【必備】初中作文匯總七篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的初中作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中作文 篇1
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。人類(lèi)只有讀書(shū)，才能進(jìn)步。
書(shū)，是多變的，它可以讓你不高興的時(shí)候笑容滿(mǎn)面，它可以讓你失落的時(shí)候變得堅(jiān)強(qiáng)。書(shū)中包含的人生中不同的道理，能讓你一生受益無(wú)窮。
一、二年級(jí)的時(shí)候，我經(jīng)常看那些搞笑、幽默的漫畫(huà)書(shū)，因?yàn)槟切⿻?shū)本可以讓我樂(lè)哈哈笑個(gè)不停。
可在三、四年級(jí)老師開(kāi)辦的圖書(shū)角里，我借了差不多十幾本書(shū)，有《笑貓日記》、《沒(méi)有尾巴的狼》、《淘氣包馬小跳》……把我從漫畫(huà)書(shū)的時(shí)間里拉了出來(lái)。讓我慢慢地喜歡上那個(gè)了讀書(shū)，因?yàn)閺臅?shū)本里我可以積累更多的四字成語(yǔ)，更多的優(yōu)美句子。
通過(guò)讀書(shū)，我還了解了其中包含的道理。例如《沒(méi)有尾巴的狼》告訴我們要去幫助身邊需要幫助的人，要與邪惡做斗爭(zhēng)，凡事都要堅(jiān)持；《笨狼和他的爸爸媽媽》告訴我們凡事都要思考，只有思考，才會(huì)得到答案；《假如給我三天光明》告訴我要珍惜時(shí)間；《再見(jiàn)了，拖拉》告訴我要合理安排時(shí)間，只要你肯把時(shí)間擠出來(lái)，就一定有時(shí)間。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。所以我們要多讀書(shū)，我相信終有一天，我們會(huì)像鳥(niǎo)兒展翅翱翔！
初中作文 篇2
人這一生需要珍惜的東西有很多，我認(rèn)為最應(yīng)該去珍惜的就是文明了。
人類(lèi)文明的建立是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，這一過(guò)程既包含了人類(lèi)體質(zhì)的進(jìn)化，又包含了人類(lèi)的心性、精神和思想情感的不斷豐富、充實(shí)、積淀。文明的多樣性是人類(lèi)文明的重要特征，在我看來(lái)，人類(lèi)文明應(yīng)分為兩類(lèi)：物質(zhì)文明、精神文明。
先說(shuō)說(shuō)物質(zhì)文明。說(shuō)到物質(zhì)文明，首先應(yīng)該想到的一定是我國(guó)古代的四大發(fā)明了。為什么我國(guó)古代四大發(fā)明是人類(lèi)物質(zhì)文明的代表呢?因?yàn)樗鼈兌紝?duì)文明的傳播、普及起到了巨大的作用。造紙術(shù)的出現(xiàn)對(duì)文明的傳播有重大的意義。因?yàn)橛辛思垼藗兛梢栽偌埳蠈?xiě)下一篇佳作，畫(huà)出一幅精美的畫(huà)，記下一件事的發(fā)展過(guò)程，作一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲……它的'用處太多了，最重要的是，寫(xiě)在紙上的東西，可以保留下來(lái)，能保留下來(lái)，也就可以傳播，紙就起到了這樣的作用，所以說(shuō)，造紙術(shù)對(duì)文明的傳播有著重要的意義，難得不是嗎?再說(shuō)到活字印刷術(shù)對(duì)文明的普及起到了巨大的作用。活字印刷術(shù)就相當(dāng)于我們現(xiàn)在的復(fù)印件，可以復(fù)制出數(shù)量稀少、不可多得的佳作，一份變成多份，人們閱讀起來(lái)就更加的方便，這對(duì)文明的普及可是起到了巨大的作用哦!火藥，正是有了火藥，我們才逐步從冷兵器時(shí)代走向了今天的熱兵器時(shí)代啊!最后說(shuō)到指南針，指南針也是很重要的哦，它能為人們指引方向，如果沒(méi)有指南針的導(dǎo)向功能，哥倫布又怎能發(fā)現(xiàn)美洲新大陸?
再來(lái)講一講精神文明。我想起了孟子說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。”這句話(huà)的大概意思是：天將降大任給一個(gè)人，必定會(huì)嚴(yán)格地考驗(yàn)這個(gè)人。其實(shí)這句話(huà)是想告訴我們：人生道路不會(huì)一帆風(fēng)順，每一個(gè)人都必須要面對(duì)挫折和困境，要想成功，這些都是不可少的。只要有鍥而不舍的精神、自強(qiáng)不息的毅力和直面困難的勇氣，就一定能戰(zhàn)勝挫折與困境并成功的，難得不是嗎?這不就是一種精神文明嗎?
文明，既是思想，又是象征，既有形又無(wú)形，但它又時(shí)時(shí)刻刻在我們的身邊、周?chē)妥屛覀兒煤玫厝フ湎?
初中作文 篇3
我想問(wèn)同學(xué)是什么？同學(xué)是在你傷心的一聲安慰；同學(xué)是與你一起面得困難的人；同學(xué)是你悲傷時(shí)傾訴的對(duì)象，是快樂(lè)是與你共享的人。
在這六年的學(xué)習(xí)之中，我曾遇到過(guò)多少同學(xué)，但真正沒(méi)有私心、真誠(chéng)的人卻寥寥無(wú)幾。姚領(lǐng)航就是其中的一位。
其實(shí)他的學(xué)習(xí)并不好，但我覺(jué)得學(xué)習(xí)就是同學(xué)之間的障礙、一堵墻，許多人對(duì)學(xué)習(xí)好的熱情，對(duì)學(xué)習(xí)不好的人冷淡，我覺(jué)得大家不應(yīng)該這樣做。
以前我也不曾注意他，現(xiàn)在我對(duì)他的開(kāi)發(fā)有了轉(zhuǎn)變。
在星期五那天中午，我午休完，讓老師簽上字，我便興致勃勃的向?qū)W校走去——今天下午要舉行少林武術(shù)操比賽。但是老師說(shuō)讓穿白上衣，我沒(méi)有，我們寢室的人都沒(méi)有，我只好穿著我的灰上衣走到教室，打開(kāi)門(mén)，我一下子驚呆了，大家都穿上了白上衣，我快認(rèn)不出誰(shuí)是誰(shuí)了，此時(shí)此刻我有點(diǎn)“鶴立雞群”的感覺(jué)。不一會(huì)老師便走進(jìn)了教室，用目光掃了一下，，我的臉一下子有紅有熱，我慢慢站了起來(lái)，剛要張嘴解釋?zhuān)蠋煴阏f(shuō)我沒(méi)有集體榮譽(yù)感，又讓我出去借校服。我心里既委屈又難受，真比打翻了“五味瓶”還難受，我的眼淚便情不自禁的流了出來(lái)。這時(shí)，朱起震把他的另一件白衣服拿了出來(lái)給我，我拿起衣服一下子跑出了教室，這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)一陣急促的腳步聲，，我扭頭一看，原來(lái)是姚領(lǐng)航，我真想不到在我傷心時(shí)竟是我平時(shí)冷漠的人陪伴我，。他給我說(shuō)了一些安慰的話(huà)，我的心頭像涌進(jìn)了一股熱流，我立即感受到了同學(xué)的幫助、同學(xué)的溫暖。我們倆站在太陽(yáng)底下，享受著片刻而又是一生的溫暖。這不是太陽(yáng)的熱，而是兩個(gè)同學(xué)之間友誼的火焰在燃燒永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
也許，我們倆就該離開(kāi)了，也許命運(yùn)又會(huì)讓我與他一起努力奮斗，不管怎樣、無(wú)論如何，我們兩人的心會(huì)永遠(yuǎn)緊緊連在一起。
初中作文 篇4
今年是我們?nèi)业谝淮卧诤贾葸^(guò)年，所以可得好好置辦一番謝年禮。謝年禮是古習(xí)俗的一種，在年尾的時(shí)候，要擺上供桌，向菩薩供上供品，感謝一年的保佑，并向菩薩祈求來(lái)年的一帆風(fēng)順。
置辦謝年禮需要哪些東西呢？前一天晚上，全家人好好討論了一番，最后定下來(lái)急需要買(mǎi)的是：公雞、酒杯、豆腐、蠟燭、香、盤(pán)子、大黃魚(yú)和肉。哪里能買(mǎi)齊這么多物品呢？這可不容易了。媽媽出了主意，認(rèn)為可以去長(zhǎng)河菜市場(chǎng)采購(gòu)，我們雖然將信將疑，但附近超市的確買(mǎi)不齊，于是就同意了。
第二天一大早，我們就出發(fā)了。長(zhǎng)河菜市場(chǎng)可真大啊，一到那兒，我就發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在這里真是叫車(chē)水馬龍，人山人海！看來(lái)，這些人都是和我們一樣，選這個(gè)時(shí)間出來(lái)買(mǎi)年貨的。我們準(zhǔn)備先去買(mǎi)蠟燭，蠟燭店在哪里呢？我看到不遠(yuǎn)處就有一家，就趕緊喊了大家一起進(jìn)去。里面的東西可真不少，光蠟燭就有好多種，有紅色的，有白色的，還有用電的，店里還有好多種長(zhǎng)長(zhǎng)短短的香，我們還在里面找到了燒給菩薩的經(jīng)文，我們最后挑了合適的紅蠟燭和長(zhǎng)香，以及燒給菩薩的經(jīng)文，外婆說(shuō)，想不到能夠買(mǎi)齊這些，之前還一直擔(dān)心杭州買(mǎi)不到呢。之后我們繼續(xù)在人群中穿梭，尋找需要的東西。媽媽看中了一家魚(yú)店，走了進(jìn)去，里面擺放了許多的魚(yú)，我一眼就發(fā)現(xiàn)了許多大黃魚(yú)被擺在正中的位置以供挑選，我們挑了一條肥又大的大黃魚(yú)，用這樣的大魚(yú)上供，菩薩肯定會(huì)喜歡吧！從魚(yú)店出來(lái)，隔壁那家正好是賣(mài)雞的，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么肥壯的雞，外公挑了一只供菩薩的大公雞，店家還很客氣地附贈(zèng)了一袋雞血。一旁還有家賣(mài)祖名豆制品的店，我們?cè)谀莾嘿I(mǎi)了塊大豆腐。現(xiàn)在，最重要的供品就只剩下大肉了。我們先去了一個(gè)賣(mài)肉的小攤，選中了一塊肉，但是想要其中的一半。可是老板說(shuō)剩下的會(huì)賣(mài)不出去，就不愿意賣(mài)給我們。我們也不擔(dān)心買(mǎi)不到肉，反正邊上還有一大排肉店，總能買(mǎi)到稱(chēng)心的肉。果然，再走了幾家，我們就找到了合適的肉，肉也不貴，老板人也不錯(cuò)，交易也很順利。最后，媽媽想起來(lái)還需要買(mǎi)些放供品的大盤(pán)子，就去了家小超市。在那里，我們買(mǎi)到了供菩薩的盤(pán)子和酒杯，所有的一切終于都買(mǎi)齊了，我們余下的時(shí)光終于能輕松逛逛了。逛的時(shí)候，我們還買(mǎi)到了些筆芯、帽子、和大蝦。走著走著，我聞到了一股香味，原來(lái)一家炒貨店，里面全是各種炒貨，可是在這些炒貨中，我卻發(fā)現(xiàn)了一種奇特的東西，仔細(xì)一看，原來(lái)是柿餅，這種柿餅和以前常見(jiàn)的那種長(zhǎng)得不一樣，小小的，鼓鼓的，但不扁，老板說(shuō)，這是野柿子做的，特別好吃，我嘗了一下，哇！又甜又軟，可好吃了！我們買(mǎi)了整整一箱，準(zhǔn)備回去慢慢享用。
第三天早上，我們?nèi)叶伎擅α恕Ｍ夤淮笤缇烷_(kāi)始燉大公雞，燉完以后，給它擺成一個(gè)抬頭的造型，還在雞嘴巴上插了幾根蔥。我們幫忙把昨天買(mǎi)的豆腐、魚(yú)、肉，和家里的年糕、紅棗擺進(jìn)盤(pán)子，滿(mǎn)滿(mǎn)裝了九個(gè)盤(pán)子，一共是三葷三素三水果。外婆外公還準(zhǔn)備了三茶六酒，就是三杯茶和六杯酒一共九杯，又在燭臺(tái)上插上蠟燭點(diǎn)上火，點(diǎn)上三支香，插進(jìn)香爐，九盤(pán)菜和三茶六酒把供桌排得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)。
謝年禮準(zhǔn)備好了，就等吉時(shí)一到，謝年禮便開(kāi)始了。我們依次上前祈福，讓菩薩保佑我們明年老人健康，小孩考試順利，一家人平安好運(yùn)。到了中午十二點(diǎn)二十分，外婆說(shuō)菩薩要回天上了，我和外婆便把經(jīng)文放在盆里燒掉送菩薩回天，菩薩回天后謝年禮就正式結(jié)束了。
我經(jīng)歷了這次謝年禮，發(fā)現(xiàn)這種古習(xí)俗的過(guò)程真是復(fù)雜呢，感覺(jué)中國(guó)人過(guò)年習(xí)俗真的是很講究的。聽(tīng)說(shuō)，南北各地的過(guò)年習(xí)俗都有區(qū)別，有些地方更為復(fù)雜，我們這個(gè)還是簡(jiǎn)略版的呢。我算見(jiàn)識(shí)到了，這都不容易，需要費(fèi)很大的功夫準(zhǔn)備，那復(fù)雜版的還了得？古代人傳下來(lái)的習(xí)俗可真復(fù)雜啊！
初中作文 篇5
農(nóng)歷八月十八是觀(guān)潮節(jié)。每到這一天，海寧鹽官聚集了八方游客，大家都來(lái)一睹風(fēng)采。
那天，爸爸提議去看潮，我不禁歡呼起來(lái)。“那我們出發(fā)吧！”爸爸說(shuō)。我們上了車(chē)，大約過(guò)了兩個(gè)小時(shí)就到達(dá)了觀(guān)潮圣地——海寧鹽官。
我們到達(dá)到時(shí)候，那里已經(jīng)人山人海。這時(shí)潮水還沒(méi)有來(lái)。我發(fā)現(xiàn)游客們都焦急而又耐心地等待著。“我們也找張桌子坐下吧！”媽媽說(shuō)。我們坐了下來(lái)，靜靜地等著潮水的到來(lái)。“聽(tīng)！”媽媽說(shuō)，“有隆隆的聲音。”我屏住呼吸，傾耳細(xì)聽(tīng)，的確有隆隆的聲音。“潮水快要來(lái)啦！”爸爸說(shuō)。大約過(guò)了十分鐘，那隆隆聲格外響亮。朝遠(yuǎn)處望去，好像有一條白線(xiàn)向我們奔來(lái)。近了，近了……那聲音氣壯山河，好像萬(wàn)馬奔騰而來(lái)。潮水十分湍急，游人們紛紛拿出手機(jī)、相機(jī)拍攝。水流越來(lái)越急，越來(lái)越急……好像是萬(wàn)頭獅子在吼叫，又好像萬(wàn)頭發(fā)怒的獅子狂奔過(guò)來(lái)，撞擊石岸，濺起一米多高度水花，有的像小山丘，有的像春筍……壯觀(guān)極了！當(dāng)潮水遠(yuǎn)去的時(shí)候，我望去，又好像是一條龍?jiān)谒酗w舞，聲音越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)……直到?jīng)]有了剛才的響聲。潮水過(guò)后，江中的水變得如此混濁。
游客們紛紛散去，大家興致勃勃地來(lái)，只為抓住這美麗的瞬間。
初中作文 篇6
這棵樹(shù)活了幾十年。爺爺也伺候了幾十年。
爺爺自己也奇怪，別的果樹(shù)活個(gè)幾年十幾年就累了，只長(zhǎng)葉子不結(jié)果。只有這棵樹(shù)，枝杈都伸到別樹(shù)的地盤(pán)上，老都無(wú)法給它剪枝了，卻還是一年比一年繁茂，一年結(jié)一樹(shù)的果子。好像要努力證明自己還不老似的。
爺爺有時(shí)干活累了，就坐到板車(chē)上，仰頭看這棵樹(shù)，拍拍它粗壯的枝干，摸摸它新長(zhǎng)出的嫩枝，想想它為什么還沒(méi)老？想不明白，就咂咂嘴，又低頭干活去了。
其實(shí)辛苦一整年，也就落下幾筐蘋(píng)果。幾個(gè)兒子閨女一分，一年辛辛苦苦種的蘋(píng)果，也就不剩幾個(gè)了。家里人都覺(jué)得不值當(dāng)，種這幾個(gè)蘋(píng)果還不夠一年折騰費(fèi)的力氣。三天兩頭勸爺爺搬到城里來(lái)住。爺爺偏不。每次爸爸一勸他搬家，他就裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的樣子。
上次回老家，還是在秋收的時(shí)候。爺爺正在果園里收蘋(píng)果。他站在那棵老樹(shù)旁邊，看了許久，像是在看一個(gè)老伙伴，一個(gè)陪伴了她半輩子的朋友。那樹(shù)仍然像往年一樣碩果累累。爺爺似乎多了些安慰，誰(shuí)說(shuō)一棵老樹(shù)就沒(méi)了用處？爺爺從樹(shù)上摘下一顆蘋(píng)果，用抬高了的語(yǔ)調(diào)“嘿”了一聲，顯出很愉快的樣子。又把蘋(píng)果小心翼翼地放在筐里，然后把筐抬上板車(chē)。爺爺看上去很吃力。腳踝上的青筋，從草綠色的布鞋口延伸出來(lái)。但他卻又站得很穩(wěn)，像一棵老樹(shù)深深扎根于泥土。
初中作文 篇7
思緒伴著午后彌漫的陽(yáng)光，秋水縹緲澄澈依然。心中感念紛紛，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，漸漸沉積成雋永而深沉的堅(jiān)持。
冬天到了，葉落了，無(wú)聲，我不禁呆住了，葉在飛。片片落葉舞動(dòng)著奇跡，飛旋著，跳躍著。在從春天擺到夏天，從夏天擺到秋天，從秋天擺到冬天的堅(jiān)持中，葉終于迎來(lái)了自己的勝利，等到了一個(gè)能讓它飛的季節(jié)。我們每天都有希望，人們都希望駐足金碧輝煌的“羅馬宮城”，到達(dá)魂?duì)繅?mèng)繞的“象牙塔”，登上萬(wàn)眾矚目的東方高峰“喜馬拉雅”，這就需要不懈的努力、永久的堅(jiān)持，如同那“想飛”的葉一般。繩鋸木斷，水滴石穿，成功往往就誕生在再堅(jiān)持一下的努力之中。愛(ài)迪生的一生令人折服，他發(fā)明蓄電池歷時(shí)十年，進(jìn)行了五萬(wàn)多次實(shí)驗(yàn)才取得成功，這是堅(jiān)持的力量。有一年的高考題目是一道漫畫(huà)題，漫畫(huà)上的那位老兄挖了四口水井也沒(méi)有見(jiàn)到水便揚(yáng)長(zhǎng)而去。其實(shí)有的井距水層僅一锨之遙，如果在堅(jiān)持一下勝利便屬于他了。丟棄恒久長(zhǎng)遠(yuǎn)的堅(jiān)持，撿起淺嘗輒止的遺憾，當(dāng)然摘不到金燦燦的果實(shí)。
堅(jiān)持需要有七擒孟獲的韌性，需要有六出祁山的不墜之志，需要耐得住寂寞與孤獨(dú)，更需要知其不可為而為之的大智大勇。中國(guó)殘聯(lián)主席張海迪從小便因?yàn)榧膊‰p腿永遠(yuǎn)失去了知覺(jué)，然而他卻以驚人的毅力自學(xué)的自創(chuàng)了多門(mén)語(yǔ)言，甚至翻譯創(chuàng)作了幾十萬(wàn)字的小說(shuō)。這就是堅(jiān)持，堅(jiān)持使得她放射出了燦爛的光芒，堅(jiān)持使她終于托起了一輪人生永不落的太陽(yáng)。
葉的執(zhí)著與堅(jiān)持，使它迎來(lái)了屬于自己飛翔的季節(jié)。日復(fù)一日的堅(jiān)持，終于讓它可以在四溢的冬日暖陽(yáng)中，在天空這個(gè)舞臺(tái)上，飛旋，跳躍……
遠(yuǎn)方的風(fēng)景是我們忙碌、奮斗、拼搏的動(dòng)力所在。當(dāng)我們?cè)趬?mèng)想的路上，感到遙不可及、寂寞無(wú)依時(shí)，我們應(yīng)在心中默念一聲：再堅(jiān)持一下，因?yàn)閯倮驮谇胺健?/p>
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