【精華】優秀初中作文集錦五篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的優秀初中作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優秀初中作文 篇1
一抹濃郁的綠田，一條奔騰的溪流，一排低矮的老屋，一口古舊的井，一棵粗壯的古樹……這點點平凡得不能再平凡的景象，就構成了我的故鄉。時日至今，它們已經變得破碎、離亂，很多已經被我淡忘，但我仍清晰地記著其中的一兩份寶貴記憶。
記得故鄉有條淺淺的小河。一年四季，河邊總是充滿了孩子的歡聲笑語。春花爛漫之時，一支支“探險隊”涌入了農田里，小河邊，草叢中……在潮濕的土壤上留下了春天的足跡。夏日炎炎之時，一只只“落湯雞”又奔在小河里，小溪上。在歡快的小河底留下了夏天的足跡。秋風習習之時，一個個“淘氣包”又踏在落葉上，花叢里。在金黃的落葉上留下了秋天的足跡。冬雪紛飛之時，一條條“調皮鬼”又踩在雪地上，飛雪中。在茫茫的雪地上留下了冬天的足跡。這份童年的足跡，這份友情，我忘不了。
記得故鄉有棵高高的香椿樹。它坐落在我家門的正前方的小院里。它枝干很粗，高大的枝干直抵屋檐。每當清明前后，爸爸媽媽總會握著長長的竹竿去鉤。而我也會拿著個籃子，撿那些從空中掉落的香椿。當天的晚餐一定會多一盆熱氣騰騰的香椿炒蛋。媽媽坐在餐桌的一邊，微笑著看著忙得不可開交的我。每年我總是盼著這個季節，每次我總能吃得飽飽的。這份香椿的香味，這份親情，我忘不了。
記得故鄉有個小小的菜場。菜場雖小，這里卻常常聚滿了人。白天，這里的吆喝聲，買賣聲，切割聲，想成一片。而當夕陽西下，炊煙裊裊之時，菜場也會短暫地安靜下來。當黑夜吞噬了天空，菜場仿佛又恢復了生機。總有這么一群老人，坐在菜場旁的板凳上，聊聊天，敘敘家常，談談往事。當你走過，總會沖你打打招呼，和你談起來，偶爾有好吃的了，還會分你點。孩子也很愛在那玩耍，總在那跑來跑去，享受童年的喜悅。一到放電影了，那兒便更熱鬧。古舊的放映機架在地上，前邊是黑壓壓的人。你可以請熟人搶個位子。一旦晚到了，他還會滿是興致地告訴你剛才講了些什么，那穿黑衣的人是好人還壞人，那提籃的人是在看些什么……也常常會響起人們的叫好，哀叫。這個熱鬧的場面，這份人情，我忘不了。
最終，我上了小學，無奈之下還是離開了那。偶爾回去逛逛，發現故鄉變了很多，河邊不再有飛奔的孩子，菜場里不是常放電影顯得熟悉又陌生。然而我仍忘不了那過去故鄉的`有趣事兒。故鄉的一草一木，一鳥一獸，一屋一人，將永遠留在心中……
優秀初中作文 篇2
一個暑假的早晨，我捧著一本書站在陽光下，抬頭仰望低沉昏暗的天空，好像要下大雨了，再看樓下不遠處的一棵大樹下，螞蟻正在忙碌搬家呢，它們排的可正整齊，似乎在召喚他們的孩子回家，鄰居家的小狗似乎也躁動不安起來，底聲的嗚嗚的叫著，像被低壓壓得喘不過氣來，遠處的池塘里冒著一串串泡兒，荷花也垂著頭。在不經意間，墻角一只蜘蛛闖進了我的視線它正在結網，一陣暴風吹來，細細的蛛網無力的漂動了兩下，忽得斷裂了。
我不禁生出手去，真想幫它換救那些幸苦結好的鋪食工具，可是在無能為力，蜘蛛似乎也聽了一下，他大概被這突如其來的災難嚇了一跳，恐怕心里還在抱怨這不合時宜的一轉風吧，看它細小的爪勉強掛在殘存的蜘蛛網上，似乎在盤算著下一步該怎么辦，不知道它是不是也動搖過或猶豫過，過了半晌出乎我意料，它竟然又踏踏實實地重新結起網來，好不容易借到一半時，暴風好想和他作對一樣，他仿佛沒有驚訝也沒有猶豫，甚至不肯休息片刻，繼續結著，終于結出了大半張網了時，又把網吹破了。
蜘蛛仍繼續織著，并沒有灰心。忽然間我覺得自己應該向蜘蛛學習，做事持之以恒，堅持到底就算困難再大也要勇敢面對，不要灰心喪氣，不要輕言放棄，我要向蜘蛛一樣。
五年級:王小藝
優秀初中作文 篇3
為什么有些東西總是過得那么的快，以至于還來不及去珍惜和挽留，就要帶著幾分遺憾，幾絲傷感，還有一大堆想不明白的問題，和初二告別，來到只屬于好好學習天天向上的中考前的初三生活了。只記得一年前剛過完初一，不是這樣的……
一年前，平平淡淡地走過了初一的生活，以致于老師的評語里出現了“平日里默默無聞的你”這樣的稱謂。我看后一笑：這是我的性格嗎?只是知道該好好學習，天天向上，沒想太多，有趣的事一件都不想去做。于是就有了我看來的“平平淡淡”的初一生活了。那時，至少還有可以揮霍的資本，至少考試會進前一百名。但也僅僅是一年而已。
一年后，以一年前絕對想不到的方式走過了初二，以致于我需要用最最吃驚的表情來問我自己這一年的活躍到底值不值得，問完后只能一嘆：到底是我錯了嗎?只是想充實一下自己而已，沒想會怎樣，就去做了，創辦了《迷你周報》。于是就有了看起來的“活躍”的初二生活了。而現在，可以揮霍的早已揮霍完了，別人問我的考號，我說134，只能好好努力了。這也僅僅是一年而已……
是的，要好好努力了。
是的，不會再像從前那樣了。
因為就要初三了，因為就要長大了。
一年前的“平平淡淡”，讓我有一種感覺，就是這樣真的不像中學生活：孤獨的自己，不會主動的去找別人聊天甚至別人來找自己說笑自己都不愿去理;難懂的自己，不會讓別人了解自己而別人也不可能會了解我自己;就是這樣的一個自己，不會讓自己輕易的擁有一個知己，如果擁有了那一定是是最知心的那個了。就因為這樣，那時我對自己說：初二不會是這樣了……
一年后現在的所謂的充實，讓我又有了一種說不出的感覺，所以那些社員們叫我這個社團創始人寫些告誡的話時寫了“我們都還是學生，學習自然是最重要的，課余實踐當然好，但要明白什么是最重要的，不要迷失了方向”這樣一句。盡管在這一年中，學了很多，朋友了多了不少;盡管當我就要放棄時老師一直在支持在鼓勵;盡管他們說我很有領袖氣質時也很高興，但總是失去了一些東西，因為這僅僅是在初中。懂了，所以我有勇氣對自己說：初三不會是這樣了……
是的，不會再像從前那樣了。
因為就要初三了，因為就要長大了。
去年，我們還在為剛剛進入初中生活而憧憬、興奮;
明年，我們就要各奔東西，踏上高中的生活;
今年，現在，初二的最后幾天，才發現是這么的快，難怪古人有“百川東到海，何時復西歸”的感嘆。好在這些日子，學到了不少東西，擁有了不少友誼，懂得了不少東西，知道自己該干什么了。
是的，不會再像從前那樣了。
因為就要初三了，因為就要長大了。
寫在初二的最后幾天，是為了迎接明天，看著這些文字，才發現自己真的長大了，你呢?
優秀初中作文 篇4
1、以“時間”為話題的作文題
《時間，帶不走我心中永恒的記憶》《愛我追我別浪費我》《午餐1800秒》《時間在晨霧中飄落》
2、以“牽掛”為話題的作文題
《剪不斷》《藤》《她，還好嗎?》《門前那條小河》《那雙凍裂的手》
3、以“把握”為話題的作文題
《一切就在我手中》《握住，不放》《機會，請你把握》《柳暗花明又一村》《青春無限好》
4、以“春”為話題的作文題
《點燃生命的季節》《與春共舞》《在春天成長》《春的向往》《春的腳步》
5、要求文題中含有“美麗”二字的作文題
《汗滴，詮釋著一份美麗》《帶上你的美麗跟我走吧》《夢不再美麗》《今夜如此美麗》《美麗，就這樣脆弱》
6、以“美好親情”為話題的作文題
《風雨中那把傘》《懂你》《慈母手中線》《母愛無價》《悠悠親情》《親情伴我行》
7、以“美在夏天”為話題的作文題
《燃燒生命的季節》《三十八度的美麗》《夏天的微笑》
8、以“感受青春”為話題的作文題
《為青春歌唱》《激情燃燒的歲月》《多夢的季節》《飄逸時代》
優秀初中作文 篇5
漸漸地，我們都長大了，大到足夠用自己的雙手去撐起自己的藍天了。一起吵著鬧著，笑著哭著的單薄青春，終究就這樣漸行漸遠了。在學校的時候總是說著討厭，可是不在學校了又總在數著日子，然后驀然發現歲月真的可愛到了極致。盡管有過傷痛，有過爭吵，有過迷惘，也有過數不清的錯過和重逢，可是在回頭看的時候卻只剩陽光，微笑鋪滿這一路的風風雨雨了。
總覺得日子像流水一樣，不動聲色。不過我想，它也只是依著四季的輪回，一路周而復始地唱過來的吧。
像那個誰曾經說過的呢：山茶花開了以后，就可以等待紫荊，紫荊謝了以后，百合就會盛開，等百合都累了，就換上小朵的茉莉，而茉莉還在我窗前一朵一朵地散著清香的時候，后院的荷花就該已亭亭出水了。
該改變的還是會改變，唯一不變的也只有這周而復始的大自然了。
年少的我們總是歆羨別人的生活，淡定，從容不迫。仿佛總是在中途停下來才發現，原來自己只剩下一副模糊的面目了。越努力地過著生活，就越多的無法探索，無法明白和無法控制了。
我們總也不明白，那么在乎的他，怎麼就不在身邊了呢。明明還在身邊的他，怎麼就覺得隔了重重山嶺呢。做了那么多的夢，也努力了那么多回，怎麼夢就只是夢，永遠沒有辦法成為現實呢。怎麼在我前進的路上，總是廢墟和叢林，就連藍天也暗淡了呢。
那種年輕又無知的日子啊。
記不清是01年還是02年了。像所有愛做夢的少年一樣，一個純白浪漫的夢就那樣在我心底生根發芽了。可是在后來，慢慢長大了，才明白這世界太大，而我又太平凡太普通，以至于在丟掉那個美麗的夢想的時候，竟然沒有絲毫的心痛和不舍。我們終究還是太年輕了，總也希望一切都是完美的，總希望，整條路上都是風和日麗，鳥語花香。
后來才明白，能有幾個相知的朋友一直陪在身邊，倒也是最值得慶幸的了。滿懷感激，走到現在還有你們一直陪在身邊，不離不棄。
也許，一生也就這一次相遇。把你的腳步放慢些可以么，給自己一些時間去聆聽。我們年少時那單純與寬厚的靈魂，為什么一定要在成長里讓它逐漸變得復雜與銳利呢？能夠追尋的東西很多，可是像此刻無所欲求的心情能有幾回呢...
年華似水，年華似水...這漫漫長路上，不改變的東西有很多，唯一變了的是我們的心情啊。日日夜夜，朝朝暮暮，請你時不時停下匆促的腳步，回頭看看，你總會明白失去了多少，又得到了多少；經歷了多少，又成長了多少。
歲月總會有無數的驚喜。
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