觸動心靈的初中作文

時間：2021-10-12 11:02:33 初中作文我要投稿

觸動心靈的初中作文

　　在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的觸動心靈的初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

觸動心靈的初中作文

觸動心靈的初中作文1

　　觸動人心的淚水。

　　小時候，我們不聽話被大人打的一直在那大哭流淚，眼睛經過長時間的風吹，那也會流淚，每個人都會流淚，流著不同感情的淚。

　　大街上，看各式各樣的要飯子，也就是我們所說的叫花子，只要，你逛街就可以碰到幾個叫花子，有小孩，有青年的殘疾人，也有老人，其中，讓我最感動，讓我觸動心靈的只有那些真實的人。

　　有的叫花子，明明自己有能力去自己掙錢，因為他跟我們正常人一樣，為什么不可以自己掙錢。

　　而那些殘疾人，我們應該伸出援助之手，來幫助這些殘疾人，因為這些人是自己沒有能力去掙錢的人，那我們捐獻一點應該也是理所當然，殘疾人，在馬路上一點一點的走著，那想一想，如果是我的話，那我肯定已經崩潰了，而這個人還這么的堅強而有的人當乞丐，純屬是自己很懶，什么活都不想干，然后又當乞丐，不靠勞動而得來的錢財。

　　在大街上的有一些乞丐，當我走過去的時候，就跪在地上，把手伸向你的面前，那不就是讓你施舍一點錢給他嗎，有一次，我看見一個乞丐，穿的特別破，問你要錢，跪在好又多門口，他不靠自己的勞動去掙錢，他還吸著27元一包的金皖，手機用的還是蘋果的，當時我就驚呆了，一個乞丐竟然，還有這么多的錢來吸煙，買手機。這就是我最看不起的人。

觸動心靈的初中作文2

　　靜謐的秋，清風飛過，帶來了幾絲秋涼；落葉紛飛，蕊垂花落，帶走了秋末的微霜。

　　已是秋末的天氣，凜冽的寒風吹散了落在地上的殘葉。殘葉隨風而動，悠悠隨風而在半空中飄舞。但殘缺的落葉也正印證著它飽經風霜。我的心中似乎泛起了一層漣漪，這心情如同這秋末一般荒涼。春時萌生的嫩葉，卻在秋天敗落，不禁讓人感嘆生命易逝卻只經歷了短暫的時光。然而，殘葉依舊隨風飄舞，繪成一副楓葉輪舞的畫面。

　　是啊！殘葉經歷了風霜，但就如同人的一生般，只有經歷過坎坷與磨難才能成長。風霜使人的生命充滿閱歷，并精彩豐富人的一生。落葉經歷了凜冽的寒風，也作文由此受到了風霜，這是對生命的洗禮，而最終的落葉也回歸于自然中。

　　就如同一篇諸子百家散風中所提到過的，“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞動筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能”那樣。只有當人經受了磨難，經受了風霜過后，才能夠有大的作為。在人短暫的一生中，會有順暢與挫折，但也因此，會獲得大的收獲。經歷風霜，使人的一生充滿精彩。

　　一陣秋風又起，殘葉又被吹飛于天上。秋末初冬正是易于產生風霜的季節，但我的心中感懷風霜，因為經歷風霜能使人成長，經歷磨難才會有方向。風霜，觸動了我的心靈。

觸動心靈的初中作文3

　　風景很美，你是否駐足欣賞過；流星很美，你是否仰頭凝望過；細雨很美，你是否傾耳聆聽過……生活中有太多的瞬間在我們身邊，然而，我們卻沒有給它們分秒停留的機會。

　　坐車回家，因為暈車感到不適……剎那間，感覺眼前一亮，“好美啊！”看到路旁花團錦簇稻浪起伏……不禁發出這樣的感慨。心中似乎像卸了千斤重的石頭，倍感輕松愉悅。原來，生活中除了繁重的學習，還有欣賞自然這一志趣可尋，這些瞬間景色，將是我心靈得以放松的最好方法，珍惜瞬間，就會撥動心弦，為生活而歌。

　　歷經近一個小時的跋涉，打開車門邁出第一步時，忽然看見了滿身疲憊的母親，與此同時，母親也看見了我，正朝我揮手示意。這一切似乎瞬間定格住了。就這短暫的兩秒鐘的時間，竟讓我聯想起千萬個畫面：母親滿頭大汗地等待，母親為我虔誠地祈禱，母親翹首張望……這短暫的瞬間，不知觸及到了多少內心的情感，飽含多少親情，多少期盼……珍惜點滴，就會情思如泉涌。

　　駐足瞬間去欣賞風景，仰首瞬間去凝望流星，側耳瞬間去傾聽雨聲……捧著一顆心來，感悟生活中千千萬萬個瞬間的鏡頭，或許得到的不僅僅是那觸動心靈的瞬間，更是那數不清，似繁星的親情，友情，愛情……

觸動心靈的初中作文4

　　每次回老家過年，都會吃上餡餅，偏偏這回，所有的店都打烊了，直到要回青島那天才能開門，可惜吃不上了。

　　坐上車，車外雪花飛舞，如羽毛漫天亂飛。地上積雪深深，白茫茫的。車剛發動，有一個身影出現了，越來越近，看到了！他一只手握著小袋子，另一只手又拽住衣服裹在袋子上，一路小跑。他彎腰曲背，跌跌撞撞地跑了過來。他步子邁得深，陷進去，卻很難拔出，在雪地掙扎著，大雪已經到了他的膝蓋，雪花不斷撲向他的臉。

　　近了，那個人是姥爺，我愣住了，心跳得更快了，沒錯，是他！

　　他加快了速度，邁著大步跑過來，用力叩擊車窗，喘著粗氣。這時，風更大了，吹斜他的眼鏡，他微微一扶，顧不上太多，把餅遞了進來。這一刻，我的心暖和著，似火一樣熱。我拭去打轉的眼淚，但抹不去的卻是七十多歲、步履蹣跚的姥爺的身影。回頭看去，他孤零零地站在那里，眼睛注視著離去的我們。

　　正是那瞬間抓住我的心，牽住我的心。

　　長輩的愛可以如此偉大。這雪地中最溫暖的愛，抹不去，忘不掉，如烙在心里，永遠不能忘掉。

觸動心靈的初中作文5

　　我們曾經經歷過多少美麗的風景，那么，我們又錯過了多少令人震撼的風景呢？為人類做貢獻而讓自己受到傷害；為了自己的親人，無論受盡多少折磨都無怨無悔的人……記得那是在上個星期的星期四中午，我極其無聊，便決定去書店看書。從我家到書店大約有半個小時的路程。

　　走著走著，我突然感覺眼前一亮，便停下了腳步，心里也越來越悲傷。原來，我看見了一個年輕的母親，正跪在人行橫道中間，正對人們乞討者自己兒子的醫藥費，我定睛一看她說明的牌子，才發現她的兒子在醫院里住著，得了許多非常嚴重的病，需要給她兒子治病的錢對于她們一家來說直接就是一個天文數字。于是，我忍不住給她的兒子捐了10元錢。

　　我便又開始邁起了沉重的步伐，可我剛好平靜下了幼小的心靈，眼前的一幕又讓我的心靈久久不能平靜，“可憐天下父母心呀！”那是一家三口，他（她）們穿著黑黑的衣服和褲子，上面還打著補丁，衣服上發出了一股難聞的氣味兒。他（她）們骨瘦如柴，尤其是那個小姑娘：臉色蒼白，一副痛苦的樣子。原來，有賊入侵了她（他）們的兩個住宅，還劫持了他（她）們所有的資產，看到了這揪心的一幕，我又忍不住把身上所有的資產：20元，全部都捐給了他（她）們。

　　我們曾經經歷過多少美麗的風景，那么，我們又錯過了多少令人震撼的風景呀！我們這些條件稍好的人又是如此的浪費呀！這一幕幕觸動人心的風景永遠定格在我的靈魂深處。

觸動心靈的初中作文6

　　又一次，我又一次和爸媽吵架。在青春期，和爸媽吵架這已經成了我的家常便飯，時不時的因為一些小事，和爸媽吵個不停。

　　這次，我帶著不及格的試卷回到家，讓家長簽字。剛把試卷放到媽媽面前，媽媽就說：“你看看你的分數，一次比一次低，你上的.什么學，天天在學校里混日子，我花錢給你交學費不是讓你混日子的，是讓你學習的，你帶著這種分數回來，你對得起我和你爸嗎？”我聽了這話，一下子就怒了：“你以為我想上嗎，你以為是我讓你交的學費嗎？不想幫我交學費就直說。我不上了就是了，你以為我多稀罕上學嗎。”媽媽被我氣得說不出話來，我看看她現在的樣子，很得意。媽媽最后還是說了句：“不想上就不上了吧，我也不逼你了，可是我現在做的一切都是為了你好。”聽到這句話，我怔了一下，因為這句話里竟然透著一絲絲祈求，我假裝鎮定的走回我的房間，并且故意的摔了一下門。

　　晚上吃飯時，我有意去的很遲，家里人都吃完了，我才去，路過爸媽的臥室，透著半掩著的房門看見，媽媽的肩在抖動，隨著看見了一滴晶瑩的液體滴在了媽媽的手上。我緩慢的走回自己的房間。

　　我錯了，對嗎，我是不是真的讓爸媽失望了。

　　我要對得起爸媽對我的好，我要好好上學，來報答他們對我的負出。是那滴淚觸動了我的心，讓我改變，我很感謝媽媽對我做的一切。媽媽，謝謝您。

觸動心靈的初中作文7

　　大家都認同一個觀點，親情是偉大的。也許親情如一顆糖，含入口中便可嘗到甜味。也許母愛如薄荷，細細品味，才能品到清涼。但不論親情是怎樣的，最終都可以觸動人的心靈。包括我，也感受著親情，并被它觸動。

　　我在七歲時，也好奇親情的表達方式是什么。我讀了一本故事書，其中一個故事講，有一個小女孩，媽媽很愛她。每天給她梳漂亮的小辮兒，晚上給她講睡前故事，與她一起玩耍我在夢中夢到自己就是那個幸福的小女孩。

　　可是一覺醒來，一切都變了。媽媽繃著臉走了進來。媽媽一臉嚴肅，決定教我洗衣服。我的困意還沒有完全消失，小手被強行按在冰涼的水中，我的心也被涼水澆濕了。冰涼的水也有一些濺到了我的臉上。頓時，我感受到了徹骨的寒冷。折騰了一個小時，終于洗好了。但是還沒有結束，我又踉踉蹌蹌地曬起了衣服。當然，在衣架上的衣服早已經變得皺皺巴巴，七歪八扭了。

　　今天晚上我困極了，頭一粘枕頭就睡著了。半夜我爬起來上廁所，發現衛生間有燈光。我探出頭從門縫中看到：媽媽穿著睡衣，借著微弱的燈光在重新洗我早上洗的衣服。我心中有一種說不出的滋味，但鼻子一算，滾燙的眼淚從我臉頰上流下來。

　　原來媽媽一直都愛著我，教我洗衣服，曬衣服，是想讓我自己的事情自己做，不要一直依賴別人。這就是媽媽表達愛與親情的方式，是一種獨特的方式。這種親情也一直觸動著我的心靈。

觸動心靈的初中作文8

　　隨著時間的流逝，我漸漸長大了，現在我也正經歷著人生當中的一個令我困苦的時間—叛逆期。相信這個詞對于大家來說都不陌生。的確，每個人都要經歷著這個階段。

　　現在初三的我，學習壓力也大了，這便使我性格變了，我做什么事情都沒耐心了，思緒也亂了。直到有一次，我才發現我失去了什么。

　　一天，我一如既往地放學回了家，在回家的路上，看見在那兒一片草叢中幾個玩耍的孩子。于是，我放下書包，坐在一片空地上，靜靜地凝望著，哎！孩子都是那么的童真，總是沒有什么憂慮。

　　這時，一個孩子突然摔倒，我本想過去攙扶，誰知，他竟自己爬起來，這令我回想起了什么，不一會兒，這個孩子的母親走了過來，看見孩子一身泥，忙問怎么回事。最后，他們準備回家了，孩子突然叫住媽媽，認真地說：“媽媽，你不是說過當警察要很堅強嗎？我就很堅強啊！媽媽，答應我以后一定要讓我做警察，好嗎？”

　　我頓時心里感到一陣酸，那孩子受了傷，卻依然樂觀，堅強。此時我一眼望去，那草中盛開的向日葵顯得十分明亮。而在向日葵邊上的孩子，在我眼里，他就象征著向日葵。

　　我才明白我失去了什么，我失去的是堅強，樂觀的品質，孩子的純真真令我想起了當年的我也是如此，擁有純真的品質，而現在，卻是這樣。

　　所以，我要改變自己，做什么事，失敗了，不要氣餒，因為我相信，勝利的曙光就在前方。

　　絲絲純真，觸動了我的心靈。

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