初中畢業(yè)作文

關(guān)于初中畢業(yè)作文36篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的初中畢業(yè)作文，歡迎閱讀與收藏。

　　初中畢業(yè)作文 篇1

　　我，是一名即將畢業(yè)的初中初三的學(xué)生。三年時(shí)間我在母校里有過無數(shù)的歡喜，悲傷。

　　在這三年里，我們在校園里面撒下過汗水；撒下過淚水；撒下過歡笑；也撒下過悲傷。三年時(shí)間過得匆匆，我們明天就要畢業(yè)。在這里我們有過無數(shù)次與同學(xué)相聚，有無數(shù)次與他們分離。但不管怎樣，這些已成為回憶了，成為埋藏在我們心中的最美麗的回憶。

　　三年時(shí)間，回想起來我們從牙牙學(xué)語的幼稚兒童，驚人的蛻變成為現(xiàn)在的優(yōu)秀青少年誰的功勞最大？不用說大家也一想便知——那當(dāng)然就是我們?nèi)嗣竦慕處熈耍?/p>

　　想一想，在我們?nèi)�年的日日夜夜里是誰伴著我們歡歌笑語？是老師；是誰把我們帶進(jìn)知識的殿堂？是老師。一提到老師，人們總是想到美麗，園丁等美好的詞語。的確，我們的老師就是在默默里工作的園丁，她們那才是真正的`無私奉獻(xiàn)！

　　還有我要感謝我的同學(xué)們。是他們伴我走過三年的光景。讓我嘗過了友誼的甜蜜，讓我體驗(yàn)了快樂的喜悅。但是，友誼也會有破損的時(shí)候，可諒解，就如同那細(xì)密的針線，把友誼縫合起來，讓它甜蜜如初，讓它恢復(fù)原來的美好。

　　三年就要過去，它將會成為一段美好的回憶，變成一段有著古老歷史的膠卷。當(dāng)人們沒有事的時(shí)候，把他從記憶的深處拉出來慢慢品嘗它的滋味，將會變得無比幸福。

　　初中畢業(yè)作文 篇2

　　今天，我們在考場中為自己得未來奮筆疾書，明天，我們即將畢業(yè)。每一分每一秒得消逝，都讓我們戀戀不舍。對母校除了深深得留戀，還有對母校滿滿得感激。

　　明天，我們即將畢業(yè)。我要感謝你--親愛得母校。三年了，母校得一草一木，一磚一瓦，都已在我心中，是那么得熟悉。永記著，那株高高得木棉；永記著，那間一樓角落得教室；永記著，那個(gè)四樓末角得陽臺；永記著，母校得一切一切……所以，我要感謝母校，感謝它給予我得美好回憶。

　　明天，我們即將畢業(yè)。我要感謝你--敬愛得老師們。三年了，老師們得音容笑貌，都已在我得心中，是那么得親切。忘不了，語文老師嚴(yán)格得指導(dǎo)；忘不了，數(shù)學(xué)老師衷心得表揚(yáng)；忘不了；英語老師生氣得批評；忘不了，老師們得一怒一笑……所以，我要感謝老師們，感謝他們對我得淳淳教導(dǎo)，就像小苗感激雨露得滋潤和陽光得照耀。

　　明天，我們即將畢業(yè)。我要感謝你們--可愛得同學(xué)們。三年了，同學(xué)們得微笑，同學(xué)們得摯語，都已在我得心中，是那么溫暖。想念著，操場上得瘋跑；想念著，成功時(shí)得歡笑；想念著，失敗時(shí)得扶持；想念著，同學(xué)們得所有所有……所以，我要感謝同學(xué)們，感謝他們給我得歡樂，就像一朵花感謝另一朵花得鼓勵(lì)和關(guān)照。

　　明天，我們即將畢業(yè)。在此祝愿母校，老師，同學(xué)們得明天會更加美好!

　　初中畢業(yè)作文 篇3

　　初中三年的生活似彈指一揮間，從學(xué)生時(shí)代的無知和迷茫，到現(xiàn)在即將成人的從容與坦然。我知道，這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)：社會角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于初中三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。

　　我自認(rèn)為無愧于初中三年，剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我曾為身為初中生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因?yàn)槲疑钚牛�是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信，我——一名初中畢業(yè)生，也一定會有光明、輝煌的一天。

　　在三年的學(xué)習(xí)生活使我懂得了很多。三年前那個(gè)天真幼稚的我，經(jīng)過了那些人生的挫折和坎坷，現(xiàn)如今已經(jīng)變得成熟、穩(wěn)重。我明白了一個(gè)道理，人生不會總是一帆風(fēng)順，只有自己勇敢地面對人生中的每一個(gè)挫折和困難，才能在以后的道路上大放光彩。本人誠實(shí)，上進(jìn)心強(qiáng)。在生活上，能嚴(yán)格要求自己、待人真誠、熱情，在學(xué)習(xí)中努力刻苦，在校曾擔(dān)任團(tuán)支部書記和組織委員職務(wù)，在工作中，認(rèn)真負(fù)責(zé)、吃苦耐勞、有較強(qiáng)的責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)意識和組織能力、管理能力，我還會更加努力完善自己的不足。使自己更加完美！

　　我在這三年里還曾獲得學(xué)校的`許多獎(jiǎng)項(xiàng)。曾獲得北京市電子商務(wù)員證書、北京市計(jì)算機(jī)操作員證書等等。在校還獲得優(yōu)秀團(tuán)干部、盡責(zé)獎(jiǎng)、才藝獎(jiǎng)等等。

　　這三年學(xué)習(xí)和生活，僅僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對于邁向社會來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以我還要繼續(xù)努力，繼續(xù)向前，不斷向前。面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現(xiàn)在，我懂得珍惜，珍惜時(shí)間努力拼搏；面對將來，我倍感期待，期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住機(jī)遇，相信自己一定會演繹出一個(gè)又一個(gè)的精彩。

　　初中畢業(yè)作文 篇4

　　伴隨著21世紀(jì)的腳步，我即將走完多彩的初中三年。回首三年歷程，我從一個(gè)懵懂頑童成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的初中畢業(yè)生，即將面臨初考的選拔，我首先感謝培養(yǎng)我的學(xué)校、社會及養(yǎng)育我的父母。在這三年中，我在各方面都取得了長足的進(jìn)步和可喜的.成績。

　　我熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨，忠心擁護(hù)黨和國家的重大方針、政策。平時(shí)關(guān)心國家大事，總是盡力去做有益于國家、社會的事。我嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》，平時(shí)勤儉樸素，謙虛謹(jǐn)慎，尊敬師長，孝敬父母，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，愛護(hù)公物，而且作風(fēng)正派，是非觀念強(qiáng)，道德品質(zhì)優(yōu)良，行為文明，作為班級的一分子，我有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，踴躍參加班級的黑板報(bào)出版工作，當(dāng)我們班的板報(bào)獲年段第一名時(shí)，我心里無比自豪。

　　我學(xué)習(xí)自覺、認(rèn)真，思維敏捷，知識面廣，善于質(zhì)疑、析疑、解疑，摸索出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。初中三年間，我在學(xué)習(xí)方面獲得長足的進(jìn)步，各科成績優(yōu)秀，并在省第六屆生物競賽中獲得廈門賽區(qū)二等獎(jiǎng)。

　　我熱愛體育，在平時(shí)更是注重鍛煉身體，體鍛達(dá)標(biāo)。我的興趣廣泛，總是積極參加各種課外活動，曾獲年段五、六班主持人對抗賽三等獎(jiǎng)，以及年段硬筆書法比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。我喜歡繪畫，常利用課余時(shí)間自學(xué)繪畫，并多次為班級板報(bào)繪制刊頭。我熱愛勞動，總是一絲不茍地完成學(xué)校布置的各種衛(wèi)生工作，不怕臟，不怕累。

　　但我在學(xué)習(xí)方面時(shí)間抓得還不夠緊，我將更嚴(yán)格地要求自己，改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。相信在不久的將來，我將成為社會主義合格的建設(shè)者，更好地報(bào)效祖國。

　　初中畢業(yè)作文 篇5

　　微微清風(fēng)掠過，帶來陣陣菊花香，你的眼神掠過一絲憂傷。兩兩相望。淚一滴一滴畫出優(yōu)美的弧線，金黃的樹葉厚厚一疊，帶著我們的友誼。枯黃，心里有中說不出的滋味。友誼被時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的吞噬，像水一樣流走。這就是離別的時(shí)候。

　　我知道世界上沒有不散的筵席，可你的離開確實(shí)讓我無法接受。還記得離別的前一個(gè)晚上。你我做在草坪上，無聊的數(shù)著天上的星星。你告訴我，叫我不要傷心，你說你會在遠(yuǎn)方做一只風(fēng)箏，上面會承載著你對我的思念，風(fēng)箏飛多高，就代表你對我的思念有多深。我笑了，我對你說，我會成為天上一顆最不起眼的星星，在無數(shù)顆星星中，我要你尋找到我，要你讀懂我對你想念。就在這一個(gè)晚上你我淚眼別離。離別的時(shí)候臉上都帶著笑容，因?yàn)槲覀儾幌胝f出你一句句肉麻的祝福。但是心里卻在偷偷流淚。

　　你我曾經(jīng)許下誓言，要永遠(yuǎn)在一起，但最終他沒有實(shí)現(xiàn)。從這次離別后你就成為了永遠(yuǎn)的回憶。

　　的確，世界上有太多的深情厚意，太多的海誓山盟，但是面對離別卻這么的不堪一擊。

　　離別他是殘忍的，沒有人敢面對他，卻又不得不面對他。他像一把刀，把你我的友誼切斷，但是你我會永遠(yuǎn)心連心。離別在他的.字典里沒有情這個(gè)字，他從來不會心軟，只知道完成他的任務(wù)。

　　黃昏下有一個(gè)無奈的身影，她在等待什么。這是誰？這就是我，朋友你還會回來嗎？

　　繁忙之中，你可曾仰望天空看到星星在閃爍。閃爍，我把我的祝福讓他寄托，孤寂的夜晚，讓他給你送去祝福。生活讓我們避免不了悲歡離合，你的抉擇讓你我在次錯(cuò)過。離別，讓我更懂的珍惜，你我感情相系，這是友誼的證據(jù)。思念，留下一段長長的哀嘆，但愿思念如空中色彩，永遠(yuǎn)燦爛……

　　初中畢業(yè)作文 篇6

　　雨，淅淅淋淋下著，在沁人心脾的百合花上留下點(diǎn)點(diǎn)雨痕，亦在心中烙下痕跡；雨雖冷，我卻毫無寒意。

　　自古分離多哀愁，可今日的分離是快樂的、是充滿回憶的。從三年走到三天，多少美好回憶在此中。

　　記得剛來二班時(shí)，大家都是乳臭未干的小毛孩兒，三年過去了，大家都變化好大，再看回初一時(shí)的自己，依稀有點(diǎn)記憶，但是都在心中質(zhì)疑：這是我嗎？

　　三天艱苦的軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)，我們一起喊出教官時(shí)常掛在嘴邊的一句話：“混子。”此句一出，仿佛所有的苦難都煙消云散。

　　軍訓(xùn)過后，就是三年的同窗。課堂上，我們一起和老師開玩笑，“老師老”“17歲快樂”“對不起”。一句句縈繞在耳邊，和老師侃大山、笑談社會現(xiàn)象。

　　記得有一次老師叫“嗨哥”回答問題，他回答不出，在那裝傻賣萌，坐在后排全天候睡覺的“猩猩”難得醒來一次，沒想到他是屬語不驚人死不休的'，抬起頭說出正確答案后，就又趴下去了，老師再叫他起來回答一次，可他卻又睡了，“嗨哥”說：“周公給他答案的。”

　　當(dāng)然基情四射是少不了的。一天，“燒雞”對著“大黃”說：“大黃，我討厭你，你欺騙我感情！”我問“大黃”：“大黃，你打算什么時(shí)候還完感情債呀？”“大黃”說：“還不完了。”

　　三年，三年的友誼，三年的歡笑，三年的同甘共苦；三年，珍貴的三年。聽說前世回眸千百次才修來今生見面之緣，那我要感謝前世修來的福分，讓我遇見了你們。那些年我們一起2過的日子，我將永生難忘，這是我珍貴的記憶。

　　隨著中考成績和錄取結(jié)果的公布，我們每個(gè)人都有了自己的去向，希望我們有緣再見。

　　初中畢業(yè)作文 篇7

　　剛得知這個(gè)消息時(shí)，班上一下子炸開了鍋，同學(xué)們有的很興奮，有的也顯得十分傷心，一想到即將與陪伴自己度過六年風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)分別，誰能不傷心呢？回想起一年級時(shí)剛剛來到這個(gè)學(xué)校，我沒想到會和同學(xué)、老師們相處得這么融洽。二十幾天后就要分開了，真有點(diǎn)依依不舍，可又十分期待自己早日步入理想的中學(xué)大門，和未來的同學(xué)見面。于是，我整理好情緒和衣服，和同學(xué)們一起走到了指定的位置。

　　第一排是個(gè)子較高的女同學(xué)、第二排是老師、主任和校長以及幾個(gè)同學(xué)，后面就是按男女、高矮來分布，本來個(gè)子矮的我應(yīng)排在第三排的最邊上，徐主任卻親切地讓我坐在他身旁，這讓我的.確感到了一份溫暖。位置排好后，我和同學(xué)們都露出了自己認(rèn)為最最標(biāo)準(zhǔn)的微笑。當(dāng)然，也有人做出自己別具一格的表情。只聽見攝影師說了聲：“茄子”，“咔嚓”一聲過后，一張張笑臉便定格在了一瞬間。我不禁又回想起了以前和同學(xué)們相處的種種：懵懵懂懂的一年級……你追我趕的三年級，一直到現(xiàn)在緊張的六年級，哪段記憶不深深地刻在我們的腦海之中？那段記憶不值得我們留戀不已？……

　　無數(shù)的場景浮現(xiàn)在我的腦海中，突然，“咔嚓、咔嚓”的幾聲響，把我從回憶中拉回了現(xiàn)實(shí)，畢業(yè)照終于拍好了！只見相機(jī)上留下了我們的一張張臉，那一張張面帶微笑、清秀的臉。

　　一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生涯即將一去不復(fù)返，在這個(gè)班級里，在這個(gè)學(xué)校里，我們能夠在一起，就是上天給我們的一種緣分，一種恩賜！上天讓我們在一起度過這從兒童到少年，從幼稚到成熟，從成熟到長大。數(shù)年后，我還會回憶起這美好的瞬間，這美好的六年，如泉水般清澈圣潔的六年！

　　初中畢業(yè)作文 篇8

　　離中考還有80多天了。我看著黑板旁邊的中考倒計(jì)時(shí)。80多天，那么短，大家就要畢業(yè)了。

　　想著剛進(jìn)學(xué)校的大家，一個(gè)個(gè)都是那么活躍，臉上有著未散去的稚氣與不成熟。而現(xiàn)在，長大了，成熟了，大家都在努力的復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備著迎接中考。三年的時(shí)間，只為這幾小時(shí)的努力一搏！

　　想著老師，我感謝他們，謝謝他們耐心的在教育著大家。我最感謝的是我的班主任，她不只是交大家讀書寫字，她還教大家做人處事。七分做人，三分做事，是她經(jīng)常掛在嘴邊的話語。還記得我初一的時(shí)候，老師帶著大家參加了一次學(xué)會感恩的勵(lì)志教育活動。那一次，我真的長大了！當(dāng)時(shí)，我在很多人的目光下發(fā)誓：我要改變！我要感謝老師，感謝父母，永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心。那一次，我哭了，哭的很傷心。我會永遠(yuǎn)的感謝著我的班主任，也會永遠(yuǎn)感謝我的父母。我永遠(yuǎn)不會忘記，我的`老師，花費(fèi)著她所有的時(shí)間與精力來教導(dǎo)大家。

　　想著同學(xué)，能和她們在一個(gè)班里，我很開心。回憶是最美好的，想著大家這三年來攜手一起走過。大家一起哭過、一起生氣過、也一起笑過。中考過后，大家都會分開了，以后的見面，也會越來越少了。想想著三年來的奮斗，記憶力，從來都沒有少過你們，我不會忘記你們，大家之間的那些酸與甜，將永遠(yuǎn)回味無窮。

　　80多天過后，將會遇到大家人生中的另一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。大家的名字會在同學(xué)錄上面，一張張笑臉，會永遠(yuǎn)刻在照片上。而這些背后，都是大家努力后的辛酸與不舍得分別，那一刻，大家真的就要畢業(yè)了。

　　初中畢業(yè)作文 篇9

　　快要畢業(yè)了，回首初中這三年，就像水一般的溜走，還記得呀第一天見到初中同學(xué)的樣子，有些期待又有些緊張。接下來的三年就將和他們一起生活。我們是同學(xué)也是競爭對手，能不能考上大學(xué)就看和他們比拼的。本來是充滿斗志的，但到了畢業(yè)的那天還是會不舍。

　　還記得我們剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，大家都還不適應(yīng)，我們都很靦腆，不敢與周圍的同學(xué)講話。但是學(xué)校舉辦了很多文藝活動。比如詩歌朗誦，卡拉OK，作文競賽，數(shù)學(xué)競賽等等。于是我們開始喜歡上我們的初中生活。我們也不再靦腆。

　　時(shí)光老人總是走得那么快，一轉(zhuǎn)眼，我們進(jìn)入了九年級。九年級的步伐開始變得匆忙而又沉重。我們不再嘻嘻哈哈，代替它們的只有無休止的練習(xí)……

　　這些天來，我們多多少少還有一點(diǎn)空閑的時(shí)間。于是，一些“離別該有的東西”出現(xiàn)了！課桌上可謂“滿桌盡待同學(xué)錄”。同學(xué)們寫同學(xué)錄的方式也不一樣了，有些不再是短短的祝福語，而是開始長篇大論，不僅懷念這三年的一點(diǎn)一滴，還有對未來的暢想。這足夠體現(xiàn)出同學(xué)們分別時(shí)的依依不舍……

　　香港作家?guī)酌渍f過：“生命中，不斷有人離開或進(jìn)入。于是，看見的，看不見了，記住的，遺忘了。生命中，不斷有得到和失落。于是，看見的，看見了；遺忘的，記住了。”是啊，初中三年是記憶中最深刻的部分，或許隨著時(shí)間的流逝，它會遺忘了一些什么，但是我們會記得，那是我們邁向青春的第一步，是如詩如畫的花季……

　　我們站在青春的.浪尖，佇足遠(yuǎn)眺，我們堅(jiān)信我們有美好的未來，只要我們可以振臂一搏，在今年的夏天綻放最燦爛的笑臉！或許那時(shí)會有離別的悲傷，但天下沒有不散的宴席，我們就把初中生活留在記憶里，成為我們最美的紀(jì)念……

　　初中畢業(yè)作文 篇10

　　多彩的初中生活就要過去了，回首往日，一切就像是在昨天。三年的初中生活，無盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起涌上心頭……

　　初中生活很甜。班級同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香，甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識，到逐漸無所不談，甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。我們在一起讀書、寫字、高談闊論；我們在一起打籃球、踢足球，滿場飛奔。快樂，大家分享；困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧！真的，初中生活很甜。初中生活有酸。每當(dāng)考試不及格，我會恨自己不爭氣，流下后悔的眼淚；偶爾班級老師輕聲的詰責(zé)，我也會覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份真摯的饋贈，每當(dāng)我因考試不好而心酸的時(shí)候，我就會明白：成績需要付出，努力才會得到回報(bào)。每當(dāng)我受批評而心酸的時(shí)候，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會給我一次警示——“酸，我不怕！”

　　初中生活很苦。為了最終的目標(biāo)，為了未來的夢想，我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床為的是抓緊時(shí)間背誦；晚10點(diǎn)了還不肯休息，為的`是不把今日的工作留到明天。白天，“語、數(shù)、政、外、理、化、生”，課課都有作業(yè)；晚上，秉燭夜讀，只因明天班級老師要將作業(yè)檢查。唉，累死了！想想電視上的世界杯，卻也只好無奈地面對那一大摞作業(yè)搖搖頭。初中生活，真累！

　　初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會有回報(bào)。當(dāng)我輕松地將試卷答完，為自己的初中生活畫上一個(gè)句號時(shí)，暮然回首，原來一切都那么值得回味。我親愛的初中生活，再見！

　　初中畢業(yè)作文 篇11

　　我們就如兩條平行線，在相交的那瞬間，給互相留下了不滅的回憶，也在分離的那一刻，給互相道了聲祝福。我引以為傲的6班，那是我值得珍藏的記憶。

　　初三的生活忙碌而艱辛，沒有人會喜歡這種生活。在這時(shí)辛勤的勞作也就判定了未來的舒適，有人上進(jìn)了，奮發(fā)了，也有人懶散了，但唯一沒變的是我們之間的友誼。

　　一起度過了三年的我們，那是比初一更熟悉的伙伴；一起打鬧了三年的我們，那是比初二更信任的知己。因?yàn)橛心銈冊谝黄穑�才能�?jīng)歷風(fēng)雨。現(xiàn)在我們走到了華麗的'尾章，只希望能在這短短的時(shí)間里，能和你們分享驚喜和美好。

　　我那陽光姐妹淘，你們一直在我身邊支持我，不想用華麗的語言來裝飾我和你們的友情，只想真心說出一聲謝謝，謝謝能讓我如此快樂，開懷暢飲。我那瀟灑弟兄團(tuán)，能在一間教室里玩耍打鬧，我由衷的感到榮幸。能聽到你們的放聲大笑，我很欣慰能和你們一起愉悅。我所珍惜的6班，很幸運(yùn)，你能把我?guī)У竭@個(gè)溫暖的班級里，讓我認(rèn)識了一些重要的人，給了我一份值得珍藏的記憶。

　　我們相處的時(shí)間已越來越短，我們畢業(yè)的鐘聲已越來越近。我還記得，我們的群名很早之前就改為了“最怕六月離別”現(xiàn)在看起來，心里不禁悲涼。這是不可避免的成長路程，只有做好自己的本分，迎來中考。在明白這點(diǎn)后，也祝福我的同桌，我的同學(xué)能做出最好的決定，不讓自己后悔。這是我們的第一道坎，堅(jiān)強(qiáng)的跨過去，才能有收獲。

　　初中是一本相冊，有在操場奔跑的我們，有在埋頭做作業(yè)的我們，有不顧儀態(tài)大笑的我們，有因成績露出滿意臉色的人，亦有露出失望臉色的人。它記錄著我們一路走來的辛酸苦辣，照下了我們最真實(shí)的瞬間，為我留下了一種值得珍藏的記憶。

　　初中畢業(yè)作文 篇12

　　在這初中三年的旅途中，天是藍(lán)的，路是寬的。我們走著，走著，一步接一步，留下一雙雙腳印。

　　沒有張望左右，沒有倒退猶豫，每一座里程碑是路途的進(jìn)展，每一塊攔路石是人生的困難，每一朵鮮花是昨日的故事，每一棵樹苗是正在成長的希望。我們就這么走著，走著，身影矯健，激情昂揚(yáng)。沒有走歧路，沒有闖捷徑。看，一條通衢大道上，一行青春少年正在歡呼，熱血澎湃，性格張揚(yáng)。行走詮釋生活，腳步承載過往。我們面向初升的太陽，尋找自己的`故事，走出一路的勇敢堅(jiān)強(qiáng)。

　　在初中三年里，你我從陌生到相識，現(xiàn)在卻已是到了揮淚告別時(shí)。三年同窗，同醉一道春景，共沐一片陽光；千余日夜，譜寫友誼歌曲，共創(chuàng)燦爛篇章；五百學(xué)子，摸索人生旅途，積蓄前進(jìn)力量。我們在母校厚實(shí)、溫暖的臂膀里依偎著，歷數(shù)一千多天里發(fā)生的溫馨事，摯誠心。從龍泉巷內(nèi)的那個(gè)彈丸之地到了現(xiàn)在學(xué)院路的“市內(nèi)桃源”，從初一的天真到了面臨中考的我們，在這條路上，真的，難道你不感覺到，母校的每一個(gè)舉措都立足于我們健康學(xué)習(xí)成長嗎？

　　母校的愛是一束陽光，溫暖心靈；是一泓清泉，潔凈情感；是一片晴空，讓我們的生命即使有挫折也依然頭頂藍(lán)天。啊，母校！我為您三年的教誨而感激，為您三年的關(guān)懷而說謝謝。時(shí)光是這樣無情，再過三十余天，我們就要離開您的懷抱，含淚的雛鷹將要振翅飛翔！

　　母校，在今后的另一個(gè)三年里，甚至更長遠(yuǎn)的日子，我們將與您天各一方。在以后的路上，我們一定會走得更長，更遠(yuǎn)。但當(dāng)我們回首母校時(shí)，溫十二中校園上空，永遠(yuǎn)是一片燦爛的陽光。

　　初中畢業(yè)作文 篇13

　　依依惜別學(xué)生情離畢業(yè)時(shí)間已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，我們相處的時(shí)間也隨之而縮。學(xué)生們忙著在寫那唯一能給我們留下一點(diǎn)彼此身影和目光的，學(xué)生錄。每當(dāng)想到這里，我真恨不得讓時(shí)間停留在這一刻，讓我們重溫這段美好而又幸福的小學(xué)生活。校園里的一草一木，一磚一瓦，都將記錄著這段美好的過去。

　　我的眼淚為離別而飛

　　這一天終于來臨了，就是考試的前一天，這表示著我們要分別了。學(xué)生們依依不舍的聽著老師為我們講的最后一堂課，有的學(xué)生在聽課時(shí)，就已經(jīng)流下了離別的淚。

　　以前，老師給我們講課時(shí)，聽見的總是一片哄笑，但現(xiàn)在聽見的竟然是啜泣!

　　最可怕的是我們見最后一面，因?yàn)槟菍㈩A(yù)示著我們將要天各一方。

　　原以為，我們會因離別而變得堅(jiān)強(qiáng)，但當(dāng)真正面對離別時(shí)，才想到我們還小，還是如此的.弱不經(jīng)風(fēng)一場離別就將我們一舉擊潰。我的心中有一種說不出的感覺。

　　一節(jié)漫長的數(shù)學(xué)課上完了，老師只說了一聲：學(xué)生們，再見!此時(shí)此刻，我們再也抑制不住，哇……的一聲，全部哭了。而我的心里，卻只有一份說不出的辛酸…學(xué)生們一把鼻涕一把淚的挽留老師，希望再多給我們一些留念。語文課上，老師沒給我們上課，我們邊哭，老師邊說，學(xué)生們都嗚咽著，哪有心情聽老師說話呀!我呢？哭的更成了個(gè)小淚人。

　　真的離別了

　　明天即將畢業(yè)考，我們在今天都忙寫留言，老師也參與了進(jìn)來。

　　放學(xué)了，我們推著車，走在校園的操場上，使勁的用眼睛看著校園里的風(fēng)景。別的班學(xué)生哭著對我說：再見了!而當(dāng)是我并沒有哭，只是笑著對她說：把你最燦爛的微笑留給你的朋友吧!

　　每個(gè)人都經(jīng)歷過離別，但有什么能莫過師生情呢？

　　初中畢業(yè)作文 篇14

　　回憶還在沙漏里流動，只是時(shí)間不同，但我一直記在心里。

　　周末，我心情很好，和好朋友去逛街。但是當(dāng)我想到臨近畢業(yè)我們就要分道揚(yáng)鑣的時(shí)候，心里有一種悲傷和失望的感覺，變成了眼淚。電話鈴響后，我回過神來，急忙去接電話。一拿起來就聽到朋友抱怨：“你怎么不來？我會在這里等你，直到花都走了。快來。”我抱歉地回答：“哦，我忘了讓你等這么久。真的不對。我馬上就到。”朋友丟下“快點(diǎn)”這句話，掛了電話。我看了看打電話的'時(shí)間。唉，我遲到了十多分鐘。我趕緊穿上鞋子跑了出去。

　　來到城里，和朋友聊了一會，然后進(jìn)了一家精品店。朋友說她一個(gè)小學(xué)同學(xué)要過生日。不知道送什么，讓我?guī)兔�看看買什么。我環(huán)顧四周，在文具區(qū)停下來。然后朋友過來問我看到了什么。我問她你有沒有買年鑒。她很干脆的說好，我小學(xué)畢業(yè)就買了。我沒買，就選了兩個(gè)。朋友沒說什么，我也選了兩個(gè)。她說送一個(gè)給我同學(xué)。

　　回到家，我拿出畢業(yè)紀(jì)念冊，翻開第一頁，貼上畢業(yè)照，于是我去貼畢業(yè)照，翻開第二頁，寫下最美好的回憶。記得畢業(yè)那天我們?nèi)�班一起唱《承諾》的那一幕。我們開始害羞，在老師的鼓勵(lì)下，我們都放聲歌唱。我寫了‘你是最好的回憶’。剩下的都是學(xué)生記錄。我希望我能找回丟失的——莫里紀(jì)念品。

　　隨著身邊人的變化，久而久之會一點(diǎn)點(diǎn)變黃的精致畢業(yè)紀(jì)念冊，已經(jīng)無法保留記憶的遺忘。如果錯(cuò)過了，還會再見，但是記住了，還是會溫暖。但我錯(cuò)過了年鑒，至少在我懷舊的時(shí)候，它能喚起我沉睡的記憶。

　　“畢業(yè)就像窗玻璃。我搓著粉碎的碎片，一個(gè)個(gè)走著。回頭看，那只是一個(gè)地方的碎片，一個(gè)地方的液體。”

　　初中畢業(yè)作文 篇15

　　同學(xué)錄？！又到了寫同學(xué)錄的時(shí)候了？就真的這么悄悄地到了說分手的時(shí)候嗎？就真的這么失去童年又同時(shí)失去相親相愛的同學(xué)嗎？離開這個(gè)見證我九年成長經(jīng)歷的地方，我的新生活是怎樣的？告別這個(gè)母校，我是該喜悅還是該哭泣？即將進(jìn)入中學(xué)，我又該用怎樣的心情來接受這份新的生活呢？

　　站起身，扭頭望著窗外，想融入這一片蔚藍(lán)的天空之中。一切都過得太快，就像朱自清老先生的《匆匆》中所說――像針尖上一滴水滴在海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。

　　喜歡在夏季的潮悶中思索，想象，把一切想得很美好，很夢幻，很浪漫。喜歡在初夏夜深人靜之時(shí)，在天空中刻下一張臉，一張微笑著望著我的臉，成為這個(gè)夏天的見證。暗香浮動，說不盡的甜蜜，敘不盡的浪漫。到了最后，卻是失落。這是一個(gè)生長在夢中并開出花的季節(jié)。每個(gè)人都生活在夢中。我們微笑著說，我們停留在時(shí)光的原處，其實(shí)早已被時(shí)光的洪流無聲地卷走。

　　畢業(yè)，或許對有些人來說是一件很開心的事情。但對我來說卻是一件無比殘酷的`事情。同窗九年的伙伴們，轉(zhuǎn)眼間就要分別。我很傷心，但這能有什么辦法呢，人的一生當(dāng)中有相遇，就意味著它有離別的一天。雖然我們畢業(yè)了，也許我們以后再也見不到了，我也會把我們之間的情誼默默的藏在心里，寂寞的時(shí)候會一個(gè)人靜靜的想，想著我小學(xué)的同學(xué)的模樣，想他們現(xiàn)在怎么樣了，好不好，開不開心！

　　我想，在畢業(yè)的前夕，我們應(yīng)該好好珍惜這短暫而美好的十幾天，不然，到以后后悔也來不及了。

　　初中畢業(yè)作文 篇16

　　期末考試結(jié)束了，暑假來了，我喜愛的初一就要離開了。盡管這一年中有些讓人傷心的事……

　　記得開學(xué)第一天，我忘拿自我介紹表了，被班主任老師臭罵一頓，還讓我做一百個(gè)蹲起做為懲罰，盡管老師那憤怒的面孔至今還不時(shí)在我的腦海浮現(xiàn)，在我面前晃動，但她的這一舉動讓我改掉了常常丟三落四的壞毛病，讓我一直也忘不了她。

　　記得那次運(yùn)動會，我報(bào)了男子四百米，當(dāng)發(fā)令槍一響，我就奮力向前奔跑，由于自己平時(shí)不鍛煉，剛跑了一百多米就感到兩腿發(fā)麻，快支撐不住了，這時(shí)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽到老師和同學(xué)們的吶喊聲“王舒民加油、王舒民加油”，我精神一振，不能當(dāng)逃兵，在大家的鼓勵(lì)下，我終于堅(jiān)持跑完全程，雖然沒有名次，但我堅(jiān)持下來了。

　　記得那次誦讀比賽，我們班表演的是白居易的作品《賣炭翁》，是第幾個(gè)上場的，我記不清了，但那個(gè)賣炭“老翁”一次次撲倒的身影和他滿臉“煙灰”的形象除了讓我捧腹大笑，更讓我佩服的是他的.敬業(yè)和不怕臟的執(zhí)著精神。這次比賽令我記憶猶心的，不是我們?nèi)〉玫拿�次，而是排練過程中的辛苦和同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)合作，我深深懂得了“冰凍三尺，非一日之寒”，學(xué)習(xí)也是如此，要想取得好成績僅靠聰明是不夠的，必須是勤學(xué)苦練，努力、努力、再努力！

　　記得每次一下課，我們一群男生就沖到操場練習(xí)跳遠(yuǎn)、跑步，我們一起打鬧，一起學(xué)習(xí)，互相幫助，也暗暗比拼，如果沒有幫助，我們之間不會如此友愛，如果沒有比拼，我的跳遠(yuǎn)成績不會那么快從1.5米進(jìn)步到2.1米。

　　回首初一，它就這樣不知不覺過去了，展望初二，又會有許多新的友誼、新的故事。新的學(xué)期即將來臨，讓我們記住初一的美好，一起說聲“初一，再見！”

　　初中畢業(yè)作文 篇17

　　隨著距離畢業(yè)的日子越來越近，站在校園里的我，將內(nèi)心里的千言萬語全都匯聚成了一句話，母校，再見！

　　在校的這幾年生活，喜怒哀樂的種種回憶，都能在我的腦海里找到。我對母校的感情，也正是在這些深刻的回憶里也變得越來越不舍。如今，面臨畢業(yè)的我，也即將踏出母校，離開母校的懷抱。越是隨著離開母校的日子越來越接近，我內(nèi)心里對母校的諸多不舍也都一股腦兒的冒了出來。

　　還記得我第一天踏進(jìn)母校的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候，我心里充滿著雀躍，我無比的高興自己踏進(jìn)了這一所我夢寐所求的校園。一直到如今，我都還能感受到那一天里我內(nèi)心里所有的喜悅。

　　后來，隨著我的生活在母校里展開，我在校園里也發(fā)生了很多的事情。這些事情悲喜交加，有考試落敗后的傷心痛哭，痛哭后的發(fā)憤圖強(qiáng)，也有班級之間的集體活動大獲全勝時(shí)的激動喜悅，更有班級里獲得了各種榮耀時(shí)的欣慰與自豪等等。這些眾多的回憶都成為了我記憶庫里的`寶藏，每當(dāng)我回想起來的時(shí)候，心里都不自覺的涌上了一股感動。因?yàn)檫@些都是我青春里最美麗的回憶，也是我人生道路上不可缺少的一部分。

　　現(xiàn)在，我即將畢業(yè)了，也就要到與母校說再見的時(shí)刻。在這離別時(shí)刻里，我的心里有著太多的不舍，也有著太多的對母校想說的話。

　　我對母校是充滿感激的，我感謝母校為我?guī)�來了一段如此美好的學(xué)習(xí)生活，感謝母校讓我認(rèn)識了很多的朋友，也感謝母校讓我們學(xué)到了更多的知識。可就算我的心里有再多的不舍，隨著畢業(yè)將近，我也只能對母校說，母校，再見。

　　在這離別之際，我也想讓母校里所有關(guān)心著我的人放心，放心我會帶著你們對我的期許更好的迎接我的未來。

　　初中畢業(yè)作文 篇18

　　小鳥長滿了豐滿的翅膀，總要離開母親的懷抱！就如同我，我從一個(gè)呀呀學(xué)語的的兒童，長成一個(gè)知識淵博的少年。這一切的一切都是老師哺育的結(jié)果，我忘不了我的老師！

　　語文老師帶我走進(jìn)漢字城堡；數(shù)學(xué)老師帶我踏入了夢幻的數(shù)字世界；英語老師帶我探索了英語的無窮的奧秘；音樂老師帶我邁進(jìn)了音樂殿堂；美術(shù)老師教會了我如何在一張普通的白紙上，描繪出五彩繽紛的大千世界。這就是我親愛的老師們！

　　記得有一次，我數(shù)學(xué)考砸了，自己一個(gè)人在教室里悶悶不樂。這時(shí)候，數(shù)學(xué)老師走進(jìn)來，語重心長的對我說：“孩子，這次沒考好沒關(guān)系，下次咱加把油，努把力！咱一定能考個(gè)高分！”此時(shí)，老師的眼睛里閃爍著對我期望的'目光。果然，期末考試的時(shí)候，我考了高分，高興得不得了！但我知道，這是數(shù)學(xué)老師對我的鼓勵(lì)的結(jié)果。

　　忘不了！我親愛的同學(xué)們！

　　我的同學(xué)們，和我在六年里朝夕相處，風(fēng)雨同舟，一起努力，共同前進(jìn)！

　　有一次，我吐了，同學(xué)們這下子可忙了起來：有的拿東西鏟土，有的給我捶背，有的給我遞水，有的給我拿來濕毛巾我的眼睛，在這種情況下模糊了。

　　這六年的時(shí)光，過的那么快，仿佛一眨眼就過去了。我忘不了學(xué)校的操場，因?yàn)樵谶@里灑下過我們的汗水，留下過我們的歡聲笑語。我也忘不了這里的一草一木，是它們把我的母校裝點(diǎn)的富麗堂皇，那么美得一切，我怎么能忘記呢？

　　我忘不了老師的諄諄教誨，忘不了同學(xué)們與我共度的快樂時(shí)光，我更忘不了我最最親愛的母校新華小學(xué)！

　　再見了，母校！

　　初中畢業(yè)作文 篇19

　　進(jìn)入初中后，你看到的第一個(gè)老師就是你。

　　但是上帝必須捉弄人。可能上帝覺得對我們太公平了。試試挫折吧。

　　就這樣，高一第二學(xué)期。我清楚的記得那天的第一節(jié)課是你的.課，但是我們對上課的期待和笑聲變成了離別。

　　你來到教室，看到我們開懷大笑，班主任出去了，只剩下你和全班70多名同學(xué)。這時(shí)，你低頭對我們說：“孩子，老師不能再教你了。校長讓我選三年級，你選。我選了初三的大哥大姐。當(dāng)時(shí)我腦子里看到你上課笑，看你的小腦瓜……”老師哽咽了，同學(xué)們含淚看著你。你抬起頭，含淚對我們微笑。

　　老師，你知道，我們不能忍受你。看到我們都在流淚，你說“后面第四節(jié)還有課。如果我來上課，那我就不走了。”我們的眼里充滿了希望。希望你最后一節(jié)課來了，不要走。

　　但是一切都不順利。第三節(jié)課后，班主任讓我寫下時(shí)間表，送到她辦公室，說是給新老師的。我心里“咯噔”一下，老師，真的就這樣注定了嗎？

　　我還是不敢相信，我?guī)е鴥H存的一絲希望來到辦公室，聽到辦公室的老師們在談?wù)撨@位新老師。我知道根本沒有希望。

　　第四節(jié)課來了，你也來了，同學(xué)們都以為你不走了，只有我和其他幾個(gè)同學(xué)知道不可能。我們把悲傷藏在心里，認(rèn)真聽你上一節(jié)課，那一節(jié)課是笑著笑著度過的。同學(xué)們都來問你是不是真的沒走，我也在。你的眼里有一絲悲傷，但馬上就消失了，然后笑著對我們說：“嗯。”

　　然而，第二天的語文課，我們卻迎來了一張陌生的臉。雖然這是我預(yù)料到的，但眼淚還是不由自主地流了下來。我趕緊擦干眼淚，聽著新老師的介紹。

　　老師，現(xiàn)在你已經(jīng)不在我們學(xué)校了，我們一個(gè)月見不到你了，但是我們心里還是想著你。

　　再見，老師。我們永遠(yuǎn)愛你！

　　初中畢業(yè)作文 篇20

　　雨慢慢地停了，我走在回家的路上。突然傳來幾聲微弱的小鳥叫聲。呀，在一棵樹旁的地上有只小麻雀，它渾身濕透了，翅膀在有氣無力地拍打地面，全身在瑟瑟發(fā)抖。我蹲下來望著這可憐的小麻雀，用手帕輕輕地把它包住，然后捧在手里。

　　回到家后，我把暖氣爐打開，將手工藝帕鋪在上面取暖，一會兒，小麻雀的羽毛干了，不過，它還在發(fā)抖，而且站不起來。怎么回事呢？我發(fā)現(xiàn)小麻雀的腿上受傷了，我趕緊從醫(yī)藥箱里拿出：消毒水、紅藥水、藥膏、紙巾、棉簽和繃帶，學(xué)著媽媽給我上藥的樣子，先用消毒水給小麻雀清洗傷口，然后用棉簽蘸了紅藥水幫小麻雀涂傷口，再扎上繃帶。“嗯，這還是挺好的。”我審視著自己的杰作，我覺得自己的“醫(yī)術(shù)”還是不錯(cuò)。小麻雀也嘰嘰喳喳地向我叫了，好像在說謝謝呢？然后，我把加了溫水的小米給小麻雀吃，小麻雀吃得津津有味，看起來她很久沒有吃東西了。

　　我把鋪了棉花的箱子來做小麻雀的房子，再把鳥食，放在箱子的一角，讓小麻雀養(yǎng)傷。

　　過了幾天后，小麻雀的傷差不多好了，我把小麻雀放在陽臺上曬太陽，小麻雀吱吱地叫著，跳來跳去，快活極了。可是，才那么幾天，小麻雀卻變了，變得不愛叫了。看著外面自由自在的小鳥，很像想飛出去的`樣子。媽媽告訴我，它在想它的家了。

　　有一天，小麻雀在陽臺上跳來跳去，我在淋花。小麻雀突然拍拍翅膀撲通一聲飛了出去。我心里默默地說：“再見，小麻雀！你會回來看我嗎？”小麻雀回過頭，仿佛在說：“我一定會回來的！”我的眼淚像掉了線的珍珠，滾了下來。

　　初中畢業(yè)作文 篇21

　　“長亭外，古道邊，芳草碧連天。問君此去幾時(shí)來？來使莫徘徊!天之涯，地之角，知交半零落。人生難得是歡聚，唯有別離多……”當(dāng)我每每聽到這首歌的時(shí)候，不禁想起我們還有兩個(gè)月的時(shí)間就要離開母校了，我們是多么不舍得啊。

　　我們舍不得這學(xué)校里的一草一木，我們不能在這個(gè)學(xué)校在像小孩子那樣追逐嬉戲了；我們舍不得這學(xué)校里的老師，我們不能在這個(gè)學(xué)校里再聽老師講課了。忘不了，敬愛的老師!忘不了你教我們的知識，讓我們在知識的海洋里遨游，您從aoe教到了我們怎樣做人，您從1+1=2教到了我們幾何，老師，感謝您，我衷心的感謝您，感謝您得我們這么多年的無微不至的照顧。您就像那辛勤的園丁照顧著我們這些無知的花朵，您就像那無私奉獻(xiàn)的蠟燭，燃燒自己照亮別人，您就像那默默無聞的鋪路石，為我們鋪向未來無比光明的道路。老師，您還記得嗎？當(dāng)我剛剛踏進(jìn)學(xué)校的大門的時(shí)候，是您迎接了我，在以后的歲月里教會了我一切東西。

　　忘不了，親愛的同學(xué)!我們曾在一個(gè)屋檐下讀書，我們曾在一間教室聽課。在這六年中，我們曾經(jīng)度過了一個(gè)又一個(gè)的`美好時(shí)光。我們在下雪的時(shí)候一起打雪仗，我們在蒙蒙細(xì)雨中一起奔跑。同學(xué)，還記得嗎？我們那次上體育課，老師只讓一個(gè)人跑10圈，但我們一起跑完了10圈。

　　忘不了，美麗的校園!您想一位美麗善良的母親，用甜美的乳汁哺育我們，使我們茁壯成長。在這里，我們養(yǎng)成了講衛(wèi)生、遵守記律，團(tuán)結(jié)友愛的好作風(fēng)。我們在您的懷抱里學(xué)到了許多東西。

　　對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我們再次感謝老師們的辛勤培育!再見了，哺育我們成長的母校!如果時(shí)間能夠倒流的話，我愿從aoe學(xué)起，我愿從1+1=2學(xué)起。

　　初中畢業(yè)作文 篇22

　　這天，是我留校的最后一天。母校的教學(xué)樓，球場，花草……一切事物都顯得如此寂靜，好象在為這個(gè)離別時(shí)刻凝重地嘆息。在這個(gè)時(shí)刻，我只想說一句：“再見了，母校!”

　　母校的一切，都是那么值得懷念。我如一粒種子，一粒正待發(fā)芽的種子。自從來到了您的懷抱中，我就不斷地被滋潤著，不知這是您的汗，還是您的淚。我開始萌芽了，需要一條道路了，您就住在了我的心中，無時(shí)無刻地指引著我，不讓我誤入歧途。

　　在我茁壯成長，需要更多養(yǎng)分時(shí)，您就不惜一切地哺育我，讓我長得更好。您身體的每一個(gè)地方，都在我的心中印下了一個(gè)深深的'烙印。每當(dāng)我想起您，心中就有一股火熱的激動。您給我留下了多少美好的回憶呀!它們像眾星捧月般，圍著我的心頭打轉(zhuǎn)。一顆星發(fā)光了，它述說著這樣一件事：一個(gè)小男孩名落孫山，眼淚不住地流出來。一位老人來了，輕撫它的頭，擦干他的眼淚，鼓勵(lì)他，讓他滿懷信心地上路，自己卻又多了幾條皺紋……同學(xué)的關(guān)懷，老師的教育，讓我在六年中迅速地成長。

　　當(dāng)一顆果實(shí)熟透了之后，就要離開故地，到別處生根發(fā)芽。我也一樣，在這個(gè)時(shí)刻，我要離開您了，親愛的母校。六年來，您給了我多少關(guān)懷，給了我多少愛護(hù)。“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”我還沒有來得及報(bào)恩，就要離開您了，我真舍不得，真想永遠(yuǎn)留在這里呀!

　　上課鈴好像又響了，回憶像幻燈片一樣，一段一段地在我腦中重播……此時(shí)此刻，我只想說“再見了，母校!我一定會以更優(yōu)異的成績回來見你的!”

　　初中畢業(yè)作文 篇23

　　你的記憶中是否有一朵為你而開的花？你的記憶中是否有那么一次悲傷于凋零的花？你是否在嘆息曾經(jīng)的一切都在遠(yuǎn)去，都在逝去。可是，你是否知道？太執(zhí)拗于它們的過去，心中的那份失落總也趕不走。

　　也許曾經(jīng)有那么一個(gè)冬天，你與一朵在北風(fēng)里努力綻放著笑容的花邂逅，盡管寒風(fēng)刺痛了你的眼，但你還是意識到它的存在。它向你頷首，為你散發(fā)著清香，敞露著心跡，你被它深深吸引住。于是那段時(shí)間，它成為了你的向往，你的寄托。這猶如童話般美麗的邂逅，使你天真地忘卻了它生命的短暫。花開總會花落，當(dāng)它悄然凋零，你無法回神，心里像似被掏空。面對一地的花瓣，心里只剩下失落，無奈。

　　生命中似乎有很多事物為自己而生。那一縷溫暖陽光，那一陣清新的風(fēng)，那一聲清脆的鳥鳴……太多太多了。這世界上有多少縷陽光，多少陣風(fēng)，多少聲鳥鳴，為何就在那時(shí)它們都闖進(jìn)了你的心坎？只因?yàn)樗鼈冊谀嵌握�確的時(shí)間讓你遇見，就像一見鐘情，無法訴說，無法解釋那其中的奧妙，只有自己能感受到那股強(qiáng)烈的感覺在心中飄蕩。

　　雖然說人生苦短，但又會有那么多個(gè)細(xì)微的片段被你埋藏在心中，只因?yàn)樗鼈冊谀闵�命中�?短暫，只因?yàn)樗鼈冇肋h(yuǎn)也帶不走。千帆過盡，發(fā)現(xiàn)存在那也是一種緣分，再見也是一種美麗。于是我們學(xué)會了欣賞它們的到來，尊重它們的離去；也終于明白了它們曾經(jīng)的存在讓我們的生活如此豐富多彩。

　　人生風(fēng)景跌換，記憶中一朵開過的花，一縷陽光，一陣風(fēng)，一聲鳥鳴，也足夠在心里寫滿感激，就讓那一聲由心底而出的再見成為完美的句號吧。

　　初中畢業(yè)作文 篇24

　　記得十年前，我曾拉著她的手，一起去天安門，等待黎明時(shí)那一抹紅色隨著太陽的腳步一起升上那遼闊美麗的天空…

　　記得九年前，她曾將我攬?jiān)趹牙镂罩�我的手，將一顆黑色的棋子放在棋盤上。雖然那整齊而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男》礁窳钗已刍�繚亂，但我仍然努力的學(xué)習(xí)。多少年后，當(dāng)我打敗了無數(shù)的對手，自恃“棋藝高強(qiáng)”時(shí)，我總會想到是她為我點(diǎn)上了人生的第一顆五子棋……當(dāng)我進(jìn)入小學(xué)，每當(dāng)我將“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀捧回家，她總會欣喜若狂，也許只有這時(shí)她那消瘦的臉上才會浮現(xiàn)出最美的笑容……我早已習(xí)慣了每周日向她匯報(bào)我的成績，我早已習(xí)慣了與她切磋棋藝；我早已習(xí)慣了除夕夜與她一起仰起脖子看禮花點(diǎn)綴那美麗的天空……我一直難以相信，我的耳邊再也不會響起她的鼓勵(lì)，我的眼前再也不會浮現(xiàn)她的笑臉。當(dāng)我還沒有看到夜騏時(shí)，我常常幻想它的樣子，然而當(dāng)我看到夜騏時(shí)，我就開始極度懷念那令我看到那夜騏的人。正在我為她對我的“拋棄”感到迷茫而無所適從，當(dāng)我深深陷入對她的思念無法自拔時(shí)，我又翻開了那本久違的書，想以雜亂無章的掃視來填補(bǔ)我突然間的'空虛。突然間我的眼睛落在了鄧布利多校長的話上：“你以為我們愛過的死者會真正的離開我們嗎？你以為在有麻煩的時(shí)候我們就不會比以前更加清楚地回憶起她們來嗎？”我恍然大悟。

　　她只不過是在另一個(gè)，我看不到的地方，向以前關(guān)心著我，她一定不希望我一直消沉下去。每一個(gè)日夜晚，當(dāng)星斗在天空閃爍著燦爛，當(dāng)玉桂在天空中詮釋著輝煌，天邊又浮現(xiàn)出奶奶那慈祥的鼓勵(lì)和笑容……當(dāng)阿波羅駕著他那耀眼的天鵝車在東方的第一個(gè)山頭露出他那最英俊的笑容，一切都是一個(gè)新的開始，而我又將站上一個(gè)嶄新的起點(diǎn)……

　　初中畢業(yè)作文 篇25

　　在你的懷抱中我生活了六年，和眾多伙伴們一起歡聲笑語，那還略顯幼稚的童聲是多么悅耳和清脆，真是一種美的享受！

　　每每看到那熟悉的綠白相間的平地和教學(xué)樓上大理石的紅色，我都會想起這所校園里的無限樂趣和純真的友誼。還記得在這里為我們灌輸理想的老師，他們課堂上一次傳神的講述，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一個(gè)作業(yè)本的小小獎(jiǎng)勵(lì)，甚至是一句嚴(yán)厲的斥責(zé)，時(shí)常叩動著多少年幼的心田，激起我們多少次的努力和進(jìn)步!還記得一起玩耍的伙伴們，彼此間用真誠的心串起一個(gè)個(gè)同心圓，如那日久彌香的茉莉花般令人沉醉。

　　一直在腦海中銘刻的還是畢業(yè)典禮那一天，大家懷著沉重的'心情相聚在班上，來看看最后一眼我們所熟悉的桌子、椅子、教室、走廊……飄逸在胸前艷麗的紅領(lǐng)巾映襯著往日浮動在藍(lán)天下的綠色校服和質(zhì)樸高雅的老師共同詮釋著樸素的最美。

　　這里的一草一木都讓我眷戀，但告別和分離總是不可免的。凝重的氣氛彌漫在整個(gè)畢業(yè)典禮過程中，同學(xué)們無法掩飾內(nèi)心深情的淚水。從此就要分別了，或許有緣份和某位同學(xué)遇在一起，但我們每個(gè)人都多想一直相處下去!

　　不過，一次告別又是另一段新生活的開始，許多有意義、有價(jià)值的事等著我們?nèi)プ觯�還有一片更為廣闊的天地待我們?nèi)ラ_辟。于是，精彩紛呈的中學(xué)生活在我們的留戀和告別聲中盈盈走來了，似乎在輕輕地訴說著：告別是一捧清水，為我們抹去傷痛的記憶，留下一片空白等待我們?nèi)ヌ顚懀桓鎰e是一盤齒輪，載著我們不斷前進(jìn)，推動著我們來到廣袤的新天地，推開一扇又一扇未知的大門，不斷開創(chuàng)新的領(lǐng)域。

　　初中畢業(yè)作文 篇26

　　這幾天，正好彈到《童年的回憶》這首耳熟能詳?shù)匿撉賲f(xié)奏曲。一首普通的小曲，即將畢業(yè)的我，卻有了不同的感受。 想起一年前我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，還和同學(xué)們素不相識，不想上學(xué)。可現(xiàn)在，我一看到我那群可愛的同學(xué)們，心里竟 有一種快要離別的憂傷！包晗長長的臉，我舍不得；翟陳原那雙溫暖的手，我舍不得；宋老師慈祥的面容，我更加舍不得！ 童年，就像一杯酒，有時(shí)是甜的'，有時(shí)是苦的，有時(shí)是辣的，而且喝完后，又想再品一品他的味道。可那五彩的味道，卻已煙消云散了。

　　記得我第一次得獎(jiǎng)時(shí)，是在二年級的時(shí)候，那是區(qū)級的小能手的朗讀比賽。我花了那么多的經(jīng)歷投入進(jìn)去，為的就是拿獎(jiǎng)。單純的我當(dāng)時(shí)覺得，只要拿獎(jiǎng)就好了，除了拿獎(jiǎng)，就沒有目標(biāo)了，盡管這種想法是有些錯(cuò)誤，但我現(xiàn)在竟也懷念起這種想法來了。也就是這個(gè)想法，促使我第一次就拿了個(gè)五星級回家。那時(shí)的酒是甜的，滋潤著我那顆稚嫩的心。 而火炬金獎(jiǎng)成績公布的那一天，則是我最痛苦的日子。考金獎(jiǎng)時(shí)，我付出的努力其實(shí)還挺多的，但失敗也是難免的。在成績出來的那一天，我從未失敗過的充實(shí)的心受到了極為沉重的打擊。我哭過、吼過、甚至想自殺。但經(jīng)過這件我永遠(yuǎn)不能忘卻的事后，我的人從里到外都變了，變的成熟了，變得精明了，變得更諳世事了。而童年的香酒在這時(shí)，聞著是苦的，而在口中時(shí)，卻是香甜的。

　　童年這杯酒，不像人們說的啤酒、白酒。童年酒更加香醇，味道也五彩繽紛。而品味這杯酒，可以讓你學(xué)到更多，想到更多，回憶起更多。

　　再見了，童年；再見了，童年這杯酒。

　　初中畢業(yè)作文 篇27

　　畢業(yè)了！畢業(yè)了！我們真的畢業(yè)了！懷著悲傷與快樂，我們離開了那所深愛的母校。

　　快樂是因?yàn)槲覀冮L大了，即將邁進(jìn)高一級學(xué)校的校門；而悲傷，是因?yàn)轳R上就要與整天和我在一起戲耍的同學(xué)說再見，與關(guān)心我的老師揮手別離。回頭遙望那所記載著我們純真的學(xué)校，心中依依不舍之情涌上心頭。幾年的時(shí)光匆匆逝去，不知有多少個(gè)星辰我陶醉在母校的懷抱中，而此時(shí)，揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀？

　　操場旁的那棵大榕樹，看著我們從天真無邪走向了知識較廣，看著我們在校園中成長。離開學(xué)校時(shí)，看著那棵已經(jīng)年邁的老榕樹，又想起了那一幕：天氣炎熱時(shí)，我們每每上完體育課后，就都不約而同地跑到榕樹的樹蔭下來乘涼，榕樹繁茂的枝葉無私的包容著我們，為我們趕走了炎熱。

　　沒離開學(xué)校時(shí)，覺得學(xué)校并不好，雖然同樣是樓房，總覺得自己的學(xué)校遜色。今天，離開母校的那一刻，我忽然覺得，母校變大了，把我籠罩在里面，那種感覺猶如離開自己的家去異地他鄉(xiāng)，突然間，我感到了家的溫暖。兩行熱淚滾了下來，不止是我，就連那些平常剛強(qiáng)的男生，眼圈兒也紅了。

　　但是，天底下沒有不散的'宴席，我們只好擦干眼淚，揮了揮手，倒退著，走向校門，而到了校門，又不由自主的停住了腳步，環(huán)顧四周，母校好像在說：“去吧，孩子們，外面的世界更加廣闊，去展現(xiàn)你自己吧！”我們終于邁著沉重的腳步走出了校門……

　　敬愛的母校，不管以后的學(xué)校多么美麗，我的內(nèi)心深處，永遠(yuǎn)記著您！

　　初中畢業(yè)作文 篇28

　　窗外，月光如流水一般，一地幽涼。我和室友們都默默地躺在床上，一聲不響:是啊，明天我們就要背上行囊，各奔東西了，難道這時(shí)我們還能像平常一樣又又舞嗎?當(dāng)然，我們也可能會在一個(gè)月后又在某所學(xué)校里延續(xù)沒有走盡的同窗路，但那畢竟只能是少數(shù)人。

　　我翻了翻身，面朝墻壁，讓思緒去“復(fù)習(xí)”那充滿歡樂和幸福的時(shí)光。

　　在月色如銀的夜晚，我們總是急切地盼著下晚自習(xí)的那一聲“丁零”、然后你拉我扯、嘰嘰喳喳地如一群出籠的鳥兒哄出教室，直奔學(xué)校西側(cè)的那片小草坪。

　　那是被我們叫做“和平站”的地方。每當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生了摩擦，我們總是在那片小草坪上讓發(fā)生沖突的同學(xué)握手言和，合歌共舞。當(dāng)然，那片草坪也并非為單一的“和平”而生，它還是我們的`學(xué)習(xí)場所及大事討論會址……有時(shí)我們?yōu)橐粋�(gè)難題而爭得面紅耳赤，不可開交；有時(shí)為了一點(diǎn)對社會某些現(xiàn)象的不滿而義憤填膺，拍案而起……總之，在那里我們無所不談。

　　假日里，我們違背老師苦口婆心的勸導(dǎo)，游山玩水，忙著把歡樂撒播給路邊的小花，帶給田邊的小草；更忙于尋找那田字形的幸運(yùn)草，我們把幸運(yùn)和祝福彼此送給對方……

　　“咚、咚、咚”不知是誰，敲床的聲音把我從思緒中拉了回來，我翻轉(zhuǎn)身子，只見平日被大家“尊敬”地稱為“小山貓”的小冬坐在床沿上，室友們都翻轉(zhuǎn)身來盯著他。小冬提高嗓門說道:“天下無不散的宴席，今天的分別就是明天的相聚嘛，干嗎都送葬似的板著臉。走，我們到‘和平站’耍去。”“對。”"'That's a good idea.”

　　于是，我們的笑聲又在“和平站”回蕩，在月光下擴(kuò)散，最后飛向藍(lán)藍(lán)的天空……

　　初中畢業(yè)作文 篇29

　　這是初中三年最后寫的一篇作文了，因?yàn)槲覀兗磳�畢業(yè)。初中三年，就這樣過去了。在這三年里，我認(rèn)識了許多新的朋友，他們幫助過我，我在這里謝謝你們對我所有的幫助。

　　初中三年，發(fā)生的事情太多了，我們也換了許多老師，也開了許多大大小小的會。剛?cè)氤踔校�我們首先是開學(xué)大典，然后隨之而來的是頒獎(jiǎng)大會；初二，我們地理，生物考試，我們也開過會，無非就是讓我們好好學(xué)習(xí)，別為了考試地理生物，而耽誤其他科目的學(xué)習(xí)；初三，尤其是下學(xué)期，是事情最多的，要求的事情最多的。首先我們要面臨微機(jī)考試，化學(xué)物理實(shí)驗(yàn)考試，還有體育考試，每一次的考試都需要我們付出很多的.時(shí)間。并且在考試前夕，我們很有可能會開會，我想，還開什么會呀，一定是畢業(yè)典禮，告訴我們進(jìn)入高中應(yīng)該干什么，哎，真不想開這個(gè)會。隨著這個(gè)畢業(yè)典禮，也就意味著我們馬上要分開了，盡管舍不得離開這個(gè)母校，舍不得陪伴自己那么久的老師和同學(xué)。在畢業(yè)之前，這是我最后一次在初中寫的作文了，中考時(shí)，那一篇作文不算，因?yàn)橹锌紩r(shí)，7張卷子徹底把我們分開了，所以那一篇我并不認(rèn)為是初三最后寫的作文。

　　而是一張使我們初中三年的師生關(guān)系以及同學(xué)間的友誼給沖淡了。畢業(yè)，我討厭這個(gè)詞。畢業(yè)，代表著分離，畢業(yè)以后，有些人我要很長時(shí)間才能見到。盡管我不喜歡畢業(yè)，盡管我想重新開始這幾年。但時(shí)間不會倒流，我只能接受。隨著初三的一次次模擬考試，周末做的卷子，使我意識到，中考即將來臨，初三的生活走到盡頭，我也確實(shí)要和初三三年的同學(xué)分離了。初中三年的生活隨著中考也要到此結(jié)束了。我們畢業(yè)了。

　　初中畢業(yè)作文 篇30

　　夜雨淅淅瀝瀝。陽光零零碎碎。影子斑斑駁駁。青春依然如舊。一切都是原樣，可是已經(jīng)來不及了呢。所剩的日子只夠我們遺留下遺憾，連一聲再見都來不及說。現(xiàn)在班里只剩39個(gè)人，而且這39個(gè)人里有十幾個(gè)是我所討厭的。但是，再怎樣，快要畢業(yè)了。

　　夜空中是沒有一絲摻雜的黑，這個(gè)時(shí)候，適合回憶。回憶班里64個(gè)人的熱鬧場景，回憶以前的點(diǎn)滴，回憶我們之間的一切，回憶二班的所有，回憶分別了的場景。回憶太多太多，讓我的腦袋有了很大的負(fù)擔(dān)。突然看見了團(tuán)徽，不知道你們還記不記得我們在黨旗、國旗下幼稚的樣子。不知道你們還記不記得我們剛進(jìn)入初中時(shí)無知的樣子。不知道你們還記不記得我們在教室罵討厭老師的那憤怒的樣子。不知道你們還記不記得我們集體在初二中考時(shí)那迷茫的樣子。不知道你們還記不記得班主任第一次在我們面前流淚那狼狽的樣子。不知道你們還記不記得李群和政治老師對罵時(shí)那憤青的樣子。不知道你們還記不記得人數(shù)突然減少時(shí)心里的淚水。不知道你們還記不記得初中的一切。

　　或許，十年后，連我也忘了我曾經(jīng)上的初中叫鎮(zhèn)中，我曾經(jīng)所在的班級在二班，我曾經(jīng)的.班主任叫柴麗娟，我曾經(jīng)有一群二貨朋友。我曾經(jīng)也真實(shí)過，我曾經(jīng)也無知過。那些曾經(jīng)，或許十年后的我真的忘了。或許，我對現(xiàn)在的初中忘卻了，或許我死了，或許面對面都認(rèn)不出對面的那個(gè)是初中時(shí)要好的朋友。或許，太多的或許。可現(xiàn)在，我記得，我記得所有的一切，卻偏偏忘了有一個(gè)東西叫時(shí)間，有一個(gè)詞語叫分別，有一個(gè)季節(jié)叫夏天，有一個(gè)月份叫六月，有一個(gè)人叫宋婕。

　　陰晴不定的六月，悶熱煩躁的夏天。伴隨著畢業(yè)證書的到達(dá)，我那懵懂無知的初中，便結(jié)束了。

　　夏天的到來，已經(jīng)來不及說再見了呢。

　　初中畢業(yè)作文 篇31

　　轉(zhuǎn)眼間，你我分別已兩年多了，身在異地的你還好嗎？或許你已將我淡忘，而我永遠(yuǎn)也不會忘記你，因?yàn)槟闶俏倚�學(xué)的唯一知音。

　　——題記

　　四年前的那場偶遇，讓我打開了交友的心扉。

　　那時(shí)的我還不過是一個(gè)個(gè)頭不過一米半的四年級小學(xué)生。盡管我的個(gè)頭屬正常，但我們班男生的個(gè)頭嚴(yán)重超標(biāo)，我的地位處于弱勢，也可能是我的性格太內(nèi)向（≤13歲時(shí)），玩是總需要?jiǎng)e人帶。那次，沒人帶我了，我一個(gè)人在角落里，陷入沉思。

　　這時(shí)，你來了。

　　你抱著一個(gè)氣很足的籃球向我走來，用輕柔的`聲音對我說：“你要來打球嗎？”“可我不會打啊！”“哦。”他正準(zhǔn)備走開，“我教你吧！”“你要有耐心哦！”“來吧！”你用充滿希望的眼神看著我。

　　當(dāng)我把心灑在這片樂土上時(shí)，一個(gè)刺耳的聲音刺進(jìn)了我的心：“你看那個(gè)傻1帽，自己那么白癡，還在那誤人子弟！”，聽說說話的人是小學(xué)的“球王”。當(dāng)時(shí)，你抱著球就走了過去：“有本事來單挑啊！不過，你輸了可別哭啊！”。自然，你的球技更勝一籌。到各回各家的時(shí)候了，我問你叫什么，你說：“你要愿意就叫我輝哥吧！”。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，和你交流其實(shí)是無阻礙的。

　　但誰能想到，在這兩年后之后，你我卻要分別了。

　　那天，天下著小雨，正如我的心在流淚。我陪著你在候車亭等車，我提議照張相，你我并肩站在廣場上，照下了最值得回憶的美好。

　　每當(dāng)我拿起這張照片，我腦海里就浮出你我往日的快樂。

　　再見了，我親愛的朋友！再見了，你我也許只能這樣被命運(yùn)無情的分別了！

　　初中畢業(yè)作文 篇32

　　三年的歲月就這樣飛一般的流逝，光陰也是絕情得很，除了腦海里星星點(diǎn)點(diǎn)的片段什么也不曾留下。

　　在剛剛踏入校門時(shí)，一陣嘈雜迎面撲來，步入眼簾的竟是人山人海，宣布完班級后，接著的就是班主任與同學(xué)們的自我介紹了。年齡的增長不再允許我們放任，于是我們將要面臨軍訓(xùn)。在烈日的考驗(yàn)下，我們依然堅(jiān)挺著。我們的教官很是嚴(yán)厲，一會兒也不允許我們停下歇息，那個(gè)低沉而又有力的聲音不敢忘。一周過后，那個(gè)皮膚黝黑、個(gè)子不高的'男人朝我們敬禮過后，就匆匆上車了。本想留給教官一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好印象，卻還是濕潤了臉龐。此時(shí)的我并沒有做出任何挽留的動作，只是抬頭仰望，卻只將一抹余暉收進(jìn)眼底。

　　初二之際，我們那位教歷史的漂亮的老師生病了，請了一周的隊(duì)伍，就不來帶我們班了，至于是什么原因，就不曉得了。在代課老師費(fèi)勁口舌之時(shí)，我早已沒了耐心。于是，有一次將無奈的眼神望向了窗外，這時(shí)那一抹余暉好似化作了她的模樣，朝我笑著，依稀記得她飄柔的長發(fā)，苗條的身材，唇紅齒白，站在三尺講臺柔情似水地講歷史的樣子。眼角不禁泛起了淚花，便讓那一縷思念跟隨著那抹余暉代我去看望老師。

　　轉(zhuǎn)瞬即逝，三年就這樣在我們的奮斗中度過了，誰的青春不曾拼搏？誰的青春不曾瘋狂？誰不曾在青春留下汗水與淚水？

　　一班人，就這樣在一場考試之后就散了。此時(shí)爭做在考場的我心中猶如有人悄悄扔了顆石子，卻泛起了無盡的漣漪，不曾平靜。

　　愿我們在考罷再遇之時(shí)，抬頭依舊能仰望到那一抹余暉。那一抹余暉見證了我們的離別。

　　初中畢業(yè)作文 篇33

　　飄忽的浮云，將那彌留在天邊閃爍的星星抹上了一層薄霧，愈顯模糊，就像是久別的你，漸行漸遠(yuǎn)……

　　你可曾記得開學(xué)時(shí)，那兩雙一樣的鞋子嗎？

　　陽光肆意地灑在臉上，白云悠悠，讓人感到無限愜意。同學(xué)們跨著大步，輕快的跳躍著，初一的生活，開啟大門，迎接我們這批新到的小精靈。

　　“撲通！”，過于興奮，我一不小心撞倒了你，我連忙蹲下將你扶起，又連連道歉，可你卻毫不在意，拍拍身上的塵土，抬起頭，對我露出了那燦爛的微笑。陽光下，你額邊的碎發(fā)，被風(fēng)玩虐，又無力抵抗，隨風(fēng)擺動。“沒關(guān)系！”你眨巴著你那水靈的大眼睛，笑嘻嘻的。道別后，我轉(zhuǎn)身離開。“等一下！”身后的你又把我叫住，我不禁詫異地回過頭，向你投出略帶厭惡的目光，不耐煩的說：“怎么了？”“沒怎么！”又是那般笑臉，我頓時(shí)心生怨氣，心里又嘲笑你，無事生非。“我們的鞋是一樣的！”過了半天，你終于說話了。我低頭一看，沒錯(cuò)，一模一樣，就連打的`蝴蝶結(jié)也一樣。“哦！”我從嘴角立擠出個(gè)聲音。“所以呢？”面對你這個(gè)問題，我即疑惑，又憤怒，明明是你把我叫住的，可現(xiàn)在我也成了那個(gè)無事生非的人，我久久沒有出去出聲，你也呆呆的站在那兒，僵持著。“我們做朋友吧！”你打破了這沉默的局面，反而搞得我不知所措，就因?yàn)樾�子一樣就做朋友，未免也太草率了吧！“好！”我雖有些不情愿，但還是同意了。無意間，你那笑臉，又出現(xiàn)在眼前，說罷，我轉(zhuǎn)身走開了。

　　從那以后，我在也沒有見過你，但你那如春風(fēng)般的笑容總會浮現(xiàn)在腦海，甜蜜我的心……

　　朋友，我真想再見你一面，再看一眼你的笑臉，再聽一次你的笑聲，再和你，一起沐浴溫暖的陽光。

　　初中畢業(yè)作文 篇34

　　小時(shí)候，我住在爺爺家。那兒離田野很近，每逢傍晚我都會去那兒踩草垛，在一望無際的田野中找小蟲子玩……一年四季最美麗的就是那片田野了，里邊不但種了水稻，還放養(yǎng)著許多雞、鴨。我童年的許多快樂，都在那片田野上得到。

　　可是現(xiàn)在，田野你在哪兒呢？是在和我玩游戲捉迷藏呢，還是被風(fēng)刮走了？連續(xù)幾年，我依然在田野上奔跑，卻一無所獲。每次到爺爺家，我都要去看田野；可是每次我去，那片田野似乎都在痛苦地呻吟。田野上種的水稻漸漸地稀少，原本成群的雞鴨，現(xiàn)在也都已經(jīng)看不見了。那一片蔚藍(lán)的`天空現(xiàn)在已經(jīng)變成灰茫茫的了，一切都變了。

　　從前，我在爺爺家沒東西玩，時(shí)不時(shí)要跑去田野。所有田野給我的樂趣，我都習(xí)慣了。那田，或說綠色，或說金色，我覺得皆似，又皆非。太陽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地升起來，綠綠的田野就籠了一層金光。看得你剛想說它孤獨(dú)，又覺活潑；你剛想說它憂郁，它缺又不失燦爛……總之，有一抹耐人尋味的氣質(zhì)，一股童話般清新的味道。

　　插點(diǎn)趣事。我小時(shí)候，一次來到爺爺?shù)奶锢锇翁}卜時(shí)，只拔蘿卜葉，從不拔底下吃的蘿卜，我把爺爺辛辛苦苦種的蘿卜“頭發(fā)”全拔光，變成“禿頂”，再讓爺爺用鏟子鏟出來。搞完惡作劇的我還在那笑，爺爺也寬容地笑：“呵呵，呵呵。”

　　可是，為什么一切的美都那么脆弱呢？而人們卻為什么活得越來越堅(jiān)強(qiáng)？

　　在我家的小陽臺上，我就想干一件事，打造一片屬于我自己的綠油油的田野。因?yàn)槿缃瘢瑢幒５奶镆耙呀?jīng)變成了一座座拔地而起的高樓大廈。現(xiàn)代科技正在慢慢腐蝕著時(shí)間的記憶……那一刻，我體會到了美和疼痛。

　　我們只剩下高樓大廈了嗎？

　　只剩下科學(xué)技術(shù)了嗎？

　　初中畢業(yè)作文 篇35

　　時(shí)光流逝，一去不返。轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)結(jié)束了初中生活，我邁向了一條光明的大路，開啟了新的生活，告別了初中的那段有喜有悲的生活。

　　對我來說又何嘗不是種解脫，初中那幾年，我每天過著那種郁郁寡歡的生活，有時(shí)，仰望天空，看天上的小鳥在空中自由自在的飛翔，那時(shí)我就想，如果我是一只小鳥該多好，自由自在的飛翔，無憂無慮，每天過著那種快樂的生活，那時(shí)，我羨慕小鳥那種無憂無慮的生活，。

　　在學(xué)校里，我每天都在想，未來的日子會是怎樣的，初三軍訓(xùn)時(shí)，教官給我們講了很多富有哲理性的故事，他說，每個(gè)人都應(yīng)該追求自己的'夢想，過自己想要的生活，初三軍訓(xùn)那三天或許，是我上初中最美好的一段時(shí)光，那兩天晚上，我們一起唱歌，跳舞，那晚對我來說實(shí)在是太happy了！到了第三天表演時(shí)，我們班得了第三名，雖說是第三名，但對我們來說已經(jīng)夠知足了，因?yàn)椋�我們努力拼搏了，第三名來之不易，因�(yàn)椋�是我們的努力，和我們頑強(qiáng)的拼搏換來的，那天下午，結(jié)束后，我們看著教官走了，所有人眼里都是舍不得，我們期望，希望能有下一次，還能見到教官。

　　初三那年，我們班主任換了，還記得初一，初二時(shí)，我很討厭我們的班主任，聽到這個(gè)消息，我本應(yīng)該是開心的，但我的心卻很難受，很想哭，我也不知道為什么，后來，我才知道自己錯(cuò)了，班主任那時(shí)對我嚴(yán)加管教是對我好，我卻恨她，討厭她，直到最后，我才懂得珍惜，有時(shí)，我很想在見班主任一面，對她說一聲對不起和謝謝。

　　時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)告別了初中的那段有喜有悲的生活，開啟了新的生活，告別了一切，再見，初中生活！

　　初中畢業(yè)作文 篇36

　　當(dāng)我把日記本合上，我知道，一切都已經(jīng)結(jié)束了，她悄悄地掠過我心頭，卻又隨風(fēng)而散……

　　回想三個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也許真的是經(jīng)歷了太多，才發(fā)現(xiàn)平凡的人生中有著太多的不平凡，生活的點(diǎn)滴需要細(xì)細(xì)品嘗，才會嚼出人生的甜美，可惜當(dāng)我明白這個(gè)道理時(shí)，時(shí)間的流水已經(jīng)拐向他方，我再也無法……緬懷過去……

　　很開心，也很慶幸，這三個(gè)月來感覺像是過了三個(gè)世紀(jì)，我懂得了很多，這是時(shí)間所不能給我的，滄桑一般回憶，再見，我的愛。也許回過頭來看看，才知道沒有錯(cuò)過，也沒有后悔。有人說我傻，我承認(rèn)，仔細(xì)想想，自己確實(shí)傻得有點(diǎn)可愛，勤勤懇懇猶如燕子筑巢一般，想把未來鉤織地幸福而美滿，卻脆弱地經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，一沖就散……散吧……散吧，帶著我的回憶，隨風(fēng)而散吧……

　　很失望，也很悲傷，我恨，我恨自己總是不斷的擦肩而過，直到失去的時(shí)候，才后悔有緣無份……是我錯(cuò)過，還是從來不懂得珍惜？難道付出了一定會有回報(bào)嗎？默默，默默，自己的種種付出幾人知？不懂，不懂，到底真愛在何方？總是放棄了才知道勇氣，總是離別了才知道珍惜，我的心呵，帶著我的愛，隨風(fēng)而散吧……

　　很期待，也很向往，也許結(jié)束了才會有開始，也許涅磐了才會重生，再見，我的'愛。我期待，我期待這次的心酸是甜蜜的開始，我向往，我向往青春不羈的生活。年輕的熱血在我心中燃燒，我知道一次終結(jié)不是人生的盡頭，我想走下去，走下去，直到海枯石爛，直到天荒地老，去尋找，去尋找我要的人生。我的未來，帶著我的青春，隨風(fēng)而散吧……

　　當(dāng)我把日記本放下，我知道，一切才悄悄地開始，她離我越行越遠(yuǎn)，直到背影模糊……

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