初中的作文400字九篇
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的初中的作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的作文400字 篇1
就拿這幾天的煩惱來說吧！
上個星期日，我看見幾個同學正高高興興的打籃球，他們打的非�？帷Ｎ乙蚕雲⒓�，但其中的一位同學用輕蔑的語氣對我說：“看你這身子骨，能打上籃嗎？”聽后，我非常生氣，真想說他們瞧不起人。但又想想，他們說的是對的呀！
后來，我想為自己爭一口氣，所以暗暗的下定決心一定要把體育成績提高，可是我能行嗎？你看，煩惱有來了。嗨，煩！煩！煩！
其實，這個煩惱，一直儲存在我的腦海里，可這筆“存款”的“主人”到今天還沒有將它取去出來，我非常的心急，非常的擔心。嗨，煩！煩！煩！
之所以我的體育成績不好，是因為從小我就沒有鍛煉的習慣，所以想化解此煩惱，必須從鍛煉下手�！安∫颉闭业搅�，可是時間不夠呀：每天從早上6點開始到8點半，除幾節體育課外，沒有時間鍛煉呀！嗨，煩！煩！煩！
今天，可喜可賀的事情來了！
下午，我對本班同學說出了我的煩惱后，與他共同制訂了一套"魔鬼計劃"。請聽我說：每天放學回家都可跑步；周六 、周日在家練習別的項目；體育課不要偷懶。
我想這個計劃還可以。假若體育成績真的上升，我還得謝謝這位同學呢！
“最近比較煩，比較煩，比較煩 ……”
初中的作文400字 篇2
我想，每個人都應該有過成功，雖然成功了之后十分喜悅與開心，但是成功的背后，一定有著十分動人的故事吧。我曾經就有過這么一次成功，我來講一講我的經歷吧。
我從小就想：要是能在運動會時拿到跑步的獎就好了。那個時候，我不僅小，而且跑步的速度也比較慢，所以我一直都不敢參加跑步比賽。
爸爸就對我說：“如果你真的想在運動會上拿到跑步的獎，那么我們現在就可以開始練習了�！蔽尹c了點頭。
時間一天一天的過去了，我的速度也加快了許多，這都要感謝爸爸每天晚上都堅持帶我去體育場跑步。
三年過去了，二年級時的我與現在的我差距也很大了，而且各個方面都有了進步。
就在去年的運動會上，長跑800米的獎項中竟出現了我的名字。我十分開心，小小的心里充滿了歡樂。
通過這件事，我也懂得了一個道理：行動未必帶來快樂，但不行動一定不能帶來快樂。
只要自己用心的去做著每一件事，在每一件事上動了腦筋，那么每一件事就都能夠做得很好。
初中的作文400字 篇3
20xx年的9月的一天，是我終生難忘的一天。
那一天，盛老師和我們做了一個游戲，名叫擊鼓傳花，一聽這名字就知道很有趣。
游戲開始了，只聽盛老師在咚咚咚的打鼓，大家也在迅速的傳著小紅花。只聽咚的一聲，小紅花落在了鐘昊霖的手里，他表演了一聲貓叫：喵。咚咚咚盛老師的鼓又響起來了，大家的心里，就像熱鍋上的螞蟻，團團轉。咚的一聲，小紅花落在了仲陽成的手里，只見他愁眉苦臉的表情，慢吞吞地走上講臺。一見就知道他還沒準備好表演，可是，等他走上講臺時，眉開眼笑了，原來仲陽成想到要背古詩了。于是，他背起《春曉》來：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。
夜來風雨聲，花落知多少？就這樣，他順利的完成表演了。
小紅花馬上就要傳到我的手里了，我的心情十分激動，就像饑餓的大灰狼追著肥美的小肥羊。咚咚咚鼓聲再次響起，小紅花到我手里了，我迅速地把小紅花傳到周夢菲的手里。
最后，是潘俊濤表演，盛老師還沒說開始表演，潘俊濤就學了一聲豬叫，我們都被逗得捧腹大笑。游戲結束了，我們的心卻還留在擊鼓傳花里，教室里依然回蕩著同學們的歡聲笑語。
20xx年9月的這一天，我永遠也忘不了。
初中的作文400字 篇4
愛笑的人運氣總不會太差，自信的人總能拿下成功。
生活中總能見到有人似乎從不掉下眼淚，再大的打擊下也能充滿信心與希望，及時一而再，再而三的失敗，高漲的激情似乎也不會減少一分。他們是以什么為資本而成為這樣的人的呢？只不過是自信罷了。
也許會有誰質疑自信的力量，但自信的人一定不會輕易低頭�！皠e低頭，王冠會掉：別流淚，壞人會笑�！弊孕诺娜祟^上那頂無名、無形的王冠，也許會支持著他們一路走下去。那是什么樣的一頂王冠呢？是有強大的精神力和毅力所凝成的一頂比繁星更璀璨的的王冠，而固化劑就是自信。(原創投稿 )
“天行健，君子以自強不；地勢坤，君子以厚德載物�！惫湃说脑捳Z傳遞這中華民族五千年來永不言棄的性格特點。勾踐臥薪嘗膽，數十年如一日，終一鳴驚人；漢高祖劉邦屈人身下，暗自拼搏，終一統江山。林則徐無畏權貴，艱苦卓絕，才有了虎門銷煙；有了無數烈士無盡的奮斗，無窮的熱血，才換來了中華民族今天的繁榮昌盛……而如今的我們，卻會因為一些“紙老虎”而自暴自棄。
考試考差了，沒事，重新來過；難題攻不破，沒事，總有結果；處于無盡的絕望，沒事，總有希望。
今天的我們生活在最好的時代，也生活在最壞的時代。溫室般的`環境讓我們失去了“愛拼才會贏”的“沖勁”，失去了自信。失去了自信，就好比雄鷹沒了翅膀，猛虎沒了利爪，失去了賴以生存的本領。
所以，從今天起，從零開始，拾回自信，乘風波浪。
初中的作文400字 篇5
母愛似海，母親是世界上最愛我的人，總把好的留給我，壞的留給自己。
父母每天早上要很早起來給我們做好吃的，有時候眼圈旁還掛著熊貓眼；早上開車送我到學校，走之前爸媽還不停的叮囑著：“學校要聽老師的話�！钡戎惖脑�；我們的飯菜是爸爸媽媽用錢買來的，親手燒出來的，這都是愛。
有一次，我飛快把回家作業做好，媽媽在翻我的作業，馬上睛轉烏云，臺風到來，媽媽像只板著臉的母老虎說：“字么一點都不好，準確率一點也不高，重新寫過�！甭牭竭@話我很生氣，跟媽媽頂起嘴來，媽媽說：“如果你不重寫我就撕了你的本子�！蔽液ε铝�，心里卻有一萬個不愿意，當時我恨媽媽，為什么老是讓我重寫，這也是我辛苦做出來的，一點不珍惜我的勞動成果，應該我自己決定，干嘛讓你做決定。
可是媽媽冷靜下來，語重心長的說：“如果你認認真真的寫，字好我會讓你重寫嗎？”聽了這話，我開始靜靜反思自己是不是也錯了。原來媽媽全是為我好，這是嚴厲的愛。
“慈母手中線，游子身上衣”我深深感受到母親的愛；“誰言寸草心，報得三春暉”父母雖然不求回報，但是我們要有一顆感恩的心，懂得長大了回報父母。
初中的作文400字 篇6
吳老師是我們班的語文老師，他很幽默。我敢打賭，在我們學校沒人比吳老師更幽默，下面就由我來和你講講關于他的故事吧！
那一次，是期末考試前兩天的復習階段，幾乎每天都的作業、練習都比較多，再加上緊張的心情，使我們很累。那天，我們勞累了一天，好不容易熬到最后一節課了，聽到了“救命之鈴”——下課鈴。正當我們準備收拾書包“撤離”的時候，吳老師走了進來，說：“下面我來布置一下語文家作。”一向不布置家作的吳老師這句話一出口，猶如晴天霹靂一般，重重地打在我們頭上，我們一下子趴在了桌子上，一邊討論著作業的多少。吳老師又大聲說道：“安靜，剛才紀律不好，今天的作業雙倍！”“不要啊”！我們有氣無力地哀嘆。吳老師又說道：“今天的作業就是……”吳老師還沒說完，同學們就已經癱坐在椅子上了，因為我們我們的語文學科一向沒什么家作，但現在唯一的希望也破滅了�！熬褪前训谌n……”聽到這里，同學們都以為語文家作是把第三課抄兩遍，都露出了絕望的眼神。“把第三課讀兩遍�！眳抢蠋熖貏e把“兩遍”說得特別重�？蓜傉f完，同學們都跳了起來，異口同聲地喊道：“耶！”大家高興得手舞足蹈，都說吳老師非常地幽默。
幽默的吳老師用特殊的教學方法使我們對語文產生了濃厚的興趣。
初中的作文400字 篇7
從剛出生的第一次哭聲，再到第一次在幼兒園見到可愛可敬的老師。后來再到小學、初中才知道學業的重要以及競爭的殘酷。
回顧這點點滴滴，風雨、陽光，親人的呵護，老師的教誨，同學的啟迪，都伴我在人生的道路上不斷的稱贊。
從讀幼兒園時開始，就像個野孩子似的，和鄰居們家的小孩整天四處玩樂。到了幼兒園放學時，是我們最歡樂的時候，我們一起跑去院內的噴泉上沖涼，一起打水仗，到了最后，大家都被弄得全身濕淋，完全沉浸在歡樂的時光里。可回家后自然少不了一頓罵，但心里依然充滿了樂意。
幼兒園時期的幼稚、無知，慢慢地到了上小學的時期。
從入學的第一天，以為還能像原來一樣，開心的繼續玩樂，可老師不再那樣溫和，而是多了幾分嚴厲，而同學們也都不是那么的調皮，我對了幾分膽怯，不再像原來那樣那么“瘋狂”。到了后來，我也開始認識到了學習的重要性，開始每天按時完成作業。
小學期間，老師的嚴厲，同學的高素質，使得我在這樣好的環境下不斷努力學習，奮發圖強，考上一個好的初中。
來到了中學的我認識到它的莊嚴，同學們一個個都是異常的禮貌，老師們也都有極高的素質，不停向同學們問好。后來才知道，中學的每次大考都要進行班級和年級的排名。我意識到了學習的緊迫感，每天都要有安排性地進行學習，而且每天都要定時復習，為考試做準備，那樣才能考出一個好成績。
我，慢慢長大了，我應該繼續奮發圖強，為不久的中考打下堅實的基礎！
初中的作文400字 篇8
突然發現自己已被時光推向了奔三的道路，原來滄桑就是經歷歲月的痕跡，生命中不經意來了很多人，又離開了很多人和事，突然發現自己淡定了些許。這一路上我們走的太辛苦，身上的銳氣搓掉了不少。人的思想很復雜，就連自己也琢磨不透自己，生命如此脆弱，心更易碎。不是因為自己太脆弱而是對于某些人或事期望太高，有太多的事明知不可為而為之，是控制不了自己還是自己太愚蠢？終于明白人生本來就不完美，有著太多的錯過，太多的失望，太多的不經意，有太多的東西想拼命抓住。在得到的同時我們在失去，所以，沒有什么是十全十美的。仁、儀、禮、智、信我又做到了什么呢，原來自己有著那么多的殘缺。
我們每個人都在自己的世界，演繹自己的戲，編劇是自己，導演是自己，毫無疑問的也會在這場角色里承擔男女主角中的一位，可是為了確定另外一名主角我們常常要花上很長的時間，也有一部分主角會在中途退場或是被換掉，甚至花上很長的時間，很大的代價，原因很簡單，我們只是想讓這部戲導演的更精彩，更符合自己的劇本的主角。
人生關鍵在于兩個字“悟”、“學”，正因為這個兩字，人與人之間的思想出現了不同。相識滿天下，知己有幾人，這個世界上有幾個人會真心在意你的喜、怒、哀、樂呢？生活開心不開心都要繼續，所以試著開懷，學會淡定，狂風暴雨也不過是自己導演的戲里的某個場景而已。深呼吸，演好這出戲吧，等有一天回歸自然的時候，希望不要留下太多的遺憾。
初中的作文400字 篇9
還沒有放暑假的時候，每天一大早就要起床，刷牙，洗臉，然后趕著去上學。放學后，要忙著做功課，做完功課，接著又要去上珠心算班的才藝課，上完珠心算課，又要去練鋼琴。哇!我好像機器人喔!每天都做相同的事。我好期待快一點放暑假，做我自己想要做的事情。
暑假有兩個月，有六十多天的日子。不用上學，想睡多久就睡多久，睡醒了就開電視來看卡通，愛看多久就看多久，無聊的時候拿掌上型游戲機玩一玩，這樣的暑假多快樂啊!但是，這樣過暑假好像也是每天做一樣的事啊。
炎熱的暑假，一整天泡在涼涼的游泳池應該是最舒服的事了，如果能像小魚到處游來游去玩耍就更有趣了，但是我不會游泳!對了，我為什么不利用這六十天的假期學游泳，可以到游泳池泡水，又可以學會游泳到處游來游去，一舉兩得。
暑假我最想做的事就是學會游泳，而且不只學會一種，最好是蛙式，自由式，仰式，蝶式，狗爬式...等等都學會，這樣我一整個暑假都可以泡在游泳池里，外面太陽再怎么大，我都不怕。暑假學會游泳，我不但可以享受當水生動物的樂趣，也不會白白浪費兩個月的暑假，不然等到開學后，我又沒有多余的時間玩水了。
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