寫事初中作文15篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的寫事初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫事初中作文1
生活中有很多抹不去的記憶，就在我的小學生活中，我就有很多抹不去的記憶……
記得在我們一年三班剛剛成立時，我只認識一部分同學，我們的友誼之樹剛剛長出嫩小的小苗。
一天，午休的下課鈴聲響起，仿佛在說：“吃飯了!吃飯了!吃飯了……”同學們好像聽懂了鈴聲的意思，都去爭先恐后地去拿飯。這時，教室熱鬧得像一個菜市場。
我吃完午飯，來到了凝聚著歡聲笑語的操場上。我開始像一只剛剛獲得自由的野獸一樣瘋跑著，我是無比的瘋狂，無比的快樂。
我看到了同班同學，便和他們玩了起來。我無比地興奮，游戲已經到了白熱化的時段。
突然，不知是哪一面“墻”把我給撞倒了，我迷迷糊糊地站了起來。“天啊!他出血了!”一個人喊到。這時，我才發現手上有一個不大不小滴著血的口子。
全班同學護著我去醫務室，他們圍成了一個圈。“沒事吧?”，“還好嗎?”，“是誰整得?我幫你去打他!”，這都是我聽到的。這時，我感覺到我們那友誼的小苗突然變成了參天大樹。有的同學不知道我的名字，只知道我是他的同學。
到了醫務室，老師處理完我的傷口，說：“至于嗎?這么小的傷口!”我想：至于，因為這份友情是無價的!
這是我抹不去的記憶。為什么?因為我從這件事情中感受到了友情的力量!
寫事初中作文2
陽光灼熱的讓人睜不開眼，知了不停歇的叫喚著，從繁密的灌木叢里發出極有規律的一陣陣不滿的叫囂。奶奶家不遠處有個荷塘，每每路過時，一汪碧波微微蕩漾，水面上掩映著青磚黛瓦，一簇荷葉稀稀落落的點綴其間，不免開始想起去年荷花滿塘，清香拂面，肆意盛開的盛況。
又逢夏季之時，便是荷花滿塘之日。今年待我再次路過時，又是悄然一股清香撲面，帶著熟悉的味道，我不由得加快了腳步。看到一群鄰居老人閑適的坐在塘邊的樹蔭下，搖著老舊的蒲扇，穿著洗的發白的長襯衫，袖子挽起一半，邊笑著點頭應和，邊端起手邊的涼茶，小啜一口，好不愜意。誰說夏天一定要吹著冷颼颼的冷氣才是莫大的幸福呢。
天空驟然變的有些灰蒙蒙的，猛烈的陽光瞬間變得陰暗起來，唯有那一塘的荷花，還開的嬌俏。像是預料到什么，果然從遙遠的天際傳來一陣陣悶雷，不由得也覺得胸口發悶起來，似被什么東西堵塞一般。那些還在侃侃而談的老人們早已收起椅子，笑著說要下雨了，下雨好，多涼快。
正說話間，細密的雨點便落下，轉眼間瀝青的柏油路上就被換了一層顏色，雨點越落越大，耳邊瞬間便響起一陣豆大的噼里啪啦聲，一下子來的毫無預兆。我匆忙打開傘時，已然被淋了個半透。
我回到家中推開窗戶時，只見遠處的山峰變得模糊，像是暈染開來的天青色，由深到淺。空氣中帶著大團大團的清新水汽，和門前那株香樟樹特有的樹木清香，比任何的香水都要來的好聞。
待我再返荷塘之時，依舊是開滿了一池的荷花，碧色的水波微微蕩漾，不知道明年又逢夏季之時，是否還會有這一池的荷花，和一群坐在塘邊樹蔭下賞花喝涼茶的老人呢。
寫事初中作文3
生活中時時刻刻地發生著一些事情，讓我們沉思，讓我們感動，即使一些微不足道的小事也會留在我們記憶的最深處。
那年，我剛滿九歲，一天下課了我去樓下上廁所，剛走到教學樓后面的花園那里，我看見地上有一團廢紙，“咦！這是誰亂丟的，多影響學校的環境衛生啊！”我連忙走過去把廢紙撿了起來，拿在手里展開一看，竟然不是廢紙，是一張嶄新的五元人民幣，“哈哈！今日運氣真好！”我高興地差點跳了起來，“有了這五元錢，我就能夠買我夢寐以求的飛行棋嘍！還能夠買最新款的賽車，還能夠買……”想到這些我趕緊把錢放進了自我的口袋，轉身剛要走，就在這時我轉念一想：這五元錢可能是失主今日中午的飯錢，可能是失主一個星期的零花錢，也可能是失主……想到那里，我決定在那里等一會兒，看有沒有人來找。
突然一個大姐姐進入了我的視線，她彎著腰在地上翻來翻去，似乎在尋找著什么。這時，我立刻走上去問道：“大姐姐，你在找什么？”大姐姐悲痛地說：“媽媽給我吃午飯的錢被我弄丟了！”“大姐姐，你丟了多少錢？是什么樣的？”“我丟了五元錢，是一張嶄新的五元錢。”我看大姐姐說的和我撿到的五元錢很相似，就拿出撿到的錢問道：“大姐姐，你看這是不是你丟的錢啊？”“哎呀！是的，是我的！”大姐姐激動地說。我毫不猶豫地把錢還給了她，大姐姐不停地說多謝，我的心里可高興了。雖然我失去了我夢寐以求的飛行棋，可是我讓大姐姐吃上了午飯。想想大姐姐吃午飯的情景，我感到很欣慰，慶幸自我沒有把撿到的錢放進自我的腰包。“贈人玫瑰，手留余香。”從這件小事，我深深地感受到：你幫忙了別人，自我也會感到歡樂原先歡樂就這么簡單！
寫事初中作文4
那是一個下著磅礴大雨的傍晚，我剛從興趣班下課。“再見。”“我走了。”看著同學們一個個都走了，但我又沒有帶雨傘，回不了家。
風呼嘯著，從我耳邊吹過，雨更大了，仿佛在嘲笑著我的狼狽。我搓著手，好讓手可以暖和一些。“叮鈴鈴......”這時，一陣清脆的車鈴聲傳入我的耳畔。盡管知道肯定不是媽媽，還是抱了一線希望探出頭看了看，原來是騎人力三輪車的車夫。他飛馳而過，沒有一會兒卻又退了回來。他對著我大喊：“小姑娘，天黑了，我送你回去吧!”“不......不了。”出于對陌生人的防備，我下意識地拒絕了。“我不是壞人，是好心想送你。”他好像看出了我的心思似的，真誠地說道。我走上前去，才看清他是一個五十多歲的大伯。“可..可是我沒有錢......”“不收了，不收你錢。”“不，這怎么能行呢。你這么大年紀了，掙點錢也不容易，我怎么能讓你白跑一趟呢。”“這樣吧，你先上車，等我把你送回家了，你再拿給我錢。”“這.....好吧。”雖然還是有些猶豫，但天快黑了，雨又這么大，我只好上了車。九月的寒氣在空中蔓延著，但小車卻十分溫暖、舒適。車前還掛著塑料簾子，為的是讓乘客在這樣的雨天里不被雨淋濕吧。大伯可真細心啊!我不禁想到。這時，只聽大伯說：“是這兒吧，到了。”我下了車，對大伯說：“謝謝您!我現在去拿錢，您等會，我很快就好了。”“好嘞，慢慢來，不急，雨天路滑，小心摔著了。”
當我撐著雨傘從家里出來時，四周空蕩蕩的。那輛車呢?我徘徊在路口，許久，默許了這一切。記憶中只有那張面孔，那張被雨水沖得模糊到不能再模糊的臉。天空中，淅淅瀝瀝的小雨還在下，我的心中，卻流淌著一股暖流。天，好冷。心，好暖。
寫事初中作文5
初中寫事作文:一句沒有說出口的話
那天傍晚，涼爽中帶點毛毛雨，我慢步在紅色人行道，一切就像處于世外桃源般，一個人影呼嘯而過，是 瑜 ，停下身子，看著她的背影，我哭了，眼框里盈滿了淚水，朦朧中，似乎回到過去..........
“你走開!”瑜生氣的說
“我沒有，我又沒有喜歡崇!”我忍住淚水
“你有!你明明就有，你用他的筆!”瑜大聲的說
“我真得沒有，瑜，你要相信我，只是朋友!”我的淚水奪框而出
“我覺得跟你在一起很不自在，很討厭!”瑜掉頭就走
“為什么?......”蓉拉住我
“讓她走……”蓉說
為什么?這個問題對我們來說太早了，不應該是這樣的，為什么你要這樣?不相信我，我真的沒有，真的很想回到過去，穿一樣的泳裝，買一樣的吊飾，用一樣的筆， 當個人人羨慕的好朋友，我們不應該為了這種事吵架，我們是好朋友，說好一起讀同一間初中，說好畢業后要寫信往來，一切化為泡影，承諾過的諾言都不存在，就因為你不相信我…………
我以為馬上就會合好，事情卻不是那樣，每次看到瑜，我試圖和你說話，你別過眼，無視我的存在，我常常都會安慰自己，需要時間，需要時間，只是需要時間……
一轉眼，畢業了，沒合好，你難道忘了以前得快樂時光，我們的諾言，真的都消失了嗎?你不在乎嗎?淚水又再次盈滿了眼框……
淚水滑過我的臉頰，你仍然背對我，我只想跟你說：“你知道嗎，我們還是好朋友，永遠都是!”
寫事初中作文6
每個人都有一件難忘的事，當然，我也有很多難忘的事，然而，以我的個人愛好來說，下面這件事，令我真的很難忘。
那事我上初一的時候，整個年級有4個班，可是會打籃球的班級，就只有我在的班級和那個窮橫窮橫的3班了!所以，我們決定要舉行一場比賽。
今天這個陽光明媚的日子里，我們舉行了一次籃球比賽。，那就是我們班和那個實力也不弱的3班的一場一決高低的較量。
剛走進操場，只見人山人海，把球場圍得水泄不通。我們的隊員各個斗志高昂，生龍活虎。比賽還沒開始，他們已經早早穿好了球衣，躍躍欲試了。我們的對手就是那個久違的3班。“嘟--“哨聲一響，當裁判的同學把球高高拋起，雙方爭球的隊員同時向上一躍，激烈的爭奪開始了。小明像閃電一樣饒過一名負責防守的防守隊員，雙手高高舉起，向上一躍，把球準確無誤地投進了籃筐。全場一片歡呼聲。小鋼搶到了球，他翻飛疾進，令人不知所措地運球，出其不意的，恰到好處地傳出去了，立刻組成了好幾次有威脅的進攻。小博也不甘示弱，他快速運球，左沖右突攻到籃下，躍起，抬臂，壓腕，“刷--“好一個干凈利落的空心球!到這里，我也要來耍耍酷了!看：那個臉漲得通紅，雙手拿著球，兩只胳膊左右擺動著，晃過對方兩名防守隊員的防守，運球后，兩個箭步，用力一跳，一個騰空，投進一個兩分球的，那就是我!小杰也來露一手，只見他稍稍穩定一下呼吸，投出一個高拋球，“咣“的一聲，籃球應聲入網。不錯，他們班輸了，只見他們班里還有人說，這次讓著這群不會玩的小孩!唉，真是窮橫窮橫的!
比較終，這場早無懸念的比賽以我們班的大勝結束。
寫事初中作文7
童年的記憶是那么的美好，就像海邊的貝殼，每撿起一顆，都有一個美麗的故事，讓人沉醉。但在這些美好的記憶中，總有一些不和諧的音符，讓人開懷大笑。
就在我第一次看到黃瓜的時候，感覺它丑丑的，一點都不好吃，上面又有那么多刺，一定不能吃，奶奶笑著告訴我：“他一點也不扎人，你吃吃看看，很好吃的。”我猶猶豫豫的咬了一小口，緊鎖著的眉頭舒展開了。“真的不扎人，而且好好吃·”我高興的大叫起來。奶奶摸了摸我的頭，笑著說：“長得丑，不一定就不好吃，有刺，不一定扎人。”我傻傻的想：哦，原來有刺的會更好吃。有一天，我又想吃黃瓜了，可奶奶不在家，我就去找黃瓜，忽然看到了陽臺上的仙人掌，想：這個比黃瓜的刺還多，應該比它更好吃，就用手去拔，結果滿手都是刺，我疼的哭了起來。
走在街上，看到了賣糖葫蘆的，想起了5歲時，我走到家門口，看到門口有一堆向山楂屑的東西，感到很奇怪，突然看到妹妹蹲在門口在吃什么東西，我很好奇，妹妹看到我嚇了一大跳，很快，她給我一個山楂，我問她山楂哪來的，她的臉上露出一絲狡黠的笑容，把我拉到買山楂的叔叔家里，專心的看叔叔做糖葫蘆，可我發現只要叔叔一轉頭，妹妹便拿一個山楂藏到襪筒里。直到襪筒塞不下為止。然后拉著我走出去，蹲到我家門口津津有味的吃起來。現在想想，只是幼稚。
寫事初中作文8
“賣饅頭啦”一聲叫賣將我帶入心中的那一幅畫：一個干凈整潔的小攤上擺滿了剛出爐的饅頭，不停的冒出熱騰騰的白氣，饅頭老白樂呵呵地坐在旁邊看著兩個小孫子嬉鬧。
饅頭老白做的饅頭極好，附近的人都買他的饅頭。這不，我已經在隊伍的大后了，可還有陸續過來排隊的人。來買饅頭的人都對老白贊不絕口。
“老白的饅頭又白又大，吃起來非常香甜，這不又來買啦”，鄰居王大媽說道。“對呀，對呀，價格也實惠，老白人實在，總是樂呵呵的，讓我們在買饅頭的時候總能感到生活的美好。”鄰居大哥說道。
終于輪到我了，饅頭老白問到：“小姑娘要來幾個饅頭呀，昨天的饅頭好吃嗎?要多給我提點建議呀。”饅頭老白的眼瞇成一彎新月，嘴角上揚到最大的弧度。“您做的饅頭，是這兒最有名的，不需要我提意見了。還是按老樣子，給我拿四個吧。”我回答道。饅頭老白迅速的為我裝好饅頭，嘴角的笑容不減，我忍不住問了他，王“你為什么總是這么開心呀。”老白說：“生活哪有那么多煩事，我現在賣著饅頭，帶著小孩子，還能和你們一起聊天，多快樂呀!既然快樂能傳遞，我為什么不將他帶給你們吶!”
老白為人實在，樂觀向上，總是充滿正能量。饅頭老白的生活態度，讓我羨慕。
拿著饅頭，回首望去，一個饅頭，攤一個樂呵呵的饅頭老白，兩個嘻嘻的孩童，成為我心中的一幅畫。
寫事初中作文9
常言道：母愛如水，父愛如山。做一個孝順的好孩子，就會得到一大筆財富。
那一天，我一回家，就靜靜地坐在沙發上，呆呆地望著鬧鐘。周圍鴉雀無聲，只聽見“滴答，滴答”時間流走的腳步。我想：今天要為媽媽做些什么呢？
“砰！”門開了，媽媽剛邁進門一步，我便拿起拖鞋走到媽媽面前，把拖鞋遞給了她，親切地說：“媽媽，請穿鞋。”
“好，寶貝真乖！”媽媽滿臉微笑地對我說。
媽媽是一名女教師，她很勤勞，也很盡職。一回家還沒歇腳，就坐在電腦面前工作起來。我站在門口看著媽媽，因為歲月流逝，調皮的皺紋像刀一樣刻在了媽媽的臉上，看著已經非常疲勞的媽媽，我倒了一杯熱茶送給了媽媽。
“媽媽，您一定累了吧，來，先喝一杯熱茶。”
“媽媽不累，可是這杯茶里充滿著女兒對我的愛，我必須要喝呀！”媽媽的眼角出現了淚花。
吃完晚飯，我興沖沖地對媽媽說：“媽媽，我可以幫你洗玩碗嗎？”
“可以，那你就當我的小助手。”媽媽顯得很樂意，點點頭。我和媽媽邊洗碗邊談天，忙得不亦樂乎。 晚飯過后，又到了我們家的聊天時間了。在這短暫的時間里，我深情地對爸媽說：“爸爸媽媽，我愛你們！”
“我們也愛自己的寶貝啊！”爸爸媽媽異口同聲地說。
于是，我們便擁抱在一起，越抱越緊，越愛越深，那一天，是一個特殊的一天。
親情，世界上最可貴的東西，我想大聲的說：我是一個孝順的好孩子！
寫事初中作文10
走進門，猛聽見家中傳來一陣陣“嘀嘀”聲，我心頭一驚，這是從哪里發出的聲音？走近一看，原來是媽媽在電腦房中苦練打字呢。媽媽平時連電腦也不碰，這會兒怎么對打字這么感興趣呢？這還真新鮮。
說起我媽媽，那還真是一個不“隨波逐流”的人，平時連電視也不常看，更別說電腦了，據她所說，電腦。電視都有一種吸引力，會把人帶壞的。唉！她還真是一個“老古董”。可她今天是怎么了？竟學起了打字，真是稀奇。
我躡手躡腳地來到電腦間，只見媽媽正全神貫注地盯著電腦，手指一點一點的嗎。見我來了，忙對我說：“濤濤，你來了。快幫我設置一個打字的程序吧。”說著，把我按在椅子上，一邊還對我說，“自從我家換上了新電腦，我就尋思著，要是有一天，我也學會了打字，那該多好啊。”一當我設好了“金山打字通”，媽媽立刻將我請了出去，說是要自己好好練。
我一邊走一邊想：媽媽要是真有耐心就好了，估計過幾天就厭了。可后來幾天，每當我經過電腦房，里面都會傳出一陣陣“嘀嘀”聲，都會看到媽媽挺直的身影，看著媽媽的.十指在鍵盤上飛快地按動，我不禁為媽媽堅持不懈的毅力所折服。
如今媽媽已經不再看一個字母打一個字母了，她現在的打字速度可是突飛猛進。每每看見媽媽在QQ上神聊，我便想：以前的媽媽與現在的媽媽還真不能比。媽媽學打字，還真是我家的一件新鮮事！
寫事初中作文11
放學后，校門口的雜貨店門口站著三個人，一個小女孩，一個年輕人，還有一個我。也許你會問，我們在這里做什么？其他兩個我不清楚，但我是在等雨停。雨從第三節課就開始下了，并且越下越大，天空中的烏云異常濃厚，仿佛沒有一絲光照可以透過，顯得有點凄涼。
小女孩背著書包，手里拿著一把黑色的大傘，頭低著，站在那里，好像在等人。年輕人站在一旁，低著頭看手機。隨后，他走進雜貨店，出來時，拿著一把黑傘，走了。
過了一會兒，遠方走來一個老人，事實證明了我的猜測。
老人走過來，蹲在小女孩跟前，眼神中透著擔心。他抓住小女孩的手：”你還在這里干什么？怎么還不趕緊回家？”小女孩把傘拿給老人，一句話也不說。老人接過那把傘，把傘打開后，似乎有些驚訝。也難怪，因為那把傘上破了一個大洞。他擔心的問：“怎么破了，有人欺負你了？”小女孩搖了搖頭，語氣中透著一點委屈，“這不是我的傘，我拿錯了。”老人說：”可你的傘也沒這么大呀，怎么會拿錯了？“老人突然遲疑了一下，無奈的摸了摸小女孩的頭，“好吧。”他把他的小傘交給小女孩，把小女孩背起來，并把破傘拿在手里。小女孩在他背上撐著那把小傘，為他們二人擋雨。老人就背著小女孩慢慢的走了。
第二天，我又遇到了那個小女孩，她撐著一把大黑傘，不是破的。我發覺：“昨天，那個年輕人走時，撐著一把大黑傘，小女孩把頭抬起來，看了許久。她可能是想要一把大傘，才會故意拿錯那把大黑破傘，她拿起來時一定不知道，那把大傘是破的，所以她就舍棄了她那把小傘，因小失大啊！”
一把傘，如果破了，再大，也不能給你遮風擋雨。一把傘，如果沒破，再怎么小，也不會讓你淋到一點雨。看事情，要看其本質，不能只看外表。
寫事初中作文12
游泳，扔走大大的道理，去展開我的夢想之旅。
可是玩歸玩，暑假終究逃不過補習班的命運，oh，my god ，回想起我以前的暑假生活，我真是欲哭無淚啊。不行，連麻雀都要革命，我一個熱血男兒焉能忍乎？非然也！
我要逃離暑假補習班，不能在讓我的暑假受到傷害了。可是光陰不能虛度，一個暑假兩個月難到不學無術？不應該。我應該學點什么？誒，我從小就對畫畫有些興趣，不如就學畫畫吧，對數學幾何也有點好處。
于是，我就向爸媽發起“進攻”，最后在我的“雄辯術”下，他們欣然答應了。于是，我輕松就打開了我夢想之旅的第一道門。可第二道門就不那么好開了，費了我好一翻功夫呢？
說白了，第二道門就是我的成果，如果我學畫的成果不佳，那我下個暑假就又要受補習班之苦了。怎么辦呢？我只是個新手，可我的成果一定啊要超過學了一個學期的人才算。顧不了那么多了，總之好好學才是上策。
于是，我就拿起了畫筆，一筆一畫地從線條開練，時間如白駒過隙，轉瞬即逝，時間飛一般的轉向了8月。我的水平也逐漸增長，從正方體，長方體，圓球這樣的幾何體到罐子，茶壺，蘋果這樣的組合畫，我的快速進步終于使我超過了學了一個學期的人的水平，也使得爸媽“棄暗投明”，支持起我來了。
這個暑假真是可以用這樣一句話來概括“：我的暑假我做主，不學別的只學畫。”
寫事初中作文13
奇幻的籠中鳥我坐在課桌前，回想著星期五的科學之旅，那是一次我們期待已久的活動。
我深呼吸了一下，因為我們即將參觀科學家用汗水書寫的“歷史”。接近了，只有一步之遙，可我卻感覺這是多么遙遠，心兒砰砰跳。迎接我們的是臉上掛著微笑的工作人員，我們緊張的氣氛立刻消失的無影無蹤，我懷著好奇的心情，仔細地將機器從頭到尾看了一遍，才敢嘗試操縱它。我將展覽的機器逐一欣賞完后，才開始做筆記。
那二進制猜生肖使我掌握了一種數學方法，時間反應測試讓我其樂無窮……給我印象最深的是籠中鳥，它是我們中國的文化。
我對籠中鳥產生了極大的興趣，索性刨根問底，工作人員非常樂意為我解答其中的奧秘。開始了長篇大論，我吃肉不吃皮，讓她直接插入主題：籠中鳥巧妙利用人們的視覺，產生眼中不一定為實的思維想象。這是因為人眼在觀察景物時，光信號傳入大腦，需經過一段短暫的時間，光作用結束后，影像并不會馬上消失。這種視覺暫留首先被中國人發現，走馬燈便是根據歷史記載中最早的視覺暫留運用。宋時就有走馬燈，當時稱“騎馬燈”，隨后法國人保羅在1828年發明留影盤，它是一個被繩子在兩面穿過的圓盤，一個面畫了一只鳥，另一面畫了一個空籠子。當圓盤旋轉時，鳥在籠中現，這正證明了當眼看到一系列的圖像時，它一次保留一個圖像。沒想到吧，單單一個籠中鳥就有這么多的科學知識。
時不待人，我揮筆將這寫下，到現在我還沉醉在科學展覽中，久久不能忘懷。
寫事初中作文14
每個人生活中，都有幸福，有心去發現，總是能找到的。
父親，一個簡單的稱呼宜是一個沉重的稱呼在我心中父親除了嚴厲還是嚴厲。平時不茍言笑的他，真的很難找到幸福。但是，我找到了。
記得那時一個寒風凌冽的冬天，北風像是要吞噬世上的一切。我從補習班回來，也已經有點晚了，雖然我已經是初一的學生了，但我還是很希望在人影憧憧的大街上找到父親的身影，但我無論如何尋覓，始終找不到那熟悉的背影，就在我準備回去的時候，那個蒼老的背影立刻出現在我的眼前。正當我準備問她怎么這么慢的時候，他先說話了，他并沒有問我冷不冷餓不餓。而是對我說了2個字：走吧。聽了這話我心情頓時跌落到谷底，我立刻走到了前面，可是他卻把我拉到他身后，對我說：“站后面，別瞎走。我望著他的眼神，冰冷的不含一絲情感，我只好乖乖跟在他后頭。
當看到凌冽的寒風吹的父親越來越憔悴時，我似乎懂得了什么，有一次跑到了前面……
小時候的我最怕打針了，可是沒辦法，生病了總要去醫院的，母親把我帶到了抽血的地方，剛到那，便聽到了孩子的啼哭，這讓本來就怕打針的我，心里又多了一層恐懼。終于輪到我了，為我抽血的是一位年輕漂亮的姑娘，看上去只有20多歲，當她看到我時，就開始鼓勵我說：”不要怕！這沒事的，病人總要經歷的。“邊說還溫柔的幫我涂抹藥水。聽了這話我頓時鼓起勇氣，不知不覺血就抽完了。我止住在眼眶里打轉的淚水，沒有讓它流下來。
幸福就在生活中的每個細節中，用心去找，總會找到的。
寫事初中作文15
十二月十一日，周二，我們上了五年級第一學期的第一次公開課。在公開課的前一天，我告訴爸爸一定要看我上課的表現。
那天晚上我十點就上床睡覺了，希望在公開課上有嶄新的面貌。到了早晨，我很早就起床了，看見天還黑黑的；走在上學的路上，時間一分一秒的過去，我已經迫不及待地想來的學校上課了。
到了班里，耀眼的燈光照在我的頭頂，仿佛我們就是一位小演員，四面八方的攝像頭在對著我們，心情是多么的快樂，多么激動，多么喜悅，好像吃了一顆蜜糖。我們坐的筆直，像塊木板，準備迎接第一節課—英語課。在英語課上，我們的發言是那么積極，聲音是那么洪亮，氣氛是那么活躍，那快樂的時光是短暫的，過去的一分一秒比金子還重要。
在上午的四節課中，我們的一點一滴都留在了父母的眼里。
在語文課上，我們看了一些歷史片子和有關中華人民共和國成立的資料。一眼望去同學們坐姿很美，有的同學讀課文時是那樣激動，自豪，因為我們中國人民站起來了。
一天的時間猶如一把從太空剛剛落下來的火箭，那是多么快啊！上英語課時的姿態和其他課上的表現，讓坐在電腦前家長感到欣慰。
回到家里，再想想今天的旅程，有點難忘。當再回到班里時，再次看到攝像頭和燈光時，我仍非常依依不舍。我希望五(1)班最好的一面永遠留在我們和家長的心里。
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