初中的優秀作文600字

時間：2021-10-27 15:09:47 初中作文我要投稿

初中的優秀作文600字

　　在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的初中的優秀作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初中的優秀作文600字

初中的優秀作文600字1

　　這雨，不是春雨，也不是秋雨，更不是什么綿綿細雨；它不像牛毛，不像松葉，更不像什么串珠。它是夏天的雨，夏天的傾盆大雨。

　　夏天的雨，就像今天，本來天氣很好，可不一會兒就下起了傾盆大雨。仿佛是誰一不小心說錯話惹惱了天神，頓時烏云翻滾，壓得人喘不過氣，整個天空猶如一張發怒的臉，陰沉沉的，好像有無數雙眼睛正在怒目窺視著這個世界，仿佛要看透每個人的心思，讓膽小的人們心生恐懼，不由加快了腳步，一個個行色匆匆，仿佛在逃避著一場災難，還沒等他們到家，雨已經落下來了，一滴，兩滴……落在行人—露的肩上，涼涼的，很舒服，猶如女人感動的眼淚落在男人激動的心上，那是一種無法言喻的美妙感覺。

　　夏天的雨，像子彈般的往下墜，落在地上，發出嘀滴答的響聲，它有力的身軀落到了地面上，濺起了一個個的小酒窩，有時候還酷似一朵盛開的水花兒。它和同伴們慢慢匯在一起，成了一條條流淌的小溪，在街道兩側隨處可見。落在了植物的身上，它便成了植物沐浴的洗澡水了。

　　夏天的雨，漸漸的消停了，在這短短的時間里，疾風驟雨驅散了連日帶來的炎熱，它將酷熱和灰塵全部都趕走了把世界變成了一個清爽舒適的天地，空氣中還帶著些濕氣，小鳥兒在低處飛著：雨篷上的音樂也停止了，只有些雨滴不時地從上面落下來，這是，人們從屋里出來盡情的呼吸著新鮮的空氣，路邊的花花草草也舒展著枝葉，貪婪地享受著雨水的滋潤。

　　夏天的雨，總是那樣令人猝不及防，但那種雷厲風行的干脆和直接，讓悶熱中的人們有了一種酣暢淋漓的快感，猶如干渴的人痛飲了一杯涼茶，甜絲絲的，涼冰冰的，從頭到腳，沁人心扉，所以很多時候處在悶熱中的人們都會祈禱上天能賜一場大雨，是場暴雨，雖猛烈但短暫，雖短暫但受用，尤其是那些在烈日下打著蔫的青苗，經過一場雨的沖刷后，顯得更加精神，煥發出無限的生命力，給人一種綠色的希望。

初中的優秀作文600字2

　　一聲渺遠卻嘹亮的雞啼中，熟睡的小鎮打個哈欠，揉揉惺忪的睡眼，漸漸地蘇醒過來。小鎮繁忙而又安適的一天開始了！

　　我背上書包，躡手躡腳地下樓，生怕吵醒了仍在熟睡中的鄰居們。

　　樓下阿婆依舊在燒她的煤爐。阿婆用蒲扇輕輕地一扇，那煙啊，就“倏”地冒了出來，在空中繞出柔曼的弧線，再繞著那棵老—樹盤上三圈，戀戀不舍地散去了。“喲，囡囡，這么早啊。今天要考試了吧，細心點，一定考得好的！”阿婆見到我就笑開了，那滿是皺紋的臉上笑得愈發像綻放的菊花，笑得呀，連袖口，褲管，肘彎都起了皺。“小心點，別嗆著嘍！”阿婆那用了幾十年的蒲扇輕輕一揮，就把煙霧扇離了，我便在清新的'空氣中前進。

　　阿婆的煤爐和蒲扇是一道清新的風景。

　　遠遠地，我就望見那扇鐵門打開了。那扇斑駁的鐵門是個忠貞的衛士。歲月在它身上毫不留情地刻下痕跡，但它依舊矢志不渝地護衛著居民的安全。看門的老公公坐在—樹下喝茶呢，那個熟悉的紫砂壺該比我年紀都大了吧。碧綠碧綠的茶葉兒轉著圈，跳著柔美輕盈的華爾茲，溢出沁人心脾的芳香。“公公今天怎么愈發早了，天還沒全亮呢！”“這不是為了給囡囡開門嘛，囡囡要中考了，公公給你來個開門紅！呵呵！”公公也笑開了，露出了被煙熏黃的牙齒，連口里的茶都險些笑出來了。

　　公公的鐵門和茶壺是一道溫馨的風景。

　　早點鋪的陣陣甜香充斥了整個小巷。早點師傅忙得像個陀螺似的，看到我，卻停了下來：“小姑娘，今天中考了是吧，師傅給你準備了中考必備早餐！糕粽！祝你高中頭榜哦！”師傅遞過來早已準備好的早餐，厚實的手板在油膩膩的圍裙上擦了擦，臉上便笑開了，連那憨厚的笑也是油光可鑒，亮閃閃的。我正準備掏錢，師傅叫住了我：“這次算我送的，可算為你考試出一份力了！”說完便轉身掀開蒸籠，熱氣騰騰的蒸氣沖上屋頂，一股暖流也驀然浸潤我的心田。

　　早點師傅的油油的憨笑是一道溫暖的風景。

　　一路走來，一路熟悉的風景，我把這閃爍著人性光輝的風景涂抹成一樹自開自謝的桃花，雖沒有耀人的光華，可也自有一種溫暖人心的深意和優雅。

　　我把這熟悉的地方，溫暖的風景裁剪成美麗的圖畫駐于心間，奔赴茫茫前程也不害怕。

初中的優秀作文600字3

　　誰是你心目中的好老師？這個問題問一千個人，也許會有一千種答案。就算問同一個人，不同的時候答案也不盡相同。面對這個問題，我的答案是“生活”。

　　生活，讓我懂得了許多人生的道理。

　　生活，讓我學會了堅強。八年級第二學期的期末考試，我的成績考得一塌糊涂，因此，我的心情無比沮喪，整個暑假人都萎靡不振。就在我煩心的時候，一只蜜蜂也來湊熱鬧，圍著我嗡嗡直叫，好像嘲笑我一般。我心中頓時冒出一股無名之火，一巴掌把蜜蜂—路旁的沙堆里去了，可沒多久，它又掙扎著站了起來，抖抖翅膀，正欲重飛，我的火更盛了，一腳把它踩進了沙丘深處，心想：這次你不死才怪。可令我大吃一驚的事情發生了，不一會兒沙丘上的沙子開始松動了，那只弱小的蜜蜂拼命地向外爬。我動容了，把這脆弱的生命拯救了出來，蜜蜂尚能如此堅強，而我呢？從那以后，我學會了堅強起來，在困難面前毫不氣餒。

　　生活，讓我學會了要承擔責任。初一的時候，我們搬進了新教學樓，每一個學生都十分興奮。可好景不長，我們不久就發現教室門的質量不太好，容易壞。看著一些同學弄壞了門賠了錢，大家都誠惶誠恐，生怕自己一不小心也把門弄壞了。天有不測風云，這樣的“好運”竟輪到我的頭上了，一整天我都在考慮著如何向爸媽交代。一到家，我便向爸爸說學校的門是多么多么地不牢固，而我是多么多么地無辜。然而父親卻沒有絲毫給我賠木門錢的意思，只是說道：“門是不是你弄壞的？如果是，就拿你自己的錢去賠，父母不可能永遠為你撐出一片藍天。記住：一個人只有敢于為自己的過失承擔責任，他才能走向獨立，走向成功。”于是，我學會用行動去詮釋責任的含義。

　　生活，讓我學會了忍讓。有一年冬天，大雪過后，我散步在林間小路，只見平時昂首挺胸的梧桐樹，在雪壓之下竟變得缺胳膊斷腿了。而不遠處的雪松卻因能彎下腰，讓雪不斷地滑落而毫發無損。我明白了人生也是這樣，有時候暫時的彎腰、忍讓，不會給我們帶來傷害，反而更有利于我們的成長，有利于我們以后能挺得更直。因此我學會了在生活中多一些忍讓，從而改善了我與同學的關系。

初中的優秀作文600字4

　　閃閃發光的墻壁，屋頂上開滿了五彩繽紛的花朵，門前綠草如茵，你一定會覺得這是一座公園，那就錯了，這是我們未來新型的教室。

　　未來新型教室的建筑材料可都是高科技產品呢！它具有輕、薄、堅固的三個特點，整個教室可以拆裝，如果要外出郊游，可以把教室拆開隨身攜帶，到了指定地點再裝好，既可以學習又可以當玩具，真是一舉兩得。

　　教室的門設計得可不一般，它具有防盜功能，門里有一臺小電腦，只要你的手在上面請求的按一下，他就可以通過指紋判斷你是不是教室的主人。還有一種功能，如果你按時到校，門上會出現“歡迎你”一行字；如果你來晚了，門上就會出現“你遲到了，下次不要在遲到了”的字樣。

　　教室的前后有六個大窗戶，這些大窗戶不但采光好，還能不斷的制造新鮮的空氣供同學們呼吸。每個窗戶旁邊都有兩個按鈕，一個紅色的，一個綠色的。在炎熱的夏天里，按一下綠色的按紐，教師就會涼一點；在寒冷的冬天里，按一下紅色按鈕，教師就會變得暖和些。這個教室比空調房間還舒服呢，而且也不用裝空調。

　　黑板當然還是在前邊，不過，那種合辦和現在得可不同了。它具兩個功能：一是不反光，而是可以自動放大老師的板書，這樣后面的同學也可以看得一清二楚了。

　　桌椅也變了。椅子可以隨時升降，它是根據你的身高來調整的。這個椅子只要把它折疊的部分打開來，就和床沒兩樣，但這比床高級多，能搖動。桌子是一臺電腦，桌面就是屏幕，要是在上課時有什么聽不懂的地方，只要按一下鼠標就行了。要是你讀書寫字時姿勢不正確，那課桌的機械手便會自動糾正你的姿勢，保證可同學身體健康發育。教師的四角還安有攝像機，有了這個，你的一舉一動全盡收老師眼中，你要違反紀律，它就能把你的行為動作回放給全班同學看，會給你帶來不便嗎？

　　這就是我們未來的教室，坐在這樣的教室里學習肯定心情舒暢，我長大后一定要把這樣教師給建設出來。

初中的優秀作文600字5

　　聽，樹上的鳥兒在嘰嘰喳喳互相訴說著自己的秘密。我也有自己的秘密，你想知道嗎？那就讓我悄悄告訴你這個埋藏在我心里許久的秘密吧！

　　那時的我還是一個懵懂無知的幼兒，像是不識人間煙火的天使。在媽媽的呵護下只看見人世間美好的東西，—的東西對我來說不存在。可是有一件事卻讓我的心靈受到了觸動。

　　那時我上三年級，我們剛開始學習寫鋼筆字，一般我們家長都給我們買普通的鋼筆就行。我的好友菊家境很好，很有氣派，據說他有一個出國的老爸。這不每隔幾天總會帶幾件新鮮玩意在我們面前顯擺。那天菊帶了一只洋鋼筆，亮亮的金色外套上鑲著幾顆鉆石，在陽光下閃閃發光，非常漂亮，同學們里外圍了三層，大開了眼界，羨慕的要死。

　　令大家沒想到的是，只一節課的時間菊的鋼筆就不翼而飛了。這讓菊的自豪感戛然而止，她趴在桌子上嚎啕大哭。這讓在她旁邊的我如坐針氈。因為就在課間時，同學們都出去活動了，我由于口渴忘記喝水，急忙回教室想喝完水再出去，沒想到在這一刻映入眼簾的是：同學李明正在用顫抖的雙手打開了菊的文具盒，左右瞅瞅沒人就迅速把洋鋼筆放進褲兜急忙往教室外跑，沒想到與我撞了個滿懷。發現事情敗露就用惡狠狠的眼神盯著我低聲嘟噥著：“不要告訴任何人，否則對你不客氣……”我嚇傻了，后面的話沒聽清，上課鈴響了同學們都回教室了。

　　我的思想在掙扎，整整一節課我都魂不守舍不知老師講了些什么。腦袋里只翻來覆去的重復著該不該說出去，就像我偷了鋼筆一樣。終于挨到了放學，和菊走在回家的路上，她問我知道不，我不敢與她直視甚至連說話都結結巴巴。有好幾次我都想告訴她—，一想起那惡狠狠的眼神，話到嘴邊又咽下，始終沒說出口。這件事直到現在還折磨著我，像塊巨石壓在我心中。為了我自己的懦弱，拋棄心中的正義，使壞人壞事得不到揭露。

　　如果時光能倒流，我會與壞人壞事作斗爭，告誡壞人“要想人不知，除非己莫為！”這個秘密得以公開我現在輕松多了。

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