實用的初中優秀作文合集5篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的初中優秀作文5篇，歡迎大家分享。
初中優秀作文 篇1
“目標”是我前進的動力，“目標”是我從失敗的沼澤里爬起來的力量，“目標”是我面對挫折的勇氣。
記得那是一個星期最難熬的一天，也是我投稿有消息的一天。我從教室外就聽見一陣陣笑聲，就連忙跑進教室，問：“你們在笑什么？”只見班長笑著說：“我們班的‘大作家’你來啦！”同學們聽見后更是哈哈大笑。我心想：難道我的投稿獲獎了？我連忙跑去問班長：“是不是我投的稿有消息了？”班長說：“有了，并且還獲得了‘作家’的好名稱！”我聽了高興極了，并且還握著班長的肩膀拼命的搖，說：“真的嗎？是真的嗎？”班長說：“不信你看。”便遞給我稿子，我拆開一看，下面寫著“謝謝，下次再繼續努力”我看到這些字如同從天堂落到地獄般，恨不得個地洞鉆進去，班長說：“還作家呢，不如‘家做’‘在家里作’”。說完同學們便哈哈大笑起來。我頓時臉如紅蘋果，我不知道這一天是怎么熬過來的。
回到家里，我便大哭起來，媽媽走過來問：“怎么了？”我把整件事的來龍去脈告訴了媽媽，媽媽不理，不知過了多少個時候，媽媽叫我去廚房，然后媽媽擦亮了一根火柴讓我把它吹滅，我便一口氣把它吹滅了，然后又叫我把鍋底下燒得旺旺的柴火吹滅，我說：“媽，火太旺吹不滅。”媽媽又問我：“那你是希望做‘火柴’還是‘柴火’？”我似乎明白了媽媽的用意，便說：“柴火，我要做永不熄滅的‘柴火’，我要為我的目標奮斗�！�
就是這個目標，使我擁有了一份希望，一絲光明，以后我會繼續向著目標前進。
初中優秀作文 篇2
朋友是溫暖春季里的一陣春風，輕輕的拂去你身體每一寸角落的疲憊;朋友是炎熱夏季里的一臺風扇，涼爽的帶給你身體每一處肌膚的清涼;朋友是涼爽秋季里的一片藍天，寬容的帶給你內心無限的遐想;朋友是寒冷冬季里的一個暖爐，默默的溫暖你內心每一處的寒冷;朋友是寂寞黑夜中的一盞明燈，為你排除內心的陰暗;朋友是午睡后的一杯濃茶，為你消除整日的疲憊……
提起朋友，提起友誼，我會很珍惜，是朋友給了我自信與力量，給了我敢于拼搏的心，讓我可以勇敢的去爭取，努力學習，努力向上。
記得那次的考試風波，我成績很不理想，為此我傷心極了，滿臉憂愁，情緒很是低落，上課也沒有原先的認真專注了，每天心中似乎都有著數不盡的悲傷，也失去了從前的樂觀心態。朋友見我這番模樣，很是擔心，經常安慰我，鼓勵我，可還是無法掩蓋我的悲傷，但他們毫不氣餒，還是經常關心我，并為我花了大量心思-----那天，她們像往常一樣又來安慰我，只是沒有以往一樣直接，他們很耐心的給我講了一個故事，并講訴了主人公成功的原因，要我好好思量。聽著她們所說的一字一句，再看看他們認真的神態，可見，她們為我付出了多少工夫，看著她們，我心里很不是滋味，覺得很對不起她們。隨后她們微笑著對我加油，讓我可以努力樂觀，說完，便離開了。看著她們遠去的背影。我低頭仔細想了想她們所說的，回憶了那位主人公成功的故事，這才明白了她們的良苦用心-----是想讓我領悟故事的主人公成功的原因，想讓我從挫折中重新站起來，去努力學習，努力追求自己的理想啊。想完后，我感動得流下了眼淚，對朋友們充滿了無盡的感激，無盡的感謝。
自此以后，我重新振作了起來，勇敢的面對困難，努力學習，努力向上，在遇到困難時，只要一想起朋友們對我的鼓勵和關心，想起她們為我的付出，想起她們給我講的故事，我都會勇敢的克服困難，努力追求理想，用成功去回報她們對我的恩情，對我的關心和呵護。
朋友，是失敗時的一根激勵棒，給你自信與力量;朋友，是煩悶時的一把扇子，為你掃去心頭上的愁云;朋友，是挫折中的一位引路人，引你戰勝困難，做回自己……是朋友讓我找回了自信，找回了力量，我們之間這種友情將如海般源源不斷，滔滔不絕，我將永遠珍惜，朋友，在我心中，是人生最珍貴的，最可貴的，我永遠珍惜她們，懷念她們，感激她們。
初中優秀作文 篇3
在某一部電視劇中，有這么一段對白：“與其等別人來愛你，不如自己先學著多愛自己一些，如果今天的你，沒有比昨天更喜歡你自己，那明天對你來說又有什么意義呢？”這段話是對一個以前不等得珍惜自己、以糟蹋自己的方式去對關心他的人進行抗議的人，不過，聽完那段話后，你是否也覺得那時多么傻的做法？
雖然是戲劇性的，純屬虛構的，但在生活中，這樣的例子可謂是、司空見慣。在我們周邊，學生們，幾個中總有一個對于現在的學習生活是不知道究竟為了誰而去努力的，然而，當他們厭煩時就以玩耍、抗拒去應付老師、家長們，做出了傷透關心他們的人、折磨自己、放棄自我，甚至做出越法界的事情。每當家長、老師問到關于為什么要這樣做時，有的無言以對，因為他們不懂得珍惜、去愛自己；有的就擺出一副堅強傲慢的形態，但若你試著深入了解他們的內心深處，就是那層薄而不透的網，在那里隱藏住他們人性最脆弱、最善良的一面，因為他們沒有愛過自己，不曾以真正的自己去穿破那張網，那寫對自己的傷害都是為了報復反對、責罵他們的人！
正因世上存在這么多不懂得自愛的人，才有監獄的出現。監獄是讓帶有罪惡之身的人學會愛自己的地方。在西方，他們對于這類人，大多都是先讓他們 靜對教堂，讓教堂的鐘聲、牧師的祈禱詞來幫他們洗滌心靈中第一層的罪惡，試圖去掀開那張網，接著，才實行送進監獄的措施。
或許這就是監獄的用意吧！
學會多愛自己一些，在你眼周圍，一切事物都會因你美好起來，心情保持最愉快的，你，就不覺得明天沒有意義了！
初中優秀作文 篇4
喜歡一首老歌，叫做長大后我就成了你，喜歡一篇文章叫做《我的老師》喜歡一種神圣職業叫做人名教師。
——題記
那是一個盛夏的下午，剛剛考完試，陽光灑進了他的辦公室，光輝縈繞在他的周圍，雖然這一切好像是那么和諧溫暖，但當我和幾位同學躡手躡腳的走進去，對上他那張千年不化的冰山臉時，感覺一下子回到了地獄。
這使得他正在批改考試的卷子，一會兒后，他板著一張臉終于說話了，說道：“把你們自己的.卷子找到，好好看看。"接著我們就順著他的目光看向另一疊卷子，然后我們按照他的吩咐找到了各自的卷子，當我看自己的卷子時，心中只有一個念頭了，就是等一下會不會死的很慘。因為我錯了不該錯的題，看著他越發黑沉的臉，我不禁站直了，動也不敢動一下。
后來，他一一叫了我們，拿著卷子去受懲罰，那時我們都挺害怕的，也很不服氣，到現在才明白，那每一棒都包含著愛和期望，在接受完懲罰后，我們還挨了一頓訓斥，但可能誰也沒有怎么聽進去
他就是我的班主任，是我們的數學老師，他管學生很嚴，也恨鐵不成鋼，現在我們這a為我們都不喜歡那樣苛刻，覺得上課是煎熬，所以……
而且對于他的占課，拖課很不理解。甚至感覺到很苦。
知道有好幾次看到很晚了，他還在改作業，備課，那時心中不免有一些的敬佩，還油然而生了好感，但后來都被他那些“惡習”給吞噬了。
直到現在才知道我們的班主任是恪盡職守，兢兢業業，精益求精。所做的都是為了我們以后有更好的發展，所以才要打好基礎，他無私無怨的教給我們知識，盡管方法有些嚴格，盡管留下的只是在同學們憎恨的那一塊，但他依然堅持。因為他是一名教師，那是一份神圣的職業。
讀者《我的老師》，回憶逆流成河，能說的只有一句--"長大后，我就成了你！”
初中優秀作文 篇5
幾乎每天我都會早起，來到獨屬于我的小竹林。竹林是屬于我的，至少我這么認為。竹林清幽，靜謐，一如我清冷的心。
我的學習成績不是很好，我經常獨來獨往，甚至在一般人看來，似乎品行也不是很好——又是我的脾氣太暴躁了。
這一天，風輕輕的，太陽不溫不火透過繁密的枝葉在地上形成斑駁的樹影�？墒俏业男膮s沒有著陽光的明媚。自從爸爸媽媽離婚后，判給爸爸的我，心中就再也沒有了陽光。寒冷，孤寂一直陪伴著我。爸爸呢，似乎也忽視了我的存在，白天，經商，晚上，就借酒消愁，最后就是醉臥床上，一直到天亮。
一陣風吹來，夾帶絲絲涼意，抬頭向遠方望去，朵朵烏云停泊在天空中，可太陽依舊掛在天上，陽光將竹影拉出老長，我的思緒也被拉長，我的內心，仿佛有一種聲音在呼喚，呼喚什么？我卻無法聽清……
“我相信自由自在，我相信希望，我相信青春沒有地平線，有你在我身邊，讓生活更加新鮮，每一刻都精彩萬分……”不知是誰在竹林里唱歌，循著聲音，我走了過去，是小A！一個和我幾乎有著同樣身世的女孩。我知道，小A可是一個堅強的女孩，品行，成績，可都是一流的呢！她，怎么——也來了？
小A看見我，微微一笑，陽光下，小A好美。“我就知道你會來這兒�！毙說，她的聲音一如課堂上的甜美。
“你……”我欲言又止。
就在這時，遠方的烏云已經飄了過來，遮住了那明媚的陽光，天空飄起了小雨，漸漸地越下越大，我和小A躲進附近的亭子里�！霸趺赐蝗幌缕鹩炅四�？”我自言自語道�！斑@是過路雨，而我們人生中的苦難也像這過路雨一般，說來就來，說走就走。而大雨過后，太陽依舊會出現在天邊，天空依舊又會晴朗起來。”說完小A一把拉過我的手，“我早就想和你聊聊了，我們同病……”
我知道小A的下文是什么，幽幽地說：“媽媽都不要的孩子，爸爸都不管的孩子……”
“你錯了，”小A打斷了我，“誰的父母不愛自己的孩子！”頓了頓，小A又說：“只是他們愛你的方式變了……”
“那不顧孩子是愛孩子嗎？”我打斷小A.
“可是我們也不該一味責怪父母啊，他們有屬于他們的生活和煩惱，我們應該體諒他們啊，他們現在的頹廢是暫時的，到最后他們還是會變回原來疼你愛你的爸媽的。你快看！”小A用手指著天的盡頭，她的聲音仿佛天籟。
這是雨已經停了，順著小A的手望去我看到太陽從密密的烏云中透出幾縷陽光，天空又逐漸放晴，陽光又重新照耀大地。我猛然醒悟過來，情不自禁地握緊了小A得手：“小A，謝謝你，謝謝你讓陽光走進我的青春！”
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