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實用的初中的我作文合集六篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的初中的我作文6篇，希望能夠幫助到大家。
初中的我作文 篇1
今年五年級的新學期開學，我將見到我新的班主任魏老師。這個讓我欣喜不已、而又忐忑不安的消息是從我爸爸的口中得到確認的。因為四年級臨近期末時，我們班的班主任趙老師就曾經(jīng)說過五年級時會換新的班主任。
當時，我的內(nèi)心非常非常復雜。
從幼兒園開始到現(xiàn)在，我心目中教過我的班主任有六位老師。
上幼兒園時教我語文的聞老師、教我英語的喬老師、教我舞蹈的王老師，以及生活老師烏老師都是我的啟蒙老師，也理所當然都是我的班主任。
步入小學后，有教我一、二、三年級的班主任劉老師。在劉老師諄諄教導下，我在中低年級打下了良好的基礎(chǔ)。她不但教我們大家學習，還教我們做人的道理和一些良好的品質(zhì)。
還有教我四年級的班主任趙老師，在她的教育下我懂得了許多的知識。她不光教我們課本上的內(nèi)容，還教我們很多有益的課外知識。每一節(jié)課都讓我們進入了一個豐富多彩的世界。在趙老師的'教育下，大家的知識都取得了長足的進步。
進入五年級這個大集體的我。要好好學習，為五年級海淀區(qū)抽測做準備！
我心目中的魏老師是：烏黑的披肩長發(fā)，彎彎的眉毛，明亮的大眼睛，高高的鼻梁和口齒伶俐的嘴，年輕的身姿。
我欣喜：在我小學階段里已經(jīng)擁有六位好班主任老師的前提下，我又能接觸到一位新的班主任老師；我又能在新班主任新的授課方法、教學管理中增長新的知識；在新的學期里，班主任老師也是我的語文老師，我努力提高各科學習成績的同時，一定把寫水平也提高上去。
<家訪中魏老師說我的字寫得不錯。我想不光字要寫得好，在新的學期里我要把各科學習成績?nèi)嫣岣摺＜床还钾撐豪蠋煹钠谕膊蛔尭改缚倿槲业膶W習操心，更要充實、愉快地度過我的小學生活>。
我忐忑：我的新班主任會不會很嚴厲，留的作業(yè)會不會很多，小組長還能不能繼續(xù)干下去，魏老師會不會單抓我不太理想的體育成績，上課走神、不夠認真聽講或許也是魏老師要‘鞭策’的對象。
我喜歡我的新班主任。
她在家訪中對我的鼓勵和指導，很遺憾，魏老師家訪時我恰巧不在家，她對我的一些鼓勵和指導都是當晚爸媽告訴我的激發(fā)了我的學習興趣，增強了我的學習效率，讓我變得更自信。
我喜歡的班主任就是我從未見過面的新班主任魏老師。
她讓我暢想很多，很多……
初中的我作文 篇2
我敬佩的人，是我的大姥姥。大姥姥稍微有點胖，但是她總是面帶微笑，這使她看起來特別和藹親切。
大姥姥有兩大優(yōu)點。其一是大姥姥很節(jié)儉。怎么才能讓你相信呢？我來講個故事吧！
一次，我們在大姥姥家玩，吃完了飯，大姥姥就提著一個塑料桶，里面裝滿了水。只見大姥姥從里面撈起了一只大手套，那手套黑乎乎的，臟兮兮的，上面還千瘡百孔，不是這里開了個口子，就是那里露出了一個大洞，就像在熊熊大火中燒了一會才撿回來的。只見大姥姥放了一點洗衣粉，就開始搓了起來。她搓了又搓，洗了又洗。一只洗完了，又拿出一只，一只又一只，一會就堆成了一座小山。大姥姥邊洗邊說：“這是工人的手套，他們干完了活，就放在我這里，我就把它們收起來，然后洗干凈。如果壞了就一針一針地縫好，工人們再來干活就不用買新手套了。這手套啊，還很貴，好幾元錢一雙。”我心里不得不贊嘆：“大姥姥可真勤儉啊！”
大姥姥的第二大優(yōu)點就是很愛我們。我每次到新江口練琴，大姥姥總是給我們打一個又一個的電話，叮囑我們?nèi)ツ抢锍燥垼f她已經(jīng)買了好多菜，特別是買了我愛吃的菜。還總是說，餐館里的`飯菜不衛(wèi)生，不能到餐館去吃。每次在那里吃飯，桌上都擺滿了菜。大姥姥做的菜，葷素搭配，顏色漂亮，味道可口。連虎子哥哥都說他最喜歡小寶妹妹來作客，只有小寶妹妹來了，才有很多可口的菜。每次我們臨走的時候，大姥姥總是依依不舍地對我們說：“下個星期你們還要過來啊！”
其實，大姥姥還有很多值得我敬佩的地方，比如守信用，會做飯，很有學問……真的，說也說不玩，數(shù)也數(shù)不清！
初中的我作文 篇3
我的愿望是能夠當上書法家或作家。這理想，就如同黑暗的人生道路上的一盞燈；這理想，就如同我迷路時的一位好心的指路人，讓我不再迷失方向。
十年后，也就是20xx年，我如愿以償?shù)爻蔀榱藭液妥骷摇?/p>
十年后，我出版了自己的文學作品，從那以后，受到讀者的贊揚，感到無比的幸福和快樂。其中《童年的夢》是我的代表作，”童年的夢，是五彩的，雖然你看不到，但是你可以隱隱約約感覺到，它是美麗的，是純潔的。“這是我的名言。這本書，是我嘔心瀝血經(jīng)過一年完成。是一本自傳體小說。
十年后，我也成功地變成了著名書法家，無論是硬筆還是軟筆都有所造詣。通過大量的臨習古人的名帖名碑，在臨習時和書法家對話，交流創(chuàng)出的感受，不斷積累豐富的創(chuàng)作經(jīng)驗，豐富自己的創(chuàng)作手法。吸取古人的精華，敢于開拓創(chuàng)新，自成”宮體“。我可以和”柳體“、”顏體“媲美。一夜之間，我名揚海外，我在不斷地傳承中華書法藝術(shù)，同時找我求字人多了。在這經(jīng)濟的社會里，我的收入越來越多，我在發(fā)愁錢怎么花。
我把掙來的錢，大部分都捐給了慈善機構(gòu)。因為我相信，貧窮的人不代表不聰明，不代表不愛國，不代表沒有出息。他們需要幫助，我相信，大家都伸出幫助之手，人人都獻出一點愛，世界都變成美好的人間。他們變成了幸福人，快樂的人，社會變得更加和諧。
成為書法家和作家的夢想已經(jīng)實現(xiàn)，不就我又成為慈善家。我的業(yè)務更忙了，夜晚更加拼命的練字，提升自己書法技藝。力爭把中國的`書法藝術(shù)推廣到國際，把書法藝術(shù)變成中國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。白天，我經(jīng)常坐在飛機上，忙于各國書法藝術(shù)的交流、推廣。忙于慈善活動。
有理想你就要向理想出發(fā)，實現(xiàn)一個個小的理想，不斷地向更大的理想邁進。也許在前進的道路上遇到一些困難和挫折，但我沒有被困難和挫折嚇倒。我學會知難而進，越戰(zhàn)越勇。成功就像是山上的一個小紅旗，在迎風舞動，理想則是半山腰的一個小站，你先乘車到半山腰，到理想這個小站后，下面的山路十分艱難，很陡峭。這些”山路“都需要你一步一步的堅持下去，才能獲得成功地桂冠，理想點亮人生！
初中的我作文 篇4
我眼中的春節(jié)是有著古代風俗而又傳統(tǒng)的節(jié)日，每當春節(jié)到的時候，柜臺上的商品琳瑯滿目，路上的行人多之又多，人山人海，車水馬龍。
我眼中的春節(jié)是個團聚的節(jié)日，每到春節(jié)來的時候，人們走親訪友，家家都歡聚在一起，家家都把自己存了一年的食物拿出來，和大家一起分享，酒、肉、菜，只見桌子上擺出了風味獨特，各式各樣的飯菜，當然客人們誰也不客氣，狼吞虎咽的吃起來時，整個屋子都沉浸在了一種溫暖的香味里，大年初二的時候人們都回到了爺爺奶奶那里，和親人們歡聚一堂，晚宴上，呈現(xiàn)出孩子可愛笑臉和爺爺奶奶和藹的微我眼中的春節(jié)時一個響亮的節(jié)日每當春節(jié)來的時候，是小孩最喜歡的節(jié)日，只見孩子們手里拿著“二腳踢”，另一只手拿著打火機，一點一我眼中的春節(jié)是一個紙片的節(jié)日，每當春節(jié)來的時候，他是一個最吉祥的時候，他是一個象征著福氣、財富、平安的.節(jié)日，人們往往把門的兩側(cè)貼上關(guān)于平安來年幸福家庭和睦的對聯(lián)，門中間貼一個大大的福家，意味福氣的到來真是一片熱鬧的景象啊！
春節(jié)象一盞燈，照亮了人生前進的道路，溫暖了人間的寒冷，他是一個美好的節(jié)日，是一個人們最愛的節(jié)日，是一個福氣的節(jié)日，說心里話盼星星，盼月亮，終于把這一個歡快的節(jié)日給盼來了—春節(jié)。新年來了，往事如風一樣飛走了，迎接來了新一年的開始。
新的一年，新的氣象。走出家門，家家戶戶都張燈結(jié)彩；大街上，到處都喜氣洋洋，歡聲笑語。春天的氣息把花兒般的喜悅映在人們的臉上在這幾天里：早上，人們一般都在看電視、玩電腦，只有少數(shù)人在寫作業(yè)。下午，很多人都在陳毅廣場玩，我也去了，我是去放風箏的。
首先，我把風箏放在地上，風一吹來我就開始跑。可是，我試了很多次都沒有成功。陳毅廣場里還有旋轉(zhuǎn)木馬、小火車、上下飛機、海盜船和旋轉(zhuǎn)椅，我和弟弟玩了很多，可好玩了。到了晚上，大家都出來放煙花，我和妹妹也不例外。我們先玩了變色煙花，它的外表是紅和綠交叉而成，點燃后，開始是紅色的，慢慢的就變成綠色的，可有趣了！我們還玩了很多煙花，其中，有一種叫“吉祥七彩雨”的煙花，點燃了“春節(jié)”對于我們中華民族來說是一個非常重要的節(jié)日。在這個節(jié)日里，大家歡聚一堂，熱熱鬧鬧的，一派祥和。
“放鞭炮，吃年夜飯”可謂是過年的“重頭戲”了。瞧，現(xiàn)在才下午五點鐘，奶奶卻已經(jīng)忙活起來了。再看看客廳里，大人們正開心地談天說地，小孩們則聚精會神地盯著電腦。隨著一盤盤佳肴陸續(xù)上桌了，我們才意識到準備放鞭炮了。看著爸爸從箱子里拿出了一大卷的鞭炮往門外走去，我趕忙攔住爸爸，說道：“爸爸，這回讓哥哥來點燃鞭炮如何？”爸爸看向哥哥，卻見哥哥正使勁地搖頭擺手。爸爸看著他說：“一個男子漢，這么怕死干嘛！”說著，把手中的鞭炮遞給他并把他往門口推。見他那十分無奈的樣子，我不由的覺得好笑。在看看他的動作：還沒點燃就跑的遠遠的。第二次點鞭炮時，幾分鐘過去了，怎么還沒點燃？原來啊，這緊要關(guān)頭打火機卻“掉鏈子”了。第三次終于點燃了，只見哥哥早已跑到一棵大樹后面，探出顆腦袋遠遠地望著那鞭炮。我們看著他的樣子忍不住開懷大笑起來。
鞭炮聲漸漸消失了，大家情不自禁地鼓起掌來。原新的一年開開心心、平平安安吧！回到家中，看到那滿桌的菜肴，數(shù)了數(shù)竟有十八道菜，大家都驚呆了，入座后只見爺爺拿出了一瓶茅臺酒來，與大家品嘗、分享。只見大人們紛紛拿出了紅包遞給我們并送上祝福，我們也互相的道謝、祝福。然后，
初中的我作文 篇5
我是一個活潑可愛的小男孩，今年十二歲了，在這個十二年中，幾乎每天，書都陪伴著我。
聞著書香入睡
在我四五歲時，媽媽就已經(jīng)從學校的閱覽室借來了各式各樣的書：《一千零一夜》、《格林童話》、《安徒生童話》等等，每天睡前，總會給我講幾個床前故事。那 時的我還十分好動，可是，在那動聽，有趣的故事的“誘惑”下，我很快就會被吸引了過去，聽著，聽著，就進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
我終于有了自己的書窩
漸漸地我不滿足于媽媽口中的故事了，時常在一本本美麗的小人書前流連忘返。家里的書也一本本的多了起來，上小學時，我們家進過裝修變得寬敞起來，我終于有 了自己的書屋。在書屋里我擺上了一個棕色有條紋的書架，里面放滿了我喜愛的書：《淘氣包馬小跳系列》，《動物世界大百科》......。每次我把這些寶貝 拿出來，不一會兒就進入了忘我的境界，遨游在書的`海洋中......。
讀書帶給我的快樂
因為愛看書，我的知識積累得也比別人多。課堂上往往同學們回答不出來的問題，我卻能有迎刃而解。最讓我感到自豪的是，在三年級時，我當了一回小老師。那是 一節(jié)科學課，老師問道：秋天樹葉為什么會變黃？同學們你看看我，我看看你，都不知道怎么回答，這是老師看到我把小手舉得高高的，便請我回答。我大步流星地 走上講臺，頭頭是道地講了起來。聽完我的講解，教室里爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。從那以后，同學們一有問題，總是向我咨詢，我也常常能給出滿意的答案，還因此 博得了“小博士”的雅號。
書，是人類進步的階梯；書可以讓我們獲得全新的知識；書可以拓寬我們的視野。讓我們?nèi)巳硕紣凵蠒伞Ｔ跁愕你逶∠鹿餐砷L。
初中的我作文 篇6
高爾基以前說過——書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫忙我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。結(jié)婚紅包賀詞
在漫漫的人生旅途中，每時每刻都需要讀書。書是我們的精神食糧，它能夠化為人生之路上的精神驅(qū)動力。每有空閑，我就是手不釋卷，不斷充實自我的閑暇時光，因為書是我的好朋友。
書把智慧無私奉獻的給了讀者，它讓我進入了一個又一個的歡樂國度與神秘海洋。他讓我在書中懂得什么是善、惡、正義、邪惡、讓我明白了歷史的興衰與和平，民族的團結(jié)與災難。它像一塊吸鐵石牢牢的把我吸住，我一捧起來就愛不釋手，跟著主人公一齊歡笑，一齊流淚，走進他們的世界中，是我最快樂的事……書籍、報刊，使我坐在家里，便明白天下的事情，不斷的給我鼓勵……
我的家人一向都說我的作文寫的不錯，我想這都是他們眼中無聊的書了：小說、童話，在我的書架上，他們只是孤零零的幾本，在我的書群中他們根本微不足道的，但是他們的作用但是很大的，媽媽總是不肯給我買，哎，既然不給我買，那我就變成了圖書館的“常客”了，每個星期去一次，有的時候媽媽不讓我去，我就先借幾本看，書中的.“景色”有的時候讓我流連忘返，也為我的寫作積累了素材。
我看書不到廢寢忘食的地步，也就算的上手不釋卷，連上廁所都不放過，每次總是上了一個多小時，媽媽催了半天，我才合上書，把書藏在衣服里去洗手，但是，我此刻已經(jīng)明白那是個很不好的習慣了，我已經(jīng)改了。這是從我的好朋友“書”當中明白的呢。
而我走到哪里都會帶著一兩本書，盡管要去郊游帶許多東西，我也要帶幾本書，每次媽媽總是讓我?guī)б槐荆且槐疽强赐炅耍蜎]意思了，所以我每次總是跟媽媽討價還價，一本變成兩本，我還要自我偷偷藏幾本帶走，哈哈，每次郊游睡覺的時候，因為媽媽總是讓我9：00睡覺，玩的太晚的話上床睡覺，總是問媽媽能不能多看會兒書，媽媽總是無奈的說：“好吧，就5分鐘”我總是很不甘心的讓媽媽多讓我看會兒，過了一會，媽媽來催我睡覺，我總說看完這一頁，看完這一頁，還得寸進尺，再看下一頁，不等媽媽下最后通牒，我是不會罷休的。
科洛廖夫以前說過：人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活，所以，我們要為了自我生存，努力讀書吧！閱讀伴我成長，我愛讀書，我愛看書。
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