初中感恩作文集合9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的初中感恩作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
初中感恩作文 篇1
“感恩的心，感謝有你……” ——題記
感恩是什么？小鳥說，它最感謝的是天空，因為是天空讓它學(xué)會自由飛翔；小溪說，它最感謝的是大海，因為是大海讓它見識了驚濤拍岸；花兒說，它最感謝的是土壤，因為是土壤讓它體會到了沐浴在陽光的溫暖。這，就是感恩。
那是一個風(fēng)和日麗的下午，我和姐姐走在回家的途中，講著一些學(xué)校發(fā)生的事。突然，“哐當(dāng)”一聲，我急忙回頭看，看見了一位婦女抱著一個孩子，另一只手扶著倒下去的自行車，似乎一不小心就會隨自行車而歪倒。滿頭大汗的她，用懇求的語氣說道：“兩位小朋友，可不可以幫一下忙，幫我把自行車給扶起來？”我即使再不樂于助人，看到這景象，也要去幫她啊！當(dāng)我和姐姐幫她把車子扶起來后,她一個勁向我們道謝,弄的我都有些不知所措。最后還是姐姐說了聲“不客氣”，那位中年婦女才肯走的。
“嘰嘰嘰……”正在寫作業(yè)的我被這突如其來的聲音嚇到了，循聲望去，只見一只身著燕尾服、翅膀流著血掙扎起飛的燕子。雖然有些抱怨這只燕子打擾了我，但我還是走到了門口，把它捧了起來。
接下來的日子，依然很平淡：每天就是做作業(yè)，喂燕子。雖然平凡，可是我心中總有一股莫名的恐慌……
終于，還是到了。那天一大早，我就被一陣輕微而又急促的撞門聲吵醒了。我睜開眼，映入我眼簾的是纏著紗布的燕子，在一陣一陣地撞門。那黑白兩色是那么地耀眼，把我的眼睛給刺痛了，那撞門的咚咚聲是那么響亮，把我的心都震得顫抖了。
穿上衣服穿上鞋，挪到門前，緩慢地打開門，眼中已噙滿淚水的我，看著矇朧的燕子飛向上遠(yuǎn)方……那天，我懂得了人與動物之間的感情。
后來有一次，我到外面去找朋友玩，抬頭驀然看見一個黑影掠過眼前，飛向附近的枝頭，那一刻，我髙興極了，因為我看見它右翅上有一點(diǎn)疤痕，是它！一定是它！一定那只我曾救助過的燕子！
我不求回報，只要一點(diǎn)你的身影。
誰說犀牛不友好，那他一定沒見過犀牛鳥；誰說鯊魚很兇猛，那他一定沒見過大海中的“牙科醫(yī)生”。
感恩是什么？我說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。”
初中感恩作文 篇2
重回“故園”，曾經(jīng)“刀光劍影”已遠(yuǎn)去，換回的是“重抖精神”的豪情壯“感”。
絕處逢生，月考已完畢，“生涯”晝此回，應(yīng)念那時緊張，字字莫生輝，回家并沒有太多歡愉之感——月考考得并不是太理想！
歸家時已是近“黃昏”了，但天仍亮，夜未黑。
昨夜爸爸讓我把卷子拿給他看時，我心跳得厲害——非常厲害，也許原因我自己也不太清楚！
爸爸問我：“考全校多少名呀？”我答曰：“62。”爸爸又問：“那班級呢？”我回答說：“七八名吧。”說話時我提心吊膽，驚慌不已。
爸爸并沒有說我，眼睛也沒有看著我，而是看著我的卷子。
“這道題怎么錯了呢？”站在一旁的我被這突然打破寂靜的話語嚇了一顫。“噢，這道題由于用墨筆才錯的，但是這道題根本就沒有用墨筆，老師硬說用了。”我小聲地回答。一個眼神劃了過來，我仍恐懼——更恐懼了。
和藹的聲音——一個從來沒有從爸爸嘴里傳出的聲音，“兒子，這道題不應(yīng)該錯呀！”我一點(diǎn)點(diǎn)消失了恐懼。“沒怎么讀題，馬虎了。”我故意帶了些許的笑聲。
時間就在這和藹中一點(diǎn)點(diǎn)度過。
我漸漸不害怕，不驚慌了。
在分析語文的時候，爸爸先細(xì)心的看了一遍，然后又“和藹”的叫了我：“這個題錯的不應(yīng)該呀！”然后看了我一眼，“還有這道題，不也是么？”又看了我一眼。
嘴角泛起淡淡的微笑。
我不禁一點(diǎn)點(diǎn)感到溫暖。
“一考試不知怎么，就有些緊張。”我“努力”地說出來。“這考試可不能緊張，一緊張“全盤皆輸”，贏得希望渺茫。”爸爸看著我，又發(fā)出那“和藹”的聲音了。
我不禁有淚珠掛在了眼角，但沒有留出來——默默地在心里流！
也許父親對我的愛并不能像母親表現(xiàn)的那么明顯，但母親對我的愛是無窮無盡的。
也許只是只言片語，也許只是一個輕微的`動作，而其——就是父愛最好的表現(xiàn)。
初中感恩作文 篇3
我是一只自由自在的魚，生活在海洋中，每天和伙伴們打鬧，過著平靜的日子。
可是，有一天，一場可怕的暴風(fēng)雨打破了這片平靜。那夜狂風(fēng)突起，一股巨浪從海底涌起，我很害怕，拼命的想游到爸爸媽媽的身邊，但巨浪的力量太大了，我無能為力，只能任憑自己被它卷上了岸。
在淺水洼中，我拼命的跳躍，可是沒有辦法，我出不去，而且水份消失的更快了，我知道憑我自己是回不了大海的，只好安靜下了，默默祈求能快一些天亮，讓人們能快點(diǎn)看到我，救我。
天終于亮了，已經(jīng)有人來海灘散步了，我興奮極了，但人們都漠視的走過，也不知道過了多久，走過了多少人，但就是沒有人來救我，太陽已經(jīng)升的很高了，我能感到水洼正在一點(diǎn)一點(diǎn)的干涸，我失望了……
正在這時，我看到一個小男孩在遠(yuǎn)處不停的在每一個水洼旁彎下腰去把洼中的伙伴一個個扔進(jìn)大海媽媽的懷抱，啊，我有救了，我看著他迎著太陽的光輝，一點(diǎn)點(diǎn)的向我靠近，太陽光在他的身上罩出一個金色輪廓，如同天使一般。
終于男孩走到了我所在的水洼旁，正欲抓我，一個男人的聲音傳來：“孩子，這水洼里有幾百幾千條小雨，你是救不過來的。”
聽了這話，我好擔(dān)心，擔(dān)心他會不管我了，哪知小男孩頭也不回的答道：“我知道。”
“哦，”男人似乎很驚訝，但又接著說：“那你為什么還在扔?誰在乎呢?”
“這條小魚在乎!”小男孩一邊回答，一邊拾起了我，扔向了大海。在空中，我隱約聽到了男孩的聲音：“這條在乎，這條也在乎!還有這一條，這一條，這一條……”
我和我的伙伴們一起飛進(jìn)了大海的懷抱……
很感謝那個男孩，謝謝他知道我們在乎，謝謝他平等對待生命，謝謝他救了我們。的確，每一個生命都在乎，現(xiàn)在我突然覺得生命好偉大，好可貴，好難得，以后，我要好好的，快樂的生活，也要盡我的能力，幫助我所能幫助的任何生命，用此來報答小男孩，雖然我再也沒有見到過那個男孩，但我的祝福會伴著他，永遠(yuǎn)…
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自然用著它那只神奇的筆描繪出了千山萬水，描繪出了玉樹瓊枝，描繪了世間萬物。是的，大自然是一個技藝超群的畫師。我熱愛大自然，自然之美就如同一本好書般令人入迷。
我又來到了這個森林。聽，微風(fēng)又用著它那悅耳的聲音輕輕唱起了歌，那聲音婉轉(zhuǎn)動聽，連鳥兒都靜靜的站在樹枝上聽著微風(fēng)的演奏。不知何時我走到了一片湖邊，那兒有幾只小鳥正在開懷暢飲，他們時不時抬起頭來和同伴在說著什么，我想：大概是在贊美這一片湖吧！這片湖清澈見底，湖底下邊是一顆一顆的鵝卵石。這片湖旁是許許多多的樹，樹下邊還有著色彩斑斕的花兒。這恰恰就是一幅美麗的風(fēng)景畫，令人迷醉。在往前走，又是一片充滿樹香、花香的樹林。這兒有著許些空地，我想：如果以后再這兒蓋一間小木屋，住在這里，天天和大自然接觸，那該有多好。再往前走一些一條水簾呈現(xiàn)在我的眼前，我想用“飛流直下三千尺”這句詩形容這條雄偉的瀑布恰好。我坐在瀑布旁的一塊大大的石頭上，仔細(xì)一看，這塊石頭有許多摩擦的痕跡，想必在這里應(yīng)該已經(jīng)很久很久了吧？我坐在大石頭上，感受著水滴拍打在我的臉上的舒服。那樣的感受只有在這樣的壞境中可以體會到。
大自然真的是一位神奇的畫師，它能描繪出山的雄壯；它能描繪出水的寧靜；它能描繪出樹的挺拔；它能描繪出花的嬌嫩。試問，天下那位畫師能與它比擬？
我愛大自然，因為它有著世間萬物都攀比不上的。
初中感恩作文 篇4
有一個人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在我心中最柔軟的地方。我愿用自己的一生去愛她；有一種愛它讓我肆意的索取、享有，缺不需要任何的回報。這個人，叫“母親”。
記得那是一個星期六的早上，我一大早起來，吃了點(diǎn)面包就開始寫作業(yè)。
到了十二點(diǎn)半，媽媽還沒有起床燒中飯。我走進(jìn)媽媽那拉著厚厚窗簾的臥室，輕聲問：“媽媽！你怎么啦？為什么還不起來燒中飯呀？”
媽媽吃力地睜開眼睛，有氣無力地說：“你先玩一會！我馬上就起來燒中飯！”
過了好一會，媽媽搖搖晃晃地走出黑漆漆的房間。一縷陽光擠進(jìn)窗子，照得媽媽睜不開眼睛，照在她那幾乎毫無血色的臉上。
媽媽，你今天到底怎么啦？
她走進(jìn)廚房，打開煤氣灶，沒過一會，一陣誘人的香味飄了出來。“真香啊！”我嘴里不說，肚里躊躇。
“飯好了，快來吃吧！”媽媽端出一盤熱氣騰騰的菜，向我招呼著。
我“騰”的一下竄到座位上，手拿起筷子就夾起一大塊肉，和著飯一起吃下去，嘴里還不停地叫著好吃！
可是，我又漸漸放慢速度，放下碗，咽下嘴里的飯，看到媽媽懶洋洋地，像一堆打濕的棉花軟綿綿地癱在椅子上。我不禁緊張地問：“媽媽，你今天到底怎么了!怎么不吃午飯呀？”
“媽媽有點(diǎn)不舒服，不想吃。”她用手摸摸我的頭，笑著說：“等一下，我送你去上奧數(shù)課吧！”
我聽了著急的說：“不行！不行！你這么難受，萬一出了事怎么辦？你還是在家里休息吧！”
“那你一個人坐公交車去，我怎么放心啊？”
經(jīng)過和媽媽的一番舌戰(zhàn)，我背上書包時，她還千叮嚀，萬囑咐：“一定要小心啊”
“你放心好了！”我大聲答應(yīng)。當(dāng)時我清清楚楚地看見，而且現(xiàn)在也清清楚楚地記得，媽媽摸摸我的頭，滴下了兩顆熱淚，欣慰地說“兒子，你長大了！”媽媽面孔像宣紙一般蒼白，面孔上的皺紋更加明顯了。我鼻子頓時陡然一陣酸，說了句“再見”，含著淚去上奧數(shù)課。
滴水之恩當(dāng)涌泉相報。我們或許會因別人對我們的小恩小惠感激不已，卻對母親的愛視而不見或因一些小事就對媽媽發(fā)火……而母親總是在不經(jīng)意間給了我們最大的關(guān)愛。
雖沒有轟轟烈烈的大事，但是，母愛就在平凡生活的每一天中。
初中感恩作文 篇5
從誕生到現(xiàn)在，我們自己成長。從幼時的懵懂無知到現(xiàn)在的學(xué)識滿腹，從幼時的依賴到現(xiàn)在的自立，我們靠自己的努力，一點(diǎn)一滴、一步一腳地走
感恩，很多人都懂得感恩，我們感恩生活，感恩父母卻忘了，我們應(yīng)該感謝自己。
我們感謝自己，因為這么多年來都努力撐過。我們感謝自己，因為在挫折面前我們自己站起來。我們感謝自己，因為無論怎樣我們都對自己不離不棄。
從誕生到現(xiàn)在，我們自己成長。從幼時的懵懂無知到現(xiàn)在的學(xué)識滿腹，從幼時的依賴到現(xiàn)在的自立，我們靠自己的努力，一點(diǎn)一滴、一步一腳地走。
春天，我們自己掙扎著起床，不論怎樣也要回校上課；夏天，我們自己頂著熾熱的太陽，滿身汗水也不顧；秋天，我們自己踏著滿地的落葉，上學(xué)求知；冬天，我們自己冒著撲臉的寒風(fēng)，全身哆嗦著也不怕。為了學(xué)習(xí)，自己是多么努力！難道不值得感謝自己嗎？生活和學(xué)習(xí)上，就算多努力也不免會有誤會和責(zé)罵：考試考得不好了，父母的責(zé)備，老師的白眼，只有自己知道自己的盡力和苦心，自己內(nèi)心暗暗許下要努力學(xué)習(xí)的諾言自己繼續(xù)信守；
出了錯的時候，被別人誣賴，只有我們自己知道自己的清白，我沒有做錯。生活上，我們自己學(xué)會獨(dú)立，因為我們深知，學(xué)會自立自理才能夠生存、立足。于是，我們從小小的事情開始學(xué)起，自己穿衣服，自己吃飯，自己洗衣服，自己做飯就算冬天的冷水和菜刀的鋒利，我們也毫無懼色。為了生活，自己是多么努力！難道不值得感謝自己嗎？現(xiàn)在，將來，我們都要感謝自己。
我們自己的明天，是自己創(chuàng)造的，自己為自己鋪路、美化四周，最后自己走過。
我們長大了，現(xiàn)在、將來的一切一切都是要靠自己去完成的。人生中，沒有人能夠幫助自己一輩子，能辦得到的就只有自己，從出生那一刻就已經(jīng)注定，我們跟自己苦笑與共，我們跟自己共處到老。每件事都是自己完成的，人生的難事易事，流過的汗水只有自己知道，真是辛苦自己了。當(dāng)我們的辛苦換來價值的時候，最最開心的莫過于是自己。學(xué)習(xí)事業(yè)有起有落，當(dāng)?shù)牍鹊椎臅r候，我們自己在自己的支持下，幫助下，和自己以外的人的鼓勵下，我們不是自己站起來了嗎？一生還有很長很長，品味一生的是我們自己，我發(fā)現(xiàn)，我們自己為自己做的事，太多太多了。
所以我們自己相信自己，自己支持自己，自己感謝自己。
初中感恩作文 篇6
“感恩的心感謝有你！伴我一生讓，我有勇氣做我自己……”
懂得感恩，是我們每一個人的義務(wù)。還有懂得感恩，才能擁有一顆感恩的心。
感恩父母
從我們呀呀的學(xué)走路到了能夠自己保護(hù)自己的時候。你們知道我們?yōu)槭裁茨苓@樣平安的長大嗎？是他們在我們困難的時候幫助我們。不讓我們受到任何傷害。是他們在我們灰心的時候幫助我們，讓我們戰(zhàn)勝挫折。是他們在我們傷心流淚的時候。鼓勵，安慰我們，你們知道嗎？在我們痛苦的時候他們比我們更要痛苦，在我們開心的時候他們心中也為我們高興。他們是誰呢？他們就是我們的父母讓，讓我們一起感恩父母吧！
感恩老師
老話說的好，老師是我們的園丁，用自己的心血澆灌我們。老師是一個蠟燭，燃燒自己照亮我們。沒有老師就沒有我今天的成就。即使你沒有成就，你們也要感恩老師。老師在我們學(xué)習(xí)有困難的時候幫助我們。把所有知識教會我們，當(dāng)我們犯錯時，老師會批評我們，因為他們不想我們誤入歧途。老師愛我們，一日為師，終身為父，老師就像我們的父母關(guān)心愛護(hù)著我們。我們難道不感恩老師嗎？沒有老師？你可能什么都不是，我們向感恩父母一樣同樣感恩老師吧。
感恩社會
沒有社會就沒我們，沒有的社會給我們的中多幫助，我們現(xiàn)在還可能生活貧困。社會給予我們法律的保護(hù)和道德保護(hù)。保護(hù)我們社會，關(guān)愛，我們沒有了社會，我們就少了一個保障社會，我們是電腦，那么社會是我們的防火墻。我們離不開社會，社會也離不開我們，我們要感恩社會。
感恩的心，我感恩父母，感恩老師，感恩社會！你呢？
初中感恩作文 篇7
“我來自何方，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱……”這首歌唱出了我的心聲。
我是一個插班生，因為父母工作的原因以前我在河北上學(xué)。由于我天生體質(zhì)不是很好，右手拿筆寫字很困難，所以一向以來我的學(xué)習(xí)成績都不理想。遇到不會的題，我就會情不自禁地拍打自我的腦袋，問自我：“你怎樣這么笨啊？”上了4年的學(xué)，我每次考試的成績只有二三十分，我對自我失去了信心，心想可能我的智商就是比別人低吧。
媽媽不認(rèn)輸，經(jīng)常抽出時光輔導(dǎo)我。有的數(shù)學(xué)題媽媽也不會做，她急得都哭了。之后我們?nèi)野峄亓藮|北，我進(jìn)了葛老師的班級，葛老師沒有嫌棄我，不厭其煩的教我，先從開始怎樣聽課，再到怎樣學(xué)習(xí)，課后還給我單獨(dú)輔導(dǎo)。記得在學(xué)習(xí)小數(shù)乘法時，我做一題，錯一題，干脆把筆仍在課桌上，一聲不響生悶氣。葛老師笑盈盈地走到我身邊，陪著我一步一步慢慢做，葛老師告訴我：“計算小數(shù)乘法，先按照整數(shù)乘法的法則算出積，再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。”葛老師一道一道教我，我漸漸掌握了計算方法。
在葛老師的悉心幫忙下，我就像天空的小鳥越飛越高，成績也越來越好，此刻我會聽課了，成績也從原先的二三十分提高到此刻的七八十分。我最后明白，我并不是智商低，而是沒有找到好的學(xué)習(xí)方法。
我感謝葛老師，是她讓我學(xué)會了學(xué)習(xí)，走出自卑的陰影。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我……”我把這首歌送給敬愛的葛老師，并祝愿她一生平安、幸福。
初中感恩作文 篇8
世上有千萬種美麗：倒映在河畔楊柳的俏影是美麗的，老人額上歷盡滄桑的皺紋是美麗的……然而，就在這美麗中，我覺得微笑是最美麗的！
正因為微笑最美，才值得人們?nèi)ジ卸鳌?/p>
記得有一天，北風(fēng)呼呼地刮著，其間還夾雜著一些雨絲，這正如我當(dāng)時的心情—陰冷陰冷是，此時，我呆呆地坐在教室的一角，無法面對此次作文落選，那打擊刺痛了我的心，我像嫣了的黃瓜一樣，禁不住趴在課桌上默默流淚。不知何時，語文老師來的了我的身旁，她輕輕地?fù)崦业念^意味深長得對我是說:“別傷心了”。我抬起頭來，透過模糊的雙眼，看見老師那春風(fēng)般的笑容，盡管內(nèi)心還是很失落，但老師那鼓勵的笑容卻撥動了我的心弦感恩微笑吧微笑像是一把拂塵，掃去我心中沮喪的塵埃，又像一束陽光，照徹我的心房，讓我感到陣陣暖意，是的，感恩微笑吧！因為簡簡單單的一個微笑，不但會讓人振奮，而且還會化解朋友之間的芥蒂。
那一次，我和班上的一位同學(xué)發(fā)生了爭吵，我們的很小氣，誰也不肯先送給對方一個微笑，因此我們兩個好朋友就次成了陌路人。每天擦肩而過，成了“緣對面不相識”。之后的幾天，雖然我們都有點(diǎn)意識到自己似乎做錯了，可就是拉不下面子先和對方道歉。有一天，放學(xué)時，我故意慢吞吞地落在他后面，這時，只見他朝我笑了笑，頓時，我覺得陽光更加燦爛了，幾天來的陰霾一掃而光。此時我感受的了微笑的魅力。感恩微笑吧!微笑就像一個和平天使，讓我們又和好如初。
微笑是美的，請不要埋藏你的微笑，時常帶著笑容吧，它會讓世界變得更加美好，感恩微笑吧！它是世間最美的精靈……
初中感恩作文 篇9
我最感恩的人是誰?是以專業(yè)知識減少病人痛苦的醫(yī)生嗎?不是的!是以行動來疼惜大地的資源回收環(huán)保志工嗎?也不是。還是辛苦耕作，讓我吃到美味米飯的農(nóng)夫呢?還是不對。我最感恩的人是與我朝夕相處，為我推動搖籃的家人。
由于媽媽是高齡產(chǎn)婦，外公就向菩薩許愿，祈求媽媽生產(chǎn)過程能平安順利，自己愿意吃一個月的素食還愿。慈祥的外公就是這樣無怨無悔的為媽媽和我付出無限的關(guān)愛。當(dāng)我還在媽媽的肚子時，外婆就叮嚀媽媽凡事要小心;我出生的那晚，外婆更是全程守護(hù)，她還是免付薪資的超級保姆呢!
當(dāng)我做錯事時，爸爸會告訴我下次該怎么做，他沒有罵我，因為他說每個人都有迷糊的時候，但是要懂得自我反省、檢討，以免重蹈覆轍。媽媽是一位賢慧的家庭主婦，把家里整理得井然有序、一塵不染，幫我準(zhǔn)備美味可口的晚餐，為我的身體健康把關(guān)。
家人給我溫暖，給我永無止境的愛，在成長的路上，他們的懷抱是我最佳的避風(fēng)港。由于家人包容我、教導(dǎo)我，使我不斷的成長，我才不致于迷失人生的方向，所以我要向家人說聲“感恩你們”。
“瓜有藤，樹有根，最深家人恩。”家人雖然付出不求回報，但為人子女者豈能不知?引領(lǐng)我走向光明大道，用愛守護(hù)我的家人，是我最感恩的人。
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