我初中作文

時間：2021-09-27 09:47:03 初中作文我要投稿

我初中作文集錦15篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的我初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我初中作文集錦15篇

我初中作文1

　　我是一只鳥，長著一身漂亮的羽毛，有一副金嗓子。自從我懂事以來，我便被困在一個籠子中。這個籠子好大好美，大得足以讓我飛翔一兩下，一兩下而已。主人來了，他又帶上了那些所謂的高級飼料。主人對這些是很講究的，看我這身光亮的羽毛就知道了。我卻很討厭，我多么想說：我只想吃普普通通的食物。

　　下午，音樂老師來了—主人特意請來的，花了高價，說是要教我唱歌。可笑，一只鳥竟然要別人教唱歌。不過我還是喜歡這樣的一個時刻，因為我看到了藍(lán)天白云，綠樹成蔭，還有輕風(fēng)拂面，多爽。這時，籠外有兩只同類飛過—其實，只是我自己認(rèn)為它們是我的同類，它們未必認(rèn)同。因為我聽到它們說；這是鳥嗎？好象是鳳凰吧。你看它多美，我也想做它呢。我的心一陣刺痛，它們何嘗知道，我多么想是它們，飛回大自然，在藍(lán)天下自由飛翔，在綠蔭下自由歌唱。

　　我忍不住了想大聲呼喚：我要自由。我本是林中居住的鳥，本是空中飛翔的鳥，本是無拘無束的鳥；我愿意有本色的羽毛，我愿意吃乏味的小蟲，我愿意睡簡單的鳥窩。我不需要要什么籠子，什么音樂老師，我需要自由，需要一只普通鳥兒的普通生活。我想飛出這個華美的籠子，我想嘗試在空中飛翔的感覺，我想嘗試在空中飛翔的感覺，我想嘗試躲在樹枝上躍動的感覺，我想嘗試跟同類對唱的感覺。主人，請放我走吧，讓我回到大自然，讓我過上自由幸福的鳥的生活吧。

我初中作文2

　　題記——我相信，就是風(fēng)的翅膀，終有一天，我能夠翱翔于廣闊的藍(lán)天！

　　不知不覺中，似乎——有經(jīng)歷了許多，但開學(xué)時的場景仿佛還在眼前，依舊清晰。再回首，距離起點越來越遠(yuǎn)……

　　時間的循環(huán)，就如環(huán)形跑道，在這條跑道上，已經(jīng)留下了我無數(shù)的足跡。望著那猩紅的跑道延伸出去，如此漫長，那一刻，我突然感覺到自己的渺小，無法逾越那起點與終點在我心中的距離。但看著大家正在堅持不懈地向終點跑去，一個又一個身影，似乎在一瞬間凝結(jié)成了一股巨大無比的力量之源，涌入我的心中，給了我無限的勇氣。即便這條跑道是無盡頭的，我依然滿懷信心，走向下一個起點，在下一個起點……在這一條路上，坎坷是在所難免的，但既然選擇了堅持，就必然要有決心！

　　不必說，粗心大意是我最大的敵人，我無數(shù)嘗試著想去戰(zhàn)勝它，但每一次都無法如愿，可我依舊相信：憑著我的堅持，沒有什么是做不到的。

　　雛鷹在試飛過程中不斷前行，只為有一天能夠展翅高飛；花苞在成長過程中拼命汲取養(yǎng)分，只為有一天能夠在陽光下熱情綻放；而我的一切一切努力，只為取得優(yōu)異的成績！

　　相信，乘著風(fēng)的翅膀，終有一天，我能夠翱翔于廣闊的藍(lán)天！

我初中作文3

　　我走到鏡子前，看著鏡子中的她，我笑，她也笑；我朝她吐吐舌頭，她也頑皮地朝我吐吐舌頭。她一頭長發(fā)，烏黑光亮，圓圓的臉蛋，穿著一條漂亮的裙子，腳上穿著一雙可愛小巧的皮鞋，看上去像個小淑女。她的名字叫張云心，這個名字包含著父母對她的希望，她也沒有辜負(fù)父母的期待。

　　她酷愛音樂，尤其喜歡古箏，一彈古箏，她就被美妙的聲音陶醉了：雄壯有力的曲子，那鮮明的節(jié)奏使她的心與之一起歡悅；抒情的曲子溫柔動聽，往往使她沉浸在美的享受之中。

　　她的膽子特別小。晚上，她要喝水，可四周黑漆漆的，她怎么也不敢下床。過了一會兒，她靈機(jī)一動，有了！她隨手拿起手電筒向前走，雖說不怎么黑了，但她還是提心吊膽。她突然想到電影里面的恐怖事件，不由得打起哆嗦來。忽然“砰”的一聲響，她嚇得大喊，“媽媽’’。等媽媽過來時，她的臉已變得蒼白，大氣也不敢出。媽媽打開燈，哦！原來是她不小心把一本小說撞到了地上。

　　媽媽說，她長大會成為一名收藏家。因為，爸爸媽媽打算扔了東西，她就大聲嚷嚷，“給我看看！別扔”她仔細(xì)端詳了一下，做成了一個精美的禮品盒。

　　她臉上掛著微笑，一邊走路，一邊唱歌，真像個“快樂天使”。咦！我離開鏡子，她也消失了。其實，我剛才介紹的她是我自己---- 張云心

我初中作文4

　　眨眼間就過了20年了，我成為了一名發(fā)明家，為祖國和世界作貢獻(xiàn)。

　　在20年后，我因為發(fā)明了懸浮系統(tǒng)，拿到了諾貝爾獎，這懸浮系統(tǒng)可大，它能把任何一種物體給載起來，不管物體有多重，懸浮高度可達(dá)1000米高空，速度可達(dá)每小時350粉音速，但你如果坐在有懸浮系統(tǒng)的滑板上速度達(dá)到350米音速，你也是覺得像在走路一樣平穩(wěn)極了，因為這懸浮系統(tǒng)，性能卓越，已普遍全世界。

　　我還發(fā)明了一種植物速長液，它是一種無公害而且環(huán)境的液體，只要在你家門前的泥土中放一粒種子，然后滴一滴植物速長液，一夜間，你家門前就會有一棵參天大樹了。

　　最后，我又發(fā)明環(huán)境變化裝置，它可以依照你的意思變化環(huán)境，把環(huán)境變得更好，而且不會傷害地表，也不會傷害環(huán)境，是一臺綠色環(huán)保機(jī)器。

　　我把這臺機(jī)器帶回我的家鄉(xiāng)厚街，在竹溪大地上聳立幾座高山，在山下種滿桃花，還調(diào)節(jié)在冬天時下雪，每當(dāng)冬天的時候，漫天飛雪紛紛落下，桃花也在空中飛舞，還帶著淡淡的桃花香，這一美麗的境色被取名為桃花香雪。我的家鄉(xiāng)隨著這一景色變得更加美麗了。

　　我的發(fā)明使我在家鄉(xiāng)的歷史中記下了濃墨重彩的一筆，也使我這個連續(xù)拿了三次諾貝爾獎的中國華人流芳百世。

　　這就是20年后的我。

我初中作文5

　　漸漸進(jìn)入寒冬，我一點也不情愿，我的心還停留在嚴(yán)暑，哪十五天。

　　時間太無情，無論我怎樣挽留它。匆匆十五天過去，而那十五天也許是我一生中最難忘的時刻吧！游泳，是一項熱門的運(yùn)動，我在炎熱的暑假去學(xué)它，最難忘的是我的教練。教練這個詞讓人一聽就毛骨悚然，而我對它的理解卻將將相反，我認(rèn)為他們把某種技能教給你就是偉大的，也許他很兇，但你想過沒，他這樣為了誰？

　　是動物都會產(chǎn)生感情，雖然僅僅十五天但我依然很想念她，重某種角度來說，是愛。我想念你教練，這就是我寫這篇作文的目的，游泳池，我愛你，你就像我的搖籃，我是在你的軀干中學(xué)會游泳，如果我是雪蓮，你就是荷葉，幫助我，目睹我成長，如果我是雄鷹你，就是白云，隨時隨地讓我們認(rèn)清自己的高度，如果我是花朵，你就是雨露，滋潤我給予我鼓勵。

　　哦，時間你為何不等等我，等我再像魚兒一樣，游一游，回想游泳的歡樂，我愛你，我愛游泳的一切，好像我的身體里的血液都擁有游泳細(xì)胞，我就像發(fā)狂一樣回想，我感覺身體要爆炸一樣，我太愛游泳了，甚至到了不顧一切的地步。

　　游泳池，老師，我，真希望我沒能融為一體，就像海魚兒一樣，自由自在的不顧一切的遨游，就像宇宙中的飛船，有足夠的空間，足夠的自由，游啊游游啊游。

我初中作文6

　　時間過得真快!一轉(zhuǎn)眼，就過了十年。這時，我已經(jīng)成為了一名大學(xué)畢業(yè)生，但是我依然十分想念我的母校，于是，我來到了我的母校。

　　剛剛踏進(jìn)校門便被眼前的情景驚呆了，教學(xué)一號樓和二號樓成了塑料的，好大好大。大家都在房頂上上體育課。我非常好奇，操場上是干什么的，同學(xué)們?yōu)槭裁炊寂艿椒宽斏先チ四?啊!原來操場上都栽滿了亭亭玉立、婀娜多姿的柳樹和楊樹，四周都種上了好多花叢，到處都是各種顏色的花草，真是一片生機(jī)勃勃，原來灰土飛揚(yáng)的操場現(xiàn)在已經(jīng)成了同學(xué)們的游樂場所。

　　我懷著高興的心情來到教室，但是，我等了很長時間都不見老師來，教室里的黑板上方，有一臺彩色電視機(jī)，電視機(jī)里出現(xiàn)了老師欣慰的笑容和慈祥的臉，原來，老師是通過電視機(jī)給大家上課的。而且同學(xué)們每人都有一臺電腦，一切都大有改變，同學(xué)們的成績也都是棒棒的!

　　老師批改作業(yè)也有一套先進(jìn)的機(jī)器，像“指示器”、“小型機(jī)器人”，老師如果疏忽批錯一道題，“指示器”上就會出現(xiàn)紅“X”。老師還有一個“小型機(jī)器人”，每當(dāng)老師太忙，他也會幫著老師做點事，老師再也不那么累了。

　　上體育課時，大家乘電梯到樓頂上上課。樓頂四周都有防護(hù)電腦，安全極了!還有足球場和籃球場，真是好玩極了!

　　在這個現(xiàn)代化的小學(xué)校里，培養(yǎng)出來的都是優(yōu)秀的學(xué)生，每個人都棒極了!我就是這所小學(xué)輸出的一名人才…………

　　雖然這只是一個夢想，但是只要我們勤奮努力，就一定能成為現(xiàn)實!

我初中作文7

　　大城市里的一所學(xué)校，那是我工作的地方，沒錯，我的工作就是一名教師。

　　在我第一天工作的早上，我走進(jìn)那先進(jìn)的.教室，看到學(xué)生們那一張張等待新老師來的笑臉，我也情不自禁地微笑起來。我自我介紹后，開始了第一節(jié)語文課，我上課的方法很特別，整節(jié)課我都是以游戲的方式來授課的，在教“輕蔑”這個詞的讀音時，我就和學(xué)生們玩了一個“找寶藏”的游戲，我先請一個學(xué)生上來，蒙著眼睛，再把一個寶箱的圖片放在某個角落，然后叫上來的學(xué)生拆開眼罩，聽其他學(xué)生的指示找“寶藏”：其他學(xué)生喊“輕蔑”這個詞，喊聲越大，寶藏就離上來的學(xué)生越近……不知不覺中，學(xué)生們就掌握了“輕蔑”這個詞的讀法，看來，學(xué)生在游戲中學(xué)到的東西比普通的上課方法中學(xué)到的東西多而且記得更牢啊。下課了，我跟同學(xué)們說再見后，就走出了教室。這時，有很多學(xué)生跑來問我為什么沒有布置作業(yè)，我這樣回答：“我覺得你們在游戲中已經(jīng)學(xué)到了很多，不用再多此一舉布置作業(yè)了。”學(xué)生們聽了，都?xì)g呼雀躍，他們真像一只飛出籠子的小鳥，沒有作業(yè)的負(fù)擔(dān)了。此時，我也很高興，我相信他們沒了作業(yè)的負(fù)擔(dān)，在游戲中學(xué)習(xí)能讓他們學(xué)的更好。果然，在第一二單元考試時，我們班有31個學(xué)生考滿分。這時，一縷陽光照進(jìn)屋里，我睜開眼睛，咦，我怎么在的床上呢？哦，原來這是一場夢啊。

我初中作文8

　　每次讀你，都是饋贈。

　　——題記

　　“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。”翻開你，話語鏗鏘，意志堅昂。

　　無邊的暴雨下，黑夜席卷了我。“這是什么人啊？”“就是，大雨天的，怎么把一排電動車的雨衣都扯下來了？”眾人的指點，如潮水般澎湃。沒有人知道，我只是想拾起雨衣——被風(fēng)吹到地上的雨衣。走到暗處，任雨水淌下，黑夜中似有鬼手要把我扯去。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。心中頓時燃起一團(tuán)火，迎來了光明。

　　“北海雖賒，扶搖可接；東隅已逝，槡榆非晚。”翻開你，樂觀向上，朝氣勃勃。

　　月光滑過山川，滑過河流，收在夜的嘆息里。一時大意，期末成績直線下滑。好朋友的嘲諷，老師的失望，狂風(fēng)肆意地涌，帶來遠(yuǎn)方的不屑。踢開腳下的石子，落入水坑中激起水花，“嘩啦”打濕了褲子，打濕衣服，也打濕了我的心。酌貪泉而覺爽，處涸轍以猶歡。一種希望緩緩升起心中頓時浮現(xiàn)一輪月，迎來了憧憬。

　　“騏驥一躍，不能十步。駑馬十駕，功在不舍。”翻開你，毅力堅定，持之以恒。

　　烏云擋住了陽光，一片暈暗，讓人找不到希望，“啪！”我重重的把毛筆摔在地上。一遍，兩遍……辛苦的付出歷歷在目，可比賽卻連初賽都沒過！烏云散開，金光燦爛，夕陽在云層中托舉，如淬了烈焰的鋼。鍥而不舍，金石可鏤，鍥而舍之，朽木不折。一種恒心緩緩升起心中，頓時如躍起一輪太陽，迎來了堅持。

　　每次讀你，不經(jīng)意的精神饋贈，都會點燃我。

我初中作文9

　　陽光，水，綠樹都是大自然賦予的饋贈，讓我們生活在這樣的幸福，快樂的環(huán)境中。有時某些人的饋贈就好像一點火星，把我引燃。

　　在一個風(fēng)和日麗的早晨，我打算騎自行車去離我二十公里的同學(xué)打球，我?guī)е鷻C(jī)，手機(jī)開著導(dǎo)航，前面那段路程還好，還心里想著：幸虧自己騎自行車出來，一來能鍛煉身體，而能感受一下濮陽的風(fēng)景，大自然的美好。還沒走二里地，車輪已經(jīng)開始轉(zhuǎn)的變慢，大腿轉(zhuǎn)動的步頻也不在那么快，嘴里也開始呼哧呼哧的喘氣。有時在等紅綠燈時，也會遇到同道中人，跟我一樣騎自行車的人。如果是個小伙子，一會兒我超他，一會兒他超我，一場男人之間的競賽就這樣默默的開始了。原來單調(diào)的騎行轉(zhuǎn)為現(xiàn)在的比賽，所以說也是那么疲憊，前進(jìn)的勁頭更猛了些。還真是應(yīng)征了非洲的那句話，一個人走的不遠(yuǎn)，多個人才會走的更遠(yuǎn)。這場他給我?guī)淼谋荣悾拖袷且粓鏊o予我的饋贈吧，然后我忘卻了疲勞，點燃了我心中的激情。

　　在愉快的玩耍后，天色也漸漸暗下來，一想到我回家還要騎自行車，我就悲痛欲絕，痛苦欲生。看這情形，我還能搭上最后一輛公交車，我可憐巴巴地看下我同學(xué)，他也懂我的意思。他就主動對我說：“反正我離家不太遠(yuǎn)，我?guī)湍惆阉T回家，你坐公交車回家吧。”啊，我仿佛聽到了這世界上最動聽的話，他對我的饋贈成功了點燃我對是你回家的渴望。

　　小小饋贈，燃燃我心。

我初中作文10

　　沿著時光回溯，記憶的河流中，總有那么一個人，那么一些事在游弋，它激起美麗的浪花，豐盈我的記憶，溫暖我的回憶。

　　冬日里的一個夜晚，我獨自一人走在回家的路上，街道冷清，燈光昏黃，昏暗的燈光拉長了我孤獨的背影，凄冷的寒風(fēng)冰冷了我心。我一個人在冷寂的大街上踽踽獨行。街道兩邊的行道樹在風(fēng)中呻吟著，樹葉在寒風(fēng)中投下斑駁的疏影，如同怪獸。

　　我不由得加快了腳步，內(nèi)心的恐懼隨著寒氣蔓延開來，也如般吞噬著我的冷靜。

　　正在這時，我似乎感覺到有一個身影一直追隨著我，走走停停，停停走走，隱隱綽綽。那一刻，我的內(nèi)心被恐懼填滿，心跳加速。雙腿如同被皮鞭抽打了一般，急速奔跑，高高低低，隱隱約約……

　　這時，我鼓起勇氣回眸一看，盡然是你!我不解的走到你面前，“媽，你不是讓我自己回家嗎?怎么……”你對我慈愛的笑了笑：“我還不是擔(dān)心你?其實我讓你自己回家是想要鍛煉你的獨立自主能力，可又放心不下你，這些看似冷漠的舉動，往往是愛的隱忍!”

　　那一刻，感動和溫暖像開水澆在冰塊上迅速騰起的白煙，將我層層籠罩。

　　原來，在成長的路上，你一直是我隱形的翅膀，為我助力，帶我飛翔!總是在不經(jīng)意間，盛裝出席，一個華麗的轉(zhuǎn)身，帶給我的不僅是驚喜，更是溫暖!

　　感謝你，母親，是你用愛溫暖了我!

我初中作文11

　　十七年前，上帝為大地置辦了一個浪漫的舞會，漂亮的天使們一個個地從天上飄下來去為大地獻(xiàn)禮，羨慕得我也吵著鬧著要下凡去參加舞會。上帝不耐煩了，就順手把我扔了下去。

　　可是，我并沒有像天使姐姐那樣勇敢地把自己的全部都獻(xiàn)給了大地，而是偷偷地溜進(jìn)了人間，成了這蕓蕓眾生中最平凡的一個人。

　　我懷疑在過“奈何橋”時“孟母湯”是否喝多了，不但上輩子的事給忘得一干二凈，就是這輩子的事十件我能忘記十一件。

　　“唉，對不起，對不起，我忘帶了，下午一定給您帶來。”數(shù)學(xué)課上，由于我將數(shù)學(xué)作業(yè)本遺忘在家里，以至于數(shù)學(xué)老師用他那犀利得一小時能傳播9×10Ｎ千米的目光盯著我，嚇得我汗毛都插到肉里了。

　　可是，天不幫我，我又有什么辦法。數(shù)學(xué)作業(yè)剛交上去，我們的語文老師透過她那超級無敵高度近視眼鏡盯上了我，只見他搖頭晃腦地向我走來，我真想救救我的耳朵，可是那兩條腿卻在這關(guān)鍵的時刻背叛了我，唉，沒辦法！只覺得過了好長時間，語文老師那喋喋不休的嘴終于閉上了，我的耳朵終于得到解放了。可是，誰又能保證得了明天的作業(yè)會在哪兒“度假”呢？

　　唉，我這個人呀，除了不會忘記每天的胡思亂想，大概什么都會忘記吧？會不會我上輩子就愛丟三拉四的？

　　唉喲，怎么又提上輩子的事了？不是說好的，以后要好好記住這輩子的事，要把那些××家、××俠都忘了。當(dāng)務(wù)之急，就是記住明天上學(xué)要帶上英語作業(yè)本。

我初中作文12

　　開學(xué)頭一天，就淅淅瀝瀝地下著小雨，迎著我的不是朝陽，而是這沉重的雨滴，不禁顫意涌上心頭，‘’八年級的功課又要開始了，應(yīng)該會比以前更緊張吧。‘’我嘴里暗自嘀咕，也許是有一些害怕或者是緊張。

　　直到坐在教室里，緊張的心情才平靜下來，面對講臺上的新老師，教室里的新同學(xué)，真的感覺不一樣了。此時才覺得，我又長大了。經(jīng)過了一周的學(xué)習(xí)，我感受到了老師們的辛勤，同學(xué)們的刻苦，同時這個班里充滿了緊張的氣氛，這種氣氛實在讓我可怕。

　　八年級是新一頁人生，是一張純凈的白紙，我要給我的這張紙上，寫上我努力的過程，寫上我的辛勤，我的耕耘、汗水和我的收獲。

　　其實，我感覺挺辛苦的，每日早早的來到學(xué)校，讀呀、寫呀、背呀的，弄得我們腦袋不夠用。不過，聽到父母的囑托，老師的叮嚀，我還會認(rèn)認(rèn)真真的對待，用辛勤的汗水去耕耘我那塊營養(yǎng)不良的土地，只要我播種了汗水、勤勞、認(rèn)真、努力，我那張純凈的白紙上一定會充滿自豪感，到了收獲的季節(jié)，我那片土地，將會割下顆顆飽滿的麥穗。

　　我感悟我的人生，感悟我的現(xiàn)在，播種是收獲的根、學(xué)習(xí)是成長的根、好好學(xué)習(xí)是我的根。

我初中作文13

　　遼闊的草原上一望無際的茫茫綠海，那一根根小草讓我心曠神怡。我喜歡騎著那一匹匹擁有著發(fā)亮的鬃毛的駿馬在草原上馳騁。

　　我喜歡遼闊的大海，那一望無際的海面，那一滴滴海水都讓我無比舒服。我喜歡看一群群海鷗在海面上無比自由的翱翔。

　　我喜歡雅魯藏布大峽谷那最純凈的天空，最飄逸的云彩，最雄偉的雪峰，最漂亮的大拐彎，最豐富的寶庫。我還喜歡那谷底的奇花異草，亞熱帶雨林，以及山坡上的常綠闊葉林和山頂上生長的松柏等寒帶針葉樹。這真是世界上最美麗，最無與倫比，最令人向往的地方了！

　　我喜歡看書。我喜歡看安徒生爺爺筆下的那只《丑小鴨》，我喜歡看厚厚的《四庫全書》，我更喜歡看冰心奶奶那充滿感情的《冰心作品集》，它們好像一位博學(xué)多學(xué)的的老師，教給我一個又一個的新知識。

　　我喜歡禮物。我喜歡朋友、家長、老師送給我的禮物，哪怕是一支鋼筆，一個小本子，都會帶給我莫大的驚喜。

　　我喜歡母愛的溫柔，也喜歡父愛的嚴(yán)厲。它們經(jīng)常在關(guān)鍵時刻提醒我，讓我有一個全面的教育，使我終身受益。

　　我喜歡生命。我喜歡生命中所有的事物，他們好像一滴水，滋潤了我心中的幼苗。

我初中作文14

　　人總在變化著，從待人接物到處事態(tài)度，從言談舉止到心里狀態(tài)，從衣著打扮到氣質(zhì)風(fēng)度，從興趣愛好到追求目標(biāo)．這些變化來得可真猛！

　　小學(xué)時期我是一個＂瘋丫頭＂從言行舉止還有一些幼稚話語！

　　現(xiàn)在我進(jìn)入中學(xué)，我發(fā)現(xiàn)我的言行舉止再不斷的變化著．以前的＂瘋丫頭＂也不見了，現(xiàn)在的我變得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，也算得上是一個＂斯文人＂了．

　　幾個月前的我還穿一些亂七八糟的衣服，也有一些奇裝異服．可現(xiàn)在呢，就得規(guī)規(guī)矩矩的穿校服．開始我很煩惱，我心里：不就是校服嗎？有什么好穿的？這下可完了，就是我這一番話，換來了我媽媽的教導(dǎo)課！那時侯的情景可真是兩軍交戰(zhàn)呀！結(jié)果我還是失敗了．我失敗的原因是我媽媽的一句簡單的話－＂穿校服可以代表你是一名中學(xué)生了，已經(jīng)不是小學(xué)生了．＂就這樣我被俘虜了．

　　說起目標(biāo)，那可有的說了！小學(xué)時我的目標(biāo)是：吃．喝．玩．樂，其次是學(xué)習(xí)．現(xiàn)在呀，幾乎都沒有了，只剩下學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)和做題做題再做題．

　　我的父母的話都一樣的，他們說：你要是考不上一中，就要拿很多錢，你說那些錢干什么不好，如果你的學(xué)習(xí)成績要是還這樣，那三年后的今天你也只能哭了．

　　所以現(xiàn)在我一定要把握一切時間學(xué)習(xí)，俗話說：＂世上無難事，只要肯攀登＂．