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讀書的好處作文（精選28篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的讀書作文，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書的好處作文 篇1
“吃一塹，長(zhǎng)一智；讀一書，增一智”，以前我不知道讀書的重要性，而現(xiàn)在我明白了，原來讀書也可以這樣快樂。班主任在黑板上方貼過這樣一句話：知識(shí)改變命運(yùn)，我們學(xué)生時(shí)代的知識(shí)百分之七十六都是源于書本，外界知識(shí)占百分之二十，只有百分之四源于我們的靈性可見讀書是多么的重要，因此，從現(xiàn)在開始我們大家都要認(rèn)真讀書。
高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”書，能帶我們遨游知識(shí)的海洋；書，能帶我們暢游幻想的天堂。作為學(xué)生，要勤讀書，讀好書。
有些同學(xué)認(rèn)為沒有必要讀那么多，只要讀懂課本，考個(gè)好分?jǐn)?shù)就行了。這種想法是萬萬不可的。知識(shí)是種子，能力是樹干，毅力是樹枝，分?jǐn)?shù)是樹葉。只有種子發(fā)芽，才能長(zhǎng)成參天大樹；樹只有吸取豐富的營(yíng)養(yǎng)，才能長(zhǎng)出樹枝，長(zhǎng)出樹葉。沒有種子，沒有營(yíng)養(yǎng)，又怎能長(zhǎng)出參天大樹呢？知識(shí)不是與生俱來的，要想獲得豐富的知識(shí)，靠的是等你去探索，等你去研究。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”當(dāng)你看到知識(shí)的海洋是多么浩瀚無邊，而自己是多么渺小時(shí)，那么，你就發(fā)奮讀書吧！不過你要知道，讀書是苦樂交融的。苦中有樂，樂中帶苦。但是只要我們堅(jiān)持不懈地讀書學(xué)習(xí)，相信任何困難都會(huì)迎刃而解的。
之所以讀書的好處多，是因?yàn)樽x書可以增長(zhǎng)知識(shí)、開闊視野，提高作文水平。
我想有的'同學(xué)不太愿意讀書，是因?yàn)闀袥]有對(duì)話，或者沒有插圖，就覺得沒趣了，但沒有圖畫的書，內(nèi)容一樣可以生動(dòng)感人，沒有對(duì)話的書一樣可以寫的如詩如畫，因?yàn)闀凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉。讀書是為了提高人的素質(zhì)以及學(xué)會(huì)一些為人處事的道理。
能夠讀書，說明我是幸運(yùn)的、幸福的！讀書讓我擁有快樂，讓我長(zhǎng)了見識(shí)，讓我得到了高分，讀書給了我不少的好處。我愛讀書！
讀書的好處作文 篇2
書籍好比一架梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂;書籍好比一把鑰匙,它能幫助我們開啟學(xué)習(xí)的智慧之窗;書籍好比一葉扁舟,它能載著我們遨游知識(shí)的海洋;書籍好比一盞明燈,它能指引我們踏上前進(jìn)的方向!
書雖好,讀書更好。可是,英國(guó)的洛克說過,讀書僅僅是向大腦提供知識(shí)原料,只有思考才能把所學(xué)的知識(shí)變成我們自己的東西。是的,只有我們?cè)谧x書時(shí)加以思考,才能學(xué)到更多的`東西,知道更多的事。
讀書可以讓我們知道我們想知的事;讀書可以讓我們見多識(shí)廣;讀書可以讓我們明辨是非;讀書可以讓我們更加聰明、充滿智慧。
從歷史上那些名人,我們無一不能看出讀書對(duì)他們的好處,謝婉瑩、沈德鴻、安徒生、莎士比亞、他們這些人雖是作者,但也要讀書,從里面積累好詞好句,寫作手法,來寫出更好的文章!
曾己何時(shí),讀書使多少人成為名人。
曾己何時(shí),讀書使多少人成為國(guó)家棟梁!
曾己何時(shí),讀書造就出多少文人墨客!
直到現(xiàn)在,讀書仍是最好的選擇。英國(guó)的培根說過,在人類一切健康的消遣中,讀書是最高尚的。俗話說的好,讀萬卷書,行萬里路。讀書讓我們知道更多的東西,就好比去了許多地方,增長(zhǎng)了見聞一樣。二十一世紀(jì),不讀書、不學(xué)習(xí)就會(huì)一無所獲,淪為乞丐,長(zhǎng)大后無運(yùn)武之地,實(shí)現(xiàn)不了自己的理想。
同學(xué)們,書是人類進(jìn)步的階梯,人生的益友。我希望大家多讀書、讀好書,長(zhǎng)大后實(shí)現(xiàn)自己的理想。
讀書的好處作文 篇3
首先，讀書可以為我們指引正確的方向。當(dāng)我們讀一些名著時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些書不但寫得生動(dòng)有趣，且還給了我們?cè)S多成功的啟示。如：《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，就讓我們看到了一個(gè)從瘦弱可憐到健壯堅(jiān)強(qiáng)的人物形象，告訴我們只要有自己的夢(mèng)想，就一定要堅(jiān)特到底，永不放棄。也正是這本書，使得許多人包括我都受益匪淺。它不但使我們樹立了自已的人生目標(biāo)，還讓我們懂得了堅(jiān)持不懈這個(gè)道理，真是一個(gè)無比精確的指南針啊！
其次，讀書可以陶冶人們的情操，且能調(diào)解情緒。當(dāng)你高興時(shí)，或許可以看看書將興奮轉(zhuǎn)化到內(nèi)心中；當(dāng)你傷心時(shí)，可以用看書來緩解心情；當(dāng)你悠閑時(shí)，可以嘗試放下手機(jī)而用看書來替代，你開始可能感到十分不滿，可是過一會(huì)兒，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂趣，并完全陶醉在其中。
再者，讀書可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)，開拓我們的眼界。之前，我看過一篇文章，上面說過一句話，令我難以忘卻。“當(dāng)你只讀過很少的書時(shí)，以你的眼界只能看到院子里的墻；當(dāng)你讀的書逐漸增多時(shí)，你的眼界已經(jīng)可以看到蔚藍(lán)的天空；而當(dāng)你讀的書比你自己還要高很多時(shí)，你的眼界則能看到遼闊無垠的宇宙。”我覺得，這句活說得十分正確，書可以普及我們的知識(shí)。比如：《十萬個(gè)為什么》這本書，它讓我的科學(xué)知識(shí)一再增加，仿佛一下子懂了許多許多，眼界變得也更加開闊，還感受到了快樂。這正是讀書的魅力，它不僅讓你增長(zhǎng)知識(shí)，還能讓你從中享受到快樂甚至幸福。
最后，也是至關(guān)重要的一點(diǎn)，那是就是讀書可以提高我們寫作文的能力和與人交流說話的能力。在讀書時(shí)，如果你多留意一些優(yōu)美的句子，或作者所有用的描寫方法，你的作文會(huì)寫得又好又快。如：《水滸傳》，此書用了許許多多的描寫人物的方法，將一百單八將的每一個(gè)都描寫的十分細(xì)致，且生動(dòng)形象、個(gè)性鮮明。如果你在作文中也將一個(gè)人的外貌、語言、動(dòng)作、性格等都描寫的`十分細(xì)致，那豈不是十全十美？交流談話也是一樣，假如你讀過像《紅巖》這樣的寫的十分好的小說，并用心地去記一些優(yōu)美的句子，在你談話時(shí)便會(huì)情不自禁地用上這些句子。比如：“哇！這兒的景色好美啊！”和“這里果然名不虛傳，風(fēng)景美如畫卷。”這兩句話同樣是在夸贊某地風(fēng)景很美，但呈現(xiàn)的效果卻截然不同。這也就充分顯現(xiàn)出了讀書的好處。
通過以上的分享，相信大家已經(jīng)深刻感受到讀書的益處。我也希望大家能夠從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成讀書的良好習(xí)慣，從書中感受到它對(duì)你的巨大幫助，從書中體會(huì)到它傳播給你知識(shí)的力量，從書中學(xué)習(xí)到它傳授給你的成功的方法！
讀書的好處作文 篇4
書是知識(shí)的海洋，書是人類的朋友，書是進(jìn)步的階梯……·這些千古傳頌的名句，必定有他們的道理在其中，也就是這些道理，把我?guī)нM(jìn)了書的世界。
以前，我一直都不喜歡看書，因?yàn)樾⌒〉目偸钦J(rèn)為看書非常枯燥，不像動(dòng)畫片一樣生龍活虎的.有趣。直到有一天，媽媽帶我去圖書館看書。我看到滿目琳瑯的各種圖書的時(shí)候，也就在那一刻，我遨游在書的海洋里的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)書中的內(nèi)容比動(dòng)畫片更有趣、更精彩。我每抱著一本書，就好像抱著無價(jià)之寶一樣，總是舍不得放手。那一天，我把自己完全投入到了自己喜歡的書中。我一會(huì)兒會(huì)為可憐的丑小鴨而哭泣；一會(huì)兒會(huì)為勇敢的士兵而驕傲；一會(huì)兒會(huì)為美麗的公主和王子感到高興；然而真正讓我自豪的是我變成了一位正在探索奧秘的科學(xué)家，那些解不開的迷似乎在我的努力探索之后都能一一解開……
從那以后，媽媽經(jīng)常說我是一只小書蟲，家里的書幾乎都被我“吃完”了。現(xiàn)在只要一有時(shí)間，圖書館、書房都是我的影子，在讀書的過程中，我也體會(huì)到了讀書的好處太多太多，比如《IQ智商》帶給我思索和聰明，《十萬個(gè)為什么》回答了我以前總是不能解開的謎。同時(shí)，在書中，我明白了很多道理，知道了很多知識(shí)，最重要的是還積累到了許多好詞好句，為我以后寫作文提供很多的了幫助，也就是這樣，書成了我的生命中不可缺少的一部分。
書是快樂的世界，以后，我要從書中享受他帶來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，享受他帶給我的歡樂，享受他帶來的無窮的知識(shí)，讓我變得更加充實(shí)，讓自己變得更加聰明，讓我變得更加博學(xué)多識(shí)！
讀書的好處作文 篇5
人讀書越多，越不會(huì)被外在的環(huán)境所困擾，越不會(huì)被寂寞孤獨(dú)這樣可怖的東西所折服。同時(shí)更能樹立起人生的品格修養(yǎng)、人生定位！
現(xiàn)在別說是學(xué)生，就是我們成人都很少讀書。能安靜下來認(rèn)真讀完一本書，不僅是對(duì)心靈上的感悟，也是對(duì)人生精神上的修養(yǎng)，更是對(duì)整個(gè)人生閱歷的沉淀與積累。
學(xué)生閱讀更不用說。閱讀一方面增加學(xué)生的'忍耐力，另一方面也增強(qiáng)學(xué)生在整個(gè)學(xué)習(xí)當(dāng)中對(duì)理解力、判斷力、明辨是非能力學(xué)習(xí)的最好途徑。
每一次進(jìn)步，從閱讀做起！
讀書的好處作文 篇6
讀書，它使我有了“少無適俗韻，性本愛秋山“的感情;讀書，它使我有了“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志“的信念;讀書，它使我有了“行賢面去自賢心，焉往而不美“的做事準(zhǔn)繩;讀書，它使我有了開啟成功與智慧之門的黃金鑰匙。總之，千言萬語匯成一句話，讀書真好!
讀書的好處有很多。書是人類進(jìn)步的階梯。多讀書的人，擁有的知識(shí)有很多。“知識(shí)就是力量“這是一位偉人曾經(jīng)講過的。多讀書，多知識(shí)，同時(shí)就有力量和財(cái)富。一本書，好像一級(jí)階梯，我們拾級(jí)而上，從動(dòng)物上升為人，對(duì)美好的生活有了明確的概念，并且渴望這種生活能實(shí)現(xiàn)，人們讀了許多書，覺得好象是一件盛滿了生命之水的器皿。一個(gè)人。之所以可以不斷提高。與它始終如一的.讀書是密不可分的。“開卷有益，讀書好處多”這是自古以來人們的共識(shí)。每一個(gè)人要想在知識(shí)的山峰上，登得越高，眼前展現(xiàn)的景色越壯闊，就要擁有淵博的知識(shí)。知識(shí)是人類通向進(jìn)步文明和發(fā)展的唯一途徑。書是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶。它是我們獲取知識(shí)的源泉。我們要讓自己變得聰明起來，必須多讀書，讀好書。書還教我們做人。每當(dāng)我挑食時(shí)，書就告訴我“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。“每當(dāng)我學(xué)習(xí)分心時(shí)，書就告訴我古人勤奮讀書的故事。讀書最重要的不是數(shù)量，而是質(zhì)量。一本好書能使一個(gè)人思想精密，見解精辟。道德高尚，從而塑造自己的性格。那些內(nèi)容粗糙的“劣制品”完全可以省略不讀。讀書有很多種方法，但是如果不愛讀書，沒有心思讀書的話，那在好的書，你也讀不進(jìn)去。如果你喜歡讀書，那你就回細(xì)細(xì)品讀書，從中得到知識(shí)，增長(zhǎng)知識(shí)。“書中自有黃金屋。”書本中的知識(shí)是無窮無盡的，讀書是為了更好地獲取更多知識(shí)，開闊自己的視野，幫助自己創(chuàng)造，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，沒有讀書，沒有文化，這是絕對(duì)不行的，知識(shí)的卓越，也將為人帶來意想不到的收獲。不懂得為什么要讀書，卻偏要壓著他讀書。懂得了為什么要讀書，卻基本上不去讀書。這就是我們目前存在的令人疑惑的中國(guó)人的讀書方式。聯(lián)合國(guó)有一個(gè)調(diào)查，各國(guó)人讀書的習(xí)慣以色列是最高的，平均每人每年讀46本。
“讀史使人明智。讀詩使人靈秀，演算使人精密，哲理使人深刻，交談使人清醒。
讀書的好處作文 篇7
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”可見，古人對(duì)讀書的情有獨(dú)鐘。其實(shí)，對(duì)于任何人而言，讀書最大的好處在于：它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。讀史蒂芬?霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》和《果殼中的宇宙》，暢游在粒子、生命和星體的處境中，感受智慧的光澤，猶如攀登高山一樣，瞬間眼前呈現(xiàn)出仿佛九疊畫屏般的開闊視野。于是，便像李白在詩中所寫到的“廬山秀出南斗旁，屏風(fēng)九疊云錦張，影落明湖青黛光”。
對(duì)于坎坷曲折的人生道路而言，讀書便是最佳的潤(rùn)滑劑。面對(duì)苦難，我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望，甚至我們低下了曾經(jīng)高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過書籍可以給予我們希望和勇氣，將慰藉緩緩注入我們干枯的心田，使黑暗的天空再現(xiàn)光芒?讀羅曼?羅蘭創(chuàng)作、傅雷先生翻譯的《名人傳》，讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰(zhàn)斗的勇氣，更讓我們明白：唯有真實(shí)的苦難，才能驅(qū)除羅曼諦克式幻想的苦難;唯有克服苦難的悲劇，才能幫助我們擔(dān)當(dāng)起命運(yùn)的磨難。
讀海倫?凱勒一個(gè)個(gè)真實(shí)而感人肺腑的故事，感受遭受不濟(jì)命運(yùn)的人所具備的自強(qiáng)不息和從容豁達(dá)，從而讓我們?cè)诓⒎且环L(fēng)順的人生道路上越走越勇，做命運(yùn)真正的主宰者。在書籍的.帶領(lǐng)下，我們不斷磨煉自己的意志，而我們的心靈也將漸漸充實(shí)成熟。
讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢，過濾出一股沁人心脾的靈新之氣，甚至還可以營(yíng)造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。讀陶淵明的《飲酒》詩，體會(huì)“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界，感悟作者高深、清高背后所具有的定力和毅力;讀世界經(jīng)典名著《巴黎圣母院》，讓我們看到如此丑陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠(chéng)的品質(zhì)、平靜從容的氣質(zhì)和不卑不亢的風(fēng)度，他的內(nèi)心在時(shí)間的見證下折射出耀人的光彩，使我們?cè)趯ひ捗赖恼嬷B的同時(shí)去追求心靈的高尚與純潔。讀王蒙的《寬容的哲學(xué)》、林語堂的《生活的藝術(shù)》以及古人流傳于世的名言警句，這些都能使我們擁有誠(chéng)實(shí)舍棄虛偽，擁有充實(shí)舍棄空虛，擁有踏實(shí)舍棄浮躁，平靜而坦然地度過每一個(gè)晨曦每一個(gè)黃昏。
同學(xué)們：“同沐四季風(fēng)，共享讀書樂”讓我們與書交朋友吧!讓讀書之花，盛開四季校園。
讀書的好處作文 篇8
高爾基曾說：“書是人類進(jìn)步的階梯。”的確，看一本好書就像在和一個(gè)高尚的人談話，書在每個(gè)地方，每個(gè)時(shí)代都有著重要的地位，包含著無窮無盡的知識(shí)。
“一個(gè)家庭沒有書，就等于一間房子沒有窗子。”可想而知書在日常生活中的重要性。它像一束陽光，一扇風(fēng)景。不僅可以提高我們的生活情趣，而且，使生活變的更加豐富多彩，有聲有色。我們通過讀書豐富知識(shí)，增長(zhǎng)見識(shí)，讓生活過得更充實(shí)，更有意義。在書中我們可以學(xué)習(xí)許多小竅門，解決生活中遇到的小難點(diǎn)。
幾百上千年前的古人已經(jīng)知道了讀書的好處，有許多熱愛讀書的故事都流傳至今，其中王羲之的故事非常值得我們深思相傳。一天中午，王羲之正在讀書，書童送來饃饃和蒜泥，他因?yàn)榭磿肓嗣裕鼓弥粔K饃沾了墨汁就往嘴里送，錯(cuò)把墨汁當(dāng)蒜泥吃了，還說：“今天的蒜泥真香啊!”
通過這個(gè)故事，我深深體會(huì)到了讀書的重要性，前人能做到讀書廢寢忘食的地步，為后人留下了許多寶貴的知識(shí)，財(cái)富，我們有什么不好好讀書而沉迷于游戲，電視?與他們相比我們不感到慚愧嗎?
讀書的過程是艱難的，也是快樂的。漸漸的，在讀書中我有了“熟讀唐詩三百首，不會(huì)吟詩也會(huì)吟”的.才氣，感受到了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的豪氣，體會(huì)到了“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的傲氣……
在讀書的過程中，我的作文水平也得到了提高，以前，我寫作文時(shí)，總是不知道該用哪些詞。所以老去問媽媽，媽媽就說：“孩子，你應(yīng)該多看些書，哪一個(gè)作家像冰心，老舍都不是破了萬卷書，才下筆如有神的呢?”從此，我就天天看書，記錄書中的好詞，好句，體會(huì)作者的思想感情。果然，一段時(shí)間過后，我的作文水平就有一點(diǎn)點(diǎn)提高。
書是人類一生的朋友，在哪里都有極其崇高的地位，正如三字經(jīng)中所言“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷。教之道，貴以專。”充分說明了讀書的人后天的影響。
讀書有這么多的好處，我們有什么理由不好好讀書么?
讀書的好處作文 篇9
書是人類的階梯，書可以開闊我們的視野，豐富我們的文化生活。俗話說的好：讀書破萬卷，下筆如有神。這一點(diǎn)也不假。
我從小就喜歡讀書，我認(rèn)為在書中可以實(shí)現(xiàn)我在現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)現(xiàn)不了愿望(我不喜歡做夢(mèng))，我喜歡童話故事，我渴望當(dāng)他們的主人翁，我要變成美麗的公主從王子一起跳舞，我要變成維納斯，掌管愛的女神，要全天下的有情人不在受‘牛郎織女’的.苦。我要變成雅典娜，掌管世界戰(zhàn)爭(zhēng)的女王，要世界永遠(yuǎn)充滿和平。我也喜歡預(yù)言故事，《農(nóng)夫和蛇》告訴我們對(duì)惡人人千萬不能心軟。《狼和小羊》揭露了統(tǒng)治者的殘暴和橫蠻。《宙斯和智者》告誡人們?nèi)诵碾U(xiǎn)惡。我更喜歡著作，它們真實(shí)的演技無時(shí)無刻都在打動(dòng)著我，名著里的人物更是散發(fā)著光彩，《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉，多愁善感，每時(shí)每刻都在為世人著想。《西游記》中的孫悟空，為保師傅西天取經(jīng)，歷盡千辛萬苦，一路打敗了無數(shù)的妖魔鬼怪。《水滸傳》中的宋江足智多謀，英勇善戰(zhàn)。《三國(guó)演義》中的關(guān)羽，過五關(guān)斬六將，十八般武藝樣樣精通。冰心的《繁星·春水》被公認(rèn)為小詩的最高成就，《繁星·春水》表現(xiàn)：對(duì)母愛與童真的歌頌、對(duì)大自然的崇拜和贊頌、對(duì)人生的思考和感悟。三大思想內(nèi)核——零碎的思想，它使我受益匪淺，我也喜歡名人的真實(shí)人生……
書是我們渴望知識(shí)的一種思想，也就是這種思想催促著我們讀書。書能使我們開闊視野，增長(zhǎng)才干，草野心靈性情，提高我們的文化素質(zhì)，豐富我們的文化生活。使自己的詞庫得到一定的積累。提高自己的寫作能力。總而言之，從而言之，我們要多讀書，讀好書，好讀書。相信我是沒錯(cuò)的。
讀書真的是有很大的益處。
讀書的好處作文 篇10
高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯。”讀書的好處自然有許多，我認(rèn)為，最重要的是讀書能讓人有氣質(zhì)。
俗話說得好，腹有詩書氣自華。我們班的班長(zhǎng)季雨菲就是如此。看，下課了，很多同學(xué)在追逐打鬧，只有季雨菲一個(gè)人安安靜靜地在看著她那本《貓城記》，那專注的神情，仿佛就是在與書中的人物促膝談心。每當(dāng)有同學(xué)向她請(qǐng)教問題時(shí)，她總會(huì)耐心地幫助大家。她的真誠(chéng)友善，她的淵博知識(shí)，無不讓同學(xué)們嘖嘖贊嘆。這些都是因?yàn)樗綍r(shí)喜歡讀書，喜歡思考，日積月累，她的知識(shí)面就比一般人廣了很多，思維也比大家敏捷了許多。
讀書不僅讓人有氣質(zhì)，還能讓人從書中找到樂趣。當(dāng)你讀一本好書，吸取著里面寶貴的知識(shí)時(shí)，是不是很快樂?當(dāng)你看到里面新奇的世界，美麗善良的.公主以及英俊瀟灑的王子，是不是很快樂?當(dāng)你的觀點(diǎn)與書一致，與他們互生共鳴時(shí)，是不是很快樂?當(dāng)你感到傷心、委屈時(shí)，打開一本書靜靜地看，它會(huì)像清泉一般，緩緩地流過你的心田，平復(fù)你的心，使你得到慰藉。
同學(xué)們，讓我們一起打開書本，分享讀書的樂趣吧!
讀書的好處作文 篇11
書是人類進(jìn)步的階梯，書是人類知識(shí)的海洋。我就是一個(gè)特別愛看書的小書迷，甚至有時(shí)看書都不知道是什么時(shí)候睡覺的，媽媽經(jīng)常也會(huì)因此事在我耳邊嘮叨，我知道媽媽這樣是為我好，怕我眼睛受到傷害和影響睡眠，我也正在努力地改掉這些壞習(xí)慣。
在我的`房間，書柜里放了很多品種不一、五花八門的書：故事書、漫畫書、百科全書、四大名著、作文書、探險(xiǎn)小說……而我最喜歡看的書是《探險(xiǎn)小說》，那是因?yàn)檫@書里有探險(xiǎn)的秘決。
曾經(jīng)，我天天都讀媽媽給我買的書。那時(shí)的我讀起書來卻是囫圇吞棗，不求甚解。有時(shí)候一本書只需花一小時(shí)就讀完了，以后，我讓媽媽給我買書，可是，媽媽卻說：“每本書應(yīng)該多讀幾次，這樣才能收獲到書中的知識(shí)!”而現(xiàn)在，我也會(huì)嘗試著去把每本書多讀幾遍，還真的發(fā)現(xiàn)里面有很多我們?nèi)粘Ｉ钪胁焕斫獾膯栴}。
每到周末，我們家讀書的氣氛更加濃郁了。爸爸看歷史書，媽媽看科技書，而我看百科全書。有一次，我問爸爸媽媽：“太陽的溫度有多高?”爸爸說：“這個(gè)我們還沒探討過，我不知道。”媽媽搖搖頭說：“我也不知道。”我說：“太陽的表面溫度約六千攝氏度，中心溫度高達(dá)一千五百萬攝氏度。”這時(shí)，爸爸媽媽笑著說：“還是讀多書好啊!要以了解很多知識(shí)。”
我讀了許多的書，總結(jié)出一個(gè)道理：讀書不僅可以讓我們領(lǐng)會(huì)更多的知識(shí)，獲得更多的道理，更重要的是它能帶給我們更多的樂趣和能力。
讀書的好處作文 篇12
在生活中，許多人都要讀書，高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯，書就像我們的一個(gè)要好的'朋友和一位品德高尚的老師。
記得有一天上午，我的班主任說：過兩天考試，大家好好復(fù)習(xí)。同學(xué)們聽后，教室里立刻慌亂了起來，響起了讀書聲，我也趕快從書包里拿出了語文書，認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來。
要考試了，早上的時(shí)候我們還在復(fù)習(xí)，直到上課才停下來。老師開始發(fā)考試卷了，我看了看，好簡(jiǎn)單啊！可能是因?yàn)槲疫@兩天好好復(fù)習(xí)了吧！一張卷子做兩節(jié)課。過了一節(jié)課，基礎(chǔ)題做完了，下課了，我認(rèn)真地檢查試卷。又上課了，我開始寫作文，作文的要求是寫一篇關(guān)于旅游的作文。此時(shí)連一根針掉地上我都聽得見，不知不覺，我的作文寫完了，我仔細(xì)地檢查著卷子，不一會(huì)兒，老師把試卷收了上去，這時(shí)，我的心里像壓著一塊大石頭。
過了幾天，成績(jī)下來了，結(jié)果我考了96分，此時(shí)我心里欣喜若狂，我一蹦三尺高，剎那間，我明白了，我的成績(jī)那么好，是因?yàn)槲覐?fù)習(xí)了，也看了許多課外書。
讀書的好處就是是我們的電腦更發(fā)達(dá)，知識(shí)更豐富，更有勝利的把握！
讀書的好處作文 篇13
對(duì)于我來說，讀書曾經(jīng)是一件很難的事。
我曾經(jīng)認(rèn)為，古人說的“讀書破萬卷，下筆如有神”，所謂說讀書破萬卷，就是說只要能把書讀好，就算是1萬張卷兒紙也可以寫完。所以我總是很拼命拼命地寫卷紙。
一次我在爸爸的強(qiáng)迫下，看了一本童話書。我磨磨唧唧地打開書，一個(gè)字一個(gè)字的細(xì)嚼慢咽，恨不得看完一頁需要幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間。忽然，文末的一行小字吸引了我：打開這本書的手就是推動(dòng)世界的'手！哇，這是一雙什么樣的手呀！我趕緊往后翻。一下子翻到了最后，咦，也沒什么奇怪的大手呀？
我只好重新返回來慢慢地翻書。難不成在中間？我又翻到中間，咦，還是沒有呀。我又重新翻到第一頁開始看。我仍不死心，這個(gè)問題一直在我腦子里回旋。難不成在哪一頁上？說不定呢！找找別。我開始一頁一頁地看書，希望從書中找到那雙奇怪的大手。
慢慢地翻每一頁，咦，這句話我們老師講過，那一頁上，這句話什么意思呀？另一頁上，哇，萬物生長(zhǎng)的春天真是生機(jī)勃勃呀！慢慢的，我喜歡上了那本童話書，幾乎我看完一頁是一頁，也不磨嘰了。漸漸地我迷上了那本童話書，故事的插圖讓我流連忘返，故事中小女孩的悲慘遭遇讓我流淚，最后小女孩的命運(yùn)讓我歡喜。
等我把這本童話書看完后，我就喜歡上了讀書，原來書里有這么好的故事！因?yàn)橄矚g上了讀書，所以我經(jīng)常讓爸爸給我買書，就從那時(shí)開始，我知道了一個(gè)道理，如果你讀完一本書，這本書就像一粒沙子，日積月累，沙粒就會(huì)變成一個(gè)個(gè)小沙堆。
后來我才知道，原來就是我的手在翻書，只有翻得書多了，我充實(shí)了自己，我用自己的知識(shí)力量就可以推動(dòng)世界啦！
讀書的好處作文 篇14
有位名人曾說過“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”閱讀的重要在這個(gè)比喻中恰當(dāng)形象地表現(xiàn)出來。因此，我常與書為伴，醫(yī)治自己的“愚笨”，陶冶自己的情操。
在茫茫的書海中，我發(fā)現(xiàn)，最有魅力的不是莎士比亞的戲劇，不是狄更斯的現(xiàn)實(shí)主義作品，也不是泰戈?duì)枱崆檠笠绲脑娖钗业模^于中華的古典韻味。
“花謝花飛飛滿天，魂消香斷有誰憐”“質(zhì)本潔來還潔去，強(qiáng)于污淖陷渠溝”“偷來梨蕊三分白，借得梅花一縷魂”……《紅樓夢(mèng)》中的詩詞，風(fēng)格多樣，從初唐體到五言律詩再到七言律詩，無所不有。華美精辟的語句往往讓我過目難忘。然而，《紅樓夢(mèng)》的魅力，不局限于詩詞曲賦中。更在于它的博大精深。魯迅先生曾從多個(gè)角度高度評(píng)價(jià)過《紅樓夢(mèng)》。過去在閱讀的'過程中，我有個(gè)壞習(xí)慣，思考問題時(shí)只會(huì)從一個(gè)方面去思考，但通過閱讀了《紅樓夢(mèng)》，我學(xué)會(huì)了從多角度看一本書。從賈政薛寶釵等一而再再而三地勸導(dǎo)寶玉好好讀書、做文章，走“仕途經(jīng)濟(jì)”道路，我看到在當(dāng)時(shí)參加科舉、做八股文是唯一能夠建功立業(yè)的途徑，然而這種途徑有較多缺陷；從賈寶玉林黛玉的感情糾葛中，我看到那個(gè)時(shí)代，人在很多事情上是沒有自由的，一切的根本出發(fā)點(diǎn)要從封建家族的自身利益考慮；從賈雨村判案的態(tài)度上，我認(rèn)為官府失去了設(shè)立的意義，一切都是“人情”“錢財(cái)”說了算，毫無公正可言……社會(huì)萬象，一應(yīng)俱全。《紅樓夢(mèng)》真不愧為“清朝的百科全書”，在感受清代人情世態(tài)的同時(shí)，我又學(xué)會(huì)了多角度地看書、看生活、看社會(huì)。
“知否知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”“簾卷西風(fēng)，人似黃花瘦”“花自飄零水自流”“才下眉頭，卻上心頭”……吟誦著李清照的詩詞，幽怨傷感，無限的才情在字句間傾瀉出來。在“女子無才便是德”的封建社會(huì)中，女性社會(huì)地位十分低下，能識(shí)幾個(gè)字就算不錯(cuò)了。而易安卻不被這些所束縛，大膽地提起筆來在詞海中遨游，一次次的嘗試為后人留下了許多經(jīng)典詩篇，成為了一代詞宗。或許，成名并不是她所期盼的，她只是以詩抒情、敘述自己的離懷別愁罷了。但通過閱讀她的詞和事跡，我仿佛得到了感染，懂得不要被條條框框所束縛，大膽地嘗試。
中華的古典韻味讓我回味無窮，回味間，我懂得了不要片面地看問題，懂得了不要拘泥于條條框框，懂得了做事要大膽去嘗試……我的生活開始慢慢離不開閱讀，每天，我“一杯清茶一本書，逍遙自在書中游”。
讀書的好處作文 篇15
人生旅途匆忙展開，走穩(wěn)幾年的路程，來到志學(xué)之年，邁著亂了方針的腳步，迷困在山林的蹊徑，遙望遠(yuǎn)方似乎隱約看見懸崖峭壁的難關(guān)等著自己去突破，驀然發(fā)現(xiàn)，前方的深淵，卻是自己親手挖掘，那名為“得失心”的陷阱。
周而復(fù)始，日復(fù)一日，如往常在回家路上，唯一改變的是，那每日漸重的書包，裝滿父母的期許，師長(zhǎng)的盼望，然而最大的負(fù)擔(dān)一自我標(biāo)準(zhǔn)，無形的壓力溢出書包，充斥著整條街，密布著整片天，使暮色的黃昏更加昏暗，患得患失的生活，壓在肩頭，我痛恨，恐懼它的如影隨形，陽光被它驅(qū)逐門外，鳥鳴變得充耳不聞；人情被它踐踏在地，距離變得遙不可及，我怕自己迷失其中，但考卷上無止境的分?jǐn)?shù)，帶領(lǐng)我一步一步走向得失心的懷抱。
悠閑的某日午后，放慢了緊湊生活，為挑燈夜戰(zhàn)的日子松口氣，陽光絲絲的透過百葉窗，在桌面上劃成金黃的平行線，織就出靜謐的氛圍，拿一本書細(xì)細(xì)咀嚼一侯文詠《不乖》，正當(dāng)日子因考試壓力與自我期許的因素，充斥著無法承載的煩憂，這本書似乎指引了我不同的價(jià)值觀，另一個(gè)看世界的角度。
一個(gè)時(shí)辰過去，我闔上了書，徐徐的走出門，陽光溫和的撫摸我的臉龐，鳥兒似乎正為我演奏青春的樂章，風(fēng)兒告訴我，什么是生活；流水告訴我，什么才是放手，這天，我找到生命的按鈕，我不再被得失心給迷惑；我發(fā)現(xiàn)動(dòng)力的脈搏，令我領(lǐng)悟的是：書本中字里行間訴說生命、人生的.可塑性，人生好比一件作品，成績(jī)只是其中的素材，不是唯一的絕對(duì)。“祈禱不能改變老天，只能改變自己”我越過名為得失心的山峰，如今我能背著自我期許的包袱，但它有適當(dāng)?shù)闹亓浚蛟S成功的要領(lǐng)，不是患得患失，遵循世界的絕對(duì)，是給自己一點(diǎn)點(diǎn)競(jìng)?cè)荨Ｎ野纹鹉巧畈貎?nèi)心已久，細(xì)細(xì)小小的毒針，然后，腌起來，風(fēng)乾，失意的時(shí)候，警惕。
讀書的好處作文 篇16
時(shí)間過得很快，一剎那間，就四年級(jí)了。我們學(xué)到的知識(shí)也越來越多。從一年級(jí)到四年級(jí)，書伴隨著我度過了漫長(zhǎng)的4年。書是長(zhǎng)生果，我覺得這個(gè)比喻十分親切。高爾基曾經(jīng)說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。毛主席則說過，飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。讀書到底有哪些好處呢？讓我們一起來看一看。
讀書破萬卷，下筆如有神。這句話恰好告訴了我們一個(gè)道理。書如果讀的多了，那寫作文的水平就會(huì)慢慢提高。書又像一個(gè)導(dǎo)游，帶領(lǐng)我們看望這嶄新的世界，增長(zhǎng)我們的知識(shí)。書還可以，讓我們的理解能力增強(qiáng)。
新學(xué)期已經(jīng)開始。書又和我踏上了新的旅程。之前的書已成了我美好的'記憶。所有的好詞好句，都記在了我的知識(shí)寶庫里面。
每讀一本書，就像與一位作家對(duì)話。給我留下深刻的印象。這學(xué)期，每一個(gè)雙休日我都去新華書店讀書。已到新華書店，我像一匹餓狼，瘋狂地汲取知識(shí)，享受著這快樂的時(shí)刻。
書也讓我變得開朗起來。在家里，我和哥哥詞語接龍，詩句接龍，我都是第一。這讓我變得很自信。書除了給我的自信，還讓我懂得了許多人生哲理。比如：《刀疤豺母》告訴我們不要破壞食物鏈，否則會(huì)使食物鏈不平衡，導(dǎo)致某種生物泛濫成災(zāi)。《第七條獵狗》讓我們感受到動(dòng)物是人類最好的朋友，我們要保護(hù)它們，不要傷害它們。
暑假里，只要一有空閑時(shí)間，我就會(huì)不由自主地開始和“作家對(duì)話”。因此書成為了我形影不離的好伙伴。還記得那時(shí)，孟老師還特意創(chuàng)造了一個(gè)專門與“作家對(duì)話”的群，叫“夏書”。我們?cè)诩倨诶镆黄鸬淖x書，一起分享，因此讓我和書的關(guān)系更加親密，與“作家對(duì)話”的時(shí)間也越來越多，有巜狼王夢(mèng)》、《王妃黑葉猴》、巜野犬女王》等……不計(jì)其數(shù)
同學(xué)們！讓我們一起和作家們對(duì)話，一起探索書里的秘密，在書里的海洋里放飛自我，一起享受！
讀書的好處作文 篇17
我已走過了十三個(gè)春夏秋冬，仔細(xì)回想，書還是我的第一個(gè)朋友呢。
在我呀呀學(xué)語的時(shí)候，爸爸媽媽就給我買了許多故事書。媽媽告訴我，那時(shí)候，我每天都坐在床上流著口水對(duì)著故事書上的圖畫笑，樣子滑稽極了。我慢慢的長(zhǎng)大，便每天爬在桌子上讀拼音，以至三百度的眼鏡登上了鼻梁，但我對(duì)書的熱愛依舊沒有改變。現(xiàn)在，我已是初中生，讀的'書也越來越深?yuàn)W，像《名人傳》、《童年》、《魯賓遜漂流記》、《繁星春水》等等。
每當(dāng)碰到書，我的心就動(dòng)了起來，想起阿廖沙的悲慘命運(yùn)，我就非常同情當(dāng)時(shí)俄羅斯的下層人民；想起魯濱遜在孤島上獨(dú)自一人生活，我就非常敬佩他的勇敢和智慧；莎士比亞說“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”是啊，如果沒有了書，在任何地方都會(huì)迷失方向。古人云：“耳讀書而聰，目讀書而明，心讀書而一，神讀書而注，疑讀書而辨，慮讀書而瑩，饑讀書而飽，困讀書而醒，慍讀書而喜，憤讀書而平。噫，余白首未聞道兮，惟讀書以畢此生。”書能保持我們的童心、我們的青春。讀書的好處這么多，那我們更應(yīng)該讀書了。
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”只有讀書，才能跟上時(shí)代的步伐，肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的崇高使命，為祖國(guó)譜寫出更輝煌的明天！
讀書的好處作文 篇18
爸爸常說多閱讀，就會(huì)增長(zhǎng)知識(shí)，有所得益。老師也教誨閱讀好處多多，說到底就一句話：開卷有益。可我卻不知道閱讀究竟有什么好，在生活中到底有什么作用。
可是周末的一件事，改變了我的看法。住宅小區(qū)的保安每個(gè)月只有1800元的工資，前天因打瞌睡而被業(yè)主投訴，面臨著被解雇的境地。保安工作繁重辛苦，上班時(shí)間也很長(zhǎng)，但普遍收入并不高。難道這是因?yàn)樗麄儧]認(rèn)真讀書，文化水平不高而造成的？
爸爸告訴我，雖然說職業(yè)沒有高低貴賤，但不可否認(rèn)的是，保安從事的是簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，沒有什么技術(shù)含量。臺(tái)灣作家龍應(yīng)臺(tái)曾對(duì)兒子安德烈說：“孩子，我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī)，而是因?yàn)椋蚁Ｍ銓頃?huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的'工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，給你快樂。”
人類創(chuàng)造的知識(shí)財(cái)富，如同浩瀚的海洋，博大精深。如果總是過于被動(dòng)地去讀書，往往是體會(huì)不到讀書的樂趣。古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書中吸取營(yíng)養(yǎng)，從而走上了成功之路。讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，一生都與好書相伴吧！
讀書的好處作文 篇19
讀書是對(duì)我們有益的，清晨的時(shí)候捧著一本好書，很容易就把所有的知識(shí)給記了下來，這叫晨讀或早讀，在晚飯后出去散步時(shí)背誦一些古詩句，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你背了一些還想背，無論是在陽光明媚的早晨還是空氣清新的夜晚，只要你捧著一本好書，他便會(huì)帶給你最好的精神感受，瀏覽書中的世界。
那天我去書店看書，一進(jìn)入書店才發(fā)現(xiàn)人非常的多，我就只有擠進(jìn)去了，費(fèi)了大半天才擠到了文學(xué)類的書旁，我找到了一本好的文學(xué)類書本便走進(jìn)了閱讀室。
那里面也有幾個(gè)小孩在一起看小說，有一位短發(fā)的大姐姐，她一手按住她的劉海，一手按住書，如果有剪刀的話，他一定會(huì)把頭發(fā)剪了吧，有一位白發(fā)蒼蒼的老人時(shí)不時(shí)的`摘下眼鏡，又戴上去可能是想離開，又被初中的故事給吸引了吧，有一位青年他正在看書，邊寫在他的摘抄本上，還有一些披著頭發(fā)的人，他低下頭來，有些頭發(fā)就掉了下來，他的眉頭緊鎖，但看到書上的這些知識(shí)他的眉頭舒展開來了，這應(yīng)該就是書給我們的魅力吧，在我讀到好詞好句精彩的片段時(shí)，我也拿出了摘抄本，把它們都摘抄了上去以后便在寫作的時(shí)候會(huì)用到這樣，也可以增加我們所學(xué)的知識(shí)，也可以強(qiáng)化各方面，因?yàn)楦鞣N各樣的書會(huì)有不同的層次。
讀書可以增長(zhǎng)知識(shí)，開闊我們的眼界，激發(fā)我們的潛能，可以讓我們做好每一件事，讀一本好書對(duì)我們有很大的益處，又可以打磨時(shí)間，又了解了知識(shí)。所以，人不能缺少了讀書，這是很重要的。
讀書的好處作文 篇20
“書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，讀書的好處歷來被文人墨客們傳頌著。
書是人類智慧的結(jié)晶；書是人們知識(shí)的源泉：書是人類進(jìn)步的階梯……一直有著這句“萬般皆下品，唯有讀書高”的話激勵(lì)著不知多少風(fēng)華正茂的青年為讀書寒窗苦讀一生。
讀書可以讓我們“下筆如有神”，書讀得多了，掌握的知識(shí)自然就廣闊了，這就為我們打下了堅(jiān)實(shí)的文學(xué)功底。寫作時(shí)，靈感就如同清澈的小溪源源不斷地在腦中流淌。一絲靈光閃過，筆尖“刷刷”地寫下一篇篇文章，字里行間都隱隱地突出了讀書給我們帶來的好處。
讀書可以讓我們陶冶情操，修養(yǎng)身心。我們可以從閱讀上發(fā)現(xiàn)它的`奧妙，越是摸索越是沉浸，也就越能從中得到快樂。當(dāng)我看到一些在班級(jí)中名列前茅的同學(xué)在為考試而擔(dān)心時(shí)，我便用張籍的“越女新妝出鏡心，自知明艷更沉吟”來暗示他（她）不必為考試而擔(dān)心;當(dāng)我看到一些同學(xué)整日游手好閑，無所事事時(shí)，我便吟起了“少壯不努力，老大徒傷悲”來勸學(xué)。當(dāng)我沉浸在漫天飄雪的美景時(shí)，我便朗誦起毛主席的“千里冰封，萬里雪飄……；當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，看見臺(tái)下一雙雙羨慕的眼睛時(shí)，就平添了一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的氣質(zhì)和自豪之情。
讀書讓我們“下筆如有神”，讓我們情趣高雅，讓我們陶冶情操……
“書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，就讓我們一同來翻開讀書的新一篇章吧。
讀書的好處作文 篇21
從小到大的，我最喜歡做的事就是讀書，我讀過許許多多的書，有《永遠(yuǎn)的布谷鳥》、《烏丟丟的奇遇》、《小狐貍買手套》、還有《窗邊的小豆豆》……
對(duì)我來說讀書有許多好處。不僅可以幫助我在做閱讀的時(shí)候，更好的理解文章的意思，而且可以讓我運(yùn)用到更好的好詞、好句，還可以讓我們學(xué)到很多知識(shí)，明白很多道理。讀書讓我們快樂！讀書讓我們有更多的歡聲笑語！
其中，我最喜歡看《居里夫人》。居里夫人也和我們一樣，從小喜歡與大自然親密接觸，哥白尼曾是她的'榜樣。偉大無私的她、謙虛質(zhì)樸的高尚品格，堅(jiān)毅刻苦、鍥而不舍的頑強(qiáng)精神，她發(fā)現(xiàn)了兩種元素——釙和鐳，她一生獲得了兩次諾貝爾獎(jiǎng)。有誰能想像，她是鐳的“母親”，將巨大的財(cái)富貢獻(xiàn)給了全世界，自己卻連做研究用的1克鐳也買不起。作為一位偉大的女性，她贏得了世界人民的同情、支持和敬仰。
讀了《居里夫人》，我覺得我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她不向困難低頭，學(xué)習(xí)她堅(jiān)毅刻苦的頑強(qiáng)精神。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)向她一樣的科學(xué)家。
讓我們一起：會(huì)讀書、讀好書、好讀書吧！
讀書的好處作文 篇22
社會(huì)上有很多人都在談?wù)撟x書無用論，也有很多人在談讀書的好處。我不贊同萬般皆下品，惟有讀書高的論斷，也討厭自己不讀書還要拉人下水的說法：讀書無用。客觀公正地講：不是讀書無用，是你不想讀書！
我認(rèn)為讀書的目的，最好是無用的！不帶著功名利祿去讀圣人書，不帶著個(gè)人的偏見去閱讀先輩的字句，這便是不帶目的的讀書，這樣的讀書顯然和高考、和成績(jī)單掛不了鉤，而就是這樣容易被一場(chǎng)考試就淘汰的.讀書，他正是我們“書到用時(shí)方恨少”最經(jīng)典的回答。
考試導(dǎo)航的讀書，不勝枚舉的案例已擺在前路，那些狀元郎們不知還有幾個(gè)為人熟知？那些背誦過的經(jīng)典，不曉得還有幾篇能吞吞吐吐？選擇一種有質(zhì)量的讀書，才是真正的讀書！因此，我認(rèn)為讀書有用，要談?wù)勛x書的“無用”才能引起我們對(duì)讀書的新興趣，我不談大道理，社會(huì)上對(duì)于讀書是否真正有用的論述已足夠：出書了。
我所認(rèn)為的讀書的好處，一是提高我們口語表達(dá)能力，這一點(diǎn)在與人溝通的時(shí)候，更能凸顯；有人健談，口吐不凡，也有人善談，不知所云！口語的表達(dá)需要理論與實(shí)踐相結(jié)合才能讓人信服，否則一張嘴巴開口閉口就是那幾句聽厭的詞兒，誰不嫌煩呢？二是增長(zhǎng)氣質(zhì)，有人說過：人丑多讀書。我贊同這句話，不是因?yàn)楦褂性姇鴼庾匀A，而是通過身邊的實(shí)際例子就知道，一個(gè)人的美丑還真不是那一副好皮囊就能貫穿的，正所謂“好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂才是萬里挑一。”三是讓我們功利的導(dǎo)向有一個(gè)緩沖的過程，現(xiàn)在談讀書，大多是高考好的大學(xué)，考研好的就業(yè)，考證好的提拔，如果一旦取消結(jié)果，讀書對(duì)這部分人，還有多少能量還可以支撐那讀書有用論呢？我認(rèn)同讀書的出路，并且我也在走這條路，但我還要讀幾本和結(jié)果無關(guān)的書，那這樣的過程，才是讓我有一個(gè)好的緩沖地段，讓那沒有結(jié)果的讀書，有一腔可以承接痛苦的寬闊的胸膛！
讀書的好處作文 篇23
今天我要談?wù)勛x書的好處,下面請(qǐng)聽我詳細(xì)的介紹一下讀書的好處吧!
首先我要說幾句關(guān)于書的名人名言。“書是人類進(jìn)步的階梯”，讀這一句話我們就可以知道讀書的一個(gè)好處——那就是讀了書，人才會(huì)進(jìn)步，讀書就好比爬一層一層的階梯只要爬上去，你就算是進(jìn)步了。第二句是瑞典的斯特林堡說的“讀書是一種享受，創(chuàng)作盡管有它的一切煩惱，仍然是一種莫大的享受。”這句話把看書看成一種和玩一樣的快樂，又說成是一種享受，充分說明了書給人們帶來的太多的快樂和無盡享受。
說完了這兩句名人名言，那么我也要談?wù)勎易约簩?duì)讀書破萬卷所帶來的好處的感受。
當(dāng)我第一次看書時(shí)，我看了一本《西游記》的.小人書，從那時(shí)起，書就給了我許多的歡樂。現(xiàn)在我不再看漫畫、小人書這類故事書了。我看《中華上下五千年》這樣就可以增加對(duì)中國(guó)古老文化的知識(shí)。我看《魯賓遜漂流記》，這樣我就可以學(xué)習(xí)魯賓遜，克魯索，學(xué)習(xí)他們這種不懼任何的挑戰(zhàn)的精神。
古人說得好，“讀書破萬卷，下筆如有神”。意思是說，如果你讀了很多的書，那么，你一下筆寫文章就會(huì)文思如泉了。這不正是我們寫作文所需的名言嗎?這樣讀書就會(huì)幫助我如何提高作文水平。
讀書的好處太多了，從現(xiàn)在起，我們就要開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)奮讀書，努力提高自己的各方面水平。
讀書真是好處多呀!
讀書的好處作文 篇24
作為學(xué)生，你在學(xué)習(xí)方面有收獲的喜悅嗎?很多同學(xué)總希望自己成績(jī)能名列前茅，特別在語文方面，都非常羨慕那些作文寫得好的同學(xué)。大家也都知道“一份耕耘，一份收獲”，你若問那些作文寫得好的同學(xué)有什么密訣時(shí)，他們幾乎都會(huì)不約而同地將功勞歸之于多讀課外書。的確，不少語文教育方面的專家如葉圣陶、張?zhí)锶簟⒂谟勒榷挤e極鼓勵(lì)中小學(xué)生多讀書、讀好書、讀整本的書。
那讀書到底有什么好處，為什么要同學(xué)們多讀課外書呢?
首先，讀書可以增長(zhǎng)知識(shí)。培根說：“知識(shí)就是力量”。人類要發(fā)展，必然離不開知識(shí)。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，同學(xué)們?nèi)绻麖男〔粫?huì)讀書，沒有知識(shí)，文化底蘊(yùn)不足，長(zhǎng)大以后就很難立足于這個(gè)時(shí)代。正如高爾基所說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。莎士比亞說：“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”前蘇聯(lián)巴甫連柯說：“書籍使人們成為宇宙的主人”。馬克思說：“越是多讀書，就越是感到不足，越感到自己知識(shí)貧乏。”
其次，讀書可以塑造人生。讀書對(duì)改變一個(gè)人的精神氣質(zhì)具有重要意義，書籍也可以改變一個(gè)人的人生。過去毛澤東、彭德懷等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家正因?yàn)橛辛诉M(jìn)步書籍的引導(dǎo)才走上革命道路。《鋼鐵是怎樣煉成的》《青年近衛(wèi)軍》等世界名著曾激勵(lì)了多少有志青年投身于革命與建設(shè)事業(yè)之中。正如歌德所說：“讀一切好的書，就是和許多高尚的人說話。”凱勒說：“一本好書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的生活海洋。”托爾斯泰說：“理想的書籍是智慧的鑰匙。”明代董其昌說：“讀萬卷書，行萬里路。”法國(guó)羅曼羅蘭說：“和書籍在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣。”漢代劉向說：“書猶藥也，善讀之可醫(yī)愚。”總之，多讀一本好書，多活一個(gè)人生。
再次，讀書可以陶冶情操。讀書其實(shí)是一種享受。古人讀書講究環(huán)境的清靜，在閑情逸致中以求養(yǎng)心益德，有超凡脫俗之感。現(xiàn)代社會(huì)豐富多采，充滿了煩躁與誘惑，能靜下心來讀點(diǎn)自己喜歡的書，養(yǎng)養(yǎng)心，益益德，不是很好的精神享受嗎?讀書也是一種休息，一種解脫，是人類精神上的營(yíng)養(yǎng)劑。高爾基說：“我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。”他還說：“讀書越多，精神就愈健壯而勇敢。”
最后，讀書可以提高寫作水平。唐代詩人杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”古人也一再強(qiáng)調(diào)：“勞于讀書，逸于作文。”“熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟。”孔子也說：“不學(xué)詩，無以言。”楊雄曾說：“能讀千賦，自能為之。”語文新課程標(biāo)準(zhǔn)也十分強(qiáng)調(diào)多讀課外書。讀書是吸收，寫作是表達(dá)，沒有“吸收”哪來“表達(dá)”呢?蘇軾就說過：“厚積而薄發(fā)”，這“厚積”就是要大家多讀書。所以一個(gè)人的語文水平主要是靠平時(shí)“多讀多練”。正所謂：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。
總之，讀書應(yīng)成為同學(xué)們生活的一部分，書是知識(shí)的海洋，信息的'倉庫，是經(jīng)驗(yàn)的總匯，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)古人“孫康映雪”“江泌照月”的精神，擠時(shí)間讀書，多讀一本書，多活一個(gè)人生，多一份智慧，多一份力量。在讀中學(xué)，在讀中樂，與書為友，天長(zhǎng)地久。讓我們每一個(gè)人都熱愛讀書吧!“書是一扇沉重的門，它垂青于每一個(gè)敲門者。它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進(jìn)書里去，從書里走出來，讓知識(shí)的浪花滋潤(rùn)你的肺腑，讓動(dòng)人的箴言樹起你人生的路標(biāo)。”
讀書的好處作文 篇25
“嘿！你們看過《水族館里的小美人魚》嗎？”“看了，看了，我好喜歡里面的金豆豆！”“的確挺好看的！”課間，作文班的幾個(gè)同學(xué)圍在一起討論著。
有著超強(qiáng)好奇心的我，迫不及待地湊了過去：“說什么呢？有什么好看的書？”“我們?cè)谡f《水族館里的小美人魚》，這本書可好看了，你這個(gè)小書迷不會(huì)沒看過吧！”一個(gè)同學(xué)得意洋洋地說。我心里暗暗想，真有這么好看嗎？我一定得去瞧瞧！
一下課，我便奔向書城。在花花綠綠的書海中，我急切地尋找著，怎么沒有？重頭再找。啊！它在這里，藏得可真深呀！我迫不及待地拿起書，靠著書柜看起來。
還真不賴，書中的內(nèi)容像磁石一樣深深地吸引住了我的眼球。一頁、兩頁、三頁……我沉醉在書里，一會(huì)兒高興地感嘆：“金豆豆真是太棒了！把魚攤小老板嚇得驚慌失措。”一會(huì)兒生氣地默默責(zé)罵：“這個(gè)曼妮真是太有心機(jī)了，竟當(dāng)著豆豆的面把豆豆的`爸爸搶走了，也太囂張了吧！”一會(huì)兒又左思右想，“金豆豆出的題還真難，謎底到底是什么呢？”
“小朋友，該回家啦，書店要關(guān)門了！”一位阿姨拍拍我肩膀說。我看了看手表，“呀，九點(diǎn)了！爸媽一定擔(dān)心死了，得趕緊回家了！”可一想到要從書中“走”出來，又非常不舍。我極不情愿地把書放回了書柜，三步一回頭地走出書店。此時(shí)，書店的燈一盞接一盞暗了……
今天，我又交了個(gè)新朋友，她就是金豆豆。從這條“小美人魚”身上，我尋到了不少樂趣。詩人翁森有詩云：“讀書之樂何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。”這個(gè)暑假，我盡享讀書之樂！
讀書的好處作文 篇26
聽媽媽說，打我從娘胎出來開始，她每天都會(huì)給我講故事，盡管我不懂，但是一聽故事，我就會(huì)安安靜靜的。上了幼兒園，我愛上了各種繪本，文字我還不懂，但是看圖片就覺得書很精彩。我印象最深的是，有一次看動(dòng)畫片《西游記》，我被里面的'故事情節(jié)和人物所深深吸引，便央求媽媽講給我聽。每每這時(shí)，我就會(huì)用手托住下巴，津津有味地聽媽媽講。如今過去好幾年了，盡管中途我沒有再完整地看過《西游記》，但那些情節(jié)還印在我的腦海里，那么栩栩如生。
還有一次，我看了一本很有趣的科幻書叫《裝在口袋里的爸爸》。這本書講述了一米八高的爸爸變成了一個(gè)拇指大的小人，他的兒子天天把他放在書包里，帶他一起去上學(xué)。也因此，爸爸愛上了科學(xué)，成天搞一些稀奇古怪的發(fā)明。因?yàn)檫@些發(fā)明，這座城市常常會(huì)發(fā)生一些怪事。他們一次次冒險(xiǎn)，一次次地解除危機(jī)，成為隱形的英雄。這本書描寫很是生動(dòng)，令人仿佛身臨其境，字里行間更是傳遞了知識(shí)的力量。
讀書帶給我們的好處很多，它讓我懂得了智慧、友愛、勇氣等。讀書好，多讀書，讀好書。
讀書的好處作文 篇27
高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”我也是這么認(rèn)為的，只要書讀得多了，我們的腦子就會(huì)越來越聰明，這同樣也是讀書給我們帶來的好處和樂趣。我也相信書讀百遍其義自見，大家就來看看我與書的`吧！
小的時(shí)候，我不認(rèn)識(shí)字，但我呢，就是與書有緣。我不認(rèn)識(shí)字，但我卻認(rèn)識(shí)圖畫，因此我特別愛看連環(huán)畫，什么龜兔賽跑、女媧補(bǔ)天、夸父追日……我都倒背如流，沒有絲毫。在的時(shí)候，我邊吃邊看，都快被嗆死了，可我還是邊吃邊看；晚上的時(shí)候，都兩三點(diǎn)了，我還在看書，第二天就搖身一變成為國(guó)家一級(jí)動(dòng)物——熊貓。圖畫書有時(shí)讓我笑，有時(shí)讓我哭，有時(shí)讓我憂：我笑，笑中人物的滑稽樣子；我哭，哭牛郎與織女不能的在一起；我憂，憂大街上的窮人能否過上安居樂業(yè)的日子。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，也懂事了，但是他們那動(dòng)人的故事還是讓我流連忘返。讀書讓我知道了多年來博大文明的翻天覆地的變化；讓我踏破時(shí)間的束縛，重臨遠(yuǎn)古時(shí)代——書不僅是我的好，他還是我的好：“”教導(dǎo)我取的好成績(jī)要謙虛，不能；遇到，不要退縮……
書的樂趣是無窮的，只要我們善于鉆研，就一點(diǎn)會(huì)發(fā)現(xiàn)它。我們一定會(huì)成為一個(gè)那樣的人。書也一定會(huì)被人們譽(yù)為“最值得尊敬到老師”。
讀書的好處作文 篇28
談起讀書，我可是一個(gè)不折不扣的讀書迷。書是一個(gè)人的一生必不可少的伙伴，書是茫茫大海中的導(dǎo)師。它使我學(xué)到了課本上學(xué)不到的'知識(shí)。我暗自慶幸我有這樣一個(gè)好習(xí)慣，也慶幸自己能深深地感受到讀書的樂趣。
在書中，我認(rèn)識(shí)了機(jī)智勇敢的“愛國(guó)大夫”晏子；戰(zhàn)無不勝的大將軍廉頗；知天文、識(shí)人心、懂地理的諸葛亮；為人民除害的“打虎英雄”武松……我從書中學(xué)到了這些人物的優(yōu)秀品質(zhì)，他們是我學(xué)習(xí)的榜樣。讀書讓我認(rèn)識(shí)了許多古今中外的著名人物；讀書，可以知善惡，美丑，是非。我愛讀書，書給了我許多快樂。
我從一年級(jí)開始讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，這本書我至少讀了三遍。在書中我明白了，生活在和平年代的我們，生活中一點(diǎn)小小的困難沒什么大不了的，只要我們勇敢地去面對(duì)，你會(huì)發(fā)覺，原來自己是有毅力的。如果我沒有讀《紅巖》這本書，我永遠(yuǎn)不知道我們現(xiàn)在的幸福生活是用革命烈士的鮮血換來的。
讀書，它使我明白了做人的道理，人生的意義。相信你們也知道我為什么讀書了吧，讓我們一起成為讀書一族吧，只有讀書，我們的明天才會(huì)更加美好！
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