【精選】初中生的作文錦集7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的初中生的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
初中生的作文 篇1
“當我邁入初中的校門時，我真真切切的感受到了那種令人興奮地滋味。”這就是我剛入初中時的感受，它被忠實地記錄在了我的日記本里。當我翻閱它時，我竟感到有些陌生，因為，我現在已經完全適應了初中的所有生活。
記得剛進入初中時，還是旺盛的夏季，知了還在樹梢上叫熱，就在這個盛夏，我進入了初中的大門。
對于初中這一個詞，現在已經毫不陌生，經過了幾個月的學習，我已經與學校、同學和老師熟悉起來，現在的初中生活，我覺得，才算剛剛開始。
初中生活是緊張的，每天早晨，六點起床，六點三十分上學，七點早讀，八點晨跑，九點上課，下課后老師拖一會課，一個老師剛走，另一個老師緊接著就來，四點五十放學，寫作業寫到九點，Then，睡覺。
初中生活是快樂的，每天早早的起床，本來沒有規律的動作被自己安排的井井有條，晨跑時，鍛煉了我，也鍛煉了我們，每天老師走了又來，來了又走，讓我們體會到了老師的盡責，放學后的作業，也讓我們不再無所事事。
臨近期末考試，我們都已經在寒冬進入了緊張的復習階段，我們每一個人都很緊張，面臨人生第一次的初中期末大考，老師們也似乎較上了勁，與別的班相比，告訴我們一定要考一個好成績。
我的初中生活，在我看來，猶如一彎新月，有陰晴圓缺，變化多端；我的初中生活，簡單而又復雜，快樂而又郁悶，伴我度過我人生中最重要的階段。
初中生的作文 篇2
時光列車匆匆而過，穿過了初一，翻過了初二，越過了初三，中考站已經到了，那個近在咫尺的站臺，不僅僅標志著高中時代的來臨，同時也向我傳達著另一個信息，我的初中生活就要結束了。
微風輕拂過我的面龐，陽光很柔和，我坐在教室的窗前，抬頭便看到外面濃密的大樹和湛藍的天空。我依稀記得三年前，同樣的地方，同樣的天氣，那是個開學的日子，我懷著興奮至極的情緒踏入136班，我也因此認識了陪伴我三年的初中好友，從初識的禮貌熱情到此刻的嘻哈打鬧，這其中有過多少的歡樂！友情滋潤著我們的那顆逐漸變得成熟的心靈。我的初中生活因友情的渲染而顯得更加珍貴。
明亮的教室，熟悉的同學和老師，可不久我們就要說再見了，真得很舍不得。回顧這三年，仿佛就在昨日，我們端坐著，老師耐心的講課；語文的美妙詩境；數學xyz音符的交匯；英語上演著一場語態詞組的好戲；我們會跟隨老師來到物理化學的微觀世界，聆聽歷史的鐘聲，回想政治所帶給我們國家發展民族團結的篇章。。。。。。他們夾雜著老師辛勤的汗水和同學們一顆顆渴望求知的心。難忘那精彩的每一節課！
還記得上課時教室里時而爆發出的笑聲；還記得和死黨們開的玩笑話；還記得一次次考試過后同學們的喜怒哀樂；還記得班級籃球比賽和各科競賽的獎時的喜悅。但上天卻不給我們太多停留的時光，顧不得去留戀我們的腳步依然在向前邁進。
我明白，有些事我們是抓不住的，比如陽光，比如影子，比如我的初中生活，而唯一能保留下的，只是藏在心里的濃濃的回憶……
初中生的作文 篇3
春節，是農歷正月初一，又叫陰歷年，俗稱“過年”。這是我國民間最隆重、最熱鬧的一個傳統節日。春節的歷史很悠久，它起源于殷商時期年頭歲尾的祭神祭祖活動。按照我國農歷，正月初一古稱元日、元辰、元正、元朔、元旦等，俗稱年初一，到了民國時期，改用公歷，公歷的一月一日稱為元旦，把農歷的一月一日叫春節。
春節到了，意味著春天將要來臨，萬象復蘇草木更新，新一輪播種和收獲季節又要開始。人們剛剛度過冰天雪地草木凋零的漫漫寒冬，早就盼望著春暖花開的日子，當新春到來之際，自然要充滿喜悅載歌載舞地迎接這個節日。
千百年來，人們使年俗慶祝活動變得異常豐富多彩，每年從農歷臘月二十三日起到年三十，民間把這段時間叫做“迎春日”，也叫“掃塵日”，在春節前掃塵搞衛生，是我國人民素有的傳統習慣。
然后就是家家戶戶準備年貨，節前十天左右，人們就開始忙于采購物品，年貨包括雞鴨魚肉、茶酒油醬、南北炒貨、糖餌果品，都要采買充足，還要準備一些過年時走親訪友時贈送的禮品，小孩子要添置新衣新帽，準備過年時穿。在節前要在住宅的大門上粘貼紅紙黃字的新年寄語，也就是用紅紙寫成的春聯。屋里張貼色彩鮮艷寓意吉祥的年畫，心靈手巧的姑娘們剪出美麗的窗花貼在窗戶上，門前掛大紅燈籠或貼福字及財神、門神像等，福字還可以倒貼，路人一念福倒了，也就是福氣到了，所有這些活動都是要為節日增添足夠的喜慶氣氛。
初中生的作文 篇4
世上有一種愛，這種愛平凡而偉大，這種愛滋潤著我的成長，這種愛就是母愛 。
母愛神圣而偉大，母愛如雨般呵護著我，默默付出。母愛如生命長河里的泥沙，不斷地接受那無情的河水泥沙，不斷的積淀，在生命的回憶里，母愛是溫暖的，是我最值得回憶的，讓我難以忘懷。
我聽過這樣一個故:“一個年輕的母親看到一只狼叼走了一個嬰兒時，她以驚人的速度追上了這只狼，情急之下，她跳到了狼的背上，狼受到了驚嚇后狂奔數百里，而那母親依然在狼的背上，這位母親狂奔著毆打著狼,直到救下嬰兒。"一位普通的母親，在釋放母愛時，顯示了超人的力量，正可謂;母愛力量超過了自然界的法規。
和大家一樣，我也有一個非常非常疼愛我的母親，小時候的我總是生病，媽媽也總是陪著我去診所打針輸水。然而媽媽從來不抱怨，而我卻總覺得媽媽很煩總是讓我打針。但是媽媽還是經常讓我多做運動，身體才強壯起來。
人的生命只有一次，那就是母親給與我的，是母親讓我學會了在成長中感恩，在這愛的呵護下成長，我也明白了許多道理。因此，哪怕在離開母親后，我變的獨立自主的學習，我會自己一個人寫作業，自己一個人睡覺，讓我體會到了那份難以割舍的母愛。
在母親節到來之際，我雖然不能為你做些什么，我會為你唱首歌《母親》。我感謝您——媽媽
這個耳熟能詳的字樣，在感恩中，我成長著，并且快樂著。其實，我們要感恩，讓我們用簡單的方法去感謝母親，祝母親節快樂!愿天下所有的母親一生平安，健康。最后祝母親節日快樂，媽媽我愛你!
初中生的作文 篇5
“打羽毛球”，這對于缺少“體育細胞”的我是一件難事。以前，我和哥哥對打羽毛球，我將羽毛球瀟灑地拋上空中，奮力將羽毛球拍朝著羽毛球滑過一條優美的弧線，然后……然后羽毛球就偏離了軌道，從羽毛球拍上“嗖”地飛了過去……。我一連發了好幾下，總是發不起球，最后干脆丟下球拍，自顧自地玩去了。
直到有一次，外公叫我和哥哥，去籃球城打羽毛球。我想：“反正就是去那兒玩嘛”，就跟著去了。到了那兒，我不是喊加油就是當裁判，看著羽毛球在空中飛得又高又遠。
不一會兒，外公和哥哥打累了，就停下來休息。外公看見我坐著沒什么事做，就提出讓我試試打羽毛球。我以老方法發球，結果還是沒接住。外公告訴我，原來我這么多年的.發球方法是錯誤的，應該提著羽毛球，用球拍向前拍。我似懂非懂地點點頭，自己試了一下。可畢竟是第一次，總覺得有點別扭。不行，再試一下！我就這樣“試”了一下又一下，漸漸地勁頭上來了，非練好發球不可！練著練著就幾練到百發百中了，我和外公比拼，一下子發了好幾個好球呢！
很快，我就喜歡上了打羽毛球。每次，當外公喊去籃球城打羽毛球，我都迫不及待地要出發；每次打羽毛球我都滿頭大汗；每次，我都能發出幾個又高又遠又絕妙的好球……
現在，我也是個打羽毛球的老手了。打羽毛球，不僅能鍛煉身體，還能提高反應能力。我喜歡打羽毛球，因為它給我帶來了許多歡樂，它已經成為我不可缺少的樂趣。
初中生的作文 篇6
小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶……”每當聽到三年級的小朋友唱起這首歌,心里總是酸溜溜的……
小時侯,我很想長大,因為長大了,就可以干許許多多自己想做的事情,不必背著媽媽的叨嘮,爸爸的責備.
可是真正等到自己長大了,卻出現了許許多多的煩惱.長大了每天回到家,便是被一大堆作業搞得暈頭轉向,我奮力得寫啊寫啊,可作業今天寫完了,明天還有,似乎永遠也寫不完.在學校我一天都在埋頭苦讀,老師在催促著,我盡管很認真得對待學習,但其實我恨學習,我學起來枯燥、乏味,苦不言堪.
我努力當個好孩子,可是父母說長大了,并且以許多要求來要求我也得這樣,我煩惱,我生在苦海.今天我初三了,面臨的是全市統考,負擔很重,競爭性這么大,我考不好可怎么辦?我每天在擔心著,迫使我要多做一份AB卷和輔導書,哎,好無聊,我簡直沒有樂趣! .放學后,我不敢去玩,去看自己喜愛的書,我怕自己的作業完成不了,我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動著,等到華燈初上,我又騎著自行車狂奔在回家的路.課程也逐漸地繁重起來.每當晚上回家復習時,我望著一大堆的書 ,真不知該去復習哪一科,是語文?還是數學?還是英語?還是……
我多想有時間去玩會啊!去打打羽毛球,看會兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧.每當看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子,我就多想和他們打成一片啊!可玩著玩,我又想起了自己可憐的功課,結果又沒心情去玩了.我多想再回到童年,丟掉那無盡的煩惱,再重新當一回無憂無慮的小孩
初中生的作文 篇7
絲絲的春雨，使團結的花苞慢慢睜開惺忪的雙眼。團結的花苞飽經風露，它默默的綻放著，直到那時，顯露出它美麗的光彩
——題記
今天，我校舉行了第一屆中小學生跳繩比賽，我班以優越的成績勇奪桂冠。捧著獎狀想著之前的練習，我們是付出了多少汗水，多少辛酸。
剛宣布要比賽時，每個男生都很害羞，覺得男生跳繩多沒臉面啊！在老師的勸說下，為了班級的榮譽，全體男生終于都答應開始練習了。
第二天，我們來到操場上開始練習兩個同學把袖子一挽，把手一轉開始練習，經過老師的指導我們終于找到了問題所在，原來是隊伍不合適。于是，我們馬上改變隊伍，倆人一排，大個中間，小個兩邊。在反復的練習中，終于得到了可喜的成績。
第四天，第五天……
比賽如期而至，雖說天氣又些陰沉，但不為這個而影響我們的斗志。
四個班級比過了，最多的班級上了十七個，該我們班了。只見隊伍如蛟龍一般盤旋而進，二班的拉拉隊也努力的呼喊著。一個，兩個……唉！當上到十四個時繩子被絆倒了。幸好我們有第二次機會。
第二次機會開始了，我們懷著唯一的希望而跳，身輕如燕，健步如飛，騰空而越。一個，兩個……馳如電。啊！我們竟然上了十八個！我們贏了！我們贏了！早以疲憊的身軀不在疲憊，早以燃滅一半的希望，燃燒起來。我們贏了。只見同學早已流滿汗的臉上亮起了笑容。老師也笑了起來。
跳繩，跳出了我們的歡樂；跳繩，增遞了我們的友誼；跳繩，展示了我們的風采。是跳繩滋潤了團結的花苞，是跳繩灌溉了團結的花朵，才能使團結的花綻放，也正是我們的團結給它施肥，愿團結的花永遠綻放，永不老去！
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