實(shí)用的初中作文錦集9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的初中作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中作文 篇1
每個(gè)人都有自己的家，每個(gè)人都有自己最親愛的爸爸媽媽，我和大家一樣，都愛自己的家，都愛自己的爸爸媽媽！
我生活在一個(gè)幸福的家庭中，同時(shí)也非常“不幸”，為什么呢？因?yàn)槲业陌职謰寢尪际侨嗣窬欤麄児ぷ鞣浅ＣΓ偸羌影唷⒊霾睢m然我已經(jīng)習(xí)以為常了，但是還是更希望爸爸媽媽能夠多些時(shí)間陪伴在我身邊。
20xx年夏天，汶川大地震之后，媽媽主動(dòng)請(qǐng)纓，堅(jiān)決要求去參加抗震救災(zāi)。結(jié)果一走就是20多天，剩下我和爸爸相依為命。奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f那天，爸爸也顧不上回家管我了，我只好寄宿到學(xué)校去，好在有老師和同學(xué)們做伴，我對(duì)媽媽的思念才減輕了一點(diǎn)點(diǎn)。終于有一天，媽媽回來了，那一刻，我們一家人的喜悅和幸福，是什么也無(wú)法替代的。
去年秋天，新學(xué)期剛剛開學(xué)，媽媽再三主動(dòng)申請(qǐng)，又奔赴新疆執(zhí)行任務(wù)。哪想到，前后三次入疆，媽媽一去就是70多天。爸爸在偏遠(yuǎn)的同心縣公安局掛職工作，他們倆誰(shuí)也顧不上管我了，只好把我交給姑姑、舅舅、奶奶、姥姥……我在各家之間“漂泊”，那時(shí)候，我真得感覺自己就象一根草！
盼啊盼，我等得心兒也焦了，盡管媽媽每天都要抽出時(shí)間給我打電話，可是一聽到媽媽的聲音，我就忍不住想流淚，我埋怨媽媽、懇求媽媽……想方設(shè)法讓媽媽早些回來，可是直至我生了一場(chǎng)病，媽媽還是沒有如我想象的那樣，突然出現(xiàn)在我的面前。我又傷心、又委屈——還有沒有人愛我呀？
其實(shí)，媽媽心里比我還難受，在寂靜的夜晚，她流著淚寫了一篇文章《把所有問題都自己扛》，感動(dòng)得很多叔叔阿姨都掉下了眼淚，媽媽的領(lǐng)導(dǎo)和同事們帶著好多我愛吃的東西來家里慰問我。后來我才知道，媽媽工作的好幾百人的隊(duì)伍里，只有媽媽這一個(gè)女警察，但媽媽單薄的肩膀上扛起了沉甸甸的擔(dān)子，他不但不需要?jiǎng)e人的照顧，還以出色的表現(xiàn)和工作成績(jī)贏得了“警營(yíng)花木蘭”的贊譽(yù)，她還有很多“粉絲”呢。我真為有這樣一個(gè)“花木蘭”媽媽而驕傲！
爸爸雖然離我們非常遠(yuǎn)，但是他每天晚上都會(huì)給我打電話，天天如此，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我最開心了！周末，爸爸一回家，肯定會(huì)問我：“想吃什么？”然后，爸爸會(huì)換著花樣，給我和媽媽做好吃的，媽媽批評(píng)爸爸總是破壞她的減肥計(jì)劃，呵呵！
日子一天天的過去，現(xiàn)在我明白了，爸爸媽媽雖然非常辛苦，不能夠像別人的爸爸媽媽那樣天天守在我的身邊，但他們對(duì)我的愛卻絲毫沒有減少。高大帥氣的爸爸，溫柔體貼的媽媽，再加上我這個(gè)快樂的“開心果”，我們是多么幸福的一家啊！
初中作文 篇2
有關(guān)溫衡與言希，我將之稱為不一樣的愛情。
不一定很多人都看過《十年一品溫如言》，因?yàn)檫@是一本言情小說。第一次看的時(shí)候我并不覺得這本書有什么好感動(dòng)，而隨著時(shí)日的遞增，我觸摸這本書的次數(shù)組逐漸變多，于是溫衡與言希在我的心中劃下濃墨重彩的一筆。
年少到老去的陪伴彌足珍貴，言希的隱忍與付出，溫衡的堅(jiān)強(qiáng)與耐心，讓這十年熠熠生輝。我時(shí)常問自己，如果上天給我一個(gè)言希，我是否能成為細(xì)心溫柔的阿衡。答案當(dāng)然是不能，阿衡為了言希不惜遭人白眼，不顧別人笑話，一心一意寵著言希；同樣，如果上天給我一個(gè)阿衡，我也不能成為言希，言希為了阿衡低到塵埃，為了阿衡能夠犧牲自己。
他們的愛情太漫長(zhǎng)，即使心中已然有了彼此，卻依然不能成為一對(duì)普通的情侶。言希拼命往后躲，溫衡拼命向前追趕。溫衡與言希都過于倔強(qiáng)，但幸好兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)還是走到了一起。
故事的最后以一段獨(dú)白結(jié)尾：他浮生總算也有六記，記童年識(shí)得世界最初之真；記信仰識(shí)得做人不變之豁達(dá)；記苦難，為記點(diǎn)滴善意，為記使人不受如己痛楚；記一個(gè)女子患得患失之后才懂得真愛；記子女知為人子女雖有難處，可為人父母又何嘗不是這世間最善人；記初生懂得血脈的珍貴，不止因?yàn)槲遥�因?yàn)槟恪?/p>
最后一記，跌跌撞撞識(shí)得夫妻情意，悲傷恐懼陰影不知哪年便如影隨行可人生來時(shí)嬰兒啼哭便明了這輩子是受苦受難，任誰(shuí)也無(wú)遺漏，但最要識(shí)得，有同樣對(duì)等的女子在大難臨頭時(shí)，站在枝頭同他一起等待死亡或者另一段開始。
這是他們的故事，他們的愛情，望得成比目何辭死，只羨溫言不羨仙。
初中作文 篇3
在前天我堂姐邀請(qǐng)了我們一幫同學(xué)到她家去玩了一天，一來是同學(xué)聚聚，二來是向同學(xué)們介紹一下她老公，她們準(zhǔn)備在十月份左右結(jié)婚。
我們一幫同學(xué)也的確是夠鐵的，從小一起長(zhǎng)大，從小學(xué)到中學(xué)，十多年的感情了。算起來中學(xué)畢業(yè)也有十來年，可是大伙的感情卻愈見深厚。在社會(huì)上經(jīng)歷的事情多了，就愈是感到這份友情的不易與珍貴。
我一直在想，咱們這幫子人是不是個(gè)特例。比我們大的那一層人早就結(jié)婚生子過日子去了，而比我們小一點(diǎn)的年青人也大部分如此，惟獨(dú)咱們，可以說是老大不小了，可是一個(gè)個(gè)還是不急不燥，各安其命。現(xiàn)在對(duì)年青人有個(gè)劃分，什么“70后”，“80后”，可能咱們80年左右的人就是與眾不同。想想以前的一些經(jīng)歷，也的確是有些特立獨(dú)行的，現(xiàn)在回憶起來自己都覺得挺有意思的。
小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候是87年，那時(shí)農(nóng)村的教師不多，很多的是十多歲的剛從學(xué)校畢業(yè)的高中生來教我們小學(xué)生。當(dāng)時(shí)教我們的有一個(gè)老師姓劉，是個(gè)十多歲的女孩子，具體多大倒不記得，只知道后來四五年左右才結(jié)婚，如此推算，她當(dāng)時(shí)也就是在十七八歲左右吧。年青的女孩子當(dāng)然是愛漂亮的，所以經(jīng)常會(huì)帶一些花到學(xué)校來，放在辦公室里。我們這幫學(xué)生也都只有八九歲，對(duì)于年齡越小的老師就是覺得越親近。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)劉老師很喜歡花后就一起出了個(gè)主意，決定送花給她。可是農(nóng)村里沒有什么特別的花，怎么辦呢？也不知是那位高才想出來了一個(gè)主意，就送草籽花吧，立刻得到大家響應(yīng)。我們學(xué)校在村子的東頭，和農(nóng)田隔得挺近的。當(dāng)時(shí)正是春天，田里全部都是草籽花。草籽花也就是紫云英，農(nóng)村里在稻谷收割后就會(huì)在田里種上它，來年就成了田里的底肥了。說動(dòng)就動(dòng)，我們一群毛頭孩子就跑到田里去摘草籽花了，每人摘了一大捧，手巧的女孩子還把花做成了花環(huán)。到了學(xué)校里就把花藏在課桌里，全裝成沒事人。下午劉老師來上課，我們讓她閉上眼睛，然后全部把花拿出來。哇，劉老師可是驚呆了，每個(gè)桌子上都擺滿了草籽花，講臺(tái)上也是。劉老師一定很幸福，呆著半天沒有說話，哈哈哈。我們也是，很得意喲。
還有一件事，也是關(guān)于劉老師的。那是過了近一年吧，劉老師突然說眼睛不舒服，去醫(yī)院查了一下，說情況不好，需要住院。這個(gè)情況可把我們嚇壞了。對(duì)于八九歲的孩子來說，上醫(yī)院是個(gè)很恐怖的事。一聽說劉老師要去醫(yī)院，我們?nèi)帕恕Ｖ恢廊说搅酸t(yī)院就得吃些好東西補(bǔ)身體，我們?nèi)荚诩依镎摇０耸甏霓r(nóng)村太窮了，沒什么東西有營(yíng)養(yǎng)。我記得我是拿了四五個(gè)雞蛋，和同學(xué)一共湊了兩藍(lán)子，還有的同學(xué)從家里拿了水果罐頭，當(dāng)時(shí)也只有這些東西了。我們一行十多人在下午放學(xué)后就去劉老師家看望她，大家真的以為劉老師的眼睛會(huì)瞎呢。也許是老天爺被我們的誠(chéng)心感動(dòng)了，劉老師的眼睛后來沒事了。
到了中學(xué)的'時(shí)候，正是大家青春萌動(dòng)的日子。只要是有月亮的夜晚，我們同一個(gè)村的俊俊，兵兵，喜榮，娟子，小紅，華娟和我就要一起出去玩。我們會(huì)先去前面村子里找貝貝，慰子，然后再走兩公里多的路到后面的村子里去找李霞，付香和育如，十來個(gè)正處青春期的少男少女就在大堤上談心，聊些興趣正濃的話題。那么一點(diǎn)路值什么呀，農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子走起來簡(jiǎn)直是太平常了，到了夜深人靜也無(wú)所謂，反正都是在村里長(zhǎng)大的，也沒啥怕的。再說了，還有男孩子呢，所以那些女同學(xué)照樣是無(wú)所顧忌的。最有顧忌的恐怕就是咱們的父母了。一幫十來歲的男孩和女孩深更半夜地在野外玩，半夜才歸家，他們不擔(dān)心才怪呢。直到現(xiàn)在，一想起那些在家鄉(xiāng)里聚友夜聊的日子，還是讓人留念不已。
到現(xiàn)在大家都已經(jīng)有二十六七了，可是咱們這一幫子仍是鐵打的。我們定下來了，無(wú)論誰(shuí)交了男朋友或是女朋友，最先過咱們朋友這一關(guān)。如果不能和老朋友交往好，不能加入我們的團(tuán)體就不能被批準(zhǔn)。不過還好，兵兵的老婆，喜榮的老公，貝貝的老公都是符合我們的要求的，呵呵。現(xiàn)在慰子的老公也是被大家一致通過，就等著好日子辦婚禮了。對(duì)了，現(xiàn)在還有一個(gè)喜事，貝貝和喜榮就要有小孩子了，預(yù)產(chǎn)期都是在八月份。而慰子也可能是在九月份或是十月份左右舉行婚禮，那段時(shí)間一定是鬧透了，哈哈哈。現(xiàn)在就是兵兵有小孩子了，他兒子名叫“臭臭”。講起這個(gè)名字還是要怪喜榮多嘴。當(dāng)時(shí)大家想著給兵兵的兒子起名，她說，反正兵兵姓陳，那他兒子就叫“陳醋”吧。由于這個(gè)名字實(shí)在太好記了，結(jié)果就流傳至今，哈哈。對(duì)了，喜榮還是陳臭的姑姑呢，臭臭長(zhǎng)大了一定會(huì)恨她的，哈哈哈。
初中作文 篇4
回首初一，我不禁暗自稱奇。初入學(xué)時(shí)那張張陌生的臉龐使我心疑，但真摯的愛幫我解決了難題。共同的目標(biāo)使我們走到了一起。身臨初二，心中越發(fā)驚喜。張張臉上的幼稚已被成熟所代替，望著初一學(xué)妹學(xué)弟的無(wú)憂無(wú)慮。忽記起，曾兒時(shí)，我們也像他們?cè)谕嫠ｆ覒颉?/p>
憧憬初三，縈繞出幾分懷疑，難道作業(yè)將是我們唯一的伴侶？不，生活還有許多調(diào)味劑。畢業(yè)時(shí)，我們會(huì)創(chuàng)造奇跡。三中有我們青春的倩影，人生最美好的時(shí)光留在了這里，莘莘學(xué)子會(huì)再接再厲，讓世人為三中稱奇。
初中作文 篇5
我正在屋子里寫日記，日記本因?yàn)橐乐贡煌悼磽Q了成了帶鎖的，但我意料不到的是，我正在奮筆疾書的時(shí)候，身后卻漸漸多了片陰影出來，我“啪”的一聲合上本兒，毫不留情面地像我媽吼道：
“你干什么，你不知道日記是很隱私的東西嗎？”我?guī)缀跏菓嵟恕?/p>
“你長(zhǎng)大了，翅膀硬了啊，這么跟我說話！”
我轉(zhuǎn)過頭去，不再說什么，這這么跟她對(duì)峙了一會(huì)兒，我轉(zhuǎn)身，摔門而出。
但，我卻孰不知，背后，是媽媽深深的嘆息聲。
初中作文 篇6
記得有一次，我和同學(xué)一起到學(xué)校的操場(chǎng)上玩。我們決定玩躲貓貓，我找到了一個(gè)萬(wàn)全之地。但是隱隱約約地卻聽到了哭聲，我走近一看，原來是一個(gè)小女孩，哭得好傷心。于是我哄了哄她，她慢慢地才冷靜下來，我溫柔地說：“小朋友，你怎么了？”“我的手被劃破了，而且又迷路了！”
一聽說她手被劃破了，就一邊跑，一邊對(duì)她說：“小朋友，你等一會(huì)！”
張桐昕看到我跑過來，大聲說：“周思佳，我看到你了。”我急忙回答：“張桐昕，快跟我過來一下。”于是我們一起飛快地跑到小女孩的身邊，并且讓張桐昕把創(chuàng)口貼拿出來，她在我耳邊說：“我忘帶了，那我趕快回去把創(chuàng)口貼拿來，順便從醫(yī)藥箱里拿瓶消毒水，因?yàn)樗氖趾孟癜l(fā)炎了。立刻，她好似飛的一樣，很快就回來了。
她過來后，細(xì)心地把小女孩的傷口消了毒，然后把創(chuàng)口貼撕下來，并輕輕地把它貼在小女孩的傷口處。
她把剩下的垃圾扔到垃圾桶里，轉(zhuǎn)過頭來，溫柔地對(duì)小女孩說：“你是幾年級(jí)幾班的？”“我是一（4）班的。”于是她趕快把小女孩送到她所在的班里，然后我們又一起回到自已的班里。
姜玉婷看見我倆回來了，問我們發(fā)生了什么事，怎么這么晚才回教室。
我把事情的經(jīng)過告訴了姜玉婷，大家都夸張桐昕做得太好了，大家都為張桐昕鼓掌。而她卻謙虛地說：“要不是周思佳告訴我，我怎么會(huì)去幫助別人？”
這時(shí)，上課鈴聲響了，老師也知道了上面敘述的事情，于是，走了上來，大聲地說：“讓我們今天為張桐昕助人為樂的精神鼓掌！”
下了課，我們走到張桐昕的桌前，要和她一起去玩。但我首先對(duì)她說：
“我要為你今天的行為，喝彩！”
初中作文 篇7
我只知道一件事，那就是我一無(wú)所知。——蘇格拉底
當(dāng)你用顯微鏡觀察時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奇形怪狀的小蟲子。而當(dāng)我們面對(duì)深邃滄桑的知識(shí)洪流時(shí)，你可曾想過：其實(shí)我們也是一只蟲子？
如果有一天在未來我們眺望過去，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)小人在忙碌著。有的在擺弄著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的圓筒，有的在觀察一個(gè)個(gè)比他們自己還要小的小蟲子，有的在奮筆疾書，書寫著長(zhǎng)篇大論……這就是現(xiàn)在的我們啊！在未來的我們眼中，我們的行為是多么可笑：隨便一個(gè)高科技別說三件事情了，就算是三十件事情十秒內(nèi)也能做完。可對(duì)于現(xiàn)在的我們來說，每一件事都要投入我們?cè)S許多多的時(shí)間。十秒做完三十件事，對(duì)于現(xiàn)在的我們而言這是不可理喻的。
現(xiàn)在，每一位科學(xué)家都在向著未來進(jìn)行攻關(guān)。他們是推動(dòng)飛船的火箭，他們是長(zhǎng)風(fēng)破浪的旗艦，他們是探索深海的蛟龍。但越往深處探究，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)比起這個(gè)世界所蘊(yùn)含的奧秘，我們所了解的東西就像大山中的一株細(xì)草，大海中的一顆水珠，是那樣的微不足道。蘇格拉底認(rèn)為：自知其無(wú)知。這片世界的真理是我們所無(wú)法掌握的。當(dāng)你懂得越多，你就越會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知。如果一個(gè)人狂妄自大，決定理解整個(gè)世界。那么它不但不能理解世界，更不能理解自己。
學(xué)無(wú)止盡。當(dāng)一個(gè)人感受到自己的一無(wú)所知，感受到他是那大自然中的滄海一粟時(shí)，它便成了探索科學(xué)的先鋒中的一員。這種觸目驚心的滄桑感，這種浩瀚無(wú)涯的洪荒感，不是文人一筆一墨之間便可身臨其境。唯有當(dāng)你真正的用你的知識(shí)去體會(huì)它，用身心去感受它，你才能感受到那種深不見底。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的思想家莊子曾曰：“知無(wú)涯，吾有涯。”人的生命是有限的，而知識(shí)是無(wú)限的。我們做不到無(wú)所不知，但我們可以做到一無(wú)所知，即使是你的專業(yè)，當(dāng)你認(rèn)識(shí)到它的深刻，他給予你的無(wú)力感時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)并不是偉人，你不過是大千世界的滄海一粟罷了。
書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。到我們來到知識(shí)的國(guó)度，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)：自己竟如此微不足道。理解更多新知識(shí)時(shí)，我們會(huì)明白自己其實(shí)一無(wú)所知。
初中作文 篇8
春雨朦朦朧朧如絲如毛，深深嘆吸進(jìn)幾許濕潤(rùn)了肺，弄花了眼，原本如霧的世界被珠淚的光照得更加虛無(wú)縹緲，神秘莫測(cè)，猶如仙界，神圣不可侵犯。
那可是故鄉(xiāng)啊！
我就一直杵在村口，雨也一直地下。我似乎賭氣似的：雨不停，我就不進(jìn)去。好像老天爺也怕了我這個(gè)倔強(qiáng)的老兵，趕緊停住雨拉開帷幕讓我過。我勝利的苦笑幾聲，末了還拿銅鏡照照，看有沒有什么東西毀了我那“英俊”的形象。不錯(cuò)，還挺帥的！――我苦笑幾聲。
父母不知安否？還會(huì)記得我嗎？是否會(huì)接受如今的我？
春風(fēng)抽絲柳條揚(yáng)。草色青青接碧天。這美景何時(shí)才能休止，因?yàn)榫吧矫溃揖统钅c百轉(zhuǎn)，淚眼凄迷。十五歲那年，也是在此地，也是這等模樣，我被緊急強(qiáng)征參軍在此地告別。六十五年后，我回來了。可是六十五年的軍旅生活使我再也不是原來的我，臉上有條猙獰的疤，加上六十五年的殺戳帶來的殺氣使我更加人不像人，鬼不像鬼。他們還會(huì)接受我么？
慢慢地走著，步履蹣跚非已老，只是有種莫明的恐懼、害怕。
可能是我殺氣未消，又或是懾于我臉上的疤，路上的行人竟紛紛避我。這讓我更加擔(dān)心！兄弟死了，戀人走了，人老了，軍隊(duì)不肯要我了，我怕連父母也嫌棄我。如果，如果真是這樣，那我也該走了。
我家地處偏僻，雖進(jìn)了村，可還得穿過一個(gè)山岡。在岡頂，不知何時(shí)建了一個(gè)亭。從碑文得知，有對(duì)老夫婦在兒子隨軍出征后，日夜思念，便到此守望，不分日夜，無(wú)論風(fēng)雨，最終積疾，逝。臨死前建了那個(gè)亭，希望在他們死后能代守望兒子歸來，多美麗的故事啊！
憑著記憶，摸回了家。
等等，這是哪？
斜陽(yáng)西傾，在勉強(qiáng)能稱為房屋的房屋上，像落日砸孤屋似的，使屋頂破了個(gè)大洞，好像連老天爺也要跟它過不去。漫天紅霞血滿天，誰(shuí)能言盡苦與屈。風(fēng)聲低低，死氣沉沉，野兔穿洞，山雞繞梁，鳥悲鳴，雜草叢生，荒冢累累，誰(shuí)能與我言。
難道是我走錯(cuò)了？不會(huì)啊，夢(mèng)里無(wú)數(shù)次的重返，怎么會(huì)錯(cuò)呢！
死了？死了？難道是都死了。
哦！死了就死了吧！
我真是太自私了，都六十五年了，他們就算死了也正常，而我卻因?yàn)槟樕系倪@條疤，怕他們也容不得我，而忽略了這點(diǎn)！
笨啊！
可是難道真的全死了嗎？
我還有兩個(gè)姐姐，一個(gè)弟弟啊。他們就算死了，可他們的后代呢？就算連他們的后代也死了，那他們后代的后代呢？
或許，可能，大概，是……
是老天爺容不得我吧！
步履蹣跚東向看，一亭在天邊，那亭，名叫“思念”，那亭，專為我而建。
初中作文 篇9
法律是道德的底線。
人與人之間會(huì)因?yàn)楦鞣N原因產(chǎn)生各種各樣的糾紛，相應(yīng)道德和法律也會(huì)隨之產(chǎn)生。不管是道德還是法律，共同目的就是規(guī)范人的某種行為，從根本上解決一些沖突問題，來達(dá)到最終目標(biāo)。道德問題的解決方法一般是提倡或者譴責(zé)；法律卻是強(qiáng)制的、無(wú)情的，只要你觸犯了法律，就會(huì)受到法律的制裁。
因?yàn)榈赖碌臎]有法律的強(qiáng)制性，有很多人以為只要不觸法干什么都可以，只要法律不要道德了，這是大錯(cuò)特錯(cuò)的，因?yàn)榉墒堑赖碌牡拙�，它和道德沒有嚴(yán)格的劃清界限，是冰與水的關(guān)系。如果我們不在道德上嚴(yán)格要求自己，在日常中不注意提高學(xué)識(shí)修養(yǎng)，就有可能觸犯法律，滑向深淵。
錯(cuò)與對(duì)只是一念之差，守法與犯罪也只是一步相隔。古人云：“差之毫厘，謬以千里”，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”一個(gè)意念可能導(dǎo)致你犯罪，一個(gè)想法可能會(huì)讓你一生流淚。有多少人平日不注重修養(yǎng)，事到臨頭常因一時(shí)沖動(dòng)，一句話可能導(dǎo)致大打出手，一個(gè)動(dòng)作導(dǎo)致車毀人亡。
網(wǎng)絡(luò)上有段視頻，在高速路上的斗車，一輛越野車一直在前面別著一輛轎車，不讓它超越自己，后來轎車找了個(gè)空擋沖到了越野車前面，兩車相撞直接滾到右側(cè)的大卡車下面，人車具毀。看后深刻反思，其實(shí)開始時(shí)才多大點(diǎn)事，就是因?yàn)閮蓚�(gè)司機(jī)賭氣，誰(shuí)都沒有在道德修養(yǎng)上嚴(yán)格要求自己，結(jié)果沖動(dòng)起來，結(jié)果釀成大禍。既然沖動(dòng)是魔鬼，那就應(yīng)當(dāng)從日常的點(diǎn)滴小事做起，加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng)。當(dāng)沖動(dòng)來襲時(shí)，我們才能做出正確的判斷和選擇。
我們中學(xué)生是當(dāng)代青少年的一個(gè)重要群體，是未來的棟梁。我們的道德法律意識(shí)如何將對(duì)實(shí)施依法治國(guó)、全面構(gòu)建和諧社會(huì)的進(jìn)程有著及其重要的影響。
我們要遵紀(jì)守法，就要從身邊的小事做起，從自己做起，從保證每一節(jié)課的紀(jì)律開始，做到嚴(yán)格自律，養(yǎng)成自我約束的好習(xí)慣。我們還要努力學(xué)法、知法、守法、用法，增強(qiáng)個(gè)人的道德法律意識(shí)。
注重道德的法制社會(huì)是和諧的。讓我們攜起手來，從身邊的小事做起，加強(qiáng)道德法制觀念，描繪更加美好的明天！