《一生》——莫泊桑讀后感

時間：2021-01-15 12:20:18 讀后感我要投稿

《一生》——莫泊桑讀后感

　　讀完一本經典名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編精心整理的《一生》——莫泊桑讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《一生》——莫泊桑讀后感

《一生》——莫泊桑讀后感1

　　“讀書破萬卷，下筆如有神”，這句話講了讀書的重要性和益處。暑假期間，我每天都會讀一個小時的書，來豐富自己的詞匯，組織語言，使作文得到進步。我重點讀了《影響孩子一生的36種好習慣》。巴金曾說過“孩子成功教育從好習慣培養開始”，因而媽媽向我推薦這本書。

　　本書介紹了36種好習慣，從做人、做事、學習與交往4個方面說的。每個方面都講了種種習慣。每種習慣列舉幾條有關這種習慣的名言，又舉了幾個名人的事例，說明這種習慣的重要性，最后還給家長提一些建議，使孩子養成這種好習慣。在這本書的開頭還告訴家長如何教給孩子好習慣。從書中我知道好習慣要在生活與實踐中培養，并抓住關鍵期，要不斷糾正壞習慣，循序漸進地養成好習慣。

　　通過讀這本書，我覺得養成每一種好習慣都要有毅力，要堅持，要有耐心。“父母是孩子的第一任導師”，這句話一點沒錯。我們最初的習慣全部來自父母的培養。比如誠信，只有父母先做到誠信，孩子才會誠信。父母的行為直接影響我們。然而，我們也要付出行動。父母為我們樹立正確地榜樣，我們也要按照父母的去做。我也從書中看到了很多好習慣。我要通過自己持之以恒的努力擁有它，使它成為適合我的好習慣。

　　讀完這本書，我懂得了要想獲得成功，必須要養成好習慣。

《一生》——莫泊桑讀后感2

　　這是一個關于天鵝的故事。講述了天鵝紅弟一生中的七次冒險，七個小故事，介紹了紅弟不平凡的一生。

　　第一次冒險在紅第還是一枚蛋時，因為同一窩兄弟姐妹中，它出殼最晚而被父母當作成了一枚死蛋拋棄。而就在他快要被大嘴烏鴉吃掉的最后一秒，紅第僥幸逃脫。第二次冒險，紅第鼓足勇氣與歧視自己的天鵝打了一架并取得勝利。第三次冒險，紅第憑著勇氣和機智，在金雕的血腥攔截下闖出了一條生路。第四次冒險，紅第為了救自己心儀的雌天鵝，甘愿跳進深不可測的泥潭里，當它的踏板。第五次冒險，紅第與來爭奪領地的天鵝打了一架，誓死保衛妻兒與領地。第六次冒險，紅第率領天鵝群打敗了兇殘的水獺家族，并成為了天鵝群的新首領，讓它明白了勇敢是通向成功與輝煌的通行證。第七次冒險，年事已高的紅第為保護天鵝的安全，冒險與虎斑游蛇搏斗，救了天鵝群，卻與虎斑游蛇同歸于盡，為生命畫上了一個圓滿的句號。

　　作者通過了一只天鵝詮釋了冒險的含義，現今社會，由于生活越來越富裕，很多人貪圖安逸和享受，冒險精神就越來越匱乏，難以面對生活的風雨雷電，難以在逆境中奮勇向前。這本書讓我明白了冒險的重要性，讓我明白了每一次冒險都是一次進步。

　　正式如此，只有勇于冒險，敢于嘗試，才有機會闖出自己的一片天。

《一生》——莫泊桑讀后感3

　　媽媽今天送給我一本新書，書名是《影響女孩一生的61個勵志故事》。我懷著愉悅、感恩的心情，首先欣賞了吸引眼球、五彩繽紛的封面。這本書是由曹家佳老師編著。封面上一位如花似玉、充滿活力、身著長裙、長發飄逸的少女在藍天白云、鳥語花香的環境中享受著幸福、美麗的花樣年華。

　　翻開第一頁，我又被曹老師簡潔明快、親切感人的前言吸引住了。十年樹木，百年樹人，少年時期是人生的重要階段，一個人的理想、信念、膽識、意志、毅力、性格、情操基本上形成于這個階段。每個女孩的心底都盛開著一朵鮮艷的花，她們就像一朵朵含苞待放的花蕾，給人以希望和憧憬，帶來一片生機盎然。處于青少年階段的女孩，她們的成長剛剛開始，在這個重要階段，一個智慧的點撥，一個明智的選擇，都將會成就女孩一生的幸福。聰明的頭腦和優異的學習成績并不等于成功和幸福，相反，思想道德素質、為人處世方式及個性特點往往決定一個人終生的發展方向。

　　這本書以女孩喜愛的花為主題，以12種花所具有的品格為導向，以古今中外的勵志故事為素材，分析了女孩在成長中最應具備的六大素質以及能夠幫助女孩走向幸福人生的六大法寶。

　　讀過前言，我已經有了一種如獲至寶的喜悅，書中的每一個故事一定會給我帶來更多的收獲。我要把這61個勵志故事中的道理融入自己的生活和學習，在閱讀中得到啟迪和教益，給我的人生指引方向，讓心靈綻放自信、堅強、誠實、樂觀的花朵。

《一生》——莫泊桑讀后感4

　　交朋友是中國人所重視的問題之一，在人際關系中，兩千多年以前就有“益友”與“損友”的概念。有益的朋友有三種，有害的朋友有三種，與正直的人交朋友，與誠實的人交朋友，與見聞廣博的人交朋友。

　　古言道：“萬兩黃金容易得，知音一個也難求”，能得一知己，死而無憾，“二人同心，其利斷金”朋友之間同心協力，就可以鋒利無比，切斷黃金。孔子也說：“有朋自遠方來，不赤樂乎！”。

　　交朋友“巧詐”不如“誠實”現在的社會有很多的人以“巧詐”處世。“巧詐”只心懷鬼胎，有目的、有意圖的故意表現出某些能夠吸引人、迷惑人的假象，是自以為聰明的奸詐之舉，這種做法，看起來機動靈活，善于應變，容易抓住別人的心，使巧詐有時能夠欺騙對方，從而達到自己的目的，獲取利益。但是，如果交朋友是有這種巧詐的方法，往往會搬起石頭砸自己的腳，一個人交朋友因足與善良和真誠，當今的社會，人們太喜歡金錢的利益了，居然要金錢卻舍去朋友，這樣是一個不好的行為，就如：周華健的一首歌曲名叫《朋友》朋友一生一起走，那些日子不再有，一杯酒，一生情……

　　人的一生需要朋友，沒有了朋友的日子是最孤獨的，朋友們請你們一定要珍惜友誼。

《一生》——莫泊桑讀后感5

　　二十啷當歲，正值年輕氣盛之年華，揮斥方遒，指點江山。我讀完這本書之后，對二十幾歲有了這樣的感觸。年輕就像一比資金，看你怎樣把握它，你可以選擇用它賺更多的錢，也可以選擇揮霍一空。顯然，我們都想選擇前者。既然選擇了，那我們就想辦法把它越滾越多吧！

　　書中說，“把握夢想，主宰自己的前程，是目前‘活著’最重要的事”。但是夢想也要切合實際，不要常立志，要立長志。所以我們目前最切實的問題還是生存能力的訓練。早一點接觸社會，早一點明白社會的殘酷。社會的現實會把你的孩子氣一點一點消食掉，會把你的闊少脾氣一點一點侵蝕盡。漸漸的，你學會了忍耐，學會了堅持；學會了理解，學會了寬容；學會了聆聽，學會了傾訴。更懂得了做人要誠誠懇懇，工作要兢兢業業，做事要穩扎穩打，待人要尊老愛幼。為了打敗社會的“暴力”，我們必須迎刃而上，肩負起我們的責任，一個有責任心的人才配在這個社會的大電影里扮演屬于你的角色。二十啷當歲，就是形成這些品質的最佳時期。

　　二十幾歲確定我們人生，我們擁有著一個人的黃金時段，把握時機，從底層做起，就像書中說的那樣“即使做再卑微的工作，你都可以從中找到鍛煉自己能力的機會，年輕人以自己的實力去獲取美好的人生，絕對應當得到掌聲與喝彩”。

《一生》——莫泊桑讀后感6

　　“喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的時光換成巨大享受的時刻！”雖然忘記了是出自哪本書，但是這卻是我從開始看莫泊桑的小說以來，印象最深的一句話。而我每次看他的小說都受益匪淺，感悟良多。每次讀到的都是不一樣的感受，所謂：“常讀常新”就是這樣吧。

　　當然，我喜歡這本書只是因為讓娜的精神讓我感動，讓我的心為之一顫，她那積極向上的態度讓我肅然起敬。而我在看的同時也自然而然的想到了包法利夫人，可她面對失敗和磨難卻是一步步走向墮落，揮霍家產，最后因為走投無路而自盡。看完那本書，我常常在想為什么同樣是女人，同樣曾是貴族女人，同樣追求幸福生活和憧憬愛情，為什么結果卻是這樣的迥然不同。是因為她們面對的種種磨難和挫折不同么？不，起碼我不這么認為，我認為決定她們結局的是她們的態度。

　　“態度決定一切！”就是因為讓娜的那種不服輸的態度，讓我能堅持看完這本書，也讓我受益匪淺然我看待世界的`態度也為之改變……在那樣一個渾濁骯臟的歷史背景下，讓娜能夠保持著一個善良純樸、潔身自好的女子，實在不容易，對于這樣一個被命運所拋棄的女人，大家讀過來的感覺更多是同情和憐憫，而我確認為那是一種人性的可貴和驕傲。同時也讓我明白了，不論別人怎么看，怎么想，不論你生活在怎樣的一個渾濁骯臟的環境下，只要你潔身自好、保持純潔，沒人能改變你，只有你的態度才能左右你的一切，包括命運！

　　正如莫泊桑所說：“人生活在希望之中，舊的希望實現了，或者泯滅了，新的希望的烈焰隨之燃燒起來。如果一個人只管活一天算一天，什么希望也沒有，他的生命實際上也就停止了。”

《一生》——莫泊桑讀后感7

　　回籠覺教義：

　　（1）每拖五分鐘都決定這是最后五分鐘。

　　（2）每天醒來的第一個問題不是：遲到了嗎？而是：我還可以睡多久？

　　（3）對所有早起的人表示鄙視，因為我們認為：早起的蟲兒被鳥吃。

　　（4）金窩銀窩不如自己的被窩，理想幻想不如自己的夢想。

　　（5）我們認為早起有很多好處，比如：再睡一覺。

　　而且我還幫助回籠教的教徒找到了法律依據：

　　根據現行“睡法”規定，在自己家床上睡回籠覺的稱為個人所得睡，到單位后趴辦公桌上睡回籠覺的稱為企業所得睡，在公共交通工具上睡回籠覺的稱為流轉睡，邊開車邊睡回籠覺的稱為車船使用睡，跟愛人一起睡回籠覺的稱為增殖睡，睡回籠覺永不起床的稱為遺產睡。覺睡光榮，漏睡可恥。

　　為了避免稱呼上的混亂，我對回籠教進行了層級設置：

　　每天醒來后再睡十次以上回籠覺的稱為覺皇，每天醒來再睡五次以上回籠覺的稱為覺父（女的稱為覺母），每天醒來再睡一次回籠覺的稱為覺主，有心加入回籠教但是目前暫時沒條件睡回籠覺的稱為覺徒，自己睡回籠覺還必須拉別人陪同的稱為床覺士，從不睡回籠覺的稱為異覺徒。

《一生》——莫泊桑讀后感8

　　“十幾年的時間可以一眼看透，在漫長的歲月里，沒有絲毫模糊之處，也沒有禁區。“

　　—— 摘自《奇特的一生》

　　看完《奇特的一生》，最受啟發的不是柳比歇夫56年堅持如一日的時間統計管理法，而是他在早年的時候就定下的確切的人生目標——創立生物自然分類法。他一生始終忠于他青年時代的選擇，忠于自己的愛好和理想。

　　他的時間統計管理方法讓他獲得了大量的時間去做達到目標的事情，為他創造了高度理智和健康的生活，因此”他的一生生氣勃勃、和諧統一”。柳比歇夫的時間統計法我們也許學不來，也不用照搬去學習，因為它只是一種方法。但是我們可以去思考，該如何規劃我們有限的這一生，如何才能生活得更好。

　　就像這本書的編者所說：或許我們永遠學不會時間統計法，永遠不能成為柳比歇夫這樣一個人，但至少，我們要知道，在這個世界上，有這樣一個光輝的人曾經存在過，他自己設定了很好的一生。好像在茫茫人海中，看到這樣一個人，你覺得，甚至自己都亮了。

《一生》——莫泊桑讀后感9

　　朝生暮死，說的就是小小的蜉蝣，成蟲后它們的生命只相當于人類的一天，但在兩個小男孩的幫助下，一只蜉蝣充實而有意義地過完了它的一生。從這個故事中，我們可以學會珍惜、學會同情、學會感恩、學會陪伴，讓自己生命中的每個“今天”都是最棒的一天。

　　一、繪本故事《蜉蝣的一生》

　　兩個小男孩發現了一只非常有趣的小昆蟲。不過，他們很快就發現，這個可愛的新朋友只能存活一天。一天，對于人類來說是多么的短暫啊，而對于小昆蟲蜉蝣，卻是一生！于是，兩個孩子決定，一定要在這一天里盡自己最大的努力，做好每一件事情，幫助小蜉蝣度過充實的一天。于是他們陪伴蜉蝣做海盜船游戲、看馬戲團表演、進行賽車游戲，甚至還一起看了一場電影……在兩個孩子的陪伴下，蜉蝣度過了充實而有意義的一天。當太陽快落山時，看著越來越虛弱的蜉蝣，弟弟哭了，哥哥卻說：“他不可憐，對他來說，今天一定過得非常棒。”

　　二、繪本賞析：提煉關鍵詞

　　讀完這個故事，老師開始引導同學們發表自己的觀點，同學們踴躍發言，有的提煉出關鍵詞，有的說自己知道的例子……

　　雖然蜉蝣的生命只相當于人類的一天，但它度過了充實而快樂的一天，這啟發我們要珍惜時間，利用好每一分，每一秒。

　　時間老人是公平的，他不會讓這個人的一天有二十五小時，也不會讓另外一個人的一天只有二十三小時。

　　每個人一天擁有的時間都是一樣的，但取得的成就卻有巨大的差別。

《一生》——莫泊桑讀后感10

　　這本書在文字上完全沒有吸引力可言，也是一開始不想看這類書的原因。

　　松子盡管在別人看來并沒有被嫌棄，但是在她極其敏感以及神經質的自身來說，只要她沒得到全部的愛就認為是不被愛，這樣的人直率簡單渴望愛而又表現得迷糊冷漠甚至呆滯。

　　看這本書的時候沒有其他書評說的壓抑憤怒虐心，我很平靜，像友說的，仿佛松子就是自己，那個最真實的自己。青春期時候的自己，就是恍恍惚惚的，不自知，懵懂，強烈的自我中心，輕易地喜歡也被喜歡，直到自己真正得失去一些東西以后，才得以清醒。

　　至于為什么這樣的主人公總是很多，作品容易撲朔迷離，我覺得大多數作家或者說藝術家的內心都是非人的敏感，多少有些自己的影子，抑郁質，內向，不會花言巧語討父母喜歡，不會和兄弟姐妹搞好關系，而內心與自己的行為實質上恰恰相反。加上有些父母也不善于表達感情，從兒時起，這種人的心靈就無處安放。

　　其實松子沒有錯，我也是松子，只不過跟我媽說的那樣，宮廷劇就因為沒有攝像頭才有那么多是非。松子那時太年輕了，而社會是我們無法想象得復雜。

《一生》——莫泊桑讀后感11

　　其實讀《一生》也不完全一定要有太多的感悟。

　　故事剛開始給我一種很唯美的感受，因為主人公是一位充滿幻想的貴族女孩，這讓接下來的故事也更加明顯——她會和王子過上幸福的生活。但事實卻擺在她前面，她嫁給了她自認為很完美很可愛的男人。但她錯了，錯的連她自己都要淡淡一笑。當然，失敗的婚姻，不可能有好的結果。也可以說：“她沒有教育好她的孩子！”也許她把孩子教育好會讓她一生的最后有些轉折，但事實是她沒有教育好她的孩子。迫使她自己把自己推上了絕境，到最后落得家產沒有，分文盡失。

　　這個故事給我最大的感悟應該是：婚姻、教育。有一個美滿的婚姻是必須的基礎，而不要被那些有的沒的所蒙蔽，而是要用心靈去看。教育這個問題，不用說從人類進化后就一直在教育自己的子孫后代懂得禮、孝。有很多中國家長不忍心讓孩子上幼兒園，寧可自己累，父母累，也要讓‘寶貝’留在家里。那我恭喜您，您的孩子OUT了！其實我對人生起跑線的理解是：幼兒園。首先孩子就輸在了起跑線上，所以，家長們狠下心吧，讓孩子自己去闖！

　　其實讀《一生》也不完全沒有感悟，以上就是我的感悟。

《一生》——莫泊桑讀后感12

　　今天，我讀到了一篇文章，名叫《感動一生》。這篇文章主要講的是：‘我’在一個臘月的清晨去上班，看見一位壯年人騎著自行車帶著自己的母親百般呵護，‘我’對壯年人油然而生一種敬意，他那一個個細小的動作，足以讓‘我’感動一生。

　　讀完這篇文章，淚水模糊了我的雙眼。啊，壯年人是多么愛護自己的母親呀！在日常生活中有多少人這樣關心自己的母親呢？誰會自己騎著自行車帶母親去醫院呢？不會了，沒有多少人能像壯年人那樣關愛自己的母親了。相反，現在的人還要靠母親，如果母親做得不好，還要責怪她。沒有人會像壯年人那樣百般呵護母親了，現在的孩子是那樣的自私，千方百計的奪取母親的錢去享受自己想擁有的東西。母親受傷了，不會去關心，不會去慰問。他們是那樣絕情

　　我真想呼吁全世界的孩子都去關心自己的母親。也許你會記恨母親在你小時候對你的嚴厲，也許你會抱怨母親沒給你最好的生活環境，也許你會但是，你何曾想起母親對你那一份沉甸甸的愛，難道生活在一個沒有母愛的地方不會覺得荒涼嗎？

　　讓我們向文中的那位壯年人學習，學會怎樣去愛自己的母親，拋開所有的抱怨、煩惱和雜念，去用一顆真誠的心愛自己的母親吧！

《一生》——莫泊桑讀后感13

　　莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品”。在這個寒假里，我在書的海洋里暢游。最讓我受益匪淺的就是《徐悲鴻一生》這本書。

　　這本書講的是我國著名近代畫家徐悲鴻的一生，作者是他的妻子廖靜文。

　　徐悲鴻出生于一八九五年的舊中國，一九一九年徐悲鴻只身來到法國巴黎。在巴黎國立高等美術學院潛心研究繪畫，為了買一些字畫，他常常只能用一杯白開水和兩片面包充饑。幾年后，他得到了一張在海外流失多年的吳道子《八十七神仙圖》真跡，一直想把它帶回祖國。此畫卻因一次空襲而被盜，為此徐悲鴻三天三夜食不下咽、寢不安席，埋下了高血壓的病根，十幾年后因高血壓發病而去世……

　　徐悲鴻這種愛藝術入骨髓，愛祖國勝生命的精神，深深地打動了我。在他去世的前一年，他多么希望自己晚生十年，有足夠充沛的精力為新中國奉獻自己的才華，而不是躺在床上養病（這時他已經有過一次腦溢血，靜養）。

　　徐悲鴻是那么地熱愛藝術，將他的一生都奉獻給了藝術，畢生精力都用在了繪畫上。

　　讀了他的傳記后，我明白了，干什么事情都需要對它有信心和熱忱，還要有興趣，“興趣是最好的老師”，對一件事的專心致志和熱愛，就一定會走向成功！徐悲鴻就是一個很好的例子，因為他熱愛藝術，孜孜不倦的追求，所以成為了我國近代著名畫家和美術教育家……

《一生》——莫泊桑讀后感14

　　看完了莫泊桑的《一生》，書得的最后說，人這一生，既不像想的那么好，也不像想的那么壞。看完雅娜的一生，在青春的時候有太多的向往和憧憬，到頭來，生死，衰老，逝去的美好，最后的最后，只剩下好的壞的回憶。或許最后身邊連一個貼心的人都沒有。歲月就這樣在我們的身上劃過，像流星，像一場風暴。那么生命的意義呢？似乎曾經的絢爛和輝煌，驚喜和悲愴，都不是重點。似乎平平淡淡才是生活。我并不知道我的一生中會有什么，會有什么的事和人，會帶給我怎樣的改變和影響。我只求在生命的晚年，身邊會有老伴，或者是兒女，我不想和雅娜一樣，懷著哀愁度過余年。而今，年少，想這些也不無不可，我慶幸，自己這么走過的22年，現在的我挺好，我是一個能用心去讀生命的人，也希望最后能夠懂生活。其實不懂也無所謂！

　　我不會知道我的一生會怎么過。但是，我會記住，人這一生，既不像想的那樣好，也不像想的那樣壞。以后，我不要再耽于幻想，也不用多愁善感。我要擁有的是有意義的人生，那就是做許多有意義的事。