窗外初中作文(合集15篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的窗外初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
窗外初中作文1
春雨綿綿，那一株株嫩綠的生命，茁壯成長，窗外夏日炎炎，那一朵朵鮮艷的花兒，張開笑臉，窗外秋風颯颯，那一片片枯黃的樹葉，緩緩飄落，那棵棵青翠的松柏，傲立冰霜，透過窗子，我看到了時序，看到了世界，看到了人生的哲理。
透過窗外我們可以看到每個人的內心世界，在這里讓我們來聽一個故事吧!
一個女孩放學回家后都會經過一間服裝店，在那里，她不停地望著一條黃紗巾，賣貨的是一位中年婦人，這條黃紗巾的價格是15元，可是小女孩身上并沒有那么多錢，她猶豫了許久，走進大門，手觸摸著紗巾，婦人說：“買下吧，這是最后一條了。”小女孩望了望婦人，低著頭回答說：“對不起，我沒有錢，我。。。我只是進來看看!”說完，小女孩沖出了門外。這是，婦人叫住了女孩，把紗巾遞過來：“送給你吧，看你喜歡的樣子。”女孩搖搖頭，說：“不，我不能要，媽媽說過不可以白要別人的東西，若是我收下了，這會讓我得不到更難受，而且我的家正好在對面，我可以通過窗外來看見它，這樣我就很知足了。”婦人聽見女孩的這番話，慈祥的臉露出了一絲絲微笑。
好了，故事已經說完了!
一條黃紗巾卻映襯兩個美好的心靈：一個自尊自愛的女孩;一個成人之美的婦人。
透過那純白的窗，可以看到春雨綿綿，芳草鮮美，看到了時序，看到了人的內心世界，更看到了人生的哲理。
窗外初中作文2
晴朗的一個下午，我坐在窗邊，品嘗著剛沖好的一杯龍井，不覺心中蕩漾起一縷悲哀來。自我上了中學以后，窗外的美景早已不屬于我的了。一切美好，都只能用心靈去享受，即使是痛。
我曾無數次在夢中嬉戲，在草地上打滾，但是，一下醒來，發現那只是一場夢，一場永遠不可實現的夢。每次夢后，淚水總是浸濕了枕頭，久而久之，枕頭的味道咸咸的了，正如我心中的滋味。
春天到了，風箏陸續上了天空，往常，在天空只總能找到我的那只顯眼的老鷹在天空中翱翔。可是現在呢，老鷹早已斷了翅膀，快樂也早已被痛苦所埋沒。在這個春天，只有無盡的苦澀伴隨著有夢的我。我也曾想父母提出過夢，但都被他們用學習所否決了，說去尋找夢會誤了學習，心思會跑到外面去。可是，媽媽，一個有夢的孩子才是真正的孩子！我現在才14歲，難道我的夢就真的那么短暫嗎？不可以，我要夢，我要去追求夢，我不能繼續待在這所謂的籠子里了。我要飛，我要飛出窗外，我要去給老鷹安上翅膀，到田野中嬉戲，我要自由地在天空中飛翔，我要讓光明的燦爛擦去黑暗的可怕，我要尋找夢的春天。
可是，那畢竟只是我一時的想象，這一切即被學習所給的壓力所深深埋葬，那真的只是一個窗外的夢。馬兒駝走了我的歌聲，壓力帶走了我窗外的夢。
窗外初中作文3
自古逢秋悲寂寥， 我言秋日勝春朝。 晴空一鶴排云上， 便領詩情到碧霄。
題記當秋的雙手婆娑著大地，翠綠的葉子變成枯黃。葉兒隨著秋風搖曳，慢慢地從樹梢悄悄的打著旋兒落回根。是啊！“落紅不是無情物，化著春泥更護花。” 瞧，樹上的果實經過幾度時光終于從沉睡中醒來。看它金黃的衣服，一定是秋風送給它的“見面禮”。最喜歡自由自在地在秋日的田園里倘徉；最喜歡自己的心靈起航感悟秋日的美妙；最喜歡看到如火如荼的楓葉沙沙作響；最喜歡嗅一嗅菊花的芳香被我咀嚼得香氣四溢……走到田園就看到農民伯伯把糧車裝滿，隨著秋風起程。調皮的孩子將田里遺落的谷子收好。徐徐稻香告訴我——秋色美。剛走幾步就如“采菊東籬下，悠然見南山”。忽然看到一池秋水，一圍楓林。如火如荼的楓葉竊竊私語——秋色美。掬一棒秋水潤我的臉，采一枝菊花畫我的眉。閑然別致中，菊花告訴我——秋色美。
幸福只是一種感覺。秋日里，愿作一朵閑云觀賞秋色；愿作一圍楓林，勃勃生長道出秋色；愿乘一扁輕舟，平靜水波，寫意出秋色。秋，沒有了“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的亮麗；沒有了“碧玉妝成一樹高，萬條垂下柳枝絳”的清新；沒有了“枯老樹昏鴉，小橋流水人家”的悠寂，只有“月到中秋寂，親人新相連”的心情…… 秋，是本線裝的詩，物化的思緒。裊裊煙云，幾度夕陽紅。 秋，是收獲的季節，是豐收的喜悅。徐徐的稻香，山高月小。 秋，是靦腆的微笑，是生活的小憩。朗朗晴空，秋色美妙。
窗外初中作文4
中秋已經過了兩天了，月亮還是那么圓。望著明月，我想起了我遠方的親戚朋友，也許他們現在也和我一樣在欣賞著美麗的月色，這使我想起了一首詩：海上生明月，天涯共此時。也許那時的詩人也是這樣的心情來賞月吧！希望這圓圓的月亮能給我遠方親戚朋友最真摯的問候！
窗外，窗外的風景是那么的美，路燈不厭其煩的照著行走的人們，沒有一點疲倦，遠處的高樓大廈射放出奪目的耀人的光芒，在近點，看見零零碎碎的燈光和天上的星星一樣，眨巴眨巴的眼，天上有街市，我們這里也有街市，比天上的街市美的多，也亮的多。
窗內，他是悶熱的，窗內是那么的枯燥，一張黑板，幾十張桌子。幾十張熟悉的臉龐，他們在演繹的不同的人生，他們是嘈雜的，喧鬧的，窗內是讓人煩心的！
我喜歡窗外，即使窗外沒有東西，我也喜歡，因為他至少寂靜，安靜，和諧，美好。而窗內，我們就像一只囚在籠子的小鳥，渴望大自然的擁抱。它是甜的，甜的那么爽口。
這是，從我眼前飛走了一只小鳥，它帶走了我的思緒，飛呀飛，飛到了很美的地方，窗內不是在那么熱了！
窗外初中作文5
“窗外的麻雀，在電線桿上多嘴。”聽著耳機中發出JAY那憂郁的歌聲，放眼望去，我的窗外還真有幾只歡快的精靈??麻雀。在枝頭，在屋頂，在電桿在草坪，唱著那只有它們聽的懂的歌。而窗里的我，也仿佛是一只被關在籠中的鳥，在那兒哀鳴“你說這一句，很有夏天的感覺!”的確夏天是那樣的奔放，那樣的熱烈，那樣的美麗。白花盛開，鳥兒放開歌喉，人們盡情歡樂。那是多么快樂，多么美麗，多么令人神往。可如今，夏快到了，可心中的哪個夏，何時才真正到來?
“手中的鉛筆在紙上來來回回”窗內的我確實在紙上來來回回的寫個不停。但心中的.張紙去被漸漸涂滿。手中的筆也越來越沉。望著無盡的題，我不知，這來來回回到底還要多少次才是個盡頭“你出現在我詩的沒一頁!”你是一種淡淡的感覺，是一種無盡的思緒，是一種快樂的自由。
麻雀還在窗外叫，我依然坐在窗內……
后記：本文獻給那些像文中有著一樣感受的孩子。自由，快樂將永遠在我們周圍。希望大家都能想麻雀一樣，自由，自在的向著自己的夢想越飛越近……
窗外初中作文6
沒想到這堂體育課在室內上，真沒勁。我的思緒一下子飛到了窗外。窗外一定很迷人吧。十月，深秋的季節。桂花好香啊！好長時間沒有吃到外婆做的桂花糕了，咬一口，真好吃，香！枝頭上，綠葉中露出了這些調皮的小鬼——桂花，甜甜的，沁人心脾，慢慢地陶醉了這個風韻香濃的校園。
樹枝下排著一排排整齊的隊伍，特別是領頭的大菊花，穿著黃色的大棉襖，像個大繡球，還戴著綠腰帶，看，多神氣呀！
窗外的園子里，樹枝的葉子好像都枯黃了，風一吹，千千萬萬的小葉兒飄落在地上，小心地上冷著呢。同學們，低頭注意一下，腳下踩著的葉寶寶，你們難道沒聽見“咯吱、咯吱”地哭泣聲嗎？
我要放飛百靈，去體現秋天的氣息，與風共舞。
我要化成一只小鳥，飛出教室，停留在桂花樹上，俯下身子，聞一聞；我要化作一只蝴蝶，翩翩起舞，在菊花叢中跳躍；我要變成一條棉被，為睡在地上的葉子們蓋上。
窗外的寬大，教室的狹小，我要走出教室，到外面捕捉秋天的氣息。窗外的秋天，是與眾不同的。
窗外的操場上熱鬧非凡，園子里充滿生機，浸透在微香中。
校園的秋天，窗外的秋天，你真迷人，讓我充滿向往。
窗外初中作文7
鄉下的窗外和城市的窗外是不一樣的。
城市的窗外是千篇一律的，高樓、或未建成的高樓。相比之下，鄉下的窗外就可愛多了，至少，還能看見田野。但要說鄉下都是美的，那也不盡然。還好，我家的地理位置還算不錯，雖然沒有什么令人驚艷的景象，卻也是村里處處都有的風景。
這幾天總是下雨，透過窗外，看到最多的就是雨水。大雨加上狂風，一起撲向窗戶，形成了條狀的水流，天色也陰沉沉的，明明前一秒還是晴空萬里，下一秒就變得烏云密布，看起來甚是可怖，不過眨眼間，院子里已經水流成河，院里幾株嬌花一改往日明媚的樣子，被狂風暴雨打擊得失去了信心，蔫蔫兒地低下了頭，像是在投降。雨水耀武揚威地拍打著地面，奏出一曲戰歌，天空變成了灰色，好像是在為花朵悲哀。我有些不忍心，移開了視線。
另一扇窗外則是完全不同的景象。明明天也是灰敗的，入目卻是一片綠，雨水好像也是綠的，應該是被染綠的吧。雨越大，綠意就越濃，生生將那充滿肅殺之氣的大雨轉換成了充滿生機的甘露。葉子被一次次擊倒，又站立起來，狂風與大雨并未給樹造成一分一毫的傷害，大雨過后，樹會更加強大。
一場雨，兩扇窗，有著兩種不同的遭遇。對于花而言，大雨是鋪天蓋地、毀滅性的打擊；對于樹而言，大雨是不痛不癢的小打小鬧，會成為自己成長的助力。對于你來說困難的事，在別人的眼里可能就是家常便飯，困難的大小完全取決于自身。
窗外初中作文8
雨，淅淅瀝瀝地下著，一切都是如此的美好。窗外的風景是多么的溫馨，不經意之間，已走進了我的心靈。
雨夜，悄悄的來了，一盞孤燈點亮了世界，微微泛黃的光，猶如母親慈愛的眼光，溫暖人心的話語，讓我有一種想哭的感覺，原冰冷的心，瞬間融化了，仿佛回到了家，回到了母親的懷抱。
不知過了多久，我有些疲倦了，看著那一盞孤燈，想到了家鄉，身處異地的孤獨與寂寞不知不覺間，已被這孤燈渲染成無限的動力。也許，這一盞孤燈就是被派來化解鄉愁的吧！黑暗中的慰籍，一盞孤燈走進了心靈……
不知不覺間，雨停了，一絲皎潔的月光照進了窗里。
仰望明月，競是如此美好，快樂的光照亮了碎片，兒時天真的笑臉浮現在我的眼前。幼稚的歌遙飄到而邊，一切猶如發生在昨天。明月，你是不是也想起了從前
一輪明月，帶來的不是悲傷，是快樂美好的回憶，久久揮之不去。帶著一輪明月般的心情，我寫著快樂的文字，方格紙上綻放著一朵朵藍色的小花，黑暗的夜晚不在難熬……窗外的一輪明月，走進了心靈……一片藍天經過雨的洗禮，明月的問候，又是嶄新的一天，不在灰暗，心情不在悲傷，一片藍天，在窗外出現。它要把偉大的胸懷獻給人們，它要向世人傳遞蔚藍的心情，希望不在渺茫，成功不在遙遠！乘載著藍天的祝福，我揚帆啟航，前方就是理想的目標！窗外的一片藍天，走進了我的心靈……
窗外風景是如此的獨特，也許，就是因為不善觀察而失去了欣賞的機會，何不讓窗外風景走進心靈？
窗外初中作文9
人生的意趣，盡在窗外。
風過了，你來了，浮萍又青……又是一年春綠柳。那所有的春光燦漫，盡在窗外。我分不清春秋，分不清冬夏，當我看見風試圖用她久違的美麗感染每一株小草，讓不經意的微笑蜂擁枝頭時，才驀然發覺，窗外已是春色滿園。
太陽緩緩升起，所有晶瑩剔透的水滴都閃耀一下，變成了溫暖的水汽，那所有的桃紅柳綠，盡在窗外。溫暖的春天匆匆而過，烈日的陽光直射大地，只有在夜晚，才能感覺到一絲涼意。放眼窗外，窺測那漫天的星辰燦爛。那羞澀的月亮，躲藏在那流浪的云朵兒后面，遮住了我仰望的視線。
我靜坐在小屋間，寫著老師布置的練習，那所有的橙黃橘綠，盡在窗外。秋風吹過，沒有春香，沒有夏意，只剩下幾片已經飽經風霜的黃葉，枯枝安詳地躺在地上，我在這豐收的季節，心里竟略過一絲惋惜，又回頭看看，許多落葉鋪成了小路，走在上面軟軟的，讓我感到無比愜意。
我在繁星四射的冷意中守著冬夜，那所有的銀裝素裹，盡在窗外。從微晴的暮色里，飄來一群穿著白紗裙的小舞女，伴著傳來的仙曲，輕盈地在空中舞蹈著。人們的嘴腳卻含著笑意，眼睛里閃爍著美好的希望。這不正是那雪花的饋贈嗎？
放眼窗外，那邊是人生的意趣。
人生的意趣，盡在窗外。
窗外初中作文10
我家窗外有一顆老槐樹，它枝繁葉茂，比我歲數還大。
夏天，它伸出枝條，為行人遮住火熱的陽光，在我的書桌上留下斑點似的陰涼，所有人都躲在屋里不敢出來，唯有他，像士兵一樣直挺挺的站在窗外。一聲不吭，感謝陽光的恩澤，向太陽致敬，有鳥兒向它問好，它便友好的伸出枝條，讓鳥兒在上面棲息。
春天，它光禿禿的枝干上開始冒出綠芽，它精心呵護它的孩子們，給他們足夠的營養，使孩子們長出嫩葉，自立自強，當有鳥兒來啄食它的孩子時，它便生氣了，發怒了，使勁把身上的鳥兒搖掉，然后慈愛的看著它的孩子，使它們安心。
秋天，它開出一串串的槐花，每一個從它身上路過的人都不禁感嘆，花是如此的繁密如此的芬芳，如此的多。我都要忍不住摘下兩朵夾在書中，這樣，一打開書，就能聞見一陣芬芳，但是我沒有這樣做，我怕弄疼了它。每天早晨，隨著一陣槐花香，我一抬頭就能看見窗外的它，自豪的向人們展示它的成果。昂首挺胸。
冬天，雪飄飄灑灑的落了下來，把它變得銀裝素裹，這時，它已變得光禿禿的了，沒有人會想到它，它不禁悲傷起來，但它心中懷著一個信念，就是不能被挫折打倒，等來年，我一定會更加挺拔，更加有用。
當暴風雨來臨時，它在風雨中堅持著，它在與風雨做斗爭。雖然它被風雨打擊著，但它從不認輸，它依然那么挺拔，那么高傲!雨過天晴，它似更精神抖擻了，它是我的學習榜樣，它使我在挫折中成長。它使我具有助人為樂的精神，謝謝你，窗外的老槐樹。
窗外初中作文11
窗內是如此的狹小，而窗外卻有無邊無垠的藍天。我多想到窗外自由自在的翱翔，而這一過程卻是如此的困難。
窗外的藍天猶如雨后的彩虹是那么絢麗多彩；猶如經歷苦難后的成功的喜悅。這不禁讓我想起了那一次難忘的經歷。
現在自行車是一種非常普及的交通工具，駕駛自行車對我來說簡直是小事一樁，可當初學習騎自行車對我來說不知有多困難。
看著大人們悠閑的騎自行車，心里就特別羨慕他們，所以我立志一定要學會騎自行車。
在被摔了無數次之后，我終于學會了騎自行車。這是我終于真正理解“功夫不負有心人”這句話了！在我摔倒的時候后，父親總是對我說：加油！別放棄！失敗乃成功之母！你會成功的！聽到父親的鼓勵，我頓時充滿信心，將之前的痛苦全都轉化成前進的動力。
每當想到父親的鼓勵，我眼前所有的彷徨無助，神奇般的變成了所有的希望，化成一道明麗的陽光，照亮我內心的最深處，擦亮我的心窗，抹去塵埃。
一天雨后，我抬頭看著藍天，太陽升起來了，天越發亮起來了，淡淡的藍，真晴朗，陰霾不在！
窗外有藍天！
窗外初中作文12
無意朝窗外一望，呀！那五顏六色的開得燦爛的小花，以及那緊緊貼著樹干的美麗花苞，都叫什么名字呀？是開在春天里的嗎？
下課鈴一響，我便迫不及待地走出教室，來到花壇邊，只見一根根又細又長的、碧綠碧綠的竹子印入眼簾，竹子底下有許多竹寶寶也鉆出了一個個小腦袋，呼吸著這春天的氣息。前面是一座孔子的塑像，巍然屹立在那邊，只見塑像的底下開滿了一朵朵蝴蝶花，它們有紫色的、白色的、黃色的鮮艷無比，讓我看了眼花繚亂，到遠處看它們，啊！蝴蝶花猶如一只只美麗的蝴蝶停棲在花朵上休息，春風吹過，翩翩起舞分外美麗。再往右走幾步，就可以看見一顆顆小樹，那就是加拿大紫荊，它們的全身都開滿了密密麻麻的小花，小花十分喜歡春天的陽光和春天的溫暖氣候，所以定居在我們美麗又干凈的校園里。再往里走便是操場了，邊上種著幾顆樟樹，它們筆直筆直地站立在操場兩邊，紋絲不動，像是幾名戰士，守護著我們的校園。
啊！我喜歡窗外那迷人的景色和清新的空氣。
窗外初中作文13
雖已過半個多月，可我仍然記憶猶新，回味無窮。
那天我正在家里寫作業，數學題正困擾著我，我絞盡腦汁也想不通，當我想搜下題時，突然聽到窗外有小孩的喧鬧聲，我抬頭一看窗外，什么也沒有啊，可能是小孩在和別人做游戲。可我定睛一看，哇！下雪啦！
我真的氣將數學題看完，又自己整理、寫下去。終于，我戴上手套，叫上弟弟，走下樓，啊！一片白茫茫的世界！
我們剛到樓下，小魚就用早已團好的雪球向我們砸來，我們防不勝防，被打中了。反應過來的我們立刻團起雪球向它們扔去，可又有很多雪球飛來。
我們只好將他們叫住。我們“黑白配”分組，很幸運我和弟弟一隊，小魚和他的同學一隊。實力碾壓，歲數碾壓。
我們先做雪球。戰前準備完成后，可以進行突襲了。我們用弟弟玩拼裝玩具時的戰術，他在前面吸引火力，我繞的后面，直搗雪球放置處。
我屏住呼吸踮起腳尖，生怕小魚和他的同學發現我。還好他們的眼神不太好他們絲毫沒有察覺到我。我撿起一個勾型的樹枝，正好可以做我的“作案工具”
我蹲在車旁，將地上的雪球小心翼翼的勾過來，劈開或砸碎，還留下了幾個扔向他們。果然不出我所料，我們以智商和實力和歲數上了碾壓，戰勝了他們。
我回到樓上看向窗外白茫茫，的一片在看自己的作業，也是白茫茫的一片，唉，寫吧！
窗外初中作文14
我已經坐在這兒快半個小時了，手中的筆卻怎么也無法落下，似乎這紙對我的筆很排斥。沒有絲毫頭緒，根本無法下筆。這種感覺還真是催人累下！
屋中死一般的沉寂，仿佛這里的一切都消失了，只剩下我一個人似的。我站起來，伸手，推開窗，一股清涼的氣息撲面而來，這清涼的氣息迅速走遍我的全身，令我為之一震，剛才那些沉悶的氣息一下子被拋之腦后，放下手中的筆，用心體驗一下窗外的景色。
此刻已是夕陽在山。咦！什么時候下雨了。微藍的天空中，飄浮著數十朵微微泛紅的云。在大地已是一片金黃。眼前的一切下默默地享受著余光得雨的洗禮。
我坐下，雙手托腮。窗外，淅淅瀝瀝的雨聲不絕于耳，還夾帶著幾聲歸鳥和鳴叫，沒有綺麗，也沒有遐想。此時獨坐，傾聽著雨的傾訴，獨自抒解澎湃的心情。
我想如果此時手中捧著一杯香茗，該是最有詩意的了。我心中突然有種莫名的感覺，是無奈，還是柔意？是愉悅，還是惆悵？夕陽無限好，只是近黃昏。我的心有如大江東去，化作一江春水同賦一歸……
驚已是天黑，雨已停，地平線上只有一點紅影。連忙執起筆，此刻已如行云流水，一揮千里。未幾，大作已成。
如果你覺得沉悶的時候，不妨打開窗……
窗外初中作文15
春天來了，小村莊就站在遠處，我停在村里，很多時光也停在那。走進家，春天就在我的窗外。我用帶進屋內的春風輕輕翻動我的夢境 ，冬天就老了。
夜里，起風了，那扇破舊的門不情愿的咯吱咯吱的呻吟著，我有些煩。我倦縮在炕頭，拉緊被角裹住身子卻怎么也睡不著了。我把春天借來掛在了門口的大樹上，一段時間了，卻怎么也高興不起來。天還是那么冷，窗外冷冷的風讓我打了個寒顫，想著明天該教訓一下春天了，想著想著困意竟上來了，人也就慢慢的睡去。
天亮的時候風停了，太陽也是剛起床的樣子，臉紅紅的，一看就知道今天的心情一定不錯。許是昨夜的風把天刮晴了，我把春天從被窩里叫醒，春天爬起來到窗外去了。
村頭喇叭里響起村主任沙啞的叫喊聲，村民大會，心想沒什么新鮮的，草草的吃了飯，裹緊棉衣向村部走去。
走出村部，耳邊老村長的話仍在，是啊，該好好打算一下今春了，這日子該翻新了！天雖然陽光很足，卻還是很冷，回家的路上，我居然渾身熱起來，棉衣扣子解開了還在冒著汗。家門口，春天一臉的得意，我知道，今年的年景有戲！我總是遇到風，不過這次是春風。春風洗凈了天邊，也洗去了我的頹廢。春天就在窗外。走進窗外的春天。我想在春天里好好干一場！
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