【實用】初中生作文600字集錦7篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的初中生作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。
初中生作文600字 篇1
久很久以前，那是記憶中的一點，落葉飄零，心再次回到從前，
畫面重現，續寫那段悲傷，尋那紙回憶。
——題記
徐徐的晚風輕輕吹過，散了手心里的溫暖，合著傍晚落下的是夕陽和我的心情，伴著夜色的朦朧低呤的是蟲鳴和我的寂寞，我以為，戒掉你，我會快樂，可使我成癮的不是你，而是寂寞。
誰，蒼白了我的等待，誰，諷刺了我的執著，往事如煙，往事并不如煙。
融進流水般的年華輕撫妖妖過去，思緒蔓延，重溫那一年我們的甜蜜回憶，愛點燃整個寂寞的蒼穹，心再次把往昔的某些事，某些人，眷戀成一片，曾揣摩時間把往事都抹去，可歷經幾載風雨卻如故，往事瘋長肆意的在腦海定格，根深蒂固，如初，親吻斷盡愁腸的往事
那些無法定格的記憶，又要如何取舍，尋一杯冷水，來解救干渴的喉嚨，寫一些憂傷的文字，記錄一些瑣碎的生活，十指相握給自己取暖，只能維持瞬間，
我孤獨的廝守奢求記憶深處浮現的零澀的畫面，拾起，拼湊著碎碎成片失落。時間流逝著無意的輕抹去我給你僅存的溫馨，現實太過用心經營著，本是無意的把回憶消磨，終成模糊的輪廓。
當風沙吹迷了眼睛，當雨水澆滅了熱情，你我能否回到曾經，續寫那段傷了的情。
那些為你寫的日記一篇又一篇，滑落的眼淚早已浸濕那紙頁。隨風飄遠塵封在有你回憶的終點，蘇醒，夢境輕輕釋散，問一句今夕是何年，能否回到從前？
每當夜深人靜之時，我都會倍感寂寞倍感心酸，寂寞的人心易殤，總是看到別人雙雙對對街頭的那對情侶他們簡單的擁抱簡單的牽手，我的眼淚突然蔓延。
你曾從我的青春里走過，留下了惹人喜愛笑靨，你曾在我的花季中停留，溫暖了我的想念，你卻又從我的雨季里消失，泛濫了我的眼淚
提筆思緒，握筆離愁，下筆寫憂郁，停筆滿淚痕，思念一紙訴說那年一段未了情。
初中生作文600字 篇2
叮叮叮……”隨著美妙的音樂，我們進入了教室。突然，朱老師抱著一堆堆試卷不懷好意的走了進來，于是我們又毛骨悚然了……
救命啊!
“這次我們來考期末哦!”小學朱老師說道。于是又是一片哀嚎聲。唉!沒辦法，畢業班壓力是非常大的，期末考試哪個都想考個好成績爭光嘛。果不其然，我們又在隔壁聽見一陣慘叫，雖然大家對老師都騎驢看唱本—走著瞧，但還是坦然接受了。
總共10道選擇，每題2分。5個判斷題，每個2分，10個計算題，5分每題，4個應用題，每個5分呢!因為這次是我最為成功的一次，所以我非常難忘，每一題我都記的一清二楚。
數量好大，我額頭不禁流出一粒黃豆大的汗珠來。
按說，選擇題和判斷題都好整，一會兒寫完了，不會的也可以亂蒙。我用了半個小時的時間就搞定了!對了，忘了說了，摸擬考試時間是兩個小時喲!
之后，我開始認真的做填空題，旁邊同學也象賽跑似的跟上我，那姿勢應是在用顯微鏡觀察病毒人生物學家吧!我又低下頭，突然我看到了什么東西……哦，不!我的同學的試卷露了出來，看，還不不看?我的心開始糾結著，看?不看?我失去了自信。唉，可我不看的話，又總覺得對不起自己啊……!
還是看吧，保險，我扭過頭……老師!不!
老師從地上冒出來，盯了我好一陣，直到下課，我臉都在發高燒，頭上像壓了塊大黑石頭，直到下課。
有驚無險!我笑瞇瞇的看試卷成績，哇!100分?
我從未考過100分。
然后，我明白了一件事，有時候，冷靜對待一件事也不一定是好事，緊張也是一部分因素，不是嗎?
初中生作文600字 篇3
“青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別……”
——題記
青春的歲月，帶鎖的年華，將自己刺猬般防范著，將那童稚歲月里最親密無間的兩個人拒之門外，將心房緊鎖。青春，我們開始叛逆，開始自以為是的成長，聽厭了媽媽的嘮叨，拒絕了爸爸的肩膀，開始那自以為是的獨立，那可笑的成長……
擁有青春，我們每一天都站在新的起跑線上。不管昨天如何，不管是甜還是苦，我只在乎今天，昨天已經逝去了，再也回不來了，世上沒有后悔藥，今天我要過得很開心！試卷發下來了，盡管很差，但是我相信，吸取這一次的教訓，下次我一定可以考得更好！
擁有青春，我們可以盡情的放飛自己的夢想。不管你怎么說，我就是愛音樂，我就是愛唱歌，無論你如何說，無論你如何反對，我就是要大聲的唱，我就是要堅持我的夢想，神馬都是浮云，什么都阻擋不了我前進的步伐！
青春無悔，因為我們用熱血渲染青春；青春無價，因為我們用真情詮釋青春；青春無懼，因為我們用汗水滋潤青春。
青春是神采飛揚的，青春是熱情奔放的，青春是狂放不羈的，青春是瑰麗光彩的，青春是激情澎湃的……我們的青春，五彩繽紛，但其本質是一樣的——我們的血液在血管流動，但是，我們的血液流得洶涌澎湃，如一簇簇巨浪拍擊著礁石，我們不向任何逆境低頭，我們有自己的主張與想法，不像木偶一般被人操縱，我們活力四射，激情無限，我們……我在鬧，你在笑，這就是幸福。青春，就應該這樣把手指縫中的光陰灑在天地之間。
我們年少輕狂青春還是一塊未完工的石板，但年少的我們漸漸走向成熟。在剩下的雕刻中不要吝嗇淚水與汗水。讓我們揮霍著辛酸，瀟灑的將這塊石板雕刻成別具一格的藝術品……
初中生作文600字 篇4
很多人常常在思考這樣一個問題：幸福是什么？
有人常說自己不幸福，與自己形影不離的不是幸福，而是無數的煩惱，因為自己沒有動人的美貌，因為自己沒有健美的體魄，因為自己沒有無數的財富，因為自己沒有顯赫的地位，于是為了他們眼中的幸福，行色匆匆，背上沉重的行囊。為了美貌，他們買了各種化妝品和扶膚品；為了體魄，他們吃各種各樣保健品和藥物；為了金錢，他們加班加點地工作而放棄了與家人朋友的共處；為了地位，他們費盡心機甚至不惜出賣自己的良心，他們看著別人的幸福，然后抱怨著命運的不公。可是，他們即使達到了自己的目的，就會幸福嗎？
尋找幸福的人有兩類。一類像在登山，滿以為幸福在山頂，于是他們一心向上，一心向前。他們累得氣喘吁吁，卻始終不肯停下休息。因為他們以為，幸福在遙遠的山頂，窮盡一生去登頂。殊不知幸福這座山，本就沒有頭沒有頂。
另一類人也像在登山，卻不在乎走到哪里。他們走走停停，吹著山風，看看遠山，望望藍天，賞賞虹霓，雖然他們同樣登不上山頂，卻因為一路上的美麗而快樂。這就是真正的幸福，有勞苦，有遺憾，有煩惱，卻也足夠快樂。他們能夠坦然面對生活，他們追逐著幸福，卻不強求幸福。
卞之琳在《斷章》中寫道：“你站在橋上看風景，看風景人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。”的確，一個人總在仰望和羨慕著別人的幸福，殊不知，一回頭，卻發現自己正被別人仰望和羨慕著。
所以，殘缺是一種幸福，因為你有了追求完美的力量。所以，流淚是一種幸福，因為這世上還有東西值得你流淚。所以，被妒忌是一種幸福，因為你有優秀的地方讓別人妒忌。所以，善處患難是一種幸福，因為他讓你看清你的朋友。甚至，失望也是一種幸福，因為你曾有過希望，才會有失望。
也許此刻，我們還感受不到自己的幸福，但我相信，感悟幸福的過程也是一種幸福。在尋找幸福的路途上，我們終將明白，有些痛楚，有些失望，有些悲歡離合，也是幸福。
初中生作文600字 篇5
誠信是我們日常生活中經常要做的事情，“誠實”是一個很重要的詞語，我們都離不開它。如同水中的魚兒離不開水，天上的鳥兒離不開樹林，地上上嬌艷的花兒離不開綠葉……在多姿多彩的生活中一定做過許多誠實與不誠實 的故事，而不誠信的事情也一定會有相應的后果，但是這讓我們更加認識到了誠實的重要。
我，跟小芳是一對很好的朋友，也是我的好同桌，一起上學，一起玩耍，一起放學，一起說悄悄話……，曾讓同學們羨慕不已。可因為我的不誠心導致了友誼之橋的崩塌。那是星期五的下午，“鈴……”放學鈴響了，同學們一窩蜂的跑去教室，好像晚一點就出不去了一樣。看著同學們陸陸續續的3走了以后，我也背上書包準備走的時候小芳把我叫住了，只見她一臉糾結的說:“小靜，你數學那么好，我有幾道數學題不會你能教我嗎？”我胸有成竹的說:“沒問題包在我身上，數學題對于我來說是小菜一碟。我明天有空，你來我家找我吧。”小芳高興的點了點頭。到了第二天，小芳來到了我家把數學難題給我，我認真的看，想要大顯身手。可是發現并不如我想象的那么容易，我糾結了起來，要不要告訴小芳真相呢？我心中仿佛有個天使跟魔鬼在爭辯，天使說:“你應該告訴她真相，她會理解你的。”魔鬼卻說:“你不可以告訴她，你會被她嘲笑的。”“可是你應該做個誠實的孩子，不應該說謊。”你一言我一語的，爭的不可開交。旁邊的小芳看我出神了便開玩笑到:“怎么了，我的小老師也被難住了？”“笑！笑！笑！有什么好笑的.，你要是會做也不會來找我啊，我不會你找其他人吧。”我沖著小芳吼道。小芳愣了一下，便拿起試卷哭著跑了出去。
從那以后我后悔莫及，小芳也沒有理過我，我頓時感到好像啞巴吃黃連——有苦說不出啊！不過這也讓我明白了，做人就應該要誠實8，有誠信，答應別人的事就要努力做到，要有事實求是腳踏實地的做事態度。
初中生作文600字 篇6
星期日，我們一家人一起上山去拜祭先人。
春暖花開，天氣很暖和。路旁的不知名的小花星星點點。上山的路有點難走。這是一條曲折迂回的羊腸小道，只能一個跟著一個上。這還不算什么，最累的還是這條小路要把方向轉來轉去——一會走左邊，突然又要走右邊，一會兒要走石子多如繁星的小路，一下又要轉到另一條道上，可累得我夠嗆的。小路兩旁是山民種植的茶樹，茶樹葉子嫩綠綠的。我和爸爸走在頭兩位，就算當個領路人吧。我倆走得挺快，當我覺得后面沒人跟上時，就和爸爸在附近找了個較高的位置，向下一望——嗬，他們就像蟲子一樣在慢慢蠕動著，不過那速度也太慢了，從我們這里到走在最后面的距離都有五十米左右了！
走了不多久，我們終于來到先人的墓前了。一年沒來過，先人的墓前長滿了雜草。我們二話不說，都卷起袖子熱火朝天地干了起來。叔叔和爸爸拿著鋤頭爬上去把墳墓上的雜草清干凈；娘娘就在上香的地方清除雜草；大哥就和其他人在用另一把鋤頭除去周邊的雜草叢；，我們小孩就幫忙拿東西就行了。那雜草可真多，一鋤頭下去，再用力一扯，一堆一堆的雜草都可以堆成一座小山呢。過了幾十分鐘后，一座比以前更干凈的墳墓出來了！
大家把水果、酒水和一些拜祭所需的食物擺好，點上紅蠟燭，每人都拿著三支香，一個接著一個跪下拜祭。拜完后，我們開始燒冥紙。那些冥幣的數目可真大，有萬元一張的。真夠好的，不用幾年，不，只要一天，地下的太爺爺、太奶奶和爺爺就可以趕上比爾蓋茨了，或許比他們更多錢了！呵呵，開個玩笑。其實在老人生前對他們好一點，去世后比燒什么都更值錢。
不知不覺中，我們祭奠好了先人。先人們，安息吧，有青山綠水環抱這你們，你們不寂寞的。明年我們再來看你們。
初中生作文600字 篇7
寒假的一天，爸爸帶我去新華書店買書。在書店里，我發現一本蘊含中華傳統文化特色的《說文解字》。我仔細翻了翻，看到了中華文字在歷史中的巨大變遷，從甲骨文到金文到小篆，再到我們現在3500個常用的簡化字，都在這本書里一一展現出來。
我越翻越覺得里面的內容妙趣橫生，趣味無窮，我想把這本《說文解字》買下來。但老爸卻搖了搖頭，說：“這么深奧的古文字，你能看懂嗎？是不是一時心血來潮？”我堅定地說：“我要把這本書琢磨明白，這可比家里書架上的《康熙字典》簡單多了。”
我小心翼翼地把《說文解字》捧回家。一回到家我就翻開書，沉浸在了書的海洋中。漢字，是使用人口最多、流傳范圍最廣的一種文字。讀了這本書，我了解到漢字具有集形象、語音、詞意三者于一體的特點。這一特點在世界現存文字中是獨一無二的，它使漢字具有了獨特的魅力。
讀了這本書，我了解到，東漢時期著名文字學家許慎編寫了《說文解字》。說文解字開創了部首檢字的先河。在書中，許慎用“六書”的方法詳細講解了9353個漢字的來龍去脈。“六書”是什么呢？六書就是象形、指事、會意、形聲、轉注、假借這六種造字和用字的方法。古代版的《說文解字》是用文言文寫的，不適合現代人閱讀。現代版選取3000個常用的漢字，還有近千幅精美的插圖，讀起來通俗易懂，拉近了我們現代人與歷史的距離。
翱游徜徉在《說文解字》中，就像進入了一個漢字王國。每一個甲古文都像一幅圖畫。我想，生活在那個時代的人們畫畫本領一定很厲害。金文大體上與甲古文差不多，只是筆劃變得更粗更壯了，但也有一些變化了。小篆就大不同了，從原來生動的圖畫變成了有模有樣的文字。而現代的漢字不但簡化了，而且還變得有棱有角了。
《說文解字》這本書讓我看到了我們常用漢字原來的面貌，并且讓我體會到每一個漢字都是古代人民智慧的結晶。我下定決心，長大以后，要把博大精深的中華文字發揚光大。
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