傘初中作文
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的傘初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
傘初中作文1
雨悄悄地下著，卻在不經意間，打破了夜晚的寧靜，記憶中的那把傘，靜悄悄地躲在角落里。那把小紅傘，如火焰般燃燒著我的心扉，暖暖的……
空中灰蒙蒙的，只有幾縷懶懶的云絮慢慢地飄揚在空中。“滴答～滴答～”，雨絲如同銀針一般，打在教室的窗玻璃上。它時而大，時而小，時而像柔弱的女子，時而像粗暴的漢子。
班級里，老師在講臺上講著課。那清脆洪亮的聲音回蕩在教室里。而同學們，都在全神貫注地聽著課，那認真的神情，好似渴望汲取花粉的小蜜蜂。
“叮鈴鈴……”下課了，看著同學們都相繼回到了家，我心急如焚。我在走廊上揣著手，踱著步，焦急地等待著爸爸。
這時，我看到了紅傘下的爸爸。
爸爸穿著天藍色的襯衣，手中舉著紅傘，與天空中灰蒙蒙的色彩產生巨大反差。爸爸在傘下，一步一步向我走來。我急忙跑去，站在小紅傘下。
爸爸把傘像我這邊移了移，而我卻毫不知情，繼續和爸爸走向回家的路……他那寬大的肩膀，高大的肩膀，被雨水浸濕了，而爸爸卻不以為然，依舊穿著濕衣服，和我一步一步的，繼續向前走……
現在，那把傘已經在陽臺的角落中，睡覺了。而爸爸對我的愛，卻一直存在……
傘初中作文2
我家的對面是一座山，山腰上有一座學校。很小的時候，就在這里上學。一遇到下雨天，道路上都是泥，就更難走了。
記得我剛上小學的時候，有一天我們正在上課，忽然窗外狂風大作，電閃雷鳴，下起了大雨。當時，我的感覺和往常一樣，并沒有意識到回家的路有多難走。放學了，雨還沒有停下來。大家有的往家跑去，有的被爸爸媽媽接走。我該怎么辦呢？
這時候，我聽見有人喊我的名字，我隨著聲音尋找，是媽媽撐著雨傘在人群中叫我。媽媽走過來，彎下腰說：“來，你幫我撐著傘，我背著你下山。”我說：“我自己走。”媽媽不聽我說，一把把我背在身上。
我很胖，媽媽背著我很吃力。一路上，她踩著泥濘的山路一步步往回走。我趴在媽媽的后背上，能夠感覺到她的后背已經被汗水浸濕了，還能聽見她的喘息聲。
終于到家了，媽媽額頭山都是汗水，褲子都濕了半截，鞋子更是被泥水染得看不出原來的顏色了！而我的身上沒有一點兒雨水。
現在想想，我當時多么不懂事啊！為啥讓媽媽背著我，就不能堅持自己走呢？這就是我的媽媽，她是那么的慈愛、勇敢、辛苦、偉大，她在我的心里就是大英雄！
我一定會努力學習，不讓您失望的！
傘初中作文3
這個冬日的早晨，寒風不停地刮，發出“嗚—嗚”的聲音。在媽媽的一再催促下，我只好離開暖暖的被窩，無奈地去上學。我匆匆忙忙拿好書包，瞅了天空一眼，天空雖然還是明亮的，但卻是使人渾身發抖的壞天氣。
我到地下車庫拿出了我的藍傘，獨自走進了雨中去上學。
雨不停地下著，時不時流淌到人的脖子里，腳里，使人感到萬分難受。在旁邊的汽車不停地按喇叭。發出“滴—滴”的巨響。讓我感到心煩意燥，像似一根易斷的火柴。北風拉扯著樹上留下來的殘枝敗葉，卷入天空中，被卷了好久，才摔到地上，扔進下水道里。北風使人不寒而栗，這聲音似鬼哭狼嚎。北風大面積侵略了人們的身體。所有人都縮成一團。雨傘碰雨傘，有時也會碰到我，也有時擋住我的視線，這種鬼天氣讓我感到不安。
突然，我的目光被一對父子倆吸引住了。他們倆撐著一把可供一人撐的傘。兒子穿著厚厚的衣服，但似乎仍然很寒冷，父親雖然撐著傘，卻把傘只給兒子撐，自己完全暴在雨水里襲擊下兩手不停地來回摩擦，還不停地打著噴嚏。背上和腿上濕了一大片，這寒冷時多么難受。他的手也冰冰的，四肢十分僵硬像麻木了一樣，但父親的臉上還是掛滿了甜蜜蜜的微笑。對他來說，兒子的笑比什么都可貴。當兒子問他：“爸爸，你有沒有被雨水淋到?”爸爸還跟他開玩笑，說：“沒事，沒事，暫時趕緊回家。”
當我看到這一幕時，心里充滿了溫暖，如果我看到爸爸媽媽為我做這一切是，我會無比幸福。
傘初中作文4
爸爸從來不會在嘴上哄人開心，他只是用最笨的方式，用行動表達著他真摯又深切的愛。
小時候，每當“淅瀝”聲從窗外響起，我便知道——回家的路不再寂寞，一定有爸爸的陪伴，還有他親自為我打著的那把傘。我走出校門，蹦蹦跳跳地跑向爸爸，緊緊挽住他的胳膊，“嘿嘿”傻笑著。和爸爸一起走在回家的路上，
一個雨天，在回家的路上，我不經意抬起頭，驚訝地發現，頭頂的天空不知何時已變為一片深藍色。再看爸爸，頭頂上有一片“雙色”天空——一半是深藍色，一半是灰色。
“爸，傘歪了。”
爸爸抬頭望望，笑而不答……
直到前年的一個雨天，爸爸接我回到家，又是在不經意間，我看了一眼他——發現他上衣的一邊都濕透了，我猛然想起了那把傾斜的傘。
“你爸每次在雨天接你回來，身子都是一半干，一半濕的。只不過你沒有留意。”媽媽在一旁說。
爸爸憨笑著說：“這有什么。”
我鼻頭發酸，他的臉變得越來越模糊——淚水充溢了我的眼眶。這淚中，有自責，也有感動。
“爸爸，我長大了。下次雨天您接我時，我們各自打一把傘！”……
傘初中作文5
傘是陰雨天繽紛開放的花，傘是我們人生中一道獨特的風景。記得小時候，我最喜歡在大雨傾盆的時候鉆到媽媽的大傘下，和媽媽相依相偎地說著悄悄話兒，走在雨點紛飛的大街上。那時候的傘，就像一葉愛的小舟，在媽媽慈愛柔和的劃動中，帶著我駛向家這個愛的港灣。
當我還縮在媽媽的傘下撒嬌時，噩耗傳來，鄰居小姐姐的媽媽癱瘓了。可憐這位年僅16歲的女孩，在爸爸早逝和如今媽媽又癱瘓的巨大打擊下，自己咬著牙用柔弱的肩膀挑起了生活的重擔。一天，天下這雨，女孩的媽媽又犯病了，可她堅持要女兒帶她出去透透氣，于是女孩緩緩的把老人的輪椅推到了陽臺，外面大雨傾盆而至，女孩撐起了往日媽媽才撐起的大傘為媽媽遮住了撲打來的雨點。母女兩人就這樣，打著傘久久的站在陽臺，久久地默立著。
許多年過去了，我一連搬了好幾次家，可雨中那令我感動的一幕，雨中那一把撐起的傘卻牢牢的印在了我的腦海，留在了我的記憶中。那是一把為人生遮風擋雨的傘啊！那把傘凝聚著多少愛與責任。想著那把傘，我突然領悟到，多少年之后，我們的父母也會變的白發蒼蒼，老態龍鐘，我們一定要為他們撐起一把傘啊！
傘初中作文6
“什么天氣啊，竟然下這么大的雨！放學后可怎么回家呀？”這可愁死我了，課堂上的我早已身在曹營心在漢，目光早已被窗外的傾盆大雨所吸引住了，心里發愁的要命！
“叮鈴鈴..叮鈴鈴...”放學了，時間過得可真快啊！可是窗外的雨卻沒有一點的憐憫，竟然越下越大！“這可怎么辦呀?爸媽一定沒有來接我，我怎么回家呀？”心里想著想著，金豆豆竟不自然的掉了下來，這時雨也小了許多，好象老天也在可憐我一樣，我獨自漫步在大街小巷，感受著雨水對我的侵蝕。
這是雨中朦朧的出現一個紅點，接著越來越明顯。原來是一個女孩，她和我一般大，我繼續無謂的走著。這時候她追了上來，把傘遞給了我，我呆住了，不知如何是好，是接還是不接呢?這是她好像弄懂了我，說了一句：“我家就在這里附近，我也快回去了，瞧你全身濕淋淋的，快打上傘吧，不然感冒了就不好了！”聽了這話我心里想抓住救命稻草似得，又有無限的感動。他又說了一句：“快打上吧，不早了，早點回去吧！”我接過傘，說了一聲謝謝。
回家的路上，我思緒萬千，心里有無數對那個女孩的感激涌上心頭...
而那把傘我一直保存到現在，為的是能在和女孩見一面，向她說聲謝謝
傘初中作文7
這片記憶的沙灘上，有一顆閃著光輝的貝殼，它收藏著屬于云裳的故事。
她是個樂觀、豁達的小父孩，有個暖馨的大野庭，可是她那些快活終極掩埋在從天而降的地震中。她那懦弱的口靈必需蒙受失往疏人跟敵人的疼。讓我意外的是她并沒有抉擇抬棄。在地震中，她沒有廢棄性命；在地震后，她沒有置棄生涯。她曉得：就算她把眼淚皆泣干了，失去的仍舊歸不來。堅強，是她獨一的前途。
路是靠走沒來的，領有是靠辛勞掙去的，將來是靠頑強迎來的。不彩虹的陽光，孤獨時也要剛強堅強的守護幻想，讓風雨擦過身旁。
淚眼朦朧，我又回到了8年前那個苦楚的夜晚。陰暗的燈光下，我望著最疼我的婆婆毫無血絲的臉上沒有點對生命停止時的恐懼，卻寫謙了對身邊家人的擔心。燈光照明了房間里的每一集體，媽媽的哭聲像一把尖刀刺入我的心面。家人的召喚取期盼的淚水末沒有將婆婆拉回咱們身邊，她帶著深深的留戀走了，而她臨走前，還不記吩咐我要照料惡大家。
命運就像手中的掌紋，不論多波折總握在本人手中。你不英勇沒有己會替你堅強。我生這條路，風雨不會只有一次。云裳的堅強讓爾佩服：沒有傘的孩子在雨中只能奮力奔馳！
在風雨中奔跑，我們會取得后退的`勇氣和克服艱苦的信心，我們堅守“聽憑風吹雨擊，勝似閑庭信步。”就會迎來衣著炫彩云上的雨后地空！
傘初中作文8
又是一個雨天。我撐起一把小花傘，默默地行走在雨中。沒有平時的嬉鬧和喧嘩，只有雨滴打著傘面的滴答聲。一頂頂小花傘在風雨中動著，織成了一幅美麗的圖畫。當下雨的時候，我們總是這樣撐著傘，在風雨中行走。傘給我們擋住了風的襲擊，遮住了雨的澆淋，在傘的保護下，我們能安適地行走。面對凄風苦雨，誰也抵擋不住傘的誘惑。幼小的時候，常常是母親打著傘陪伴我們行走在風雨之中。
當你撐著一把傘行走在風雨之中，也許你會覺得這是一種詩意。你盡不可理會身邊的斜風細雨，靜靜的走自己的路。臺起頭，你會發現，頭頂是一輪美麗的太陽，但那時傘的顏色，不是天空真正的色調。你是否想看一眼傘外的天空呢？那可不是只有單純的美麗那么簡單，你會看到陰晦的天空，那么，請你走出傘的遮蓋吧。也許你會飽嘗風雨的折磨，霜雪的重壓。但這，才是真正的生活。我們已經長大了，不再是蜷縮在母親翅膀下的寵兒。總有一天，你會明白：只有幸福，還遠遠不是生活的全部。
讓我們走出傘的誘惑吧，我們是能夠經受住風雨考驗的。母親的懷抱盡管溫暖，可是，外面的天空才是我們真正的世界。
傘初中作文9
沙啦啦，沙啦啦
雨輕輕地飄著，仿佛為大地披上了一層薄紗，一道道彩色的晚霞映在天空，顯得格外魔幻。
然而我可沒時間欣賞這美麗的風景。我舉著一把小的可愛的小傘，在雨中急急忙忙地小跑著，我的鞋和褲子已經濕透了。心想：老師留堂留的這么晚，回去怎樣寫得完作業啊?我正數著作業，突然刮來一陣大風，讓我差點不住腳，風像折斷一根樹枝一樣折斷了我的傘，我連忙沖進馬路旁的亭子里，平時還算禮貌的我也說出了一句臟話。
一瞬間，我在十字路口中間看到一個身影，那是一位兩鬢斑白的老交警，穿著一件黑色雨衣，手里還舉著一把黒傘，滿臉的皺紋好似在向我述說他經歷的苦難，十分瘦弱。他仿佛也看見了我，從黑壓壓的車流中沖出來，跑到我的跟前。他把黒傘遞給我，沙啞但溫和地對我說：小朋友，天都黑了還在這，拿著傘，快回家去吧。那，那您呢?老頭子還結實著呢，這點雨不算什么，況且我還穿了雨衣，他笑著說，并秀了秀有些枯瘦的肌肉。我還想再說些什么，但他已經又沖進車流中去了。我拿著那把黒傘，想說的話在堵心頭，有種說不出來的感覺。
沙啦啦，沙啦啦
雨像一首優美的小曲，還在演奏著，我舉著那把愛的黒傘，開始欣賞那美麗的風景
傘初中作文10
撐開那把淡藍色大的小傘，可否還記得傘下的那份溫暖？
臨近放學時，耳邊卻還不時的傳來淅淅瀝瀝的雨聲，爸媽因工作從不來接我，我只能獨自踩著單車回家，今天卻又沒帶傘……正當我“沉思”時，放學鈴卻早已打響，看著周圍的同學都背著書包，撐著傘，或三五成群，勾肩搭背，走出教室，想想我平時在班中的人緣，像他們那樣是不可能的了，那就直沖好了啊，我推上車，出了校門，環顧四周，腦海中浮現出一些作文里的情節，我父母會不會也正打著傘正奔向我的學校呢？。凝望了許久之后，我打消了這個念頭，我騎上了車，雨呢也毫不留情的打在我的臉上，胳膊上，到了那個再熟悉不過的十字路口，我望著紅燈停下來，還是在幻想父母撐著傘著急的向我跑來的景象，但我知道，這已經是不可能的了，離我放學已過了半個小時，我望著那紅燈……突然，一輛黃色的小轎車一個急剎車停在了我身邊，我被嚇了一跳，也被濺了一身臟水，正想破口大罵，車窗忽然開了，一位素不相識的姐姐探出頭來，同時也遞出了一把小雨傘說道：“小朋友，剛剛對不起了啊，你別著涼了，今天正好帶了兩把傘，你拿著用吧。”我頓時怒氣全消，接過傘，不等我說聲謝謝，那輛車便駛向了遠方，我望著車漸漸遠去的背影，久久不能心息……默默踏上單車，默默像小轎車行駛的反方向騎去……
撐開那把淡藍色的小傘，依然還記得傘下的那份溫暖，雖然那把傘已破舊的不成樣子，但這份溫暖會常存于我心……
傘初中作文11
最后一節課，同學們正焦急地等待鈴聲時，天空中出現了一道道閃電，轟轟的雷聲響起來了，狂風怒號。過了一會兒，大雨傾瀉下來，雨聲淹沒了雷聲。
“叮呤呤叮呤呤…”，可算放學了。我卻發現我沒有帶傘，咋辦呢？我只好帶著帽子狂奔到車站。一路上，水花四濺。
我氣喘吁吁地奔到車站，發現我的褲子和頭已經全濕了。正當我著急的時候，出現了一個大叔，他已經有四五十歲了。他的臉發白，看來是感冒了。他捂住嘴咳了兩聲，柔聲說：“孩子，沒帶傘吧？這把傘借你”。雖說是柔聲，卻有一絲沙啞。那種眼神有些暗淡，他的褲腿也已經濕了。我心里怪怪的，不直不覺地接過傘。我心里酸酸的，想哭，但我忍住了。我想，真是一個為他人著想的好人啊！
突然，我有一種奇妙的感覺，我也想送別人回家。于是，我又返回學校。
我看見了一個一年級的小男孩在大哭，我問他怎么了，他一把鼻涕一把淚地告訴我：“我家人沒來，我又沒帶傘，然后就…”他的聲音由大到小再到喃喃自語。過了一會兒，他又委屈地哭了，仿佛一個被主人驅逐的小狗。
“我送你回家吧，好嗎？”“真的？”“對”“哥哥謝謝你！哥哥萬歲！”他高興得大叫。
就這樣，我牽著他的手，從一輛輛車的身旁，走過…
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