秋天初中作文匯編十篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的秋天初中作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
秋天初中作文 篇1
夜深了，萬物都在靜默，承受著秋雨的洗刷。秋雨將一個夏天的躁氣在慢慢浸泡中徹底打掃干凈，清涼伴隨著暑氣的逃遁而成為主流。
窗外，小雨飄飄灑灑地下著。四周一片寧靜，我，趴在窗邊，傾聽著雨的歌聲。
“嘀噠”，一滴雨珠從窗沿滑落，聲音既平和又溫柔。啊，我聽懂了。你是淘氣的，你調皮地敲打著玻璃窗，嘀噠，嘀噠。你是可愛的，你掛在樹梢與華燈交融在一片炫目閃爍之中。
“沙沙”，在華燈下一片細雨飄然而下。啊，我聽懂了。你是善良的，你像一個會跳舞的仙子，縈動著自己美麗妖艷的蠻腰，你脫下的水晶舞鞋扔到哪里，就會給哪里的生命注入活力.。你柔情似水，只有在雨季才有那纏綿悱惻的情感，是惆悵融為一體，那種蕩漾的唯美，溫柔青翠得像氣一般向四周蔓延……
你的性格很多變，是嗎?
春，你是淅瀝的，夏，你是狂熱的，冬，你是冷艷的，而這個季節，你是縹緲的。
你，執著而略帶幾分矜持，你，純粹、而又樸素自然，簡約而又清新，其中精華皆是物造天成。
“沙沙沙”，雨的腳步變得急促，仿佛急著要向我訴說一段輝煌的歷史。
別急，我明白了。你想告訴我，你和詩人是朋友，對嗎?我聽到了雨聲、聽到了詩人的聲音、聽到了歌聲：“拉開雨做的窗簾/遠離塵世的鬧喧/獨自鉆進屬于自己的三味書屋/詩人開始了創作。”
于是乎，有相思淚，點點滴滴，濕了芭蕉;有故鄉情，迷迷蒙蒙，籠上阡陌;有絲竹韻，淋淋漓漓，灑向驛路。
于是乎，有巴山夜雨的凄涼，有清明紛雨的斷腸，有天街小雨的甜蜜，有春夜喜雨的喜悅，有南朝煙雨的沉重，有青笠細雨的悠然，有臥聽夜雨的悲壯，有黃昏點滴的憂傷。有王勃看雨的浪漫，蘇軾聽雨的閑適。
在我的暇想中，雨聲輕了，我知道，你走遠了，一切結束了，我起身離開了窗臺。
喜歡秋雨的紆緩細膩，從容不迫，舉手投足間顯現出的大家風范，點點飄落的不是雨絲，而是心靈上的甘泉，不知洗滌去了人身上多少的俗情雜念!聽雨輕撓片片綠葉，無由地生出對鄉村無限的向往，真想告別人際上的紛爭，尋一偏僻所在，蓋一所別致院落，其間種上各種菊花，深秋之時，采得菊花置于杯中，品菊之隱逸，人生之苦短。
秋天初中作文 篇2
秋天的黃昏，一個人獨自坐在沙發上喝著一杯溫暖的熱牛奶，看著熱牛奶之中冒著的熱氣。心中的思緒瞬時從那層霧緩緩上去，一樣子的輕松，一樣子的自由。都是那暖暖的熱氣帶給我的舒適感！
秋天不像夏天那么的炎熱，也不像春天那么的溫暖，更不像冬天那么的寒冷，秋天有它自己的風味，正因為有自己的風味，所以秋天才那么的秋高氣爽。
秋天在我的心中是一個萬物豐收而又美好的季節，是一個秋高氣爽的季節，也是一個預告我們冬天即將來臨的季節，也許在別人的心中，萬物豐收是因為自己的勞動而得到的，一個秋高氣爽的季節。大家都會認為這個季節真的太冷了。
可是如果世界萬物只有一個季節的話，那整個世界一定會亂的不能再亂了，并且，萬物生長如果沒有了土，你再勞動，你再辛苦的話，又能怎么樣嗎？就像孩子失去父母一般。又如同一只熏黑的陶瓷鍋燒湯時失去了最重要的作料一般。
我愛的秋天是秋高氣爽的季節。有人卻以為老氣橫秋罵人，可見那人是十分不懂秋天的美妙風景啊！也許，正因為秋天涼快的風而讓我明白了人類與大自然是不能分開的生態。一但脫離生態，就像一對好朋友互幫互助，可是一但分開他們（她們）就會失敗。
我就是這么愛秋天，我就是這樣子的，正因為這個樣子，所以這杯熱牛奶冒出的霧，讓我享受涼快的秋天，告別驕陽似火的夏天，讓我好好享受秋天的涼爽。啊！秋天多美啊！我愛你秋天。
秋天初中作文 篇3
“我要穩穩的幸福/能抵擋末日的殘酷/在不安的深夜/能有個歸宿。”
…………
轉眼間到了秋天，樹葉憂傷地離開樹枝，樹枝萬分不舍的像樹葉招手。樹葉們一片一片地躺到了地上，演繹成一出不可多得的美景。這樣曼妙的景色，它哪里像美劇里那樣恐怖，因為它是極美的；它又哪里像韓劇里那樣浪漫，因為它是平凡的。
獨自走在落滿樹葉的小路上，感覺即平淡，又賞心悅目。背著沉重的書包，嘴里嚼著口香糖，不時地和同路的朋友搭伴一同去學校。
到校時有一種莫名的傷感——可能是因為要分班了吧，也可能是害怕和朋友們分不到一個班吧，不清楚。只是懷著好奇心和一點幸運的祈禱走到分班表前面。分班表公正地擺著原班和新班的對照，有些心慌意亂的我卻找不到我在幾班，越是找不到我的心里居然有些開心，起碼還不能確定我們沒有分到一個班。
前面……后面……最后終于找到了，我們四個的名字好顯眼，仿佛在發著光一樣，讓我看到了我們被分到一個班了！兩年來，我們四個的感情一直很要好，有過吵架，有過喜悅，有過各種悲歡離合，最后我們還是被幸運的分到了一個班。
這種喜悅我感覺我們就像小時代里的時代姐妹花，怎么樣都不會被分開！我高興得有點不知所措，然后趕緊不知疲倦地飛奔到四樓的班級。
陌生的班級，但是我在里面看到了盧立杰她們，就感覺到了這個班級并不陌生！因為我不論在哪里，只要我們四個在一起，就會溫暖無比。
那一天的在校時間過的飛快，肯定是因為太高興了。為了慶祝一下，我們下午就一起步行回家！
在下樓的時候，我們說說笑笑，打打鬧鬧。正在說得開心的時候，忽然看見了我們原來的班主任。她看起來還是那么嚴肅，其實我們都知道，她很愛笑，是個外表嚴肅，內心溫柔的好老師。我們一看見她就由衷不約而同地說：“老師好！”雖然這句話每次見到每個老師都應該講，但我覺得這次的意義不一樣。這次我突然感覺到：老師就是一棵大樹，我們就像是大樹上的那些樹葉，樹葉貪婪地吸收著大樹的營養，自顧自的長大，大樹毫不介意的把自己的營養供給他們，讓樹葉健康地成長。待到樹葉變得既美麗，又閃著金燦燦的光的時候，他毫不猶豫地選擇了離開，讓自己成為曼妙景色中的一部分。大樹雖然舍不得，但更想讓樹葉們開心，不得不放手。樹葉們最終成了繁華而美麗的景色中的一部分，但大樹卻變得光禿禿。
秋天是雨的季節。我們走在路上，忽然間下起了溫柔纏綿的雨，我們便開始在雨中徘徊，那情景相當浪漫。不一會兒，纏綿細雨變成了滂沱大雨，我們這才發現沒有帶傘，只好在雨中狂奔到屋檐下去躲雨。過了一會兒，我意外地發現我的書包里有一把傘，我們四個人打著傘在雨中，每個人都濕了半身，都想為其他三個省出些空來，所以中間始終有一小段的空距離……雖然風很涼，但是吹在身上卻無比溫暖和幸福！
“我要穩穩的幸福/能用雙手去碰觸/每次伸手入懷中/有你的溫度……”
秋天初中作文 篇4
秋天來了！豐收的季節也來了！我最喜歡的季節。
我看見秋姑娘提著五彩繽紛的顏料盒，她來到蘋果樹旁，把紅色給了蘋果，紅紅的蘋果像一盞盞小燈籠，照哪。照哪。照出了我們的歡笑。她把紫色給了葡萄樹，紫亮的葡萄像一顆顆珍珠，閃呀。閃呀。閃出了果園的豐收。她把黃色給了梨樹，黃黃的梨子像一個個小葫蘆，它們你擠我碰，爭著要人們去摘呢？她把土黃給了樹葉，黃黃的葉子掛在樹上，風一吹，“沙”的一聲，落到了地上，給大地媽媽鋪上了一層厚厚的地毯。
秋姑娘來到花園里，菊花等等花，都在睡覺，秋姑娘叫醒了它們，紅的似火，白的似雪，美不勝收。
我來到草地上，看見大雁在藍藍的天空中飛翔，有時它們排成“人”字行，有時排成“一”字行，向南方飛去。秋風姐姐給我送來了一陣陣涼風，我想這不是放風箏的好季節嗎？我拿出風箏，和個小朋友放，風箏飛得高高的，非常引人注目。
秋天真是個好季節！
秋天初中作文 篇5
（一）我畫了一幅秋天的果園，秋天的果園真美啊！我來到這就好像走進了童話里的世界。我非常喜歡這里。
果園真美啊！綠蔭環繞,生機盎然，遠遠看去，就像一頂又圓又大的綠花傘。走進果園，黃黃的香蕉一把把的，像一個個彎彎的月亮掛在枝頭。紅紅的桃子在枝上搖啊搖，好像和我招手呢。黃澄澄的橘子在五彩繽紛的果園里頻頻點頭 ，像一個個小娃娃，他們雖然有大有小，但都非常惹人喜愛。又大又圓的橘子像在告訴人們：我們已經成熟了，你們快來品嘗吧! 看著一個個成熟的水果，我好像看到了人們正忙著摘水果的身影，也仿佛聽到了孩子們歡樂的笑聲。
我非常喜歡這里——秋天的果園。它雖然不是聞名世界的園林，但這里枝繁葉茂碩果累累，整個果園都呈現出一派豐收的景象。多美的地方啊！我喜歡這里——秋天的果園。
（二）秋天來了。秋天雖然沒有春天的百花盛開，沒有夏天的綠樹成陰，也沒有冬天的寒冷。但我最喜歡的還是果實累累的秋天。
一個陽光明媚的早晨，我和爸爸媽媽去果園，來到果園，我迫不及待地進園了。我看到果樹上結了許多香甜的水果。梨像一個黃澄澄的燈籠，掛在樹上。紅紅的蘋果像一個害羞的小姑娘正在對我們微笑呢!葡萄是紫色的，像一顆顆珍珠我看到紅彤彤的蘋果就想去摘。我對爸爸說:“爸爸，我想去摘蘋果。”爸爸說:“好呀，可是應該怎樣摘呢”我說:爸爸我們去找一個勾子，然后爸爸爬到樹上，把蘋果給勾下來，我和媽媽撿掉下來的蘋果，我和媽媽撿啊撿，撿了兩筐蘋果，我迫不及待地拿一個蘋果吃，蘋果舔滋滋的，我一口氣吃了三個呢!
秋天的果園是美好的，它給我們帶來了豐收的喜悅和歡笑
（三）秋天是個絢麗多彩的季節.也是個豐收的季節!
秋天來了,農民伯伯正在果園里忙個不停.果園里非常地熱鬧!葡萄如千枝紫彈墜流蘇,似成架綠云垂繡帶.西紅柿飽嘗了煦暖的陽光,那燈籠似的果實便洋溢著豐盈的紅艷艷的微笑.那碩大的蘋果掛滿枝頭,壓彎了樹枝,象捉迷藏的孩子露出了笑臉.柑橘不再是滿枝繁花,而是累累碩果.那圓圓的柑橘有如萬千盞小燈籠,金燦燦、紅彤彤,在墨綠的樹葉里灼灼發光.石榴好大呦,紅紅的,咧著嘴,露出瑪瑙似的顆粒,送一粒到嘴里.啊!好甜呦,那鮮紅甜蜜的汁液是血,流遍了我的全身,甜透了.柚子也叫文旦,是葫蘆形,多汁,味道吃了津津有味的.如果你聞聞,那香味就會令你垂誕三尺了.瞧,還有嫩綠的淺紅的桑子多可愛!一顆顆,一串串,擠擠挨挨地懸在枝頭,藏在葉間,還似一個個調皮可愛的娃娃
秋天的果園雖然沒有春天花園那么的美麗,沒有夏天池塘那么的喧嘩,也沒有冬天公園那么的寧靜.但是,我最喜愛秋天的--果園。
（四）秋天的果園真美麗，我喜歡秋天的果園。
一走進秋天的果園，我被那香味迷住了。
蘋果熟了，又大又圓，又香又甜，紅的像小姑娘的臉蛋，掛在樹上一串串像小燈籠，仿佛在說:“小朋友們，我成熟了，你們快來摘啊。”
梨也熟了，黃黃的像小葫蘆娃一樣淘氣的跟我們捉迷藏，一會兒藏到葉子后面，一會兒藏到樹的后面，好像在說:“來摘我呀。”
葡萄一串一串的像紫色的瑪瑙，在陽光下閃亮，摘下一串吃一粒，酸甜的非常好吃，讓人垂延欲滴。
棗子，又大又脆，甜極了，怎能不嘗嘗呢農民伯伯搭著梯子摘了一筐又一筐，運到市場上讓所有人享受秋天的水果。
秋天的果園真美麗，我愛秋天的果園!
秋天初中作文 篇6
我喜歡看書，也喜歡散步，尤愛在秋天散步……步行于秋風里，我發現，秋是那般的富有神韻，那般的五彩繽紛。秋并不是人們所說的，一成不變的黃……
說到秋，很多人會想到“黃”，的確，秋顏里有“黃”。散步在田間，我聞著秋風的味道，甜的，那是農民們滿臉的歡笑。他們的眼里，有的只是一整片的.黃色。瞧，麥子張著一張笑臉，正低頭欣賞著自己的黃色新衣。哈，連那稻穗也趕時髦似的披上了黃皮襖。咦?遠處那黃黃的一片是什么?難道連大地也跟著臭美的戴上了黃紗?快步走近一瞧，嗨，原來是農民伯伯在曬谷子啊!不錯，秋是黃色的，黃色里載著果實的沉淀，載著農民的歡笑，載著滿心的喜悅……
秋顏里有黃，亦有綠。綠?秋天里有綠?或許你會這樣問。我說，有的，秋天里有綠，只是你忽略了它的存在。“野火燒不盡，春風吹又生”這句詩想必大家都聽過吧!從古至今，“草”成了春的專屬代名詞，可你發現了不，在你的腳邊，“草”它仍頑強的生長著。春天的草是柔軟的，秋天的草卻是頑強的。比起春，秋的草卻更綠，更富有生命力，為何?因為它在奮斗!秋是綠色的，那綠里，包含著生命的希望，包含著小草的頑強，包含著勃勃生機……
五谷豐收，秋高氣爽。抬頭，望天……秋，是藍色的，如薄紗似的一片藍，縷縷悠悠的白云，風，輕輕的，一切都是那么的舒服，那么的悠閑，那么的清爽……身處如此之藍，如此之美的秋，我的心，也跟著開闊起來，也跟著明亮起來，也跟著清爽起來!天有云，云印天，藍里鑲著白，白也襯著藍。那藍，顯得更藍，那白，也變得更純……抬頭，望天：秋是藍色的，那藍里，有云的純潔，有風的涼快，更有天的清爽……
愛秋的人都愛楓，火紅火紅的楓。秋，也是紅色的，火般的紅。通常，見到楓，它都是散落一地的……楓，它凋落了，但那又怎樣呢?它輝煌過，它美麗過，它在秋天這個本是哀傷的季節里，用它最后的所有，添上火紅而絢麗的一筆!有了楓的秋，還是悲的嗎?不，這時的秋有的是對生活的熱衷，對生命的喜愛和，對未來的向往……秋，是紅色的，火紅里，我看到了，追求美好的執著，燃燒自己的勇氣，奉獻社會的決心……
楓，是人們眼中秋的標志。“秋”“楓”似乎也成了不可分離的一個整體。你發現了嗎?還有一個詞語也和“秋楓”一般被人們封鎖在對秋的記憶里……它叫，“秋雨”。
輕輕飄飄的，它，走過秋的每個角落，見證了秋的各種色彩，見證了秋的五彩繽紛。它又是什麼顏色的呢?走進田間，它是黃色的，沉淀的黃;路過草邊，它是綠色的，希望的綠;越過云際，它是藍色的，清爽的藍;飛入林間，他是紅色的，火熱的紅……秋雨是多彩的，因為，秋顏是繽紛的!
秋天初中作文 篇7
我現在正一步步地走進秋天的田野，秋天的田野是什么樣子的呢？
看那路邊的銀杏樹，一片片金黃的銀杏葉像一把把金黃的小扇子掛在樹上，微風吹過，小扇子飄飛到空中，又像一群金黃色的小蝴蝶在翩翩起舞。
此時的田野很是熱鬧，地里的稻穗彎著腰，輕輕點著頭，像是在給農民伯伯們道謝，感謝他們的悉心照料。小麥跟高粱討論著秋天的天氣，而稻田邊的蘋果樹對石榴樹說：“你好呀！你怎么跟我長得這么像？”“我也不知道，不過你長得好可愛！”石榴樹說。“謝謝夸獎！”蘋果樹高興地說。
辛勤的農民伯伯們正忙著收割糧食，看到他們臉上溢出的喜悅笑容，可想而知今年是個豐收年。
莊稼收割完之后，田野里顯得有些空曠。黃昏時分的秋天已添了些涼意，太陽也沒有夏天時毒辣，柔和的陽光照在粼粼的水面上，仿佛用光線在水面編織了一張金色的漁網。
入夜了，吃完晚飯的老爺爺們聚在一起談天說地，從年少的往事說到不知何處聽到的野史，時而眉飛色舞，時而笑意融融。
在這微醺的秋意烘托中，人們很快進入了夢鄉，希望每個人都能做一個很好的夢。
秋天初中作文 篇8
記得幾年前的一個清晨，在那凋零了樹葉，拖延了白晝，肅溫熱，消滅了蚊蟲，還教人加厚衣物的秋天里，我們驅車前往植物園。
父親從后備箱中取出魚簍，撒上誘餌；叔叔搬來了烤箱，點燃木炭，準備燒烤。母親領上我和妹妹繞著湖一邊閑庭信步。
湖的另一面有一條筆直的小徑，這條路的兩旁佇立著兩列叫不上名來的大樹，他們如衛士一般守護在路旁，伸出密密麻麻的枝丫在小徑的上空支起一片蓬頂。樹上的葉兒早已落盡，有的隨風落在明瓦的湖面之上，像葉扁舟在水面起伏蕩漾，但大多數卻散落在地面上，有淡黃的，橙黃的，黃中泛著點綠，泛著點紅的，更有火紅的，楓紅的，介于橙與紅之間的。在小徑上，這些葉兒互相疊加，編成了道葉兒織起的，厚厚的，五顏六色的絨毯。人們行走在上面，只感覺腳下酥酥的，軟軟的，癢癢地，于是人們便無緣故地想奔跑，想旋轉，想歡呼，想雀躍。這時陽光從光滑的枝丫縫中紛紛揚揚地撒落在絨毯上，使絨毯更顯得斑駁陸離了。
湖面上，倒映著石堤，蘆葦叢，行人，或疏或密的林子，還有天光云影在湖面上徘徊。秋天是多霧的時節，此時怎么能例外呢？經過霧氣的一番打扮，水中的秋色又連帶上了一點海市蜃景般的神秘氣息。那湖水呢，一到秋天，反而愈加清洌了。蘆葦見湖水如此嬌養地，更加癡心不改地侍立在伊人身旁，雖然他自己已形同枯槁，雖然秋風鐵面無情地要驅逐他。
走回茶座，忽然飄來一股香氣—菊花地幽香還加雜著肉香。原來魚簍早已滿載收獲，原來叔叔已把鮮魚烤得噴香。
記得幾年前的一個黃昏，夕陽西下，遍地金黃。在溫馨的，凄美的，充實的，雨霧迷茫的，沉著與冷靜的秋天里，我們戀戀不舍地驅車離開遠離了城市喧囂的植物園。
我捧起一片銀杏葉，我要永遠珍藏這個秋天。
秋天初中作文 篇9
那一聲聲“唧唧”的知了叫聲，已從碧綠的樹林里消失。紅彤彤的太陽變得溫和起來，那涼爽的西風也匆匆趕來湊熱鬧，有些樹木換上了不同顏色的睡衣……這種種現象說明秋姑娘已經來到了我們的身邊。
秋天的校園是愜意的。
“鐵面無私”的法桐換上了綠中帶黃的睡衣——鵝黃色的樹葉，像一只只“手掌”。“手掌”的中間是一條淺綠色的豎線。幾個斜線又沿著豎線向上伸長，猶如向上伸長的樹藤。它們像耳環一樣掛在法桐的枝干上。
花園里很多花都調謝了。可月季花還頂著幾個花骨朵，好像想挽回著什么。回想起春天時的婀娜多姿；夏天時的綽約飄逸，真讓人替它心寒哪！
龍爪槐也趕“時髦”，把“頭發”染成了金黃色。龍爪槐從枝到干很像神話中龍的爪子，我想也許它們因此得名的吧！別的樹葉講究的是個性美，而龍爪槐的葉子就像槐花一樣講究的是集體美。如果把它們分開下來的話，看上去就顯得孤單、乏味了。
花園里還有一個“英勇的劍客”——劍麻。它的身上插滿了無數道“劍”。像一個英勇的戰士，保衛著校園。
來到操場，碧綠的小草變得枯黃了。遠遠望去，像一個金色的海洋，又像一張黃地毯，走在上面軟綿綿的，像走在海綿上。幾個同學在上面打滾兒，踢足球……真是“爽”呀！
操場西面是一排排高大、威武的白楊樹。白楊樹的葉子稀少、發黃，只有幾片葉子搖搖晃晃地站在上面，一陣狂風吹過，葉子嘩啦啦地隨風飄落，猶如一群蝴蝶翩翩起舞。大樹媽媽心里十分傷心，依依不舍地向它們的孩子伸手告別。
在這如詩般的季節里，就連平時挺拔、威武的“玲瓏寶塔----水杉樹也脫去原來那件綠衣服，換上深綠色的“軍服”。遠遠望去，真像一位位解放軍叔叔在守衛著美麗如畫的學校……
秋天初中作文 篇10
秋天來了，涼風習習，秋高氣爽，田園里、花園里、小河里。處處充滿了樂趣
秋天不像春天那樣花紅柳綠；也不像夏天那樣枝繁葉茂；也不像冬天那么白雪皚皚，但是秋天在我的心中卻是最美的。
秋天雖然沒有夏天一樣，干燥、炎熱；也沒有春天景色宜人；更沒有冬天寒風刺骨。
不過秋天也是很美的，每當微風吹起時，葉子就隨風飄落，還時不時時發出“嚓擦”地聲響，好像在告訴我們：“‘我’樹葉其實就是秋天的‘蝴蝶’”
秋天是樹葉的樂園,隨著秋風的的腳步樹葉一片一片的變成金黃色,顯得輝煌璀璨,在那陣陣秋風的吹拂下,片片金黃色的“蝴蝶”紛紛“飛”落下來,顯得蔚為壯觀，包河小道上,有陣陣微風吹來，待傍晚散步的時侯,它就會吹來一絲絲的涼意。
秋天的田園里也是另一番景象，當你漫步踏進鄉村時，一定會打開眼界，瞧！那里的黃澄澄的稻谷壓彎了腰，金黃色的鴨梨掛枝頭，酸酸甜甜的菠蘿種滿園。水晶般的葡萄結滿藤。金光閃閃的水稻，就像一位位婀娜多姿的少女，又好象一位位服務員，向人們招手示意！麥田“蕩起波浪”發出“沙沙”的響聲，好象海浪在翻滾不息，又像樂隊在演奏浪漫的小曲。這些果子香氣誘人，小朋友的腳步常常被那香味勾住了，情不自禁的留下了口水，偷偷地摘下來又吞下去，最后心滿意足的回家了。
秋天就是如此的美妙，如此的高雅，她把所有的物種都換了一個調子，繼續進行著它的事業。
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