初中作文

時間：2021-03-14 11:09:17 初中作文我要投稿

【實用】初中作文匯編7篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的初中作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【實用】初中作文匯編7篇

初中作文篇1

　　在南京這片富饒的土地上誕生了無數的杰作，其中最令我們南京人驕傲的便是位于江寧湯山的水魔方了。

　　水魔方是全亞洲規模最大，設備最先進的水上樂園。

　　一進大門，我還嘟嚷著這不行，那不好之后才發現我是大錯特錯了。這有兒由沙灘休閑區、激情沖浪區、魔法滑道區、兒童娛樂區幾個區域組成，給我帶了了前所未有的超凡體驗。

　　來到兒童娛樂區，我迫不及待的沖上滑道，等不及要感受一下水上世界的樂趣，“轟”，一桶積滿了冰冷的水流的巨桶將激流流瀉在我的頭上，三個字“爽呆了”。我們在這里玩了一個多小時才來到錯綜復雜的海底總動員。在這座水之城堡里有許多互動水槍，我與顏培峰齊心協力發射了一個巨大的水炮，正中樓下的媽媽。隨后，我們踏上了一個大型滑道，緊閉雙眼，“咻”的一聲，我見到了光明，此刻，我就像從50米的高臺落下，在10米的時候突然停下那樣驚險。

　　我們來到了瘋狂海嘯，在池子里熱身之后，海嘯派對開始了。高達3米的巨浪席卷“大海”，我們跟隨著節拍，拍打著水花，一起high了起來。當被巨浪拍打時，一陣陣的清涼前所未有，那種氣氛無法渲染，簡直無法用語言來形容了！

　　在狂歡后，我們的身體有點疲憊了，此時，最適合我們的當然就是夢境漂流。我們上了皮筏，愜意的享受著“午”后的美妙時光，這感覺就像是在夢幻般的童話世界里睡覺一樣，令疲憊的身心得到了全方位的放松，感覺十分奇妙，飄飄欲仙！

　　最后，我們體驗了驚險刺激的“深海章魚怪”，從管道下去的一剎那，滑墊飛速沖刺著，我的心不禁提到了嗓子眼，出來時我已是冷汗淋漓。

　　歡樂水魔方宛如一顆明珠鑲在了南京的錦繡花袍上，你是我們南京的驕傲！

初中作文篇2

　　生命對每個人物都是珍貴的，而正是因為生命是珍貴的，我們每個人都不應該浪費自己的生命，我們要去奮斗，讓生命在奮斗中燃燒。

　　彩虹絢爛多姿，是在與狂風暴雨爭斗之后；楓葉似火燃燒，是在與秋葉的寒霜爭斗之后；雄鷹的展翅高飛，是在與墜崖的危險爭斗之后。他們保持著奮斗的姿態，才鑄就了他們的成功。

　　是的，生命不息，在任何一種博大的輝煌之后，都掩藏著許多鮮為人知的艱難的奮斗。李時珍一輩子過著艱苦的生活，但他卻保持著昂揚的斗志，奮斗的姿態，不怕艱辛和困苦，寫出了影響深遠的醫學著作。

　　那么，如果頹廢喪志又會怎么樣呢？清末統治者，沉浸于康乾盛世，閉關鎖國，毫無奮斗的姿態，最后只能挨打，割地賠款。

　　可見，生命需要奮斗，奮斗與不奮斗，造就的結果截然不同。生無所息，保持奮斗的姿態，讓世界變得如此燦爛，讓你的人生絢爛多姿。千萬不能滿足小溪的平緩，否則你也就滿足了自己的平庸，只有欣賞到山峰的險峻，才有機會欣賞自己的卓越。

　　當今社會，競爭激烈，情況瞬息萬變。我們只有保持強有力的生命力，保持奮斗的姿態，才能解出人生無數的考題。

　　現在社會上許多大學生認為走過了人生最艱難的時刻，可以稍微休息一下了，于是他們放縱了自己，結果一無所獲。不僅承擔不起應有的責任，還難以維持生計，反而加重了父母的負擔。

　　在人生的道路上，我們每一個人都應該讓自己的生命在奮斗中度過，這樣，我的生命才不會在光陰中虛度，因為生命在于奮斗。

初中作文篇3

　　朋友，在這美麗神奇的大自然中，你最喜歡什么？是廣闊無邊的藍天？是挺拔險峻的山峰？是碧江盈盈的大海？還是群芳吐艷的花朵，而我卻喜歡那不引人注意的小草。

　　我愛小草，因為它有著頑強的生命力，春天剛剛來臨，大地萬物復蘇，一棵棵小草破土而出，為花兒和鳥兒的聯歡鋪上了柔軟的地毯，嫩綠嫩綠的小草在春風中使勁地生長著。我們把草踩在腳下，它卻有一股堅定的毅力，好奇地看著新世界，比原來長得更快，更綠。“野火燒不盡，春風吹又生。”小草給春天增添了勃勃生機，增添了新的光彩。不管在貧瘠的土地上，還是在肥沃的平原上，都能見到它的身影。

　　啊，小草，是你讓祖國增添光彩，你象征著堅強不屈，你的頑強生命力，你的堅強，一棵小草，都是那么讓我喜歡。啊，小草，我要與同學們一起攜手，讓你鋪滿祖國的每一個角落。

初中作文篇4

　　林楚家住宅區附近有一對拾荒的母女，平時就靠乞討和拾荒為生。林楚是個好心的男孩，雖然家來自農村，但經過自己多年的努力，做了外企的白領，但他忘不了小時候家里窮都是靠親戚朋友周濟，才活到了現在，所以林楚經常把一些不用的衣服被褥拿給這對母女，有時還買一些吃的給母女倆送去，每次可愛的小女孩都會眨著一雙漂亮的大眼睛說謝謝哥哥，每當這時陳楚的心里都倍感酸楚。

那天早晨林楚照常上班，正開車往公司走，突然聽見小女孩在后面喊他，哥哥快救救我媽媽吧，林楚忙和小女孩趕到母女倆租住的拼接板房，看見女孩的母親躺在床上吐白沫，林楚帶著女孩和母親驅車趕往附近最近的一家醫院，去醫院和去公司是截然相反的兩條路，這樣一來上班肯定會遲到，林楚也顧不了那么多，不一會車開到了醫院，林楚回頭卻發現車上空無一人，不禁驚出一身冷汗，難道一切都是自己的幻覺，林楚這天向公司請了一天的假，回去好好的睡了一覺，他覺得可能是最近自己太累了。

晚上林楚習慣性的打開電視看本地新聞，有兩則消息讓林楚驚的嘴巴都合不上了，第一則是林楚住宅區附近一對拾荒母女因不堪生活重負于昨晚服用農藥雙雙自殺，第二則是今晨7點，從林楚家去往公司的路上發生了嚴重的連環撞車事件，15人死亡，近80人受傷，而如果林楚按時上班走這條路，也許不能幸免于難了。

初中作文篇5

　　我一直都知道，他很忙——題記

　　小的時候，父親是我心中的堡壘，他頂天立地，無堅不摧，在那個時候，父親在外工作，每次回來都會給我買很多東西。我想，父親是無所不能的，只要我要，只要他有，他都會給我，所以每一次我都會問母親，父親為什么還不回來，母親說，父親在賺錢，賺夠了就回來。于是，我盼星星，盼月亮，盼父親下一秒出現在我面前，然后像往常一樣抱起我，騎著單車走遍大街小巷。長大一些之后，父親是那厚厚的城墻，是我的依靠。無論我惹什么事情，只要有他在，我便不會害怕，因為，那是父親。我一直都知道，他很忙，他總是三天倆頭的去出差，有時會一兩個月都不見面，我知道，我任性，我總是故意惹出事情讓遠在外地的他趕回來，看著我，批評我，教育我。那時候的我，從來都看不到他連夜趕回家的疲憊，只是驕傲的想著，看，我一出事，你不就回來了。我是知道的，我不乖，我愛玩，總是給你添麻煩，但我卻從沒想過你會怎么想，你累不累，從不知道你有多驚慌，因為在我心中，你頂天立地，無所不能，不會被任何東西打敗。我一直都知道，你很忙，于是，我讓你從百忙之中還要抽出時間照顧不懂事的我時，我偷笑，我知道，我不好。長大之后，我在外地上學，這時候，一個月回一次家，我是知道的，我任性，我讓你陪我，讓你在學校外面租房子，盡管一個月也不會住一次，但我還是讓你租了三年。我一直都知道，你很忙，但是我自私，我不怕，我知道你會包容我，盡管你每一次都揚言要打我，我是知道的，你有多疼我。我知道，我自私，我仗著你對我的愛肆無忌憚，但我沒有看見，你在包容我是強顏歡笑。現在，我舉起手中的筆，寫下我眼中的你，我一直都知道，你很忙，忙著遷就我，包容我，開導我……你有一個好聽的名字——父親。

初中作文篇6

　　1、堅持使用，敢于實踐。我們學習英語的目的，不是為了研究英語語言的規律，主要還是為了跟外國人交際，也就是能用英語聽說讀寫譯。這應該說是一種技能。而技能的掌握，光靠理論的解釋是不行的，要在實踐中反復地、長期地訓練才能成功。因此，有志于學好英語的同學，應該趕快拿起文章閱讀，打開錄音機收聽，張開嘴說。多接觸英語，對英語的領悟就會加深，也就能總結出適合自己的好方法。對中國人來說，練好說的能力是不容易的，需要不怕出錯，不怕別人笑話的勇氣。中文英文，差別甚大，發音方法很不相同。開始練習說，肯定錯誤百出。這時候，一定要挺磚?沒有開始階段的“胡說八道”，就沒有一口漂亮的口語。

　　2、起始階段要格外重視語音語調。由于讀音習慣的不同，中國人要說出標準的英語，很不容易。這就跟外國人學中文一樣，讓他們說出標準的普通話，也很困難。但是，為了交際的需要，我們必須下決心掌握地道的英語語音語調。中學生年齡小，是學習語音語調的最佳時期，這個時期語音方面打下好基礎，將來終生受益。而中學英語說得不好，再大一些就不好改正了。目前的中學生中，很多人用心模仿外國人的讀音，他們反復聽錄機，一遍又一遍地糾正自己的語音語調。他們利用一切機會大聲講英語，不怕犯錯誤，不怕別人說自己是中國式的英語，并在聽說的實踐中逐步接近英美人的口音。他們的作法是值得借鑒的。學習英語，應堅持聽說領先的原則，尤其在起始階段。我們看到許多初中生，甚至小學生，發音很糟糕，卻在那里用心地鉆研語法規則，這真是本末倒置。須知語法規則以后是完全可以學好的，而良好的發音和口語能力一過了這一年齡段就不好彌補了。

　　3、抓好閱讀。閱讀是英語學習的一個重要方面，閱讀能力是從文字中獲得信息的重要能力，也是中國人學習英語的最便捷的手段。中學生應從精讀和泛讀兩方面努力。所謂精讀，就是仔細讀，一句話一句話地將結構和意思搞明白。對不明白的詞或短語，要翻查辭典，務求弄懂。文章讀完后，還要學習歸納、綜合和推理判斷。有時候，將比較難的英文句子譯成中文對準確的理解英文很有好處。中學英語課本中的課文和一些英語名篇都可以作為精讀的材料。泛讀是中學生容易忽略的一種閱讀方式。所謂泛讀，就是泛泛一讀，只求了解大意，不去考慮句子結構和某些詞匯的用法。泛讀的材料多種多樣，簡易讀物，中學生英文報紙，各類比較淺顯的英語文章，均可以供中學生泛讀。讀這類材料時，不要一碰到生詞就翻辭典，盡量靠上下文來猜測詞義，除非一個生詞反復出現，不知道意思實在影響理解全文，否則就不查。泛讀還要講究一定的速度，有時也不必逐詞細看。泛讀多了，語感就會強，還能逐步鍛煉出跳讀與掃讀的能力。可以說，不會泛讀的.人，就不叫會閱讀。

　　4、寫作。中學生學英語還有一伯事要做的，就是寫作。聽說讀寫其實是互相影響，互相制約的。寫的練習可以稍后進行，但高中生無論如何是應該經常寫一寫英文的。寫作，可以使我們對英文的掌握更精確，也可以促進聽說讀的能力的提高。中學生寫英語，開始不要長篇大論，要從寫簡單句練習起。先寫一兩句話，逐步發展到五句話、十句話。初學寫作時，可以依照中文意思譯成英文，慢慢地靠頭腦中的英文思維直接寫出英文。初學寫作，主要使用小詞、小句子，也就是常用詞和簡單句。待有一定水平了，也可以適當用一些復雜結構，如定語從句，非謂語動詞短語，強調句型等等。還要練習用好連接詞語，因為連接詞語用好了，可以使意思表達更準確，文章更順暢。有一點需要提及的是不要生造中國式的英文。中國人寫英文，應以模仿為主，用你聽過的話來說，用你讀的過的句子來寫。

　　5、背誦是英語學習的基本功。學英語，只有在死記的基礎上才能活用。背誦就是死記的第一步。背誦以背小短文為好。如《新概念英語》的第二冊上的小文章，內容有趣，用詞淺顯，語言地道，實在是練習背誦的好材料。背誦的好處很多，可以使我們熟悉英語的詞匯和結構，增強語感。由于背下來的東西已在你頭腦中深深扎根，這就為你在使用英語時模仿英美人的句型打下基穿?否則，你該如何說?如何寫呢?如果僅僅是從語法規則來編造句子，那樣的英語很可能是不地道的英語。背誦的另一個好處是為未來作積累。中學時期是一個人記憶力最好的時期，中學背會的東西常常能永生難忘。沒有中學時期的大量背誦，將來的在英語方面向更高層次發展就困難了。

　　6、詞匯與語法的學習。有一種觀點，認為中國人學英語，只要跟著外國人說就行了，不必學習英語語法，也不要費力氣鉆研詞匯的用法。這種聽說萬能論是不符合中國國情的。中學生學習英語是有特定條件的，首先他們是中國人，中文在他們的頭腦中已深深扎根，讓他們在開展思維活動時完全忘掉中文是不可能的。其次，語法學習如果得法，會使學生在應用英語時更準確、更符合英美人的習慣。另外，中學生學習英語的家庭及社會環境，也決定他們不會有較多的直接與外國人打交道的機會。他們更多地是在從事閱讀的活動，而語法知識，對精確地閱讀好處是很多的。

　　認真學習語法，就是要把英語語法的基本條條記牢，并經常運用到使用英語的實踐中。背例句是學語法理論的好方法，但是中學生也不必鉆研語法知識過細。因為英語畢竟是活的語言，任何規則都是相對的。有同學有一種誤解，以為學好語法，英語就算學好了，其實不是。語法只是對我們語言實踐活動的一種幫助，學英語主要還是投入聽說讀寫的實踐。

　　關于詞匯的學習，應堅持詞不離句、句不離文的原則。背辭典對大部分人來說不合適。結合句子記單詞好懂，好記，還會運用。至于說詞匯量，中學生應首先掌握好課本上所學的基本詞匯。當然對一些感興趣的課外詞匯記一記，也有好處，但不必專門花很多時間擴大詞匯量。基礎打好了，詞匯量問題好解決。

　　學習詞匯可以采用“歸類”的辦法，英語詞匯尤其適用于“小包裝”的辦法。因為英語單詞中有同一條規律的詞往往就幾個，沒法作為普遍法則來歸納。例如名詞中常用的不可數名詞為：advice, weather, progress, news, information, furniture. 名詞加了“s”意思不同的有：good (goods), sand (sands), thing(things), time(times), work(works), sky(skies), brain(brains)。歸類可以使我們對此類詞匯的特點有更清楚的認識，并對不同類別之間的差別有明晰的認識。

初中作文篇7

　　大家好！我叫趙平景，是古縣第二中學的學生。今天我演講的題目是《祖國，在我心中》。

　　當看到書本里那段祖國被列強欺凌、人民飽受苦難時，我義憤填膺；當看到港澳回歸、神七飛天時，我歡呼雀躍；零八奧運的成功，更是讓我揚眉吐氣、無比自豪！因為，祖國在我心中！

　　我在圓明園里知道了祖國的屈辱和悲憤，我在八達嶺長城上見證了祖國的雄偉和磅礴，在浩瀚的書籍中認識了祖國五千年文明的燦爛和輝煌。在慶祝祖國六十華誕的日子里，重溫歷史，我深切地感受到，古老中國煥發出勃勃生機；展現成就，我目睹了新中國的日新月異。激動和興奮充盈著我不再幼稚的心胸，我情不自禁地呼喊：“祖國啊！您是我身心棲居的家園，我與您血脈相連！”

　　多少回佇立于輕輕的晨風里，無數次守候在柔柔的朝霞中，國旗下的我在想：是無數先烈的浴血奮戰換來了祖國的安寧，是那么多建設者的辛勤汗水造就了祖國的繁榮昌盛。我們在倍受呵護、享受幸福的時候，是否應該考慮如何回報祖國？

　　同學們，讓我們行動起來吧！用激情點燃希望之火，用青春澆灌成功之花。努力拼搏，勤奮學習，增長本領，勇敢地擔負起建設祖國美好未來的重任！因為，祖國，永遠在我心中！

　　我的演講完了，謝謝大家！

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