初中那些事作文(15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的初中那些事作文，希望對大家有所幫助。
初中那些事作文1
說起中秋節，想必大家都很熟悉，月餅不僅成這個節日的典型代表，也是對這個節日的厚愛。還有那些中秋節要做的事。
中秋已經過去了幾天，但想起中秋幾天道路的車輛擁擠也是毛骨悚然的，除了那些路確實途遙遠的人們沒有回家過中秋外，基本上都是下班后連夜趕回家中的。雖然假期只有短短的三天，可是家中父母卻是無比的開心，因為可以和兒子女兒一起過節，這比任何事情都開心。
在我的家鄉按照當地的習慣，中秋節那天每家都要準備好煮熟的雞或者鵝、米飯、水果和月餅之類的食物，在團圓飯前進行奉拜儀式，用來對老一輩人的紀念和對未來美好生活的祝愿。這些完成后還要放一個大大的鞭炮，對中秋節的歌頌，又一年的中秋來了。
晚上是最熱鬧的時刻，燈光結彩，孩子們滿臉的童心，在不停的玩，追逐嘻戲，大人們變在一旁笑口開顏。煙花在天空中散開，五顏六色，顯得格外的美麗。還有時不時看到飄過的孔明燈，里面寫著對各自的美好祝愿，寄托了對遠在家外的友人和家人的思念和祝福。當然，最必不可少的便是賞月，家里的人都聚在一起坐著，一起看天上圓圓的月亮，代表圓圓滿滿，彼此之間聊著家常。但是對于遠在外面的家人只能和他們一起“千里共嬋娟”，雖然不能團圓，卻能看到同一個月亮，代表同一份思念。
是啊，越長大能歸家的時間便越短，從每一天，到每個星期，到每個月，再到節假日。歸家的快樂而幸福的，而每一次的轉身離開確是依依不舍的。所以節假日便是回家的時期，中秋節便是其之一，回家按照當地不同的習俗過著同樣意義的節日。
那些中秋要做的事就是上述所說的，不知道有沒有激起你的家鄉的在中秋節的習俗呢！
初中那些事作文2
白駒過隙的那一瞬，我抬起頭，感受到歲月正隨風吹散，不禁掩面嘆息，內心漾起的是一絲欣喜與懷戀。好快！富有激情的初中生活已經過去了一半。恍如昨天我才在小學畢業禮堂中謝幕。回首往事，才發現原來在我生命的長河中，確實有些事被我忽略了。
而往往忽略的，才是最珍貴的。
那個被風吹過的夏天，同學們正興致勃勃地做各具風采的面具，教室流淌著的熱光，也被我們的熱情所帶動，泛起了圈圈漣漪。老師就靠在欄臺上，微笑著看著我們。我們組做的面具是巫婆，我負責裁紙，當時時間有限，同學不顧一切地熱火朝天開始了制作，我正在細心地挑選著紙顏色時，隨口說了句：“誰有剪刀？”隨即，小K遞給我一把剪刀，我怔住了，他握著的是剪刀的刀口，讓我接住的是刀柄……
這被我忽略的瞬間，到現在回想起來，我真的很幸福。
又是那個冬天，因為要迎接初一的第一次期末考試，我每天早早地到學校，放學的時候還纏著老師講題，回到家也總是寂寞的，偌大的房子，只有我一個人。媽媽因為工作忙，很少有時間陪我復習，我也理解她。但是那天傍晚，當我再一次疲憊地打開家門時，看見門上有張字條，定睛一看，上面是媽媽繚亂的字體：“鍋內有熱湯，快趁熱吃，寫作業之前，別忘了做眼保健操。”就這幾行字，把積蓄在我心里的苦悶一時間全傾泄了出來。我定定地站在門外，即使冷風“嗖嗖”地穿梭在我身邊，我也不怕，因為我知道媽媽那深沉的愛已融進我體內流淌著的熱血，抵抗著外界。
眼淚還是不自主地流了下來，但它頃刻間在空氣中蒸發，化作幾縷熱氣，就讓它替我把這份思念放進母親的心中。
我一直相信忽略的，是美好的。而生活中也正因為有它的存在，才會變得越來越精彩！
虔誠的我，輕輕地雕琢我的云翳，天邊那片彩云呵！你何時搭乘我心中美麗的天使？
初中那些事作文3
現在，是什么時候？是人生最重要的時候。是最煩躁的時候，是最傻的時候。
“寶兒，來起床了，快起來吃飯。”老媽又開始叫了，她就像是我的鬧鐘，不，更確切的說她比鬧鐘還好，至少她永遠在我心中，血液里。“媽，幾點了？”“六點半，我見你睡得熟便遲叫了你二十分鐘鐘”“不是，你這么能這樣，哎，搞得我沒時間吃早飯了，算了，不吃了。”“不行，回來，吃兩口吧！”只見，老媽又在窗臺哪里叫我，這樣搞的我好沒面子，別人也許會以為我不太正常，可老媽卻不以為然，說，沒事，填飽肚子最重要。可我明知老媽這是愛我的表現，可不知怎的總是覺得好不自在。
晚上回家了，老媽那嘮叨病就又犯了，“好好學習就是有好處，你看你大姑家的女兒去湖南上學去了，哪里的空氣可真是好，你以后也要帶我們去各地玩玩。哦，還有……”老媽的一字字一句句就像是子彈射想了我疲憊不堪的心與身體，如湍急的河流徹底沖垮了我的最后一道堤壩，我十分不情愿的坐下了，緊緊得盯著那塊表，只等應付了父母就去房間了寫作業了，搞得我度日如年。終于，父母都吃完了，我邁著大步飛快的跑回了房間，猛的躺在床上，我解脫了。看窗外的夜景，不知是什么緣故，星空比往日暗淡了，星星也不眨眼了，樹木比往日更頹廢了。
我隨手拿起了一本書，原來是冰心的作品。她一步入文壇，便以宣揚愛的哲學著稱，她認為母愛是愛的哲學的根本出發點，而我，卻對母親如此態度，是我錯了嗎？是呀，我現在是青春期，可難道能為所欲為嗎？
我輾轉不安，徹夜難眠，我想：如果我對老媽說對不起，會怎樣那？第二天我這樣做了，我頓時淚如雨下。我希望可以流一輩子。
初一:張美蓮
初中那些事作文4
20xx年11月7日對我來說是一個重要的日子，因為這里一天，城南小學要舉行15周年校慶，大家可花了不少功夫。全校開始練習級歌、手語操、個別班級還額外表演了一些節目；銅管樂隊、舞蹈隊等隊伍開始訓練，就為了11月7日的表演；就連老師、家長，也正準備詩朗誦、舞蹈等節目……
這一天終于來了。9：00時，全校同學陸續來到操場，坐到自己的凳子上，家長也進入了學校。一會兒后，一位穿粉色裙子的女老師走上舞臺，看樣子是主持人。她開始講話了。首先讓大家唱級歌。我有點緊張，輪到我們五年級唱級歌，別人會不會笑我們唱得不好？會不會覺得五年級級歌太難聽了？不過真正到我們五年級唱歌時，我又不緊張了。聽著級歌的音樂緩緩響起，我決定，就算不好聽，也要認真地唱。唱完后，同學們仍然為我們搖著沙錘，我心里特別高興。
所有同學都唱完級歌了。主持人又開始講話，請個別來看校慶的嘉賓發言。馬校長也發言了，我想，以我平時的經驗，馬校長發言，肯定是身心投入、聲勢洪亮。果然，她發言時，說得很動人，語氣也很激動。
開始看節目了。我記得的幾個節目有：吹號、學生舞蹈、家長舞蹈、合唱……等許多節目。
印象最深刻的是一些家長舞蹈、唱歌。男家長穿著一身烏黑筆挺的西裝，動情地唱著。幾個身穿橙黃色裙子的女家長在跳舞。我有些驚訝，我本以為家長都舞姿笨拙，不懂跳舞的概念，但那些女家長跳的是那樣優美。
雖然這次校慶僅有短短三小時，但它非常精彩，我永遠難忘那一幕幕動人的表演。
初中那些事作文5
無論天氣多么炎熱，多么寒冷，無論環境多么惡劣，在學校的大門口，總是有幾位掛著紅牌子的老師和身穿制服的門衛，他們看上去那么嚴肅，每次經過校門口，我彎著的腰都要略微直一點，看一下自己的校牌，快速穿過。
一天，下著小雨，我匆匆離家時忘記帶校牌，路上卻沒有發覺，一直走到校門口，被一個門衛叔叔給叫住了：“你的校牌呢？”我連忙低頭一看，校牌呢？我一下子慌了，把書包找了個遍也沒有找到，——看來是找不到了，我不再找了。他好像看出了我的心思，竟然笑著對我說：“你一定是不小心忘帶的吧？快進去吧，要是被那邊的帶紅牌子的老師發現就扣分了！”我一驚，但也顧不了那么多了，瞧了老師一眼，便一溜煙跑進了校園，連聲“謝”也沒來得及說。
記得還有一次，我遲到了，到校門口時已經7點整，大門關了，只有一個門衛叔叔守著唯一可以進出的路口，“這下真的要被扣分啦！”我心里想著，不敢前去，磨蹭了好久，還是硬著頭皮走過去，對那位門衛叔叔說：“我能不能進去？”出乎意料的是，他說道：“為什么不可以呢？遲到了就快進去嘛，還說什么？”于是，我又平安地跑向教室。
自從這兩次事情之后，我再也沒有過忘帶校牌和遲到。但是，漸漸地，我發現那些帶紅牌子老師也有“糊涂”的時候，一次放學留下打掃衛生，再去后面的車棚推著自行車走到校門口時，遠遠地聽到一個老師大喊：“過來一下，你是哪個班的？這么遲還不走？”我停住了，那個老師向我走來，離我還有3米左右時，不知從哪里跑出來幾個學生，也是初二的，跑向門口，正好遇到了這個老師，老師一把抓住其中的一個校牌，說道：“哦，原來是xx班的呀！”我依然不動也不吱聲，但心里卻暗暗高興，我沒被扣分。
無論天氣多么炎熱，多么寒冷，無論環境多么惡劣，在學校的大門口，總有幾位掛著紅牌子的老師和身穿制服的門衛，每當經過他們身邊的時候，我就會想起發生在校門口的那些事。
初中那些事作文6
考試，我想大家都對這兩個字并不陌生吧！
我又何嘗不是呢？這不，剛剛經歷了一場考試。剛剛升入中學的我，經歷了中學的第一次大型考試，成績可不怎么理想。
全班同學那幾雙興奮的眼睛，早已從老師走進教室的那一刻起就死死地盯住了老師的眼睛。同學們早已從老師的眼睛中看出了這次的考試成績是很不好的。果不其然，當老師公布同學們的成績時，大家都很高興，唯獨我心情沉重，誒！自己為什么這么差勁呢！越想越奇怪，可能要怪就怪自己平時的知識沒有掌握牢固吧！張老師看到我的排名的時候也很生氣，狠狠地批評了我一頓。我覺得張老師說我主要還是為了激勵我下次能考的更好吧！那天晚上，我怎么也睡不著，為此，我總結了這次沒考好的幾個重要原因：1.還是以前的老毛病，粗心大意 2.英語其實都會，只是單詞句型記得不夠熟練。我為自己下回考試設定了一個目標：期末考試，一定不能粗心大意了，而且要比這次考試有進步，進入班上前20名。然而，知道自己的成績后，感到十分孤單，就如天上的星星一般，可是星星也比我好呀！星星也有陪伴它的人。可我呢?很傷心……
主要還是因為我沒有記背小科，忽略了小科的重要性。就是這次考試教會了我很多，讓我認識了初中所有學科都很重要。每天回家后，我不會像之前那樣，把作業做完了就可以了，每天不管作業多或少，都要把今天學的內容都復習一遍，今天學的什么小科，就要把今天學的知識背下來，這樣學習成績就會提高不少咯！
在這接下來的兩個月里，我會奮筆勤書，不怕吃苦，把明天就當作中考一樣來對待！其實我特別害怕考試，但是久而久之，接下來每個月都會考試，而我都會重視，爭取期末考試不讓爸媽失望！
初中那些事作文7
今天中午一吃完飯，我看著光禿禿的家門，好像缺了點什么。我靈機一動：春聯！爸爸似乎明白了我的心思：“那我們去買一副春聯吧！既好看又便宜。”爸爸轉身要去買，我急忙拉住爸爸：“家家戶戶都是買的春聯，多沒新意！還不如自己寫一副呢！”爸爸想了想：“我有個朋友是書法老師，你去他家學吧！”說著又打起了電話。我想：春聯內容寫什么呢？對了，我有本雜志上有“好春聯大推薦”，可以在上面選幾幅，我怕記不住，就帶雜志過去了，真是書到用時方恨少！
到了爸爸的朋友家，一進門，映入眼簾的是黑色的沙發和茶幾，兩旁的磁性墻上還密密麻麻的用吸鐵石粘著許多書法作品。正對門的地方還有一張鋪著毛氈，擺著筆墨紙硯的桌子。
爸爸的朋友來了，我仔細地打量了一下他，他體型偏胖了點，他眼睛本來就小，再加上臉上的肉那么一擠，就是一雙細縫眼。 他笑呵呵的拿出一張春聯紙：“內容想好了沒？”我翻開雜志，指了指一副十一字的，生意人家的春聯。伯伯（額，按照輩分，我應該叫伯伯）說：“這副字太多了耶，換一副七個字的吧。”我抓耳撓腮，終于找到了一副較好的七字春聯。
開始寫春聯了，伯伯打開硯的蓋子，拿出一支毛筆沾了點墨，有感覺墨汁太多了，用硯的邊刮了點墨。 筆鋒調好了，伯伯拿出一張練習紙，畫了個圓圈，在里面寫了個天字，他又讓我畫了個圓圈，寫了個天字，讓我仔細觀察這兩個字。我仔細觀察：第一個天字的“捺”捺出了圓外，第二個則沒有捺出圓外。我明白了伯伯的意思，便拿起筆來一撇一捺地寫了起來。
第一個“天”字出爐了，它的捺也捺出了圓圈外。在我的眼里，這個字撇捺舒展，不錯，不錯，真好看。我繼續寫下一個字，這個字寫像剛才那個字一樣，撇捺舒展，我也很滿意。不一會兒，上聯寫完了，我想讓整副春聯都很漂亮，工整，于是我也沒有掉以輕心，依然認認真真地寫下聯和橫批。
春聯寫完了，我拿起春聯看了看，好像缺了什么，哦！就差貼在門上，享受成功的喜悅了！
初中那些事作文8
像往常一樣，今年的清明節我們全家仍舊一起去野外踏青，誰也不缺席，我和爺爺還特地提早了一個小時到達墓地那邊。
跟往常不一樣的是，天空中下起了淅瀝瀝的小雨，滴答滴答的，把本就坎坷的泥濘小得不堪入眼，好不容易像走鋼絲一樣到達目的地，呈現在我們面前的卻是一雜草，覆蓋了許多墓碑，于是堂哥用鋤頭開辟出一條小來，我們便沿著小走近墓碑，尋了個地方放下祭品，然后稍作休息。我登上山頭，向遠處眺望，只見方圓幾里都是密密麻麻的人群，鞭炮聲此起彼伏，打破了以往的，陣陣的濃煙著整個天空，放眼望去，天與云與山，構成了一幅別樣的景色。一陣風吹過，夾雜著刺鼻的煙味，還帶來了遠處飄蕩著的幾張墓紙。按往常一樣，全家人一到齊，便分工合作小孩子撒墓紙，青少年“順碑”，婦女們擺祭品，老年人則坐在一起閑聊。等一切準備就緒，便上香祭拜祖先。弟弟妹妹爭先恐后地爬上山頂，將手里的墓紙撒向天空，隨著風傳達我們的悼念。我和堂哥們則揮動毛筆描摹碑上的字，堂哥告訴我們“順碑”是很講究的事，蘸的紅墨水不能多也不能少，描摹時要照著它的筆順，不然的話描出來的字就不漂亮。我吸取堂哥的經驗，保持姿勢，小心翼翼地描摹，雖然有時手會不由自主的抖動起來，但終究還是完成得很。完成后，我們便開始祭拜祖先，只見嬸嬸的嘴里念念有詞，父親和伯伯們地鞠躬，弟弟妹妹也模仿著他們，逗得我們哈哈大笑。上完香，堂兄點燃鞭炮，頓時一陣震耳欲聾的響聲，又一次地撕破了當時的寂靜。
一系列工作完成后，我們便偷閑地坐在一旁，周圍的鞭炮聲交織成一片羅網，好像伸手就能觸摸到，我的心情不禁煩悶起來，再看看周圍，來掃墓的大多都是中年人和小孩子，而年輕的人卻在旁邊玩起手機，人們把自己吃完的包裝袋隨手亂扔，了原來那番別樣的景象。看到這滿山遍野的垃圾，我們失去了在這里欣賞景色的閑情逸致，坐了一會兒，便動身回家，只留下這空曠的山在鞭炮的硝煙中喘息。
初中那些事作文9
校門口，一個小學生都聽慣了的名詞，卻在我們這條小巷里上演著層出不窮的精彩故事……
清晨時
當朝陽的第一縷陽光射進這條狹窄的小巷時，凌晨的寂靜終于被一陣蒼老中透著爽朗的笑聲打破。只見一個個老當益壯的老人，雙手拿滿鋼球，只見鋼球宛如一條條正在嬉戲的金魚，在老人的手中上下翻飛，有時手累了，便拿著鋼球，與過往商店剛開業的店主聊得不亦樂乎，絲毫沒有年過花甲的樣子。接著便是一陣鈴響，只見遠處一道道車影閃過，幾位同學早早來到，帶著陣陣車輪滑過的聲音，一道煙的閃進校門；校門旁更是擠滿了學生，有火急火燎趕來而忘了吃早飯的，也有坐在家長車上才睜開睡眼的，也有一些馬馬虎虎的學生忘了帶作業的，密密麻麻的堵住道口，將過往車輛堵得上天無門，下地無路，便是插翅也難飛。
中午時
時至中午，下課的鈴聲歡快的響起，同學們收拾完書包，便箭一般的飛奔出校門口。校門口外頓時人山人海，原來不怎么寬的小巷一時間顯得擁擠不堪。等待孩子的家長一時間也坐立不住，在人頭攢動的人群大聲呼喊著自己孩子的名字，卻早就被無窮無盡的鳴笛聲淹沒在周圍。一輛輛轎車組成了一條蜿蜒曲折的巨龍，好似龐然大物一般的盤在路中央。剛剛在人群里單槍匹馬“殺”出一條“血路”的同學，望著這條“綿延千里”的巨龍，不禁都傻了眼，嘴里只得叫苦。漸漸地，道路開始通順，家長和學生也在陣陣笑罵聲中漸漸消失在遠方……
晚上時
等到了晚上，校門口更是熱鬧非凡。開小吃店的老板只恨自己沒多長兩只手，在同學們聚集的人群里忙的不亦樂乎。校門口對面的麥樂薯里的人全家上陣，每人手里拿著飲料漢堡，徑直跑到校門口，等待他們的是一群上晚自習而沒吃晚飯的初三學生，也在校門口忙的不可開交。身旁有騎車經過的學生疾馳而過，在各自分別的地點依依不舍的道了別，他們的身影漸漸消失在每一條分叉的小巷里。留下的，是他們那毫無憂慮的笑聲。
校門口發生的事很平常，但經歷過的人，永遠也不會忘記。
初中那些事作文10
每天清晨五點多鐘，是同學們上學的高峰期。同學們像潮水一樣涌進了學校。有的同學一邊吃著蛋餅，一邊急匆匆地往前走；有的同學邊走邊談論著什么有趣的話題，笑容滿面地走著；有的同學，你追我趕，叫喊著、打鬧著，跑進了教室；有的同學背著書包，哼著流行歌曲悠閑地走著……
在上課和下課這段時間校門口是很安靜的，沒有什么特別的事情發生。
叮叮叮……”放學鈴響了，校門口頓時熱鬧起來。
家長們伸長了脖子，朝校門里張望，生怕找不到自己的孩子，大家都往門口你擠我擁，所以很快就把道路團團圍住了。發各種宣傳單的人像一條條小魚，在人群里游走，抓緊時機把宣傳單硬塞給家長。可惜，這些塞在家長手里的宣傳單，很快就變成了地上的垃圾，上面被來往的人群踩上了黑乎乎的大腳印。
當然，學校附近有很多小攤……
有天我們放學后，看到在路邊有賣炒板栗的，其中有些比較小的，怪招人喜歡的，心想爸媽喜歡吃栗子，不妨就給他們買點。要7元一斤，給砍價后，6元一斤，讓他給我稱半斤，結果給稱了4元錢的。也無所謂，我就付給小販4元錢。回家吃完飯后，爸媽吃的時候，誰知道，里面有壞的不說，有一半是以前炒的，都硬了，一點也不好吃！這才知道上當受騙了，真是好氣人啊。這小攤小販，真是昧著良心賺錢，以后我再也不到小攤上買小販的東西了，小販永遠是小販，成不了大商的根本原因就在這里。我相信他們把誠信這兩個字學好了，小販們一定會變成大商的！
面對放學而至的同學，攤主們也格外的忙碌，有的一手掂大勺，一手抓食物；也有的一邊拿東西、一邊收錢。看到如此情景，我真為同學們的健康擔憂。
隨后，我隨即問了幾位前來接孩子的家長，他們說，這些食品攤位的存在，不僅影響學校周邊的環境，更重要的是對孩子們身心健康存在著很多潛在不良影響，希望有關部門好好管一管，真正讓學校周邊環境凈化起來。
放學了，同學們涌出校門，校門口的商販們又開始忙碌起來了。
初中那些事作文11
“軍訓中的那些事”我是小生楚的大一新生，軍訓也是必然。不過，這雖然是軍訓，但實際上是陣法訓練。這聽起來很簡單，但我們已經受了很多苦。每天早上，我們都精力充沛地走到訓練場。接下來我們要面對的就是站在軍隊中。站在軍隊里，不像我們平時那樣懶惰，而是像軍人一樣：站得像一棵松樹。畢竟已經是中午了，下午又來了。每天早上和下午我們都不一樣。
早上我們像一只活潑的兔子，下午像一朵枯萎的小花。不過，給我印象最深的還是張老師，他一向不畏艱辛，不厭其煩地教我們。張老師是海軍。乍一看，張教官很白。他是白色的，因為他的帽子是白色的，襯衫是白色的，褲子是白色的，就連鞋子也是白色的。張老師的著裝讓我想起了白衣天使。但張老師下課后簡直就是天使，下課簡直就是個“惡魔”！“惡魔”有自己的“惡魔”方法。如果我們不按照張老師指定的方法去做，那你就等著被批評吧。所以我們只能乖乖聽張老師說。不過，張教官也很累。面對烈日，我們一起在陽光下訓練。張教官雖然戴著帽子，但帽子也擋不住他所有的陽光。而且，戴帽子的時候，他的額頭出汗很多。在這幾天的軍訓中，我們學到了很多技巧，包括：立正、跨步、左轉、右轉、后退、齊步走、跑步……這些都離不開各位大俠的悉心指導。開場導師。
張教官，你這幾天給我們的印象是嚴謹的軍風，但你會笑，也會哭。你們都是普通人！請允許我在高中的時候再次訓練，再次叫你：張老師！張教官，謝謝您，我們一定會以軍人的姿態站著，走線，跑得好！
初中那些事作文12
“課堂上的那些事”走在課堂上，你必須小心。這里交通不方便，道路狹窄，沒有紅綠燈。有幾個同學我總是喜歡開著“寶馬”在課堂上提速。如果你追我，不注意很容易發生“交通事故”。這是我們班的特點。每個學生都非常活躍和開朗。如果你想抑制他們的興？？奮比爬上天空更難。熱鬧的“菜市場”所謂菜市場，其實就是我班的教室。下課后，王心洲、鐘家宇等幾名超速小隊在車水馬龍的超速行駛中，幾人還像沒頭腦的孩子一樣，在地上打滾，“打架”。大部分男生都在教室后面，討論著各種網絡游戲、電腦游戲，或者下次打開手機玩什么游戲，先做好準備，但不想“浪費”一秒鐘。
女孩們也很瘋狂，她們一點也不輸給男孩們。我靜靜地看課外書。看到班主任走進來，我閃電般的收了起來，因為都是網絡小說。老師見了就得沒收，但不要被他們安靜的一面給騙了。一句話：課堂的聲音可以打破一個杯子。我們的世外桃源在緊張的學習環境中，我們最放松的地方就是宿舍。回到宿舍，總能看到我吃的`豬，手里提著大大小小的袋子。在他不注意的時候，我總是以100米的速度沖刺。我沒有放松，就跑著吃，吃完就停下來“回”小豬。我把所有的食物都吃光了，小豬很無奈。打了我兩下后，我去我的柜子取回丟失的“財產”。 “這種事情在宿舍早就習以為常了，狼吞虎咽的食物就在我們宿舍里”應有盡有，什么都沒有。 ”我們的游樂場操場就是我們的操場。一放學，同學們就沖到籃球場。我和隊友們以“剪刀、石頭、布”的形式爭奪發球權。看到同學們打球也能笑出大牙，因為有太多樂趣了。積木、空心球和傳說都會引起熱烈的反應。
每個人都會心滿意足地大喊大叫，笑聲充滿了操場。這是我班上的一些東西雖然學生們很活躍，但這就是他們的天性，很真實也很可愛。他們給了我在學校的快樂，也給我分擔了悲傷。我將永遠記住他們的笑聲和喜悅，我一生的朋友——二年級（2）班的所有學生。
初中那些事作文13
早晨，每當第一縷陽光灑向大地時，校門口就熱鬧起來了。
一大早，校門口最忙碌的就是早餐了。早餐店里一應俱全，有賣包子、牛奶、豆漿、油條……，賣早點的老板忙得不可開交，只顧著收錢，但臉上依然是笑容滿面。伙計忙里忙外，哪怕腰酸背疼的，也不停歇。同學們吃早點也顯得特別緊張；有的越吃越著急都快噎著了；還有的呼呼吹了一下粥就三口喝了下去。同學們急急忙忙地吃完，就爭先恐后地向大門口走去。
中午的校門口更是熱鬧。
校門口商店里的商品琳瑯滿目，品種齊全，真是應有盡有。店主眼角下始終掛著笑意。多數時候，學生們把小店擠得漏水不通，一個一個趴在柜臺上面叫著，買著稱心如意的商品。嘿！校們口的中午真是緊張、熱鬧。
下午，當五點半的鈴聲打響時，校門口便會有一道亮麗的風景線。
校門口又是家長呼喚孩子的聲音，又是小販吆喝的聲音，大家忙的不亦樂乎。那些小吃種類多樣，雖然每個人都知道那些小吃不衛生，但還是有那么多的學生搶著買。說起小吃我還有一段光輝的歷史呢。
記得上小學的時候，由于放學較早，媽媽怕我肚子餓，便每天給我一些零用錢，千叮嚀，萬囑咐：肚子餓買個面包或者饅頭等吃吃，千萬不要在學校門口買那些不三不四的東西吃。我嘴里當然是答應的好好的，但背地里，那時的我，好像是一個三歲小孩，聽不懂也沒興趣去聽爸爸媽媽的勸告。心想：偶爾吃一吃，有什么關系？又不是常常吃，就算生病也輪不到我。還是天天偷吃這些東西，直致時常肚子疼，媽媽才發現實情。于是爸媽終于下狠心切斷了我的“經濟來源”。從此我的肚子疼也就很長時間沒再發。
我愛學校，愛那些商鋪，更愛校門口那些讓我又愛又恨的小吃。
初中那些事作文14
夏天來了，桃花敗了，學校大門口落了一地的花瓣。
每個工作日，學校門口總是擠滿了人，電瓶車、摩托車、小汽車甚至大卡車們的車主無一不是接送自己的子女上下學。
清晨，隨著汽車鳴笛聲漸響，上學的人越來越多，學校開了一個側門迎接廣大學生。有時由于時間緊迫，同學間不免發生擁擠。騎車的不小心將沒騎車的碰了一下，兩個人便你一下我一下有意無意地碰一下，直到騎車的去停車，沒騎車的迅速跑進教室才作罷。隨后，伴隨著教室里傳出的朗朗讀書聲，初升的朝陽露出一個明媚的微笑。
中午，有時會看見門衛整理著寫滿通知的布告牌子，有時會看見他們清掃落葉，有時也會看見他們在為不在一個時間點上學的學生們開門，整個校園一片安靜。
當然，最熱鬧的還要數晚上放學時間段了。家長們在孩子未出來時總會拉拉家常啊，談談孩子學習情況之類的。“你家孩子期中考試考得怎么樣啊？”“他考了第x名呢！”“真不錯呢！參加什么補習班沒有？”另一位家長贊賞道。“還行吧，不過補習班倒沒有。他呀，除了老師要求做的，其他一概沒有，只是一有時間就看閑書。不過，辦了幾張圖書館借書證，還真方便。”這位家長謙虛了一下，不過眼中卻有著掩飾不了的自豪哇。鈴聲一響，孩子們一窩蜂似地都出來了，家長們的話也戛然而止，等待他們的是他們歡喜得跑過來的孩子。家長見過互相的孩子又會寒暄一番：“你家孩子長得真高啊！”“是啊，早就比我高了，今年14了，長得風快！”卻經不住孩子的催促，相約下次再聊。
天氣漸漸地熱了起來，因是夏天，校門口的野花開得十分艷麗。想起校門口那些事，心也就熱了。
初中那些事作文15
到校門口，這可能是為了開啟一天緊張的學習生活，也可能是結束了一天的辛苦學習，換來難得的閑暇。在這樣一個特殊的地方，自然有新奇的是發生。
早晨的校門口冷冷清清的，只有幾位老師站在那里檢查常規。檢查的老師幾乎沒有同學能逃過他們的眼睛，但這也只是幾乎，據我悉心觀察與潛心研究，還真有幾種方法可以逃過他們的眼睛。第一種就是逢人就借，被借小牌這件事幾乎每個人都遇到過，每天早晨“你有幾個校牌”“借我個校牌”這樣的話不絕于耳，要真是運氣好借到一個，有很大的幾率可以“偷渡”到學校。第二種便是找一個肯幫忙的先進入校園，再讓他們到學校把自己校牌遞出，你就可以戴著別人的校牌進去了，不過這種方法成功率低，并不提倡。第三種是最冒險的方法，那就是硬闖進去，這一般發生在實在沒辦法且人多的時候，為了掩護，你還可以貼在別人身上過去。當然以上做法都是違反校紀校規的行為，同學們還是得遵守規章制度，戴著自己的校牌進入學校。
晚上放學時，校門口就熱鬧非凡。結束了一天的學習，同學們這時難免有些激動，縣拋開繁重的作業，享受一下難得的休閑時光。這時校門口會有很多發傳單和小廣告的人員聚集，印刷品上一秒剛被發給同學們，下一秒就被扔在地上。以前我也會這么做，而有一次，我看見了上年紀的清潔工人一直拿著掃帚跟在同學們的后面掃著地上的只，心里覺得很愧疚，也就不再隨地亂扔紙屑了。
校門口的事是那樣的多姿多彩，我所感受到的只是其中一小部分。我們日過善于觀察，認真思考，身邊的小事也能給我們帶來不少樂趣呢！
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