關于端午的初中作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的關于端午的初中作文，希望對大家有所幫助。
關于端午的初中作文1
端午節前兩天，我們學校組織一個大型親子活動。我們每個人都興高采烈，非常興奮。
在活動開始前，我卻睡過了頭，差點錯過了整個活動。當我剛到達活動地點時，幸好活動才剛剛開始。我一進去就找到位置，趕快坐下來。正聽老師講到：端午節是中國傳統節日，是為了紀念楚國大夫屈原。賽龍舟，飲雄黃酒，包粽子，懸艾葉菖蒲，懸鐘馗像，掛荷包，佩香囊等，都是端午節的主要習俗。
我聽完老師講完后，已經想躍躍欲試了。老師又講到：孩子們，座位后面是制作香囊的地方。請你們和家長一起制作香囊吧!老師話音剛落，爸爸小聲的對我說：“兒子，快過來�！蔽遗苓^去一看，哇!原來爸爸已經將香囊做好了。爸爸拿著他所制作的香囊，表現的很得意。我趕忙把頭伸過去，讓爸爸給我戴上。爸爸卻說：“現在不行，待會兒，活動開始了，再戴吧!”我問到：“什么活動?”爸爸剛要說，老師卻打斷了�！罢埡⒆觽冏叩侥銈冏類鄣娜嗣媲�，讓他們為你佩戴香囊。”我又把頭伸了過去，爸爸這次給我戴上了香囊。戴完后，我的心里充滿了幸福感。
下一個活動是為自己的媽媽系上藍絲帶。我心想：我媽媽的學生正在考試，所以她才沒有到現場來。想著，我的臉上不禁流露出失望的表情。
下個活動是誦讀屈原的經典詩詞。當我們讀著“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，老師說這兩句是《離騷》中的千古名句，被后人廣為傳頌。
最后一個活動是“快樂尋寶”。老師說：“現在會有人給你發一張代金券，你們的任務就是找到更多的卡片，從而獲得獎品�？鞓穼�，現在開始!”我等老師說完后，就瘋狂地尋找卡片，可是我一張也沒有找到。最后，我懷著失望的心情回到了座位上。
這次大型親子活動，雖然我沒有獲得獎品，但卻令我印象深刻。這個端午節活動告訴了我要愛國愛民，忠貞不二。
關于端午的初中作文2
中國歷史上有許多傳統節日，如春節、元宵節、元旦節……，可讓我最喜歡的是——端午節。
香甜的粽子，帶我們走進端午的歷史。端午節是為了紀念我國偉大的愛國主義詩人屈原，傳說屈原抱著楚國的石頭投汩羅江死后，百姓們十分傷心，人們為了不讓江中魚蝦來啃咬屈原的尸體，便把米、雞蛋等物投入江中，從而演變為如今的粽子。有個藥師把雄黃酒倒入江中，說是迷暈了龍，不讓它吃屈原，果真有一條死去的蛟龍浮在了水面，胡須上還有一片屈原的衣服，人們把這條龍筋須拔了，纏在孩子的手上，可以避邪，后來就演變成小孩手上的五色線，門口插的艾葉。在端午節，小孩子們最喜歡吃的是什么?哈哈，那就是粽子，我，也不例外。
粽子外形多變，有三角形、桶形、圓椎形、寶塔形、圓棒形……，真是千奇百怪，更怪的是粽子的味道，有棗粽、豆沙粽、蛋黃粽、還有肉粽，可真是無奇不有啊。
今天是我第一次包粽子，只見奶媽把粽葉、紅棗、米等都拿了出來，我好奇的指著米，問奶奶：“這米怎么和平常的不一樣呀?”“這是糯米不是平常的大米”，奶奶笑著說。開始包了，奶奶拿上粽葉，嫻熟的一彎，粽葉就乖乖的成了漏斗狀，放入了一顆大紅棗，又放上了一層米，又放了一個棗，然后一折一個粽子就成形了，奶奶又飛快的纏了兩圈，一個大而香的粽子成了!我一看，呀!這么簡單，我一會就能做好幾個哪，我心想，可是把粽葉成漏斗狀就費了我九牛二虎之力，我剛把棗和米放進去，粽葉又開了，棗和米全掉了，我心一泄，不包了，奶奶告訴我，心急吃不了熱豆腐，要細心，我又試了一次，這一次我把有縫的地方包緊，米不多也不少，包成了一個不像粽子卻又是粽子的玩意兒。
經過了三四個鐘頭的蒸煮，終于熟了，我也顧不上燙，抓起粽子拔開就美滋滋的吃了起來。因為它不僅美味，而且還有我的付出，所以粽子格外香甜。
關于端午的初中作文3
今年，我在昂立度過了一個不一樣的端午節。
下午一點半，我們每個人換上黃色校服，在教室里興奮地等待著。
出發了，我們的“黃色大軍”浩浩蕩蕩地來到了富蘭城堡。推開大門，迎面而來的是一陣陣清香。原來，工作人員細心地在樓梯旁插上了艾草、菖蒲，讓我們感到了濃濃的端午氣氛。
走上二樓，老師示意我們各自找一個位置坐好。通過屏幕，我們看到了“濃濃端午情，悠悠艾草香”的優美文字，配上婉轉悠揚的民族樂曲，整個大廳都沉浸在節日的氣氛中。隨后，老師給我們講述了屈原的故事和端午系列文化，讓我們受益匪淺。
“佩香囊是端午節的重要習俗。”老師講到這里時，楊老師拿著一大堆香包來了，并且給每人都發了一個。我拿了一個綠色的，因為綠色是自然之母，它幫助你在學習、生活中更加的謹慎細致，朝著你心里的目標不斷地前進。做香囊的比賽活動開始了，只見孩子們、家長們全都以“獵豹”的速度沖到了一個大理石桌子旁，桌子上放著三盒藥材，分別是艾葉、菖蒲、薄荷。我不管三七二十一，從三個籃子里都抓了一大把，塞進了我的香包里，然后以“光”的速度擠出了人海，回到了自己的'座位上。我聞了一下，哇!太香了，真的是一個精致玲瓏，清香四溢的香囊呢!
接下來，我們一起誦讀經典，是屈原的著名作品《離騷》，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”!豪情萬丈的詩句，已深深地印在了我的腦海，不可抹去。
最后，還有我們最喜歡的環節——《快樂尋寶》。老師拿著一張牛扒優惠券說：“三、四、五號包廂里藏了許多這樣的寶藏，特別是還有免單券，大家開始尋寶吧!”話音剛落，人群瞬間變成幾條激流，沖進了三個包廂。而我，走到老師跟前，說：“老師，把寶給我看看!”沒等老師開口，我便把她手里的券搶了過來，老師笑了笑說：“剛才在問答環節你好聰明!獎勵你!”
啊!今年的端午節真是太好玩了!
關于端午的初中作文4
聽父親說，他小時候糯米一般是買不起的，只有端午節才吃得上粽子。正值收麥的季節，奶奶提前將粽子包好，等收麥收累了，就從懷里掏出一個粽子，粽子下肚，便忘記了勞累，繼續干活。有時候晚上回到家，再把粽子用涼水一冰，一天的疲勞被拋于腦后。吃粽子，儼然成為了一年中不多的享受。
多年過去，家里不僅能買得起糯米，已經連包好的粽子也買得起了，如今粽子的品種更是多樣：肉粽、蛋黃粽、水晶粽……可家里依然保留著包粽子的習俗，包的依然是最普通的粽子。
父親買好粽葉、糯米，母親剪好細線。準備工作做好后，一家圍在餐桌旁，開始包粽子。我包的時候總是包不緊，母親就來教我包粽子的方法：卷粽葉的時候下面不要留空，米要牙得緊一些……一次次的嘗試后，我也漸漸成為了包粽子的能手。父親一向點子最多，會包三角粽了，就來學習怎么包四角粽，再向粽子里添些棗、豆沙、肉松……我和母親也樂于學習，包四角粽時容易漏米，于是就兩片粽葉合著包;不能最后再放棗，應該先放一層糯米，再把棗放進去，最后再蓋上一層糯米……不斷創新，也不斷探索，導致家里每次過端午都有不同的粽子。
等粽子蒸好后，將粽子包開，一個個晶瑩剔透的藝術品便呈現在眼前。品嘗著自己包的粽子，心中洋溢著快樂與滿足。
但其實比起品嘗粽子的美味，更令人享受的還是一家人在一起包粽子。包失敗了一起大笑，然后再一起思索。包的時候有一句沒一句的閑聊。也許放在平時，我們沒有這樣的時間一起聊天，一起歡笑，我有緊張的學業，父母有繁忙的工作。是端午，是粽子，給了我們這樣一個機會，能夠和家人一起，包著最普通的粽子，說著最平常的話。
粽子是甜的，它包含著家人們之間的愛;粽子是黏的，它將一家人的心，牢牢地黏在了一起。
關于端午的初中作文5
我期盼已久的端午節終于要到了。
媽媽告訴我端午節是在每年的五月初五過，這讓我銘記于心。好不容易，時間到了端午前一天。外婆要開始包粽子了!我的小弟和表弟興奮不已，迫不及待地跑進廚房，七嘴八舌的對外婆說：“我要吃白粽!我要吃白粽!”。我在門外聽到他們兩個在里邊“吵鬧”也就懶得進去啦。外婆說：“別鬧，別鬧，我給你們講講關于端午節的故事吧!”
外婆接著說：“屈原投江后，有許多人都開船去尋找屈原的尸體。但是汨羅河底下有一條水龍，它是食肉動物，因為它怕紅色，人們就把船漆成紅色。因為屈原的尸體可能已經漂到了下游。所以大家競相劃船沿江而尋，端午節劃龍舟就是這樣來的。”
“再給你們講講端午節的習俗吧�！蓖馄爬^續說道。“端午節要吃很多東西，比如雄黃酒，它可以辟邪;還要吃咸蛋、魚、粽子和莧菜等等。為什么要吃莧菜呢，因為在夏天人們流的汗很多，吃了它，汗會少一點。還有，以前沒有蚊香也沒有驅蚊貼，所以古人只能用艾草代替。艾草還有一個非常好的用處，可以把它泡水用來洗澡、洗腳。它可以治皮膚病�！�
外婆的故事說完了，粽子也煮熟了。
兩個弟弟沖上去就搶了幾個粽子抱在手里。我也忍不住了，打開門沖進去拿了幾個熱騰騰的粽子。表弟快速剝開了一個晶瑩剔透的白粽，瞬間一股粽葉與糯米混合的清香彌漫開來，引得我口水直流。小弟看著表弟吃得津津有味的樣子，嘴巴張得老大，像老虎的血盆大口一樣把粽子塞進嘴巴里。我也趕緊剝開一個吃了起來。
外婆看著我們吃，開心的笑了。這時一聲“咚咚”的敲門聲，是爸爸媽媽回來了，他們也吃加入了吃粽子的行列。
我邊吃還邊說：“終于不用吃爸爸煮的咸粽子了!”爸爸聽了假裝生氣的說：“咸粽子多好吃呀!”我趕忙說：“開玩笑的啦，我既喜歡外婆包的白粽也喜歡爸爸包的咸粽。”大家聽了，一起開心的笑起來。
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