初中的作文

時間：2021-08-11 20:34:24 初中作文我要投稿

精選初中的作文3篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的初中的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

精選初中的作文3篇

初中的作文篇1

　　“讀書破萬卷，下筆如有神”，“腹有詩書氣自華”??這些詩句都贊頌著從古至今的文學(xué)天才。我不但羨慕出口成章的人，而且羨慕文筆好的人，我堅信自己終有一天能達(dá)到那樣的水平，我認(rèn)為只要肯多讀書，肯定會有進(jìn)步！我努力改變著！

　　閱讀，已經(jīng)成為我不可或缺的生活習(xí)慣之一。我一邊閱讀，一邊想象書中的故事情節(jié)，細(xì)細(xì)地咀嚼作者那優(yōu)美的文字，并把文中的好詞好句摘抄下來，在課余時間翻閱，我對閱讀有了一種特殊的感情。

　　閱讀考古類的書籍，我穿越了時空，來到侏羅紀(jì)，看到了恐龍龐大的身影，驚奇的發(fā)現(xiàn)人類的祖先竟然是猿人！讀地理類的書籍，我不僅了解到美麗壯觀的故宮、凱旋門、埃菲爾鐵塔的宏偉壯麗！還“到”雄偉的萬里長城、神秘的古埃及金字塔、白浪滔天的尼亞加拉大瀑布觀賞游玩。閱讀科普書籍，我知道了萬有引力，認(rèn)識了擁有八大行星的太陽系、遼闊無

　　垠的宇宙，乘坐宇宙飛船去火星，金星參觀??這是多么有趣�。�

　　我喜歡“一蓑煙雨任平生”的灑脫，贊佩“待從頭收拾舊山河”的豪邁，心顫“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯闊，感知“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛”的震撼，感悟“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的感動??在書中，能穿越時空，體會到唐朝的繁榮。去到未來，與機(jī)器人“玩�！�，與高科技打交道??這一切，可以在書里感受到，觸摸到，體會到??

　　我與書籍的情緣會綿延一生，因為在書中，有無窮的讓歡樂。我們一起走進(jìn)書中的世界：在那里我們能找到一刻的寧靜，在那里我們能從平淡中體會到真情，在那里我們的思想能飛翔，在那里我們會找到屬于我們的一片天空，在那里與思想為伴，與快樂同行！

初中的作文篇2

　　分別之際，無言以對。它的匆忙，它的.背影，卻令我這樣浮想聯(lián)翩……當(dāng)風(fēng)箏飄去之時，我只能抬起頭，眼睜睜地看著它自由自在地飄走；當(dāng)緊握在手中的繩索與我的手分離之時，我只能默默地嘆息，兩眼模糊地望著風(fēng)箏與繩索越飛越高，離我也越來越遠(yuǎn)……抬頭遠(yuǎn)眺,風(fēng)箏已逝,淚盈滿眶,不知所措�？粗L(fēng)箏遠(yuǎn)去的背影，我只能在回憶中沉淪。風(fēng)箏逝去了，在高空中翩翩起舞，與鳥兒嬉戲,與云霞同行；風(fēng)箏遠(yuǎn)去了，在夕陽的照耀下熠熠生輝。一切都只是徒然罷了。如果我不撿拾那只孤獨(dú)的風(fēng)箏，就不會淪落到現(xiàn)在這個地步，就不會這樣傷感，風(fēng)箏也就不會飄走。真的是我的錯嗎？在紅霞與晚風(fēng)中，飄蕩著逝去的風(fēng)箏，我已無法挽回，無法尋找它的足跡，也無法尋覓它的去向，只知道它曾在夕陽下匆匆掠過它那渺小的身影。含淚忍言：“別了，逝去的風(fēng)箏，祝你一路順風(fēng)！”