【精選】初中記憶作文集合十篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的初中記憶作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中記憶作文 篇1
一身白色的禮服，一頂白色高筒帽，一件隨風而揚的白色披風，再加上那隱藏在個性單眼鏡下的帥氣面孔，這就構成了你。你在黑夜中穿行，一身的白衣與皎潔的月相互映襯，在黑暗中格外顯眼。“月光下的魔術師”，這美麗夢幻神秘的稱號，也只有你，才配得上。
活躍于世界各地，專門對珍貴寶石出手，將警察偵探玩弄于手心之中。你本身就是一個神秘的傳說。為了找出殺害父親的真兇，從十七歲的普通高中生搖身一變成為著名的大盜。十七歲的你，扛著如此沉重的責任。
你出眾的才華和復雜的手法，令無數自以為是的偵探小子二丈和尚摸不著頭腦。費解的通知、驚異的魔術，使你有了一種獨特的魅力，這種魅力是其他角色所不具備的。你的才華更是令人嘆為觀止：不用變聲器就能模仿各種聲音。這一點可比某個戴眼鏡的小鬼厲害多了。
你，是《柯南》這部作品的一大亮點，與那些大偵探的智斗戲無一不是精彩至極。
“大盜是漂漂亮亮盜取獵物的創造性藝術家，偵探只能跟著他的腳步走，充其量是個評論家”。你自信、玩世不恭，就算是那些頂級偵探也不止一次落入你的陷阱。你優雅、有風度，不管是七歲小女童、青春期少女、或是八十多歲的老太太，都會在一瞬間花癡地喊著：“基德殿下”。
既然是“怪盜”，你也以一種爆人眼球的方式闡釋著你的“怪”，有時把偷來的東西沒幾天還過去；有時將已到手的寶石丟給某個瘟神并瀟灑地說一句“我不要了”。
你每次都帶著一副自信的笑容出現，但又有誰知道，這笑容背后隱藏的無限傷感。月，神秘、美麗、凄涼、悲哀。月光下的魔術師，也是如此。誰能想到，那個整天吊兒郎當的少年，那個出盡風頭的怪盜，背負著多么沉重的擔子，只想找出殺害自己父親的兇手，卻不得不面對警察和神秘組織的雙重“追殺”。這位從來都是笑著出場及離去的江洋大盜，也會在無人的地方對著月亮露出傷感的眼神。
你雖是怪盜，卻總帶著白鴿，白鴿，象征著和平與善良。所以你多次在危難時刻幫助戴眼鏡的小鬼偵探死里逃生。
怪盜基德。國際代號1412，別名KID。這，就是你。
初中記憶作文 篇2
年味
春風已徐徐吹來，盛開在臘月的梅花已經屹立在雪中，默默地，它便與學為伴，與風為友。當春風徐來的那一刻，他伸了伸他的腰，抖起了精神……原來它也在期盼春天的來到。這個年多姿多彩，這個年有足了的年味，這個年煙花漫天……
雪味
真巧!這個年有雪!在風中飄飄灑灑，比星星還多，比棉花還白，比流星還美……它好似上帝賜給我們的圣物，因為我們也有和學一樣純潔的心靈。銀裝素裹，屋頂上的煙囪，天線桿上的鳥影，遠方的荷塘……我突然被姐姐的雪球達到了才轉過神來，我懷著喜悅的心情向姐姐還了一個，就這樣，一場打雪仗開始爆發了……當我們玩到疲憊不堪以至于倒在雪地里的時候，雪花親吻著我們的小臉，很涼，很舒服。可就當沾在我衣服上的雪化成了睡的時候，我才感覺到了冷!
火藥味
想必大家都清楚，火藥味是很難聞的，可是怪癖的我往往覺得火藥味很香，甚至是加油站的油煙味，我也一樣覺得。第一顆爆竹響起的時候，我已經知道要過年了，當幾十顆爆竹同響的時候我知道過年了。陣陣煙霧開始彌漫開來，把我們重重包圍，煙霧好似吞噬了我們一般……耳畔的爆竹聲夾雜著火藥味，我感覺到了這個年有味兒……可是我們這兒遠遠比不上城市的熱鬧，但有了這個火藥味，就算是一點點我已經滿足了。
餐味
夜，寧靜。耳邊沒有爆竹聲了，可是熱熱鬧鬧地吃團圓飯的聲音把我的聽覺覆蓋了，我的耳朵好似失去聽覺了一般……桌上的豐盛的晚餐應有盡有。年糕啊，水餃啊，烤鴨啊，燒雞啊……我真想窒息于這片空氣之中。桌上的老老少少個個都不客氣，一會兒工夫就把它吃個精光了。啊!好香的餐味!
年味=餐味+雪味+火藥味。這個年真過火。
初中記憶作文 篇3
時光飛逝，轉眼間我從呀呀學語的頑童成長為六年級快畢業的學生了。難忘啊，歡樂的母校生活！它凝結著我的歡聲笑語，凝結著我成功后的喜悅，記錄著我成長過程中的點點滴滴。……
一年級，我可以自豪地對別人說：“我已經是少先隊員了。”那時，學校對我來說是神圣、莊嚴的殿堂，老師的表揚是夢寐以求的榮譽，老師教導我要做尊敬師長、團結同學的好學生。我就像一株剛剛擁入大地母親懷抱的幼草的種子，站也站不穩，但，陽光雨露無微不至地照耀著我，才使我努力扎根，吐出嫩芽，茁壯地成長起來。
二年級，我不會再像一年級時那么淘氣，而是收住不安分的心，努力學習。后來，我接觸到了“理想”這個充滿夢幻的詞語，便又樹立了自己的目標，在人生坎坷不平的道路上努力接近它。進入學校時也會像見到了老朋友一樣，在心里默念：“嗨，又見面了。”
三年級，很羨慕四年級的學生。那時，只有上四年級時才有資格當“升旗手”，我就日夜盼望四年級的到來。從家到學校的路并不遠，卻印滿了我的腳印。在我的腦海里，學校是知識的源泉，而知識就像是汪洋大海，我的知識充其量也只不過是一滴小水珠，但，小水珠的志向卻十分遠大，它堅信自己會匯合成一條河、江、海，就像“精衛填海”一般，只要努力，一定成功。
四年級，我們班有幾位同學當上了小交警、小督察，他們風風光光地站在路邊，檢查各班的紀律，不知迎接過多少羨慕的眼神，于是，我萌生了當小交警愿望。同時，我們也換了班主任，她和藹可親，給我的印象很好。這時，我從幼草逐漸成長為一棵小樹，陽光雨露一如既往地關懷我，我感到溫暖極了。
五年級，我如愿以償地當上了小交警。老師耐心地教導我們學習文化知識，我的“精衛填海”的任務也大有進展，這都歸功于辛勤工作的老師。
六年級，近在咫尺的時間，我最清楚了。我已經是學校中的“老大”。在小學的最后一站里，我一定讓它成為最輝煌的一年。一顆種子的成長過程經歷了幼草、小樹，現在，它的主干又長粗了。每當它長出一些歪枝時，總會有辛勤的園丁給予修剪，以免主干也會跟著長歪。
美麗的學校，你是慷慨的，是你賦予了我知識，是你養育出一批又一批的人才，又是你，當我們的避風港，為我們遮住危險。你放心，種子長大后，會更加報答你的知遇之恩！
初中記憶作文 篇4
熙熙攘攘的街道旁栽滿了高大挺拔的行道樹，它們捧起綠色的樹葉，舒展開棕色的枝干，在鋼筋水泥鑄成的城市中構成了一抹美麗的綠色。我坐在車上，側著頭欣賞這些在車窗外飛速掠過的美好生命，心中有淡淡的欣喜與期待，現在那里的綠色，一定比這里更美麗。
我說的那里，是指外婆家。
最初的記憶中，那里的山林總是頂著茂盛的枝葉，那么賞心悅目。無論春夏秋冬，你都將如翡翠般美麗的綠色收入眼底，看綠意炫耀似的高高地長在枝頭上，隨著清風微微擺動，發出輕輕的聲響，宛如大自然在你耳畔低低地呼吸，或靜靜沉睡，或蠢蠢欲動，或送來滿山的清新，或隔絕夏日的炎熱，自然在這里伸出她細膩的雙手，輕輕撥動著人們的心弦，小時候的我格外向往鄉間自由自在的生活，試想坐在自家門前，泡一壺花茶，拿一本書，看門前門后綠意盎然，看自家庭中花開花落，是何等的愜意。
可是這份綠色帶來的安寧很快就被打破了，人們的放任污染讓山林完全變了模樣，山上有巨大的人為炸出的坑，光禿禿的，有著突兀的棕色。溪邊的樹早已因干涸而死亡，垃圾則更為猖狂，清澈的溪水已然消失不見，取而代替的是滿眼的張牙舞爪的各種顏色的塑料袋。這不禁讓人在驚訝之余滿心失落，無奈而感慨、難過而懷念的情緒不言而喻。記得席慕容把記憶比作薔薇，可記憶中的綠色呀，你什么時候才能再度回到這里，讓那朵美麗的薔薇花重新綻放出燦爛的笑容呢？
車輪滾過越來越長的道路，很快就到了外婆家。我把臉湊到車窗邊上向外面望去，一個大大的笑臉隨即出現在了我的臉上。看哪，小小的葉子又回到了枝頭，倔強地抬頭迎接耀眼的陽光；石頭拒絕不了自然的邀請，披上了綠色的盛裝；白色的不知名的鳥低低地從天空中掠過，發出歡快的鳴叫；游魚在水下結隊嬉戲，尾巴不斷搖擺宛若舞蹈；溪水折射出粼粼波光，流水作響的聲音仿佛大地在淺吟低唱。我坐在溪水邊的一塊巖石上，看山在天空中印出的蜿蜒的輪廓，似一條柔美的曲線，向遠方無盡地伸展開去。再看那流水流淌，安靜溫婉，讓我不由認為它的前世該是個鐘靈毓秀的女子，向前世的嫣然素凈，幻化作今生的靈動光華。此時此刻，溫暖的陽光覆蓋著我，清新的空氣包圍著我，動人的綠色環繞著我，一切熟悉而美好，一如若干年前的美好。
一片綠意環抱中，我仿佛望見薔薇花開，那是我記憶中的綠色，永遠都不會再模糊，不會再凋零的最美的綠色。
初中記憶作文 篇5
小時候的我，是大家“公認”的壞孩子，在別人家的水缸里放鞭炮，用彈子打玻璃窗，到地里“掘”蕃薯……總之，十有八九的壞事大都與我有關。
那一天，我們幾個搗蛋鬼又向番薯地“進軍”了。正當我們熱火朝天地掘著“勝利的果實”，那潛伏著的“黃雀”跳入我們眼簾，嚇得我們這些“螳螂”四處亂竄，眼看無路可逃，只好乖乖“引頸受戮”了，繳械投降的我們本以為向他說幾句好話就可以逃過這一劫，哪知遇見了只“鐵黃雀”，二話沒說就揪著我們去見家長。
爸爸是一火燎性子，我最怕就是爸爸。
當這“黃雀”一五一十地將事情告訴爸爸時，父親臉由淡黃到陰沉，再漸漸紅……父親一個勁道歉，而我知道這次一定完蛋了。父親臉色從來沒有這么陰沉過。
回到家，父親的臉色平靜多了。我一副等著受痛的樣子，用余光瞥了一眼父親。父親坐了下來，我站著，我們倆的視線正好匯在一起，我看見父親的眼光有些濕潤。在我的記憶中，他一直是一位嚴肅的人。父親并沒有打我，而是看著我，我瞅到父親那雙眸子是那樣深邃，我整個小小的身影都被裝了進去。我聽到父親在說什么，可那嘴角分明沒有動，父親那眼睛，在告訴著我什么，我也讀懂了些許，淚水在臉頰滑過，滴了下來……
父親再也沒有提起過那事。
隨著年齡的增長，我明白的事情也多了，父親當年的眼神我卻仍不能破譯。有一天，我一時興起，和父親聊起這件事，父親也顯得頗有興趣，只是最后，樸實的父親說出了我一輩子所難忘記的話：“人生之路要自己走，走錯一步，也許不可能再回頭。”
夜深了，躺在床上的我靜靜地回想，往事的一幕幕也清晰起來。那一刻，我明白了，父親那對我深邃的眼眸后面，是想告誡自己的孩子——“勿以惡小而為之”。
那澄澈的雙眸，成為我心中難以忘懷的記憶，也是我在彷徨迷惘時的一盞明燈。
初中記憶作文 篇6
那一瞬間，似乎有什么柔軟的東西闖入了我的心中，淚水也頓時溢滿了眼眸。
——題記
臨近年關的時候，我隨母親一同外出購買年貨。集市上熙熙攘攘的，每個攤點上都圍得密密麻麻。我隨著母親在密集的人群中穿行，終于，我們走到了賣肉的攤點前。母親在那買，我閑來無事，便四處打量著。不經意之間，我發現了一個瘦小的身影。
在重重的人群之中，夾雜著一個瘦小的身影。她皮膚干巴巴的，有點黑，頭發有點亂，隨意地扎著兩個小辮子，身上掛著一件不知比她大了多少的破棉衣，腳上蹬著一雙破爛的棉鞋。她大約六、七歲的樣子，臉蛋被冷風吹得紅紅的，手里還緊緊地攥著些什么。
她久久地佇立在攤前，眼睛緊緊地盯著板上的肉，一眨也不眨，嘴巴微微地松開了，似乎是決定了什么，一扭頭，轉過身就跑走了。
因為一份疑惑，我和母親打了個招呼，便追尋她去。終于，我在一個賣菜的攤前看到她停住了腳步。只見她一臉嚴肅的樣子，嘴里不停地說著些什么。這樣的神情出現在這么小的孩子身上，本應是件很可笑的事，但在她身上，卻沒有這種感覺了。終于，她拎著一堆蔬菜，臉上掛著甜滋滋的笑容，高興地離開攤前。
正當我想離開時，我發現了她的眼中正閃著異樣的光茫。順著她的目光望去，我看見了不遠處的一輛賣棉花糖的車子，車子四周圍著一群手持棉花糖的孩子。只見她目不轉睛地看著，手里還緊緊地攥著那剩下的幾張破破爛爛的毛票。我頓時明白了些什么。我跑到那輛車前，買了兩個棉花糖，走到她面前遞給了她，起初，她一直揮著那雙被冷風吹的紅通通的小手，說不要，但最終還是收下了。只見她的臉上閃過幾抹不自然的羞澀，甚是可愛。
我在同她的聊天中知道了她的故事。
三年前的一場車禍帶走了她的父親，前幾天，媽媽又不小心摔著了，不能活動，所以家由她照顧著。
“我想買點肉給媽媽補補，可是沒有這么多錢……”
“我長大以后，要掙好多好多的錢，給媽媽買許多新衣服，帶媽媽去吃好吃的……”
“我從來沒有吃過這種糖……”
記憶是一朵不會凋零的花，腦海中又浮現出那時她那單純的話語和那堅定的神情。對她的記憶，沒有隨著時間的流逝而消失殆盡，反而因為歲月的'沖刷而更加的歷久彌新。
初中記憶作文 篇7
初一的生活就像一陣風，匆匆吹過后不留下任何蹤跡，然而一直伴隨我和同桌共同走過這些歲月的，只有那張破破的書桌。
這張書桌記錄了我和同桌的間的歡樂。
同桌是一個積極樂觀的女孩。無論何時，笑臉都一直掛著。在一次大型考試中，我的成績下降了。同桌不顧自己的成績而來關心我。她用笨拙的筆法，在課桌上畫了一個“四不像”的海獅，看著那調皮的海獅，我的心情好了許多。她繼續畫著，為了讓我徹底告別不開心，她又在自己臉上畫了兩根胡須，見她那狼狽樣，我終于笑了。從此，書桌上的海獅時時提醒著我做個不怕困難，樂觀的人。
這張書桌記錄了我和同桌間的矛盾。
同桌還是個十分倔，十分堅持的女孩。一次數學課堂上，因為一道題的做法，我們二人爭執不休，我們各持己見，誰也不聽誰的解釋，最后越吵越激烈。終于，一條刺眼的“三八線”將書桌分成了兩面。我們偷偷瞟了眼對方，又瞧瞧“三八線”，都低下了頭。終于，同桌先承認了自己的錯誤，我也說了自己的不對。我們又和好如初。從此，書桌上的“三八線”時時提醒著我一定要珍惜好這段寶貴的友誼。
這張書桌記錄了我和同桌的瘋鬧。
同桌是個十分活潑的女孩。課間的十分鐘更讓我領略了這一點。課間，她用腿撞了一下我的腿，我又還了回去。于是我們在課桌下開始了激烈的撞擊。終于“啪”，書桌上的書都掉了，書桌的一條腿也散架了。我們手忙腳亂收拾好了桌子，裝好了書。從此，那還殘缺一條腿的課桌時時提醒著我玩笑不能開得太過火，否則只能自討苦吃。
這書桌就像落葉，記下了秋的涼；像波瀾，錄下了水的歡；似年輪，寫下了樹的苦。而我和同桌就將永遠在書桌的舞臺上，譜寫下多彩的回憶……
初中記憶作文 篇8
巷子里有個李爹爹非常喜歡捉弄人，連小孩也不放過，我在四五歲的時候，就經常上他的當。
不知道為什么，我每次遇到他，他手里都拎著個麻袋或者蛇皮袋，要是手里沒有的話，也馬上就會有。他次次都把袋子弄得有些鼓，扎著袋子的口，還不停地在我面前抖動著，很吃力的樣子，讓我相信里面象是裝著什么很重東西似的，來吸引我的好奇心。
“李爹爹，李爹爹，里面裝的什么呀？”我當然忍不住要問。
“里面裝的什么啊，爹爹不能告訴你！”他從不一下子公布答案。
“爹爹，爹爹，你告訴我告訴我！”我靠近袋子，求他說出來。
“不能不能！”
“看你是個好丫頭，俺告訴你，不許搶俺袋子啊！”他把袋子緊緊貼近他身子。
“里面裝的是你奶奶！”直到我跳著蹦著，求過他好幾次，直到我通紅著臉時，他才肯說出可怕的答案來，“你奶奶犯罪了，馬上哇喔車就來帶她走了！”他低頭看著我，說的時候一點兒也不笑。
一聽說裝的是奶奶，我立刻去搶那袋子救奶奶，可是他不會停那兒讓我搶的，他跑啊，我追啊，我哪里追得上他，坐在地上直哭，邊哭邊叫：“還給我，把奶奶還給我！”見我坐地上哭，他在我前面停下來了，我起來又追，可還是追不上他……
等我回到家，發現奶奶在家里哩，我可快活啦！一下抱著奶奶，不讓她動，生怕動一下她會飛掉似的，奶奶也抱著我。“奶奶奶奶，你不是犯罪了，關在袋子里嗎？怎么逃出來的啊？”我疑惑地問，一連串地問。奶奶被我問得愣住了！聽我哭哭泣泣斷斷續續說完事件的全過程，奶奶笑了，不禁愛憐地抱緊了我：“傻丫頭，一不偷二不搶的，奶奶哪會得犯罪？個死老蛆子，俺們找他去！”
奶奶給我洗了手和臉，抱著我去找李老頭，用最大的嗓門把他一陣教訓，教訓了什么，我可沒怎么聽懂。反正從那以后，那李老頭就不敢再這樣騙我了，雖然我看到他手里有袋子時，還是有些怕，仿佛奶奶真的被裝進過似的。
我好幾回問奶奶：“你那時都跟他說了什么啊？”
“俺能同他啰嗦什么？俺告訴他，你一個年紀大的，為老不尊，要是把俺家丫頭嚇傷怎么辦，怎么辦？俺要殺他的頭！”奶奶拉我的手，惡狠狠地說出最后一句話。我一伸舌頭：“奶奶，你敢殺人啊，比李老頭還毒，他不過把裝到袋子里，又沒有殺你啊！”奶奶一聽這話，哈哈大笑起來，我也跟著笑起來。
我那時那么容易上當，就是怕奶奶吃苦受罪啊！
還有件事也跟奶奶有關的。
有一天，奶奶要下地干活了，就把我寄放在鄰居何奶奶家，何奶奶到河邊洗衣服，我跟到岸邊。霧汽繚繞的河面，隱隱約約有一根竹棒露出水面，這是我早已知道的，——底下是倒龍蝦的籠兒。當時就很想拿起來看一看里面有沒有龍蝦，我慢慢走下去，何奶奶象是在汰衣服，水嘩啦啦地響著，她一點也沒注意我，結果結果很驚險，我腳下一滑，一頭栽到河里，眼前一白，應該嘴里嗆到不少渾水，人也昏過去了的。還好，何奶奶及時發現，把我拉了上來，拍了幾下背脊，讓我吐出臟水來，接著給我換了衣服。換上干衣服后，我雖然又驚又怕，眼淚滴滴的，可按捺不住又纏著何奶奶了，要她到河邊拉上龍蝦籠兒給我看，何奶奶為了安慰我，就答應了。看到幾只活蹦亂跳的龍蝦掙著往外跳，我不禁破涕為笑了。
奶奶從田間回來，何奶奶膽戰心驚地說起這件險事來，我正在旁邊開心地笑著跳著，早象個沒事人似的了。后來，每次奶奶把我托給別人，總是千叮嚀萬囑咐我，要我不能亂跑，要聽話聽話。
我現在長大了，已經是個大姑娘了，可是這兩件事一直留在記憶中，一想起來就要笑。笑過之后，就很想回到小時候，還像從前一樣被奶奶愛著著……
我是多么愛我的奶奶啊！
初中記憶作文 篇9
有一種味道叫做幸福，有一棵草叫做幸運草，也有一種情叫做親情……還有在陌生人中的那個情感……
——題記
我在車站等車。那刻，傾盆大雨的雨水直往下砸，似乎與誰發怒了，仿佛又在怒吼。風中夾雜著雨珠，打在臉上，是無比的生疼，刻刻的打入心底，很陰沉有很陰冷……
一個身影突然出現在我的眼簾。疲憊的身姿，蒼老的面容，在路上徘徊。而離他不遠處，正急速開來一輛摩托車。近了，近了……
“嗞，嘎……”我瞪大了眼睛，看著那個身影再摩托車的撞擊下，飛了出去。又一聲“砰”的聲音，重重的碰到了地上。而，騎摩托車的男人，劃開了好幾段路，車倒在了地上。
見到這個情形，大家紛紛的圍在了老人的身旁，銀白的發絲垂留在血海中。我急忙轉過頭看那個“罪魁禍首”。只見他急忙拿出手機，顫抖的按著手機，又急忙往我們這邊趕來。
他凌亂的發絲，額上冒出密密的細汗，慌亂的眼神。他慢慢的背起老人說：“大家，能否攔一輛車呢？”
話音未落，一輛計程車開到我們的面前，乘客拉開車門，將老人附近車里，又拍了拍他得到肩膀說道：“小伙子，走，上醫院！”他立刻會意了……
那一群人再一陣唏噓聲和拍掌聲中遠去了。
天，不知何時晴了。風拂過，在空氣中，在鼻息中，在藍天中悄悄的流淌……
初中記憶作文 篇10
枕在往事上看天，總有一把小小的鑰匙，浮現于清純的原野，成為一道揮之不去的風景。
——題 記
那年冬天，一放寒假，爸爸媽媽就不亦樂乎地忙著把家搬去城里的新房，而我卻高興不起來：鎮上，有那么多熟悉的同學，還有朋友；搬去城里，就只能與陌生人一起，還不知道處得來處不來。一個月的寒假，肯定會在孤單中度過。
果然，不出所料，新家的左鄰右舍似乎都非常神秘，也非常忙碌。電梯里相遇，連點頭或微笑都沒有；住在對門的，天天將門緊閉，難得開門也是輕輕一閃就沒了人影。一周下來，我孤單得快要瘋了。
媽媽卻對此見怪不怪。那天早上，她安慰我：“住在這里的不是上班一族，就是生意人。大家各忙各的，其實也挺好。”“唉，媽媽呀，我只想寒假時有個伙伴陪著。可這個極簡單的愿望，卻在這個新家中無法實現。”我正訴著苦，門鈴響了。媽媽小心地走到門前，透過貓眼看了看，又謹慎地問是誰。
一個清脆的女孩聲從門外傳來：“阿姨，是我呀，月月。住您樓下的鄰居。”媽媽聽后這才把門打開：“有什么事嗎？”月月看起來比我大不了多少，齊耳短發，紅色眼鏡都可以看出她屬于學習很用功的那一類。我正仔細打量著，她臉一紅，不好意思地解釋：“我想放一把鑰匙在你們家，可以嗎？我爸爸媽媽都在外地上班，還沒放假；平時就我和奶奶兩個人。這兩天奶奶有事回老家了，我又有點兒粗心大意，要是哪次沒帶鑰匙出門……被鎖在門外，就麻煩了……所以才想到要麻煩你們。”
放一把鑰匙在我家？我和媽媽面面相覷：她為什么要放鑰匙？她憑什么相信我們？又為什么不放在親戚朋友家？大概是看出了我們的疑惑，月月紅著臉，低聲地：“俗話說‘遠親不如近鄰’，大家住在一起，就是緣分。我信你。”說到這兒，她用眼睛看著我。
月月雙頰的紅，像一枚光榮的勛章，我立即答應“好的，好的，就放我們這。不順便的時候，你再來取。”話音剛落，媽媽也連聲稱好。月月高興得笑起來：“我就知道你們一定會幫我這個忙的！”她的笑像一束溫暖的陽光，溫暖了我日漸焦灼的心。
月月并非她所說的那樣健忘。鑰匙自從放來我家，她一次也沒取過。可是，因為“鑰匙事件”，我和她漸漸熟悉起來，終于成為無話不談的好朋友。也因為有了月月，那個寒假我過得很開心。感謝信任，感謝月月，感謝那一段美好而揮之不去的記憶。
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