初二成長的我作文

時間：2023-01-03 11:41:07 初中作文我要投稿

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初二成長的我作文（通用22篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的初二成長的我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初二成長的我作文（通用22篇）

　　初二成長的我作文篇1

　　人生就像一場旅行。旅途充滿了無限的樂趣、冒險或刺激。白云滄狗，世事變遷，轉眼間我已經完成了人生的五分之一，我從來沒想過我變了這么多。

　　我曾經是一個大膽的孩子，只要給我一個舞臺，我就可以為你表演一場無與倫比的詩歌朗誦或者兒歌表演。家里人稱我為“小小丑”。可是，現在我變得膽小如鼠。看到舞臺，心跳加快，呼吸困難。記得有一次英語演講，因為太緊張說錯話了，老師有些疑惑的看著我，我卻已經嚇出一身冷汗，雙腿發軟，一出教室就癱在同學身上，深呼吸。

　　我的性格很急躁，從小到大。有時候，我幾乎會哭，因為我不會做一道數學題，也不會沉下心來解決問題。如果和朋友一起走，同伴動作稍微慢一點，我會不停催促她，匆忙跺腳。

　　當然，我有很多愛好。

　　我喜歡讀散文詩，沉浸在林語堂筆下的秋色里，和朱自清一起欣賞荷塘月色之美，享受“海峽兩岸猿猴不能哭，輕舟已過萬重山”的喜悅，體驗“山重水復疑無路，村無長明也”的頓悟。“記性好不如文筆差”，我會把這些優秀的句子抄在筆記本上，業余時間打開看看。

　　我也熱愛運動。別看我瘦得像竹竿。跑步和游泳是我的專長。在一次學校運動會上，我參加了800米長跑。比賽一開始，我沒有像箭一樣沖出去，而是緊緊跟在“領隊”后面，找準時機，超過了她。可惜我超越別人的時候，也有一個女運動員超越了我。真的是螳螂捕蟬，黃雀在后。讓我不可思議的是，跑到第二圈的時候，我有點累，雙腿無力，呼吸困難，感覺喉嚨里有一股血腥味在徘徊。但是看到同學給我加油，我就咬著牙堅持跑800米，我會得到更多。當然也獲得了第二名。毅力和毅力，也許這就是體育精神？

　　時間迫使我們不斷成長，我們的個性可能會發生變化，無論是好是壞。但是，最珍貴的記憶只要嵌在自己的心里，就是美好的。我將繼續我父母給我的旅程，探索更深的自我。

　　初二成長的我作文篇2

　　我15歲。15歲的我，15歲的夢想，15歲的收獲。漫長而短暫的15年，我學到了很多，也失去了很多。在我的記憶里，我發現自己成長為一滴無悔的淚。

　　當我十歲的時候，我還是一個天真的小女孩。我父母的善意和老師的熱切興趣都放在了一邊。我不懂少年的煩惱，也沒說少年的野心。我無憂無慮，自由自在。然而有一次不經意間，我流下了十年來最珍貴最無悔的眼淚，也正是因為那一次，我發現自己長大了。

　　那天下午，陽光明媚，藍天上飄著白云。我騎著我的紅色小自行車四處游蕩，展示了一個活生生的農村野孩子。六月，天氣像洋娃娃。說出來就變了。有那么一會兒，天晴天藍，現在卻被烏云籠罩。我飛快地騎上自行車，匆匆回家。看到天色越來越暗，整個大地仿佛蒙上了一層黑色的薄紗。我嚇得焦急地想：“怎么辦，怎么辦……”突然，一聲震耳欲聾的雷聲響起，然后下起了大雨。我像落湯雞一樣濕透了。我頂著強風和大雨騎著自行車，拼命往家走。迷迷糊糊中，似乎有一個人在巨大的雨簾中蹣跚而行。那一刻自行車好像壞了，我也沒辦法。

　　突然，那個人在雨中摔倒了。我愣住了，不敢幫他，強烈的虛偽，以至于我回到家又急又亂。爸爸媽媽看到我這個樣子，很快就把我照顧好了，

　　但是這一刻，雨中的場景不斷的浮現在我的腦海里。晚上睡不著，惡與善的沖突很激烈。“你丟了重要的東西。”。一個聲音說道。第二天早上，我聽到父母說：“現在治安越來越差了。我把鄰居奶奶撞成重傷，溜了……”我迷路了。原來雨幕里的那個人是個和藹可親的老奶奶。我怎么可能。想著，豆子的眼淚順著我的臉頰流了下來。父母問我怎么了？我哭著把雨幕的來龍去脈告訴了父母。爸爸聽著，一本正經地對我說：“其實你已經長大了，你敢認錯。你有天真，善良，誠實。多么可嘉的性格！”

　　無悔的淚水，深刻的教訓，讓我走上了成長的道路。我希望在我多彩的人生中，讓我揮起人生的櫓，登上理想的船，更好的描繪我的人生，到達勝利的彼岸！

　　初二成長的我作文篇3

　　在與對手競爭的過程中，我逐漸成長，并從中受益匪淺。

　　從小學一年級開始，我的成績一直在班里名列前茅。那時候我覺得自己是最強的，總是忽略別人。每次成績好，我就在同學面前耀武揚威，吸引著同學們的“嘖嘖嘖嘖嘖嘖嘖嘖嘖嘖嘖。我沉浸在老師的贊美，同學的羨慕，父母的贊美中。

　　從四年級開始，有一個新同學轉到我們班，我的成績就不那么理想了。就好像她是上帝專門派來對付我的。幾乎每次考試，成績都是在第二名和第三名之間輪換。自從她調走后，我就覺得壓力突然很大。

　　我記得一次期中考試。我仔細復習了考試前一天晚上學的東西。我滿懷希望地睡著了。我夢見我的試卷上寫著鮮紅的100分！早上醒來，簡單復習了一下學過的東西，心滿意足的進了考場。試卷發下來后，我認真的審題，認真的完成了每一道題。之后我專心細致的檢查了幾遍，放心的把試卷交給了老師。

　　幾天后試卷發了出來，最高分98。我以為最高分是我，“事實勝于雄辯”，沒想到考試成績出乎我的意料。最高分是我的競爭對手。我沒有拿到最高分，但是最高分是95分。我有點失望。

　　在接下來的幾次測驗中，我沒有取得好成績。這些考試的結果不如她的好。我有點氣餒，但轉念一想，不行，我一定要振作起來，我不能被她擊倒，

　　我不能這么輕易倒下，我要創造新的成績！

　　在接下來的日子里，我努力學習，上課認真聽老師講課，認真做筆記，課后認真復習預習，不懂的話課后找老師咨詢……我的努力終于有了回報。我終于在一次考試中打敗了她。最后考了第一名，成績優異。回顧這段往事，我覺得挺豐富有趣的。我學到了很多新知識，新原理，成績也有了很大的進步。這些日子給我留下了無盡的回味。

　　在以后的考試中，我幾乎每次都能打敗她，每次都取得優異的成績。每次成績好了，就再也不會像以前那樣驕傲自大了。

　　在比賽中，我逐漸成長成熟，從中我體會到一個道理：沒有最好，只有更好。以后我會更加努力學習。

　　初二成長的我作文篇4

　　一本好書如燈塔，在茫茫的大海中指引我前行的方向；一本好書如考古家，在知識的田野探索未知的奧秘。所以，讀好每本書就會讓我們健康快樂的成長。

　　聽媽媽說，在我還不認字的時候就拿著唐詩三百首一邊手指圖畫，一邊咿咿呀呀的‘’讀‘’，其他小朋友在玩玩具，我就在認真的看書，不受他們的影響。隨著年齡的增長，我與書形影不離，書已經成了我的良師益友了。

　　在茫茫的書海中，選擇很重要。每次找到中意的好書，就像被餓扁了的孩子遇到美味大餐似的，貪婪的讀起來，情不自禁的被書中的故事，人物感動著。從《安徒生童話》中的單純快樂的生活到《孩子先別急著吃棉花糖》中如何讓我們變得更自信，更快樂，更會管理自己。從《魯冰遜漂流記》中讀懂做人要勇敢堅強再到《海底兩萬里》蘊含極為廣博的地理及海洋知識……書的魅力無處不在。

　　剛讀完的《假如給我三天光明》讓我感觸頗深，“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該說知識就是幸福，因為有了知識就摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則，就不懂得人類的音樂！”在書中，海倫是這樣寫道。主人公海倫·凱勒從十九個月大的一次高燒，讓他失去了視力和聽力，從此再也看不到外面世界，也聽不到美妙的聲音了。

　　等她慢慢長大后，她不甘心就這樣活著，她憑著自己堅強的毅力和頑強的拼搏精神完成了大學學業，最終成為知識淵博的作家和教育家。海倫艱難而又快樂的一生，詮釋了生命的意義。把她自己的奇跡的一生獻給了盲人福利和教育事業。從中告訴我們知識很重要，面對生活要堅強，勇敢，樂觀，遇到困難不要退縮，要勇往直前。

　　書是我的成長伙伴，它陪我走過春夏秋冬。“書中自有黃金屋”希望大家也能多讀書，讀好書，從中吸允著豐富的知識與做人的道理。我們要經常到書中暢游，讓我們健康茁壯的快樂成長。

　　初二成長的我作文篇5

　　成長是探索，是追求，也是堅持與守護。對善良的人性的守護。

　　在我的成長中，我要感謝家人對我的教導和支持，一直在我背后鼓勵著我，支持我。成長道路像一座連綿起伏的山，我一直會努力的爬到山峰，體驗一把一覽眾山小的感覺。雖然過程艱辛，但我會通過我所學的一步一步慢慢來，成長是需要過程的。

　　其實在生活中通過一件事情就會讓我們成長很多，或者學習也可以讓我們成長，通過這件事情讓我記憶深刻。

　　一次，我和媽媽去上街買衣服，天氣十分晴朗，我們開開心心的去買衣服，到了之后買完衣服準備去吃飯，我們看見一位頭發十分長，個子高高的，瘦瘦的一個大叔，他的腿并不好使，只能爬著走路，路人都用異樣的眼光看著她，他拿著飯碗看著他們要錢買飯吃，他們卻沒有人給他一分錢錢，更何況都沒有人靠近他，害怕賴上自己。他向我和媽媽爬了過來，我一掏兜只剩下兩塊錢了，就遞給了他，過了一會兒天不知怎么了，下起了大雨。

　　雨越下越大，越下越大，還打著雷。我和媽媽跑去躲雨，我想，他不能走路得上哪躲雨呀？我拿起傘就跑去原來的地方去找他，還好，他沒有走遠，我把傘遞給了他，他說：“謝謝”，媽媽也走了過來說：“大哥，你一定沒有吃飯吧？我這里有20塊錢”，媽媽讓我給這位大叔去買飯，我跑去買了一碗熱乎乎的盒飯，給了這位大叔，看見大叔的臉上笑容十分開心，

　　我們心里面也十分的開心。天晴了，我和媽媽回去了，媽媽告訴我不要因為人家長的不好看，雙腿殘疾就遠離他，應該學會互幫互助，即使沒有太大的能力，但是可以求助通過這些真的讓我收獲很多，讓我成長很多，以后我看到他們這樣的人，我會幫助他們。其實每件小事都可以讓我們成長很多，一步步的成長可以讓我們離目標越來越近。

　　成長好像一縷陽光，我們經歷艱辛的困難的磨礪就可以成長。俗話說得好：“陽光總在風雨后，成長就好比陽光，我們經歷過善良的滋潤就能夠長大。

　　初二成長的我作文篇6

　　一杯濃茶，可以驅散倦意；一把扇子，可以趕走炎熱；而一本好書，則可以引人入勝。我愛讀書，我與書的故事就且聽我娓娓道來……

　　四年級那年，我們班刮起了一陣讀書之風。原來，班上的一位同學有《查理九世》這套書，同學們最近都向他借這套書看，看著同學們下課時津津有味的讀著這套書，于是，我迫不及待的跑去向他借這套書看，“但是全套十二本現在都被借走了……”我心想：“還是我自己去買來看吧。”“不行。”老爸一邊搖頭一邊說道，“你不好好學習，還看什么閑書，下次再說吧！”

　　這事兒不知何時傳到了姐姐的耳朵里。那年兒童節的夜晚，姐姐、姐夫提著一捆郵包來到我家，我十分好奇，問：“姐姐，這是什么？”姐姐微笑的說：“這是送給你的禮物，拆開你就知道了！”待我拆開，我驚訝的說不出話來，郵包內竟是我夢寐以求的《查理九世》，那一刻我感覺幸福來得實在是太突然了！謝過他們，我鄭重且小心翼翼的拿起了第一本：一頁、兩頁，就這樣，我如饑似渴的讀了起來……

　　查理九世其實是一只貴族小狗。一天，虎鯊家門鈴突然響了起來，虎鯊打開門后發現門口有個盒子，他剛要去拿起盒子，查理制止了他的行為，說：“里面的東西有問題！”不出所料，里面竟然是一只血淋淋的貓！原來，查理發現盒子下滲出了血，所以斷定這個盒子一定有問題。這真是一只聰明的小狗！查理不但是一只聰明的小狗，它還是一只勇敢的小狗。多多一行人在冒險時，遇到一只老鷹，在鷹嘴就要咬到多多手臂的時候，多多被一股巨大的沖擊力撞到使得讓他與鷹嘴閃過，從而躲過了一劫，待他睜開眼睛，發現面前站著的是查理！原來，在千鈞一發之際，是查理以迅雷不及掩耳之勢將多多撞倒。這真是一只勇敢的小狗！

　　我在讀書中成長，讀書，伴我成長。

　　初二成長的我作文篇7

　　光陰似箭，日月如梭，如今的我已經十幾歲了，在成長之中，我的母親一直陪伴我左右，它不僅是我的啟蒙老師，而且是我成長中的一盞明燈。

　　母親相貌平平，并沒有任何出眾的地方，但是她在我的生活中給了我很大的支持和鼓勵。

　　那是一次演講比賽，由于我當時患了感冒而且還很緊張，比賽時竟然忘了詞，站在臺上驚慌的望著臺下的觀眾，這時我看見了坐在中間的媽媽，她微笑的眼神中透出了一絲絲急切，我當時拼命的思索，可就是記不起來了，這時臺下已有了一陣小小的騷動，我聽不清他們在說什么，但我感覺他們的手指分明指向的是我，媽媽并沒有說什么，依舊那么坐著，微笑的眼神里送來了鼓勵，我便跳了那一大截繼續演講，一前一后的銜接很不合適，但我只好硬著頭皮繼續，演講終于結束了，我幾乎是跑著下臺的，臺下鴉雀無聲，其他的參賽者可都得到了雷鳴般的掌聲，我哭了，悄悄的么著眼淚。回家后，我趴在床上大哭，因為我從沒有像今天這樣糟糕過，這時母親走過來，微笑著撫摸著我的頭，輕輕的說：孩子你今天講的很好，在媽媽心里你永遠是最棒的。聽了媽媽的一席話，我哭得更傷心了，但是母親的話給了我力量，讓我忘記了悲傷。從那以后我便很努力地去練習，讓自己得到的鍛煉。

　　在我迷茫的時候，母親總是給我指引最光明的道路，記得那次考試我考砸了，我是抹著眼淚回家的，等著媽媽的訓斥，可回家后母親并沒有責備我，而是耐心的坐在我的旁邊和我一起改寫。

　　要說母親，永遠也說不完，母親的偉大，母親的善良，母親的慈愛，總之母親是我成長中的一盞明燈，幫我照亮前方的路，讓我越走越遠，越飛越高。

　　初二成長的我作文篇8

　　今天的中國正向全世界展示出前所未有的科技創新實力，在很多領域我們偉大的國家都走在了世界的前列。比如高鐵和移動支付，航天科研和深空探測，人工智能和5G通信。有些甚至是獨步天下，比如中國天眼——世界最大的望遠鏡；神威太湖之光計算機——計算能力世界第一。

　　在這么多的先進科技中我對無人機情有獨鐘。無人機在很多領域可以被廣泛應用，它分為民用和軍用。一次我在電視上看過一段節目，大屏幕上的照片顯示天空中有兩個閃閃發光的大字“財富”，我開始以為是LED組合呢，其實那是由1288架無人機組成的。專家介紹中國在軍事領域的研究可以實現一架飛機控制1000—2000架無人機，形成“蜂群”。如果發生戰爭，敵方遇到這么多的打擊對象，他們根本無從下手，只能對中國的強大望洋興嘆。

　　除了無人機，還有一樣科學技術令我格外興奮，那就是智能機器人技術。家用智能機器人可以為我們生活提供很多便利，代替人做很多事情。媽媽可以用炒菜機器人為一家人準備每餐的飯菜，提前設定好程序，機器人就會按照輸入的程序將香噴噴的飯菜做好。晚飯后保姆機器人則干凈利落地收拾好衛生，還能陪著我一起做游戲。到了睡覺的時間，憨態可掬的陪伴機器人就會在我床邊用我最喜歡的彥老師的聲音給我講《三國演義》，還可以根據我眨眼的頻率播放音樂，我就這樣慢慢地聽著故事睡著了。

　　未來，在強大的中國，老百姓因智能機器的使用提高了生活品質。軍事因新科技的運用，戰斗實力不再被別國小覷，中國被欺凌的日子一去不返，強大的祖國讓我倍感自豪。

　　科技越發達就越需要更多高技術、新技術領域的人才。再過八年我就會成為一名大學生，我想要成為在航天領域的科研人員，與科學家們一起探索太空的秘密。我現在就要用心學習，更多關注先進的信息，為實現中國偉大的復興夢而努力！

　　初二成長的我作文篇9

　　我的童年五彩繽紛，它像一本書，記載著我童年里的酸甜苦辣；它像一顆閃亮的星星，拍下錄下我童年里的快樂時光；它像一條小木船，陪著我前進在童年的故事里。

　　我的童年是多姿多彩的，有時我害羞，有時我生氣，有時我平靜，有時我快樂！

　　就說一件事吧。星期六的那天，作文課上，爸爸接我來遲了。我寫完作文，遍靜靜得等待爸爸的到來。坐在那也不是很無聊。看，我成了五六年級聽課的小老師，我坐在那認真的聽老師講。

　　老師開始寫作文要注意的問題，“舞臺上有個漂亮的人，鏡頭就要以她為重點，臺下觀眾也要拍”“那么我說的這個舉例，是寫作文的一方面，同學們，你們知道這叫做什么嗎？”教室里寂然無聲，沒有一個人舉手，老師的臉頓時有些灰暗，就在這緊急關頭，我的腦袋突然靈活起來，想都不用想，我就聲音洪亮地回答到，“點面結合”，老師的臉色比翻書還快，變得紅彤彤的，“掌聲送給這位3年級的同學”，雷鳴般的掌聲向我撲面而來，我害羞死啦，不過心里卻暗暗高興！

　　在我們班上，我算笨又不算笨，算聰明又不算聰明，聰明時再難的題都答得出來，笨時可以與豬相提并論了！不過我卻是我們組的小醫生。

　　以前，我們組有個女同學和個男同學總喜歡吵，都是些雞毛蒜皮的小事。下課后我總會把他們拉到一邊，像小雞啄米一樣，開始教育起來。天長日久，組里的同學都已習慣我了，每當那位同學再發生爭吵，我都會迎難而上，教育他們這樣做不好。

　　不留心的童年里卻洋溢著孩子們的氣息，童年，它在波濤的浪花中，它在蔚藍的天空中，它在濕潤的泥土中，它在美麗的夜空中，美好的童年，它在我們的心中。

　　初二成長的我作文篇10

　　我的成長導師是教我們班美術的邵靜老師。她有一雙細小的眸子，一張白凈的圓臉，和一張能說會道的嘴巴。她那雙修長的手用粉筆在黑板上“刷刷”幾下，就勾勒出一幅幅美麗的圖畫。她的聲音悅耳動聽，課件既精美又吸引人。再加上美術本來就具有一種獨特的魅力，使她的課變得豐富而又精彩。

　　但盡管如此，還是有個別同學在她的課上說話。因為美術是不參加中考的，所以大家都無所顧忌了。遇到這種情況，她只是用眼睛悄悄暗示著說話的同學，希望他們能收斂一點兒。

　　她平時不愿多說話，但一有人向她請教美術問題，她便熱情地給同學講解。有一次，我問她什么是“成角透視”。她一聽這話，立刻放下手中的活計，拿來書本，給我耐心地講解起來。

　　一邊講一邊問我“你明白了嗎？” 在我臨走時，還留下大量的資料供我查閱。她的講解使我發現美術竟然是如此豐富多彩，變幻無窮。

　　她更是個熱心腸。有一次，我和同桌去問她參賽美術作品的尺寸。她不僅告訴了我們，還說明用什么材料，色彩如何搭配，怎樣突出主題。

　　她的一言一行給我們做出了榜樣，讓我們真正明白了什么是關心同學，認真負責的老師。她的講解使我們領略到了多姿多彩的美術世界的奧妙。

　　每個同學學習生活中的導師都是非常重要的人。因為導師不僅是學習上的指導者，更是成長道路上的引路人。

　　初二成長的我作文篇11

　　是他們給了我生命，是他們給了我來到這個世界的機會，我離不開他們－－我的父母。

　　他們把我帶到豐富多彩的世界，給了我生存的機會。

　　他們供我讀書，伴隨著一天天的成長，他們一天天的變老。他們都不太愛說話，但在教育我的確一絲不茍。

　　在剛上小學時爸爸就在教我過馬路，看著左來右往的車輛，有紅綠燈時要等到綠燈時再走。這些話爸爸跟我說了好多我都是心不在焉的聽著。

　　學校講安全法則時就有紅燈停，綠燈行，看見黃燈準備行，我便記住了。放學時爸爸叫我領著他過馬路，我四處眺望，爸爸問我找什么呢，我說，在找紅綠燈，爸爸告訴我這條路上沒有紅綠燈，我便橫沖直撞地過去了，爸爸一遍一遍的說：“看車！看車！”過了幾年，上六年級了，才會過馬路。

　　我只要有不會的問題就問他們，他們看完題總是讓我自己做做，不會做了，爸爸就給我講，記得有一次，學做業我不會了，問媽媽，媽媽看完了題不會，叫我去問爸爸，

　　我問了爸爸，爸爸說他也不會，又讓我明天去問老師，老師說這題如果不會就空著，第二天早上，爸爸想起來怎么做了，就把我從床上抓了起來，早上給我講我似懂非懂，就又聽老師講了一遍才懂。

　　上初中后，每一次寫完作業，媽媽都一遍遍的找錯，確認沒有一處錯誤時才給我簽上字。

　　爸爸媽媽伴我成長。

　　初二成長的我作文篇12

　　我是家里的獨生子女，是爸爸媽媽的'“寶貝疙瘩”，所以不管什么東西都會說“是我的”，我的玩具，我的書，我的電視……

　　記得當時我還小，大概七八歲吧。我和爸爸在客廳里一起看電視。我到冰箱里拿了個蘋果，洗了洗，咔吱——咬了一大口。好酸！我一下子把蘋果扔進了垃圾桶。只見爸爸嗖地一下站了起來，瞪著眼睛像要把我吃了似的：“你為什么要把它扔了？”我不以為然地說：“太難吃了，留著干嘛？”爸爸說：“你覺得不好吃就扔了？我你和媽媽都還嘗都沒嘗過呢！”我依然理直氣壯：“你不是買回來給我吃嗎？那就是我的蘋果，我想扔就扔！”說完我就背著書包，揚長而去。爸爸無奈的站在那里。

　　一周后，我從學校里拿回來了一幅我親手畫的畫。回到家跟爸爸說：“爸爸，明天是父親節，老師讓每個人畫一幅畫送給自己的爸爸，這是我的畫，送給您！”爸爸拿著那幅畫看了一會兒，我正等著爸爸的表揚，忽然聽到“嗤啦”一聲，我猛地抬頭，看到爸爸居然把我的畫給撕了！“你，你為什么把我辛辛苦苦畫完送給你的畫撕了？”我委屈極了。爸爸卻輕描淡寫地說：“你送給我了，那就是我的了。我覺得不好看我就撕了，不行嗎？”說完爸爸就揚長而去，我則很委屈的拿著已經撕碎的畫回到了房間，用膠帶一點一點地把它粘了起來，可是卻很難恢復成原來的樣子了……

　　我暗自啜泣著，爸爸進來了。坐到我的身邊語重心長地跟我講：“人不能自私，不是什么東西都是你的，你可以隨意處置。做事情的時候要想一想別人的感受，不能一味任性妄為。爸爸撕了你畫，你是不是覺得很傷心？可是你想想，自己有沒有過類似傷害別人的行為？”爸爸還說了好多，我終于明白了爸爸的良苦用心。最后爸爸告訴我：這幅畫是我畫的最好的一幅了。

　　每個人都有屬于自己的一些特別的日子，而那些爸爸引導我成長懂事的日子，如今，對于遠離父母的我，都成了成長中最親切的懷念。

　　初二成長的我作文篇13

　　從小我們就會唱“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”。這是一首多么溫暖人心的歌啊，是啊，世上只有媽媽好，媽媽對我們的愛是一場滋潤萬物的春雨，是無可取代的。

　　我的媽媽很愛我，從小就很關心我，她就像一位偉大的神仙，把光明帶給了我，卻把煩惱和痛苦剝奪，讓自己承受；她就像一把無處不在的傘，總在我需要的時候為我遮風擋雨；她還像一位無私的保姆，每天都在為我忙碌著，有時候看見媽媽辛苦工作的背影，我真的很感動。總而言之，我媽媽是世界上最偉大的人。

　　我喜歡聽媽媽說我小時候的事情，因為我覺得那些點點滴滴都代表著我和媽媽之間的愛。我喜歡看媽媽跟我訴說過去的事時那寵溺的眼神，很美很深邃。

　　這世界上，只有一個人會不計回報的對我好。一直一直為我的未來考慮，日日夜夜為我的明天奮斗。在我高興快樂的時候，她會笑得比我燦爛；在我傷心難過的時候，她會急得比我暴躁；在得瑟自戀的時候，她會一邊說我臭美，一邊開心的幫我襯托，我情緒不好發脾氣的時候，她會一邊教育我改改性格，一邊詢問我怎么了。從我出生到現在，一直都是她在無微不至地照顧我，給我鼓勵。青春期的我每次和她拌嘴，她總會原諒我，好好的跟我講道理。這世界上沒有人比她更愛我，沒有任何一種愛比她對我的愛還偉大。她是我母親，是我媽媽，是我這輩子最親最愛的人！

　　這么多年以來，我覺得我都沒有好好的、真真正正的愛過她，所以以后我要改變，她希望我努力讀書，我想我會的，她辛苦了這么久把我帶大，我要為了她也為了我自己好好讀書。

　　初二成長的我作文篇14

　　從很小的時候，家里就有一臺很小的黑白電視，是他伴我度過了五六個年頭。

　　再然后是那臺——彩色電視機，當時只能收到兩個頻道。一個是中央一套，另一個是福建綜合頻道 5點時準時坐在電視機前看動畫片；6點的時候一定要看黃金十八點；7點的時候就看新聞聯播。每天晚上的生活都是如此重復著，竟不覺的無聊，反而為了看動畫片，每天晚上放學搶著跑回家。為的是不錯過著精彩畫面。

　　前兩年，那臺彩電又被淘汰了。

　　緊接著，是一臺尺寸較大的黑色電視機，與此同時我家也接上有限路，三十多臺。每次都會在電視機下坐好長時間。這臺動畫片結束，另外一臺又開始了；或是這臺插進廣告，另一臺正在進行中。

　　頻道多了，所以也單單只看動畫片，偶爾看看體壇快報，人與自然，電視劇等等。電視的花樣越多，所以看的時間越長。看的知識面越廣，收獲的也不僅僅上一笑聲，還有很多小知識。

　　現在連有限路也撤掉了，改用數字廣電。臺數越來越多，估摸有80臺。無聊時，就守在電視機下面，看著新聞報道，有綜合報道，詳細報道，簡直是“秀才不出門，盡知天下事”啊！

　　從黑白到彩電，從兩臺到數字廣電。這就是我家電視史。看電視是每必不可少的享受，看電視能收益匪淺。可以讓自己的身心放松，可以從中了解國家大事，可以學習課堂沒有的知識。

　　這就是電視。伴我度過了16個春秋！以后還會繼續陪我度我下一個16年！

　　初二成長的我作文篇15

　　很多人都夸我是一個愛讀書的好孩子。

　　自打我出生起，就沒有一刻是安靜的，不是摔碎茶杯就是碰掉花瓶。家人對我這個“小魔王”頭疼得不行，親戚建議媽媽把我送進幼兒園，早點接受教育。就這樣，小小的我背著書包踏進了幼兒園。

　　在那里，我認識了一個新玩伴——書。我稚嫩的手指著書本上的字一個一個看得樂此不疲，那個下午，我沒有像往常一樣去搗亂，而是獨自沉浸在童話世界里。漸漸地，因為這個“小伙伴”，我變得沉默、安靜。家人們驚奇于我的變化，紛紛感嘆書的力量。

　　書帶我在知識的海洋里暢游，那里有善良的圣誕老人、愛撒謊的匹諾曹以及聰明的小曹沖……一切都充滿了無盡的未知，等著我去探索。

　　再大一點，我的肚子已經填滿了“墨水”，我運用看過的文學常識，在考卷上嘗了無數甜頭。令我記憶猶新的是，為了奪回一本心愛的書，我不惜跟母親發生“第一次世界大戰”。還有，平時害羞靦腆的我，一進到書店買書，便會不顧面子和老板砍價……

　　書的滋養令我茁壯成長。昔日青澀稚嫩、魯莽沖撞、嘰嘰喳喳的影子早已褪去，換來的是一個亭亭玉立、落落大方、知書達禮的大姑娘。這一切，都應感謝書。

　　書把我帶進一個別樣的新天地，書開啟了我精神世界的大門，書砌起了人類進步的階梯。感謝書讓我成長，讓我進步，讓我走進一個新天地！希望更多的人能夠通過讀書，找到屬于自己的一片天空。

　　初二成長的我作文篇16

　　提起書，大家肯定能一口氣爆出一連串的書名，即使沒有讀過，也一定聽過不少。以前，我對書總覺得晦澀難懂，自然也不會去在意課外閱讀了。可是一次課堂檢測卻打我個措手不及，望著眼前白茫茫一片的紙卷，撓破頭皮也想不出一個所以然。心中懊惱萬分，更是決定要惡補課外知識，一有時間我就去讀，去翻，去看，去品。

　　書開闊了，我的視野，豐富了我的閱歷。慢慢的，我覺得書更像是一個新的世界。這個世界中，我認識了身為聾啞人的海倫，她的毅力使我折服；我結交了身殘志堅的保爾，他對革命事業的執著讓我動容。

　　在書中，我看到了鳥語花香，公子撫琴的風景；我看到了竹林七賢之一的嵇康臨死前彈《廣陵散》天地悲痛的壯景；我看到了秦檜與王氏卑鄙的嘴臉；我看到了李林甫笑容背后的陰險。

　　書，讓我以另外一種角度看世界。看書不僅要用眼看，還要用心去品，張開你的心靈之眼，重新去看待一本書，這時的書不再是枯燥的只言片語，不再是生硬的文字，更像是一個靈動的生命，它以另外一種方式向我們呈現精彩的世界。

　　書，讓我成長；書，喚醒我心中的良知，激發我心中的善良；書，如同沙漠中的綠洲，使我的精神世界不再荒蕪，而是一片綠蔭。

　　我愿化作飛鳥從你一起在書的藍天之上，翱翔。

　　初二成長的我作文篇17

　　每一個人的情緒會因自己所處的環境的改變而改變，我也是這樣子的，然而每一個人的成功經歷卻是不同的。

　　月考才考完的，名次也是上周才知道的。

　　還記得上周的班會課，老師領著成績單，走進班級，班級里的每一個同學都是緊張的，老師說我是班級第一，年級第二，得知這樣的成績后，我很驚訝，因為沒想到自己會取得這樣的成績，又因為班級里有那些實力都比我好很多的人。我也很擔心，擔心自己下一次沒有考好而被別人笑話，會很沒有面子。我轉念一想，去年獲得諾貝爾文學獎的莫言不也是有同樣的身心經歷嗎？可是人家卻從來沒有被別人挑出一絲缺點，那是因為莫言讓自己做得更好了，我也可以向莫言學習啊！我也可以讓自己做得更好，不讓別人找出一絲缺點，可這不是嘴上說一說就能做到的，這是要付出行動的。

　　生活就是如此，只有勇敢的在生活中付出行動，才有可能讓自己做得更好。

　　成長也會讓自己變得越來越成熟，從而讓自己認識到過去所作所為是有多么的愚蠢，從而改變自己，讓自己變得更加出色。其實，在生活中，你所存在的每一秒都在成長，都是冥冥之中悄然無聲的發生著改變，改變會讓你變得越來越好，只要你去努力，你就會發生改變。

　　成長是一個什么概念呢？可能還會有人在問這個問題，正如我上面所說的，我們每一秒都在成長，并且逐漸在人生的階梯上踏上腳印，無論是金碧輝煌的一個印記，還是敗笑的黑墨，你不得不承認，你長大了。

　　初二成長的我作文篇18

　　人的一生就如同火車。飛快行駛，但在途中也會有挫折。在每一站，都會有失去和擁有。行駛中，路人匆匆，卻忘了回頭，在每個人生中的轉折點，總會有人點燈。

　　“啪、啪、啪”一雙雙被浸濕的鞋，踏在水洼中，雨水濺起，在半空中凝望又落下，每一步，都留下腳印，無數有神的雙眼。都凝視著前方，大雨傾盆而下，姑娘們的長發淋濕了，在發尾還滴著水滴。男孩子們，雖然是短發，卻也如同被洗過一樣，無處不濕。“向右看！”話音剛落，同學們的頭，齊刷刷地轉向右邊。無疑，被淋濕的頭發濺出水滴，在雨中立威。

　　大雨沖刷，不過讓我們的意志更加堅定，在雨中我們喊著口號，淺綠色的軍服之后都被雨水染深。在風中，在雨里，我們變得威風。“一二三四！”教官的聲響逝去。緊接著，又是一陣磅礴，“一二三四！”在這樣的訓練中，我看到了一團火，一團撲不來滅的火。他堅持著，規范著自己的動作。還記得老師說過，他的耳朵有問題，他的聽力不好，也說不清話。他的耳朵上總是戴著助聽器，但是他的助聽器是不能碰水的，在這傾盆大雨中，他又該如何？他沒有請假，也沒有倒下，而是堅持。

　　在瑟瑟的風中，浸濕的軍服，讓我們一陣哆嗦。但那又怎樣？所有人都屏息，一陣寒氣侵入，沒有人抱怨，沒有人退縮。無形中所有人都團結了，都認識了，也都懂得了。在訓練中，我們堅持。他一臉平肅凝視著前方，眼神中只有堅定，“做得很好！”教管在他的耳邊留下了一句話。他一臉疑惑，想問，卻問不出，說不清。只見李老師走來，為他豎起大拇指，會心的笑了。他嘴角微微向上挑起。我看見了，他在微笑，一種謙虛的笑。在風中，在雨中，這種無聲的交流，只留下了美好。

　　他可能只是一個路人，但在我的人生中，火車上留下了美好。讓我懂得什么是堅持，我在這一站成長。在軍訓中，同學們不需言語，因為我們都懂得，相互學習，一起成長。

　　初二成長的我作文篇19

　　我一直認為愛就是讓兒女做他們喜歡的事，或不做不喜歡的事，但事實并非總是如此，有時一些令人不快的言語和行為，卻是一種另類的愛。

　　記得我一年級剛入學時拼音學得極差，學了a、o、e，再學i、u時又忘了a、o、e，天天拼得痛苦不堪，媽媽天天坐在我身旁，指著錯誤，神情嚴肅地說：“兒子，你這里寫錯了。”“這里拼錯了，是a，不是i。”“這個a跟e搞混了。”我有時自己一看，沒錯呀（當然是以我的眼光看的），就大聲地反駁：“我沒錯！你錯了！”“這是平舌，平舌！”我們母子倆天天吵得不可開交，鬧得雞飛狗跳，要等到十一二點才能弄好，但后來在期末的一次拼音大賽中我得了一等獎，那時的我很自豪，也才體會到這份成績里有媽媽陪伴的功勞。

　　現在我的作文寫得還不錯，但以前并非如此。一二年級主要是看圖寫話，講究一些觀察還有人物語言，我當時的作文常錯字、病句百出，還犯過“小明看見了一坨狗屎，他大吃了一斤”這種可笑又可氣的錯誤。我爸爸經常在旁邊提醒我，給那些錯字、病句“打針吃藥”，指出一些“低級錯誤”。我有點不服氣，畢竟我自己的文章我做主，不想讓別人在上邊涂涂改改，我固執地、認死理地頂嘴：“我愛怎么改就怎么改，要你管，我讀著挺順的，我干嘛要改，又不是什么都要聽你說的，你有你的想法，我有我的見解！”但后來再拿起文章認真看時才發現存在一些語病、錯字，自己確實錯了。我覺得雖然有時我的爸爸有點言語過激但他打心里是愛我的。

　　愛不是一句“我愛你”所能表達的，而是不語的行動與無聲的關懷。

　　初二成長的我作文篇20

　　成長的路上我們總會遇到挫折與磨難，很多人可能會從此一蹶不振，但我卻不會，因為我有一位好父親。

　　上學期末，我因考試即將來臨，心里十分緊張。父親想帶我去公園散散心，放松一下。

　　我萬般不情愿的被父母拽出了題海，來到了荷花盛開的公園。我的內心十分焦急，跟著爸媽的腳步漫無目的地走著，心里卻一直想著：爸媽你們觀賞好沒有，我想馬上回去做題，期末考試考不好怎么辦。

　　我的內心越來越焦急，豆大的汗珠不斷從額頭冒出，父親好像感覺到了我內心的焦急，帶我來到荷塘前，我們倆沉默著。過了一會兒，他把手搭在我的肩上，眼睛一直看著荷塘，語氣緩和地說：“身體是革命的本錢，沒有一個健康的身體，從何談事業成績……別把自己逼得太緊。只要你用百分百的努力去對待過，考不好也不用后悔，別把自己的目標定的太高，考出自己的水平就好。如果急功近利，不僅成績上不去，還可能把自己的身體搞垮。”

　　我細細地品味爸爸這番意味深長的話，心里那塊一直不安的大石頭終于落地了，汗也漸漸不出了。父親看著這樣的我，安心了，并露出了微笑，對我說：“做所有的事要努力，但更重要的是要堅持。如果說一個星期努力，成績便會突飛猛進，那是不可能的。學習只有慢慢來，一步一個腳印把基礎打好。如果基礎都沒有，談何成功，成為學霸？”

　　我堅定地對爸爸說：“謝謝你，爸爸，我一定會親身實踐的。”一股涼風吹來，經過荷花的洗禮，清涼的和著花香吹到我的身上，我似乎感覺眼前一片光明。

　　這次公園之旅，爸爸教會了我學習的道理。我知道，雖然人生和學習的路上決不會平坦，但有爸爸和那抹馨香的呵護，我將一步一步走向光明，變得堅強。

　　初二成長的我作文篇21

　　你今年十五歲了吧？我沒有記錯的話。時常仰望無邊的星空嗎？呵呵，寂寞的孩子。

　　你是否還記得小時侯趴在西瓜上的樣子？轉眼之間，已經十多年了啊。也許你已經忘記，但是你可能不知道，那是你的過去。

　　你還記得纏著爸爸買玩具的神情嗎？撅著嘴，喪著臉，眼巴巴地望著爸爸空空的皮夾。你忘記的吧？也許你原本就沒有記得。

　　你能想起你和姐姐妹妹經常地吵來吵去嗎？盡管每次都是和好收場。可能吧，你稚嫩的心無法放下如此多的事。

　　你的回憶上是否刻著外婆的棒冰，外公的面條，爺爺的燒餅等等一切呢？也許你都已經忘了，吃過就算，但我卻全都記得清清楚楚。很傻，是不是？

　　你看得見過去的臉嗎？就是那張整日微笑，無所顧忌地笑，對著所有人微笑的那張臉？一定是看不見了，否則你怎么會每天匆匆而行，不帶來一絲云彩？

　　也許你已經長大了。是的，十五歲了。也許你是該飛翔了，不再需要我的助推。也許你已經學會拋棄了，但是，你真的要拋棄嗎？

　　你？曾經？

　　也許你沒有曾經吧。你已經不需要曾經，曾經對你來說就如過眼云煙，毫無意義，就讓它們糜爛在過去吧。

　　但是，你這樣做到底有什么意義呢？最終，時間會撫平一切，傷口，快樂，抑或仇恨。

　　你還是要讓我走嗎？好吧，我走了。但是你要好好地走下去，懷著一顆善良的心，它是你最好的武器。

　　揮揮手，一路走好。也許你永遠也不會明白，我就是你，那個兒時的你。當你拋棄我的時候，你拋棄的，僅僅是回憶？

　　初二成長的我作文篇22

　　十年前，總是喜歡將媽媽的口紅、潤膚露等化妝品涂在臉上，覺得自己漂亮多了，卻總是讓小伙伴們“敬而遠之”。

　　十年后，卻喜歡素面朝天，開始討厭用化妝品堆砌的臉蛋。

　　十年前，總是喜歡穿短裙、連衣裙，覺得自己美若天仙。

　　十年后，總是嫌裙子礙事，開始愛上牛仔褲……

　　十年前，總是喜歡穿媽媽的高跟鞋，呵，我多高！

　　十年后，卻喜歡穿平底的運動鞋，啊，多舒服！

　　十年前，總是喜歡和小伙伴玩“過家家”，多高興！

　　十年后，卻喜歡獨自安靜地看書，享受讀書的快樂。

　　十年過去了，十年的變化真大啊！媽媽常說：“你怎么那么孩子氣，總是長不大似的，像一個小孩子。”

　　不，當我發現褲子變短了，鞋子變小了，衣服變窄了時，我知道我長大了；當我知道汽車為什么能跑，燈泡為什么會發光時，我覺得我長大了；當我從化學實驗室中的瓶瓶罐罐中看到一些奇妙的現象時，我覺得我長大了……

　　雖然依然向往王子和公主的故事，但我知道，愛情不一定都是幸福的；雖然我和父母之間的話少了許多，和父母一起逛街的時間也少了，但我依然能感受到父母的辛苦、偉大，依然能感受到父母對我的愛；雖然很討厭那一堆堆的作業，但是我能從那鮮紅的“√”和“”中感受到老師默默無聞的愛和期待；雖然我覺得書包中的書太多、太重，壓得人喘不過起來，但是我能從這些書中體會到知識的重要性；雖然整天和語政英打交道，和數理化糾纏不清，但我和它們相處的還不錯，這是因為我長大了。

　　我在父母、老師的愛中成長，他們的愛滋潤著我的心。這就是我，一位女孩的成長心語。

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