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無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的初中生作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中生作文 篇1
今年的運動會，那是一個充滿激情的操場。一個個青少年散發著生機勃勃的青春動力。
都在為著自己班爭得光榮和榮譽，尤其是運動員，在奔跑的時刻腦子里只想著四班是鷹之隊，我們是老師心中的驕傲的鷹，要為班級爭得榮譽。
我還在回想，我跑在賽道上，臉是多么的掙扎，眼睛閉的緊緊的`，嘴張的很大，頭朝藍天大喊一聲“啊！”
這時聽到同學們的歡呼聲和吶喊聲，心中有種說不出來的滋味，同時我也得了第一名，心突然放下了很多，真為我的努力而感到自豪，同學們也為我們這些激情奮發的運動員感到驕傲。
我們是多么的團結與拼搏呀！不管是我還有我的兄弟，他平時很不愿意跑步的，就在運動會的前幾天，我看見了讓我感動的畫面，他居然帶著秒表來到操場，讓我幫他計時，開始他像一只嶄新的雄鷹飛速的沖向終點，我打心里為他高興，我能有這樣的哥們感到自豪，淚珠啪嗒啪嗒的流著，可想而知要想贏得第一是要付出很多心血的，到了真正的賽場的時候，希望我的同學們團結一心，一起邁著前進的步伐，來展現你的實力。
初中生作文 篇2
暑假過了，又開學了，哎，我的假期綜合癥也隨著開學一起到來了，一進教室，就看見老師編座位了，我有了一個新同桌。
今天同桌在我身邊聽《甜蜜蜜》這首歌，伴著那優美的旋律我想起了暑假和老媽一起錄歌的事來。
那天老爸上街購物了，家里就成了我們娘倆的天下。因為呆著太無聊了，我就和老媽商量做點什么有意思的事。我提議給老媽錄制歌曲，老媽欣然同意，但是她一首完整的歌也不會唱。于是我們就先找歌詞，然后學唱，終于學會了一首老歌。
首次錄制的效果并不滿意，我們就反復錄，直到聽著有點“星”的味道了才罷手。
我一直認為自己唱歌跑調，所以從未在人前唱過，老媽就慫恿我也唱一首，在老媽不斷地鼓動下，我最后同意和她合唱一首，我唱其中最容易唱的兩句。我們開始自由練習，熟練之后又模擬演練了一次。
在我們母子用心的練習與配合下，錄制效果超好。
折騰了兩個來小時，錄制了兩首歌曲。一首是《甜蜜蜜》，另一首是《蝸牛與黃鸝鳥》。
我和老媽躺在床上，開始一遍又一遍的欣賞我們的作品，那種感覺比聽任何歌星的歌曲都興奮。
老爸回來的時候，我們正陶醉在成功的喜悅中。他聽了一會，對我們說：“誰唱的這么難聽啊，換一首。”我立刻坐起來，大吼道：“你呀，真是太跟不上時代了，這是當今最紅的歌星演唱的.，你竟然說難聽，是不是欣賞水平有問題啊!”他不屑的說：“紅歌星？都是那些粉絲捧出來的吧，沒品位的是他們。你聽聽鄧麗君的原唱，人家那才叫有味。”
老媽還想讓老爸聽我們娘倆的合作，被我攔住了。
在老媽心里，我是可以和她玩耍的朋友，老爸嘛，是和我談大道理的“導師”。
我們這個家，有個聰明的我，有個長不大的媽媽，還有個嘮叨的爸爸。媽媽和我總是趣味相投，在老爸不在家的時候瘋玩一場，老爸呢，總是在我們玩的很歡的時候潑點冷水，讓我們去做點“正事”。
和諧與不和諧的音符組成了我們這個幸福溫馨的甜蜜蜜的小家。
初中生作文 篇3
這是我最期待的一個節日！因此我記得最牢。
每年的清明，家里特別熱鬧。清明這天，家族里這些很久沒見叔公嬸婆都會在這時趕來，這些遠在海外的親戚親友也會在這時回來，帶上他們的小孩，給一個安靜了許久的家帶來更多的活力。每當這時，我們這些小孩也會學著大人們串串門，走訪走訪，敘敘友情。
清明的中午，是大人們最忙乎的時候！準備祭祀用的物品，裝在盤子里，豐富極了。我們小孩跟隨著大人們來到祠堂里，似個小大人一樣學著祭拜祖先。等到一切禮節完成之后，我們就迫不及待地收拾牲品回家了。然后坐在餐桌前等待大人們端上來的“美味佳肴”，一頓“狼吞虎咽”，直到肚子撐著才肯離席。
清明這天的重頭戲登臺了。我們整個家族的'老老小小，一大群的，相邀一起，提著瓶瓶袋袋，煙花彩帶，一路浩浩蕩蕩，直奔山上。沿途還能欣賞最原味的美景，呼吸著山上新鮮的空氣，拖拉機在不平坦的山路上行駛，到處都能看到人們在忙著給自己的祖先燒香。
回到家里，媽媽們又開始準備包春卷。蘿卜、白菜、扁豆、魷魚、五花肉、卷在一張薄膜上，就可以吃了！
清明節這天，總能讓我回味許久！
清明節有時讓人傷感，有時也帶來歡樂。
初中生作文 篇4
自從離開小學。我總有一種舍不得的感覺。舍不得你們。我曾經的同學。離開了你們。好像魚兒沒有了水。生命的旋律不再唱起。
那是第一天。擁擠的第一天。我懷著激動的心情來到陌生的實驗中學，想在擁擠的人群中看到自己所在的班級。人們像蜂一樣嘰嘰喳喳的說著自己的班級。我擠不進去。只好一個班級一個班級的尋找。終于。我找到了自己的班級二十九班。里面已經有了不少報到的人，我對講臺上的老師說著自己的名字，老師嚴厲地說：”請說普通話。“我用我最清晰的聲音說出了我自己的名字，老師讓我選座位，我和分到一班的同學坐在了一起，前面是兩個不熟悉的男同學，后面是以前同一所小學的'同學，與后面的同學越說越能說到一起，終于激動的心情漸漸冷靜了下來，慢慢的發覺我忽略了其他的同學，“老師來了！”一個不知道叫什么的名字的同學叫了起來，班里頓時安靜了下來，班主任還是照舊，還是語文老師。班主任告訴我們，這個班級，是從五湖四海來到這的同學，大家要和睦相處。我們很快融入了一體。
第一次上體育課，我們來了個嚴厲的體育老師，我們沒把老師放在眼里，繼續散發著小學那幼稚的氣息，不斷地說話，聽到一點搞笑的聲音和一個滑稽的動作，都不由自主的哈哈大笑，但那個老師能放過我們嗎！老師讓我們受體罰，累得不能形容。即使這樣我們還是有些同學惡性不改，不知道他現在是一名初中生，不再是小學生，不能再像以前那么散漫，沒有紀律。正是在初中第一次上電腦課，第一次接受那么多的科目，讓我開始有點措手不及。
我現在只想對在初中生的我說：“加油！”
初中生作文 篇5
今天，我們回到廣漢婆婆家。
到了晚上，我和媽媽一起去逛街。我們下了樓，來到街上，我看見街上花燈高照，川流不息的汽車，燈光閃爍，象銀河從天上而降。散步的人很多。我們來到房湖公園，公園的城樓金碧輝煌，光彩奪目，好象古代的建筑物。公園門前有幾座拱橋，拱橋上裝滿了彩燈，五顏六色的.。猶如道道彩虹。拱橋倒映在河面上，銀光閃閃，十分動人。道路中間有個轉盤，轉盤里由幾棵高大的椰子樹，那幾棵椰子樹不是真的，而是用彩燈做的，有紅的，黃的，綠的......五光十色，美麗極了。椰子樹下種有草坪和美麗的鮮花。花兒開得漂亮極了，看了真想摘一朵。道路兩旁明亮的櫥窗，絢麗多彩的廣告，五光十色的霓紅燈，把大街變得更美麗了。
廣漢的夜景真美呀！我愛廣漢的夜景。
初中生作文 篇6
“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”20xx接近尾聲了，新的20xx即將來到，我懷著一份興奮，一份期待與些許激動拿起了綠盒子里塵封已久的新年賀卡，只一瞟，上面用紅色的大字赫然寫著：我希望得到一盒子蠟筆。仔細想想，這似乎是去年的賀卡了吧。輕輕地把賀卡放進了盒子里，走向臥室，取出一張大紅色的賀卡。
我希望……希望什么呢？往日，我總是希望得到什么，得到什么，可是，我為何從來都沒有想過我該付出點什么呢？想到這，我不禁有些呆滯了。
若是如此，我還真該好好的想一想了。
爸爸媽媽，你們是否已經很累了，是否已經鬢發早白了，是否已經付出所有而分毫不取了呢？我只是衷心的希望你們能夠好好的'休息一下，不用再為了那些許不值得費心的事而夜以繼日地操勞了。
爺爺奶奶，你們是否已經很倦了，是否已經身骨全損了，是否已經看破所有而毫無眷戀了呢？我只是衷心的希望你們能夠好好的娛樂一下，不用再為了那些許瑣碎的事而不停地推讓給對方呢？我知道你們已經疲乏了，但是請你們好好地享受一下把，不用再為這些毫無意義的事而想破腦筋了。
老師同學，你們是否已經很煩了，是否已經缺乏細胞了，是否已經逃避所有而不聞不問了呢？我只是衷心的希望你們能夠好好的思考一下，不用再為了那些許困難的事而“殘害自己”呢？好好的過好每一天，記好了：天降大任于其身，必將先勞其筋骨。
我的愿望嗎？其實還有很多很多。其實我更渴望為大家，為所有的人，帶來一份寧靜，帶來一份舒適，帶來一個好的環境，這樣大家就……
我的思緒被打斷了。
“咚，咚，咚。”“砰，砰，砰。”新年那喜慶的鐘聲與燦爛的煙花發出的爆炸聲夾雜在一起，讓人有一種撲朔迷離的感覺。
我把想的都寫了，那我沒想到的是否也該寫上去呢？想著想著，我不禁啞然失笑了。難道真的是我沒有理解新年的真正含義么？難道是我沒有真正理解新年愿望的真正意義么？難道真的是我沒有真正理解中華民族幾千年來傳下來的傳統文化么？在思索一下，似乎是它在隱隱之中教會了我做人的道理。
新年愿望是一種寄托，是一種渴望，更是一種心的熏陶……
初中生作文 篇7
人生百態，我們一生都會經歷很多很多，有時傷心，有時開心，有時沉默，有時覺醒……那時墻成為我們頭腦的唯一。
每個人都會有幾堵墻，有愛人鑄成的墻，有父母鑄成的墻，有朋友鑄成的墻，有……，墻有很多，但我們都有一個共同的墻，一個神圣的墻，一個每個炎黃子孫心中最愛的墻，這堵墻替我們擋風雨，替我們擋外敵，讓我們在這堵墻里面安全成長。
組成這堵墻的炎黃子孫放棄自己的幸福，只為那祖國的安寧。
還記得那場大地震嗎，逃出來的人望著面前的廢墟，痛哭不已，仰天大喊，發泄著對老天的怨氣，雨仿佛伴隨他們一起發泄，越下越大，但他們并沒有放棄希望，因為他們有一堵墻，相信那堵墻遲早會來的'，被壓在廢墟的人們，臉上的驚恐不言而喻，但他們也沒有放棄希望，因為他們也相信那堵墻，相信，多么偉大，他讓那些被死神籠罩的炎黃子孫不放棄任何希望，是的，那堵墻不會忘記他們在天安門前對著祖國許下的承諾。
在任何時候，任何地點，只要有那堵墻在，我們就會感到世界是有希望的，任何困難都可以闖過去，有那堵墻在，我們就無懼任何威脅，因為我們相信那堵墻