初中作文

時間：2021-06-02 10:27:19 初中作文我要投稿

【熱門】初中作文錦集9篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的初中作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】初中作文錦集9篇

初中作文篇1

　　現在像風箏，往事如線。

　　現在越飛越高，往事越扯越長。

　　很多人總是站在現在，從不回顧往事。所以，也就遺失了很多快樂與美好。

　　郭敬明說：過去的往事，如憂郁的青苔，被人們擱在墻角，只看到桃紅柳綠的生機，卻不曾見到青苔的幽靜與怡美。

　　而我想說，往事是本塵封的相冊，有心的人會時時翻閱，靜靜地品味往事。

　　我覺得往事總與現在有層無形的籬笆，隔開了我人生世界的不同風景。

　　往事是自然、淳樸、美麗的。以前的我總是坐在門前，看綠油油的稻浪翻滾，看天空的云卷云舒，看油菜花染香了田野，看蜂窠熱鬧了春天，看渠水清澈，潺潺流去，灌概農田。正是這美麗的自然渲染了我的往事，渲染了我美麗的人生。

　　現在，投眼窗外，看到的無非是層樓矗立，幾棵孤獨的小樹伶仃地立著，讓人擔心那點點綠意被青灰的公路吞噬。正因往事與現實的差別，往事才有著神秘的色調在記憶里頻頻地向我招手示意。

　　品味往事是一種快樂的，也是一種幸福，特別是那些有關家與愛的往事。

　　奶奶的手總是那么巧，剪出的窗紙規整，圖案多彩，那時，我連床頭也貼了好幾張，感覺很有趣。爺爺會做竹器，背根大竹子回來，便可以做成許多的工藝品，竹掃帚，竹箥箕，竹籮筐等。我記得，小時候的學步車也是爺爺做的，現在放在老家屋的一角，滿是灰塵，現在弟弟妹妹們用的是豪華的學步車，他們擁有舒適幸福的同時也失去了最自然最質樸最具愛之內涵的享受。我覺得，就那竹子的清香味，到現在，我都能感受到，滿是幸福的感覺。

　　法國哲學家謝林給自己的哲學命名為《精神還鄉記》，其實，這不也表現了他對往事的追憶嗎？

　　仍想著往事，光著腳走在泥濘的道路上，躺在草地上，與青蛙共歌一曲，回家時望著炊煙升起，一頂荷葉帽盛起一縷夕陽，在畫紙上留下自己力透紙背的一筆。

　　品味往事，品味人生最珍貴的經歷和感受。背著往事，我輕裝走向人生。

初中作文篇2

　　我愛我家

　　家，心靈的港灣，身心永遠的凈土。每每在外遇到挫折，身后那股力量便越發覺得強大。原來以為，沒有理由的愛是蒼白單薄，經不起時間的考驗的。直到那一瞬間，才懵懵懂懂的理解了“愛”的含義，恍恍惚惚的明白了愛是不需要理由的。

　　一直相信母愛是最偉大，最不求回報的愛。對這一點，我至今仍深信不疑。可隨著漸漸的長大、成熟，就越發對母親那充滿慈愛的叮嚀不置一詞。每當學校組織出去玩時，我便會一面應付著母親的囑咐，一面整理著東西。回想起來，從前的點點滴滴像電影般在腦海里顯現。從記憶海洋的美麗漣漪里看去，卻突然猛地一驚：兒時對母親的敬仰此刻為什么煙消云散、不知去向兒時心目中母親那高大慈祥的形象為什么變成了此刻的啰嗦兒時的親切為什么變成了此刻的嚴肅每每與母親提出獨自上下學的要求時，母親總是笑而不答。苦苦哀求之下，母親終于勉強同意，在提醒我注意安全的時候毫不掩飾地把擔心寫在臉上。

　　相對于母愛來說，父親給予我的愛則更加深沉。

　　若是母愛是一杯甜蜜的糖水，那么父愛就是一杯香醇的咖啡；若是母愛是奔流不息的小溪，那么父愛就是博大寬廣的大海。母愛是細膩甜蜜的，父愛是深沉博大的。母親時而像一個活潑親切的相知好姐妹，又時而像一位嚴厲苛刻的英國女教師。父親在我心目中不是一位嚴父，而更像一個伙伴、一位英雄。回望昨日在異鄉那門前，唏噓的感慨一年年，但日落日出永沒變遷。這刻在望著父親笑容時，竟不知不覺的無言，讓日落暮色滲滿淚眼。若是母愛是仲夏里群星璀璨的夜空，那么父愛便是隆冬中沒有星辰的蒼穹。每當我望著父親的眼睛時，便會有一種錯覺。讓我覺得那雙眼睛后面是一口大的井，儲滿了回憶和長期堅定的思考。而它的外表上卻閃爍著現代的光芒，像陽光在樹海外層的葉片上，或在深湖漣漪間閃爍。

　　那還是二年級的時候，我不止一次的與母親提出自己上下學的要求，可母親卻總是一連慈愛地看著我而并不回答。漸漸地，理直氣壯變成了軟磨硬泡。當母親終于答應時，內心便如脫了韁繩的野馬一般，一生不羈放縱愛自由的我呼吸到了更多自由清新的空氣，小小的心靈便有了一種前所未有的感覺，如同春風拂面。

　　放學了。走出校門，環望四周。并沒有發現父母那熟悉的身影，內心便如脫兔般興奮。平靜的外表竭力掩飾著興奮的內心。沿著無比熟悉的道路一步步走過。不知怎的，往日里漫長的道路此時卻覺得無比短暫。掏出鑰匙的一剎那，耳畔卻突然星期那熟悉的聲音，欣慰卻又帶幾分調侃：“不錯，能自己回家了？”

　　就這樣，每天都靠著雙腳奔波于家和學校之間。走過了百花齊放的暮春，走過了艷陽高照的仲夏，走過了紅葉似火的深秋，走過了銀裝素裹的隆冬。年年月月，踏過了不明世事的三年級，踏過了天真爛漫的四年級，踏過了頗有壓力的五年級。

　　記得六年級是學校組織春游，凌晨三點在學校集合。為了不驚醒熟睡中的父母，我悄悄叫醒了同房間的同學，躡手躡腳地走出了家門。回眸一瞥，整棟樓都籠罩在凌晨的暮色之中，而那無比熟悉的位置卻亮著燈，兩個人影佇立在窗前。心里頓時涌起一股暖流，前路的黑暗此時此刻也變得光明。真幸福，這么多年來能夠一直行走在他們的目光中。

　　沒法可修飾的一對手，帶出溫暖永遠在背后，總是羅嗦始終關注，不懂珍惜太內疚。仍記起溫馨的一對手，始終給我照顧未變樣，理想今天終于等到，分享光輝盼做到。沉醉于音階她不贊賞，母親的愛卻永遠未退讓，決心沖開心中掙扎，親恩終可報答。春風化雨暖透我的心，一生眷顧無言地送贈，是你多么溫馨的目光，教我堅毅望著前路，叮囑我跌倒不應放棄。沒法詮釋怎可報盡親恩，愛意寬大是無限，請準我說聲真的愛你。

初中作文篇3

　　誠信，是公民道德的基本規范，是一個民族生存的靈魂，是公民立足的基石。誠信是一種品行，是一種職責，是一種道義，是一種準則，誠信是寶貴的無形資產，誠信能創造財富。

　　社會呼喚正直、誠信。我想做人做事都要誠實的好。凡事拿虛偽做武器的在沒有傷害別人之前，反而損害了自我。在現實的生活中這樣的事例還少嗎？

　　誠信處世

　　有一家汽車運輸公司的老板聘任了他百般信任的外甥負責全公司汽車維修業務的聯系工作。短短一年間，維修費比往年明顯增加。老板發現了外甥的經濟問題。果斷的派公司的工作人員到附近汽車修理廠的維修部。自稱是某汽車運輸公司司機。“在我的賬單上多寫一些零件，我回公司報銷后，有你一份好處。”他向維修部老板推薦道。立刻遭到老板的拒絕。并告知這是無論如何都不能做的。忽然，這位顧客露出了微笑，并滿懷敬意地的握住了老板的手說：“我是汽車運輸公司的員工，老板特意派我尋找一個誠實守信的汽車維修點。”一年的時光，公司減少維修費十多萬元。由于修理廠的誠信，贏得了一筆大業務，經濟效益成倍的增長。老板也果斷的解雇了“百般信任”的外甥。

　　有一句話是這樣說的：“最大程度的誠信，是最好的處世之道。”為人要誠實、厚道，這是一句名言，不講誠信的人是沒立足之地的。

　　誠信交友

　　據《史記·季布欒布列傳》記敘。季布是秦朝末年楚漢相爭時項羽軍隊里的一員干將。他年輕時很講義氣和信用，受到很多朋友的敬重，之后季布加入項羽的隊伍，為項羽出生入死，沖鋒陷陣，立下赫赫戰功。所以深受項羽的重用。因此劉邦對他深為痛恨，公元前206年劉邦統一中國，做了皇帝后專門派人貼出告示，愿意出一千兩金子重賞捉拿季布的人。季布平時言而有信，答應別人的事情必須全力的做，他用這種完美的品質結識了許多真誠的朋友。因此劉邦的告示貼出來后不但沒有人出賣季布，反而還有很多的人盡自我的潛力保護和幫忙季布。

　　交一個真心的朋友務必用忠誠去播撒；用熱情去灌溉；用原則去培養；用諒解去護理。人類都在一個家庭里，只有堅持為人之本————誠信我們才不會覺得孤單，才會在人生的路上看到美麗的風景。同學們，讓我們懷著誠信上路吧！

初中作文篇4

　　幸福其實很簡單人們的一生都在追求幸福，那么，幸福是什么呢？許多人都認為，幸福就是金錢、權利、地位，于是，他們為了名利而明爭暗斗，互相殘殺，勾心斗角。但得到了他們夢寐以求的金錢、權利、地位后，有多少個人真的幸福了呢？幸福到底是什么？得到幸福真的很難嗎？不，幸福其實很簡單。幸福被人們看做無價之寶，但其實幸福再普通不過了。幸福是什么？幸福是親人的一句關心的話，贊賞的話，鼓勵的話。一句“天涼了，多穿衣”一句“我的孩子太棒了！”一句“孩子，加油，媽媽相信你”都如一股暖流，流進我們的心田，這就是幸福。幸福是在春天，和小鳥一起唱歌，和花兒一起跳舞；是在夏天，舔著冰涼的冰淇淋，大口咬著甜津津的西瓜，在泳池里暢游；是在秋天，享受著豐收的喜悅；是在冬天，窩在暖和的被窩里。四季給我們帶來了歡樂，給生活增添了色彩，這是幸福。幸福是朋友的幫助，是朋友的鼓勵，是朋友的關心，是和朋友一起玩耍時的快樂，自在。是與朋友分享快樂，讓快樂增倍。是與朋友分擔痛苦，讓痛苦減輕。是與朋友在一個角落里聊天，然后兩人快樂地笑這也是幸福。幸福是做自己想做的事。玩好玩游戲；看喜歡的書；聽優美的音樂；做自己想做的模型，試驗；看好看的電視劇；出去運動、玩耍；吃美味的東西；一邊唱歌，一邊跳舞，或美美的睡個覺想做什么，就做什么，都是幸福。看，幸福其實就這么簡單。幸福其實就在我們身邊！那為什么還有那么多人悶悶不樂呢？不是他們真缺少幸福，而是他們缺少一顆發現幸福的心！讓我們都擁有一顆善于發現幸福的心，去感受身邊的簡單的，無處不在的幸福。

初中作文篇5

　　從進入建功校園的那刻起，我就知道，我已不再是一名小學生了。我有些激動、興奮，同時我也感受到了自己肩上責任的重大。初中，將要我們用滿腔的熱情去迎接更為艱巨的學習任務；初中，是人生的一個轉折點，也是一個全新的開始，它需要我們用一個嶄新的面貌去面對它，戰勝它。為了讓我們熟悉和適應新的學習生活，學校組織了為期三天的銜接教育活動。在這期間，我收獲良多。

　　8月26日，我懷著緊張興奮的心情踏進了建功中學的大門，走進了這個陌生但又深深吸引著我的地方：兩旁低矮的樹木襯托著高大的建筑群，操場四周種著一排香樟樹，風一吹，驚動了樹枝，耳邊就響起陣陣“沙沙”聲，這里的一切給人一種祥和寧靜，一種蓬勃生機。一走進教室，只見所有同學都端坐在座位上，認真地在學習學校的校紀校規。我就近找了個靠窗的位置坐下來，學著他們的樣子挺直腰板默念校紀校規。在這樣的學習環境下，不努力可不行啊！記校規、唱校歌，在一件件常規小事中，第一天的學習生活過去了，雖然有些累，但我覺得過得很充實。

　　經過一晚上的調休，第二天接踵而至。上午，我們演練了升旗出操的隊形。這是在初中階段的第一次升旗，聽著威嚴的國歌，看著鮮艷的五星紅旗冉冉上升，我仿佛又想起了中國那一個百年的噩夢！雖然戰火的硝煙已從中國上空消失，但我們要牢記那些揮血灑汗的先輩，要銘記這刻骨之痛。我在國旗下默默下定決心，要刻苦學習，做一個有用的人，為祖國做自己的貢獻。盡管這天陽光很辣，曬的同學們暈乎乎，盡管汗水不停地從下巴滴落，雙腿已經開始不聽使喚，但我們聽著這雄壯的國歌，一個個抬頭挺胸，筆直如松的堅持著，國旗在空中飄蕩，《國歌》大家齊聲高唱，那聲音多么雄壯有力！接下來，各任課老師與我們見了面，使我們及時了解了各課的上課要求，還學唱了《大禹紀念歌》。時光匆匆，閉眼前還是清晨，睜眼時卻已是黃昏，我踏著夕陽回到了家。

　　今天是銜接教育的最后一天，也是三天中事情最繁多的一天：升旗出操隊形考核、行為規范書面測試、消防安全知識講座……最讓我記憶深刻的是紅十字救護培訓。通過這次急救培訓，我了解了基本急救、自救互救的技能知識，明白了緊急救護的重要性和意義，更讓我們對醫生充滿了敬佩。緊急救護是在與時間賽跑，短短的幾分鐘決定了一個生命的消失與否。而我們絕不能放棄這微小的機會。這次講座不僅讓我們掌握了心肺復蘇和人工呼吸等關鍵性的初級救助實踐操作，同時還了解了紅十字協會的`來歷以及心肺復蘇的基本操作程序，大大提高了我們在面對意外事故和危重病發生時的應急能力。這節課我學到的不僅是應急突發事故的救護知識，更讓我認識到了 ——生命的脆弱和莊嚴。

　　歷時三天，疲倦而充實的初中銜接教育終于落下了帷幕，這三天，是新學期的起點，也是初中這個新階段的起點；這三天，使我往后的初中生活有了一個良好的開端。我知道，緊張的初中生活才剛剛開始，新的征程需要我們執著、堅持、有目標、有毅力，讓我們乘著風，向著前方努力吧！今日我們以成為建功學子而自豪，明天建功將以我們的成功為驕傲！

初中作文篇6

　　三條弧線，再加上一個圓圈，是什么？對，就是一個“”。微笑，是一種禮儀；微笑，也是一種禮貌。如今，人們臉上的笑容越來越少，悲傷、憂郁仿佛侵略者般侵占了他們的臉頰。

　　一個微笑，能夠化解敵人間的仇恨；一個微笑，能夠解開朋友間小小的心結；一個微笑，能夠使兩個形同陌路的人成為形影不離的朋友。微笑，對我們的生活來說，猶如水對于我們一樣，不可缺少。

　　當今社會，人們之間多的是嫉妒，冷漠，所以，身邊的朋友也逐漸變少。他們或許不知道，其實，只要他們的嘴角微微向上揚起，或許，他們就會等到更多朋友，或許，他們會比現在快樂得多。

　　當看到那些天真的小孩因為得到了糖果而露出甜甜的微笑時，當看到妹妹睡夢中臉上洋溢著微笑時，當別人取得成功而因喜悅微笑時，你會不會也偷偷地笑呢？你的心中會不會也與他們一樣喜悅呢？

　　我要學習微笑，我也要學會微笑。因為我要與快樂成為形影不離的朋友，好知己！在與別人有矛盾時，我會展現我的微笑，把嘴角揚到最大的角度。在與別人交談時，我會用最真摯、最真誠的微笑對待。在成功道路上，當我遇到挫折時，我會用最堅定的微笑面對那些絆腳石，把它們都踢開，我會告訴自己：“我一定行”！

　　從今天開始，我要讓微笑成為一種習慣，讓它永駐我心中。“請微笑”！

初中作文篇7

　　短短三天的軍訓已經結束了，但教官那句“掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚”的話，仍回響在我的耳邊。從軍訓中我們學到了很多、很多：堅強的意志是磨練了出來的;強健的體魄是鍛煉出來的;鐵的紀律是靠大家維系的……

　　“啪、啪……”幾下皮帶抽打地面的聲音，既響亮又嚇人。頂著9月的驕陽，帶著幾許新奇，我們飽嘗了軍訓的酸、甜、苦、辣。隨著時間的腳印，軍訓生活已隨風飄去，但軍訓的日子，還時常浮現在我眼前……

　　我相信，軍訓的每一個腳印都深深地印在我們每一個人心中。操場的地面知道我們流下了多少的汗;腳下的小草知道我們使了多大的勁;路邊的樹木知道我們走過多少的路;樹上的鳥兒知道我們吃了多少的苦……

　　“還不站好，這回我讓你們嘗嘗什么是‘地獄式’訓練!”教官冷冷地笑著說。那雄渾的聲音加上那冷冷的一笑，真叫人毛骨悚然。開始，教官先給我們一個“下馬威”：如果誰做錯動作——蛙跳。由于太緊張，我們屢屢做錯，我們的腳都被罰得不會走路了，真讓我們吃盡了苦頭。當一滴滴豆大的汗珠從你的臉上流下時，你不能用手去擦汗，還得站好。否則，你將會受到很好的“待遇”——“罰”。除了罰外，還是罰。大多數同學都說：“軍訓苦呀。”苦就苦在一個“罰”上。經過幾小時的嚴格訓練，我們儼然一支訓練有素的隊伍，那整齊劃一的步伐，那雄赳赳的氣概……看到這些，同學們所有的怨言都被拋到九霄云外去了。

　　訓練的間隙，是我們最快活的時間，校園里到處飄蕩著我們的歌聲。“一二三，三二一，一二三四五六七。快快快，不要像個老太太;咚咚咚，不要像個老公公……”一聽到這聲音，就知道教官教我們拉歌了。那歌詞，多有趣呀!歌詞道出了軍人的雷厲風行。聽，我們又在快快樂樂地拉歌了：不管你是冬瓜皮，還是西瓜皮，就是不許你耍賴皮……看，我們唱得多起勁。完全忘卻了操練是的艱辛，忘卻了對嚴厲的教官的怨恨;忘卻了對毒花花的太陽的詛咒……

　　軍訓，就是要把軍人的風范帶進校園，讓軍人的精神永駐我們的心中。我要大聲地說：“無悔軍訓!”

初中作文篇8

　　我們在一步一步走著，走著走著才發現人們總是若即若離，患得患失，望著余暉下金秋里波波麥浪的翻轉和流動，我才意識到我再沒有童年了

　　映日荷花別樣紅

　　追憶過往，誰不曾鐘情于夏日荷花，白凈中一點兒緋紅，像沉醉的晚風吹花了她的臉，防佛置身蓬萊仙境一般，迷霧著初夏的神秘，隱隱約約中，你看了嗎？孩童們在池塘里捉魚戲水：魚兒個個精靈著穿梭于蓮根之中，池水四處飛濺，宛若朵朵水花點綴著荷葉的仙女：在船屋上折花取子：荷花雙雙擁簇著綻爛開放，顆顆蓮子充實而又飽滿宛若個個滾圓的胖小子：在岸堤邊跳水戲耍：孩子們浾溜著嫩的腳丫。撲通白光光的一身剎時成了個小泥人全身一片臟兮兮：泥糊糊的。哪兒敢放松半點兒。這不。岸邊的孩提們順勢展開了一段瞎子摸魚的游戲，你是瞎子，你要數到對面的聲音緩緩傳入耳中。我看到他們正無憂無慮，肆無忌憚地在池中瘋玩著，此刻，我的心里早已如萬丈波濤般洶涌澎湃了，眼里也早已淚光盈盈。我看見對面的孩子們中有一個小巧身影，稀疏的頭發泛黃掉落，稚嫩白皙的小手向我伸來，大概是想要送給我一朵別樣的荷花，我知道，那是童年時無憂的我，如今，我再也沒有看見映日荷花別樣紅的景派了！

　　萬徑人蹤滅

　　流傳昔時，誰不知寒冬里萬物冬眠，笨重的北極熊都會沉睡過去，活潑的青蛙都會悄然休息，安靜的蛇蟲都會悄悄的找窩，更何況如此嚴寒的冬天不會沉寂！一個村莊前，站著一個矮小的姑娘，什么也不做，什么也不說，只是看著遠方，在看什么啊？有人問她，她不說話，眼里是群山連綿，耳邊是寒風凜冽的聲響，我沉思著，感懷著，那個像她一樣安靜，深沉的自己，仿佛心底永遠像天空一樣白亮溫。，感受自然，我知道，那或許也是童年時無知的我吧，如今，我再也沒有感受過，萬徑人蹤滅的自然了！

　　過去的日子，如吹煙被吹散了；如薄霧被蒸融了，我也再也沒有兒時的純真無憂了！

初中作文篇9

　　為了實現文學夢，在學校，我努力鉆研寫作方法，在老師評講作文時，我會認真仔細地記筆記，并專心揣摩老師的作文點睛；在家里，我最喜愛做的事便是看書，養成了邊看書邊做摘抄的良好習慣；在瀏覽網頁后，我總是在空間里寫寫，并樂于與筆友交流；我們還在老師的鼓勵下辦了博客。為了寫作，我還在課余了解生物、歷史、信息技術等學科，讓自己開闊視野，不讓自己的文筆局限在一個狹小的空間里。經過努力，我的競賽作文曾獲省一等獎。

　　真希望長大后能讓祖國的大好河山在我手里描畫，能讓祖國的夢想在我筆下綻放。

　　少年的夢，是讀書夢；祖國的夢，是騰飛的夢。只有小手拉大手，才有我們大家共同的夢！讓我們唱響奮斗之歌：有夢想，有希望，我讀書，我快樂！

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