初中的作文600字【五篇】
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的初中的作文600字【五篇】，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中的作文600字【五篇】1
我出生早20xx年12月除夕前一晚。一副極像男孩子的面孔以至于醫生差點把我認錯。而性格也好像跟隨了樣貌似男孩子一般頑皮。
幾個月大的時候，我成了家里的“定時鬧鐘”。每每十二點，就準時響起。家人們為此也十分煩惱。
到四歲的我，黝黑的皮膚，干凈利落的短發，以及瘦弱矮小的身材搭上男子氣的衣服。不問性別還真的看不出我是女孩。由于那時還沒有上學，時刻停不住手腳的我經常晚上與樓下的小伙伴玩耍。但我每次都帶著傷回家——磕的，擦的，摔得無所不有。但我每次都倔強的將忍著淚水只揮揮手說：“男子漢流血不流淚！”這使的全家哭笑不得。從這后男孩子的標簽就與我形影不離——因我=為每一個動作神態動作語言都無不顯示。
但待到十二歲時，一個傷痕似封印般把這跟隨著我的性格永遠的封塵在內心深處。那一天，聒噪的蟬永無休止的叫著，仿佛提醒著我壞事即將來領，頭頂上毒辣的太陽耀武揚威的普照著大地。周邊的景物像被鑲上一道金邊。好奇心催使著我冒著炎熱走出家門。門外金黃的沙堆變成了我玩樂的天地。“晨，快點進屋，外面這么曬會中暑的”“不，我要玩沙子，沒事的。”這樣的對話重復了許久。也許是任性，奶奶終于忍不住便揚著衣架趕我回去。見此狀，我落荒而逃，敏捷快速的步伐，一兩步我就便越過奶奶向二樓跑去。我氣喘吁吁的在二樓。這下追不到我了吧，我的身手這么快。正當我想找地方躲起來的時候。神經還是比我的行動快，一絲痛意從手上傳到大腦，看到血流不止的傷口，面部已經替我做了決定，多年積蓄的淚水被內心的害怕打開了閥門，接連不斷的從眼眶溢出。奶奶幫我處理好傷口后，我的內心仍存余悸。以后才也不調皮了。弄傷自己一點也不開心。我暗暗地抱怨。經過好幾個月的傷口才慢慢愈合。家人們也驚奇地發現了我的重大變化——我變得乖了。
現在，男孩子標簽已經漸漸褪盡。因為那個傷疤永遠警示著我。
初中的作文600字【五篇】2
今年的秋，似乎來的特別晚。若不是見到漫天飄舞的落葉，我還認為依然生活在熱浪中。
一片蕭瑟。
夜間，一切都是那么寂靜。透過樹枝，可以看到皎潔的月，卻略顯黯淡。
白日再看，日光灑在山上，也并未燦爛吧。
只見鋪滿一地的蒼老的落葉。
難怪說眼見為實啊。光感受氣溫，什么都無從得知吧。你還是得去親近大自然，感受大自然，聽自然萬物為你訴說那輕輕劃過你指間的時光。
漫步在山間的石板路上，靜靜地感受秋意。一陣清風拂過，卷來片片楓葉掠過臉頰，劃開嘴角，莫名地笑了。一聲清脆的車鈴掠過，跳上座板，輕盈地在山間游蕩，淡淡地看落日越來越沉，看路上斑駁的光影，看地上被拉得長長的影子。秋景便是如此啊，看似蕭瑟，卻有股落寞的情思。誰說秋只剩下令人惋惜落淚的悲慘？它也有屬于自己的一份溫柔。
細看這份隱秘的柔情，你將改變對秋的看法。
樹，依然挺拔，卻不在擁有一頭綠發。燦爛的金黃色，多濃重的秋色啊。一樹凋黃的'葉片，仿佛一不小心就會掉下來，卻死死抓著樹木不放。似乎是為了它最后的使命，來告訴人們，秋已至。是啊，若沒有這秋的精靈，我們怎能這么明顯地感到濃濃的秋意啊。
山，也換下綠裝，“趕時髦”地穿上金黃的外套。在夕陽下，更感到秋的動人。縱橫交錯的山間小路，漫漫飄落的金黃舞蝶。金燦燦的夕陽余暉，鋪滿了整座山。樹裝點著山，山也環抱著樹。秋意被體現地淋漓盡致。秋的落寞也在自然中，默默體現，淡淡展示。
我們習慣了城市的景致，習慣了林立的高樓，習慣了一年內幾乎沒有改變的百般無聊的城市畫卷，是否會僅此，淡忘了與自然的關系？我們不應該忘記曾經養育我們的自然，而應該抽出更多時間來親近它，不，應該是“她”。所以，請不要忘了觀察，觀察自然的一切。
感受自然吧，就在現在，你會發現：
樹樹皆秋色，山山唯落暉。
初中的作文600字【五篇】3
漸漸地，城市拉下了漆黑的夜幕，天空上只有一個明月，和幾片孤云。
六點鐘左右，父母在臥室里休息，客廳里沒有開燈，只有那微弱的月光穿過樹葉的縫隙，制成銀白色的綢緞。剛剛寫完作業的我百無聊賴地靠在沙發上，任憑月光蓋在身上。突然，媽媽開口說道：“兒子，你去叫雪兒回來。”我應了一聲，便晃了晃混混僵僵的腦袋，迅速跑下樓去。
推開單元門，一陣冷風襲面而來，讓人凍得直哆嗦。我縮了縮脖子，慢騰騰地走在去廣場的路上。路邊，燈默默地照著我，把我分成三個光暗不一的影子。看著這三個高矮不一的我默默地跟著我，心想，你們大概沒有那么多的作業吧。
廣場上沒有燈，所以靠近廣場時，影子又歸于黑暗了。目光從腳下移到廣場上，這里不僅沒有了影子，而且連鬼影也沒有了。四下尋找無果，便反身返回小區。突然，一陣銀鈴般的笑聲傳人耳中，循聲尋去，卻是別人家的孩子。
夜更加漆黑了，風也更加寒冷了，我的心也提到嗓子眼兒了。“童雪兒——”“童雪兒——”……聲音一圈一圈擴散出去，碰到周圍建筑物又反射回來。我一遍又一遍地喊，喊到聲嘶力竭，卻只換來陣陣狗吠和無數盞明燈。
無可奈何，只好回家搬救兵。于是搜尋范圍逐漸擴大，驚擾到的居民也漸漸增多，最后在一個角落找到她。她還在和他人玩兒著，身上披著一個披風，棉襖被放在一邊，臉上還帶著燦爛的笑容。唉，這個小娃。
沒有多少責罵，沒有多少風波，夜還是那個夜，月亮還是那個月亮，只是比以往更加明亮，更加圓潤。
初中的作文600字【五篇】4
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”轉眼間，又到啦春節。在陣陣清脆的鞭炮聲中，在小朋友們的歡呼聲中，它閃亮登場。
雖然覺得現在過年的年味淡啦許多，但還是抑制不住心中的喜悅和興奮，因為過年的時候可以穿新衣服，收壓歲錢，和朋友們一起瘋玩......
貼春聯是春節必有的節目。說起它還有講究哩！貼春聯的東西不能用透明膠和雙面膠，因為它們剛貼上的時候會很牢固，但當它們的叫風干啦之后，就會失去粘性，春聯會自動脫落。這時，古時候的老方法就派上啦用場。用白面和少量的水打成糊狀，再倒到開水里攪拌幾下，漿糊就做好啦，然后再用炊炊把它涂到貼春聯的地方，貼上春聯就大功告成啦。用這樣的方法會讓春聯一直牢固不掉，直到下一年春節有人把它撕掉。試試看吧！
餃子這種食物有著悠久的歷史，深受廣大人民群眾的喜愛，而且每年大年三十都要包餃子吃，那么，你們知道餃子的由來？而又為什么要在大年三十吃餃子呢?傳說東漢末年，“醫圣”張仲景曾任長沙太守，后辭官回鄉。正好趕上冬至這一天，他看見南陽的老百姓饑寒交迫，兩只耳朵凍傷，當時傷寒流行，病死的人很多。張仲景總結啦漢代300多年的臨床實踐，便在當地搭起啦一個醫棚，支起一面大鍋，煎熬羊肉、辣椒等驅寒提熱的藥材，用面皮包成耳朵形狀，煮熟之后連湯帶食贈送給窮人。老百姓從冬至吃到除夕，抵御啦傷寒，治好啦凍耳。從此鄉里人與后人就模仿制作，稱之為‘餃耳’或‘餃子’。不過現在的餃子大多數自己做的就是蘿卜和肉啦，反正我就沒吃過用羊肉做的。
當然，說到春節還有很多習俗，我就不都說啦。祝大家羊年快樂，要咩有咩！我去吃餃子嘍，拜拜！
初中的作文600字【五篇】5
暑假一轉眼就過去了，炎炎夏日留開了我們，取而代之的是秋天。在林語堂先生眼里，秋天是磅礴，有韻味的。秋天是經歷了滄桑的老人。經歷了兩個季節，他不是喘著氣兒，奄奄一息的，不是人們想像中的凄涼蕭瑟。秋天既有春天的美麗，又有夏天的甜蜜。不只這些，秋天在前兩個季節的醞釀后，還給大地帶來了豐碩的果實。秋天是一個多姿多彩的世界。
林語堂先生所說的秋天是北方的秋天。北方的秋天給人的感覺就是沒有生機，枯葉凋零，凄涼寂寥的。可林語堂先生卻說那里的秋天是磅礴、成熟的。這兩種審美觀沒有對錯。但我更偏向林語堂先生所說的那種。古代許多墨客文人都為秋天灑下了“思鄉淚”、“斷腸淚”，一寫到秋天就想起大雁啊，鄉愁啊，思念之類的。這種寫作聯想到今天就成了中國人的思維定勢。寫文章時一寫到惆悵就用秋天蕭瑟的景色來襯托。然而也是有古人說出不一樣的聲音的，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。我想這一類與林語堂先生一樣，是撇開感情來感受秋天的。
換一個角度來欣賞秋，那肯定是不一樣的。林語堂先生認為秋天像一支被點了很多遍的雪茄，像一塊陳舊的老掉牙的招牌，像一個在爐火上慢燉的黑砂鍋。這種比喻讓人感到一種寂靜又安寧。世界還是那么快改變的，秋天是一種不變的陳舊的味道。死去的樹葉又會化為營養去照料新生命，年復一年，這些事物永遠不會改變。秋天就是給人這樣一種氣勢，一種經過了很久的磨煉卻始終沒有改變的感覺。這種醞釀后的氣勢在一刻間釋放，就會給人以磅礴之感。
我愛秋天，一位經歷滄桑卻又充滿活力的老人。
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