【精品】初中的作文匯編6篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的初中的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
聽說，最近娛樂界盛行著一個詞：個性。主要說某個人有自己的主見，與眾不同。
已經很久沒有聞窗外事而一心只讀圣賢書了，今天，拿到了志愿表，看著那些條條框框，心竟然在顫抖。
原本早已決定了努力方向，卻同時被潑了多盆涼水。老師真誠地分析了形勢后開導說：“這么好的機會，有保險箱為什么不進去呢？”凄然一笑，開始敬佩自己的心理素質，本來眾多心懷壯志的兄弟姐妹都欲展翅高飛，無奈老師的話之懇切，紛紛收起翅膀，心甘情愿，穩穩當當地進入保險箱。
唯獨我，一個承受能力較強的人，仍不愿服從，現在都開始懷疑，有很強的承受能力是好事還是壞事。
曾猶豫過，徘徊過，想過穩當，也知道自己輸不起，卻不愿不戰而敗，做烏龜。天平向夢想傾斜。
直至昨日，才從老師口中得知，現只剩兩只小鳥想飛，一只有著雄厚的資本，他無以畏懼另一只就是那“心大，不踏實，幼稚，白日做夢”的將凍結的小鳥——我。
天高任鳥飛，如果天變低了呢？保險箱中的鳥兒都在鼓勵她：“趁沒被完全凍住時飛吧，做回個性的你，也讓我們欣賞一下鳥兒應有的飛翔的雄姿。”一個詞觸動了我：個性，多久不曾領會到了。
母親說：“該說的我們都說了，決定權在于你自己，無論你做出什么樣的決定，我們都支持。”父親在旁邊附和地點著頭。我聽見了清脆的斷裂聲，身上的薄冰開始熔化，我重又感覺到了體溫。
羅曼~羅蘭說：一個勇敢而率直的靈魂，能用自己的眼睛去觀察，用自己的心去愛，用自己的理智去判斷不做影子，只做人。于是，一個念頭升了起來，越來越強烈：我要飛！
打定主意，定下心來，甩了甩頭上的冰渣，活動活動蜷縮多日的翅膀，備足了信心，堅定地仰望天空，道：
藍天，我來了！
即將畢業，填志愿時的心情最為復雜、矛盾，不知該何去何從，作此篇，借以排憂。——后記
初中的作文 篇2
鬧鐘響了，我迷迷糊糊的摸到手機，關了鬧鐘，接著睡。
周末，應該可以睡大覺了，我也覺得可以睡懶覺的，可是，老媽的聲音隔著樓層穿越過來了：“快點起床，你上次報名的培訓，今天開課了，還不起床就得遲到了。”天吶！我漿糊的腦袋里，被老媽的吶喊奇跡般的分出了紋理，一下子有了兩個自己。
一個說：“培訓太重要了，人家都在向前，你不可以落后啊！趕緊起來吧！”我努力的睜了睜眼睛，強制上下眼皮分開，想要命令四肢，趕緊支持身體，起床奮斗去。可是，命令還沒醞釀好，另一個自己溫柔的說道：“別聽她的，會休息才會學習，這可是真理，再說沒休息好，可是很容易蒼老和發胖哦！”是啊！沒休息好最容易發胖了，我身材本就沒什么靚點，若是再發胖，就完全找不到靚點了，一個女孩子怎么可以這副模樣。
“哎呀！那是錯誤的思想，人的美在內在，何須在意那副臭皮囊，少壯不努力，老大徒傷悲啊！快點起床吧！”
“盡是些瞎理論，那才是真的拿年輕一代的生命在冒險，天天扎在書堆里，沒有娛樂，早已經成了讀書機器了。”
“不可理喻，你是在害她。”
“你才是想毀掉她，心眼狠毒。”
……
啊！我的頭快要爆炸了，我該怎么辦？算了，還是睜開眼思考吧！起床……
初中的作文 篇3
青春是一場跌跌撞撞的旅行，看倦了沿途的風景，聽倦了耳邊人的叮嚀，也逐漸忘了那一長串用愛編織的公式。五月微風輕撫，眼前又是您的模樣……
輕風微微托起您的發絲，親吻著您的臉頰，您那雙似水的眸子傾吐著無盡的話語，您六月陽光般的笑成為我心底的一道虹弧。每提起您，便讓我憶起了那段一起并肩戰斗的日子……
期末在即，前方沙場漫漫，耳邊唯記您的牽掛。晨風吹起，陽光擠開云層，裂出道口子，灑在了窗邊，迎接著這些努力向上的“小蝸牛”們。昨日的疲倦，昏沉的睡意，同學們拖著步子走進教室。身為班主任的您帶著一股強大殺氣來到了班級，在班級用您那火眼金睛巡視著，不放過任何一只偷懶的“小蝸牛”。您的嘴巴還依舊犀利地教育著我們，而手上卻拿著班主任的計劃表為我們今天的學習計劃做著安排。您那錚亮的眼睛，讓這些昏睡的“小蝸牛”瞪圓了雙眼，奮進向前。
可是班上有些小惡魔們開始厭煩了您嚴苛的制度和管理方式，向您宣戰了。這次的您，似乎失去了往日的神采奕奕，被這些小惡魔們的搗蛋和不理解弄得遍體鱗傷。您第一次紅了眼，那失望的樣子就像一只受傷的羔羊。這也是您一次對我們放縱，您連續幾天都沒有來到班級，我們這些“小蝸牛”們沒了您的鞭策，一步也邁不開腿，班級失去了往日學習的熱情。
時間像蝸牛一般過得緩慢卻在不經意之間消逝，當我走進辦公室時，撇見了您的臉龐。少了幾分光彩，多了幾分暗淡；少了幾分驕傲，多了幾分失望。霎時間，步履躊躇，我是不是該和您說些什么？我們的不理解傷害到了您，可是你嚴苛的辦事態度卻也讓我們無法接受，我到底該不該道歉？該不該坦白出內心真正的想法？幾番糾結后，我毅然返回班級，和班委們商量著這件事，我們代表全班決定到辦公室和您坦白。果然，您還是很理解我們，互相坦白后，我們的心似乎更近了，我又看見了您那六月暖陽般的微笑。
是您，為我親手畫出了一幅愛的函數圖象，讓我懂得這條包含著您的愛的函數關系式性質：他人對你的愛會隨著你對他（她）的愛的增大而增大，反之則減少。
您的付出，一定會讓我們勾勒出這條永不垂落的愛的函數圖象。
初中的作文 篇4
默契是一種心靈之間的感應，是生命與生命交匯時撞出的火花，是造物主送給自然界最神奇的禮物。巍巍高山，悠悠流水，山與水的默契是自然界中最動人的一幕。山以它的威嚴站成一種尊嚴，水以它的溫柔流成一脈智慧，這是山與水之間的默契。
曾經讀過《撐起生命的藍天》一文，被其中與我們一般大卻意志堅強、奮斗不息的主人公的英雄事跡和執著的精神所感動著，卻更被主人公與母親之間那種偉大的默契震撼著。
主人公是銀川特大空難中的幸存者之一，命運之神并沒有給他更大的恩澤，因為他的一生將在輪椅上度過。曾經熾熱的夢想不能實現了，麻木冰冷的雙腿使他陷入絕望，齊腰折斷了的脊椎更使他苦不堪言，在漫長的十四天中他咬牙堅持著，等待著在北京的媽媽。
經過診斷，醫生確診為高位截癱，齊腰一下的任何部位都沒有知覺，只有左腿的腳踝處有一處銅錢大的一塊有知覺，他感覺不到心跳，死亡的陰影籠罩著他，唯一的支撐就是等媽媽回來。他怪媽媽狠心，可誰曾想，就在他遭遇不幸的當晚，他遠在北京的媽媽做了整整一晚上的惡夢，夢見她被一群螞蟻啃咬，痛苦不堪。早晨醒來時，竟然發現兩條腿沒有一塊完整的皮膚，可左腿腳踝處有銅錢大一塊卻完好如初。媽媽感到莫明其妙，同時也驚慌不已，因為她第一感覺便是兒子有危險，她往家中打電話沒人接，更讓她惶惶不可終日。
書中這種現象被稱為“母子效應”，也稱“第六感覺”，可我更認為，這是母子間的一種默契。因為心與心相通時，愛便超越了時空界限……母子之間的默契時美麗的。
默契是金，是一種無法言狀的感情，一種難能可貴的心與心的交融。如果你還不明白，就請打開《想飛的翅膀》，聆聽余杰大師發自內心的詮釋吧。那個無法用語言表達內心情感的十七歲少女和地位低下的安裝電話的男孩之間的默契會讓你悄悄流淚而不需任何理由。如果你還沒有感覺到，那么你是否想起了簡愛，那個屬于羅切斯特先生生活全部的女性，她與他的聯系僅為一絲默契。坐下來靜靜地傾聽互相的心跳，你會發現一種確實而永恒的寧靜。
云雨風的默契是瀟灑的，風起云涌，風止云靜。長河與落日是默契的，落霞與孤鶩是默契的，流水與落花是默契的，夜幕與群星是默契的，“世有伯牙，幸得子期。”子期和伯牙是默契的。默契是一道風景，默契更是一種美麗。擁有心與心得默契，便擁有人生最美的風景！
初中的作文 篇5
今年的9月，我成為了石家莊外國語小學的一名小學生。學校的老師帶著我們學習知識，課外活動，另外，還學習了“雙創”。老師提到了一個新詞“家風”。回到家里，我問爸爸媽媽，什么是家風？爸爸告訴我：家風是一個家的全貌，家風是在自己家好家風的基礎上去認識別人家中的優良美德。家風是一家的道德標準，如同日常用品一樣普遍，又像糧食一樣重要，是一個家必不可少的東西。家風有很多種，比如不怕吃苦、孝敬父母、好好學習、珍愛時間、好好的利用生命，這些都是家風的一種體現。而我家的家風，在爸爸媽媽身上都有真切的體現。
有一次，我吃完了飯，碗里還有很多飯黏在碗邊。我剛要跑出去玩，卻聽到了一個嚴厲的聲音，“快回來！把碗里的飯吃完。”我轉過頭來，看到正板著臉的爸爸在冷冷地盯著我，這種目光不禁令我顫抖，我吞吞吐吐地說：“怎……怎么了？”“過來！把碗里的`飯吃完！”爸爸依然板著臉。我走了過去，把碗里的飯吃得一干二凈。爸爸見我已經吃完了，心情慢慢平靜下來，語重心長地對我說：“孩子，你知不知道以前有多少人吃不上飯，爸爸小時候雖然吃得上飯，可是有很多次都吃不飽。如果每個人都像你一樣浪費糧食，饑餓將奪走更多無辜的生命。記住，以后一定要珍惜每一樣食物，珍惜這些用汗水換來的回報。”
這件事過后，我每次都把東西吃完，緊記爸爸的話，做一個珍惜糧食、不挑食的人。
而對于媽媽來說，家風就是誠實守信。有一次考試，我忘記帶尺子了，考完試后，我忘記了還。回到家，媽媽發現我的鉛筆盒里多了一把尺子，立刻皺起了眉頭，馬上把我叫過來質問，我卻若無其事地說：“我借了別人一把尺子，忘了還，我明天就還回去，這有什么大驚小怪的。”誰知，媽媽聽了卻很是生氣，教育了我一番。我感到很不解，媽媽說：“你借東西不還，別人還會借給你嗎？做人要守信，不能言而無信，不然，別人就不會再信任你了。”第二天，我把尺子還了回去，并誠懇地道了歉，同學也原諒了我。頓時我意識到了誠實守信的重要。
自從知道了家風，在我的家中，從爸爸媽媽到我自己，在做每件事情時，都在注意自己的言行。爸爸說，家風體現在每一件小事之中，只要你認真體會每一件事，每件事都能給你一個家風的新認識。
初中的作文 篇6
一個人的作業體現了這個人的價值，那么，作業又是什么東西呢？下面是我媽媽放假在家的一天，可見，即使不上班，媽媽也是辛苦的。這一天相當于媽媽的作業，在我的心中，這是勤勞辛苦，偉大，最優秀的“作業”！
“快起床，你不上學了？！”“噢 ！媽，我們放假，今天不上學。”“那你怎么不早告訴我，念在你平時上學“辛苦”，今天就讓你多睡會兒。”
我揉著蒙眬的睡眼，走出凌亂的臥室，看看鐘表----咦？鐘表怎么變得這么干凈了。一看，現在竟然11點了，不是吧，我睡了這么久。于是，我便趕緊刷牙洗臉-----呵，連梳妝臺也變得這么干凈了。
洗刷完畢后，我便坐在沙發上悠閑地看著電視，等待著美味的午餐的到來。“老二，快來端飯。”“好嘞！”我溜進廚房，“咳咳，媽，咋這么嗆呀！”“你看，這是什么。”“哇，是我愛吃的青椒炒肉絲，怪不得這么嗆哩。咦？媽，你不覺得嗆嗎？”“你媽我成天給你們做飯，這算什么。”聽到媽媽這么說，心中突然酸了一下。不經意間發現，廚房的碗柜上，桌子上好像被施了魔法似的，異常干凈，甚至發亮……
“哇，好好吃啊，老媽你做的飯就是好吃，世界上無人可及。”“呵呵，那你就多吃點吧”“放心，我哪一會沒多吃啊。”“媽，做飯累嗎？” “累又咋了，你能替我嗎？”是啊，我也就會嘴上關心關心媽媽，而實際呢？要知道光說說是不能使媽媽減輕負擔和勞累的……
我正在目不轉睛地看電視時，啪的一聲，電視被“兇惡”的老媽給關住了。接著，一頓“惡狠狠”的訓斥便猶如碩大碩大的冰雹毫不留情地砸在我的耳朵里；“老愛坐那么近看電視，你是不是想成近視眼啊，成近視眼是很難受的，跟你說了多少遍了。還有啊，你這么愛看電視，以后還想上清華呢。你不努力學習，那是上不了清華的！’我獨自在屋子里氣憤地想了許多----誰說我學習不努力，我把許多名人名言，好句好段，英語書給背得滾瓜爛熟的，這還不算努力嗎？轉念一想；唉，媽媽也不容易。成天為我，為我們這個家操勞。媽媽平時上班，那上班是容易的嗎？無非是辛苦。偶爾放假，在家也停不下來，每次，媽媽都會把家里打掃得十分干凈，甚至一塵不染！我坐在教室里學習，無非就是用用腦子罷了，而媽媽呢，她不僅用腦子，還用了體力，用了一切！和媽媽的工作來比，學習又算什么辛苦呢？媽媽嚴格的要求我要好好學習，也是為我好啊，如果長大我真的學出成就了，最受益的人還不是我，那我還抱怨什么呢？不用說，那干凈的鐘表、桌子、碗柜……肯定都是媽媽花了一上午的時間精心打掃的，而我，卻在舒適的床上貪婪地享受著睡覺的美好……淚水再次奪眶而出！
15點，我看到媽媽正在洗衣服，便立馬過去幫媽媽。“這件衣服太大了，你洗不成。你要想幫我，還是洗那些襪子吧。”我邊揉襪子邊注視著媽媽----幾條細小的皺紋已悄悄地爬上了媽媽美麗的臉，雖細小，可我的心卻又……
19點，院子“天堂”變成衣服“天堂”了。19點30分，開始了美味之旅；21點，客廳和臥室里的地像一面明亮的鏡子；21點15分，一切都黑了。
作業是什么呢？作業就是一個人的責任。醫生的作業是救治病人；教師的作業是教育學生；警察的作業是幫助人民……而我媽媽的作業則是一心為我們付出！這個責任并不是別人給的，而是自己要的。
并沒有麻木。
有時真的要讓自己的心趕緊靜下來了，不被青春期的感情所困擾，仔細地傾聽，噓。
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