【實(shí)用】初中的作文600字合集十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的初中的作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中的作文600字 篇1
每個(gè)班都有一個(gè)“別人家的孩子”，這個(gè)“別人家的孩子”不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，還落落大方，彬彬有禮。
我們班就有一個(gè)‘別人家的孩子’。這個(gè)別人家的孩子戴著一副方方正正的大眼鏡，穿著一身干干凈凈的校服，運(yùn)動(dòng)鞋。高高的“海拔”襯得校服又短又寬，走起路來似一陣風(fēng)，趕都趕不上。這不，他來了，又是一陣風(fēng)。我看見他捧著幾本書，手握著一只筆，風(fēng)風(fēng)火火地坐到座位上，推了推眼鏡，捧起一本書看了起來。
下課了，他從我身邊經(jīng)過，我攔住他，問他一道數(shù)學(xué)題，他站住說: “這道題，很簡(jiǎn)單，就把左邊的角移到右邊就行了。”我恍然大悟: “原來是這樣啊……”等我一回頭，他又坐在座位上，一如既往地看起書來，任耳旁鑼鼓喧天，我自巋然不動(dòng)……哎,真是個(gè)書癡啊！
他不僅是個(gè)書癡，還是個(gè)學(xué)霸呢。終于等到發(fā)數(shù)學(xué)卷子的時(shí)候，老師第一個(gè)就念“張世杰---100分!”我一驚，什么—— 一百分？我連90分都沒考上，他居然---居然一百分?懷著欽佩又內(nèi)疚的心情回到家。父母說:“你看看，人家的孩子都能考上100分，你怎么連90都上不了 ？”我十分生氣：“他是學(xué)霸！”
他還是我們班的英語“小講師”，自習(xí)課上，從容地站在講臺(tái)上說一口流利的英語引領(lǐng)我們復(fù)習(xí)的就是他。
他還是——我們年級(jí)乃至全校有名的書法家、小作家……
對(duì)這個(gè)“別人家的孩子”,我是又欽佩又無奈：欽佩他的學(xué)識(shí)，無奈他的高分，唉……
這個(gè)“別人家的孩子”就是我們班里的學(xué)霸---張世杰。
初中的作文600字 篇2
我的收藏談古論今，“四大君子”在人們心中有著一個(gè)無人不知，無人不曉的高尚品質(zhì)。松、竹、菊、蘭。我喜愛她們，我喜歡收藏她們的美麗，她們的精神，她們的品質(zhì)。采一朵菊花，放進(jìn)課本，收藏起來做書中的精靈。她美麗并伴隨著陣陣撲鼻清香，她的堅(jiān)強(qiáng)，伴隨著“秋菊能傲寒，風(fēng)霜重重惡”的本性。她悠然自在，伴著“采菊車籬下，悠然見南山”的閑情逸趣。菊-——花之隱者也，她不僅給我?guī)砹怂陨砻利惖膬r(jià)值，還把她那高尚的精神賦予我收藏之中，我的心靈之中。載一盆蘭花，放在窗臺(tái)，收藏起來做高貴的寶物。蘭花，高貴，有著高純、堅(jiān)貞的氣節(jié)。君子，也不是擁有這兩種精神嗎?收藏蘭花，一是因?yàn)樗某⻊?dòng)人，高貴的蝴蝶蘭、美麗的吊蘭、典雅的君子蘭。。。。。。許許多多的蘭花賦予世界美麗，點(diǎn)綴生機(jī)勃勃的大地。二是因?yàn)樗木瘛Ｌm花的精神，我所向往的精神領(lǐng)域，她使人的心靈得到凈化，生命得到升華。蘭花澆水時(shí)，不能從中間澆下，這表現(xiàn)的就是她的那高雅、專注之品質(zhì)。收藏她，為此，也為了自身的品性修養(yǎng)。植一枝勁竹，立在門旁，收藏起來做精神的守護(hù)者。竹，虛心，這是進(jìn)步的動(dòng)力。“虛心使能進(jìn)步，驕傲使人落后”竹之精神---虛心，竹之魅力———虛心。收藏起來，為自己裝上這臺(tái)使能進(jìn)步的電動(dòng)馬達(dá)。種一棵蒼松，站在園中，收藏起來做人生的導(dǎo)師。蒼松自身就會(huì)發(fā)出“豈不罹凝寒，松柏有本性”的堅(jiān)毅。這堅(jiān)強(qiáng)的斗士歌唱著“焚身碎骨全不怕，要留清白在人間”的高潔。收藏他的精神，藏起這一份導(dǎo)師的人生教科書。收藏“四大君子”的偉大品質(zhì)，為自己的精神與未來增添源泉與信念。
初中的作文600字 篇3
一位在本在圣靈大陸悠閑攤著的少年，他十分悠閑，突然天空中出現(xiàn)了一道巨大的漩渦。
少年大喊：“難道是黑暗勢(shì)力又來了？不管了怎么說也得去看看！”說著便穿越了。
少年睜開眼睛一看，迷迷糊糊喊道：這是什么地方，我只記得我穿過了漩渦就不記得了。算了到處看看吧.
我是火龍幫的，打劫。突然從草叢里蹦出了一個(gè)黑衣人，大聲喊道。
少年說：我叫諾飛，請(qǐng)問你是誰。
那個(gè)黑衣人笑著說：連你狗爺爺我也不認(rèn)識(shí)。我就是火龍幫的高層干部，手下有10名強(qiáng)者的高手“李二狗”！
諾飛聽了，忍不住大笑起來，說道："李二狗"原來世界上還有這么搞笑的名字，我都快笑的肚子疼了。
李二狗聽了，十分不爽的說：竟敢嘲笑我，來人啊！給我拿下。說著身后跳出了許多的黑衣人。
李二狗說：“召喚合體的火神。”
他身后的黑衣人說：“是”！說著便拿起手中的一個(gè)戒指，對(duì)著同一個(gè)地方發(fā)射過去，一個(gè)巨型的機(jī)器人被召喚了出來。
閃靈說：“唉，他們?cè)趺纯梢哉賳緳C(jī)器人，好像是用這個(gè)戒指召喚的，那我也試試吧。”說著便碰了一下戒指。
戒指上閃現(xiàn)出了一行文字。寫著：“請(qǐng)問您是用老賬戶登入還是新注冊(cè)”
諾飛說：“好像還蠻有趣的，那就新注冊(cè)吧。”
戒指說道：“好的”
請(qǐng)你選擇機(jī)甲。戒指說道。
那我選這個(gè)這個(gè)拿劍的機(jī)甲吧！諾飛說道。
注冊(cè)完畢。戒指的指示消失。
來啊，小狗。諾飛對(duì)李二狗做了個(gè)鄙視的動(dòng)作。
李二狗憤怒的說：“什么，竟敢罵我，讓你嘗嘗火神的力量吧。”
說著火神的手里出現(xiàn)了一個(gè)無比巨大的火球。
諾飛被嚇到了，說道：“納尼，同是機(jī)甲，差別為啥這么大呢！“
李二狗說：看你要死的份上，就為你解釋一下吧，“機(jī)甲可是分等級(jí)的。有一星到九星的機(jī)戰(zhàn)師。然后就到低品，每品分三級(jí)。還有中品和高品，然后到人品，人品完就到玄品，玄品完就到神品。解釋完畢，去死吧！”
住手！不知從哪里冒出來一個(gè)人影，大聲喊道。
初中的作文600字 篇4
我的心在等待，永遠(yuǎn)在等待。等待是一個(gè)未知的過程，你不知道其間會(huì)發(fā)生什么意外，也不知道其結(jié)果是否在你意料之中。前路漫漫，我在等待什么？或許，心中有那么轉(zhuǎn)瞬即逝的想法，但卻始終不能堅(jiān)定地抓住它。當(dāng)抓住它的時(shí)候，等待的結(jié)果也隨之浮出水面。
我在等，等一個(gè)結(jié)果，一個(gè)能給予我美好明天的結(jié)果。
我努力了這么久，不想讓自己的一切都打水漂。是啊，我就像一顆種子，你看，小學(xué)時(shí)候種子在發(fā)芽，初中時(shí)幼苗該出土了，而現(xiàn)在正是花蕾綻放得最美麗的階段，只要我繼續(xù)堅(jiān)持等待，總有果實(shí)成熟的那一天。彼時(shí)，碩果累累，花開肆意，該是怎樣一幅美好的景象啊。而我現(xiàn)在要做的，正是為這土壤增加更多的肥力，使花開滿枝椏。
從前，我只是一味地暗示自己要更加用功。每次，成績(jī)單下發(fā)時(shí)，總是我最難熬的時(shí)刻，因?yàn)槌煽?jī)總是不盡如人意。然后，就給自己鼓勁兒，下次，下次我一定要做得更好。然而，總是開頭的那幾天特別努力好學(xué)，其后，隨著周圍誘惑的增加，便漸漸迷失了目標(biāo)，之后便就把自己的目標(biāo)扔在某個(gè)陰暗的角落，無人問津了。直到下一次考試來臨之時(shí)，才幡然醒悟。這次，又沒有堅(jiān)持下來。
如今，隨著時(shí)間的一日日縮短，我便又有了緊迫感：再也不能如此荒廢下去了。俗話說：種瓜得瓜，種豆得豆。付出了多少，才能收獲多少。世上沒有免費(fèi)的午餐。我必定竭我之力，以獲得最好的結(jié)果。讀讀背背，寫寫記記，哪樣是不需要的？預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)哪樣能少？輔導(dǎo)書、材料卡哪樣不是必備的？
我的心在等待，用實(shí)際行動(dòng)去等待，努力付出，必然豐收良多。我的心在等待，等待著那個(gè)結(jié)果，把我送入向往已久的大學(xué)門坎，多姿多彩的生活在等著我。
初中的作文600字 篇5
夏天，是炎熱而又歡樂的季節(jié)。因?yàn)槭罴匐[藏在里面。
早上，晴空萬里。太陽把一切都鍍上了一層金黃色。一群群美麗的小鳥，在枝頭歡蹦亂跳。空氣清新涼爽，而且散發(fā)著一種難以形容的芳香，每吸一口都令人振奮。于是我便和父親親近大自然。
我們打算乘公共汽車出門，便在站牌旁等車。不一會(huì)兒，一輛綠色的公共汽車到了，我和父親上了車。在司機(jī)旁邊有一個(gè)收錢的鐵箱，乘客們都自覺地把錢投進(jìn)箱子里。我拿出錢投了進(jìn)去，就找到一個(gè)位子坐下了。接著，上來了兩位婦女，兩人手上都拿著兩元紙幣，都做出了要投幣的樣子，她們扭成了一團(tuán)，一齊叫嚷道：“哎呀，不用客氣，我來付錢！”“不不不，你先上去，錢我來付！”兩人都阻止對(duì)方投錢，結(jié)果一個(gè)也沒投成，還堵住了車門。又等了一會(huì)，她們還在原地沒完沒了，司機(jī)看不過去了，就發(fā)話道：“你們別堵門，別人要上來！”其中一個(gè)愣了一下，另一個(gè)瞅準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，趕快伸手投錢，同時(shí)，露出了勝利的微笑。另一位眉開眼笑，口里卻說：“哎，你真是太客氣了，我說我來付嘛！”
第二天父親帶我去公園呼吸新鮮空氣，避免不了再次坐公共汽車。一上車，只見車上人很多，只剩下兩個(gè)座位了。剛好，父親和我各得其所。不一會(huì)兒，一位六七十歲的老太太慢吞吞地上了車，大概她看我年齡小，就在我的旁邊站著。我本想安然不動(dòng)，但抬起頭來，就看見車廂上貼著告示：“遇見老人、孕婦、小孩，請(qǐng)你讓座，謝謝合作！”我終于坐不住了，只好站起來，對(duì)老人說：“奶奶，您請(qǐng)坐！”老人笑了，說：“謝謝你。”坐在旁邊的一個(gè)年輕人說：“老人家，你的孫女好孝順呀！”
暑假是炎熱的，但也是歡樂的，充滿活力的啊！
初中的作文600字 篇6
“愛是被我裝進(jìn)水瓶里的水。”
這是我前些日子在我小學(xué)作文本里發(fā)現(xiàn)的句子。后面拖拉著一大堆解釋，錯(cuò)別字俯拾即是，但令我驚訝的是，在文字的末端，被印上了用紅色筆水寫的大大的“優(yōu)”。于是我開始仔仔細(xì)細(xì)的閱讀這在我年幼時(shí)留下的痕跡。“愛是被我轉(zhuǎn)進(jìn)水瓶里的水”，媽媽常說，平平淡淡才是真。正如這水一樣，無色無味，但我們每天都需要它??”
窗外陽光燦燦，路邊的花兒在冬末春初的時(shí)節(jié)驟然開放。我閉上眼，把這幾句默念。 清晨踩著朝陽灑下的光，習(xí)慣性抬頭仰望，東邊的天空被染成淡淡的紅。那一顆小小的太陽散發(fā)著金色的輝煌。和煦的春風(fēng)是最真摯的溫柔，小湖微波粼粼倒影著天空微藍(lán)的樣子。張開手，擁抱世界，感受它剛剛睜開眼時(shí)的'美好。這叫愛。
春日剛至，萬物蘇醒。冬天留在柳枝剛生出的嫩芽上遲遲不肯離去。我們?cè)谝黄穑诰G色的操場(chǎng)上，紅色的塑膠跑道被白色顏料畫下一圈圈年輪。孩子們的笑聲灑遍了目所能及的地方。男生在踢球，大汗淋漓。女生在旁邊歡叫著助威，冬日的微風(fēng)和著春日的溫度，吹動(dòng)我們的衣角。我們?cè)谝黄鹌床窒恚@叫愛。
臨近中考，抬頭是一層高過一層的書本，低頭是一張覆過一張的試卷。還好的是，回到家可以吃到媽媽提前做好的可口飯菜。疲憊了一天的身體可以被溫暖的被窩擁抱。被溫過的牛奶升騰著熱氣，呼啦一下罩住雙眼，那溫度像你的雙手一樣溫?zé)帷＿�有讓我期待的就是，在臨考前媽媽笑著對(duì)我說：“加油啊！”。媽媽上揚(yáng)的嘴角和微笑時(shí)眼角浮起的紋理，叫。 生活就一直這樣平淡的過著，沒有大風(fēng)大浪，卻因?yàn)橛心銈冊(cè)谖疑磉叾兊弥档闷诖０研臏嘏纱喝兆蠲髅牡臉幼樱蛑柹L(zhǎng)。我是如此貧瘠，唯有報(bào)以你們笑容和努力。把有關(guān)于“我們”這個(gè)字眼的片段小心收貯，放置心底，是你們讓我擁抱世界，擁抱每一個(gè)美好瞬間。
這些，都是你們給我的愛。
這愛是水，平淡、不貴。但我需要。
初中的作文600字 篇7
就在上個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校又新建設(shè)了一個(gè)教室——錄播教室!我們常常到錄播教室去上課，令我印象最深刻的，是關(guān)于一節(jié)霧霾的群文閱讀課。
這節(jié)課上的時(shí)間，正好就在霧霾最嚴(yán)重的那幾天里。剛一上課，大屏幕上老師做的PPT里的圖片令我大吃一驚：天灰蒙蒙的，以往湛藍(lán)的天空不知跑到哪旅游去了;每一個(gè)人都在的嘴巴、鼻子上做了“防御”——戴上了口罩;由于天灰蒙蒙的，所以，隔三差五就發(fā)生一起交通事故，馬路上堵得水泄不通……太恐怖了!我心中暗暗驚嘆。接下來，PPT上顯示的文字更讓人難以想象。
加粗的文字使我感到了恐懼：肺炎、氣管炎、支氣管炎……最大的兩個(gè)文字更使我觸目驚心——死亡!接著，老師讓我們閱讀發(fā)下來的資料，上面有著霧霾的很多知識(shí)。其中就有霧霾的形成。都是我們?nèi)祟愖宰髯允?我心想著。霧霾竟是由于汽車尾氣、工廠廢氣、道路揚(yáng)塵等等理由形成。
就在期末階段，我染上了氣管炎，吃了好多的藥，都沒有用去，仍然高燒不退，只好去醫(yī)院。醫(yī)院里人好多，似乎都是像我這種，死命的咳嗽!我晚上九點(diǎn)中去，十一點(diǎn)多才輪到我，從醫(yī)院配了幾種藥，結(jié)果任然沒用，又去醫(yī)院掛了兩天吊瓶，才慢慢好轉(zhuǎn)。在吊瓶時(shí)，我心想：都是霧霾害的!我們真該好好保護(hù)環(huán)境，否則，以后口罩都要成為我們的出門必備用品了。
在這節(jié)群文閱讀課中，我了解了霧霾的形成、傷害，也了解了預(yù)防霧霾的方法，當(dāng)然，也在這同時(shí)，我學(xué)會(huì)了如何捕捉主要信息，可算得上是收獲頗豐啊!
初中的作文600字 篇8
在我的印象中，母親總是忙碌著的，很少見她有空閑的時(shí)間，因?yàn)橥宋榛貋碛谐烤毜牧?xí)慣，每次我起床跑步時(shí)，母親已經(jīng)起來洗衣做飯。我急急忙忙上班去時(shí)，她已經(jīng)勞作在田間地頭。
俗話說：“春種一粒粟，秋收萬顆子”。今年家里夏糧豐收到手，秋糧豐收在望，這些的取得與母親的辛勤勞作是分不開的。剛收完花生，又要采棉花了，母親忙碌起來，要整地，要買種子，忙的不亦樂乎。都快退休的人了，按理該享享清福，但她卻閑不住，依然在房子周圍種了幾畝的地。一年收兩季，秋收棉花和花生，夏收油菜子和麥子。就這幾畝地，家里的口糧和油料都不用買了，剩余的還可以賣給上門收購(gòu)的二道販子，今年的棉花收購(gòu)價(jià)格是4.5元/斤，相比往年還算可以。日子過的挺踏實(shí)，母親心疼好地，白天閑不下來，到了晚上總是喊著腰疼。即便這樣，依然年復(fù)一年的侍弄著土地。其實(shí)辛辛苦苦種這幾畝地，收益確實(shí)不高，但是母親總是閑不下來，她的勤勞可是遠(yuǎn)近聞名。按理說，家里的境況算不上殷實(shí)，小康還是不成問題。可是我懂得母親的勤勞的原因，是源于幾十年不變的勞作，是一種習(xí)慣。
最近，趁著國(guó)慶放假，請(qǐng)了一些熟人，我也打打下手，一起幫忙起了雞舍和鴨舍，她準(zhǔn)備養(yǎng)些雞鴨，現(xiàn)在的菜價(jià)一天一天的漲，而且新聞上總爆出這樣那樣的問題。自己養(yǎng)殖一些吃了也放心，每天都在操心著這些瑣碎的事，父親總是戲稱她為內(nèi)務(wù)總管，家里的事都是她把持著。假期里，我也幫忙采了半天棉花，體會(huì)到勞動(dòng)的辛苦。棉桃上的尖端，一不小心就會(huì)刺痛手指。你要掌握不被刺到的同時(shí)，還要有采摘的速度。一些棉花長(zhǎng)在比較低矮，需要彎腰采摘，半天下來，腰酸背痛是肯定的，我也理解為什么母親，每天晚上都喊著背痛的原因。
母親的勤勞是源于對(duì)生活的態(tài)度決定的，這或許是大部分中國(guó)農(nóng)民的真實(shí)寫照。他們年復(fù)一年辛勤勞作，只是為了更好的生存，他們養(yǎng)活了自己家庭的同時(shí)，更提供13億人的口糧，他們才是這個(gè)世界上最美麗的人。
初中的作文600字 篇9
人的一生有很多令自己感動(dòng)的事情，那些美好的畫面往往定格在心間，像是冬日里的一抹暖陽融化了內(nèi)心的冰雪；是一縷清風(fēng)吹進(jìn)了悶熱的心房；是一勺蜜糖流進(jìn)了內(nèi)心的干澀；是一陣輕風(fēng)揚(yáng)起了溫暖高大的船帆。
清晨，天剛蒙蒙亮，本該漸現(xiàn)的魚肚白，卻被烏云替代，他蠻橫的趕走了本該晴空萬里的天氣，霸占了整片天空。我向窗前走去，雨悄無聲息地飄落著，像是蠶吐出來的銀絲。雨越下越大，朦朧了一片窗，我用手輕輕擦拭著窗，外面的景象越發(fā)清晰，雨水滋潤(rùn)著路邊的花草。
爸媽因?yàn)楣ぷ魉栽缭绲厥帐巴曛缶统鲩T了，早上起來除了雨滴敲擊窗戶的聲音一片安靜，放在桌子上的手機(jī)打來的電話打破了原有的氣氛。我接了電話，“您好，是xx嗎，這里是快遞，您的快遞馬上就給您送到，下樓拿一下吧！”聽完之后心里有點(diǎn)煩躁，我看向窗外，雨用力的擊打著路邊的花草仿佛要吞沒那脆弱的枝葉。我只好穿上鞋子準(zhǔn)備去拿快遞。我慢悠悠地走著，當(dāng)我走到樓梯間的時(shí)候看到有一個(gè)匆忙的身影。“你好，是你的快遞吧？”他微笑著。我點(diǎn)了點(diǎn)頭向他身上看去——渾身被雨淋濕了，手里拿著一個(gè)雨衣。我心里正嘲笑著：這人真傻，下這么大的雨有雨衣都不穿。他隨后從雨衣里拿出了我的快遞并笑著說：“雨太大了我怕給快遞淋濕了，要不再檢查一下？”我連忙說不用了。他看我簽收完之后露出了一個(gè)質(zhì)樸的笑容：“謝謝啊，如果沒問題我就走了。”看著他遠(yuǎn)去的身影，我仿佛覺得手里的快遞變得沉重了，里面裝的更多的是感動(dòng)與溫暖。他本來是可以不讓自己淋濕的，卻把雨衣披在了快遞上。最讓我難以忘卻的是他樸實(shí)的性格和溫暖的笑。天氣雖然陰暗但他的笑容卻照亮了整片天空。看著外面的雨，心里不禁對(duì)之前的想法感到愧疚。
外面的雨一直下著，絲毫沒有停的意思。雨是殘忍的，拍打著外面的景物，但雨唯一不會(huì)淋濕的是快遞小哥那份溫暖的笑容。那份溫暖的記憶永遠(yuǎn)在我的心里揮之不去，久久不能忘懷。
初中的作文600字 篇10
想寫下我的初中生活日記，可是對(duì)于我來說，著實(shí)不是一段美好的記憶。因?yàn)槟菚r(shí)實(shí)在不是一個(gè)招人喜歡的孩子，盡管現(xiàn)在也沒有多招人喜歡，成績(jī)不好，大概是主要原因，還有性格不合群，所以基本上初中對(duì)我來說是一段令人想忘卻的記憶。不過還是覺得那時(shí)侯有一群朋友陪在我的身邊，讓我顯得不是那么的落寞。
那時(shí)候考試是經(jīng)常有的是，然后再周五的午后痛苦的結(jié)束連番的轟炸，在躲避了兩天的安生日子后，膽怯的回來學(xué)校，看到老師那張不陰不陽的臉，轉(zhuǎn)而對(duì)優(yōu)生燦爛到不能再燦爛的笑容，這樣的轉(zhuǎn)變就是三年需要習(xí)慣的生活。印象深刻的一位老師，主要是自己因?yàn)榭嫉牟钸�在那里津津有味的看蔡駿的小說，結(jié)果被抓了個(gè)現(xiàn)行，丟來一句，俞春燕你現(xiàn)在還有資格看這個(gè)，讓我印象深刻。
那時(shí)候還不是現(xiàn)在的火爆脾氣，如果換成現(xiàn)在，我估計(jì)還是會(huì)一聲不吭，因?yàn)轭A(yù)想到的結(jié)果無非是你大鬧一場(chǎng)然后給你個(gè)處分，這種事情比你想象中的要簡(jiǎn)單很多。所以沉默或者是識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰的態(tài)度。不用妄想老師們會(huì)覺的自己的行為有多傷人，那簡(jiǎn)直就是天方夜譚。所以那時(shí)候也只是了無聲息的將書拿進(jìn)，然后心不在焉的看著自己卷子上那鮮明的紅叉叉然后提醒自己你現(xiàn)在是有多狼狽。
N次這樣的場(chǎng)景不斷輪回，不管是什么時(shí)候，社會(huì)都遵循著只見新人笑不見舊人哭的場(chǎng)景，不會(huì)覺得有任何的突兀，因?yàn)槟鞘呛妥匀灰?guī)律一樣來的習(xí)以為常。生活往往自會(huì)讓我們懂得很多的道理，然后再一片狼藉中繼續(xù)前進(jìn)。而老師與家人又或者在期間擔(dān)當(dāng)著主謀或幫兇的角色。
一個(gè)人的一生總會(huì)遇到這樣的時(shí)候一個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)，這種時(shí)候你的內(nèi)心已經(jīng)是兵荒馬亂天翻地覆，可是在別人看來，你只是比平時(shí)沉默了一點(diǎn)，沒人會(huì)覺得奇怪。這種戰(zhàn)爭(zhēng)，注定單槍匹馬。
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