初中開心作文

時間：2022-03-15 11:31:29 初中作文我要投稿

【精華】初中開心作文集錦五篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的初中開心作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精華】初中開心作文集錦五篇

初中開心作文篇1

　　在平時，要是能在百忙之余去外面騎著單車，沐浴著涼爽，就是一種開心。但是我依然忘不了，那時吃過的苦，是多么開心……

　　或許自己是個體育庸才，無論是打籃球，打羽毛球，甚至是跑步我都會拖后腿。因此，我得到了一個“響亮”的外號——菜鳥。即使本身學習成績好，也無法掩蓋我對運動的渴望。“菜鳥”這個外號，不僅是一種極大的諷刺，還是對運動充滿渴望的我，增添了一份動力。

　　我熱愛著籃球。當我知道姚明，喬丹等籃球巨星時，心中全是羨慕嫉妒恨，恨不得自己馬上成為NBA巨星。于是，懷著一個不切實際的夢想，我準備對自己進行一次“魔鬼訓練”。當時僅有一米四的我，依舊如伙伴們說的“百球不進”。我開始練習臂力，每天舉著小杠鈴賣力地舉著，滿頭大汗卻樂此不疲。我還在練習籃球時每一次使用最大力氣把籃球投向籃板，反彈的力氣常使手臂麻木，脫臼。從籃板球，到一分球，到二分球，到三分球，我的臂力在不斷增強。此時自己已經有一種滿足感，認為自己已經沒有天下第一也有第二了，無須繼續練習。便與伙伴們進行籃球比賽。比完后，我愣在原地一動不動，發覺自己根本沒有資格擺脫“菜鳥”的外號。隊友的責怪聲不斷在我耳邊回響：“速度慢，反應慢，總是犯規……”一系列的問題使我心煩意亂：既然籃球這么難，我干脆放棄吧。頓時，我想起了初衷。于是，我咬咬牙：“我還是繼續堅持下去，只不過吃點苦而已。”眼中，閃爍著堅定的希望。

　　我對自己更加嚴格。即使在風雨中，即使感冒發燒，我也沒放棄。我堅信自己的選擇是對的。

　　終于，功夫不負有心人，我終于擺脫了“菜鳥”的外號。伙伴們都用異樣的眼光看著我：“士別三日，當刮目相看！”如今想起當時的決定，憶起艱苦的訓練，我覺得吃過的苦都是值得的。“陽光總在風雨后。”那一次，我真開心……

初中開心作文篇2

　　昨天上午，媽媽陪我到滬東中學參加了10：30的口語二星考試，雖然我順利地通過了，但并不是我原來希望的七過七全過，而是七過六。唯一沒有通過的居然是平時練習時認為是自己強項的“快聽快答”，考試時我居然只答對了4題！

　　今天中午，媽媽又陪我到滬東中學參加12：30的.口語三星考試。去的路上，我有點緊張，媽媽鼓勵我說“不要緊張，就當是參加一次英語游戲活動，能夠拿到一顆星也是成功。”我心里想，三星的單詞我是全背得出的，那我肯定能得到“看圖說詞”這顆星的。

　　到了考場，老師把我和其他排隊的同學第一個就領到了“朗讀短文”，短文有很多單詞是我不認識的，結果這第一項我就得了個“下次你能行”，有點傷心！然后我找到“看圖說詞”教室，想第二個考“看圖說詞”。沒想到這兒的老師還在休息吃飯，于是就去考了“聽聽做做”，拿到了第一顆小紅星！接下來是“聽說相反”，得到了第二顆小紅星。然后是“快聽快答”，考官老師是個男老師，長得很像福山總校教漫畫興趣班的董老師，他笑瞇瞇地對我說“你答對了5題，但規定答對6題才能過。”于是我得到了第二個“下次你能行”，再次有點傷心！后面，我又做了“看圖說詞”、“看看說說”和“看圖說話”，連著又得到了三個小紅星。

　　“看看說說”的老師拿出一個“electric fan”讓我說，居然還是“Hello Kitty”的呢！“看圖說話”是給我看了四幅圖畫，說的是小狗和小貓一起玩小狗的氣球，一不小心氣球飛到樹枝上面，小狗很傷心，小貓很聰明地爬上樹把氣球拿了下來，小狗和小貓開心極了的故事。

　　最后我去考我最擔心的“情景對話”。考前我對媽媽說，如果對方同學說的我聽不懂怎么辦？媽媽說，那就他說他的，你說你的。結果，“情景對話”是讓我們對話“Summer Holiday”如何鍛煉身體，和我一起排隊進去的那個男同學說的我都聽懂了，兩個人對話得很成功，一起過關了！我得到了第六顆小紅星，幸運地通過了口語三星考試！

　　全部考完了，我到出口老師處登記成績，交了照片和5元錢，然后拿著準考證和收據去找在外等候的媽媽。我把收據給媽媽看，告訴她我通過了，媽媽高興得笑起來，說她簡直不敢相信這是真的！

初中開心作文篇3

　　回憶起往事，有著許許多多的那一次。那一次，笑了；那一次，我真遺憾……正是這些經歷的第一次，使我懂得了生活的幸福，友情的珍貴，奮進的艱辛及付出的責任……真正領悟到了生活的內涵，長大了，成熟了。

　　在前不久的一次校會上，老師叫我到一邊排隊領獎。那時，魏校長宣布了廣播操比賽以及手抄報的獲獎名單時，我心里非常激動緊張。到領獎臺上時，魏校長把獎狀發給我時，我懷著一種自豪的心情接了過來，我們全體轉過身來讓大家看時，我看見的是幾千甚至幾萬個學生的人頭，一個一個，像一群螞蟻，像一堆芝麻，像一團石頭。啊！那種感覺實在是太自豪了

　　當我回想起那時制作的過程時，我不禁嘆了一聲：我們的辛苦沒白費。那時，在要交手抄報的前一天，我們的手抄報不幸被人撕成了兩半，我們沒辦法，只得重新做。我們買了一張紙，放棄了午休的時間，在宿舍里制作，我們沒蠟筆，就叫媽媽趕快從家里拿來。到了那一天夜晚，終于完成了，我們趕緊交往老師那里，幸好老師在，要不然就交不了了。就這樣，過了幾天，有人告訴我，我們得獎了，我高興得一天一夜沒閉上眼睛睡覺，我不禁對人們說：“我們的辛苦沒白費。”

初中開心作文篇4

　　愚公能移山，滄桑有巨變。轉眼間，我一有兒童變為了懵懂少年，并且與集體一起到農校體驗生活與進行社會實踐活動。

　　我們班運氣差，活動安排中正好沒有做蛋糕這個有趣的內容，老師也為我們著急。終于，在基地老師的安排下，我們與5班的學生打了個照面——我們將與他們一起學做蛋糕。老師帶領我們進入蛋糕房。我們格外安靜地等待老師講完之后，便付諸于行動了。

　　我們先稱白糖，但由于這原本是5班的課（我們是“插班生”），出于禮貌，只好耐心的等他們稱完。稱好后，打了5個蛋，按照老師的要求大打的越快越好。于是，體重與質量成正比的露仔野蠻的干了起來，但沒過多久就嫣啦，我早已躍躍欲試，飛快的攪了起來，周圍發來一聲驚嘆，劉老師還用相機拍拉下來，我好高興啊！頓時，我飄飄然起來，手里也沒了勁，周圍的人嚷嚷著要來打，我只好把打蛋器給他們。同學們興致熱忱，打蛋器在他們手中成了一種娛樂工具。但快打好啦，我連忙去稱面粉，倒霉！排在了最后一位，等到稱好時，蛋也得差不多啦，我一點一點的加面粉，使之搖勻，帶材料整裝待發，我們便去叫老師，老師盛好了蛋糕，去烘烤了。

　　這之后的一段時間，乃是我最開心的時候（本來已經很開心），露仔從其他辦借來了一部相機準備拍照，許多人見露仔有這玩意兒，都側頭，只有晶晶（男的）拼命的擺pose，無奈地露仔只好遵從，可憐他還在津津樂道的談論自己的pose，誒！

　　經過漫長的等待，蛋糕出爐了，老師分配每人兩個蛋糕，同學們邊吃邊笑邊說。那滋味，就像小時候吮大拇指一樣的美！

初中開心作文篇5

　　這一節是體育課!

　　我飛快地跑到操場上搶占乒乓球臺。

　　這時，曹路瑤和楊文龍也來了。我們玩爭皇帝。由于是我搶的球臺，所以我就是皇帝，站是球臺的一端。曹路瑤和楊文龍是大臣，站在球臺的另一端，輪流和我打。

　　曹路瑤先和我打。我先忽悠他一下，發了一個低球。曹路瑤看準球，一下子扣殺過來。看著球直朝我飛過來，我想往后退一步，好接住這個球。誰知退的時候一腳踩空摔倒了。在摔倒的瞬間，我把球拍對準球扔了過去。咦?球被球拍擋了一下，竟然彈到了曹路瑤那邊的球臺上。曹路瑤沒想到我這樣也能接住，慌忙去接球。他用力過猛，球連臺都沒蹭到，直飛了出去，居然落到了我們后面的球臺上，然后在地上蹦蹦跳跳的。看著跳河的乒乓球，曹路瑤很懊惱，沖著我喊：昏君!

　　該楊文龍上場了。他一上來我就說：看朕怎么把你打下臺。我一說完就猛然襲擊，發了個快球。沒想到楊文龍還有兩下子，穩穩地接住了我的超音速球，還給我扣了回來。我后退幾步又把球扣了回去。我們玩起了連環扣殺。突然，楊文龍發了一個左右球，球左彈一下，右彈一下。我沒有看準，沒接住，損失了一次機會。接著我發低球時跳河了，又失去了第二次機會。我只剩下一次打球機會了。下面是生死之戰。楊文龍發球。他發了一個高血壓球，把球打得很高很高，又在我那一半球臺上彈了一下，我夠都夠不著。我這個皇帝被趕下臺了。真是皇帝輪流做呀。

　　不知不覺，下課了，我們三個繼續爭皇帝。我們的頭發梢都濕了，臉上都是汗。這個時候，誰顧得上擦汗呢?

　　體育課是我最喜歡上的課。

　　每一節體育課都是我最開心的時刻。

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