桂花初中作文精選15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的桂花初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
桂花初中作文1
兒時的記憶留在了那故鄉(xiāng)的田間。秋風乍起，樹葉飄零。哼著童謠漫步在田間，忘不了那田埂上成熟的大豆，忘不了那飽滿雪白的棉花，忘不了那沉甸甸的稻穗和金燦燦的片片稻子……
在秋天的陶醉中，我上了小學，外婆家是我最溫暖的成長搖籃。門前的桂花樹又開花了，那金燦燦的小花芳香四溢，我永遠望不了那味道。外婆每天都要將一束束桂花裝進瓶子里，放在每一個房間里，整個屋子瞬間充滿了愛的味道。還記得幾個小玩伴在一起搖桂花樹的情景，嘩啦啦，下桂花雨啦！搖的滿地都是。整個秋天都彌漫在桂香之中，彌漫在幸福之中。
不經(jīng)意間，已度過了六個春秋，小學畢業(yè)了，我來到了另一個學校生活。中學生涯已告別了兒時的稚嫩，告別了童年的歡樂，告別了那無憂無慮的幸福生活。秋風夾帶著秋雨，我像是一只在15歲雨季中飛翔的鳥。
現(xiàn)在的校園時時能夠聞到桂花的香味，使我想起兒時的歡笑。多少個秋天從我身邊悄然而過。外婆家門前的石灰地依舊，再望望眼前已發(fā)黃的地，有了道道裂紋，我不禁被驚醒了—冬天來了嗎？“不！還沒有！”這是第15年了，“這還是秋天！”，哦，不過現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了。
在孤獨寂寞的長跑中，發(fā)現(xiàn)還是那個自己，再看看自己走過的路，才發(fā)現(xiàn)自己漏掉了許多值得珍惜的東西。門前的桂花樹已不見，我還是那個我自己。
秋天到了，桂樹開花了，外婆還是將一束束桂花放進每個房間里，但愛的味道已經(jīng)走遠了，桂花聞起來也沒有那么香了，永遠消失不見了。
桂花初中作文2
學校西操場邊有一棵高大的桂花樹。時光靜默地從它身邊流過，不知不覺，它已經(jīng)度過了三十幾個春秋。
桂花樹的干是灰白色的，上面有好多小疙瘩，樹皮十分粗糙，仿佛向人們訴說這經(jīng)歷的風風雨雨;樹枝向四處伸展，像無數(shù)手臂盡力地張開，仿佛想觸到藍藍的天空;樹葉呈橢圓形，邊緣有無數(shù)小鋸齒，仿佛一葉葉正待啟航的小舟。桂花樹生長旺盛，密密層層、郁郁蔥蔥地散發(fā)著勃勃生機，滿樹都是靜止而洶涌的綠，活躍而執(zhí)著的綠。
金秋十月，桂花悄悄地開放了。滿目堆青疊翠之中，點綴著一簇簇小花。精巧的花瓣，四片對稱張開。乳黃色的小花，金黃色的花蕊，相互映襯，那么玲瓏，惹人憐愛。一夜秋風，吹開了朵朵花蕾，吹來了陣陣芬香。校園里彌漫著濃濃的甜甜的香味。從學校經(jīng)過的人，無不贊嘆桂花馥郁的香氣。難怪人們說：“桂子花開，十里飄香”啊!
桂花樹全身是寶。它的花可以泡茶，有醒腦、明目、美容等作用，還可以用來釀酒呢!葉可以入藥、做葉脈書簽，“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”即使是落葉落花，也會回到大地哈哈哈懷抱，為根部輸送營養(yǎng)。
多美麗、多了不起的桂花樹呀!我愛校園里的這棵桂花樹!
桂花初中作文3
都說陪伴是最長情的告白，不管是朋友還是親人都一樣。而我也與一位特別的朋友——家門前的桂花樹互相陪伴著彼此。
小時候我不懂什么是“情”，我只知道它是我的玩伴，每天在它粗壯的枝干上爬過去，爬過來。而它也努力地支撐著我。每次在它身上蕩秋千時，也有一種滿足的心情，我愿意聽它的聲音，也愿意在它的枝干上行走，可那已是小時候了。
慢慢的，我長大了。每當我回家，在不遠處看到像大傘一樣的桂花樹時，我就知道：我們到奶奶家了，那兩棵蒼天大樹成了我們家的標志。我回去以后也靜靜地蕩著秋千，那么安靜，那么溫暖。在秋千上玩兒膩了，就又爬到樹上去休息，每當我坐在樹枝上眺望遠處，大路、小狗、房屋、葡萄架和人車一起融成了一幅美麗的畫。
漸漸的，我上了五年級，每次回家時總要去問候我那老朋友。林海音說過：“冬天又來了，駱駝隊又來了，可童年卻一去不還了。”每當想起這句話時，我總會更加珍惜現(xiàn)在美好的童年時光。我們一起經(jīng)歷困難，一起成長。我總是愛坐在它那老根上，靠著它靜靜地看書，看累了，也就閉上眼睛，靠著大樹慢慢睡著了。后來，我總算學會了什么是情，什么是愛。看它的樹杈上長出了金黃色的小花，看它的樹枝上搭滿了鳥窩，看著它慢慢地長大，慢慢地變老，直到——慢慢死去，這不僅僅是樹的一生，也是人的一生。
人的一生非常短暫�？擅慨斎讼胍裁磿r，你就會發(fā)現(xiàn)：其實不管是人或樹都需要兩樣東西——愛和陪伴。
桂花初中作文4
就在我出生前不久，爺爺在家門前種下了那棵桂花樹。
每一年，桂花樹都會在爸爸的修枝下，在奶奶的灌溉中茁壯成長，枝葉茂盛。而且，一年比一年更堅挺、更濃密。
望著和我共同成長的桂花樹，不禁想起許多往事。想起我和它一起在奶奶和父母的細心照料下共同成長的日子。
它雖繁茂，十四年了，卻沒開過一次花！盡管葉子四季常綠，樹干堅韌挺拔。為此，不少人奉勸我們砍掉這棵，再種一棵。甚至有人說它是“鐵樹”永遠不會開花。但我們卻始終堅信，桂花樹就是桂花書，他總有一會會花滿枝頭。
日子一天一天過去，它仍屹立在門前。
直到今天，爸媽驚喜地告訴我，它開花了。“真的嗎？開花了？”我一蹦三尺高，急不可待地去一睹花容。果然，在那濃密的枝葉中，我看到了幾朵金色花，它們?nèi)缤ㄋ膶殞毞谥︻^，芝麻大的花瓣兒在微風中翩翩起舞，空氣中彌漫著淡淡的馨香，醉了秋，也醉了我。
想不到，僅僅是幾朵小桂花，竟然能讓一家人如此興奮。我仿佛穿越時空，看到了滿樹的桂花，金光閃閃，一簇一簇在枝頭嬉笑打鬧，打破了秋的蕭瑟，惹得行人不禁駐足收藏著、這淡雅卻醇厚的清香。
頓時，我整個人都來了精神，全身鼓滿了勁。在那氤氳的香氣中，我看到了自己的未來，如桂花一樣——金光閃閃。我們不僅要開花，而且花滿枝頭；不僅要散發(fā)香氣，而且香溢十里。
今年桂花香！我看到了金色的花，也看到了屬于我們的金色的未來
桂花初中作文5
早晨我從夢中醒來，就聞到一股沁人心脾的香味！哇！是桂花的香味。我差點尖叫起來，可是又怕吵到同學，于是，我靜靜地站在窗旁，獨自貪婪地聞著桂花這迷人的香味。
坐在教室讀書，我不時感到有陣涼風伴著桂花香飄了進來，使人精神一振，讀書讀得更響了。
下課了，我趕忙跑到樓下，獨自一人站在桂花樹下，那濃濃的桂花香真讓人陶醉，好象在香味世界里遨游。那一團團、一簇簇的黃色小花，就象一個小精靈在樹葉叢中躍動。
就是因為桂花那笨笨的樣子讓我喜歡它的。它不象梅花那樣姿態(tài)萬千，也不象百合那樣高貴典雅，但每一朵小桂花都散發(fā)著香味，一大堆就更是濃郁芬芳了。
我小心翼翼地把地上的.小花一朵一朵地撿了起來，不費吹灰之力，我的手掌心里已經(jīng)堆滿了桂花了，可我還嫌少，又開始把地上的小花一朵朵地撿到口袋里，手心里。
這時，我的好伙伴們都紛紛趕來了，楊子瀟輕輕地搖了搖桂花樹，桂花就像下桂花雨一樣嘩嘩的落了下來，我大叫：“下桂花雨啦！下桂花雨啦！”桂花紛紛落下，我們滿頭滿身都是桂花，香極了！
桂花的香味太迷人了，連每一朵小花的味道都那么濃那么醇，這就是因為當別的花精心打造美艷時，它卻在用心醞釀著自己的芬芳！這次搖桂花樹使我學到了桂花的一種精神：在別人高興地玩時，我一定要努力的學習，這樣才能打造自己的精彩，才能成為出色的人才！
桂花初中作文6
十月，走進校園，桂花香讓我心曠神怡。
校園里，很安靜，聽不到人說話的聲音，大家都在考試！耳邊傳來一陣秋風吹過的聲音，感覺有點涼。然后，一股醉人的桂花香飄進了教室。我深吸了一口氣。真是令人陶醉。
記得十一假期的時候，美術老師給我們布置了一個作業(yè)，畫的是金秋時節(jié)。
清晨，我坐在門前的一棵桂花樹下，享受著這迷人的秋色。在我的畫中，我畫了廣闊的田野、細長的河流、狹窄的水泥路、高大的楓樹和有序的建筑，但我總是覺得缺少了什么
我低下頭，在那里想了想。突然一陣風吹來，我頭上的桂花撒了一地，落在我的畫上。這時候，在我匆匆忙忙的時候，又添了幾股秋風，幾株搖曳的桂花樹，落下的桂花，落了一地的桂花“�！薄�
坐在扶手椅上，看著遠方的風景，伴著涼爽的秋風，我覺得這種享受是多么美妙，讓人感到幸福和舒適。
在這桂花香里，我躺在扶手椅里，不知不覺睡著了。
在夢里，我變成了一只美麗的蝴蝶，圍著小主人和桂花樹轉(zhuǎn)圈，轉(zhuǎn)圈又轉(zhuǎn)圈，我很開心。我在桂花樹上停下來，聞了聞桂花——。我趕緊摘了一個，貼在小師傅臉上；我又挑了一個放在她額頭和嘴上。最后我摘了最大的桂花放在小師傅鼻尖上…
我睜開朦朧的睡眼，撓了撓癢癢的鼻子，突然發(fā)現(xiàn)臉上全是桂花，很香！
桂花初中作文7
濃濃的秋意已散入杭城，桂花已滿城飄香了。
這天，我旅行歸來站在窗口，一陣清香撲鼻而來，頓時明目清心，我不自然地隨著香氣向窗臺下看，一下子就明白了：是桂花香。這香氣雖不濃，但沁人心脾，讓人感到心情舒暢。旅行的疲勞就拋在了腦后�，F(xiàn)在應該是勝花期了吧！滿樹的桂花就如一顆顆金色的繁星掛滿枝丫，它們一叢叢，一簇簇，一球球的在我們眼前綻放，馨香一點點，一絲絲地透進鼻尖。
這些桂花在枝上挨挨擠擠地擁簇在一起，如金黃的谷粒落滿枝頭。它們看上去好像在聊天，熱熱鬧鬧的，穿插其中的綠葉就像桂花的保鏢，緊緊地擁立在花的周圍。但因為枝上太擠了，所以有不少的桂花的“兄弟姐妹”們被風一吹，一下子沒站穩(wěn)，就擠下了枝頭，“飛”向大地的懷抱。就這樣在地上形成了一片金色的地毯，這些桂花還是那樣的鮮艷，引人注目。啊！一片金黃的嫵媚。我忍不住跑出門，來到樹下，襲人的香氣撲鼻而來，我這才看清楚：桂花有四片花瓣，這些螞蟻般大小的花瓣個個水份飽滿，金黃金黃。這根小枝是什么呢？我有些凝惑。順著主干往下看，我發(fā)現(xiàn)這棵桂花樹有三個主干，這三個主干從同一“地點”“出發(fā)”，慢慢向上空的四周“伸展”開來……我被芳香籠罩著，浸泡在這芳香中。
美麗的桂花年年都有，桂花的香氣年年都飄，我愿年年的秋天為桂花陶醉！
桂花初中作文8
天晴了，桂花開了！桂花開了，時間走了！
時間走了，流逝如似流水一般迅速。伸出手，欲試阻擋住時間的腳步，可他卻從指縫間溜走，看著它漸漸遠去的背影，我唯有在原地徘徊。
憶昔去年往事，又如昨日一般清晰可見。在鄉(xiāng)間的一棵桂花樹下，手撫摸著帶有剔透雨露的樹葉，清涼之感涌上心頭，縷縷桂花香悄無聲息的飄入我的鼻孔，是那樣的清香！那樣的淡雅！整個人似乎飄飄欲睡！
放眼看昨日，蒙蒙的細雨飄落于人間，和朋友在雨中行走，不僅讓我嘆出了一句話：蒙蒙的細雨，懵懂的人兒，雨中行。冰涼的雨滴，炙熱的淚，清爽的微風，孤寂的心。
一步，一步，漫無心際地走著，桂花，一縷淡淡的桂花香飄入我的鼻中，很香，含香！“桂花開了嗎？”我笑著問道�！鞍パ�，你現(xiàn)在才知道��？”
……
我向桂花樹望去，繁茂的綠葉中盛開著一朵朵淡黃色的小桂花，十幾朵一簇，在風雨中舒展著舞姿，安靜……
獨自望著窗外，一縷溫和的陽光斜射在臉上，又讓我想起了桂花，那在風雨中盎然盛開的桂花。
桂花初中作文9
隨著微風，我在校園里漫步。
嗯？這是什么味道？好香！我循著氣味找到了它。不知不覺，我來到了一棵桂花樹下。
這桂花樹不算太高，2米左右。幾根似臥龍的樹枝豎起來，向四周散開。桂花樹上，葉子長得東拼西湊。陽光透過刀鋒的縫隙照射進來，反射出一點點金光。
快看！樹葉間藏著許多小而優(yōu)雅的桂花，仿佛不想被人發(fā)現(xiàn)。仔細一看，我看到幾朵桂花，一朵，兩朵，三朵。桂花越來越多，顏色也越來越豐富，有橙、紅、黃。雖然顏色很多，不算華麗，但是很小巧精致。它們聚集在一起，形成五顏六色的花球。我忍不住偷偷摘了一個，拿在手里，仔細觀察。
細長的手柄上有一個小小的花托，支撐著非常嬌小的花朵。只見四瓣盛開，露出了雄蕊。花瓣又深又淺，仿佛小女孩羞紅了臉。
過了一會兒，風吹來，樹枝在風中微微搖擺，仿佛在向我們招手。小桂花在空中飛舞，就像蝴蝶一樣，在空中飛舞，直到落入大地母親溫暖的懷抱。此刻，優(yōu)雅的花香在我心中蔓延！
歷代文人墨客，我不知道他們寫了多少遍梅竹，但桂花的影子很少。不知道能不能寫一篇關于此時美景的美文。
桂花初中作文10
有人喜歡雍容華貴的牡丹，有人喜歡“質(zhì)傲清霜，色香含秋露華”的夕霧花，而我喜歡香飄十里的桂花。
桂花，又名“巖桂”，系木犀科常綠灌木或小喬木，質(zhì)堅皮薄，葉長橢圓形面端尖對生，經(jīng)冬不凋，花生葉腑間，花冠合瓣四裂，形小，其園藝品種繁多，最具代表性的有金貴、銀桂、丹桂、月桂等。
桂花是中國傳統(tǒng)十大名花之一，集綠化，美化，香化于一體的優(yōu)良園林樹種。桂花清可絕塵，濃可遠溢，堪成一絕，尤其仲秋時節(jié)，把酒賞桂，清香撲鼻，自古就深受中國人喜愛，被視為傳統(tǒng)名花。
以桂花做原料做的桂花茶是中國特產(chǎn)茶，清香四溢，味道可口，為大眾喜愛。桂花還在園林建設有很大的作用呢！
桂花的葉子是鋸齒形的，四季長青，在層層的葉片中，小小的桂花三三兩兩，白中帶黃，相映成趣，我挨挨你，你挨挨我，一邊說著悄悄話，一邊打量著這個世界。桂花不僅花美，而且還很香，深吸一口氣，香氣撲鼻，風婆婆路過，就把香氣帶到更遠的地方，雖然它不像梅花有姿態(tài)，而且看起來笨笨的，但還是招人喜愛。
桂花還可以釀桂花酒，做桂花糕，、桂花蓮子羹，使人回味無窮，桂花的作用可真大呀！
我喜歡桂花，它給人們帶來香氣和美麗。雖然它不像牡丹一樣榮雍華貴，不像月季色澤艷麗，但它樸素，淡雅，而且沁人心脾。
桂花初中作文11
我是一棵桂花樹，開心的生活在一個大院里，院里住著平凡幸福的一家人，我就生活在這幸福的大院里……
在陽光明媚的一天，小朋友把我輕輕的送入泥土中，給我澆水松土，在肥沃的土壤中，不知過了多少個日夜，我漸漸長大、長高。
春天來了，院子里的花花草草都探出了小腦袋，花兒綻開了她燦爛的笑臉，我也披上了嫩綠的衣裳，開啟了春天的旅程……
轉(zhuǎn)眼到了八月份，我第一次開出了漂亮的黃色小花，我的花香飄滿整個院子，大院的人們無不稱贊，我搖著樹枝向他們表達謝意。
我的花香吸引了不少昆蟲和鳥兒，昆蟲爬入我的花蕊里，開心的吸食著甜甜的花蜜，也順便為我收了粉，鳥兒飛來，吃了花蜜就在我的枝頭歡快的唱歌，優(yōu)美的歌聲讓我陶醉！
晚上，老人帶著孩子來到我身邊，聞著花香開心的玩耍，看著他們那么開心，我心里也是吃了蜜一樣甜。
到了我的花期快結束的時候，這家主人把我的花搖下來，放入籃子帶回去做成糕點、泡茶……我也非常開心，我的花還可以讓人們品嘗到美味。
冬天來了，我剩余的花慢慢凋零，我也進入睡眠之中，等待下次的甜蜜和滿足！
桂花初中作文12
上午剛上第一節(jié)課，兩個人便朝學校林蔭道旁的兩棵大桂花樹走去，其中一個提著木梯，另一個手里拿著鋼鋸和柴刀�？磥�，這兩棵桂花樹要遭劫難了。
兩人放好梯子就動起手來。拿柴刀的猛力砍小樹枝，用鋼鋸的奮力鋸大樹枝。一群路過的老師見了感到好奇便圍了過來。有的老師便問：“你們?yōu)槭裁匆彻鸹洌俊笔逛彽拇鸬溃骸拔覀兪鞘苄＼嚬镜膰谕衼硇拗Φ模」鸹涞闹ι斓锰L了。每次，校車從此經(jīng)過都要被枝葉刮一下。這使得校車的廂體上留下了不少的刮痕！”說完，他就把一根大的枝葉給鋸斷了。好好的一棵桂花樹頓時變得殘缺不全了。有的老師見了實在是可惜，就憤憤不平地說：“校車司機開校車經(jīng)過桂花樹旁打一下方向盤，繞一下不就行了？”還有的氣憤地說：“瞧！這棵桂花樹被你們弄成什么樣了？”其中一個似乎是學校的領導，沖著他們大聲說：“你們這樣做事先請示了校長嗎？”他們沒有回答，繼續(xù)干他們的。有的老師見他們還不住手，就索性跑到校長室去請校長了。校長急著趕來了，心疼地說：“兩棵桂花樹長這么大可不容易啦！快住手！不要再砍樹枝了！如果實在有些礙事，那么你們頂多削掉一些樹葉就行了！你們再這么魯莽行事，我可要追究你們的責任了！”經(jīng)校長這么一說，兩人頓時慌了手腳，收拾好工具趕忙開溜了。
看著桂花樹下那滿地的枝葉，老師們不住地搖頭。一陣風吹過，桂花樹葉沙沙地響了起來。此時，桂花樹似乎在為自己的傷痛嗚咽。
桂花初中作文13
一陣風吹過我的臉，空氣中散發(fā)著淡淡的幽芳，我順著花香走去，��！原來是桂花開了。
桂花的花兒長得并不引人注意，它的花小小的、黃黃的、一簇簇地堆在了枝丫上，就像一顆顆小星星，在樹上眨著眼睛，好奇地看著我們。桂花雖然沒有櫻花的爛漫，沒有牡丹的雍容，沒有白蓮的圣潔，但是沒有一種花的香氣，可以與桂花媲美。桂花的香，在十里外就可以聞到。每當9月，寧波沉浸在桂花的香氣之中，沁人心脾，讓人回味無窮！
桂花就像一個人害羞的小姑娘，藏在茂密的枝葉下，默默地為我們奉獻著，卻不求回報，它可以做成桂花糕、桂花糖、桂花湯圓，這些可都是孩子們的最愛。而老人呢，他們喜歡的就是桂花茶、桂花酒了。桂花真是好看好聞又好吃！
今年的秋雨說來就來，風“呼呼呼”地吹著，雨“嘩嘩嘩”地落在地上、房檐上，就像一個個跳躍著的音符，組成了一首優(yōu)美動聽的交響樂。雨停了，太陽公公露出了笑臉。原本嬌艷的玫瑰花開始枯萎；美麗動人的百合花垂下了腦袋；婀娜多姿的海棠無精打采地掛在了枝頭；連雍容華貴的牡丹也凋零了……沒想到的是，桂花依然掛在枝頭，看著我們笑！
桂花樣子雖然平凡，但內(nèi)心卻十分強大；雖然渺小，但告訴我們做人要有無私奉獻的美德。想起這些，我不禁對桂花肅然起敬。曾經(jīng)有人說過，不是因為美麗才顯得可愛，而是因為可愛才顯得美麗。每當看到桂花，我就會想到它的樸實無華、無私奉獻的精神。
桂花初中作文14
“呀——快下來�。 �
“知道啦！來啦！”
兒時，這樣的呼聲不知喊了多少，一個在樓上，一群在樓下，一群喊，一個答。不用聽老媽的嘮叨，一個勁兒地跑向樓下，和小伙伴們手拉手跑向樓對面的桂花樹下。他嘟一嘟小嘴，說著今天后悔和同學吵架，另一個又齜牙大笑，說著今天怎樣整蒙同桌的他。我們是那樣天真，那樣無暇，靜靜地坐在泛著星星點點的桂花樹下。
我們漸漸長大，羞澀的我們沒有繼續(xù)手拉手下著樹下奔跑，而是靜靜坐在桂花樹下，在那兒，我們偷偷地交換了自己的悄悄話，大家說，那個男孩好帥，大家說，那個老師講課好假。青澀的我們低著頭坐在樹下，樹上的桂花聽著聽著，甜蜜的笑了。
日子就像是掛在墻角邊的一臺日歷，像落葉一樣隨風飄去，悄然遠逝。轉(zhuǎn)眼間，我們面臨著人生的第一次的抉擇——中考。終于，放假了，突然發(fā)現(xiàn)，我們長大了，沒有了那樣的一喊一答，我不好意思的摁了下她的門鈴。
“咚！”門開了。
“對不起！…… ”
知道了，知道了，又是在忙學習吧……
沒有了朋友，沒有了你他，只有我一個人漫步到桂花樹下�；▋�，真香！仰起頭，想起星星點點，想起那些回憶，想起那些酸甜苦辣，想起那每一幕，想起那每一剎那……
一個人坐在桂花樹下，戴著耳機，靜靜地聽著樸樹的“那些花兒”……
桂花初中作文15
這個中秋節(jié)我和班級同學去搖桂花。
我和同學一走近桂花樹就聞到了濃濃的桂花香，這讓我不由得想起一首詩：“桂子月中落，天香云外飄”。不過好景不長，這課桂花一會就搖完了，于是周佳宜提議去他爺爺家門口的小河那里。我們到達目的地后開心極了，五六棵樹上結滿了桂花，女生鋪好墊子后男士就開始拼了命地
搖，不斷地說：“這才叫桂花雨�！笨沙霈F(xiàn)了一個難題，上面的那么高根本搖不下來，為了解決這個問題，徐樹只好施展他靈敏的身手爬上去，并把桂花搖了下來。要好第一棵接著搖第二棵，可怎么也搖不下來，仔細一看：原來這棵還沒成熟，哎！真是竹籃子打水——一場空！我們又開始對下一棵發(fā)起了“進攻”�？蓜傞_始又發(fā)現(xiàn)是棵已經(jīng)全部凋零了的，老天��！你這是要讓我變成啞巴吃黃連——有苦說不出��！我心里想著。可活動就要結束了，我們只好重整旗鼓繼續(xù)找桂花樹。呀！找到了一棵，而且桂花比之前的大又多，新的問題又出現(xiàn)了，這棵樹四周全是葉子，根本沒有辦法搖。于是大家想辦法找來一根樹桿，終于，桂花搖得差不多了。
我們找了個陰涼的地方坐下來做賀卡。剛開始做的好好的，可男生的貼紙不夠了，大家東拼西湊終于完成了。
晚上我和爸爸媽媽一邊吃香甜的月餅一邊賞月。那圓圓的月亮照的不只是一家人，還有許許多多不能回家和親人團圓的人。中秋節(jié)照亮了每一個家，也照著人們回家的路。
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