幸福初中作文【熱門(mén)】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的幸福初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幸福初中作文1
父親患有先天性心臟病，而他的兒子同樣患有此病。父子倆相依為命，誰(shuí)也不知道他們會(huì)在哪一刻永遠(yuǎn)分別。
整整17年，孩子從幼兒園念到了高中，父親每天中午都堅(jiān)持去一趟學(xué)校。除了給孩子送飯，更重要的是，他怕兒子從此倒下，或者自己永遠(yuǎn)不會(huì)再醒來(lái)。隨著年齡的增長(zhǎng)，父親的身體狀況越來(lái)越差，他經(jīng)常對(duì)鄰居說(shuō)：“我兒子每天要叫我三四十聲爸爸，我不能倒下�！�
父親節(jié)要到了，對(duì)于一名記者來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一個(gè)好故事。費(fèi)盡周折，記者找到這位父親。記者撥通了他的電話(huà)，父親聽(tīng)說(shuō)是記者，他沉沒(méi)了一會(huì)兒，說(shuō)：“你還是不要采訪了。”
記者當(dāng)然不愿放棄這樣一個(gè)好題材，懇求道：“我就在樓下，我還是上來(lái)和您聊會(huì)兒吧�！�
記者來(lái)到他家，孩子已經(jīng)上學(xué)去了。父親對(duì)記者說(shuō)：“真對(duì)不起，我不能接受你的采訪，如果只是聊天倒還可以�！�
記者竭力和他溝通，但只要一涉及采訪的話(huà)題，他馬上正色提醒。
記者沒(méi)轍了，于是對(duì)他說(shuō)：“也許這篇報(bào)道對(duì)您沒(méi)有好處，但是對(duì)您的孩子也許會(huì)有用。”
他就呆在那里，眼中閃過(guò)一種期待的目光。記者見(jiàn)此，心中劃過(guò)一道希望的光芒，趕緊說(shuō)：“您兒子現(xiàn)在已經(jīng)讀高中了，緊接著就是畢業(yè)，或上大學(xué)，或找工作。通過(guò)媒體的宣傳，沒(méi)準(zhǔn)兒可以找到一份好工作�！�
他站起身來(lái)，給自己倒了一杯水，有從桌上的一只藥瓶中取出一粒藥服下，然后，回過(guò)身來(lái)，堅(jiān)定地說(shuō)：“還是不要報(bào)道了�！�
記者失望地從他的家里出來(lái)。記者剛到報(bào)社，就接到他打來(lái)的電話(huà)，說(shuō)：“對(duì)不起，浪費(fèi)了你不少時(shí)間�！�
出于禮貌，記者說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！�
他說(shuō)：“你能采訪我，對(duì)我和兒子來(lái)說(shuō)是天大的喜事�！�
記者奇怪極了：“那你為什么還拒絕我呢？”
他說(shuō)：“我怕我的兒子承受不了這樣的幸福�！�
幸福初中作文2
我很幸運(yùn)，出生在了一個(gè)幸福的家庭里。有爸爸疼，媽媽愛(ài)。以前總是覺(jué)得爸爸媽媽疼我愛(ài)我是天經(jīng)地義的，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)原來(lái)爸爸媽媽也需要我的關(guān)心。
去年暑假的一天早晨，我起床后發(fā)現(xiàn)媽媽的額頭上掛滿(mǎn)了豆大的汗珠。一開(kāi)始我沒(méi)太在意，夏天嘛，哪有不流汗的。后來(lái)才知道媽媽是吃壞肚子了。于是我翻箱倒柜找出上次媽媽買(mǎi)給我的藥，想起了媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷和悉心的照顧，眼眶里噙滿(mǎn)了淚花。心里想：從小到大，媽媽都是悉心照顧我，這次我也要悉心照顧她一次。于是我端著一杯熱水，拿著藥來(lái)到媽媽的床前：“媽媽?zhuān)阉幊粤耍@藥挺管用的�！眿寢屟鲱^吃完后，我又對(duì)她說(shuō)：“先躺著休息一會(huì)兒，記得把水喝完�！�
這時(shí)候，我也餓了。剛打算出去買(mǎi)早飯吃，想起媽媽身體不好要吃些清淡的，于是就想煮一鍋粥給媽媽吃。
說(shuō)干就干。我走進(jìn)廚房，拿出電飯鍋取了適量的米，洗了幾遍，然后倒入開(kāi)水放在廚房里煮。過(guò)了一會(huì)兒，聽(tīng)見(jiàn)電飯鍋里傳出“咕嚕咕�！钡穆曇�，我以為煮好了，打開(kāi)鍋蓋來(lái)一看，還沒(méi)好呢。只得繼續(xù)坐在椅子上等待。不一會(huì)兒就聽(tīng)見(jiàn)鍋蓋頂起來(lái)的聲音，連忙把插頭拔下來(lái)，燜了一會(huì)兒后，拿出碗筷盛了一碗給媽媽?zhuān)瑡寢尯荏@訝，沒(méi)想到我會(huì)為她煮粥。看著媽媽開(kāi)心地吃著我煮的粥，不知為什么，心里總是很難過(guò)。從小到大媽媽為我做了那么多我都沒(méi)有說(shuō)過(guò)一聲謝謝，而我僅僅為她煮了一鍋粥，媽媽就如此開(kāi)心。于是我在心底默默對(duì)自己說(shuō)：“一定要孝順父母，一定要對(duì)他們好！”
后來(lái)，媽媽逢人都夸我長(zhǎng)大了，知道孝敬她了，還經(jīng)常向爸爸炫耀我給她煮粥。爸爸雖然羨慕，但更多的是感慨，感慨我的長(zhǎng)大。
古有“黃香溫席”，今有“陳毅探母”，他們的故事無(wú)一不為我們作出了最好的榜樣。羊有跪乳之情，鴉有反哺之義，更何況人呢？
幸福初中作文3
天晴了，陽(yáng)光在身上流轉(zhuǎn)，幸福不停站，伴我走向人生。——
語(yǔ)絲不管時(shí)間怎樣流逝，總有一些風(fēng)景流淌在心間，一份心情，一段記憶，一種幸福。幸福像一杯茶，苦盡甘來(lái)，給人以激勵(lì)；幸福像一場(chǎng)甘雨，陰雨過(guò)后，給人以心靈的洗禮。生活處處有幸福。綠葉上的露珠是幸福。一夜寒風(fēng)磨礪，朝陽(yáng)披金的瞬間，也寫(xiě)出了生命的美麗，即使要蒸發(fā)，也成為大地記憶里永遠(yuǎn)的淚滴。秋日里的菊花是幸福的瑟瑟秋風(fēng)做長(zhǎng)笛，萬(wàn)花凋謝，仍挺傲骨與天地。即使面臨凋零，也仍努力開(kāi)放，譜寫(xiě)著秋日那五彩的歌曲……幸福，并不需要生么來(lái)做裝飾，不需要什么來(lái)點(diǎn)綴，不需要什么來(lái)安慰，不需要……幸福也許只是一杯茶，一雙手，一句話(huà)，一杯溫水，一句叮囑，一個(gè)眼神……在你面對(duì)饑渴時(shí)，面對(duì)痛苦時(shí)，面對(duì)困難時(shí)，幸福也同樣降臨。只要你能做到在困難和挫折面前，微笑、執(zhí)著。那么，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，幸福無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。
我們生活在別樣的世界里，無(wú)時(shí)無(wú)刻不體會(huì)著如山的父愛(ài)、似水的母愛(ài)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不體會(huì)著愛(ài)的幸福。因?qū)W習(xí)任務(wù)而忙碌到深夜時(shí)，端上的一杯溫水，是幸福；出門(mén)前那一句句細(xì)心的叮囑，是幸福；受挫時(shí)的一句句安慰的話(huà)語(yǔ)是幸福；進(jìn)步時(shí)，那激勵(lì)的話(huà)語(yǔ)是幸福；做錯(cuò)事時(shí)，那深情的教誨，是幸�！腋Ｏ窕▋阂粯�，幸福就在心間，一抹淡然的笑，一道劃過(guò)的風(fēng)景，幸福像花兒一樣，因?yàn)樵谒`放的那一刻，四周都會(huì)被感染，任何角落都逃不過(guò)幸福的滲透。走進(jìn)原野，才能飽賞春天的美麗；融入江河，才能感知夏水的溫柔；采摘碩果，才能品嘗秋天的味道；走過(guò)寒冬，才能感知春天的溫暖；品味人生，才能感知幸福的溫暖！不管時(shí)間怎樣流逝，總有一些風(fēng)景流淌在心間，一份心情，一段記憶，一種幸�！诔砷L(zhǎng)的道路上，幸福不停站，伴我走向成熟，走向人生。
幸福初中作文4
幸福特別簡(jiǎn)單，堅(jiān)持自己熱愛(ài)……——題記
我喜歡音樂(lè)，音樂(lè)是屬于我的小幸福。
我喜歡音樂(lè)，自然喜歡聽(tīng)歌。每當(dāng)有音樂(lè)的日子，我就會(huì)特別平靜。窗邊一次次的聆聽(tīng)，就像一次次的邂逅。陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥。偷笑，享受喧囂中難得的悠然裊裊。細(xì)品，曲調(diào)不鼓吹喧闐，卻也不如泣如訴，只是一種細(xì)膩，剛剛好地觸撫著內(nèi)心深處的柔軟。它不會(huì)催你，只是平靜地低語(yǔ)。親切、舒服……一陣隱隱的小幸福在心底氤氳。
我喜歡音樂(lè)，我也喜歡唱歌。邊唱邊體悟看似“深刻”，卻令我似懂非懂的歌詞：只是只字排列，語(yǔ)法也未必完全正確，可里面卻蘊(yùn)著青澀的豆蔻年華所體悟不到的情感。只是淡淡的傷感，聽(tīng)不懂，卻也未嘗不是一種幸運(yùn)。用心就好，每一次轉(zhuǎn)音，呼吸，換聲……都唱的無(wú)比認(rèn)真，無(wú)比陶醉。我和音樂(lè)，像是萍水相逢的同道中人，深情款款地“互訴衷腸”。一瞬間，歌唱成了我，我唱成了歌。我喜歡沉浸在自己認(rèn)真的歌聲中，也喜歡沉浸在唱歌的小幸福中。
我喜歡音樂(lè)，也更喜歡創(chuàng)作。我對(duì)創(chuàng)作的情有獨(dú)鐘，就體現(xiàn)在家里隨處可見(jiàn)的紙筆上。窗邊稿紙上的群蟻排衙，大多都是筆尖流溢的靈感印記。比起隨意的創(chuàng)作環(huán)境，我更喜歡的具有渲染力的雨天：蜷坐在飄窗上，聽(tīng)窗外的淅淅瀝瀝，看草坪上潤(rùn)澤的葳蕤。嘴里哼著小調(diào)，蘸著深藍(lán)色深海般的墨水，在紙上“沙沙”地劃過(guò)濃淺不一的、工整的一副副歌詞：它并不需要刻意地模仿、體會(huì)，只是一種真實(shí)的經(jīng)歷和感悟——或許不是最能觸動(dòng)人心的，但，它是韶華年間該有的稚嫩和青澀，也是以后最珍貴的回憶。從慢慢找韻腳開(kāi)始，再到嘗試摸索，最后是熟悉并且享受。這種過(guò)程是最美好的，創(chuàng)作完成時(shí)，拿著自己“敝帚自珍”的成果也是最激動(dòng)的。仿佛詞成就了我，我融入了詞。我喜歡創(chuàng)作，也喜歡創(chuàng)造屬于我的小幸福。
我愛(ài)音樂(lè)，音樂(lè)是屬于我的小幸福。
幸福初中作文5
我要的幸福很簡(jiǎn)單，我只想和我的家人待在一起。
和家人待在一起雖然有時(shí)候會(huì)覺(jué)得他們很?chē)Z叨很吵，但我了解、那事一種愛(ài)的表現(xiàn)，只要真正的在乎才會(huì)在意。我覺(jué)得有句話(huà)說(shuō)的很有道理、世間上你誰(shuí)都可以不相信，但你一定要相信父母，就算有很多事你覺(jué)得不應(yīng)該、覺(jué)得他們做錯(cuò)了，也不能怪他們，因?yàn)樗麄兪窍胱龅氖亲屇愀谩?/p>
每個(gè)人都有過(guò)叛逆期，每個(gè)人都想做一只自由的鳥(niǎo)，在空曠的天空中翱翔，青春期就是那樣，明明是錯(cuò)的卻硬要堅(jiān)信說(shuō)是對(duì)的。這種經(jīng)歷是很正常的，人無(wú)完人。一個(gè)正常的人，該犯錯(cuò)的時(shí)候是應(yīng)許犯錯(cuò)的，因?yàn)橹挥薪?jīng)過(guò)挫折的人才會(huì)成長(zhǎng)才知道上進(jìn)。有人這樣說(shuō)我“你是因?yàn)槭裁炊紱](méi)經(jīng)歷過(guò)才可以什么事都開(kāi)的那么開(kāi)說(shuō)的那么清楚�！逼鋵�(shí)我什么都知道，只是我心里沒(méi)那種感受而已，那種感受我想只有有過(guò)深切感受的人才知道吧。我知道以前我經(jīng)常惹家里的人生氣，但是我并沒(méi)有為此而感到很抱歉，我覺(jué)得那是我成長(zhǎng)必經(jīng)之路。經(jīng)過(guò)的多懂得也就更多，每個(gè)人都會(huì)做錯(cuò)事情的。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，什么事情都不算什么，因?yàn)轲I哦不在乎。但沒(méi)有人知道我在乎什么，我可以事業(yè)，不在乎愛(ài)情。但只有我才知道，我在乎得只有一個(gè)，就是我的父母，我愛(ài)他們，我從來(lái)都不敢想。我最害怕的事是我最害怕失去我的親人和朋友，哪怕是受傷，我都會(huì)很心痛。我可以什么都不在乎什么都可以忽視，但我就是忽視不了他們，我覺(jué)得我其實(shí)是很軟弱的人，雖然我不容易受傷，但我卻怕自己在乎的人為了我而受傷。
每次和家人聯(lián)絡(luò)，我都覺(jué)得很愧疚，感覺(jué)心里充滿(mǎn)了負(fù)罪感，覺(jué)得我浪費(fèi)家里的錢(qián)。在新余這么久了，我感覺(jué)我都不上進(jìn)，要是我更努力一點(diǎn)的話(huà)我就不用靠家里了，我就可以分擔(dān)家里的負(fù)擔(dān)不用那么辛苦�？吹礁改改敲磩诶勰敲葱量�。為了我們連件好的衣裳都舍不得買(mǎi)，很想給他們好的生活卻什么都不能做。
幸福初中作文6
掀開(kāi)這本名為“成長(zhǎng)”的書(shū)，里面記錄了我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，尋找著屬于我的小幸福……
媽媽的素粥
窗外黃昏的燈光折進(jìn)書(shū)頁(yè)里，奮筆疾書(shū)間偶然抬頭，望見(jiàn)母親站在門(mén)外，端著一碗熱氣騰騰的粥看著我，說(shuō)：“累了吧，喝碗粥再寫(xiě)吧！”
不斷翻攪的勺子將那甘甜送入鼻孔，這是一碗素白的粥，晶瑩剔透的米粒在湯水里徜徉，一股濃香撲鼻而來(lái)。她每天都會(huì)為我做一碗粥，每碗都是素白香濃的，如同她對(duì)我的愛(ài)一樣純潔得不摻任何雜質(zhì)。
“快喝吧，粥快涼了”，她輕聲催促著我。我喝了一口，滿(mǎn)嘴都是愛(ài)的味道，這就是屬于我的小幸福。
好友的雨傘
上課時(shí)，隱隱約約聽(tīng)到外面雨水下落發(fā)出滴滴嗒嗒的聲音。心里不由一沉：“糟了，媽媽說(shuō)今天加班，不能來(lái)接我。沒(méi)想到會(huì)下雨，自己又沒(méi)帶雨具，這可怎么辦呢？”
很快，下課了。我走出教室，天上的烏云遮住了太陽(yáng)，才不到七點(diǎn)，天空便是黑蒙蒙的，雨還在不停地下著，給原本黑暗的天空又增加了些陰郁的氣氛。我忙躲到一個(gè)屋檐下避雨，乞求雨早點(diǎn)停下。
忽然，我的手中多了把傘，“傻子，又忘了帶傘了吧？”是好友！她說(shuō)著，便飛快地騎上自行車(chē)走了，給我留下了個(gè)“拜拜”的手勢(shì)。“喂，那你怎么辦？”她好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，很快她的身影越來(lái)越小。我握著傘柄，走向回家的路，對(duì)著好友的背影說(shuō)了句：“謝謝！”雖然雨越下越大，可我的心里好像住了一個(gè)太陽(yáng)，溫暖又明亮。這就是屬于我的小幸福。
老師的鼓勵(lì)
考試成績(jī)出來(lái)了，我邁著沉重的腳步走向家門(mén)，夕陽(yáng)把我的影子拉得很長(zhǎng)，仿佛也在為我黯然神傷。
回到家中，看著那張慘不忍睹的試卷，望著鮮紅的筆跡上一個(gè)個(gè)的大紅叉，筆跡太重，把卷子都劃開(kāi)了道口子，可見(jiàn)老師改我的卷子時(shí)定然是失望至極。我的淚水忍不住決了堤，猛然卻發(fā)現(xiàn)試卷底下有老師寫(xiě)的一行小字：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？相信自己，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)！堅(jiān)持努力，不言放棄，你就會(huì)不斷進(jìn)步！”
雖然只有寥寥數(shù)語(yǔ)，卻給了我莫大的鼓勵(lì)，這也是屬于我的小幸福。
帶著暖暖的感動(dòng)，我輕輕合上這本書(shū)，我收獲了親人、朋友、師長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)，把屬于我的小幸福珍藏在心底！
幸福初中作文7
早上推開(kāi)窗，迎來(lái)的是明媚的陽(yáng)光；走出房門(mén)，有熱乎乎的早餐等你，這就是幸福。
有些人認(rèn)為，幸福就是有錢(qián)，有勢(shì)力，有地位。不過(guò)我認(rèn)為，只要能好好的活在這個(gè)世上，就很幸福。一年前，有個(gè)直播跑酷為生的男子，在一次跑酷中，不慎從高樓掉下，當(dāng)場(chǎng)身亡。看到這新聞后，我唏噓不已：為什么要直播跑酷呢？危險(xiǎn)系數(shù)高，生命安全沒(méi)有保障，我每次看著都是膽戰(zhàn)心驚。而且三百六十行，行行出狀元。擦鞋的都可以擦出花樣，為什么一定要直播跑酷呢？能博得大眾的關(guān)注固然重要，但付出了生命，這值得嗎？真的是幸福嗎？
還有一次，我在一個(gè)網(wǎng)站上看到一組照片，標(biāo)題是：“幸福環(huán)衛(wèi)工”患癌去世。看到這個(gè)標(biāo)題，我心里一陣難過(guò)，可是也很感動(dòng)。畫(huà)面中，身穿清潔服的老人坐在路邊灌木叢的臺(tái)階上，腿上坐著自己的小孫女。倆人臉對(duì)臉，一個(gè)臉上布滿(mǎn)皺紋，一個(gè)臉上紅潤(rùn)稚嫩，完全不一樣的臉上卻擁有同樣的笑容。那笑容透過(guò)照片感染每一個(gè)看過(guò)人的內(nèi)心。也許，和家人在一起好好生活，就是幸福。
幸福不單是有家人的陪伴，用汗水拼搏得來(lái)的回報(bào)更是。
那天我參加鋼琴表演發(fā)揮得非常好，贏得了觀眾的掌聲。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人，他在候場(chǎng)的時(shí)候一直閉著眼睛，我以為他是在休息。后來(lái)他上臺(tái)時(shí)，有工作人員扶著他走向鋼琴，我瞬間明白了，他是一個(gè)失明的人。而且他彈的曲子比我彈的難度大，他卻完美無(wú)缺地彈了下來(lái)。一個(gè)個(gè)音符像流水一樣順暢，像微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的心，自然贏得了比我還多的掌聲。
看著他，我不禁想：這是要付出多少努力才會(huì)有這樣的技藝��！不過(guò)看著別人陶醉在自己彈奏的樂(lè)曲中，這也是一種無(wú)法言語(yǔ)的幸福吧。
很多人都覺(jué)得好好生活就是幸福，但是用自己的努力換來(lái)回報(bào)也是。其實(shí)幸福其實(shí)在我們每個(gè)人身邊，抬頭俯首間，俱是幸福。
幸福初中作文8
一位朋友給我們講了這樣一個(gè)故事：
一個(gè)男孩對(duì)心理醫(yī)生說(shuō)：”世界上最大的不幸終于發(fā)生了，我最?lèi)?ài)的女孩結(jié)婚了，新郎不是我！我參加了她的婚禮，新娘美得讓人心疼，眼睛亮晶晶的，像是有淚。從此我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她，沒(méi)收到她的任何消息。我想她一定不幸福，因?yàn)樗罱K沒(méi)有嫁給她最?lèi)?ài)的人，她現(xiàn)在一定后悔她自己輕率的選擇�！�
他講到這里，心理醫(yī)生問(wèn)他：”聽(tīng)起來(lái)你非常愛(ài)她？”
”是的�！蹦泻⒖隙ǖ鼗卮�。
”你因她的痛苦而痛苦，為她的幸福而幸福？”
”是的�！�
”那么我問(wèn)你，你說(shuō)她現(xiàn)在不幸福，是聽(tīng)她說(shuō)的，還是聽(tīng)他父母說(shuō)的？”
”都不是，是我這樣想的�！�
”聽(tīng)著，年輕人�！贬t(yī)生語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，”你所有的煩惱都是因假設(shè)她不幸福引發(fā)的。既然只是假設(shè)，你還可以有另外一種假設(shè)，就是假設(shè)她是幸福的。”
年輕人聽(tīng)了想了想，微笑著起身向醫(yī)生道謝。
這是一個(gè)高明的心理醫(yī)生，他只是用了一個(gè)假設(shè)的方法，就幫助那個(gè)男孩找回了消除痛苦的方法，因?yàn)�，那個(gè)男孩的煩惱是從他假設(shè)他愛(ài)的女孩不幸福引發(fā)的。
我們生活中常常會(huì)有很多煩心的瑣事，其實(shí)很多都是在我們消極的假設(shè)中發(fā)生、漫延、演變而成的。如果我們改用好的心境去積極地面對(duì)，也許結(jié)果是另外一種樣子。
記得看過(guò)一部電影，二戰(zhàn)后的冬天，在一列火車(chē)上，上面坐著許多人，他們看起來(lái)精神不振、頹廢、萎靡。只有一位老人，平靜地欣賞著窗外的雪景，肅殺的嚴(yán)冬并沒(méi)有影響他的心境，看到此時(shí)，我對(duì)這位老人肅然起敬。我想起了一句詩(shī)：”真正的快樂(lè)，來(lái)自于內(nèi)心的平靜�！�
一個(gè)人可以是貧窮的，也可以是忙碌的，但他同樣可以是快樂(lè)的，可以是幸福的。無(wú)論怎樣惡劣的環(huán)境，都不能阻止我們追求快樂(lè)和幸福的腳步。
假設(shè)你是快樂(lè)的，假設(shè)你是幸福的，多多運(yùn)用積極的心態(tài)去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，在一種好的心境中分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，這樣的生活會(huì)有陽(yáng)光。至少，我們心里要有陽(yáng)光。用心里的陽(yáng)光照亮生活，給自己開(kāi)啟一扇希望之窗。
幸福初中作文9
在一派歡歌笑語(yǔ)爆竹聲聲中，迎來(lái)了中華民族盛大的傳統(tǒng)節(jié)日——馬年春節(jié)。濃濃的節(jié)日氛圍，春運(yùn)的繁忙景象，恰似中國(guó)夢(mèng)·幸福年在每個(gè)人的體內(nèi)涌動(dòng)。我感受著。
春節(jié)是一個(gè)重大而又隆重的節(jié)日，是承載著炎黃子孫數(shù)千年振興中華的夢(mèng)想；是人們?cè)谝荒杲Y(jié)束之后的休息和與家人團(tuán)圓；是富有民風(fēng)民俗的美好寄托；標(biāo)志著幸福、團(tuán)圓、祥和、平安。
除夕那天，家里從早上就開(kāi)始忙碌，下午四點(diǎn)多鐘，我們開(kāi)始祭祀先祖。在客廳上安放了滿(mǎn)桌子的酒菜，點(diǎn)燃起兩支紅彤彤的蠟燭和三炷清香。燭火在嗶嗶啵啵不停地跳動(dòng)，說(shuō)是喜訊。在燭光人臉、香煙喜氣相映中，頓時(shí)使我感受到傳統(tǒng)的文明氣息在我心底萌動(dòng)。我們虔誠(chéng)地叩拜祈福，同時(shí)向祖先默許心中美好愿望。酒過(guò)三巡之后，燒起錫箔元寶，以此緬懷先祖，激勵(lì)自己，盼望來(lái)年幸福安康。晚上，我們?nèi)野丝跉g聚一堂，其樂(lè)融融，一起吃頓年夜飯，嗑瓜子聊天。長(zhǎng)輩們一面送給我裝著“壓歲錢(qián)”的紅包，一面叮嚀我好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。我默認(rèn)著。其實(shí)我心中早有自己追趕優(yōu)秀、超越優(yōu)秀同學(xué)，勇向年級(jí)前20名登攀的夢(mèng)想，唯愿“馬”到成功。
喜慶新春佳節(jié)的古風(fēng)民俗多么濃烈，大街小巷大紅燈籠高高掛，商場(chǎng)超市張燈結(jié)彩人來(lái)人往；千家萬(wàn)戶(hù)又將舊桃換新符；日以繼夜的鞭炮聲響徹云霄；盡情怒放的煙花星光燦爛；人們走親訪友、相互祝福恭喜，處處洋溢著喜賀馬年的氣氛。似有一派“萬(wàn)馬奔騰、馬到成功”的景象呈現(xiàn)眼前。我樂(lè)在其中，感到無(wú)比和諧，幸福。不由得想起一首小令：“馬，倒海翻江卷巨瀾。奔騰急，萬(wàn)眾涌夢(mèng)想”。
夜晚，與家人一起觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，在晚會(huì)上，多次提到了一個(gè)詞，那就是“中國(guó)夢(mèng)”。中國(guó)夢(mèng)是實(shí)現(xiàn)建設(shè)偉大祖國(guó)的夢(mèng)，是人民向往美好幸福生活的夢(mèng)。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，需要從我做起，實(shí)現(xiàn)自己的小夢(mèng)想，為大夢(mèng)想傾注力量。我要為祖國(guó)的未來(lái)?yè)?dān)當(dāng)這份責(zé)任，利用這充沛的時(shí)間；這大好的青春年華，在學(xué)習(xí)中積累知識(shí)，在積累中凝聚智慧和力量，滿(mǎn)懷自信，堅(jiān)定信念，學(xué)有所成、學(xué)以致用，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)作出自己的一份貢獻(xiàn)，以此報(bào)答老師、報(bào)效祖國(guó)——它是我求學(xué)途中的.正能量。去創(chuàng)造美好幸福的明天。
未來(lái)是美好的，已經(jīng)是新的一年了，但愿馬年大吉，馬到成功！
幸福初中作文10
“聽(tīng)媽媽的話(huà)，別讓她受傷；想快快長(zhǎng)大，才能保護(hù)她……”這首優(yōu)美的歌不禁使我聯(lián)想到生我育我的母親。從小到大，母親給了我無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧，更給了我那份甜甜蜜蜜的愛(ài)。
時(shí)光猶如一個(gè)調(diào)皮的老頭，沒(méi)停留太久便向前奔去，母親一天一天的衰老。兒時(shí)的我喜歡依偎在你溫暖的懷中，待你輕輕搖晃我幼苗般的身子。我在家中不聽(tīng)話(huà)已經(jīng)是常事了，記得有一次我在家中踢足球，捏緊雙拳，左腳退后一步，右腳緩緩抬起，隨著清脆的“啪”聲，我看見(jiàn)球以一個(gè)美妙的弧線撞到餐桌上，發(fā)出噼里啪啦的聲音，桌子上的杯子和碗被摔的支離破碎。這是母親聽(tīng)到聲音從房間里慌忙跑出來(lái)，看見(jiàn)地上一片狼藉。我本以為母親會(huì)火冒三丈地吼我，像父親一樣，甚至?xí)眉依锏碾u毛彈子打我，我當(dāng)時(shí)淚珠不停地在眼眶中打轉(zhuǎn)，卻遲遲未掉下來(lái)。母親二話(huà)沒(méi)說(shuō)，摟住了我，仔細(xì)檢查著我的身體，我當(dāng)時(shí)淚珠頓時(shí)就一滴一滴掉下，打在地上。
在我眼里，母親就像神話(huà)中的“天使”雖然也會(huì)一步步老去，但她年輕時(shí)的摸樣，永遠(yuǎn)刻在我心里。
于是轉(zhuǎn)眼間就到了初中，我還是只長(zhǎng)個(gè)子不長(zhǎng)心，在學(xué)校很不聽(tīng)話(huà)。有一次因周末未按時(shí)完成作業(yè)，老師就給我媽說(shuō)，第二周回到家就被罵的狗血淋頭，什么下周沒(méi)零花錢(qián)啊，不準(zhǔn)玩手機(jī)打電腦……睡覺(jué)時(shí)我還惦記著，都怪老師作業(yè)布置的那么多，我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，于是越想越生氣，不知不覺(jué)就睡了過(guò)去，因?yàn)闆](méi)蓋好被子，半夜冷風(fēng)襲來(lái)，我被寒意驚醒，直打哆嗦，連打了幾個(gè)噴嚏，于是，我知道自己是感冒了，便蜷縮在被窩里不�？人��！翱瓤瓤取�"咳嗽間，我聽(tīng)到門(mén)外一陣腳步聲響起，我并沒(méi)有在意，沒(méi)過(guò)幾分鐘，腳步聲離我越來(lái)越近。突然，門(mén)被推開(kāi)了，母親手里捧著一杯水走了過(guò)來(lái)，細(xì)一看，原來(lái)是熱騰騰的藥。母親把藥遞給我讓我喝了，還說(shuō)喝了感冒就會(huì)好。我一時(shí)縱使有千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不出來(lái)，因?yàn)槲覠o(wú)話(huà)可說(shuō)，我清楚記得那一次我用力噙著淚水沒(méi)讓眼淚掉下來(lái)，又因?yàn)槲也辉缸屇赣H看到。
母親啊，母親，你就如黑暗中的一根蠟燭，無(wú)私地燃燒自己，把自己微弱光亮默默奉獻(xiàn)給我，你的那份偉大的愛(ài)，讓我情不自禁喊道，有你，真的很幸福。
幸福初中作文11
簡(jiǎn)單是世間最純粹、最珍貴的生活方式。它是綠洲之于荒蕪，是雨露之于塵埃，是絲竹之于嘈雜。簡(jiǎn)單是萬(wàn)物的本原，是精神的祖母。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，就是一種幸福。
簡(jiǎn)單的心境，就是幸福。陶淵明誤入塵網(wǎng)三十年，最終因忍受不住官場(chǎng)的爾虞我詐、趨炎附勢(shì)，選擇做回真實(shí)的自己，決然轉(zhuǎn)身，歸隱田園�！耙抡床蛔阆�，但使愿無(wú)違”就是他決心的寫(xiě)照。遠(yuǎn)離塵囂，淡泊功名就是陶淵明簡(jiǎn)單的愿望，正是這簡(jiǎn)單的心境，讓他無(wú)比享受這“帶月荷鋤歸”“采菊東籬下”的田園生活，即使家徒四壁、簞瓢屢空，也在所不惜。因?yàn)楹?jiǎn)單，所以滿(mǎn)足；因?yàn)闈M(mǎn)足，所以幸福！
獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的大師莫言的幸福也是來(lái)自于簡(jiǎn)單的心境。他的人就像自己的名字一樣——莫言。莫言，也是他對(duì)生活最簡(jiǎn)單的詮釋。他一生踏踏實(shí)實(shí)，不在乎寵辱，不追逐名利，一心撲在寫(xiě)作上，筆耕不輟，正是簡(jiǎn)單的心境，造就了他如今的輝煌。面對(duì)榮譽(yù)，他有的只是謙虛，他始終不忘自己，不忘回到簡(jiǎn)單的陋室，保持最簡(jiǎn)單的心境，寫(xiě)最簡(jiǎn)單的文章。簡(jiǎn)單就是莫言成功的秘訣，是他幸福的真諦。
為什么影視明星會(huì)選擇遁入空門(mén)？為什么古時(shí)候有那么多的高官選擇解甲歸田？為什么名牌大學(xué)的教授們總是騎著老舊的自行車(chē)上班？因?yàn)�，�?jiǎn)單是他們的追求。簡(jiǎn)單的生活，簡(jiǎn)單的習(xí)慣，一切幸福和智慧的道理都蘊(yùn)藏在小小的簡(jiǎn)單之中。
作為中學(xué)生的我們，理應(yīng)追求簡(jiǎn)單的幸福。既然都是幸福，何必轉(zhuǎn)彎抹角，何必大費(fèi)周章？簡(jiǎn)單就是獲得幸福的最短路徑，不為物質(zhì)所誘惑，不為成績(jī)名次所牽絆，不為嫉妒與浮夸所煩擾，做最真最簡(jiǎn)單的自己。踏實(shí)做好每一件事，真心對(duì)待身邊的每一個(gè)人，感恩父母、老師、同學(xué)，發(fā)現(xiàn)日常小事的美，這就是莫大的幸福，簡(jiǎn)單而純粹的幸福。
為自己的心靈鑿一眼清泉——簡(jiǎn)單，為自己的未來(lái)點(diǎn)亮一盞燈——簡(jiǎn)單。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，就是幸福。
幸福初中作文12
雨，銀針一般，落到地上，升騰起一陣云霧。如錦絲般，穿過(guò)銀針的針孔，密密地交織著，網(wǎng)住整片天空，卻網(wǎng)不住縫隙間灑下的陽(yáng)光。
路邊的大樹(shù)下，倚著一個(gè)乞丐，他的頭發(fā)被雨淋濕，耷拉在額前。渾濁的眼睛沒(méi)有焦點(diǎn)，不知望向何方。他嘴里囁嚅著一些什么。一個(gè)路人從老人身邊走過(guò)，隨手丟下一枚硬幣。硬幣撞擊到碗上發(fā)出刺耳的聲響，拖拽住我的腳步。
忽然，一抹蹦跳的彩色扯住我的視線。是一個(gè)小女孩。手里撐了一把彩虹顏色的傘。她扎著的兩根麻花辮，隨著身體跳著舞蹈。她停在老人面前，彎下腰，慢慢地在碗中放下一枚硬幣，那神情嚴(yán)肅得像在完成一件什么大事。她抬起頭，沖老人一笑：爺爺。老人渾濁的眼里忽然閃起光芒，目送著小女孩蹦跳著離去的身影。那女孩，像是雨中開(kāi)放的梔子花，純凈、可愛(ài)。
喵嗚，草叢里傳來(lái)貓咪的嗚咽聲。我走近一瞧，這是一只黑色的小貓，綠色的眼睛比世上最純凈的綠寶石還要明澈。它的絨毛上挑了顆顆水珠，我伸手摸了摸它的腦袋，是個(gè)溫順的小家伙。喵嗚，小貓盯著我，眼中寫(xiě)滿(mǎn)了哀求。它餓了，來(lái)，給它點(diǎn)吃的。我循著聲音望過(guò)去，是一位老奶奶，雪白的頭發(fā)不含一絲雜色，咧著笑臉，手里端了一碗米飯，還有有幾條小魚(yú)。她走近，把飯放在小貓嘴邊，嘀咕著：吃吧。小貓嗅了嗅面前的食物，便立即狼吞虎咽了。吃罷，伸出軟軟的小舌頭舔了舔嘴角，心滿(mǎn)意足地叫了聲啊喵然后，蹭了蹭老奶奶的褲腳。老奶奶頓時(shí)笑開(kāi)了了。真是個(gè)討人喜歡的小家伙！
遠(yuǎn)處駛來(lái)一輛電動(dòng)車(chē)，是媽媽來(lái)接我了。媽媽的頭發(fā)上蒙了一層水霧，身上濕濕的。
我跨上車(chē)子，卻看見(jiàn)媽媽的身子莫名地向前傾著。我正納悶，卻猛然一驚。
記得以前，我總會(huì)習(xí)慣性地把書(shū)包往車(chē)座上一放，占去大半的地盤(pán)，使得媽媽沒(méi)有空間坐，身子總是向前弓著。她只是習(xí)慣性地給我留下足夠的空間，卻從不顧自己�？粗鴭寢尩谋秤�，我不禁心疼起來(lái)。
于是，我把手中的傘往媽媽頭上斜了斜：媽?zhuān)笞稽c(diǎn)吧，有地方坐的。舉著傘的手早已發(fā)酸，可我心里甜甜的，因?yàn)槟且豢�，我分明看�?jiàn)媽媽臉上咧開(kāi)的幸福。
那時(shí)，我體會(huì)到，不是索取才會(huì)幸福，給予同樣使人幸福。
不知什么時(shí)候，雨停了，太陽(yáng)也洋溢著幸福的笑臉。
幸福初中作文13
當(dāng)我所知道你做的決定時(shí)，我只能靜靜的祈禱，祈禱一切會(huì)結(jié)束。
——題記
命中注定我們的相識(shí)，我依稀記得第一次見(jiàn)到你，你在微笑，嘴角微微上揚(yáng)，眸子如清水般清澈，也許就在那一刻，注定了我們是一輩子的好朋友。
在我的記憶中，你最多的便是笑了。也許就是你的微笑給了我一個(gè)永不放棄的理由，給了我一個(gè)堅(jiān)持到底的信念。現(xiàn)在想想以前老師對(duì)我們說(shuō)的話(huà)，也許是對(duì)的。至少前年我選擇了放棄或者遠(yuǎn)離，就不會(huì)給你帶來(lái)如同我前年同樣的遭遇。細(xì)細(xì)想想，我們真的很有緣，能在同一個(gè)年齡同一個(gè)季節(jié)去面對(duì)同樣的事情，現(xiàn)在如果讓我重新選擇的話(huà)，我仍然會(huì)去選擇堅(jiān)守。
時(shí)間會(huì)沖淡一切，也會(huì)證明一切，相信我們不僅是人生的偶遇，更是生命的相互扶持。如果必須做出選擇，我寧愿我們行走在兩條平行線上，這樣既保持距離，又可共同前進(jìn)。
我佩服你的坦然，在任何事情上都能坦然的面對(duì)于接受，在這方面你不得不讓我佩服。
在你的身上讓我學(xué)會(huì)了很多，學(xué)會(huì)了坦然面對(duì)，學(xué)會(huì)了遵守諾言，學(xué)會(huì)了不再輕易許諾，學(xué)會(huì)了……
翻開(kāi)記憶的底片，記憶一幕幕浮現(xiàn)在眼前，我們?cè)^(guò)哭過(guò)吵過(guò)，但我們誰(shuí)也不曾放棄過(guò)。有時(shí)好想對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起。因?yàn)槲伊私饽�，了解你不可能輕易答應(yīng)別人的事，可一旦答應(yīng)了就會(huì)盡力的去做，所以我曾利用對(duì)你的了解，逼迫你去做很多的事情，雖然你并沒(méi)有完全做到，但我知道你已經(jīng)盡了力。有時(shí)看到你的笑，我感覺(jué)自己好壞好過(guò)分，但我真的只是想讓你好而已。
有事不得不相信你是那種很聰明的小孩，至少相對(duì)于我們倆來(lái)說(shuō)�？赡阒绬崮阕畲蟮娜秉c(diǎn)就是沒(méi)有毅力，雖然不是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，但我敢說(shuō)你做事大多只是三分鐘熱度，在很多事情上你堅(jiān)持不下來(lái)。
在此我好想說(shuō)聲謝謝，謝謝你給我的生活帶來(lái)更多的快樂(lè)，謝謝你為我所做的一切。不過(guò)我希望下次有事的話(huà)，我們可以一起我去面對(duì)。我知道你所做的一切是為我好，可是當(dāng)我知道你所做的選擇時(shí)，我只能靜靜的祈禱，祈禱一切會(huì)結(jié)束。但我想讓你明白我們是朋友，朋友是不分彼此的，朋友是同進(jìn)同退，有難同當(dāng)。
真的很幸運(yùn)能遇到你。
遇見(jiàn)你是我的幸福。
后記：謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給我的那位好朋友，希望我們友誼長(zhǎng)存。
幸福初中作文14
幸福是一種很玄妙的感覺(jué)，它勝似思念，以及快樂(lè)。
有人問(wèn)：幸福是什么？有人答：幸福就是我們珍惜了我們所擁有的一切。我們擁有什么？
一、親情
親情，似一縷春風(fēng)，似一杯香茗，更似一汪清泉。親情帶給我們的溫暖、快樂(lè)、帶給我們以恒久不變的回味。親情是我們最大的幸福！
在海邊，有一個(gè)上了年紀(jì)的漁夫，他的妻子，還有一個(gè)可愛(ài)的女兒這樣一家人。一天，他的女兒?jiǎn)柕溃骸鞍职郑覀兊姆孔佑中∮植唤Y(jié)實(shí)，為什么不換一個(gè)好一點(diǎn)的呢？”漁夫卻說(shuō)：“傻孩子，房子雖可以拆了重建，可是親情可以嗎？這個(gè)房子雖然又小又破爛，可是它帶給我了我們一家三口幸福與歡樂(lè)呀。它承載著我們的歡聲笑語(yǔ)，這是再好的房子也帶不來(lái)的呀！”說(shuō)完。便帶著女兒回到了他們溫馨的小家。
沒(méi)錯(cuò)，我們擁有著一份拆不散的親情！
二、友誼
友情就如同含苞待放的花朵，共同期待著彼此的花期一般。它是純潔的，快樂(lè)的。
在世界的另一邊，有一個(gè)叫杰克的男孩，在離他家較遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)殘疾的孩子叫瑞森。他們?cè)谕凰鶎W(xué)校上學(xué)，但因瑞森的腿部疾病而不得不停止繼續(xù)上學(xué)。杰克舍不得這么一個(gè)好伙伴，于是便承擔(dān)起了接送瑞森上下學(xué)的任務(wù)。杰克家離學(xué)校近，但他必須每天出了家門(mén)向相反的反方向行駛，接上瑞森再上學(xué)，風(fēng)雨不改。有人問(wèn)他為什么，他只是說(shuō)：“因?yàn)槲覀兪桥笥选！?/p>
只因?yàn)槭桥笥�，就是這么簡(jiǎn)單的理由，撐起了一個(gè)永不放棄的信念。友誼的力量是偉大的！
三、學(xué)習(xí)與導(dǎo)師
生活中，我們要學(xué)習(xí)太多太多的事物，我們會(huì)有許多許多的老師，也要付出很多很多的耐心。
有那么一個(gè)人，被人稱(chēng)之為‘書(shū)呆子’，不是單指他學(xué)習(xí)好，還有他愿意學(xué)習(xí)的心。學(xué)習(xí)要從興趣開(kāi)始，有了興趣，才有了成績(jī)。在沒(méi)有好成績(jī)時(shí)，他也一無(wú)是處。但當(dāng)他有了好的導(dǎo)師后，成績(jī)開(kāi)始有了起色，有了成績(jī)。
學(xué)習(xí)要有興趣，要有興趣更要有好的導(dǎo)師，這算是我們的一大幸福��！
珍惜我們所擁有的一切就是我們最大的幸福！
幸福初中作文15
有人說(shuō)創(chuàng)造是一種幸福，有人說(shuō)享受是一種幸福，有人說(shuō)給予是一種幸福，有人說(shuō)被人關(guān)懷也是一種幸福聽(tīng)到這里，我們不禁要問(wèn)：幸福到底是什么？我?guī)е蓡?wèn)來(lái)到學(xué)校。是啊，在這五年的光景里，我和我的同學(xué)們共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)，共同享受著這校園里的歡聲笑語(yǔ)，共同走進(jìn)了知識(shí)的海洋在這里，我也許能找到幸福的足跡。來(lái)到操場(chǎng)，我見(jiàn)到了以前曾經(jīng)教過(guò)我們的老師，我輕輕的叫了聲老師好！老師則轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，笑盈盈的摸了摸我的頭。這是出自于師生之間的一種關(guān)愛(ài)，在這里，我找到了幸福。
走進(jìn)了同學(xué)們之間，我們因?yàn)檎l(shuí)用那唯一的一把尺子而彼此謙讓?zhuān)晃覀円驗(yàn)橄掠曜屨l(shuí)拿那唯一的一把雨傘而爭(zhēng)論不休；我們因?yàn)閹屯瑢W(xué)抄課文而被集體罰站；我們因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的道路上遇到的挫折而互相攙扶這是出自同學(xué)之間的相互關(guān)愛(ài)，相互幫助而產(chǎn)生的一種幸福。在這里，我找到了幸福。我?guī)е蓡?wèn)回到了家中，這里是能讓我的心靈感受到的最溫馨的地方。因?yàn)閺某錾浆F(xiàn)在，我?guī)缀趺刻於家蕾嗽诎职謰寢屔磉�，享受著純純的父�?ài)和母愛(ài)。記得四年級(jí)有一次月考的前一天晚上，我的作業(yè)做到了晚上十二點(diǎn)多，而媽媽?zhuān)ㄒ驗(yàn)槊磕甑倪@個(gè)季節(jié)都是她最忙的時(shí)候，早上五點(diǎn)多就得起床）卻一直陪我做完了作業(yè)記得上個(gè)月我感冒了，爸爸說(shuō)我必須喝雞湯才能早點(diǎn)好�？墒悄翘斓挠晗碌奶貏e大，碰巧我們家的汽車(chē)電瓶沒(méi)電了，車(chē)打不著。但爸爸還是冒著傾盆大雨，騎著電動(dòng)摩托車(chē)跑了趟郊區(qū)，給我買(mǎi)了一只土雞回來(lái)燉湯喝家也是每當(dāng)我的心靈受到創(chuàng)傷時(shí)最喜歡去依靠的地方。
每當(dāng)這時(shí)，奶奶總是會(huì)輕輕坐到我的床邊，用她那操勞了一輩子的雙手撫摩我的頭發(fā)，繪聲繪色的對(duì)我講做人的道理；爺爺總是會(huì)停下他看電視的寶貴時(shí)間，給我倒杯水，坐在我的床邊跟我促膝談心……這是出自于親人之間的關(guān)愛(ài)和相互依賴(lài)。在這里，我找到了幸福。有人說(shuō)幸福是在天空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒；有人說(shuō)幸福是幾句充滿(mǎn)溫情的話(huà)語(yǔ)；有人說(shuō)幸福是在遇到困難時(shí)別人伸出的援助之手其實(shí)，只要你善于發(fā)現(xiàn)，幸福就在不遠(yuǎn)處！
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