有關優(yōu)秀初中作文集合6篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀初中作文6篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀初中作文 篇1
它是你存在最鮮明的價值，它寄存了對你而言最重要的夢想，它是份無形的重量，它的名字叫“靈魂”，所有的思想都需要用它來升華。
“靈魂”就如你的旅行包，是你在風塵仆仆中唯最溫暖的寄托。
筆墨截然而止，小姑娘仰起天真爛漫的臉，“爸爸媽媽！看！琳琳畫的熊貓是不是很漂亮！”約摸三十五歲的婦女溫柔地撫了自家女兒的頭，“真棒，琳琳以后定是個大畫家！”中年男子也撇下了平日的嚴肅，笑呵呵地對女兒豎起了大拇指。
笑聲遠去，眼前是我小時候畫畫的書桌，它似乎像沉睡個世紀的公主被喚醒，但人們早已不傾慕于她那傾世的容顏與身價。地板上的紙片明顯是被我隨意丟置的，但我是極不情愿被母親喊去打掃的。收拾畫時，我都忍不住狠狠嘲笑自己番當畫家，多可笑！那些幼稚的筆墨，看了就心煩！帶著這種情緒，連腳步都變得不耐煩。忽的，摸到了什么濕漉漉的東西，驚呼聲，發(fā)現盆植株。還 未看清植物的輪廓，盆栽已跌落在深谷。
如同夢想般，聲清脆的響聲，無影無蹤。你知道嗎？什么叫沮喪。曾經引以為傲的皇冠被說成“破爛”，曾經認為最美的詩篇被說成“垃圾”，好像跌入了深谷，好像抽去了靈魂般。
我不知道。但是沮喪是因你不夠堅強，而別人的話與你又有何干系。你只能靠著自己往前走，那些低俗的東西自然會遠離你，迎接你的必定是那藍天與鮮花。
名為“為了自己的夢想”的情緒又被燃起。沮喪算什么，心臟算什么。你生下來難道只為了“命”？只為了不受苦？
開什么玩笑！
我把紙片整理好后，又坐在了椅子上，拿起了2B繪圖筆。頓時發(fā)覺，夢想從未放棄過你，而愚蠢至極的直都是自己而已。
然后，收拾下，背上你的“旅行包”，聽著你的“夢想”，念著你的“夢想”，再將它，植入你的體內，植進你的心臟。
我愿孑然人，面對萬千嘲笑，保護它，傾聽它，緊握它。
生世，與它牽手。
優(yōu)秀初中作文 篇2
有一朵花，從小就有個夢想......
“泥土媽媽，我有個夢想，您說能實現嗎？”
“哦，什么夢想？”泥土媽媽說。
“我要飛翔！”小小的身軀很堅定。
“啊，是個不錯的夢想。可是，這幾乎不可能。孩子，你離開了我，怎么生存?你會死去的。”泥土媽媽心疼極了。
“沒事，我不怕。鳥兒們在天空多么自在，我太羨慕了！”小花的眼睛閃爍渴望。
“這...”泥土媽媽猶豫了，她感覺這朵小花的欲望強烈，誰也阻擋不了，“好。可是，這要等你長大了，變得美麗動人，風兒哥哥才會被你吸引來，幫助你飛呀!”
“那...好吧，呵呵，我一定要開得非常美！”小花很高興，甜甜地笑了。
泥土媽媽也笑了，卻帶著一種復雜的情感。
......
年年月月就這么過去了，小花一直記得當初的夢想，還有泥土媽媽的話。她也真的朝“美麗”的目標前進。
......
終于，小花長大了，成了一朵嬌艷可愛的花兒。誰都沒有她美，沒有她好。人們喜歡她，說：“這花太美了，簡直是極品！”;蝴蝶蜜蜂喜歡她，總是愛來她這采蜜，和她唱歌跳舞;身邊的事物都喜歡她，贊美她......這朵花當然很高興，可是她還是遺憾：“風兒哥哥怎么還不來呀？”
這天，風很大，一陣風“呼呼”刮來，美麗的花兒終于從泥土里釋放，“飛”了起來！花兒幸福極了，自己的夢想總算實現。她在空中跳來跳去，翻跟頭，好快活！她還看到許多以前沒看過的東西：大海，城市，冰山......新奇，有趣。花兒沉醉了。但是，泥土媽媽的話卻很快實現，由于沒有泥土媽媽的營養(yǎng)輸入，花兒慢慢沒有了體力，從空中落下，慢慢閉上了眼。可是，花兒一點也不后悔，臨死前都如此，因為她實現了自己的夢想。
而這是，遠方的泥土媽媽也留下了欣慰的淚。花兒其實已經奉獻了自己該奉獻的了，那就是服務人民，還有什么遺憾呢？
優(yōu)秀初中作文 篇3
我終于見到了大海會征文,守護甜心之亞夢黑化（六）,讀《光輝的旗幟》小我終于見到了大海朝陽把它的光芒射向湖面，微風乍起，細浪跳躍，攪起滿湖碎金。我終于見到了大海點點的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。雨點像斷了線的珠子，一滴一串地掉在雨水匯成的水洼上面。春雨紛紛，染綠了山，；染綠了水，染綠了石板小路。
星期天，我去排隊買米。在我前面的是一個男青年，他算不上胖，但也夠健壯的了。圓圓的臉龐上，兩道細眉，一雙大眼睛，配上稍小了點的鼻子，也還算勻稱。就是嘴唇厚了點，像非洲人似的。,幸福是什么,給校長的一封建 .net月，透藍的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。
這個三十多歲的中年人，中等身材，四方臉龐，由于長年在地里干活，臉上的皮膚顯得很粗糙。好像好幾夜沒睡上安穩(wěn)覺，他兩只眼睛深深地陷了進去。 亮晶晶的星兒，像寶石似的，密密麻麻地撒滿了遼闊無垠的夜空。乳白色的銀河，從西北天際，橫貫中天，斜斜地瀉向那東南大地。
優(yōu)秀初中作文 篇4
生物鏈中有大魚吃小魚的說法，包括母食子。可我發(fā)現有一種魚非但不食子，還表現出了感人的父母之愛。
寒假，我常蹲在我家大魚缸前觀賞燕魚。這十幾條燕魚不僅色彩艷麗、輕盈飄逸，而且個個溫文爾雅，十分和睦。可是，有一天，發(fā)生了突變，最大的那對墨色燕魚性情突變，把其他伙伴都趕到了魚缸的一個角落，然后專注地用嘴巴清理著一片水草，直至一塵不染。它們是不是要產魚寶寶，準備產床呢？我興奮起來，便蹲下來看個究竟。
果然，雌魚靠近那片水草，顫抖著身軀，它一定很痛苦，是母愛的力量讓這位母親默默忍受著。此時，它的心里也充滿了幸福的期盼吧？不一會兒，從尾部射出一綹透明的“水晶液”，落到那片水草葉上散開來，我拿過放大鏡仔細一看，那散開了的.液體竟是一顆顆比小米粒還小的晶瑩剔透的魚卵！足有一百多枚！再看那雄魚興奮地在魚卵上方翻騰著。是抑制不住做父親的喜悅，還是為小生命的誕生而慶賀？
其他魚好像嗅到了什么，紛紛游過來，魚爸爸如臨大敵，堅決謝絕“來訪”。可有一條七彩燕魚不知分寸，趁魚爸爸不注意，闖入“禁區(qū)”，魚爸爸一口把它的尾巴咬住，七彩燕魚好不容易掙脫了，卻在尾巴上留了一顆“月牙兒”。搏斗中，一顆魚卵被碰落下來，魚媽媽急忙把它含在嘴里，又吐在了“小產床”上。啊！多么令人感動的父母之愛呀！那么勇敢，又那么溫柔，我的心被深深震撼了，倏地涌進一層溫暖的浪花……
第二天早晨，我顧不上穿衣服就跑過去看它們。啊！那對父母還在堅守崗位，24小時了！該給這對可敬的父母補補身子了，我把它們最愛吃的紅絲蟲放了進去。魚群蜂擁而至搶食著，可那對父母竟紋絲不動，警惕地守候著襁褓中的兒女。啊！忘我的父母之愛呀！我的眼睛濕潤了……
“誰言寸草心，報得三春暉。”也許是48小時的守護感動了兒女吧！看！放大鏡下那綠色的小“產床”上，一個個晶瑩的魚卵上面，搖動著一面面晶瑩的小旗幟，小魚長尾巴了啊！我又一次怦然心動，那分明是一片灑滿陽光的芳草坡，那一面面搖動的旗幟，是生命的旗幟，感恩的旗幟，在向辛勞的父母致意，在向這充滿愛的世界致意！
又過了兩天，可以看清小魚的雛形了，一個個可愛的小腦袋，兩邊黑黑的小眼睛，搖著小尾巴，努力掙脫著產床，它們要比齊白石筆下的水墨魚蝦美，因為這是一個個活生生的生命。啊！生命，多美好啊！
我輕輕摘下那片葉子，將它放到一個透明的小玻璃魚缸里，讓那對父母放松一下緊張的身心，可它們還有點兒舍不得，一直在那片水草周圍徘徊游動。為了不讓它們遭受離別之苦，我把小魚缸吊放進大魚缸里。就這樣，大魚感覺到它們的寶寶就在身邊的“育兒箱”里，終于放心進食了。
小魚終于下水啦！望著它們快樂的身影，我無限感慨，在這大雪紛飛的冬季，如此纖弱的小生命還能頑強地活下來。萬物生靈，因愛而生！
啊！我珍愛所有的生命，更愛這充滿愛的世界……
記得四歲那年，我要上“保育院”，可爸爸偏偏要我自己走，當我還在媽媽懷里死纏爛拽撒嬌時，爸爸嚴厲地對我說：“你要學會自立，自己去！”我只好一邊哭一邊走出了家門……爸爸對我要求是十分嚴厲的，總希望我能更勝別人一籌，而我卻不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次溝通，化解了我對爸爸12年來的誤會。
小考前的一天晚上，月色朦朧，我躺在床上，睡意全無。這時，爸爸輕輕敲敲我的房門，坐到我的身邊，輕聲問：“兒子，你是不是覺得我對你太嚴了？”我點了點頭，爸爸意味深長地說：“兒子，我給你講個故事吧！故事的題目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗師墨子的學生，他經常受到墨子的責罵，墨子對他十分嚴格……”爸爸講完，沉默了。這可貴的沉默讓我心里不禁一顫：爸爸對我那么嚴格，不是為了我能成才嗎？而我卻……忽然間，我感到有什么東西滴在了我的手背上，冰涼冰涼的，啊，那是爸爸的眼淚呀！兩滴看似冰涼實際溫暖無比的淚水化解了我與爸爸12年的隔閡，那久違的親情因為溝通重新回到了我身邊，我的淚水也奪眶而出，撲上去抱住了爸爸，兩滴小小的眼淚滴在爸爸結實的背上，一切誤會也在此時此刻蕩然無存，這是父子心與心之間的對話，心與心之間的溝通……
爸爸我愛您！謝謝溝通，它化解了我和爸爸12年來的誤會，斬斷了父子之間的隔閡，為我和爸爸架起了一座永恒的親情之橋！
優(yōu)秀初中作文 篇5
生命的車輪匆促碾過我人生旅程的第二十五個春秋，我想為自己留一份文字、留一份純真、留一份感動、留一份美好、留一份牽念，在以后的歲月里，可以看看、念念、想想，我害怕時間某天會悄悄地告訴我遺忘，遺忘會讓我的人生顯得那么的蒼白與干凈，而我卻不愿忘記曾經的某個瞬間，因為它改變了我很多很多 。我想有一天我老了，在夕陽的余暉里，獨自一人，手握一杯茶，重溫這段文字、重溫這段日子、重溫這段記憶，歷經生活的磨礪、風雨的洗禮、歲月的沉淀，必會有另一種情懷，我想那會是很美、很美的一段故事。 一歲，我的記憶為零，步入我人生的起跑線。 兩歲，我的記憶空白，猶如一張雪白的紙，沒有五彩繽紛的色彩和圖案。 三歲，我的記憶沒有為我保留某些重要的時光，一一被名叫光陰的劍客生生斬斷，就像雨后的泊油路那么干凈。 四歲，某天，我津津有味的吃著嫂子遞給我的香蕉，不巧的是被我媽發(fā)現。我笑笑，鎮(zhèn)靜地說，不是我要的，是嫂子給的。周圍的幾位嫂嫂開心的笑著，我媽也沒說什么。這件事是某個雨天和我媽聊天的時候，我媽把它當成一個笑話告訴我的。記憶顯得模糊，或許我早以淡忘，但從我媽的講述中又似乎可以清晰地看見那個從前的我。那個年代，我到誰家就在誰家吃飯，俗稱百家飯養(yǎng)大的孩子。 五歲，某天，陽光溫熱，無事的我獨自在摔泥巴。摔泥巴是我熱衷的游戲之一，它可以打發(fā)我太多無聊的時光。唯一碰巧的是，我侄女從旁經過。我媽就跟我侄女說，到了秋天，就把我送到她的幼兒園。我侄女是幼兒園的園長，人很好。我記得當時我的心一沉，從此就開始了漫長的艱苦長征。我侄女比我大，是我二哥的女兒，我從來不喊她老師，也不喊她侄女，見面只是笑笑。 六歲，那年，因為年齡問題，我依然在幼兒園繼續(xù)鍛煉，只是教室已經更新。 七歲，那年，我成了一名少先隊員，第一次擁有了一條鮮艷的紅領巾，我特自豪。后來，我就沒感覺了。懷念我的班主任，他很慈祥，很好看，也很溫暖，是一個好老師，對學生很負責，字寫的漂亮。我很羨慕，我寫不出那么漂亮的粉筆字，也寫不出那么帥氣的鋼筆字。 八歲，那年，我生病了。我的病不輕，時常感到痛苦無助，每天喝湯藥，喝的我很難過。后來，病好了，我慶幸。那時，我的班主任是一位黑黑的中年人，人很好，愛說愛笑，只是粉筆字寫的不好看，但聽他的語文課是一件幸福的事。 九歲，那年，我唯一痛恨的人就是我的班主任，他很會欺負人，無論男生、女生，都不會放過，而且什么樣的招數都能想的出來，全班仇恨他。慶幸的我，還算沒犯什么大錯，平安度過。 十歲，那年，我第一次在班里和同學打架，結果被罰站，記憶猶新。 十一歲，那年，我經歷了一場變故，今生不會忘記，它告訴我這個世上還是好人多。我感謝那位好心人，雖然我不知道他的名字、他的年齡、他的相貌、他的住址，他的一切我都不知道，可我知道，是他及時撥打了120，使我的親人得到了及時救助。感謝好心人，謝謝。 十二歲，我離開了陪伴我八年的校園，心有點感傷。懷念我的數學老師，他很嚴厲，可他一直很尊重我們。他告訴我們，今后無論在哪里，要記住人格是一個人存活于世的根基，是不可以被侮辱和踐踏的，而且也不能去侮辱別人的人格、踐踏別人的尊嚴，要懂得尊重和友愛。至今想起他，心生感激。 十三歲，某天晚自習，大伙無事，各自聊起自己的故鄉(xiāng)。我們是寄宿生，離家很遠，故家在我們的心里就有了一絲牽念。最后的最后，大伙面對面都哭了，一個個都成了淚人，那時候也不覺得丟人。次日，我寫了一封書信回家，大致的意思是我想家了，令我沒想到休息日那天，父親來接我了。其實，按我們事先的約定，我還需要再等兩個禮拜，父親才會來接我回家的。那個年代，書信是比較常見的，而現在很少有書信了，懷念，至今還保留一部分書信。 十四歲，某次考試，我發(fā)現我嚴重偏科了，各門成績不均勻，我找不到合適的理由說服自己，心里充滿愧疚 。懷念我的英語老師，他不高，但很帥氣，笑容很溫暖，對學生特
別嚴厲。他就像鄰家的大哥，為我們編制夢想和希望，用一顆柔軟的心溫暖我們稚嫩的心靈。
十五歲，那年，面臨畢業(yè)。離別的情緒在備戰(zhàn)中考的氣氛中略顯低調，但沒有大幅度的滑坡。大伙紛紛在好友的留言錄里書寫最純真的、最真摯的、最溫馨的祝福語，同時不忘讓好友在自己的留言本里留下最質樸的、最深情的一筆。現在的我，偶爾翻翻，心里很感動，慶幸自己有這樣一段美好的人生經歷。 十六歲，那年，新的地方，新的開始，新的旅途。我的數學老師，是一位剛從師范畢業(yè)的小帥哥，不是特帥，但陽光，笑容很溫暖，性格挺好。他第一次上課，整個黑板全是他的筆跡，字寫的不是特好看。留給我最深的印象是他上課時，臉會通紅通紅的，害羞了。他經常和我們打乒乓球，誰輸誰請客，結果每次都是他輸，而且球會被他打的好遠，害的我們來回跑。他的名言輸，也要輸的要你們撿球，找找心里平衡。我不明白，他的高中生活是什么樣子的。其實，他在我們眼中，就是特乖巧的孩子。 十七歲，那年，需要選科。那段日子，對于沒有經歷的我，有點艱難，基本上沒有人不犯迷糊的。我就用寫紙條抽簽、硬幣正反等最笨的方法進行自我選擇的檢驗，求個心安理得，結果不是特令我滿意。古語船到橋頭自然直，面對沒有時間再做選擇的我，狠狠心，咬咬牙，選擇了文科。我后悔啊，我要是選擇理科，就不需要后來滿腦子全是歷史了啊。從此，花費我兩年的寶貴時間與其進行殊死搏斗，最后的結局還是不錯的，以我的小勝收尾。懷念我的歷史老師，他很好，帥氣、陽光、穩(wěn)重，聽他講歷史課是一種享受，是一件幸福的事。他像一位長者，小心翼翼地守護著我們遠大的夢想，維護我們易碎的心靈。 十八歲，離別再次重演。熟悉的校園、熟悉的教室，還有那未散的氣息，充斥著我的鼻息。那滿地的書本，那散架的桌椅，那劃空而過的紙飛機輕輕地訴說離別的感傷。那晚的畢業(yè)晚會，許多的淚水流過我們稚嫩的臉龐，我們高歌、我們歡笑、我們吶喊、我們擁抱，我們道一聲：珍重。多年后的今天，我懷念著。 十九歲，那年，迎著九月的桂花香，我離開了家鄉(xiāng)。第一次遠離我熟悉的故土，帶著夢和希望遠行，未知的世界令我充滿了迷惘和期待。風雨征途，我沒有停留。 二十歲，那年，疼愛我的外公，在沒有等到我的那一刻，離開了我。我無法原諒我自己，我后悔我沒來得及看外公最后一眼，這種痛注定伴隨我的一生。那天，表弟對我說，我讓爺爺好好的活著，親眼看著我結婚，可終究沒等到啊。年后的那天，下著雪，遲來的我，只有冰冷的心守望著你，一個被雪覆蓋的大大的土堆。 二十一歲，那年的中秋節(jié)，大伙決定今年的節(jié)不回家了，在學校過節(jié)。中秋的夜晚，月亮特別的亮，剝奪了星星閃耀的機會，照耀離鄉(xiāng)的人。我們圍坐一桌，笑談自己思念的故鄉(xiāng)。那些熟悉的歌謠、那些古老的游戲、那些童心的笑語、那些未干的痕跡，還有爸媽的拿手菜，還有好多好多的陳年往事，一一在耳邊回蕩，稀釋了思鄉(xiāng)的心。那個夜晚，月亮很好看，很溫馨。 二十二歲，我走到了征途的十字路口畢業(yè)論文答辯。繁忙的論文寫作，很充實，然而幾句簡短的話卻道盡了幾年的努力，似乎印證了那句古語臺上一分鐘，臺下十年功。望著我手中的畢業(yè)證書，薄薄的一張紙，似乎感覺不到它的重量，而我卻為之奮斗了那么多年，堅持了那么多年，為它犧牲了多少，只有我自己知道，這條路，我走的很艱難。分別在即，離別再次重演，一如當年，心幽幽傷感。因為同一個夢，同一個理想和希望，天南海北的我們走到了一起，今天又因為各自的夢想而即將分別，這或許就是追逐夢想的生活。離別的晚宴，在一個夕陽的黃昏。五個人，四瓶白酒，說說笑笑，談談過往、談談眼前、談談今后，一幕幕的往事又回到眼前，熟悉的宿舍、熟悉的床鋪、熟悉的味道、熟悉的歌聲、熟悉的氣息、熟悉的話語、熟悉的情景訴說昨日點點滴滴的歡笑。那天，熟悉的站臺，揮揮手，道聲：珍重，一路好走，我們相約有空見一見面。鳴笛脆響，似在低訴離別的傷感。 二十三歲，那年，我工作了。至今，我學會了一個人做飯、一個人走路、一個人聽歌、一個人孤單、一個人悲傷、一個人歡笑，一個人的生活。某天，想起你們，很溫暖，如冬日午后的暖陽。 二十五年的生活，酸甜苦辣、悲歡離合，說不盡，道不完。 歲月為我刻下了太多太多的烙印，陪我走過旅程的你們是最重的一道車輪，吶喊逝去的青春年華。
優(yōu)秀初中作文 篇6
他們說面向太陽就會是希望，他們說勇敢成長就是種鋒芒，我相信夢想就是最好的信仰，指引我們向前不會彷徨，擁有夢想的人一定勢不可擋
——題記
“人生路上甜苦和喜悅，愿與你分擔所有，難免曾經跌倒和等候，要勇敢的抬頭，誰愿藏躲在避風的港口，寧有波濤洶涌的自由……”一曲《陽光總在風雨后》讓我認識了她——一個樂觀開朗、積極生活的北京女孩，王威。
王威今年26歲，8歲時被診斷為甲狀腺癌，醫(yī)生多次說她活不過三年，可是她卻活了一個又一個三年，一直堅持到現在。沒錯，現在的她已經康復了。我一直好奇是什么將她從鬼門關拉回，又是什么讓她克服了癌癥？后來我終于明白，是生的希望，生的夢想一直支撐著她，讓她克服病魔，走向健康。經歷過死亡的人更加懂得珍惜生命，王威也不例外。康復后的她在北京的一家醫(yī)院做了一名護士，幫助更多的人走向生命的光點，因為她知道：生命誠可貴！
我一直相信，擁有夢想的人一定勢不可擋。西漢時期的匡衡，小時家境貧窮，為了讀書，他鑿通鄰居家的墻，借著偷來的一縷燭光讀書，終于感動了鄰居，在大家的幫助下小匡衡學有所成，在漢元帝時，由大司馬、車騎將軍史高推薦，匡衡被封郎中，遷博士；屈原小時不顧長輩反對，不論刮風下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩經》，經過整整三年，他熟讀了《詩經》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養(yǎng)，終于成為一位偉大的詩人；民族英雄岳飛生逢亂世，自幼家貧，在鄉(xiāng)鄰的資助下，拜陜西名師周桐習武學藝，期間，目睹山河破碎，百姓流離失所，萌發(fā)了學藝報國的志向，克服了驕傲自滿的情緒。寒暑冬夏，苦練不綴，在名師周桐的悉心指導下，終于練成了岳家搶，并率領王貴，湯顯等伙伴，加入到了抗金救國的愛國洪流中，并成為一代英雄；偉大的“雜交水稻之父”袁隆平，一直夢想能發(fā)明一種技術，讓世界上那些忍受饑餓的人體會到吃飽的感覺，于是，他拼命研究，終于在1975年成功研制出雜交水稻技術，讓無數的人解決了溫飽問題。
夢是一種欲望，想是一種行動，夢想就是夢與想的結晶。讓我們登上夢想的航船，揚起夢想的航帆，打開夢想的馬達，劈波斬浪，向著夢想的彼岸前進！
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