初中的作文

時間：2023-03-16 08:17:21 初中作文我要投稿

實用的初中的作文匯總8篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的初中的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實用的初中的作文匯總8篇

初中的作文篇1

　　就在十二月即將結束的時候，我懶散的趴在床上，寫一些庸俗的文字，寫到自己都開始難過起來。不止一次試圖把自己的文字染上陽光的暖色，卻還是無法擺脫那淡淡的憂傷。

　　想寫進明媚的心情，卻發現笑著哭最痛。

　　圣誕節那天，你又哭了。縱使再多的人對你說“圣誕快樂”你也快樂不起來。看著你的臉在燦爛的陽光下，有晶瑩的東西在閃爍，我不知所措，只能靜靜的.陪在你身邊，默默地為你祈禱。

　　那個十二月，是浸在你的淚水中走過來的。你給我寫了很多文字來紀念那時的心情。

　　你說，總是希望能天天和我在一起，和我在一起總有滔滔不絕的話和你的小幸福；牽著我手的時候，總會覺得很幸福。你總是一邊訴說著你的憂傷，一邊感謝上蒼安排我們的相遇，謝謝我總在你最難過的時候在你身邊支持你，讓你帶著我給的勇氣上路。可你知不知道能在你身邊陪你接受風雨的洗禮未嘗不是我的幸福呀！幸福，就是被你需要。

　　當這一切都被迫要冠以“曾經”這樣的字眼時，心又怎能不痛？

　　喜歡叫你小孩子，因為孩子的天真，孩子的懵懂，或是因為孩子受了傷哭過就好。總之，小孩子永遠都是無憂無慮的，是很幸福的，而現實生活中的無奈卻常叫我們無所適從。

　　時間會慢慢沉淀，在和十二月最后一次相擁而別時，無論是歡笑還是淚水都被塵埃所湮沒。

　　那些糾結的過往就讓它隨風而逝，那些美好的回憶也惟有放下才能解脫。

　　就這樣，放開手。抬頭，虞美人開得正盛，兀自笑了。

初中的作文篇2

　　翻翻日歷今天是11月29日，我嘆了一口氣，時間過得這么快，算算她離開了兩個月了，在這兩個月里我不知道流過多少眼淚，想過她多少回，只因為她在我的心中占據了太大的位置。

　　我記得，以前的我為了她經歷了多少事，我為了她努力過多少回？歷歷在目的都是和她在一起的時光，她的音容笑貌，她的一切一切。我記得，在我剛上初中的時候，就在我站在操場上茫然無助的時候是她牽起我的手，領著我去我陌生的新集體。讓從小就內向的我，感到了一絲絲溫暖。剛開學的第一堂語文課，是自我介紹。老師拿起花名冊就點到了膽戰心驚的我的名字，坐在一旁的她察覺出了我的無助，站起來：“老師我來講好嗎？”她轉過頭來對我笑，老師點了點頭。坐在位子上的我聽著她甜美的聲音，看著她的'容貌，我想這就是朋友吧。

　　內向的我，開始關注起了一個男孩，我，他，她坐一輛公共車回家，開朗的她和他談笑風聲，在一旁的我有些沮喪，拿出耳機聽著周杰倫的新歌。“怎么了？”他轉過頭來對我笑。“沒……沒什么。”有些緊張的我臉紅了。“哦”他轉了過去。

　　我總是想，如果沒有她，我和他應該會發生什么的吧。

　　我撫平了因嫉妒而有些激動的心，我想用成績來證明我的存在，三天后的月考紅榜上大大的寫著我的名字，我偷偷的觀察著人群，總想著她回來恭喜我，就這樣傻傻的我在紅榜前整整等了一下午。下午的陽光把人影拖得長長的，背著書包的我，在車上總覺得她會在哪一站跳上來，眼睛彎彎的笑。

　　第二天早上，我接到的卻是她出事的噩耗。

　　她靜靜地躺在病床上，打著點滴，我緊緊的握著她的手，生怕我一松手，她會消失不見。我坐在病床前，心里有從未有過的緊張，我安慰自己她會沒事的，我拉著的手越來越涼，感受不到一絲溫度。晶瑩的淚花在眼眶里打轉。“別睡了，好嗎？”我說。沒有回應，只有我因緊張而顫抖的我。

　　最終她還是被送進叫“太平間”的地方。她的母親交給我一封信。上面有她娟秀的字跡：

　　“傻丫頭，我們這個年齡給做的事可不是這個哦！我知道你喜歡他，可是我不想你用你的前途為這分份沒有價值的情感買單，你還是個好孩子，不過你沒有讓我失望，你這個小妮子還是挺爭氣的。”

　　我笑了，原來是這樣，我不哭，就算再傷心也不哭，我想在天國的她，一定不想看到我的眼淚。

　　事隔至今，我開始喜歡抬頭看天，總覺得哪里有她的影子。

　　抬頭看看天空，午后的陽光有些刺眼。

初中的作文篇3

　　狂風怒吼著，雨點在瘋狂地跳著霹靂舞。雨越來越大，灑在大地的每一個角落。不一會兒，雨就停了，可狂風依然沒有絲毫減弱的意思。又過了五分鐘，我再次來到窗前。地面已經完全干了，除了坑坑洼洼的地方還留有一些積水外，唯一能證明下過雨的就是那挺拔的大樹，嫩綠的.小草，鮮艷的小花。你看大樹，一棵棵挺著腰板;你看小草，猶如披上了新裝。再來看看小花，一株株鮮艷無比。它們雖然歷經風吹雨打，但是依然頑強的站著。被雨水滋潤后，它們顯得更加挺拔，更加鮮艷，更加絢麗，更加耀眼了。

　　你看，遠方一只不知名的鳥兒正啄著自己那美麗的羽毛，在房頂上快樂地跳來跳去，仿佛在跳一支歡快的舞蹈;你聽，陽臺上的大公雞朝著天空：“喔喔——”好像在傾吐浴后的歡躍;你聞，草地上的大紅花正散發出淡淡清香，調皮的風娃娃一吹，猶如在鼻尖綻放出朵朵百合，香得讓人舍不得呼吸。

　　仰望天空，你會發現天空是那樣寧靜，比之前的天空更加湛藍，雖然沒有彩虹的相伴，但是這個天空還是讓人美得說不出話來。

　　這一場美妙的雨，讓人覺得心情舒暢;讓人覺得神清氣爽;讓人覺得歡欣愉悅;讓人覺得奇妙無比。我在如此美妙的“人間仙境”中等待下一場雨的到來。

初中的作文篇4

　　想當年，我在競選班長大會上，憑自己的三寸不爛之舌，一番慷慨陳詞，贏得了陣陣掌聲，博得了張張笑臉，當之無愧地榮登“班長”寶座，別提有多得意了。唉，當班長，可以說是“外行看熱鬧，內行看門道”。沒當過的人說：“當班長多風光，多帥呆，那么大的權力，想咋樣就咋樣，老師不在就是王，都得聽他的'。”當過班長的人可不這么想，班長可真難當，老師面前，得畢恭畢敬，不敢出一言頂撞；同學面前，

　　管柔點，有些人簡直無法無天，管狠點，同學們又怨聲載道，“哭爹喊娘”，因此被光榮地譽為“雙面人”，就是對老師小鳥依人，對同學老虎發威。自從我當班長以后，樣樣都是以身作則。作文、演講方面給班里爭了不少榮譽。給同學們抽背經典誦讀，都是自己先會背才抽同學們。沒收同學的“扇卡”（老師不讓帶到學校玩），我連怎么玩都不知道??班長的煩惱如果算算，真可以用“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”來形容了。就說紀律吧，我班有兩位大俠級人物，屢教不改。班里有一個操行評定，說話扣3分，程老師為了讓我們班的同學改掉說廢話的毛病，改成扣10分，因此，我們班的許多“八哥”都“退役”了。可是這兩位大俠依舊我行我素，還由一天說3次提高到一天說5次，不僅說話，還做小動作，把他們的操行分扣光也無所謂。于是，老師給我特權，誰說話就把誰的書包扔到走廊上去，開除“班籍”，人也出去站著。可是他們收斂了沒幾天，對此法也熟視無睹了，成天去走廊喝西北風也不在乎了。有一次，李慕大俠又在說話，我一看便勃然大怒，二話不說拎起他的書包摔到走廊上，不料，李大俠面不改色，大模大樣地走到門外拎起書包，回到座位繼續找別人說話，氣得我牙根直癢，大聲吼道：“你給我出去！”把全班同學都嚇了一跳。唉，其實管同學們紀律，費力又不討好，還耽誤我自己的學習時間。但，誰叫我是班長呢。是班長就應該在班級的風雨路上披荊斬棘，自己承擔煩惱，把快樂、輕松留給同學們。哈，怎么有點悲壯，好了，跟大家說一說，我的心里就舒服多了。

初中的作文篇5

　　我們是追夢的少年，時光說。

　　那年的盛夏，我們載著對初中生活的向往與自己的夢想來到這里。然而現實的生活卻并沒有想象中的那么完美。學習難度的增大與科目的增多，使我手足無措，生活中各色各式的人，令我目不暇接。生活，總是給我大片大片措手不及的空洞以及內心流離失所的荒蕪。我多想狠狠的踩住每一個假日的裙邊，不讓她溜走，但我知道，我還有好多好多是事情要做，為了夢想，我還要繼續前行。

　　是的，我們正面對黑暗中的迷茫與挫折，尋找那片久違的陽光。載著自己的夢，在青春的路上奔跑著，跌絆著，堅持著。親愛的，請相信，夢想不是不來，只是還在路上。如果你愿意，那么，請伸出你的手，牽上我的手，我們一起成長，一起追夢。

　　青春難免不瘋狂，時光說。

　　時光如水，匆匆逝去。看著初一新生整整齊齊的站在操場上，臉上洋溢著燦爛的笑容，我在他們的身上找到了曾經的自己。現在的我，正懶散的進行著一節又一節乏味的課堂，全然沒有了當初的'激情。追求著自由，倔強著固執，一次一次選擇放縱，一次次犧牲著自己的資本，一次次抱怨這個社會給了我太多太多的壓力，我想我還年輕，我想我無所畏懼。

　　不曾瘋狂的開始瘋狂，意猶未盡的繼續瘋狂，它叫青春。親愛的，請不要感嘆青春那么傷感，那么艱辛，你從來都不是一個人，我一直在你身邊。

　　瘋狂只是青春的一件小事，時光說。

　　又是這樣的一個盛夏，而這時的我已經學會了控制情緒，眼角也沒有了昔日的沖動，反而多了幾分老者的淡定。

　　曾自以為自己可以無懈可擊，可是我錯了，那時，我把叛逆變成了生活中的一部分，并且樂此不疲，我知道，那樣終究有一天，會毀了自己的一輩子。如果當時可以安安分分、老老實實、簡簡單單，也許就不會有現在的煩惱。

　　我想和過去說一聲再見，然后輕輕的離開，重新來過。

　　過去的叛逆都只是幻覺，當幻覺降臨的時候，我們從時光的兩個入口分別進入，然后相遇，再背道而馳，直至消失不見。再見吧，曾經的自己。

　　初三時緩慢的蛻變，快速的成長，雖然風再大、雨再急，踮起腳尖還是可以接近太陽。親愛的，我希望你同我一樣，與過去的叛逆告別，開始新的生活。因為愛不會孤行，所以我想幫你及自己見證進步的欣喜。你是否還愿意牽起我的手，一同尋找時光不遠處的我們的未來？

初中的作文篇6

　　他如同黑夜的星辰，給我的心靈一方慰藉，給我的旅途一絲光明，我守望已久……

　　——題記

　　我愛他，愛他那才華橫溢的文筆。

　　我在詩中追尋李白的影子，與他共游山水。“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，他用豪放的筆墨描繪了一幅下瀉千里，上至云霄的廬山瀑布圖。我的視覺受到沖擊，我的心靈受到震撼，這哪里是人間該有的美景？“峨眉山月半輪秋”，讓我看到那山尖的微云片片舒緩，漸漸吐出涼秋之時的明月。思緒在這朦朧山色中紛飛，我又似看見他身披月光，左執書卷，右端美酒，吟道：“舉杯邀明月，對影成三人。”他化解夜晚的清冷與孤寂，月下獨酌。是他，帶我領略了無限風光，他豪放的'筆墨，令我仰慕。

　　我愛他，更愛他那不羈的靈魂。

　　李白風度翩翩，遠離皇宮，洗去一世的塵埃。面對仕途的不順，他說：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”他堅強，縱使他滿是艱辛落寞，也只是著一口酒，一笑了之：“人生達命豈暇愁，且飲美酒登高樓。”面對權貴，他如一枝不畏風雪的臘梅，絕世脫俗，暗自流香：“摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”是他，一身傲骨，讓我稱贊。

　　我視他為偶像，我視他為黑夜的星辰，為我撫平傷痛，為我指點迷津。

　　此刻，我遙望天際，看到歷史的文壇上，詩人李白，成為一顆永不隕落的星，閃耀在詩史中，風華絕代，閃耀在我的心中，光芒萬丈，讓我久久守望……

初中的作文篇7

　　執子之手，與子偕老，我愿為你淪落天涯，海角天涯。——序

　　八月，是槐花飄香的季節；八月，是已是近幾屆的季節；八月，是年華逝去的季節。我仰望碧藍的天，想想她的微笑，一如天上純潔的云朵一般，蕩漾開來……我手攜一縷脆脆的思念，化成一道淡淡的云彩，飄去，飄去。在藍天劃過一道優美的弧線，隕落在那令我魂牽夢繞的方向，久久不散。我努力的`想象，依然記不清那年華逝去的方向，有著一個怎樣的世界。當目光觸及那古銅時，記憶仿佛被撕開了一個叫越拉越大。

　　槐樹上是個小女孩，她蹲坐著，笑意溢滿了她的雙眸，那銅鈴般的笑聲讓八月的夏日一下遺失了色彩，而她成為夏天最亮的一道風景。

　　哦，沒錯，年華逝去前，我曾如此這般絢爛。

　　“小祖宗，下來吧！”一陣陣著急的呼喚如同夏風一般，在我身邊打著旋兒，卻依舊沒吹進小耳朵中。過了一個世紀之久，我才低下頭，看見夕陽下她傴僂的背影，卻依然倔強的挺著，當時，有一種酸澀的感覺流過心尖。如果時間可以逆流，沙漏可以回轉，我想回頭，咬著那女孩的肩膀，流著淚告訴她，它有另一種名字，那種酸澀的感覺叫感傷。只怪我還太年幼，無法珍惜曾經的夕陽和夕陽下那道抹不去的傷感背影，只怪年華還在停滯，不愿向前。

　　我依然揚起微笑，對著樹下的那臉愁容，滿不在乎地，微笑。

　　是的，那是滿不在乎的微笑，被夏風吹散在空氣中，飛揚在藍天下，抽去了一切的氧氣，讓人煩悶到窒息。

　　手捧一大束燦爛的槐花，我輕巧地跳下樹，送到她面前撫了撫她糾結的眉，輕輕道：“給，奶奶——”我把奶奶喚地很長，很長，奶聲奶氣之中帶著撒嬌的語氣。“怎么這么不當心，又爬樹了吧！上次就把腳扭了，你……”又是一陣嘮叨，我只能無可奈何地應著：“知道了，知道了。”

　　“這孩子，真不懂事，以后要是奶奶不在了，你可怎么辦呢？”奶奶嘆氣的問道。我頓時瞪大眼，問：“奶奶，你要去哪兒？”奶奶不回答，過了好久，才道：“一個很美，很美的地方。”我蹲下，抱著腿沉默了許久，才說：“那——請一定要幸福。”我還是太年幼，看不穿紅塵中生死的繁瑣，最終還是把心遺失在了那段年華。

　　那晚，槐花一夜之間落下，我曾經的世界也離我遠去。

　　只是請你不要提起我曾經的世界留下了什么。

　　因為，我會沉默，然后抽抽鼻子，想遺失了布娃娃的女孩一般痛哭。

　　淚眼朦朧中，我看見八月開得正旺的槐樹，還有逝去的年華。

初中的作文篇8

　　我總愛叫我爸“老爸”，并不是因為他老，而是覺得這樣叫更親切，不過他經常抱怨我整天叫他“老爸”難道他真有這么老嗎，萬一把他叫老了怎么辦？我的老爸屬馬，然而他就像馬一樣整天東奔西跑的。打電話時，有時說在漳州，有時又去北京，有時還“飛”到非洲去，曬個黑人回來。

　　總之經常出差，去過的地方自然也多了，我很羨慕老爸能游玩這么多風景名勝，但他總是跟我說：“都是去工作，還要陪客人喝酒，哪有經歷玩呀，還不如在家里呢。”我老爸高高的額頭上那獨特的發型尤其醒目，他的頭發有些少，中間略有些禿，就像遼闊、平坦的中原，完全可以與戴老師媲美，屬于聰明絕頂型的。他的奧數特別好，凡是有不懂的奧數題我都去問他，他也喜歡找奧數題來考我，仿佛考倒我是一件很開心的事。有一次老爸出差回來時，還帶回兩本奧數書，我高興得一蹦三尺高，拿過書不停地翻看著。

　　老爸見我這么喜愛這些書，便選幾道題目寫在白板上要和我比賽，我信心十足，仔細一算便求出第一題的答案，老爸也不甘落后，一下寫對兩題……我們比得不分上下，最后以平局告終。老爸不由得對我刮目相看，感嘆道：“唉，你老爸把知識都還給老師，沒你厲害了。”雖然這么說，但我們還是經常互考奧數題，不過我越考題目越難，老爸則越考越簡單。有句話說得好“有其父必有其女”，老爸喜歡奧數，我也喜歡，老爸喜歡功夫，我自然也喜歡，而且我尤其崇拜成龍，成龍拍的電影我幾乎都看過，《神話》、《功夫夢》、《寶貝計劃》、《警察故事》等，我和老爸經常是看得大聲稱贊成龍的武功，把我媽媽一個人晾在一旁。

　　久而久之我也學了些招數，便和老爸在家里練習，有時老爸被我當作靶子打，有時也趁我不備橫掃一腳，還好我反應快，往后一跳就給躲過了。因為老爸也是有練過的，骨頭硬邦邦的，如果被他打到了，保準叫你痛得哭爹喊娘。過了段時間，我竟也不怕了，就連老爸那手傳說能讓人烏青的招數我也不怕，其實不用說我也知道老爸是讓我的'，要來真的我還不是要遍體鱗傷了。但是老爸告訴我，教我這些是防身用的，“君子動口不動手”有些事是不能用武力解決的，于是我從來不會無緣無故的動手。

　　畢竟“秀才遇見兵，有口說不清”，老爸還說：“對付有些說不聽總是來惹你的，狠下心一巴掌扇過去，不要讓別人認為你好欺負，那些人都是欺軟怕硬的……”我愛我的老爸，他不僅是我博學多才的老爸，還是令我受益匪淺的老師。

【初中的作文】相關文章：