初中寫秋天的500字作文秋

時間：2021-05-25 09:55:45 初中作文我要投稿

初中寫秋天的500字作文秋

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的初中寫秋天的500字作文秋，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中寫秋天的500字作文秋

初中寫秋天的500字作文秋1

　　又一清晨，驟然感到風中夾雜著幾絲寒氣，偶然吹落了幾片樹葉，似也送來一陣陣秋意，頓時感到一片秋意蕭瑟。

　　走在校園中小徑上，聽著陣陣秋風吹過時搖曳的葉的聲音，唰唰啦啦的，如嬰童手中沙錘，斷斷續續而又綿長不斷。路旁兩排高大的樹木，在秋天的傍晚近黑的幕布中，或急或緩地舞動著，有節奏地拋下片片褐黃的葉。在風中打著滾兒，在地上奔跑著更似《小海蒂》中那貝塔，跌跌撞撞，卷著干脆的聲音，隨風奔向四方。如此一來，倒也不覺得蕭瑟。

　　秋日的清晨著冷的。路上稀稀疏疏的幾個人，倒是汽車如山中的虎，平原上的獅吼叫著，發出刺耳的喇叭聲。空中還不見紅日，灰蒙蒙中透著些亮藍，倒也感到一片寧靜。只是單單吹來幾陣涼風，平白鉆入衣中，感到絲絲涼意，不禁縮了縮脖子。四周望望，幾樹秋葉已淺淺轉為金赤色，在片片深綠的的波浪中，顯得深沉而熱烈。

　　夜里，推開窗，陣陣微風拂面，樹葉沙沙作響。偶然一陣大風。樹葉嘩啦嘩啦地響，驚起了幾只鳥兒，撲棱著翅膀。窗外幾盞路燈閃著昏黃的光，隱隱給人一股溫暖。轟轟的汽車穿過的聲音，漸漸遠去，給人一種渺茫的感覺。

　　秋是蕭瑟的，也是平靜的。

　　它不如春天般和煦，不如夏天般熱烈，不如冬天般深沉。

　　她潑潑灑灑而又綿長不絕，他如綢一般，細膩；如水一般純潔；如絲，一般悠遠。

初中寫秋天的500字作文秋2

　　秋，我知道你來了！瞧，那陣陣桂花香讓你露出了馬腳，現在，我在教室中都能聞到陣陣桂花香，我完全沉醉在其中了。在這個鳥語花香的教室里，誰還會不好好讀書呢？我慢悠悠地走回家去，咦，哪里有一股桂花香？我停下了腳步，原來是從小花園里發出來的，我朝著桂花樹走去，哇，桂花已經像金色的雨珠似的在樹上搖搖欲墜了！它美麗的身姿點綴了這個小花園，使小花園充滿了秋的氣息。你說，它像不像世界的香水？它默默地散發著它獨有的香氣，為整個世界效勞，讓我們每天都過著美滿的生活。看著桂花，讓我想起了桂花糕，桂花湯圓……我不禁流出了口水，這時，一陣秋風吹來，實在太香了！我不禁打了一個噴嚏。過了一會兒，竟然下起了小雨，我感忙跑回家去，我到家，竟下起了暴雨，桂花怎么辦？會不會一夜之間全都落掉？第二天，我來到了桂花樹下，雖然桂花全落了一地，但我并沒有傷心，因為下了一場秋雨呀！這充分證明了秋真來了，秋你太美了！

　　瞧，美食讓你露出了馬腳，走在大街上，有水果，大栗，菱角等等各種秋天才有的食物映入了我的眼簾，這就是秋天的味道。我買了一些大栗，吃了一口，哇，好香好糯呀！真是吃了還想吃。真希望秋天不要急著離去。待長一點，秋，謝謝了！

　　秋，別躲了，我們歡迎你的到來。

初中寫秋天的500字作文秋3

　　豐收時節，自當秋季勝任。

　　漫步田野，望著遍地金黃，不禁嘖嘖贊嘆。稻香縷縷，撲鼻而來，這般沁人心脾。倏的，傳來一陣“哞哞”聲。轉過頭來，順著聲音望去，原來是黃牛在那兒抒發情感呢！經過了兩季的辛苦勞作，今兒個終是見到成果了，豈不怡悅至極？就連農名伯伯都在放聲大笑，好不快活！

　　順著田野來到盡頭，是一片果園。只見那翠綠的樹上滿是豐收的象征，處處燈紅酒綠。閉上雙眼，只聞到陣陣果香，沁人肺腑，不禁陶醉其中。忽的，傳來一陣“唧唧”聲，順著聲音細看，原來是鳥兒。真沒想到，果香這般清甜，竟將十里外的鳥兒都招引了過來，當真是飄香十里。就連園丁都忍不住面露喜色，顯出得意之態。可不是？望著自己辛苦了大半年的成果竟長得這般漂亮，不忻悅些便當真是怪了！

　　可能有人會說，秋天到了，樹葉黃了，蕭蕭瑟瑟，悠悠落下。并不只有豐收喜悅。但，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。葉兒花兒從樹上凋零落下，并不代表生命的消逝，相反，是落花（落葉）有情，死而后已，化做春泥要護著下一代的生長。

　　再者，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。那紅紅的葉兒高掛在筆直的枝椏上，就連凋落都跟跳舞似的，那般翩翩疾飛的模樣，當真是優美至極，哪還看得到一絲兒萎靡！

　　秋季，是豐收的時節，處處充滿了喜悅。也是萬物改頭換面的歷程，大家將半年來的灰塵掃去，換上新的衣裳，便當真是眼前一亮了。

初中寫秋天的500字作文秋4

　　森林是地球的心臟，是人類賴以生存的家園守護神。面對森林資源日益枯竭的現狀，近年來黨和政府從最高層面上出臺保護森林，退耕還林的國家戰略。造林戰略是一個保護環境，維護生態的新著力點；是一種和為生，行為態的價值觀念；是一項造功萬方，志福百姓的民心工程；是一項為子孫謀，為千秋計的英雄事業。

　　造林不是簡單的禁伐、粗造。而是充分考慮當地實情、結合當地實際，仔細調查研究，有步驟、有計劃、有秩序、有選擇地造林，利用林業政策托大林業產業，帶動當地經濟發展轉型升級，帶動當地林農創業實干致富，從根本上提升當地造林系數，提高當地幸福指數。

　　造林不是簡單的復制，粘貼。造林要把握省情，市情，縣情，因地制宜，因時制宜。充分考察當地地形，地貌，水文等地理環境因素選擇樹種，充分利用當地產業優勢，風土人情等人文因素對接造林，帶動當地造林積極性。

　　造林不是一家之事，更不是一人之事。中央制定出臺造林戰略，地方往往貫徹執行不夠力度，甚至上有政策，下有對策。因此，造林要上下聯動，充分調動地方積極性。造林歸根到底是地方大事，地方福利。要讓地方執行部門在戰略意識上處于主動，在戰略執行上堅決擁護完成。

　　造林要避免貪功冒進，急于求成。造林不是一朝一夕之事，而是千秋大業。亂攤造林指標，亂派硬任務，只會適得其反，造林效果事倍功半。

　　造林是全民的事業，它是中國夢的重要組成部分。全民參與，全民推進，全民延續。造林是英雄的事業。英雄的事業是偉大的，是光榮的，必待我們勤勞勇敢的中華兒女踏著堅實有力的腳步實現這項偉大事業。

初中寫秋天的500字作文秋5

　　想到秋，秋就來了，轉眼又將走了，匆匆。

　　想到秋，不是想到“凄寒”、“肅殺”，而是“放歸”。放歸那抹天高云淡，仰望穹隆，幾縷云絮靜悄悄地流淌在清碧的湖中。有人說：“天越高，心越小”，而此刻，天地是反的，于是，心也就淡了。懂放歸的，是閑云，是野鶴，是秋。

　　想到秋，覺得他是四季中最為匆匆的一位，明明也是經歷了“秋處露秋寒霜降”，可他的來去，總是無聲無息，讓人不禁覺到秋未過，冬就到了。我一邊大嚼紅薯、花生，一邊拍腿大談著秋的匆匆。驀。我停下了口中的動作，若有所思地望向手中新鮮的農作物……秋，也就是這樣無聲的匆匆，你奉獻了一個世界么。

　　想到秋，就不禁想嘆銀杏落葉之美。窗外細雨瀟瀟，那焦了邊的扇葉如一位身形婀娜的舞女，翩然飛落。那滿地細碎的明黃，讓人的心也隨之明朗。涼爽的秋風夾雜著細密的雨絲，偶見一只未名的鳥，撲棱棱地飛遠。只是一只，比起幼鳥，我更愿相信它是秋的使者，帶來豐收與閑逸，又撲棱棱地向遠方飛去，一路上承載著希翼，永不迷茫。再見時，只飛過了一年，卻像是飛過了一個世紀；再見時，風光流轉、陰晴雨雪，可它纖塵不染，帶著秋的爽利，又攜了云淡風輕，又是一個天高云淡的秋！

　　想到秋，他匆匆地來去，默默地奉獻，翩翩地遠去，又撲棱棱地飛來，永遠澄清明凈，不染凡塵。他不庸碌于索取，而是默默于放歸；他不留戀于短暫的俗事，而是深潛于永恒的恬淡。他在淡泊中轟轟烈烈，在閑逸中精心耕耘。最后，一把火燒到了云邊，映紅了天際，這就是秋的送別式了。

　　想到秋，他并不僅在于收獲，更是在于滋養新生，在生與死之間輪換。緣此，秋才叫秋，一叫千百年。

初中寫秋天的500字作文秋6

　　初識時，你若一彎銀月，皎潔，孤獨。——題記

　　夜風微寒，刺骨；皎月當空，孤傲。每次放學后，我總眺望窗外，望你抱書獨自離開。心中，總驚嘆于你的高冷，你似不食人間煙火的仙子，使我好奇，你是否來自月上的廣寒宮。

　　性子同樣較冷的我，在半年后同依依形影不離，而你，依舊獨自一人。

　　那次換座位，你坐在了我的前排，但懼于高冷的你，我從未同你好好交談，直到，那個月圓之夜。

　　那晚，老師們開會，全班都沸騰了，唯你一人安靜地坐著。瘋鬧中，我不時地抬頭，打量你孤獨的身影。書，靜放于桌上，單手支頭，手指輕捻書頁。不茍言笑的你雙眸中充滿專注，朱唇輕啟，似玫瑰隨風微顫。安靜祥和中夾雜著一份疏離，拒人于千里之外……

　　放學后我在操場候到了形單影只的你。我呆呆的站著，紅唇微張卻無任何言語。倏而，你望見了我，微笑道：“你好。”月圓，金黃的光芒似紗，在嫦娥舞蹈之時翻飛，朦朧了大地，斂了往日的冷漠，如消融的冰。

　　“你好，今天…今天你…你看的書叫什么名字？”我眨了眨眼睛，結結巴巴的胡扯。“古典名著《水滸》。”簡潔的回答令我不知所措：“你喜歡古典名著嗎？”“嗯，我最喜歡《紅樓夢》黛玉的凄美……”你的侃侃而談使我驚艷，也使我興奮，如伯牙遇到了鐘子期。

　　攜手走進友誼，閑暇之時望千江，千江水，千江月，皆美好，如你……

初中寫秋天的500字作文秋7

　　聞，秋的味道，淡淡的清香。桂花的香氣在鼻尖縈繞，從遠至近，若有若無，淡淡的，如同秋的到來，那樣的淡，以至于察覺不出一絲預兆。直到香滿世界，也只有那一點少得讓人遺憾，淡得讓人不過癮的清香。當我們貪婪地嗅這吸收天地之靈氣的清香的時候，卻飄然而去，再也尋不見。桂花的香氣一陣一陣的，就像秋，一陣一陣，不知不覺就過去了，只剩下冬的沉睡，留下可以聞出來的聲音。

　　聽，秋的聲音，淡淡的沙響。踏在金黃的落葉上，寂靜籠罩在全身上下，只剩下沒有水分已干枯的樹葉被腳蹭過的輕響。沙沙，沙沙，足音在耳朵里不斷回響，越來越大，越來越大，就像戴著耳機聽命運交響曲，淡淡的孤寂，撕咬著靈魂，帶著一點傷痛，但是卻很享受。蝴蝶輕輕地合上翅膀，佇立在灌木叢上，聆聽花瓣凋謝的聲音，真的，很美，聲音也是可以這樣美的。

　　看，秋的美麗，淡淡的憂傷。稀稀拉拉的雨，在一點一點將這個過不引人注目的季節過渡，從夏天到冬天的間隙，就是秋天。雨停后，并不是春雨后的生機勃勃，而是淡淡的，卻又驚心動魄的美。這兩個完全相對的詞，卻能在秋雨后完美的銜接。樹葉一片一片地變黃，那樣慢又那樣快；再一片一片地掉落，那樣慢又那樣快；接著一片一片腐爛，那樣慢又那樣快。生命的虛無飄渺就像這落葉一般，不留下一點痕跡。傷感的日緩緩地從美得蕭瑟的光禿禿的樹枝中緩緩墜落，用茍延殘喘的光投下黯然神傷的黑色剪影。美得讓人聞到時光的流逝，光陰似箭，日月如梭。

　　于是，秋，就那樣去了，只留下淡淡的清香，淡淡的沙響，還有淡淡的憂傷。

初中寫秋天的500字作文秋8

　　春花無數，畢竟何如秋實。秋之韻味，難以琢磨。

　　詩人王勃年少有為，可英年早逝。心懷壯志，學富五車，抬筆揮灑出“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”。將滕王閣秋的天與水與物展現得淋漓盡致。當時的他應當是被落日和秋的完美融合迷住了吧！在王勃眼中，秋是沉靜的。

　　古第一オ女ーー李清照，晚年是不幸的，丈夫在朝廷的動蕩中離世，偌大的京城竟沒有李清照的容身之處。“莫道不消魂，卷西風，人比黃花瘦＂這是李清照在秋天這樣一個萬物凋零，寂涼蕭瑟之時，發出的痛苦感慨。在李清照眼中，秋是凄涼單薄的。

　　杜牧之“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”用簡單的詞藻勾勒出絕佳的意境，可謂是大詩人的標配了。他的詩一向俊爽且瀟灑風流，當時的他面對遍地的紅葉定是心生喜悅，流連忘返。感慨至極之時便做下干古名句。在杜枚的眼中，秋是不可多得的美景。

　　八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅。這里的秋顯得有些兇猛和不近人意，當時的杜甫官職被貶，仕途失意，他看來，秋帶來的是寒冷和痛苦，由于秋風引出慘境。在杜甫眼中，秋是惆悵悲涼的。

　　山水田園派詩人王維，一向以樂觀灑脫，熱愛山水著稱，“空山新雨后，天氣晚來秋”。表達的正是他的一種生活態度。于情畫之中表達了詩人高尚境界和對人生理想的追求。在王維眼中，秋是潔浄純樸的。

　　有人說，秋是純凈的，天高，云濙，風輕，果香。有人說，秋是厚重的，葉落，雁離，風瑟，花零。若真要說出個所以然來，無非是內心所感了。

初中寫秋天的500字作文秋9

　　秋，一個多變的季節。不似春那么嫵媚，卻同春一樣一樣可愛；不似夏那么火熱，卻同夏一樣熱情；不似冬那么含蓄，卻同冬一樣迷人。

　　可愛的秋，沒有春的百花齊放，鳥語花香，卻和春一樣天高氣爽，有舒適的溫度，不刺眼的眼光，溫和的風。金黃代替嫩綠覆蓋田野，人們眼中的畫有換了一幅。天空中的云，倒映著人們的收獲笑臉，也變得異常可愛。偶爾幾群南飛的大雁呈人字形向前飛去，傳來幾聲鳥叫，與風聲奏起了秋的交響樂。

　　熱情的秋，沒有夏天冰涼的西瓜，可口的冰激凌，卻和夏一樣充滿活力，將自己的一切奉獻出來。成熟的小麥高舉火紅的火把；墨綠的葉子捧起紅彤彤的笑臉；赤紅的甜棗掛滿枝頭；軟乎乎的柿子味道溢滿心頭；酥脆的花生也在枯葉下做好出世的準備……天依舊那樣的藍，而人們早已無暇欣賞它的美麗，沉浸豐收的喜悅中。

　　迷人的秋，沒有冬那一片片潔白的雪花，迎風傲骨的梅花，卻綻放屬于自己的美麗。火紅的楓葉如蝶般翩翩起舞，一支，兩支……無數支舞重合在一起，鋪滿了干枯的草地。那一片片樹葉即使在生命的最后一刻奉獻出最后一點美麗。菊花沒有白梅的冰清玉潔，也沒有紅梅的嬌艷欲滴，但在這無花的季節，它做著唯一的點綴。如一汪秋水，不驕不躁，不喜不怒，無視人們的評論，綻放屬于自己的風采！

　　秋，也是一個矛盾的季節。它像人們所說的那樣，一切生命的完結，悲寂孤涼，但也是人們勞動成果的收獲之時。秋，就像是無法猜透的秘密寶藏，探索越多，得到的就越多……

初中寫秋天的500字作文秋10

　　盼望著，盼望著，秋天來了。對于一個在農村住慣的人來說，像我，秋天要是不美麗，便覺得是奇跡，我們這里秋天是最美的，有許多的果實，有溫暖的風，還有美麗的景色。

　　陽光，在秋天早晨的陽光灑在地上時，一顆顆果實便張開了眼，沐浴著溫和的陽光，享受著這個美好的時刻，不過，可惜的是，在這勤勞的秋天里，懶人是看不見美的，因為這種美麗的時刻只有早晨才能看見。陽光下的秋天是美麗的，在這個美好的“天堂”里，是自由的不受約束的，你可以自由的玩，盡情的品味。風，秋天的風，是涼爽的的，吹在臉上像棉花糖，柔柔的，綿綿的，風里夾雜著果實的香味，混著淡淡的花香，都在空氣中醞釀，人們嘴里哼著小調，與清風流水應和著。難道這不是一件令人幸福快樂的事嗎?風，總是在這樣，好像是生怕把你給弄疼了。怪不得如此輕柔。

　　雨，秋天的雨，有時下，有時不下，但是，只要一下便是兩三個小時，可別惱，看，像數不清的小細絲，密密的斜織著，像樂隊似的，“叮叮當當”的敲打著，打在葉子上，打在石頭上，聽,多美的旋律呀！讓人陶醉在其中，久久不肯醒來，就這樣沉醉在其中……人，秋天的人們是勤勞的，中午時候，家家戶戶，老老小小，也跟趕街似的，一個個都出來了。提著籃子，戴著草帽，摘下一個通紅的果子，孩子蹦蹦跳跳的玩著，捉捉迷藏，賽幾回跑，一天就這么開開心心的過了。秋天像夏日里的一根冰棍，驅走了你所有的炎熱。秋天像冬日里的一盆火，融化了所有的寂寞。秋天像你身邊的一位好伙伴，逗你玩，逗你笑。

初中寫秋天的500字作文秋11

　　秋，它永遠是那么的悠遠，寧靜，傷感。在金色的田野里，沒有了大城市的喧囂，自己的心也漸漸沉靜，變得悠閑，使一切事物都變得云淡風輕。我心中雖悲，但依舊心懷希望。

　　秋雨落地引人思

　　秋雨霏霏，飄飄灑灑。如絲，如娟，如霧，如煙，落在臉上涼絲絲的，流進嘴里，苦澀澀，像烈酒，像苦瓜，使人憶苦念傷，如夢，如癡，如醉，我站在冰冷的湖邊，獨自徘徊，爺爺的離世讓我心中布滿憂傷，綿長的雨絲淋淋瀝瀝，湖中重疊著圈圈漣漪，湖中霧氣漸降，雨絲卻欲斷還續，仿佛講述著離愁。眼前詩情畫意，無法入眼。只留我獨自湖畔心碎。不知遠方已露出七彩霞光。

　　秋葉落地使人愁

　　細雨，襯托著盼望，而落葉，則映襯著悲秋。秋風送爽，也送來了悲傷，丹楓迎秋，也迎來了悲愁。秋林如火，悲秋如水，澆滅了秋火，引來了悲愁。落葉在風的映襯下臨風搖曳，婆娑起舞，樹上的紅葉婀娜多姿，不時飄落，風中的它倩姿消魂，我卻無心去賞。它顯得那么弱不禁風。咔嚓碎裂，我的心也脆弱不堪。殊不知樹下已埋入希望。

　　秋月入夜伴人眠

　　夜幕降臨，微風拂過，秋風無聲。池塘中倒映著秋風，秋水絨默，顯得那秋月那么皎潔，那么深沉。那一絲一縷灑下的月光，無不書寫著思念。從古至今，無人望月不油然而生想念。而我對爺爺的思念更是濃烈。秋月，它好似一位知音，伴我想念那和藹可親的爺爺。更不知遠方已劃出一抹紫光。

　　秋，它雖悲，但悲傷的背后總是深深的懷念。秋雨雖引人思，但思后總是斑斕的記憶；落葉雖使人悲，但悲后總是沉淀的親情；秋月雖伴人眠，但酣眠后第二天又見明亮的陽光。秋，它雖悲，但悲傷也是為了珍藏記憶。

初中寫秋天的500字作文秋12

　　樹上焜黃的葉子紛紛落下，瞧去，是一只只黃蝴蝶嬉鬧著，打著旋兒隨風輕舞，婀娜的身姿令人贊嘆不已。

　　行于木蘭溪畔，一陣陣蕭瑟的秋風吹起葉落，一時，漫天落葉飛舞，落葉與秋風共舞一曲，悄然立于水中，水面上漾起一圈圈微波。眨眼之間，一只只橙黃的小舟已順著溪流揚帆起航。

　　行于樹林間，腳下傳來一聲聲清脆、柔和的輕語：是落葉與枯草為伴，躺在地上，沐浴著涼爽的秋風。抬頭望，一列大雁掠過天際，又捎來一陣習習涼風。又一批落葉行者從天而降，靜的，就像一場永無終時的雪。

　　溪水平靜的帶著黃色的小舟，捎上形狀各異的朋友緩緩而下。它要將它們帶進大海，去一睹大海的波濤洶涌。

　　小孩們一動不動地躺在地上，但可要擔心些，往往一覺醒來，身上全是靠在身上休息的舞者。跑一跑，驚起許多落葉，似一陣金黃的波浪，似一只只翻騰的蝴蝶，似一個個調皮的.孩子躍起，落下，躍起，落下……

　　秋天是美好的。當你充滿期待，張開雙臂：秋風，混雜著落葉，與你撞了個滿懷；吸吸鼻子，一陣陣淡淡的稻香撲鼻而來；閉了眼，仿佛聽見在地里工作的老農正愉快地哼著小調；仿佛看見他臉上洋溢的喜悅，便是得了好收成。

　　樹葉子沙沙作響，是在向大樹媽媽不舍地揮手告別再見，我將要劃溪水而行，去一睹這大千世界的美好！再見媽媽，我要舞出排練許久的落舞，用最優美的舞姿來感謝您。再見了媽媽，我將與秋風為伴，自由地飛翔藍天，再與枯草為友，靜靜聆聽他們的故事!

　　葉，一片片落下；風，一陣陣輕拂；水，一聲聲歌唱。

　　孩子們愉快地奔跑在秋天，秋天是多么美好！

初中寫秋天的500字作文秋13

　　“呼——呼——”秋姑娘姍姍而來，舉著一根五彩斑斕的魔法棒，東瞧瞧，西看看。哇!整個世界都被夏哥哥涂成了綠油油的一片，秋姑娘羨慕極了，也想大顯一下身手。

　　秋姑娘飛到了果園，與果樹門牽著手做游戲，他們唱呀跳呀，秋姑娘甜甜地笑著，露出兩個可愛的小酒窩，真是美麗動人!秋姑娘覺得應該給伙伴們帶來點禮物，便緊握魔法棒，向著園子一揮，一轉眼，果樹便穿上了鮮艷的大衣，一道紅，一道黃，“果寶寶”也耐不住性子了，蹦著跳著要禮物，秋姑娘只好拿起魔法棒向“果寶寶”一點，一個個便披上了五顏六色的彩帶，紛紛從樹上跳了下來，與草地擁抱，與蝴蝶戲舞，好不熱鬧。樹葉兒也不想落隊，高興地賣弄著新的旗袍，美麗的鳥兒也圍著果園飛來飛去，異口同聲地贊嘆這一幅多姿的果園圖。秋姑娘看著自己的涂鴉，滿意地笑了。

　　秋姑娘飛到了繁華的大都市。一列列挺拔的行道樹，堅強地屹立在城市的飛塵里，他們為秋姑娘展示出了自己獨特的魅力。秋姑娘感動極了，也想為他們做點什么。她揮了揮魔法棒，樹兒便化上了金燦燦的妝，好像仙女在街道上狂歡。秋姑娘想再添點兒情趣，便嘩啦啦地下起雨來，淅淅瀝瀝的小雨滴頑皮地跳到秋葉上滑滑梯，滴答滴答，落在地上，演奏著秋天的旋律……

　　秋姑娘飛到山頂，俯視山下的景色，總覺得缺點兒什么。于是，她又拿起魔法棒，往山上一指，山坡上霜林盡染，一片片葉子紅透了半邊天，空氣中彌漫著沁人心脾的清香，使人沉醉。

　　多么美麗的秋姑娘，多么神奇的魔法棒!

初中寫秋天的500字作文秋14

　　故都的秋是美麗的，也是寧靜的。我最喜歡一個人坐在一塊石頭上，靜靜地看著。

　　一大早我又來到了這里，腳下枯黃的落葉，發出“沙沙”的聲響，早晨的空氣好清爽！

　　故都的秋天里，最美麗的是這藍藍的天空，放眼望去是那么純真無瑕，好像一塊碧藍的寶石在陽光下閃爍著；又好像是一塊大玻璃，擋住了宇宙的黑暗。藍天下是無邊無際的碧綠的湖水，藍天上的白云在湖水上悄悄游走，我揉揉眼睛，分不清朵朵白云是飄在天上，還是浮在水中。這里的天像水一樣透明，天連著水，水連著天，天中有水，水中有天。我深深地吸了一口氣，緩緩呼出，怕驚擾了這份寧靜。近處的湖水被四周漸漸染成了各種層次的黃色：金黃、橙黃、淡黃、橘黃......我睜大眼睛，想數數究竟有多少種黃色，一陣秋風吹過，湖面上絲絲薄薄的晨霧夾雜著點點寒意，我不禁輕聲吟誦起來：“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠......”

　　一群大雁劃破湖水的寧靜，我想它一定是一群游俠吧！廣闊的天空任他們自由的翱翔，它們朝著自己的目標勇敢地飛著、飛著......我多想成為它們中的一員，拍動翅膀，在層林盡染之中，在碧水藍天之間自由飛翔。

　　夜，悄悄地來了。

　　寒月當頭，流星數點，一切都淋浴在皎潔的月光之下，一片清幽，一片朦朧，處處黑影，聲聲蟲鳴，給人一種說不出的舒適與安寧。天也是可愛的，星星在這塊藍黑色的幕布中玩耍，月亮如同一位慈愛的老奶奶，在一旁安閑地看著，微笑著。啊，多美的星空！多美的圓月！我愿意一直都醉在里。

　　我愛故都的秋！

初中寫秋天的500字作文秋15

　　老人常說：“一場秋雨一場寒。”起先我還不信，這不，剛下了一場雨，單薄的外套就被我收到柜子準備“冬眠”了。不知不覺間，竟已是深秋了。

　　昨夜里下了場小雨，早起開窗時撲面的冷風使我不禁打了個寒顫。早上去操場跑步，林蔭道上留下了昨夜“風叔叔”和“雨嬤嬤”的一幅幅大作，他倆定是印象派大師，又略帶唯美主義，近看是一幅幅張狂而又不失唯美的印象畫，遠觀則是一幅唯美艷麗的色彩畫，甚至還有一種濃濃的詩意。

　　可這種詩意卻難為壞了打掃衛生的人們，一地樹葉兒鋪成了地毯，讓他們即不忍心破壞眼前的“大作”，而又無從下手。好容易打掃完，可風叔叔卻像個淘氣的孩子，不但把掃成堆的再吹散，還把樹上那那一簇簇晶瑩的露珠兒和樹葉兒一起送到地上。周而復始，也許是玩累了吧，終不再戲弄樹下的人們。

　　可風和雨偏偏像是一對淘氣的孩子，風剛停，雨又來了，它調皮的撲到路人、樹葉兒身上。樹葉在雨中輕輕搖晃，雨水擦拭著它的經脈，靜靜地聽著水珠歌唱。樹葉被雨淋濕了在雨水的沖刷下，顯得生機盎然。頭頂的樹葉突然落下一滴水珠，正好落在我的臉上，抬頭看去，每一片樹葉的葉尖都有一滴小小的水珠，一陣涼風吹過，水珠滑落葉面，劃出了美麗的弧形飄落，倒也應了“秋葉帶雨”的景象，竟讓人不禁得起了些憐惜。

　　太陽一直沒有升起，雨時斷時續，雖不成氣候，卻也添了幾分涼意，倒也應了“秋雨連綿”。

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