關(guān)于難忘初中作文合集九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的難忘初中作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘初中作文 篇1
以前這個(gè)街角有一家奶站，開店的是位老奶奶，她躬著腰，手里拄著根拐杖，步履蹣跚地走著，她滿面皺紋，一看就是個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，每次看到客人來(lái)都會(huì)和藹地點(diǎn)頭，露出親切的微笑。
她是一個(gè)質(zhì)樸的人。
自從老奶奶在這開店，我就一直來(lái)買，不為別的，就因?yàn)槔夏棠滩幌衿渌四菢舆汉龋?dāng)有人夸自己的賣的東西天下少有時(shí)，就會(huì)使我頭暈?zāi)垦＃m然她賣的品種很多，但從來(lái)不向你推薦什么高鈣，什么低糖，什么品牌。
她是一個(gè)認(rèn)真仔細(xì)的人。
老奶奶有個(gè)特別之處，她每次裝奶時(shí)都特別仔細(xì)，因?yàn)樗氖钟袣埣玻缓米笫帜弥拥囊唤牵抑鈮褐硪唤牵糜沂謱⑴Ｄ倘脒M(jìn)去，再將吸管從管筒里抽出來(lái)放進(jìn)袋子里去，我敢擔(dān)保世界上再也不能找出第二個(gè)像老奶奶這樣裝奶的人了。
她是個(gè)善良，為人著想的人。
冬天里，老奶奶的牛奶就更溫暖了。她把不同的奶分別加熱，還不時(shí)看表。我相信這決不是無(wú)聊，她是怕奶熱過(guò)頭了。但其他買奶的人，將奶張冠李戴地在一起加熱，從不關(guān)心時(shí)間長(zhǎng)短。當(dāng)有客人來(lái)就拿出相應(yīng)的奶，然后就數(shù)錢，找錢。她的牛奶為冬天帶來(lái)也溫暖，我的思緒也隨著這奶香在空氣中彌漫。
可是，大概是去年年底，街角的這道風(fēng)景不見了，找人打聽，老奶奶是回老家看病了。
老奶奶的質(zhì)樸，仔細(xì)，為人著想的精神使我難忘，老奶奶就像那牛奶一樣，總使我聞到清清的馨香，總使我感到親切和溫暖。盡管我現(xiàn)在喝不到老奶奶熱的牛奶了，但我仍然深深地懷念老奶奶。
難忘初中作文 篇2
每一次下午放學(xué)回家，看著公園里那嬉笑的老人們，他們是多么慈祥，是多么幸福，這時(shí)，我不禁想起三年前的事。
那時(shí)，我是一個(gè)不聽話的孩子，看著別人擁有什么，我就必須擁有什么。這天 ，我看到同桌有一個(gè)非常漂亮的文具盒，是粉色的，上面有幅圖，漂亮極了。
放學(xué)回家，我吵著嚷嚷著要買那文具盒，母親做什么事我都跟著，就是希望呢能有個(gè)那樣漂亮的文具盒，可是，母親偏不給我買，我生氣了，扔下狠話，如果你不給我買，我就離家出走，母親繼續(xù)干其他的事，不理會(huì)我。
我因?yàn)閶寢尣唤o我買那個(gè)文具盒，氣著跑了出去。夜幕降臨，走在街上，看著街上人來(lái)人往，車水馬龍，我心里很不是滋味，我想起母親就生氣。我躲到一個(gè)角落，不說(shuō)話。過(guò)了很久，我的肚子感到饑餓，都怪我中午挑食，現(xiàn)在離家出走了，又沒(méi)有飯吃，我十分的餓，我哭了起來(lái)。
有人聞聲跑了過(guò)來(lái)，但是誰(shuí)都沒(méi)有理會(huì)我。過(guò)了很久，從人群中出現(xiàn)了一位老奶奶，她問(wèn)我怎么了，我復(fù)述了那件事，她滿臉慈祥對(duì)我說(shuō)：“不要怕，來(lái)，到我家。”
我跟隨她回家，她家并不大，但很溫馨，她滿臉慈祥，微笑著，我坐了下來(lái)，她端出一碗面，讓我快吃，我狼吞虎咽吃了起來(lái)，邊吃邊夸他煮的面好吃，他臉上始終掛著微笑。
我吃完了，看著她， 我就想起了母親，要是母親每次都這么慈祥的對(duì)我笑，那該多好啊！我說(shuō)：“你對(duì)我真好！”
她依舊慈祥地微笑著，和藹可親的對(duì)我說(shuō)：“我給你一碗面，你就感謝我，你母親天天為你做飯，你豈不是天天要感謝她？小孩子不能離家出走，要學(xué)會(huì)溝通，化解問(wèn)題。”
看著她那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，卻滿臉慈祥的樣子，我羞愧極了，真想找個(gè)縫鉆進(jìn)去。
我對(duì)她招手，說(shuō)我要回家了，他微笑的倚在門上向我招手，我覺(jué)得她那樣子，極像我的奶奶的那種慈祥和對(duì)我的愛。
回到家里，我想起了老奶奶那慈祥的臉，和那一番話，我向母親承認(rèn)我的錯(cuò)誤。
后來(lái)，我每次都到她家玩耍，陪她說(shuō)話。我要像她一樣，每天都開開心心。
現(xiàn)在她不在了，但是她那張慈祥的臉，深深地印在我的心里，我看著別人慈祥的臉，我就不禁起那張慈祥的臉，令人難忘的臉。
難忘初中作文 篇3
光陰似箭，日月如流。我的一生中已度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)星期天，但有一個(gè)星期天使我終身難忘。
那一天，我們?nèi)胰伺d致勃勃的去兒童樂(lè)園游玩。
我們隨著人流踏進(jìn)了兒童樂(lè)園的大門。啊，這里的游樂(lè)玩具真是數(shù)不勝數(shù)。有驚險(xiǎn)的瘋狂老鼠；有奔馳的小火車；有不厭其煩的碰碰車；還有一個(gè)龐然大物，叫做大觀覽車……
我 懷著好奇的心情和哥哥一起做上了大觀覽車，這輛大觀覽車如一個(gè)扁圓的小房子，她漸漸地升到了高空。我透過(guò)玻璃窗向下俯視，兒童樂(lè)園的景色盡收眼底。“哇， 太美了！”我和哥哥異口同聲地喊起來(lái)。一條條道路像一條條帶子交錯(cuò)在一起；一棵棵樹木像一條條小草；一輛輛碰碰車像一只只小甲蟲在蠕動(dòng)；那高樓大廈就好比 一個(gè)人無(wú)意中撒下的爆米花……過(guò)了一會(huì)兒，大觀覽車慢慢的下降了。隨著一聲清脆的鈴聲，我和哥哥失望的下了車。“好玩嗎？”媽媽問(wèn)我，我一聲不吭。
離開大觀覽車，我們來(lái)到了做瘋狂老鼠的地方，只見一輛老鼠似的小車滑過(guò)一圈圈鋼軌。媽媽笑著問(wèn)我：“寶寶，咱倆乘一輛吧，好嗎？”
我回答說(shuō)：“媽媽這多嚇人呀！”
“不要害怕，沒(méi)事的！”
“對(duì)，我要做一個(gè)勇者，要征服恐懼！”俗話說(shuō)：困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱！我在心里默默的念著。光陰似箭，日月如流。我的一生中已度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)星期天，但有一個(gè)星期天使我終身難忘。
那一天，我們?nèi)胰伺d致勃勃的`去兒童樂(lè)園游玩。
我們隨著人流踏進(jìn)了兒童樂(lè)園的大門。啊，這里的游樂(lè)玩具真是數(shù)不勝數(shù)。有驚險(xiǎn)的瘋狂老鼠；有奔馳的小火車；有不厭其煩的碰碰車；還有一個(gè)龐然大物，叫做大觀覽車……
我 懷著好奇的心情和哥哥一起做上了大觀覽車，這輛大觀覽車如一個(gè)扁圓的小房子，她漸漸地升到了高空。我透過(guò)玻璃窗向下俯視，兒童樂(lè)園的景色盡收眼底。“哇， 太美了！”我和哥哥異口同聲地喊起來(lái)。一條條道路像一條條帶子交錯(cuò)在一起；一棵棵樹木像一條條小草；一輛輛碰碰車像一只只小甲蟲在蠕動(dòng)；那高樓大廈就好比 一個(gè)人無(wú)意中撒下的爆米花……過(guò)了一會(huì)兒，大觀覽車慢慢的下降了。隨著一聲清脆的鈴聲，我和哥哥失望的下了車。“好玩嗎？”媽媽問(wèn)我，我一聲不吭。
離開大觀覽車，我們來(lái)到了做瘋狂老鼠的地方，只見一輛老鼠似的小車滑過(guò)一圈圈鋼軌。媽媽笑著問(wèn)我：“寶寶，咱倆乘一輛吧，好嗎？”
我回答說(shuō)：“媽媽這多嚇人呀！”
“不要害怕，沒(méi)事的！”
“對(duì)，我要做一個(gè)勇者，要征服恐懼！”俗話說(shuō)：困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱！我在心里默默的念著。
于 是，我和媽媽坐上了車。一陣鈴聲響過(guò)后，小車啟動(dòng)了。一開始，它緩緩向斜坡上升。接著車子猛得一震動(dòng)，開始滑行。隨著車子的震動(dòng)，我的雙手緊緊的握住把 手。后來(lái)，只聽見“轟隆隆”的一聲，車子拐了個(gè)彎，飛似的向下面的軌道滑行起來(lái)。我把頭低下，心也不由得“咚咚”猛烈地跳了起來(lái)。“轟！”車子開到了45 傾斜的軌道上，在轉(zhuǎn)彎處，一下子隨著傾斜的軌道沖去，真使我膽戰(zhàn)心驚。急忙閉上眼睛，心想非摔個(gè)頭破血流不可。沒(méi)想到車子卻輕巧的轉(zhuǎn)了個(gè)彎，又繼續(xù)駛向另 一圈軌道。
我心里那塊懸掛在空中的石頭終于落地了，輕松了許多，慢慢的平靜下來(lái)。下了車，我一下子撲到了爸爸身上，“啊，太刺激了！”
在回家的路上，我還會(huì)為這一家人在兒童樂(lè)園游玩的情景，興奮的心情久久難以平靜
于 是，我和媽媽坐上了車。一陣鈴聲響過(guò)后，小車啟動(dòng)了。一開始，它緩緩向斜坡上升。接著車子猛得一震動(dòng)，開始滑行。隨著車子的震動(dòng)，我的雙手緊緊的握住把 手。后來(lái)，只聽見“轟隆隆”的一聲，車子拐了個(gè)彎，飛似的向下面的軌道滑行起來(lái)。我把頭低下，心也不由得“咚咚”猛烈地跳了起來(lái)。“轟！”車子開到了45 傾斜的軌道上，在轉(zhuǎn)彎處，一下子隨著傾斜的軌道沖去，真使我膽戰(zhàn)心驚。急忙閉上眼睛，心想非摔個(gè)頭破血流不可。沒(méi)想到車子卻輕巧的轉(zhuǎn)了個(gè)彎，又繼續(xù)駛向另 一圈軌道。
我心里那塊懸掛在空中的石頭終于落地了，輕松了許多，慢慢的平靜下來(lái)。下了車，我一下子撲到了爸爸身上，“啊，太刺激了！”
在回家的路上，我還會(huì)為這一家人在兒童樂(lè)園游玩的情景，興奮的心情久久難以平靜。
難忘初中作文 篇4
老師的愛，就像父母的愛一樣，使我的小樹長(zhǎng)成了參天大樹。老師的話就像藥一樣，讓我在成長(zhǎng)的道路上改正錯(cuò)誤，走向正確的光明之路。老師的一舉一動(dòng)，如耀眼的星星，使我不致在前進(jìn)中彷徨，老師的眼睛就像神圣的明燈，指引我在黑暗的惡作劇之路上行走。照亮我前進(jìn)的道路。
我的語(yǔ)文老師，25歲，是一個(gè)小胖子。他很幽默，但有時(shí)轉(zhuǎn)臉比看書還快。這是孫悟空真正的改變。舉個(gè)例子。
我們上午學(xué)習(xí)。有些人正在做作業(yè)。有些人正在背誦課文。我們都很愉快。我們的一些同學(xué)正在和張先生開玩笑。他們都讓我們笑。過(guò)了一會(huì)兒，我看到張先生的臉色變了。我猜對(duì)了，“轟擊，轟擊……”桌子被張先生敲了，我們抬頭一看。張先生像獅子一樣咆哮著:“全班同學(xué)都給我坐下。我有事要問(wèn)。”我們大惑不解，只見張先生第二次咆哮:“誰(shuí)的作業(yè)還沒(méi)交?”幾個(gè)學(xué)生慢慢地舉起了手，似乎被張先生的氣勢(shì)所壓倒。我看到張先生拿著一本書下來(lái)，問(wèn)每個(gè)學(xué)生為什么不交作業(yè)，用的是人們聽不懂的語(yǔ)氣。他們說(shuō)他們將來(lái)不用寫作業(yè)了。那時(shí)候，我以為他們很高興他們沒(méi)有作業(yè)，但突然在我的腦海里有一個(gè)聯(lián)想，張先生拒絕讓他們交作業(yè)，因?yàn)樗麄儧](méi)有交好幾次作業(yè)。我不能那么做。每次我都讓老師失望!突然，我也覺(jué)得老師很嚴(yán)格。我以前從未見過(guò)他這樣。老師是這樣的嗎?如果我們不能在沉重的負(fù)擔(dān)下完成作業(yè)，老師會(huì)被責(zé)罵嗎?我想是的。那時(shí)，我還太小，不能理解老師的好意，但現(xiàn)在我覺(jué)得老師太嚴(yán)厲了。每當(dāng)我們睡著時(shí)，老師的燈還亮著;每當(dāng)我們課間玩耍十分鐘，老師就坐在辦公室備課;每當(dāng)我們沒(méi)有完成作業(yè)時(shí)，老師仍在設(shè)法讓我們完成。這回想起來(lái)，老師每天都因?yàn)樘鄱鴽](méi)有為我們擔(dān)心。
時(shí)光飛逝，我們將離開我們親愛的老師、同學(xué)和母校六年。我想對(duì)我的老師說(shuō):“謝謝你，老師。在這六年的人生中，您教會(huì)了我們寶貴的知識(shí)，讓我們知道從年幼無(wú)知到現(xiàn)在的成熟，這是您的成就!”這六年，你雖然打了我們，罵了我們，但你心里想的是我們的成績(jī)。”
正是老師的教導(dǎo)使我們成功。正是老師的教導(dǎo)使我們走向光明的道路。
我有千言萬(wàn)語(yǔ)要對(duì)老師說(shuō)，那慈祥的眼神，那慈祥的話語(yǔ)，老師，是您讓我走向光明，從黑暗中退縮，改正錯(cuò)誤。這種師生之間的強(qiáng)烈感情，我將永遠(yuǎn)銘記!
難忘初中作文 篇5
星期二早上的第二節(jié)課，就是我小學(xué)生活中最難忘的一堂課。
上早自習(xí)時(shí)，老師拿著一個(gè)精致的長(zhǎng)方形盒子走進(jìn)教室，把它放在講桌上。我好奇地看著那個(gè)盒子，趁老師去辦公室，我輕輕悄悄地打開盒子，哇，就是小蠶，白白的，軟軟的，我不禁叫起來(lái)：“大家快來(lái)看啊！”“就是什么？就是什么？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地圍上來(lái)看。
“丁鈴鈴……”上課鈴響了，過(guò)了一會(huì)兒，我們做完了老師布置的作業(yè)后，老師拿起講桌上的盒子說(shuō)：“同學(xué)們，你們明白盒子里就是什么嗎？”“蠶！”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。老師轉(zhuǎn)過(guò)身，在黑板上寫了“誰(shuí)來(lái)拯救它……”幾個(gè)大字，同學(xué)們紛紛舉手，李玉龍站起來(lái)大聲地說(shuō)：“我家桑葉多，我會(huì)讓它們吃得飽飽的，讓我養(yǎng)吧！”我也不甘示弱：“它可愛，養(yǎng)它能夠陶冶情操，培養(yǎng)愛心。”“它快要餓死了。”徐東同情地說(shuō)。“因?yàn)樗褪切∩覀円湟暽晕乙B(yǎng)小蠶。”秦帥嚴(yán)肅地說(shuō)。同學(xué)們也紛紛發(fā)言，有的說(shuō)拯救不了它，因?yàn)檎坏缴Ｈ~，有的說(shuō)自己也養(yǎng)蠶，能夠帶回去作伴，有的……最后，老師拿著盒子走到秦帥的面前，把盒子鄭重地交給他，說(shuō)：“這蠶就交給你了，你要盡力把它養(yǎng)活，它吐絲時(shí)，必須要告訴我這個(gè)喜訊，好嗎？”“好，蠶吐絲時(shí)，我必須告訴您。”秦帥信心十足地說(shuō)。
這堂課多么令我難忘啊！透過(guò)這堂難忘的課，我明白了我們要珍視生命。
難忘初中作文 篇6
小時(shí)候愛玩的我，總愛在家里到處鼠竄，到處玩，甚至有時(shí)連媽媽也不曉得我是玩到家里的哪個(gè)角落去了！唯有在媽媽煮綠豆湯時(shí)，我才會(huì)迅速出現(xiàn)在媽媽身邊。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，吸引我的并不是那鍋香純的綠豆湯，而是媽媽手中那包像冰塊似的晶瑩透亮的“冰糖”，才能讓我乖乖的坐在媽媽身邊。我總用那渴望的眼神，仰望著媽媽，我多么希望她能快點(diǎn)發(fā)現(xiàn)我的存在，并微笑著拿一塊冰糖放進(jìn)我那早已張大的嘴巴。
小時(shí)候，我眼里的冰糖，是多么閃亮、多么的誘人；我嘴里的冰糖，是多么甘甜、多么沁涼，每當(dāng)搏得了媽媽的同情，獲得了戰(zhàn)利品，我老愛含著那對(duì)我來(lái)說(shuō)珍貴得不得了的冰糖去向姊姊炫耀，而姊姊總會(huì)說(shuō)我奸詐，有糖還不告訴她，當(dāng)時(shí)我還會(huì)因此而得意地嘻嘻笑呢！
直到現(xiàn)在，雖然綠豆湯已變得跟我最愛的冰糖一樣誘人，但我還是喜歡坐在媽媽身邊，看她溫柔的眼神；還是喜歡含著冰糖到姊姊面前走來(lái)走去，冰糖對(duì)我來(lái)說(shuō)是不可磨滅的童年，也是難忘的滋味！
難忘初中作文 篇7
長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天”聽著讓人依依不舍的《送別》。自己連快步入初中的終點(diǎn)。這時(shí)，才回憶初中點(diǎn)點(diǎn)滴滴。初中，是一首難忘的歌，是一首跌宕起伏，有喜有悲的歌。它正如貝多芬的《歡樂(lè)頌》柔美、歡快、富有激情。正如《生命交響曲》有時(shí)傷心失落，有時(shí)歡快激昴，這一點(diǎn)一滴都是不舍，都是留戀。它正如莫扎特的《小夜曲》，讓人總是難忘懷它的旋律，總是依戀在那一個(gè)個(gè)的音符之中。
當(dāng)我剛邁進(jìn)初中的大門時(shí)，心里充滿了激動(dòng)，但對(duì)眼前的這一切充滿了陌生，好像是剛發(fā)芽的種子。這一切都是多么的新奇。有的說(shuō)：相見是一種緣分。”結(jié)識(shí)了這一群同學(xué)，讓我既感是快樂(lè)又是緊張，這時(shí)我的第一個(gè)初中班主任吳老師。他那讓人難忘的笑容，又浮現(xiàn)在我的面前。心里洋溢著一股暖流。他總喜歡和我們開玩笑，總逗著我們捧腹大笑。他還在給我取了個(gè)外號(hào)正在樂(lè)”，讓我真是無(wú)法想像，一個(gè)快三十的吳老師，像是一個(gè)大孩子”，總在我們周圍嘻嘻哈哈。我至今還沒(méi)弄明白，為什么同學(xué)會(huì)給我取個(gè)這樣的外號(hào)老太婆”。說(shuō)實(shí)話，一聲聲老太婆”圍繞在我耳邊，讓我似乎真像老太婆”一樣愛絮絮叨叨。
歡樂(lè)的歌曲”這就是我們輕松的初一生活，快樂(lè)、充實(shí)、有趣。這是一首難忘的歌。讓我想起了老師、同學(xué)一張張可愛的笑容。
到了初二，學(xué)習(xí)漸漸緊張起來(lái)，但卻沒(méi)有失去了12班的朝氣。還是一如既往的快樂(lè)。可剛到初二，一個(gè)噩耗傳來(lái)：語(yǔ)文老師因?yàn)檐嚨湥瑫啎r(shí)不能回來(lái)。”聽到這條不幸之至的消息，全班都沉浸下了。一連幾天沒(méi)有聽到黃老師嘹亮的講課聲。初二，我們班還參加了合唱比賽”，我還當(dāng)了領(lǐng)唱。可最終因?yàn)槿嗟暮π弑憩F(xiàn)，才得了三等獎(jiǎng)。可這是我第一次聽到班級(jí)團(tuán)結(jié)的歌聲。這似乎就是那首難忘的歌，聽輕輕敲醒沉睡的心靈”飄蕩在空氣中。初二真是一首難忘的歌，這時(shí)，歌聲激昂舒緩。
初三，都是令人驚奇的一年。老師換了，班主任也換了。這一切，又得重頭再來(lái)。真懷念初三。因?yàn)榈谝淮挝易x自己寫的作文哭了。因?yàn)榈谝淮挝业淖魑牡巧狭穗s志。這還得謝謝她苗老師。她似乎很讓人琢磨，她的性格表面很兇，但私下，她是一個(gè)溫聲細(xì)語(yǔ)的老師。每當(dāng)我們看見她皺起眉頭，就會(huì)繃緊神經(jīng)，心跳加速。
初三，仿佛快過(guò)去了，三年的初中生活仿佛就這樣過(guò)去了。簡(jiǎn)單但充滿了不凡的經(jīng)歷，快樂(lè)但也有挫折失敗時(shí)的失落。
初中是一首難忘的歌，但歌曲總有結(jié)束的一剎那。在那瞬間的結(jié)束時(shí)，你會(huì)是何種情緒，是低落，是輕松，是不舍，還是回頭看看，然后走了。我坐在桌前疾速地寫著。似乎我不能用更美的言語(yǔ)來(lái)形容我此時(shí)心中蕩漾的回憶。這回憶是快樂(lè)的，失落的，美麗的，我好像唱著一首歌：輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛讓我們相信明天會(huì)更好。”
讓我們與初中的生涯揮手再見，或許你會(huì)流淚，或許你會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，就讓我們珍藏這首歌，讓它在我們的人生畫上一道美麗、快樂(lè)的風(fēng)景線。
難忘初中作文 篇8
記得我剛上小學(xué)在選社團(tuán)時(shí)，忽然覺(jué)得羽毛球很有趣，于是就自告奮勇地報(bào)名了羽毛球社團(tuán)。本來(lái)我滿懷期待地幻想著以后跟同學(xué)們一起打羽毛球的美好場(chǎng)景，沒(méi)想到第一天就碰了壁。
上社團(tuán)課時(shí)，我按照老師教的辦法，手舉在半空中，再松手讓羽毛球掉落，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)將它打飛。可我試了一遍又一遍，總是在發(fā)球時(shí)跳起來(lái)，不跳就會(huì)打歪。我著急了，生怕自己比別人差一截，心想：我怎么改不掉呢，其他人是不是有什么秘訣呀!于是，我看了看其他同學(xué)，他們好像以前練過(guò)似的，打出的球一個(gè)個(gè)從空中劃過(guò)。就在我愁眉苦臉地四處張望時(shí)，一個(gè)扎著馬尾辮的高年級(jí)學(xué)姐看到了我，向我走過(guò)來(lái)。她看著我，笑了，說(shuō)：“小妹妹，羽毛球不是跳著打的。”然后舉起球拍為我示范。我看著她，崇拜感油然而生，我覺(jué)得她打的球是那么漂亮，動(dòng)作是那樣標(biāo)準(zhǔn)，讓球在空中畫出了一道完美的拋物線。我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，她已經(jīng)轉(zhuǎn)過(guò)頭笑瞇瞇地說(shuō)：“看到了嗎?打球要專注，你一定也可以的，加油!”然后就轉(zhuǎn)身離開，繼續(xù)練習(xí)。從此以后，那個(gè)扎著馬尾辮的背影就一直深深地刻在我腦海里，激勵(lì)我努力練習(xí)。在學(xué)期快要結(jié)束的時(shí)候，我終于獲得了優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)。
雖然我在學(xué)校里時(shí)常看見那個(gè)熟悉的背影，但我一直不知道她是誰(shuí)。可我還是要感激她，沒(méi)有她的示范，我可能就不會(huì)有進(jìn)步;沒(méi)有她的鼓勵(lì)，我可能也不會(huì)鍥而不舍地堅(jiān)持下來(lái);沒(méi)有她的那個(gè)身影，我可能會(huì)氣餒，會(huì)灰心，會(huì)放棄……但她鼓勵(lì)了我，讓我沒(méi)有在那一刻放棄，而是堅(jiān)持不懈地努力，也許這對(duì)她來(lái)說(shuō)只是一件微不足道的小事，不值得一提，但那個(gè)自信的背影會(huì)牢牢地刻在我心上，時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我披荊斬棘，勇往直前!
難忘初中作文 篇9
夏天在知了的鳴叫聲中來(lái)臨了，天氣也變得更加炎熱了，太陽(yáng)失去了春天時(shí)的那份柔和，像個(gè)大火球火辣辣的照射著大地，似乎要散發(fā)出所有的熱量，它曬軟了柏油馬路，曬紅了行人的臉膛，曬的大樹不敢有絲毫擺動(dòng)，更曬裂了大地，潑盆水到地上，大地干渴得一下吮吸干凈滿街都是背心、赤膊，人們恨不得鉆到冰箱里。
可是，我們這些參加軍事夏令營(yíng)的小戰(zhàn)士仍要冒著高溫進(jìn)行軍事訓(xùn)練。早上6：30吹響了第一次哨聲，我們就立即起床，開始洗臉?biāo)⒀溃砗梦覀兊膫�(gè)人衛(wèi)生。然后由輪到今天值日的同學(xué)來(lái)打掃我們寢室的衛(wèi)生。哨聲又一次吹響了，這回是集合的哨聲了，我們都急急忙忙的跑到了大廳前集合，集合完畢后，教官就給101寢室分配了今天的打掃任務(wù)，我們就解散了。于是，大家就回到了寢室，有的就拿著水瓶去打水，有的出去把昨天曬干的衣服收回來(lái)……
8：00鐘吃完早飯后，我們就開始了一天的訓(xùn)練。“立正！”教官一聲令下，我們?cè)谘籽琢胰障聜�(gè)個(gè)精神抖擻，很整齊的呈立正姿態(tài)排好隊(duì)伍，在教官的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)軍人隊(duì)列動(dòng)作。在烈日下，小戰(zhàn)士們不怕苦、不怕累，認(rèn)真的學(xué)習(xí)好每個(gè)動(dòng)作，誰(shuí)都不愿意落后。在這短短的七天里，我們學(xué)會(huì)了軍人禮節(jié)和行走、站、蹲的基本要領(lǐng)。
在夏令營(yíng)的第三天，教官就對(duì)我們說(shuō)：“等一下，我們要搞一個(gè)會(huì)操比賽，看看我們排有沒(méi)有信心來(lái)爭(zhēng)這個(gè)第一。”“有！”大家異口同聲……過(guò)了一會(huì)，會(huì)操開始了，教官走上前，面對(duì)我們宣布了比賽有多長(zhǎng)時(shí)間、出場(chǎng)順序。比賽就開始了，我們排是第一個(gè)出場(chǎng)的，也是壓力最大的一個(gè)，教官將我們帶進(jìn)了表演區(qū)后，我們就開始表演了，在我們的表演下，老師們看了，連個(gè)了兩次掌聲。在后面的表演中，其他排最多也只給了一次掌聲，最終我們以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧说谝弧?/p>
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，七天就這樣過(guò)去了，這七天給我留下了深刻的記憶，這七天是酸甜苦辣的七天；這七天是我人生中最難忘的七天；這七天是磨練意志的七天
【關(guān)于難忘初中作文合集九篇】相關(guān)文章：
初中難忘的春節(jié)作文03-11
難忘的旅游初中作文06-02
關(guān)于難忘童年作文合集8篇04-07
關(guān)于難忘童年作文合集八篇05-22
關(guān)于難忘童年作文合集7篇05-18
關(guān)于難忘童年作文合集9篇04-17
關(guān)于難忘親情作文合集7篇04-21
關(guān)于難忘親情作文合集9篇04-12
關(guān)于難忘親情作文合集八篇03-31
關(guān)于難忘親情作文合集九篇03-13