實用的初中生的作文集錦十篇
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的初中生的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
初中生的作文 篇1
粉筆,黑板。它們就像雙生嬰兒一樣，只要有黑板，就一定提到粉筆，只要有粉筆，就一定會提到黑板。
空們帶給學生是知識的喜悅，帶給老師是授課的工具，在時間的沖刷下，一盒盒粉筆隨著粉末消失，黑板也變得坑坑洼洼，在黑板上留下的，是一個個小小的孔，還有一些抹不去的回憶。
每當看到老師在黑板上寫字時，就覺得很有意思，特別是字寫得漂亮的老師，就像給粉筆施了魔力，一筆一畫都那么美妙。
而年少無知的我們，用小小的手抓起粉筆在黑板上亂涂亂畫時，卻寫不出老師的氣質，不是剛勁有力的字體，而是輕飄飄的字體。
到了初中，小手漸漸變得大而有力，寫字也有力漂亮了，與老師可以相提并論了。
上了初中，我的字也越來越漂亮，有一回老師說讓我們每個人輪流每天寫一句名言，為名言演講，推薦，老師說：“可以自己嘗試寫黑板字，如果覺得自己的字不好，可以請班上寫字好的同學比如某某某，其中就有我的名字。
這個記憶是最值得驕傲自豪的。因為不僅自己每天寫的黑板字在黑板上擺一天，而且自己能得到鍛煉，每天都能練一下黑板字，同學還很欣賞自己的字體，那是多么得意啊！而且每天看見自己寫的字，多開心啊！
記得初中剛來報道時，到學姐學長留下的教室，充滿回憶的教室，特別是那黑板，有些深深淺淺的小洞，還有粉筆印，那些字能看得到。黑板上寫著“初一班加油噠”這句話，可以想象到初一學長學姐們臨期末時的奮斗與努力。
黑板在我的學習時光留下了很深的記憶，它是老師教給我們知識的重要工具，就像一道抹不去的疤痕，帶給了我知識的快樂。
初中生的作文 篇2
有人問，友誼是什么。在我的字典中，友誼就是人與人之間最真摯的一種情感，它是純真美好的，它擁有神奇的力量，能在炎炎夏日中帶給我們清涼。如果用一個詞來形容少年時代的友誼那就是透明。因為大家都會真誠地對待每一個人。
學校最近開展了跳繩比賽。四、五、六年級要跳大繩。所以我們都要練習。星期五上午，有一節(jié)體育課。老師給了我們一些時間自由活動，盡管天氣已經很熱了，我們還是繼續(xù)刻苦練習。大家齊心協(xié)力，一次又一次地跳。又一次又一次地卡住，但是大家沒有氣餒，也沒有責怪絆到繩子的人，只是一次又一次地重新開始。
這一次又要重新開始了。章睿和闞藝凡兩個甩大繩的依舊不厭其煩地喊：“一、二、三開始”。大家異口同聲地數著：“一個、兩個……十四個、十五個……二十五個。”忽然，不知誰絆了一腳，大繩彈到我臉上。頓時，臉上感覺火辣辣的，特別疼。看到這種情況，站在旁邊觀戰(zhàn)的許莉萍一個箭步來到我面前。關切地問：“沒事吧，剛才有人絆了一下所以才甩到你臉上了。”
其他跳繩的同學也趕了過來。忽然章睿叫起來：“有點腫，快到陰涼下歇歇吧”。“是呀!是呀!都紅了，趕快用冷水拍拍。”“用我的”“用我的……”大家七嘴八舌。本來疼痛使我很委屈，眼淚在眼眶里打轉。可是看到大家關切的目光，面對大家的關心，我怎么好意思哭呢？
這時許莉萍抽出一張濕紙巾，遞給我說：“快敷敷，雖然不能消腫，但至少可以消除火辣辣的痛感”。我接過紙巾貼在臉上。果然一陣愜意的冰涼讓我感受到了朋友的關心，立刻痛意全消。我又和大家一起練習跳大繩，一起大聲報數。
下課鈴聲的響起讓我們中止了練習。許莉萍抓緊了我的手悄悄問我：“還疼嗎？”我裝作很疼的樣子說：“很疼的，不過你請我喝冰鎮(zhèn)飲料就不疼了。”許莉萍也調皮地說：“沒事啦，還沒毀容啦”“討厭”她躲在章睿后面調皮地說：“嘻嘻，抓不到我哦。”
下午放學后我還是如愿喝到了冷飲。輕輕一口，讓我變得清新起來，冰鎮(zhèn)飲料融化了天氣的炎熱。讓我們繼續(xù)加油練習。而許莉萍就一直做那個幫我拿著飲料，等待比賽結束，給我?guī)肀鶝雠c溫馨的女孩。
看著操場邊綠意越來越濃的樹葉，我知道，夏天已悄悄來臨，天氣會越來越熱，而我們的友誼也會隨著氣溫的上升變得更加堅固，這個夏天，炎熱之中必會有清新和涼爽。
初中生的作文 篇3
“小佑、小楓，快點上床睡覺！要聽故事嗎?”姐姐溫柔的說。“好！”小佑、小楓異口同聲的說。姐姐坐在床邊：“從前有個胖豬村，原本平平凡凡的村子，有一 年發(fā)生了史前無例的事件，“一只瘦小豬寶寶”，這只寶寶長的十分可愛、論長相來說，他真的很討人喜歡，只不過是只“過瘦”的豬寶寶。
小萊一天天的長大，看它一年年比其他孩子還瘦小，小萊父母親都很緊張，跑步跑的普普通通，比其他孩子更用功讀書，很聰明、個性也很活潑、懂事，這孩子與生俱來就很善良，樣樣精通，就差……“過瘦”。小萊的父母為了它，問過各式各樣的醫(yī)生豬，還是沒辦法。有一次發(fā)生車禍，雙親當場身亡，小萊是那次車禍的唯一生還者，就這樣小萊被安排成為百合伯母的養(yǎng)子，可是小萊變得怪怪的，它不再活潑開心的過每一天，冷漠便是它給人的感覺。
長大的萊，被同伴排擠。“我媽媽說它是惡魔，把自己的爸媽殺了。”“對呀！對呀！我娘還說它瘦成這樣，一定是天生要來折磨父母的。”二只小豬小小聲的對 話，可惜還是被萊聽到。萊不爽的瞪了它們一眼，又朝教室走了。二只小豬嚇到尿褲子，當場被笑，立即哭著回家找媽媽了。開學好幾天了，同伴們一直不和萊玩， 萊考滿分別人說它是怪胎，上學第十天，被人潑水、直笛不見、課本被畫，任何事萊都沒反應，被人誤會也沒說，而其他豬則得寸進尺。有一次，萊在回家的路上， 被人欺負，那時伯母剛好從賣場回來看到，出手救它，不然萊就完蛋了，事后百合伯母還去學校處理，萊只有一聲“謝了。”
胖豬村一年一度的成人禮要開始了。一樣有趣的成人比賽，跳過火圈、吃甜甜……等比賽，而萊都過關了，只有“體重”太輕了，豬長老看了問問小萊名字，立刻嚇 了一跳：“你不是很活潑嗎？你看起來很不快樂？”小萊沒說話，在各位評審的討論，提出了史無前例的要求。豬長老平靜的說：“小萊！我以長老命令你，去南方 國度，帶回豬巫師預言的人。”小萊眼睛大到不能再大了，眼神有種分離的感情。“要在下一次成人禮之前喔！”小萊與伯母、長老巫師及大家告別后，開始未知的 旅途。““自由自在，天空下的影子。”顯示啊！是誰呢？算了，快趕路吧！”萊用智慧度過每一天。啾！啾、啾啾啾啾！“嗚哇！好吵喔！”萊抱怨的起床。 “啾！一只怪胎豬還賴床。”一只從來沒看過的鳥，對小萊說，這只鳥十分漂亮，用著溫和的聲音。“你自己呢！哼！一只又臭又笨又自以為是的藍鳥。”小萊十分 討厭它這樣說，語氣一點也不客氣。藍鳥愣住了，但也回說：“瘦小豬！我可不臭不笨不自以為是，我來說的是，你可以回去了，剩二個月吧！回去也要時間的，孩 子。我被命令帶你回家。”小萊認為”自由自在，天空下的影子。”就是它沒錯，就跟他一起回家。“喂！你可不可以不要坐在我頭上啊？”萊十分不解。“少說 話！我要怎樣是我的事。”藍鳥不悅的說。路途中，就以斗嘴聊天，也讓萊又學到一些知識了。終于！回來了，我的故鄉(xiāng)……胖豬村
小萊竟然留下眼淚，那么冷漠的它，看到了故鄉(xiāng)……及百合伯母。“伯母，我回來了。”萊開心的說。萊一回來就被藍鳥催著去看豬長老。“我平安回來了。”萊鎮(zhèn) 靜的說。“哦！恭喜。那人呢？”長老說。“長老我……我……。”小萊說不出來。“它做到啰！那鳥是我。”藍鳥愉快的說。村人在成人禮獻上祝福給小萊。而隔 天，咻！碰！記憶中的車禍再度發(fā)生，誰是喪生者？百合伯母！“伯母！伯母！您快點說話啊！”小萊抱起躺在血泊中的伯母。“小萊……你聽著…咳！百合伯母從 你小時候就看著你到大，自從你父母發(fā)生車禍，你都不笑了，可是現在你卻再度笑了，令我…放心，你長大啰！不要去在意你比較“瘦”，“瘦”的豬一定也有自己 的專長，每個人都有。也不要在意父母和我是你害的，不要理會那些話語，每個人生下來一定有自己獨特的專長，相信自己。……伯母，永遠會守護你…的。現在… 可以請你叫我…一聲母親嗎？”眼淚像珍珠大顆大顆的滾了下來。“伯…媽…母…親…母親！”您不要死，您死了我又剩下一人了。”白合伯母聽到后，難為情的表 情，最后露出那溫暖的微笑，合上了眼。“母親！”萊大叫，百合伯母走了。
“哇！姐姐，好想哭喔！”小佑說，誰知道小楓哭出來了。“不哭啰！小楓。故事還沒結束。”姐姐說。“我想知道小萊最后怎樣。”小楓說。“嗯！最后小萊當上了長老。她從伯母那獲得了啟示，”每個人生下來都有一個獨一無二的長 處”。”“嗯！我懂了。”小佑說。“希望你們有從中得到什么。睡吧！晚安。”姐姐柔和的說。
“父親和母親媽媽，我永遠都知道你們?yōu)槲业母冻觯視_心的活下去。”小萊望向天空，溫柔的說，露出那迷人的笑容。
初中生的作文 篇4
在每個人的成長過程，經歷的諸多事情中.
儲存在記憶中的某個人，某句話，某個片段無意識的儲存，整理，分析，思考，形成豐富的內心世界。
對這個世界最了解的莫過于自己。
這個世界是不停變化的，在不停流動的時間中。
也許是某個突然的遇見，一些人，一些話，一本書，一個故事，讓你無法預見的一些經歷。
一切不斷變化的新的東西影響著你的內心世界。
讓你的情緒，心態(tài)有著新的變化。
也許有些心理狀態(tài)在未來的某個時期是重復的，但卻讓你有更新的，更成熟的思維方式。
內心世界的復雜多變，能理清的就是自己。
當我們面對諸多內心困擾，煩惱，憂郁，焦慮，膽怯，恐懼，自卑，冷漠，仇視時，最能戰(zhàn)勝它們，理性的找到應對之法的人就是自己。
對于你來說自己才是最好的心理醫(yī)生。
讓自己去探索自己的內心。
你的大腦能把內心千絲萬縷的信息整理出來，供你找到解決之法。
對于一個成年人，一個正常人，我不相信有誰的世界純潔的如同白紙一般，每個人都有一些隱秘的事情埋在內心深處，一些灰暗的地方。
在面對一切可能發(fā)生的事情，影響你做出選擇，行為，產生的新的思想，就是在過去所經歷的一切后所形成的心理狀態(tài)下做出的。
心態(tài)起源于內心經歷累積的信息處理過后所產生的思維，處事方式。
我并不能時刻保持清醒理智的心態(tài)面對所遇到的負面情緒。
以前總說以后無論遇到什么都不要迷失了自己，我以為會讓自己迷失的是虛榮，是人們所說的名和利，其實是對生活的漠然。
對安逸享樂，得過且過的一種習慣。
忘記了挑戰(zhàn)壓力和困難的樂趣，陷入一種短視的狀態(tài)。
這樣的習慣是種可怕的東西。偷走了時間，理想，希望，對生活的熱情，和愛，這些對我們最重要的.東西。
我們的內心既沒有自己想象的那樣強大，也不會多么的脆弱。
初中生的作文 篇5
隨著科技與日俱進，交通工具正在逐步取代人類的行走，但12歲的我至今還不會一樣，所以我趁著“十一長假”好好的學習一下最簡單的交通工具：自行車。
今天傍晚，在金色的黃昏下，我再一次鼓起勇氣，踏上了學習自行車的道路。但事以愿為，事情并沒有那么順利，當我前進一點點準備把另一只腳也放到車子上時，車子似乎耍起了小脾氣，一會兒往這兒，一會兒往那兒，一點也不聽話。我反復的試了好幾遍，但一次也沒有成功，這個沉重的打擊就像晴天霹靂，令我沮喪不已。心灰意冷的我即將放棄，但是又覺得太可惜，便去求救爸爸媽媽。
爸爸媽媽來到跟前，爸爸慢慢地說：“上車的時候要注意速度，右腳的踏腳板要高一些，猛地踩下去，再將左腳也放到踏腳板上去開始騎，試試看吧!”我再次按照爸爸媽媽說的去做。在這個時候，誰也沒有說話，似乎都能聽到彼此的心跳聲，我努力的嘗試，終于成功了，雖然不是很遠，只有一兩米，但是這個事情還是十分令我欣喜的。爸爸見我似乎有了一點成就，便在后面推著我，讓我行駛的更遠。我盡力控制住車頭，將所有的力氣都匯聚到手上，但依然是失敗告終。就在這時，爸爸和藹地說：“這不是什么大問題，只要多多練習，就會好的!”我心中的希望之火再次被點燃，決心一定要成。我深深地吸了一口氣，閉上眼睛，一股腦地往前騎，真是皇天不負有心人，我竟然學成了。接下來的時間，我一直在練習，直到那溫和的陽光消失，在那時，我已經會騎自行車轉彎了，短短的30分鐘，我竟然……堅持就會成功。這真是這個長假最讓我高興得事了!
騎自行車對于以前的我來說是很難，但是只要你堅持、努力的練習，就會有成果，每個人都想成功，但卻不是每個人都能堅持的，讓我們培養(yǎng)這個習慣吧，讓所有的人都學會堅持，讓成功屬于每一個人!
初中生的作文 篇6
真正的殘疾是什么？失明還是失聰？缺手還是缺腿？抑或其他？
搭公交時，一個老奶奶拄著一根拐杖搖搖緩緩的走了上來。公交上人很多，早就已經沒有了座位，甚至就連站著的地方，也就剩下那么一星半點。你看著老奶奶，你是一位受過高等教育的學生，你覺得這時候就應該站起來了，可實際上，你把頭慢慢地移向了窗口，你有這個心，卻沒這個膽，你感覺不好意思。
佩奇皮特是美國馬塞爾大學傳播學系的教授，但你只看到了他風光的一面，你并不知道他到底經歷了什么。皮特，他在五歲時便失去了百分之九十七的視力。雖然將近失明，但他拒絕進入殘疾人學校，并爭取到了公立學校的就讀機會。他并不認為自己已經瞎了，并且什么也干不了。他還積極的參加學校的活動。他是一個將近失明的人。而他，卻參加了學校的壘球隊時，并且擔任第一壘。那時，他根本看不到球的痕跡，只是，他憑著壘球在草上呼嘯的聲音設法捕捉低球；他在踢美式足球時，還擔任二線的攔截；他在就讀大學和研究院時，由于看不見，經常請同學念書給他聽；當他成為大學教授后，又贏得了頂級優(yōu)秀教授的美譽。他雖身殘而志堅，雖失明而眼睛更具光彩。
我們回到家里，百般無聊，于是便走了過去，打開了電視。房間里開著暖氣，你手里拿著遙控器，躺在沙發(fā)上面，好不愜意。可電視上播放的，不是新聞就是八卦，都不是你喜歡看的，但你又懶，就是你離電視就只有這區(qū)區(qū)幾米的距離，你卻不想走動，任由電視開著，浪費電力，浪費資源。于是你就躺在上面，眼睛盯著電視，你的心卻不在上面，你的腦子一片空白，你這是在發(fā)呆。你的身體有點熱了，你想關掉暖氣，可你就是懶，所以你這是在浪費電力，其實，你只要把手從口袋里抽出來，抬起來，輕輕地在遙控器上按上一個鍵，那個鮮艷的紅色的按鈕，暖氣就會被你關閉。盡管這對你來說，只是舉手之勞。
我懂得了，真正的殘疾不是缺胳膊少腿，也不是雙目失明，而是，你的眼睛是好的，卻又好像什么也看不見，你的四肢是健全的，但又好像是個殘廢。真正的殘疾，不是肉體上的，是心靈上的。
初中生的作文 篇7
人生中總會面對大大小小的挫折，能克服挫折勇往直前的走下去，我們就可以譜寫出人生那道平凡動聽的歌。
無數歷史的事實和社會的實踐證明：挫折幾乎伴隨著人生命的全部過程，它像埋伏在人生旅途中的頑皮鬼，于不經意間絆你一個或大或小的跟頭，使你陷入人生灰色的圈子從而倍感焦慮，甚至失意彷徨，難以自拔。
面對挫折，自強者終會知道這是人生路上必須搬開的絆腳石，更能從中體驗到戰(zhàn)勝困難，超越自我的快樂。奧斯特洛夫斯基說得好：“人的生命似洪水在奔騰，不遇著島嶼和暗焦，難以激起美麗的浪花。”如果我們在挫折面前是勇敢進攻，那么人生就會是一個繽紛多彩的世界。也正如巴爾扎克的比喻：“挫折就像一塊石頭，對弱者來說是絆腳石，使你停步不前，對強者來說卻是墊腳石，它會讓你站得更高。”
面對挫折，我們不應該有畏懼的心理，而應該心不煩，意不亂地去解開過去，面對現實，創(chuàng)造未來。從挫折中，我們明白了生活來之不易，從而對每一份收獲都彌足珍重，拿破侖曾說過這樣一句話：最困難之時，就是離成功不遠之日。成功是經過多次磨練而成的，所以我們應該好好珍惜。遇到挫折，我們只要相信了自己，才會有勇氣去迎接挑戰(zhàn)，才不會在困難和挫折面前打退堂鼓。學會面對挫折，也是生命的一種饋贈，因為人們真正的奮起，往往起于挫折之后。
挫折，天才的進身之階，信徒的洗禮之水，能人的無價之寶，弱者的無敵深淵，讓我們敢于面對挫折，敢于挑戰(zhàn)挫折，敢于戰(zhàn)勝挫折！
初中生的作文 篇8
今天，我在百忙之余讀了一篇課文《挑山工》。這篇課文語句樸實，形象的刻畫了挑山工們勤勞、踏實、儉樸的良好習慣，課文的字里行間透出作者對那些整日辛勤勞作、踏實做事、生活簡樸的挑山工們的敬佩之情。
這篇課文以樸素的語句像我們描述了這樣一件事：一日，作者與畫友去泰山觀賞風景路途中碰到了一個挑山工，并從挑山工的話中和他的舉止言行中，發(fā)現了挑山工走的快的奧秘——“在這個世界上，沒有一條短路，只就是看你掌握好了時間，就是否踏踏實實的做人。”
讀完這篇課文，我的心久久不能平靜，同時也被那些挑山工們身上那些美好品質所折服，讓我不得不佩服他們。
為什么挑山工的路必有人還長一倍，但卻比他們走得快， 這就是為什么呢？原因就就是因為，挑山工把好時間了，不像游人那樣東張西看，只就是一心一意、踏踏實實的走自己的路。想到這兒，我又記起剛剛學過的一首文言文——《學弈》。《學弈》中的奕秋教導兩個徒弟下棋，其中一個人聽課專心致志，而另一個人心猿意馬，表面上就是在聽弈秋講課，其實心早不知道飄到什么地方去了。最后，他們二人所收獲的結果也不同，其有天壤之別。所以，只要踏踏實實走自己的路，無論結果怎樣，只要你付出了自己的努力，就一定會有收獲的。俗話說：“態(tài)度決定一切，習慣成就未來。”
前不久，我聽說了一個這樣的故事：有一個老木匠，因為他年紀大了，已到花甲。在他快要下崗之時，他那公司的老板要他快要退休之際，最后再為老板自己蓋一所大房子。老木匠聽了，心想：我就要退休了，再為老板做一件事也就是好的。于就是，他又刻苦、踏實的干活。終于，小木屋在他的嘔心瀝血下完工了！老板在他退休時，和藹的對她說：“送你一個鑰匙，這所房子歸你了。”所以，我們踏實做事也就是有百益而無一害的。
初中生的作文 篇9
我出生在富陽，但我還 有一個家鄉(xiāng)，就是平湖市新埭鎮(zhèn)。那是我爸爸出生的地方，也是我爺爺奶奶居住的地方。新埭是一個位于杭嘉湖平原上的水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)，有很多古老的石拱橋和建筑，還 有縱橫交錯的河流。我的老家就位于小鎮(zhèn)附近的村莊中。
以前，村里每戶人家的房子都是以兩層為主。房子是用紅磚和水泥預制板砌筑的，已經有點陳舊，也不是很牢固，房子的外墻涂料都有些褪色了。在我上三年級以前，我的爺爺奶奶也是住在這樣的房子里。房子里的地板，有鋪瓷磚的，也有一些是水泥地的。窗戶的框是用木頭做的，有很大的縫隙，一到冬天，冷風就會呼呼呼地鉆進來。家里電器也不是很多。房子前面是農田，后面是河流，家門口是窄窄的田間小路，一下雨，滿是泥濘，走路都要打滑。每次回家，就聽到奶奶說：“我真希望能造一棟大房子啊！”
終于，政府出了新政策，可以造新房子了。從老房子的拆遷到新房子的設計、建造、裝修，爺爺奶奶付出了很多很多的精力，但是，他們累并快樂著。經過一年多的努力，新房子終于落成了。
今年的國慶長假，我跟爸爸媽媽又回到了新埭老家。哇！老家的變化好大啊！一眼望去，我發(fā)現以前的舊房子不見了蹤影，都變成了嶄新的房屋。我們家的樓房是四層的，地下有一個大大的車庫，頂樓還 有一個小閣樓，看起來就像一個大別墅。聽爸爸說，現在的房子是用水泥和鋼筋現澆的，非常牢固。走進大門，首先映入眼簾的是一個漂亮的水晶大燈，前方是一道長長的樓梯，樓梯是用石材鋪成的，有著美麗的花紋。新房子有很多的房間，地面也都鋪上了漂亮的瓷磚和木地板，窗明幾凈。嶄新的家具和電器一應俱全。房子的周圍是寬闊筆直的馬路，馬路上各種汽車來來往往，很是熱鬧。
為什么會有這么大的變化呢？我想，這和我爺爺奶奶的勤勞踏實離不開，辛勤的付出終歸是有回報的。老家舊貌換新顏，現在，每次回家，都能看到我奶奶樂呵呵的，笑得像花朵一樣！
初中生的作文 篇10
童年就像快樂的音符，奏出我的成長之路。從呀呀學語到蹣跚學步，從一字不識到博覽群書，從無知到漸漸懂事，我的童年是五彩繽紛的！
翻開我的成長足跡，有許許多多值得我驕傲、回憶的有意義的事。
那一次，我又纏著舅媽教我做雞蛋餅。因為自從上次吃了舅媽做的那誘人的雞蛋餅后，一直念念不忘。我想趕快學會，以后如果爸爸、媽媽出去辦事的時候，我就可以做給弟弟、妹妹吃了。在我的再三要求下，舅媽才答應教我做，可是又懷疑地問：“你真可以嗎？可不要浪費了材料了！”我自信滿滿地說；“你可不要小瞧我，等著看吧。”
于是，我按照舅媽的要求，迅速準備了:面粉、雞蛋、牛奶、白糖和水，就開始做了。首先，我把雞蛋敲開，把里面的蛋黃和蛋白倒進碗里，然后用筷子小心翼翼地攪拌一會兒，它們就融合成了黃色的液體，可漂亮了；之后，我用小勺子盛了幾勺面粉，倒在里面攪拌幾下，再倒入牛奶、白糖，可我覺得不夠甜，又急忙加了幾勺糖才心滿意足。看著里面金黃色的液體，我就想起了舅媽做的那香甜誘人的雞蛋餅，饞得我直流口水。這時舅媽碰了一下我的胳膊，我才回過神來，拿好了鍋，把鍋架在煤氣灶上，開了一下火，等了大約二三十秒才把油倒上去。因為舅媽說如果馬上倒油就會濺到身上，那會很痛的。
接著，我倒了一些攪拌好的材料下去，那金黃色的液體馬上在鍋里迅速灘開，形成一片。可我一時沒有經驗，火太大，沒有及時出鍋，一下就焦了，我嘗了一口，又苦又難吃，我的臉一下就多云轉陰了，嘟起了小嘴。舅媽趕緊安慰我說：“沒關系，我告訴你一個小竅門：只要一成了餅，就馬上出鍋。”我聽了頓時茅塞頓開，原來如此，一下又陰轉多云了。于是， 又重來了一次，瞧，這次成功了！我的雞蛋餅做成了。我迫不及待地嘗了一口：雖然有點甜，但松松軟軟，好吃極了！看著自己做的餅，這種感覺真好！
做雞蛋餅讓我從中領悟了一句名言：“世上無難事，只要肯登攀。”只要勇于嘗試，沒有我們做不到的事情。
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