秋雨初中作文

時間：2022-11-05 18:52:19 初中作文我要投稿

秋雨初中作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的秋雨初中作文，歡迎閱讀與收藏。

秋雨初中作文

秋雨初中作文1

　　我是大自然中的一員。

　　自然界中，雨是一抹絢爛奇麗的色彩，有蒙蒙的細(xì)雨，有狂風(fēng)怒吼的暴雨，有閃電雷鳴的雷陣雨。而我是淅淅瀝瀝的秋雨。

　　調(diào)皮的我開始霏霏地飄灑，密密麻麻地灑在地面上，但是無聲無息。我放眼望去，整個大地?zé)ㄈ灰恍拢覀兎路鸾o大地掛上了一層薄薄的簾子。小樹們貪婪地吮吸著雨露，愛美的花兒們在雨水的沖刷下顏色更加鮮艷，松鼠孩子躲在樹枝下，攤開小手接著雨滴，并興奮地叫著：下雨啦！下雨啦！樹林是那么安靜，只有雨打落下的樹葉上融入泉水中，滴在每一個小動物的臉上。雨，如絲如縷飄向森林，織起了一張無邊的綠茸茸的地毯。

　　不知不覺我來到了田野，我環(huán)顧四周，你看田野里層層梯田一片金黃，人高的玉米，像老人捋著胡子笑口常開，沉甸甸的金黃色的谷子向你低頭鞠躬表示歡迎。金黃的稻田里，已有農(nóng)民在開鐮收稻，這是豐收的秋天。我微笑著望著稻田，我舞動著，將雨潑灑。我用了全身的力氣，因為我知道這場雨后是農(nóng)民的笑臉，是豐厚的豐收。

　　我笑著離開了田野，來到了熙熙攘攘的都市里，人們撐著花花綠綠的傘，滴滴答答的聲音化成了一個一個的音符，跳入了大自然的`樂曲中。馬路上暢通無阻，沒有喇叭的不和諧之聲，沒有大聲喧嘩的吵鬧聲，只有蒙蒙的霧，細(xì)細(xì)的雨。一切都是那么安靜祥和。

　　我嘩啦啦唱起歌，咦，遠(yuǎn)處波濤洶涌的不是大海嗎？我急速飛奔，要知道，大海一直是我向往的地方。水面上的波浪翻動著，滾動著。伴隨著激情澎湃，我在空中跳起了迪斯科，海浪越翻越勇，我越跳越快，雨越下越大。

　　漸漸地云散開了，雨越來越小。空氣那么清新，人們收起了手中的傘，小動物們也紛紛從樹下跑了出來，我仰望天空想：接下來應(yīng)該是彩虹姐姐和太陽公公接班了吧！

　　這就是我—秋雨，這世界因為我變得五彩繽紛，充滿生機(jī)。我為自己所做的貢獻(xiàn)而感到自豪。

秋雨初中作文2

　　秋天的雨透著一股凄清。天地間彌漫著如愁絲的秋雨時，萬物都在靜默，承受著它無情的洗刷。一個夏天的燥氣被慢慢侵蝕著，正所謂“七月流火”，清涼伴隨著暑氣的逃遁而成為主流。

　　秋雨忽而肆虐著大地，如潑如灑，將地上的`枯葉撫起，又看它旋轉(zhuǎn)著落回地上；忽而無聲潤物，細(xì)而密地摩挲著萬物，催進(jìn)秋收的到來；忽而斜斜地織著，好似一張大網(wǎng)，罩住了這金色的天地；忽而淘氣地從窗縫鉆進(jìn)人們的屋舍，帶去幾分涼意。撐一把小傘漫步街頭，聽著雨滴落在傘頂?shù)摹皣}噠”聲，看著池塘泛起點點漣漪，魚兒歡跳著，仿佛對這一切的一切喜聞樂見。身邊的人們拽著五顏六色的傘，一個勁兒地往前奔。他們大概是企圖尋找一處避雨亭吧，何必呢，前方不也是秋雨的世界嗎？我苦笑著。

　　這連綿的秋雨，它其實只是天地間飄動的精靈，調(diào)皮地于高空躍下，蒞臨人間。但農(nóng)民從中看到了豐收；氣象學(xué)家從中看到了雨量大小；科學(xué)家從中看到了大氣問題；而文學(xué)家則從中看到了詩和美。常說秋雨多變，其實不然。秋雨亙古未變，變的是人的心境。

　　“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”醞釀著文天祥對國破家亡的悲哀；“空山新雨后，天氣晚來秋”刻畫了王維生活的詩意畫卷，新雨過后，秋風(fēng)颯爽，怡然自得的心情油然而生；“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”憧憬著李商隱心中那個家的燈火通明，團(tuán)圓美滿。

　　如今，秋雨于我，又是如何？綿綿秋雨中，獨自一人漫步山中，這里沒有喧鬧，只有雨落之音，極目望去，山那頭盡是云煙氤氳。在這個浮華虛榮的世界上，還有多少敏感的心靈去感受這細(xì)膩秋雨的紛飛呢？

　　秋天的雨，不如春雨細(xì)膩蓬勃，不如夏雨豪邁奔放，亦不如冬雨寒冷刺骨；但是，她也有她的美，這是一種凄美，和著歷史中的種種悲歡離合、陰晴圓缺，印證著這世間最美麗的一幕。

秋雨初中作文3

　　秋雨霏霏，飄飄灑灑。朦朧的秋雨淅瀝地下著，整個世界像蓋著一層深灰色的面紗，霧蒙蒙的一片。撐起雨傘，步入漫漫煙海……

　　沿著那條熟悉而新鮮的小道慢慢地走著看著。沐浴過秋雨的小草還未黃去，一塵不染；一滴滴水珠在樹葉上頑皮地跳起，然后心滿意足地滑向地面。突然很想融入秋的懷抱，于是，把傘舉高。剎時，微風(fēng)攜著雨意迎面撲來，頓感神清起爽。我貪婪地深吸了幾口充滿清新的空氣，陶醉在這煙雨朦朧的人間天堂里。不知不覺走到那再熟悉不過的小河邊，雨珠在水面激起層層漣漪，無數(shù)的漣漪爭先恐后地向岸邊奔去；岸邊的桂樹，枝頭已經(jīng)綴著幾個黃金一樣寶貴的嫩蕊，小心地隱藏在綠油油橢圓形的葉瓣下，透露出一點新生命萌芽的希望。看著這一切，我將傘收起，想和他們一起融入大自然的懷抱。也許大自然不喜歡我染指這難得的美景吧！不一會兒，雨下大了，全身都快被淋濕了，只好重新?lián)纹鹩陚悖掖叶鴼w。

　　站在屋里，看著窗外。天比以前更高了，雨似乎也更大了，我感受著秋天特殊的帶著甜味的空氣，思緒走進(jìn)一個莫名的境地……

　　我思考著生命。當(dāng)我們呱呱落地之時，父母就為我們撐起一片藍(lán)天，在他們的精心呵護(hù)下，我們用充滿好奇的眼神注視著周圍的一切，一切都充滿生機(jī)，活潑可愛，向我們昭示著生命的力量和世界的精彩。告別純真的童年，踏入煙雨迷漫的少年，叛逆的心開始騷動起來，處處招搖著自己的.成長，渴望離開父母的羈絆。也許有一天我們驕傲地拋開父母為我們撐起的藍(lán)天，涉足紛繁的世界，可以一展拳腳。可是，我們會發(fā)現(xiàn)：其實我們很想逃回那片藍(lán)天下，靜靜地享受著陽光下的溫馨。

　　雨越來越大了，秋雨帶來了絲絲寒意，該讓父母添秋衣了，我們長大了，父母會老去，無力再承受風(fēng)雨的侵蝕，等到那一天，我們必需用自己的雙手為自己撐起一片藍(lán)天，生命的輪回。

秋雨初中作文4

　　我對秋雨，有種說不出的情感。

　　賞雨，秋雨，沒有春雨般細(xì)膩溫柔，也沒有夏雨般豪爽熱烈，卻是如此地寧靜、典雅。秋雨中，我領(lǐng)略到了一種煙霧般的渺茫，一種水晶般的清爽。那是一位靦腆的小女孩，羞澀地卻又如此靜謐地傾聽我的心事。當(dāng)我孤獨時，陪我說話。她的聲音如南宋女詞人的低吟淺唱。走在小巷中，看“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點點滴滴”。當(dāng)我憂愁時，倚樓聽秋雨，不禁嘆道：“這此第，怎一個愁字了得？”躺在床上聽雨，雖沒“倚樓聽秋雨”的情調(diào)，卻別有一般滋味在心頭。這是一種撩人心弦的天籟之音，極遠(yuǎn)的又是極近的，極縹緲的又是極現(xiàn)實的，像泉水的叮咚作響，像母親的慈愛嘮叨，像貝多芬在演奏樂曲，像朋友在傾訴心事。月光斜射進(jìn)屋中，這輪明月如“清泉石上流”般純凈、自然。此時我似乎聽到了李商隱在秋雨中唱吟：“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。”這首《夜雨寄北》唱出了多少離人的心聲，慰藉了多少孤獨的心靈！

　　淋雨，我喜歡在秋雨中扔掉傘，大膽地淋雨。秋天的'雨涼絲絲的，像喝過薄荷茶，喉口的感覺，在秋雨中，一任淋洗，一種淡淡的凄涼，淡淡的憂愁像薄紗般蒙住心靈。時常在我憂愁時，淋到秋雨，會感覺它也如此憂愁，有個伴，心里也好受些。淋雨，讓我全身解脫，零距離地享受大自然的美妙。它為我的思想增添美感，腦海中總會跳出一些詩文來點綴她；它為我的感情渲染色彩，心里常會躍出一些感受來修飾它。于是它便成為了我心中獨一無二的。

秋雨初中作文5

　　俗話說：“一場秋雨，一場寒”！這絕對是真的。秋雨連綿，氣溫變得更低，趕走了炎熱的夏天，迎來了一個寒冷的秋天。

　　一年的四季一年到頭都在轉(zhuǎn)。有時候我覺得：大自然的力量真的很大：天氣晴朗，氣溫高達(dá)20度。天氣預(yù)報說：下午氣溫將降至零下2度。我想：這怎么可能？突然下降超過20度？寒風(fēng)陣陣，氣溫不斷下降。到了下午，氣溫真的降到了零下2度。這真是一件不可思議的事情。

　　另一個笑話說：在夏天，你還可以在濮陽！看到大海。雖然這是一個笑話，但它也揭示了一個真實的情況。雨季到來時，由于排水系統(tǒng)不是很好，特別是在武以北的段，雨后水位約及膝。天氣晴朗后，積聚的水消失在地平線下，就像退潮的`海水一樣。人們不得不欽佩大自然的好運(yùn)和神奇的工藝。

　　雖然我學(xué)的是科學(xué)，但我知道空氣中的水蒸氣在高空會凝結(jié)成小水滴或小冰晶。小水滴或小冰晶相互碰撞和融合，變得越來越大。當(dāng)空氣太大而無法支撐時，它就會下落。當(dāng)?shù)涂諟囟雀哂?時，就下雨了。雨滴落到地面形成雨。但是我的心一直很好奇：這么多雨是從哪里來的？尤其是今年的秋雨連綿不斷，有時持續(xù)4到5天，甚至更長。上帝打破了一個大洞嗎？漏洞不斷。

　　雨水對莊稼有好處，但太多了。世界上許多地方每年都有不均勻的旱澇。這一現(xiàn)象給當(dāng)?shù)厣a(chǎn)造成了巨大損失。我想：要是有一項發(fā)明可以平均干旱和洪水就好了。如果能把水從澇漬地區(qū)轉(zhuǎn)移到干旱缺水地區(qū)而不澇不旱該有多好啊！

　　下雨對上學(xué)的學(xué)生和工作的父母也不方便（除了有汽車的家庭）。下雨時，帶傘的身體會被水濕透。沒有帶雨傘的學(xué)生被“落湯雞”淋濕了。如果他們是認(rèn)真的，他們會感冒。下雨時，乘公共汽車不方便。汽車飛馳而過，很難停下來。只要祈禱：停下！不要再去學(xué)校了！

　　秋雨帶來涼爽和寒冷。讓我愛秋雨，讓我恨秋雨。我該拿你怎么辦？我該如何對待你？

秋雨初中作文6

　　我愛雨，更愛那燦爛的秋雨。在十月里，漳州這座小城市的雨少，也極為珍貴，卻是流溢著秋雨的韻律。

　　“滴答滴答……滴答滴答……”黃金的秋雨從天空落下——她來了，來的那么高貴，來的那么華麗！淡淡地，淡淡地，她將人們的心情渲染的愈加歡快，喜悅。所有大地上的生靈，都靜靜地聽她演奏著最美的韻。

　　“沙沙沙——沙沙沙……”她輕輕撫摸著葉，那是她樹上的伴奏者。看，一個個頑皮的葉兒互相擊著掌，那是沙子鼓。葉縫之間，一根根細(xì)絲在葉而群中唱著，跳著；葉兒與雨絲——一堆頑皮的孩子，撞在了一起，那是什么？噢，那，是小精靈們的圓舞曲！有的葉兒玩累了，滿載著晶瑩的小水珠，飄呀，飄呀，飄向自己希望的遠(yuǎn)方……

　　秋雨哩，給予她伴奏者們一份金黃的禮物。

　　“唰……唰……”她又拂過田野，一大群的麥子們喲，見了秋雨的到來，不禁點頭歡呼，那是麥琪的禮物；無私，智慧，汗水換取的禮物——一大片一大片被染上黃金的麥子們喲，你們所自豪的.，快樂的，不就是在這一刻嗎？

　　秋雨啊，對這曲的終幕總是那么年年不舍——而又開朗！

　　“滴答——滴答——”拂過田野，拂過山川，拂過城鎮(zhèn)，拂過村舍……她灑下了一篇黃金，那擁有詩意的黃金，那是我們所珍愛的，也是我們所必須的。還有她那最后的尾聲，那是她的淚珠嗎？不，不是的，那是她向我們道別的禮物，在陽光燦爛的照應(yīng)下，成了一顆顆晶瑩的寶石——看！花兒們在笑，燦爛地笑；葉而們在跳，歡快地跳；麥子們在自豪，亮著他們胸前的寶石別針，炫耀著，賣弄著……

　　這是多么珍貴的雨呀！

　　看著吧，在這座小城中，還棲息著充滿韻律的樂章！

秋雨初中作文7

　　“紫川秀”、“紫川寧”、“流楓霜”、“斯特林”、“帝林”……那些個歷歷在目的小說人物，全都沒消退去。因為他（她）們存活在你最愛的《紫川》中。當(dāng)秋雨淅淅瀝瀝透過泛黃的葉片，不單是在回味小說里點點滴滴感人、熱血的情節(jié)，更是為了在那時想起關(guān)于你的記憶。

　　記得你曾在滿地黃葉上說過：“紫川秀和紫川寧的隔閡是因為等待久了，斯特林和卡丹的陌生是因為立場不同了。”

　　秋雨依稀，立場卻不同了。一次偶然的視線粉碎了之前所認(rèn)為的訣別。

　　我低著頭從街上走過，沒撐傘，任由微微的雨點落在身上。路上遇到了幾個朋友，無奈地寒暄了幾分鐘。我心想：煩死了，出來買袋方便面都遇到熟人。于是，我加快了步伐，想更快地走到商店里買完東西。

　　忽然，一片葉子擦著我的肩膀而落。我習(xí)慣性地抬起頭，身旁空蕩蕩的，只是地面鋪著零散、略微濕濕的樹葉。不遠(yuǎn)處卻有一陌生而看似熟悉的身影，我趕忙繞開路，我實在不想再把時間花在寒暄上。“滋滋滋……”這是鞋子踩在沾有水的地面而發(fā)出的聲響。很不巧的.是，馬路中正行駛著幾輛小車，而道路旁也擠滿了攤販，其余的路被阻隔了。我決定把頭放得更低，用手遮一下臉，打算即使遇到熟人也裝作不認(rèn)識。隨著我與那身影的距離越來越近，我的步子也越來越急促。

　　腰間的鑰匙不小心掉落在地面，我不得不彎腰拾起。而我起身的時候，看見那陌生卻又熟悉的身影，我錯愕了。我不由自主地問自己：“我真的可以裝作不認(rèn)識嗎？”對方也看見了我，貌似也稍稍停頓了一下。我們相互對望著，緩慢地移動著步子，而在身影重疊的一瞬，卻猶如陌生人般擦身而過。

　　是否，時間早已把人情淹沒了？我匆匆買完方便面后，回家取出那本已經(jīng)泛黃的日記本，一頁頁翻閱記錄的點滴。窗子滿滿的都是小水珠，秋雨淅淅瀝瀝下著。日記本的最后一頁，我用顫抖的雙手記載了這段秋雨訴說的悲哀。

秋雨初中作文8

　　秋雨不像春雨那樣柔情，不像夏雨那樣熱烈粗獷，它總是喜歡悄悄的來，又默默的離去，趕走了炎熱的夏天卻迎來了寒冷的冬天，人們都說“一場秋雨一場涼”，身在東北的我深刻體會到了這句話的含義，也感受到了天氣的變化無常。仿佛只是一夜之間的事，天氣一下子就變得涼颼颼的，讓我們一下子感覺到了秋天的到來。

　　我常常喜歡獨自一人聽著歌望著窗外淅淅瀝瀝的雨，看著雨滴爭先恐后的想要撫摸大地的每一寸肌膚。秋雨就像一支神奇的畫筆，它落在楓葉上，楓葉蛻變成了紅色，它擁抱著田野，田野便露出了金燦燦的'微笑。

　　晨看葉落知雨驟，望著正在凋零的葉子，我想它也不愿永遠(yuǎn)依賴著大樹，便隨著秋雨悄然落下，雖然大樹也想挽留住毅然離去的葉子，可是葉子知道，他是將自己化作大樹生命的延續(xù)，這份感動如今又有多少人會做得到呢？就像父母養(yǎng)育了我們一生，可是我們又有多少人懂得去回報呢？窗外的秋雨連綿，淅瀝中，仿佛聽見了她在傾訴，訴說著她并不是無情的人，她也想如春雨般滋潤大地，可是她身不由己，因為她活在秋天，貼著窗戶淌下的仿佛是她的淚水，滴滴都透著她內(nèi)心想要表達(dá)的柔情，可是它的柔情無人能懂。雨過天晴，藍(lán)藍(lán)的天空下那朵白云，像白色的羽毛堆砌在空中舍不得飄走，雨后的陽光溫暖著帶有一絲涼意的大地，大地上鋪滿著枯黃的落葉，街上的行人越來越多，這個世界經(jīng)過一場秋雨的洗禮，仿佛變得清澈了許多，人與人之間的歡聲笑語，回蕩在落葉之上，原來從不同的角度看待這個世界，這個世界依舊是那么的美好，不要抱怨生活給予我們太多磨難，不必抱怨生命中太多挫折，大海如果沒有巨浪的翻滾，就失去雄輝，人生如果是一帆風(fēng)順，生命也就失去了魅力，這正是秋雨所告訴我的。

　　望著天空我輕聲的說了聲謝謝，便合上窗簾，靜靜的聽著熟悉而又憂傷的旋律，漸漸的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

秋雨初中作文9

　　走在校園，有一絲絲寧靜。沒有了熱鬧，沒有了眼前的晃動。不過，也沒有太多的落寞。今天的一場錯過的雨，仿佛知道了人的心意。趁著晚上，又來到了校園。在寂靜的校園中彌補(bǔ)了一些失去的東西。在一個人的心海，增加了些充實的印記。

　　秋雨來了，首先聽到的就是它的聲音。落在地上，落在樹上，落在鐵皮上，接觸物不同，這聲音也就不一樣。燈下的雨該是最美的雨。白色的燈下，這雨多么自由，多么輕盈，遠(yuǎn)看像極了一朵朵晶瑩小雪花。不過也有經(jīng)過彩虹燈暈的雨，雖然不是那么清晰，但總是吸引著人們的目光，向它望去。

　　慢慢地，這雨就掉到了地面，從一個雨點，到一個濕濕，展開的小片。這雨好像也成了一朵小花，完成了它最美的蛻變。不過啊，一會兒的功夫，它就調(diào)皮的不見。這雨清清涼涼，舒舒爽爽，坐在書屋的旁邊，摁著這樹椅中間的土。我多想在它上面留下點美好的.記憶啊!不過可能破壞它的平整，好像不被允許，那就只能頭腦中神游了。

　　趁著這雨，拿起一個小小的鏟子，從東關(guān)菜市場捧一點花生米。我就偷偷的，種在里面。每天的清晨，門衛(wèi)師傅都是勤勞的小蜜蜂。拖著長長的水管，澆澆花，給樹椅洗一個涼水澡。不知道這種子會不會在陽光的沐浴下，清水的滋潤下逐漸成長。過幾個月，會不會也出乎意料地長出一顆顆落花生。把它們帶到班級，不需要課件，就讓孩子們嘗嘗花生的味道，說說它的好處。拓展開可以聯(lián)系到努力，再稍微鋪墊還可以構(gòu)思無私奉獻(xiàn)的精神。打開來嘗嘗，引導(dǎo)實踐出真知。這好像也是一件不錯的事情。

　　此刻的雨好像略微有點小，如果我有一把大剪刀多好，把云層剪開，讓它使勁地來一場綿綿的秋雨，會不會更加的好玩呢?

秋雨初中作文10

　　秋早就在人們美好的希冀中降臨人間，它帶給我們豐收的喜悅也勾起我們心中的哀傷……就像聽取“蛙聲一片”的壯觀，也像劉禹錫般“自古逢秋悲寂寥”的哀景，也有李白“我寄愁心與明月”的惆悵……

　　在我們這種人煙稀少的地帶似乎連雨神也都不眷顧我們，偶爾突來的一場雨也會另人比作是比“海市蜃樓”更少有的奇觀。

　　或許是天公作美吧，雨神昨夜光顧人間，也或許是殘疾運(yùn)動員們的精神可嘉，感天動地了，它在昨夜的午夜時分洗禮大地，萬物也重新迎來希望之光……看清晨，雖然是濃云籠罩依舊，但人們的臉上卻洋溢著笑容，像春天一樣。不，那是比春天更美的一種季節(jié)……

　　即便是這樣秋雨帶來了這一切的美好，可它卻也不能挽留葉的枯黃，時間的倒流，也一樣不能阻止大雁南歸的行動……它同樣也帶給了我們憂傷。著然它擁有值得紀(jì)念的.十一，傳統(tǒng)的中秋……可能是因為這樣的月實在是太無暇了吧，以至于我們的哀傷也隨之即來。讓我們在這金秋多了份“每逢佳節(jié)倍思親”的想念，少了份喜悅得分享；多了幾分人生的惆悵，少了幾聲笑語……

　　在這個情愁兩交織的秋季里，在這個被雨神所恩惠的土地上……人們的感受亦有不同，亦如十八般變化的人，或多或少都有所成長……

　　我常常望著天降秋雨，好把大地上的污垢洗刷干凈，可我也常常在窗前聽雨，每一滴雨聲都敲如我的心扉；常常也會面對著雨后的景象發(fā)呆，思索著那些令人百般厭倦的人生苦惱，我也會悲傷也會喜悅……喜悅的是這乃感恩季，豐收節(jié)，在這金秋，有我們敬愛的老師的節(jié)日，也有我們可愛同胞的豐收；悲傷也是有的，“遍插茱萸少一人”，在這花好月圓里，卻只能獨享寂寞，被分割兩地的親情煎熬，看著那圓月也不禁會令我嫉妒……

　　秋雨后多少笑淚付雨中，可能也只有這令人向往又嫉妒，痛苦而又深深的季節(jié)。才會令我們陷入苦惱的矛盾旋渦中。

秋雨初中作文11

　　今年的雨分外旺盛。從七月底開始，雨就襲擊我們的生活。直到現(xiàn)在，雖然已經(jīng)九月底了，也會時不時地灑下蒙蒙細(xì)雨或者瓢盆大雨。

　　前不久，就下了一場秋雨，雨點像大豆似的，爭先恐后地灑向大地。那雨點落到地上后，會再跳一下，才平靜地躺在地面上。那雨點時大，時小；時重，時輕；落到窗檐上，好像一曲悅耳動聽的樂曲，使人心曠神怡，感覺輕爽了許多。

　　昨天早上，我當(dāng)值日生，我在外面打掃衛(wèi)生。剛開始沒有下雨，一會兒就灑下蒙蒙細(xì)雨，一轉(zhuǎn)眼，烏云密布，幾乎不給你時間去思考，大雨就悄然地來了。“嘩啦啦！”雨點就像趕集似的降落人間。我被淋成了個落湯雞。這秋雨，真是殘酷無情呀！但是，一場秋雨過去，空氣變得格外清新，在空氣之中，仿佛有著瓜果莊稼成熟的氣息，果真是秋雨！

　　秋雨后的小巷也格外美麗。在我們校園中有一條“樹叢小路”，每次跑操，我們總會經(jīng)過那里。今天下午的'體育課，我們就在它附近上的。好多同學(xué)都去觀賞了小巷的美麗，我壓抑不住自己好奇心，便也跟隨去了。進(jìn)入小巷中，迎面而來的是一股清新的香氣，這應(yīng)該是桂花的香味。樹上的葉子經(jīng)過風(fēng)雨掉到了地上，中間有一段石子路，正好可以從那里前行。進(jìn)入小巷，感覺自己變得輕盈了許多。大地、雨水，落葉，給人視覺上一個復(fù)古的感受，它好像陶淵明追尋的“世外桃源”，更如同清華大學(xué)的“燕園勝地”！讓我耳目一新，驚嘆不已！

　　秋雨和小巷，兩者相互陪襯，形成了一幅美麗的畫卷。這是自然的美，也是最純粹的美。在我們的生活中，其實處處都是美麗的風(fēng)景。就像學(xué)習(xí)，無處不能學(xué)習(xí)，又無處不是學(xué)習(xí)。從現(xiàn)在起，讓我們努力追尋美、發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、感悟美！

秋雨初中作文12

　　它突然來了——接著是烏云、蜻蜓低飛和秋雨。

　　"丁咚，丁咚，嘀噠，嘀噠！"首先，我看到了五彩繽紛、飄動的雨，然后，大自然響起了美妙的音樂。

　　這場秋雨是金黃色的。雨滴娃娃帶著顏料和刷子來到田野。他們拿出一把毛筆，蘸上顏料，開始小心翼翼地從上到下畫。“薩沙·武賈西奇，薩沙·武賈西奇！”雨滴娃娃唱著大自然的旋律，不一會兒，他們就在綠色的米飯上涂上金色的外套。看著金色的田野和滿滿的谷物，農(nóng)民們?nèi)滩蛔⌒χ]上嘴，不停地贊美小雨滴:“雨滴，謝謝你給了我金色的大米，謝謝你給了我滿滿的谷物，你們真是能干的孩子。”“沙子，沙子！”雨點娃娃走開了，好像在說，“不客氣，農(nóng)夫叔叔，我們非常愿意為大自然做貢獻(xiàn)。

　　這場秋雨是紅色的。雨點娃娃又來到楓樹旁。這里每棵樹上的楓葉都是經(jīng)歷了許多滄桑的深綠色。從遠(yuǎn)處看，這是一個綠色的世界。然而，雨滴娃娃一點也不懷舊。一筆一眨，他們已經(jīng)用秋雨美妙的音樂把楓樹染成了火紅。不一會兒，第一片葉子飄了下來，然后是第二片、第三片和第四片...火紅的楓葉像美麗的蝴蝶一樣在空自由飛舞，然后跳入大地母親的懷抱。“滴答，沙子，丁咚！”雨點娃娃帶著歡快的歌聲離開了楓林。

　　這場秋雨五彩繽紛。雨點娃娃來到果園。蘋果女孩臉紅了，害羞地笑了。雅麗修女，不管她的淑女形象如何，踮起腳尖，張大嘴巴貪婪地吸著雨。一串葡萄已經(jīng)從“綠水晶”變成了“紫水晶”，并且昂著頭向其他人炫耀！一個接一個的石榴敲破了他們紅色的大嘴巴，好像他們想要雨滴娃娃檢查他們的.牙齒！

　　不知不覺中，秋雨悄悄地離開了，只留下這個五彩繽紛的世界。樹上的鳥兒開始歌唱，仿佛在演奏一首壯麗的交響曲。鳥兒站立的樹枝上，不時落下晶瑩的雨珠，唱著清晰美妙的音符-

　　滴-噠-滴-噠-

　　仿佛這是秋雨的余波。

秋雨初中作文13

　　十月，深秋。

　　一覺醒來，睜開眼，慵懶地躺在床上，卻發(fā)覺窗外已是暮色沉沉。不禁自嘲：這午休時間可夠長的。看看床頭的時鐘，還不到四點。起身下床拉開窗簾，外面秋雨淅瀝，才想起天氣預(yù)報下午有中雨。打開窗，一陣?yán)滹L(fēng)夾著雨絲襲來，陰冷潮濕。

　　窗外，一棵樹靜靜地站在雨中，葉子還沒有變黃，雨絲匯集成顆顆雨珠，在葉子的懷里滾動，匯成大顆的雨珠，戀戀不舍自葉尖墜落。不時有人打著雨傘走過，行色匆匆。

　　屋內(nèi)靜悄悄的。沒有開燈，就這么站在窗前，看著陰云密布的`天空，看著淡淡暮色中的雨幕。

　　絲絲細(xì)雨中，有秋蟲鳴叫聲隱隱傳來。閉上雙眼，靜心聆聽，歸來、歸來，仿佛是來自遠(yuǎn)方殷殷呼喚。

　　思緒悠遠(yuǎn)，似短而長。一路走來，經(jīng)歷了懵懂的無知、青春的飛揚(yáng)，世事的滄桑，磨滅了我孤傲的靈魂，壓抑了我輕狂的心。直到年近不惑，終于有緣，與你相識、相知、相愛。

　　情不知所起，一往而深。光陰荏苒，四年時光如水般掠過。從初見時眉宇間淡淡的無助、哀傷到現(xiàn)在的自信、陽光，每每想起，心下甚安。

　　相愛越深，思念越深。害怕每次與你的相逢，因為相逢之后便是別離。雖然我們不能常常廝守，但是牽掛你的心永在心頭。

　　生當(dāng)此時，盡得愉悅。喜歡你對我的依戀，喜歡你偶爾發(fā)的小脾氣。一直以來，我都把你當(dāng)作不懂事的孩子，叮囑你工作要心態(tài)平和、張馳有度，平時開開心心、按時吃飯、好好休息，不許你熬夜、喝酒，走路都會緊緊拉著手。相聚時，知道你怕冷，睡覺的時候，總是強(qiáng)行把你拉到懷里，讓你枕在我的胳膊上，用手?jǐn)堉恪Ｃ棵繉⒛氵@樣溫暖地?fù)碓趹牙飼r，我的心不知不覺變的溫暖柔軟，幸福彌漫全身。那時終于明白，原來夜夜能和所愛的人相擁而眠是何等的幸福。

　　雖已是深秋，然外面仍是一派綠意盎然。

　　暮色漸濃，高樓、樹木的影子愈發(fā)地朦朧，過往時光如電影般在腦海中掠過，心里不覺便暖了起來。

　　站在窗前，綿綿秋雨中，思念蔓延無盡。

秋雨初中作文14

　　我討厭下雨，每次下雨我不是淋濕一身，就是鞋子里充滿了污水，還要在學(xué)校熬上一天，那滋味真不好受，如果什么個時間弄個梅花雨，一連一禮拜下雨，不僅不能上體育課，而且教室里充滿了濕悶的氣息，只怕我的鼻炎又得犯了。

　　可是，我對秋雨情有獨鐘，尤其是大野山林里的秋雨。它不悶，不急，不斜，好似一個溫柔的故娘。去年秋天，趁這雙休日，奶奶生日，我請假來到鄉(xiāng)下。早晨下車，清爽香味迎面而來，寧靜的秋天沒有一絲太陽。我和爸爸被爺爺領(lǐng)著來到大山里捕野獸，進(jìn)山不到半小時，天公不作美，下起了雨，我們躲進(jìn)附近的一個山洞。

　　這是我第一次認(rèn)真的聆聽雨聲，好像一曲優(yōu)美的旋律。雨不是斜的，是直線的沒有顏色。我倚在巖石上，聽秋雨的落在樹葉上的沙沙聲，滴在空洞里的咚咚聲，飛到河流里的.叮叮聲。好一首美妙的音樂，我聽得入迷，坐在突出的巖石上，以為自己是在家，父親和爺爺?shù)恼勗挘胰咳谌胗曷暲铮牪坏健７路鹞揖褪且坏斡辏瑯淙~，巖石，泥土，融入大地。通風(fēng)的巖洞吹來一股寒風(fēng)，我不由得打了個寒顫。我望了望天空，雨漸漸小了起來。太陽不知什么時候又爬到了天上。走出巖洞，一切罪惡被秋雨洗之一凈，清爽的氣息撲鼻而來，我伸了伸懶腰，一滴殘雨，落在我手背，他晶瑩剔透，飽滿無比，似乎隨時都會撐破水球向地面擁去。

　　地面才是它們的歸宿。我舍不得抹去，蹲下讓他們平緩的流進(jìn)泥土。父親和爺爺對我的這一舉動感到疑惑。又是一陣風(fēng)吹來，樹葉唔唔作響，兩邊搖擺，又有千百雨滴墜落，流進(jìn)他們最后的歸宿。

秋雨初中作文15

　　秋雨，是一位魔術(shù)師。它的魔術(shù)棒輕輕一揮，除去了夏日炎熱，悶燥；帶來了清新，涼爽，告訴人們：秋天來了，豐收的季節(jié)來了！所以，人們都盼望著秋雨的到來。

　　我來到了森林里。小動物們望著落下的雨滴，仿佛在說：“下雨啦，真好！”我來到了大樹旁，看見一只正在避雨的小松鼠，它將尾巴翹起，仿佛在說：“這真是避雨的.好地方吶！”我又來到了小河邊，看見一只青蛙站在荷葉下躲雨，它正好奇地打量著這從天而降的小水滴，水滴仿佛像一串串珠簾，美極了。

　　我來到了田野上。各種各樣，琳瑯滿目的農(nóng)作物映入眼簾，金黃的稻谷猶如金色的海洋，高粱地里像是燃起了一場大火，我趕緊潑灑著小雨滴，讓稻谷更加金黃，讓高粱更加火紅，望著這一片豐收的景象，農(nóng)民伯伯心花怒放，滿臉綻放著喜悅的笑容。瞧，果樹上的水果貪婪地吸吮著甘露，變得更加飽滿，讓人催涎三尺，農(nóng)民們也正興高采烈、風(fēng)雨無阻忙碌地收獲這辛勤勞著的成果。

　　我最后來到了都市。街上的人們紛紛撐起了傘，五顏六色的傘讓我眼花繚亂，我們滴在在五彩繽紛的傘上，也穿上了各種各樣的花衣裳，我們順著傘滑下去，掉在了地上，我們由蒙蒙細(xì)雨變成胃傾盆大雨，又慢慢變小，連綿不斷。

　　我悄悄地來了，又悄悄地走了。雨后的世界變得更加清新，空氣不再悶熱；烏云散開了，一道彩虹劃破天際，一束陽光照著人們身上，一掃臉上的煩悶，露出了笑容。這個世界仿佛被清洗了一遍，道路變得干干凈凈，更加美麗迷人了。

　　一年四季在周而復(fù)始的輪回著，我們在春天播下希望種子，盼望著秋天的收獲；秋雨是一場喜悅的雨，象征著活力，象征著豐收的雨……

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