介紹中秋節的初中作文（精選10篇）
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的介紹中秋節的初中作文（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
介紹中秋節的初中作文1
今天，我們又迎來了一年一度的中秋節。
中秋節到了，大家又要回家，和家人團聚了。這不，我們家里已經是熙熙嚷嚷了，好熱鬧。好多人都來到了我們家里做客，有爸爸、媽媽、叔叔、阿姨、舅舅、舅媽、我、弟弟和奶奶。
要吃午飯了，大家圍坐在餐桌邊，一邊吃，一邊談笑風生。可是，我的弟弟，卻說是早上吃了四個小饅頭，午飯吃不下了，就到客廳里去玩了。無論我們怎樣勸他，他也不肯過來吃午飯，真是拿他沒辦法。
由于是中秋節，我們當然要吃月餅了，于是老媽便讓我去超市里買一些月餅。我飛快地來到超市里，超市里人山人海，到處都是人擠人的，我擠了老半天才擠到賣月餅的柜臺前，但是，接著我又犯難了，這么多的月餅，到底該拿哪一種呢？那月餅有圓的有方的，有甜的有咸的，看得我眼睛都花了。但是，最后我還是把這件事情給搞定了。
回到家，我們慢慢地品嘗著月餅，“真好吃！”我說道。不一會兒，我買回來的十個鮮肉月餅，已經被吃個精光了。
這些月餅被打發掉之后，我們便“各行其道”，我和弟弟在書房里玩，老爸就去上班，剩下來的人，就全都在客廳里面，有的打牌、有的看書、還有的聊天。
可是，我和弟弟卻發生了矛盾（但是我以后在也不會這樣），搞得弟弟回家了，舅舅和舅媽也走了。這個中秋節就這樣完了。
介紹中秋節的初中作文2
每年農歷八月十五是傳統的中秋節，這一天月亮比其他幾個月的滿月更圓，更明亮，所以這一天也預示著“月圓，人團圓”這不，盼望已久的中秋節又要來了。我高興不已。
學校放假了，爸爸媽媽也放假了。爸爸說中秋節對于我們國家來說是非常重要的日子，今天要和全家人一起吃月餅，看月亮。這是中秋節的習俗。
奶奶和媽媽準備了豐盛的晚餐，大家都來了，姑姑、哥哥、妹妹都來了，媽媽買回來一大盒月餅，口味各種各樣。我們全家人一起坐在桌子前，吃著可口的飯菜。品嘗香氣撲鼻的月餅。爺爺給我們講了一個關于月餅的傳說。朱元璋起義時當時朝廷官兵搜查的十分嚴厲，給各路人馬傳遞消息非常困難。此時朱元璋的軍師想出一條計策，命令屬下把藏有“八月十五夜起義”的紙條藏進餅子里面，派人安全的傳遞到了各地起義軍中，八月十五當晚起義成功了。得知勝利消息的朱元璋下旨將藏有紙條的餅子命名為月餅，從此就有了八月十五吃月餅的習俗。
吃完晚飯，哥哥領著我和妹妹去看月亮。月亮像玉盤一樣懸掛在天空。妹妹驚訝的大聲說“今天的月亮好大好圓”。
大家都笑了，爺爺笑的很爽朗，奶奶笑得很慈祥。大家都沉寂在幸福中。而此刻的我仿佛理解了中秋節的重要意義，“團圓”。
介紹中秋節的初中作文3
今天是中秋節，晚飯后，我和爸爸、媽媽高高興興地在家門前的空地上坐著，一邊吃月餅，一邊吃柿子，一邊賞月。
天上月圓，地上人圓。只見月圓，不見人圓。
一輪金黃的圓月已經高高地掛在天空中，向地上灑下皎潔的月光，像輕紗似的一般溫柔。天空中云很淡，風很輕，月光很美，這構成了一幅美麗的畫。在深藍色的夜空里，月亮顯得更圓、更亮、更美了。這么美的月亮能不讓人心動嗎？
談起月亮，我想起了李白的《古朗月行》：小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。仙人垂兩足，桂樹何團圓。白兔搗藥成，問言與誰餐？蟾蜍蝕圓影，大明夜已殘。羿昔落九烏，天人清且安。陰精此淪惑，去去不足觀。憂來其如何，凄愴摧心肝。
這圓月非常調皮，月亮一會兒鉆進云姐姐的懷里，一會兒和星星談話，一會月亮到云層后面，蒙上一層細紗，顯得更加嬌氣，真迷人；月亮時而又像個調皮的孩子，把臉露出來偷看我們過節呢！真好玩！
啊！這皎潔的明月引起了我的遐想。啊，我知道，這時嫦娥一定很后悔，真應了那句古詩“嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。”呀！她地偷偷地看著后羿。后羿在地球上看著給嫦娥的月餅和水果，默默地想念著嫦娥。再說吳剛，正在不停地砍五百多丈高的桂樹，砍了又長。
中秋佳節真快樂呀，不但月亮圓，而且人們也和親人一起團聚。中秋節的月亮真是美極了。
介紹中秋節的初中作文4
生活中的傳統文化有很多，如：端午節的吃粽子、劃龍舟;中秋節的博餅、賞月、吃月餅;春節的貼春聯、放鞭炮等，我最喜歡的還是中秋節的博餅。
今年的中秋節，我們學校組織了一次廈門人特有的風俗—博餅活動。按民間風俗，若誰博到狀元，意謂著他來年的運氣很好。我很喜歡博餅，因為它既有趣又好玩。那天下午，我興高采烈地來到學校，剛到教室門口就聽到一陣陣的歡笑聲，同學們你一言我一語，有的在討論博餅的獎品，有的在猜測誰將會博到狀元呢!個個臉上喜笑顏開，興奮極了!同學們個個都信心滿滿的，都希望能博到狀元。我當然也不例外啦!博餅開始了，瞧!大家一個個有序地輪流擲著骰子，“咣、咣、咣!”隨著骰子的不斷落下，歡叫聲也此起彼伏，這樣來來回回輪流幾圈，還沒有人博到狀元，獎品也剩不多了。輪到小熊了，只見她左搖搖，右晃晃，往碗里一擲骰子，“哇，是狀元啊!”她激動得大叫起來。鄰桌也叫了起來，原來他們桌狀元也“名花有主”了。哈哈哈!整個教室頓時成了歡樂的海洋……
到了晚上，我們一家人坐在一起品茶、吃月餅、賞月。我感到非常幸福!望著那圓如金盤似的月亮，我不禁想起了地震災區的小朋友們，他們失去了親人，失去了家園，不知今年中秋節他們過得好嗎?
介紹中秋節的初中作文5
農歷八月十五是我國的中秋節。由于這一天居秋季之半，所以叫中秋節，民間俗稱八月節，這就是中秋節的由來。
在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。在宋代，中秋賞月之風更盛，據《東京夢華錄》記載：“中秋夜，貴家結飾臺榭，民間爭占酒樓玩月”。每逢這一日，京城的所有店家、酒樓都要重新裝飾門面，牌樓上扎綢掛彩，出售新鮮佳果和精制食品，夜市熱鬧非凡，百姓們多登上樓臺，一些富戶人家在自己的樓臺亭閣上賞月，并擺上食品或安排家宴，團圓子女，共同賞月敘談。
明清以后，中秋節賞月風俗依舊，許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風俗。
而現在，我們最熟悉又看到的最多可能就是月餅了。然而，中秋之至，為什么我們如此的對月餅，而月餅又有什么含義呢?
首先，月餅的做工精美，美味可口，無論是作為主食還是零食都是居家旅行的佳品。而且月餅易攜帶且存放時間相比較起來較長，所以自然而然的，月餅就成為了中秋的主流。那么關于月餅的含義有很多種，但我覺得最有意義的還是月餅表達的親情、愛情和鄉情以及那種團團圓圓的象征。
在中秋這一天情侶之間互送月餅，互相祝福，表達了真摯的情意綿綿的愛情。月餅表達了惜別、眷戀和天長地久之情。幾乎所有的炎黃子孫，無論在國內、在家鄉，還是在世界各地、在天涯海角，都在中秋節這一天吃餅賞月、望月思鄉、寄托情思。一塊月餅表達了在外游子思念親人、思念家鄉的親情和鄉情，溝通人們之間的感情，表達美好的祝福。同事和朋友之間送上一份月餅表達了互相之間親密的友情。送上一份七星伴月、福星高照、百壽宴點等月餅，表達了人們對老人長者的尊敬和美好祝福。
介紹中秋節的初中作文6
農歷八月十五是我國的傳統節日——中秋節。中秋節與春節、清明節、端午節是中華民族的四大傳統節日。“中秋”一詞，最早見于漢服中秋《周禮》。據史籍記載，古代帝王祭月的節期為農歷八月十五，時日恰逢三秋之半，故名“中秋節”;又因為這個節日在秋季八月，故又稱“秋節”、“八月節”、“八月會”、“中秋節”;又有祈求團圓的信仰和相關習俗活動，故亦稱“團圓節”、“女兒節”。因中秋節的主要活動都是圍繞“月”進行的，所以又俗稱“月節”、“月夕”、“追月節”、“玩月節”、“拜月節”;在唐朝，中秋節還被稱為“端正月”。中秋節的盛行始于宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為我國的主要節日之一。關于中秋節的起源，大致有三種：起源于古代對月的崇拜、月下歌舞覓偶的習俗，古代秋報拜土地神的遺俗.
為傳承民族文化，增強民族凝聚力，中秋節從2008年起被國務院列為國家法定節假日。國家非常重視非物質文化遺產的保護，2006年5月20日，該節日經國務院批準列入第一批國家級非物質文化遺產名錄。
“中秋”一詞，最早見于《周禮》。根據我國古代歷法，農歷八月十五日，在一年秋季的八月中旬，故嫦娥傳說稱“中秋”。一年有四季，每季又分孟、仲、季三部分，因此秋中第二月叫仲秋，到唐朝初年，中秋節才成為固定的節日。《新唐書·卷十五志第五·禮樂五》載“其中春、中秋釋奠于文宣王、武成王”，及“開元十九年，始置太公尚父廟，以留侯張良配。中春、中秋上戊祭之，牲、樂之制如文”。中秋節也稱為仲秋節，團圓節，八月節等，也是僅次于春節的第二大傳統節日。中秋節的盛行始于宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為我國的主要節日之一。
介紹中秋節的初中作文7
中秋節源自于人們對月亮的崇拜。
我國是古老的農業國家，古人經長期觀察認為，月亮的運行同農業生產和季節變化有很大關系，因此祭月就成了祈禱國家長治久安的一項重要祭祀活動。
《周禮》中就有“中秋獻良裘”“中秋夜迎寒”這樣的話，記載了當時中秋之夜擊鼓賦詩以“迎寒”的活動，周天子每年秋天都要舉行“夕月”儀式。當然，這一記載中的“中秋”只是單純的月令時間，并無節日之意。
春秋戰國時，日月神分別稱為東皇公、西王母。后世的月神嫦娥即由西王母(最早名常羲)演變而來。
北魏、隋唐以來，歷代都有秋分祭月的禮儀。人們為了祈求月神為農業發揮有利作用，或為了慶祝豐收，答謝月神的保佑，便更加重視祭月、拜月禮俗，現在北京的月壇公園就是明清中央政府祭月的壇場。
在長期的歷史進程中，人們在祭月拜月的同時，又出現了賞月的習俗。晉代文獻中已有中秋賞月的記載。
中秋節成為固定的節日，大約是在唐代。是由仲秋時節的月神祭祀發展而來。實際，縱觀華夏諸多傳統佳節，或早或晚，多由節令演變而來，由紀而祭，由祭而慶。
北宋時期，中秋節已經成為普遍的民俗節日。
到了明清，歲時節日中世俗的情趣愈益濃厚，功利性的祭拜、祈求與世俗的情感、愿望構成普通民眾中秋節俗的主要形態，中秋上升為與新年、清明、端午并重的民俗大節，節俗活動豐富多彩。
“海上生明月，天涯共此時。”月圓之日，又是親人團聚、團圓之時。自古以來，團結、團圓、慶豐收，就是中秋節的主題。因此，中秋節又稱“團圓節”，由家人團聚、團圓、和睦相處，達到社會和諧、民族團結、國家統一。
中秋節，是不折不扣的“祭月之節”“月神之節”“團圓之日”。
介紹中秋節的初中作文8
小時時候，我對中秋節的含義認識很淺，在我記憶當中，中秋節的特殊之處在于，可以吃到好多好多的食物，并且能夠和哥哥姐姐玩中作樂，尤其到了晚上，大家去村上有名的風景勝地，那是我們小孩的天堂——晚上玩得不亦樂乎，甚至在夢中還重復情景，嘴角露出微笑，那時我就覺得中秋好，對我們來說是又圓又滿。
在上小學五年級的時候，也是中秋來臨之際，我的.班主任問我們中秋的“圓”有哪些意思，我和同桌爭先恐后的站起來回答：君子成人之美，不成人之惡，當然我先讓他回答，一句句對中啾比較深刻的理解的話脫穎而出，這時，老師和同學們都目瞪口呆了，我不服氣就爭著發言，記得當時，我說“圓”就是中秋節的月餅是圓的，月亮是圓的，當然肚子也是圓圓的，大家平靜了1-2秒之后，大家都哈哈大笑，那時，我還得意洋洋地說，還是我厲害吧！
話音剛落，老師先說有點道理，然后就給我們解釋，我在老師的話語中發現了同桌的共同點，自己的瑕疵，最后讓我明白“圓”最主要是指一家人能在一起吃個團圓飯，聊個天，一天團團圓圓的，這對我的記憶很深，永記在心。
我現在已經踏上了高中的旅程，學習任務加重了，回家的次數也短了，鍛煉的機會大了，從而，每天的學習時，父母的老師的教誨也在耳邊盤旋，心里非常的想回家，想見到父母，蘇東坡的一句，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，點破了我的心聲，讓我真真體會，團圓的可貴。
中秋節，回家，我要送父母一個禮物，一個懷抱，讓他們感到欣慰，我自己內心的發泄，最后，中秋來臨之際，我祝福，但愿人長久，千里共嬋娟。
介紹中秋節的初中作文9
今天是中秋節，是中秋國慶八天長假的第一天。真是奇怪，上學的每天早晨我都起不來床，可是一放假，早上六點一過我就醒了。姥姥說我上學時喊半天都不起，怎么不上學了起得這么早。
下午，我們一家去四海公園游玩，我們帶了風箏、小單車。到了公園門口，我騎著我的小單車，一溜煙地進了公園。四海公園里綠草成茵，游人如織，湖面上小船推開波浪，樹林里傳來陣陣歌聲。我來到最喜歡的小賣部，里面有好多好玩的東西，爸爸給我買了憤怒的小鳥氣球和泡泡機。
草地上，媽媽正準備放風箏時，卻發現帶來的風箏沒有骨架，飛不起來。這可怎么辦，我是非常非常想放風箏啊。這時，姥爺突然想到一個好辦法，他把小鳥氣球系在風箏的線轱轆上，氣球就好像風箏一樣。我高興的接過線轱轆，把小鳥放飛，氣球風箏越放越高，直飛藍天。我的小鳥飛呀飛，突然它旁邊也出現了一只小鳥氣球，是誰也在放氣球風箏呢？我正奇怪，卻發現它越飛越遠，慢慢變得越來越小，后來就看不見了。原來是一個小朋友沒拽住他的小鳥氣球，氣球飛跑了。放了會兒氣球風箏，我把線轱轆交給媽媽，拿出泡泡開始吹泡泡。泡泡一串一串的在空中飛舞，五顏六色，真好看。好多小朋友都被我的泡泡吸引過來，追著泡泡跑，真開心！
離開四海公園，我們一家就去吃中秋團圓晚飯。吃完飯出來后，我發現一輪明月已經冉冉升起。回到家姥爺架起了天文望遠鏡，對準了地球的親密伴侶——月球，月球上的環形山、漂亮的月海盡收眼底。我突然想到學校讓我們在長假里制作一件科技作品，我可以制作一個月球模型啊！我把想法告訴媽媽，媽媽夸我很有創意。于是，我決定，制作月球模型，這就是我這個長假的任務。
介紹中秋節的初中作文10
在我們家，每年的中秋都很熱鬧，因為爺爺奶奶每次都會從鄉下趕過來和我們團圓。可是今年的中秋節卻很冷清，因為奶奶生病了不能來，而爺爺必須在家里照顧奶奶。我看著美麗的夜空，群星閃耀，彎彎的月亮對我微笑。這一切迷人的景象，使我想起了遠在他鄉的爺爺、奶奶。
我從小在爺爺奶奶家長大，與他們的關系很是親密。自從七歲那年我跟著爸爸媽媽來到城市后，只能在每年的中秋節時才能見得到他們。“爺爺”、“奶奶”，在我的生活中不再是一個簡簡單單的稱呼，而是跟我很親很親的人。
就在今年，奶奶得病了，病得很重，可是爸爸媽媽又沒時間回家照顧爺爺奶奶，他們急得團團轉，這使我更擔心奶奶，怕她永遠地離開了我。我的心好忐忑，我好害怕，好害怕。我真想馬上回到了老家，看到奶奶，對她說：“奶奶，我來看你了，你一定要快點好起來哦。”但這是不可能的。我只能一個人呆呆地站在窗臺邊，望著一輪皎潔的明月在天空中向我微笑，就好像奶奶在向我徐徐走來對我說：“莉莉，奶奶來看你了。”但在剛要碰到奶奶時，奶奶不見了。我真想對奶奶說：“奶奶，我愛你，我真的好想你啊！。
我一輩子也不會忘記爺爺奶奶對我的疼愛，是你們教會我要懂得勇敢；是你們教會我要懂得自信地去面對困難；更是你們教會我要懂得去感恩！