初中的作文600字合集八篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的初中的作文600字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中的作文600字 篇1
這幾天，我在外婆家里老是看電視（有時也會做作業），有點無聊，舅舅就帶我去兒童公園玩。一路上，我常常看著窗外的風景，好美啊！一座座大山綠油油的，有高有低，有大有小，有些高的都看不見山頂啦！但是開到半路竟然下雨了，舅舅說是因為臺風的緣故。然后一直下下停停，我都快煩死了。
到了兒童公園，發現不太有人，我猜應該是天氣的原因吧。走了一會兒，又下雨了。等雨停了，我和舅舅去玩碰碰船，舅媽則在一旁看我們玩。是我來開船的，舅舅則坐在一旁，我和別人撞的時候常常是撞舅舅那邊的，水花常常濺到舅舅的衣服上，我覺得很好笑。但是我笑的時候都會不小心和別人撞，有時水還會濺到臉上，剛好給我洗了把臉。時間到了，該靠岸了，我努力地想套在岸邊凹進去的地方，形狀像半圓形，船停在里面就靠岸子。但是我很難套進去，所以費了好長功夫！上岸之后，我們又去那邊釣魚了，那邊是專門的地方。開頭運氣挺好的，一下子連續釣了兩三條；后來就不太好了。我抓緊時間又釣了幾條，因為只能在十分鐘內，超過時間就不能釣了。到最后一共釣了六條魚，買了魚缸和魚食之后，本來準備回去了，但是我又想玩碰碰車了。
舅媽說她想先去車子里，我和舅舅玩好就直接到車子那邊去。我和舅舅坐上了一輛獅子形的碰碰車，沒想到坐反了，我不小心坐到駕駛座上，然后又換了一下，因為我不敢開。舅舅圍著旁邊轉了好幾圈，時間到了，我們去車子那邊。
今天雖然沒玩多少，但是我還是很開心，然后我們就回去啦！
初中的作文600字 篇2
中學生活的多彩令我們羨慕并且歡樂，但也有苦澀。
題記
午后，捧著一杯綠茶，淡雅的茶香使我回憶起進入中學的點點滴滴，不禁的呷了一口茶水，香香淡淡的。
酸
中學是充滿酸的味道的。進入那充滿寶藏的中學，我滿懷期待地走進去，得到的，卻是進入704班，我十分內向。忽然，一個高高瘦瘦的男生走到我的面前，沉默許久，他捂著肚子笑的不停，并時不時地對我說：“哈哈，帥哥……”我心里一顫，走了，但忽然感到嘴角有股咸咸的東西……
甜
走入中學的704班，我，也帶著一股暖流“好，現在我分配一下班干部： 嗯，班長先由莊澤森擔任……英語課代表是藝森……”聽到這個消息，我就好比一夜變成百萬富翁似的，心里一陣翻騰倒海。從小學一年級到六年級，我的表現也不錯，但人才濟濟，一直在班級里不太起眼。但聽到這個猶如五雷轟頂的事，我的心甜滋滋的……
苦
初中要軍訓是必不可少的，但父母堅決反對我去軍訓，害怕我會中暑。我一向是與父母作對的，我倔強地去了
烈日炎炎之下，倒了四，五位同學，我一直堅信：木蘭既然能替父從軍，歷經多年，我們只是兩小時，就不行了，那就不是新一代的中學生了。但事與愿違，我望著額頭滴下來豆大的汗珠，我第一次嘗到苦和累……
辣
在中學生入學的講座中，我正安心聆聽著幾位教導的話。忽然，中學生守則里說到不能戴首飾，我無心傾聽，揮著手中的手鏈，與同學談天說地，說得不亦樂乎，津津有味。老師走到我身邊，碰了我一下，我不解，打聽之后，才知道我犯錯了。頓時，我的臉熱辣辣的，很燙很燙……
喝完茶，我從過去醒了，回到現實的生活中，我堅信，只要腳踏實地，便能撥開云霧見日出，磨練出更好的自己！
初中的作文600字 篇3
喜歡在日光微醺的午后，懶懶地曬著太陽，捧一本好書，徜徉在屬于文學的遼闊天空下，跳躍于一行行文字間，細細品味書中人物的悲歡離合、喜怒哀樂，享受閱讀帶給我的各種滋味……
童年，水晶鞋的幻想，小時候的我們，單純又善于幻想。那時候的我，似乎最喜歡的就是那本《安徒生童話》了。那是很可愛的一本書，到處是美麗的插圖。那一個個充滿了童真的故事，總讓我沉迷不已。對那些美麗的童話，我總是心馳神往，更傾慕那些神奇的文字，可以締造出一個那么動人的童話世界。小小的心，因一本童話故事書而產生了許許多多美好的遐想。稚嫩的心靈，開始了美好的憧憬，幻想著自己某一天也可以穿上灰姑娘那漂亮的水晶鞋，擁有自己夢幻的城堡，。每每想到這里，小小的心仿佛跌進了蜜糖谷，滿是醉人的甜。
上小學了，我開始接觸《水滸傳》、《三國演義》之類的書。書中武松打虎精彩的場面，令我拍手叫好；魯提轄嫉惡如仇，三拳打死鎮關西，大快人心；《三國演義》里神一樣的諸葛孔明，令我折服；周瑜年輕氣盛，被孔明三氣喪命，令人惋惜，讓我的心猶如吃了一顆辣椒，火辣辣的氣體只竄心窩，燒得我胸口發疼。
隨著年齡的增長，我開始知道這個世界不僅只有夢幻、英雄，還有深淵中的丑惡，現實中的冷漠與蒼涼。于是，我開始閱讀維克多.雨果的《巴黎圣母院》。不得不說《巴黎圣母院》是一部非常精彩的著作。愛斯米娜達的單純美好，敲鐘人卡西莫多丑陋外表下善良純潔的心，讓我感動落淚。但是現實的千瘡百孔，有些讓我感到心寒，好似吃下了一顆酸澀的果子，一直澀到心里，讓人忍不住想落淚。
我的閱讀生活是豐富多彩的，我的閱讀滋味更是苦中有甜，甜中有樂……
初中的作文600字 篇4
“明天就是國慶節了！不知道老師會布置多少作業！”“是啊，要是作業少一些，那么我們的國慶節可能就可以出去玩一趟了，但是，如果作業那么多，我們的國慶節就成了‘作業節’了。我們三小的學生啊，就是作業多！”
聽到這些話，我不禁想起了現在的情景：現在，我們已經是初中生了，一開始，作業還不是非常的多，像我這樣，作業做得比較快的人，大概在八點到九點之間就可以做好，我還感覺不到初中生的勞累，可是現在，我也要做到九點半以后，聽我們班的一個同學說，她做作業做到了十點半才去睡覺的。對啊，不知道我們的老師會給我們布置多少作業！
下午，老師開始過來布置作業，第一個布置作業的是語文老師，他可真不愧為語文老師，果然一鳴驚人。他的第一句話就是：“這個國慶節要寫五篇日記。”“啊？”我們班有的同學一聽就暈了，我想：“那些人肯定是特別怕寫作文吧！”“哦！我忘記了，還有一項作業，那就是做語文《基礎訓練》，從第一課一直做到第八課，不要做第八課的，但是要做第七課。”“我的天啊！”這下子，我看到全班同學都唉聲嘆氣起來了，我也不例外，這到底是不是節日啊……“好，快一點把英語書拿出來，我來布置一下國慶期間的英語作業。首先是一份報紙，一定要把做完，不能留一些題目不做。還有英語基礎訓練，我們已經很久沒有做了，這個星期把第二單元所有的題目全部做掉！”“暈！”全班同學異口同聲地叫道。“并且！做一份英語手抄報。”“死了！”英語老師剛走，數學老師又來了，“明天就是國慶節了，國慶節不能讓你們沒有一點作業……”當老師在講話的時候，有的同學在下面嚷嚷：“誰說沒有一點作業的，我們還有無數點作業了！”數學老師布置了一張報紙，非常多，還有八道題目，數學基礎訓練十九張。歷史老師給了我們最后一擊：回家好好復習歷史，國慶節過后，來上課的之后，歷史考試！
啊！我要死了！作業如山啊！
初中的作文600字 篇5
我的的家鄉就是美麗的遂平，奔騰的汝河從那里流過。春天柳綠花紅，桃花好像天上落下的一大片朝霞，梨花白得純潔燦爛；夏日樹木郁郁蔥蔥，花朵萬紫千紅，金色的麥浪，在熱風中起伏著豐收的歡暢；秋天天高氣爽，梨果金黃，蘋果漲紅了臉，果林飄香，天籟鳴唱，然后田野慢慢退色；冬天白雪茫茫，萬物在雪被下做夢冬眠。哦，我的家鄉多么可愛，多么美麗富饒！我愿為家鄉歌唱，用勤奮用汗水放飛我的理想。
家鄉的汝河，河水多么明澈，像一條明如玻璃的帶子，溪水歡快地流淌，那就是我戲水的地方；家鄉的小樹林，小野花層層開放，黃紅藍相間，知了不停地鳴唱，拿起竹竿，馬尾絲做成套，輕手輕腳，套知了，哦，多么好玩多么美妙；家鄉的田野郁郁蔥蔥，莊稼在茁壯成長，那地里有可愛的蟋蟀，歇足勁，它就叫起來，細細傾聽，找準地方，以穩準狠快的動作將蟋蟀逮，放到罐罐里，養起來，聽它歌聽它唱，等其他的小朋友來比賽，看誰的蟋蟀強；大地里逮只蟈蟈，懷里裝，悠閑地時候它就唱，聲音美妙又鏗鏘；家鄉的爬爬多肥美，早晨傍晚樹林路旁溜一趟，扣出爬爬一小碗，洗干凈腌起來，用油一炸美味香；然而冬天院子白雪茫茫，掃出一塊小地方，灑上把谷子等糧食，支上籮筐，支棍用繩子綁，牽繩隱蔽暗處藏，小麻雀餓得慌，饑不擇食尋食忙，唧唧啄食下籮筐，危險安全已全忘，繩子一拉麻雀扣籮筐…
啊，家鄉，我喝家鄉的水，我食家鄉的糧，我在家鄉的土地上幸福地成長
家鄉，我就是一棵小樹，沐浴著祖國的陽光，吸收著家鄉的營養，家鄉的水滋潤著我成長。，我要好好學習，天天向上，努力成長，待長成參天大樹，為祖國增彩添光，為家鄉建設貢獻自我的一份力量。
初中的作文600字 篇6
一群名叫回憶的鳥，帶著我的初中生活撲啦啦的飛走了。他們驕傲的，歡快的。任我怎么叫喊它們還是仿佛毛毛蟲一樣肆意地扭動著翅膀。在我看來，它們就是扭動，就是一群可惡的毛毛蟲！
夏天，黑得一塌糊涂的我踏進了青云。
但是，自己沒有一點自知之明，根本沒有之一到自己的皮膚原來這樣驚為天人，其實也沒有那么夸張……一直到有一位同學沒心沒肺地對我說：你怎么那么黑呀？我說..我要說什么！猜想我當時的面部肯定扭曲的厲害。但是還是得假裝不介意地笑笑，也許手指關節都已經發白了吧？可笑的.想…都怪自己當時根本沒有想過什么皮膚不皮膚的問題，黑不黑，那和我根本沒有關系，想的只有快點長高，不要被別人欺負。所以頂著烈日去補習時，從來不打傘也沒有任何遮陽的措施。笑吧！盡管笑吧！當時的我就是死豬不怕開水燙。太陽可能也想考驗我置之死地而后生的精神，就把我曬成了剛進初一是的模樣。手臂上的膚色都變成了兩截，真有趣啊！當時的我想。
的夏天是我最快樂的時光…….
太陽每天都把心情曬得暖暖的，天上的云朵也象棉花糖一樣軟軟的甜甜的。經過一年時間的“閉關鎖國”，也就是每天都窩在教室里，我終于回到了原來的膚色，反正不是黑黑的了突然覺得，我好想變開朗了好多，也活潑了好多。雖然組長也當過幾次，也值過日，但是為什么本人就建立不起一點威信呢？老是被“排擠”，并且在XX同學這組當組長的時候還“光榮”地獲得了我的第二個名字，是英文的哦！,剛開始還不能接受，后來慢慢的順其自然地應聲，順其自然的答應，后來….沒有后來，我就真的成了Mary!其實現在想想都覺得好難聽，而且還不是一般的難聽！也只有好朋友沒有這樣叫過我，這是我唯一的欣慰。
夏天有好多快樂和不舍…
沙子對石頭說：你看天上灰來灰去的灰機。
石頭對沙子說：天上的灰機灰來灰去，灰來灰去！
初中的作文600字 篇7
雪中趣事雪！潔白的雪！它理直氣壯地揮舞著雪星兒，調皮地落在小黃楊上，落在松柏上，落在草地上，給大地媽媽穿上了昂貴的雪絨花大衣。哇！下雪了！最興奮和激動的莫過于孩子們了，紛紛跑出來，結成伙兒打雪仗、堆雪人??趣味無窮。我也不甘落后，叫上幾個小伙伴，走！“嘿！瞧，那松樹林里的雪最厚哇！”沈嚴指了指，帶頭向大轉盤跑去，我緊跟其后。“來玩‘印人形’怎么樣？”我提議。“好！”瑩瑩姐姐雙手贊成。我想：今天又有好戲了！我們每個人都站在雪地旁，“啪！”表弟首先倒了下去，雪調皮地四濺開來，表弟四肢攤開，大叫一聲：“簡直比床還舒服！”還嘖嘖嘴，逗得我們都撲過去撓他癢癢。表弟坐起來時，他宣告自己慘敗——他印出的人形竟是一條裙子形狀！沈嚴在一旁“咯咯咯”地幸災樂禍地笑著，倒了下去，還自言自語地模仿蠟筆小新說話：“媽媽，看我的！”“啪”的一聲，雪浪花似地濺到了她的身上，不仔細看，還真看不出有個人呢！不過，好戲還在后頭。“我贏了！”沈嚴叫著跳了起來，在雪地里留下了一個像模像樣的人形印。突然，站在后面的瑩瑩姐姐打嗝似地笑了起來，我們都好奇地跑到沈嚴后面，她的后背上竟然印了堆巴掌大的銀灰色狗屎。“嘿，沈嚴，你今天運氣不錯啊！交狗屎運嘛！”我捂著肚皮打趣地說。“是啊，你的衣服肯定能得服裝設計大獎！”瑩瑩姐眨巴著眼睛說。沈嚴愣了一下，下意識地摸了摸后背，“啊！”沈嚴手上全是狗屎，她臉上露出哭笑不得
的神情，連忙脫下外套，用雪使勁蹭，拼命想把狗屎弄掉，旁邊是笑得直打嗝的我們。雪匆匆來，又匆匆去，嵌著星綠悄然落地。雪中，久久回蕩著我們的笑聲；雪中，久久回蕩著我們的歡樂。
初中的作文600字 篇8
“報告，第一小隊準備就緒。”“報告，第二小隊準備就緒。”“好，全軍準備，沖啊！”哈哈，被我們騙了吧，現在呀可不是在什么戰場上，而是我們在玩“水槍大戰”游戲呢！不和你多說了，我還要“打仗”呢。“吃我一槍，哈哈中槍了吧！”絲——“誰呀？竟敢偷襲我，好呀，你個壞小雨，吃我一槍。”張茂迪怒吼道。“呵呵，你打不中我吧！嘻嘻，拜拜我先撤了。”絲——絲——絲……雙方經過兩個小時的大戰，戰況終于揭曉了，最后的結局就是——我們都變成了“落湯雞”。哈哈，怎么樣，又被我耍了吧！
在農村，這樣戲水的畫面隨處可見，孩子自由自在的玩耍著，大人們忙著農活，不管一天下來怎么樣，只要開心就好。
“小雨，快換好衣服免得著涼，我們還要下河掏螺絲呢！”姐姐親切的說道。“來了，來了。”我連忙穿好衣服，拿起工具就趕了過去。“慢點，小心摔！”姐姐喊道。到了河邊，我找來塊石頭坐了下來，（因為水深，我們這么大的孩子不能下水，只能幫忙”處理“螺絲。）一個人靜靜地看著水面。碧波蕩漾著，周圍的小草盡情的跟著河水的節奏舞蹈著，河水欣賞著周圍的美景，不禁笑了起來，水面上姐姐們忙碌的身影與周圍的一切變成了一份美麗而又自然的畫。一個人靜靜地看著水，看著水邊的一切，看著水邊姐姐們收獲來的螺絲，不禁想到水帶給孩子們無限的歡樂與美好的記憶。
…………
就這樣，我們在水的擁抱中，水的給予中，度過了一個個開心、美好的“水生活”。品嘗著螺絲，孩子們一個個都是那么的津津有味。現在，每當回想起那些在農村是度過的“水生活”我都會情不自禁的笑起來，那年那月的記憶在夢中依舊美好。
雖然，現在不能和伙伴們戲水了，不能和姐姐掏螺絲了，不能和哥哥游泳了……但是我會永遠珍藏這份水帶給我的快樂，我會永遠銘記這些美好的“水生活”的。水，我愛你，愛你博大的胸懷任我們玩耍，愛你慈母般的關懷讓我們度過了一個個快樂的時光。
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