家初中作文
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的家初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
家初中作文1
我家發生過不少趣事，最有趣的就是那一次的猜成語了。猜成語，名副其實就是一人表演其他人猜成語。答對加一分，答錯不減，如果都沒答對，則表演者加一分。參加游戲的人有表姐和表弟，小叔以及我。
游戲開始，自然由我先開始了，我用手掩飾了一只兔子，再在空中劃了三圈，“狡兔三窟”，表姐搶先回答，“soeasy！”
接下來有表弟表演，他估計是成語稀缺，在臺上站了半天也沒憋出一個字，臉頰和耳朵倒變成西紅柿似的，我靈機一動：“面紅耳赤！”表弟摸了摸自己發燙的耳朵，不好意思地說：“答對計一分，下個由表姐表演。”她假裝捂著肚子，跑來跑去，然后在一個地方往上跳，落到地面上。“我們剛學了一個成語，”我想都沒來得及想，表弟說便說是狗急跳墻。表弟答對加一分！
最后有我們的沉默者小叔表揚，他的成語賊難，他先像拿著寶貝似的看著手嗎，然后學恐龍叫喚，然后做出遠望的動作，最后學老鼠叫吱吱。“望鼠止渴”，我把望梅止渴復制了一下，小叔搖頭。“鼠膽龍威”，表弟是個電影迷，給美國大片《虎膽龍威》做了一次基因突變，可小叔依然搖頭。“既然都答不出來，表演者加一分。”小叔直接略過了表姐，“答案是：得龍（隴）望鼠（屬）。”“原來是諧音啊！”“比賽結束”我喊道，“這局平局！”
雖然都沒獲勝，但表弟依然很高興，因為媽媽給每個人都發了兩顆巧克力。巧克力一到手，便掉進了無底洞———表弟的嘴怪不得這么高興原來就是先打探了獵物了。
家初中作文2
每個人都有家，我有兩個家。兩個與眾不同的家。這兩個家讓我“寒與暖”的世界里交織徘徊……
若大的房里只有我和媽媽兩個人，雖同處屋檐下。卻感覺“相隔萬里”每天放學回來，媽媽的房屋總是緊閉著，里面傳出手指敲打鍵盤的聲音，我回到房里，將門輕輕關上。兩扇門隔斷了我們的溝通，幾乎沒有語言的交流。這個房子更顯的空蕩蕩的。
我總是渴望母親那扇緊閉著的門夠打開，母親從里面走出來，摸摸我頭發親昵地說：“寶貝媽媽給你做飯。”
可這一切都是我的幻覺罷了，每一次的渴望，都會讓我淚流滿面。手握著泡面捅一次又一次的顫抖。這個家讓我感覺都好冷好冷。
于是，我喜歡上學，喜歡學校里那種人流潮涌的感覺。喜歡在教室里撲鼻的粉灰味。因為這里我還有一個家。
一個很溫馨的家老實實我們的家長，有是嚴肅、有時和藹，我們的神經也跟著一緊一松，這個家讓我感覺到了我自己的存在和心臟的跳動。雖然每有做不完的事、很勞累。但也有很多有趣的是發生。偶爾有同學上課跟老師調諛。有同學像老鼠偷吃被老師抓到。逗的我們也跟著哄堂大笑，笑著溢滿整個教室。這是我喜歡的聲音。這個家好暖好暖。
我有兩個家，卻有天地之間的差距。家。究竟該怎樣詮釋呢？
你能告訴我嗎？
家初中作文3
“我們都有一個家，名字叫中國……”每當我聽到這首歌時，都會想到我們共同的母親：中國。
1949年10月1日，新中國在億萬人民熱切地期盼中誕生了。從此，中國這頭東方雄師完全蘇醒了。英雄的中國人民在偉大英明的中國共產黨的領導下，投身到火熱的社會主義建設中去。三十年前，改革開放的春風一夜間吹遍了大江南北，吹進了家家戶戶，一幢幢樓房魔術般地矗立在祖國的路旁河畔村村寨寨，一輛輛汽車轎車奔馳在祖國如中國結樣縱橫交錯的柏油馬路上。
小時侯，老師教我們寫方塊字，我打心底感覺方塊字真美﹗老師教我們說普通話，我真切感覺到普通話太好聽了﹗
現在，每當別人問起祖國來，我都會無比自豪地說：“世界的東方有一條巨龍，她就是我的祖國，世界地圖上有一只雄雞，他就是我的祖國﹗”
在奧運會上，只是短短的二十多年，我們就實現了從金牌零的突破到邁進體育大國的夢想。2008年雪災“襲擊”了南部地區，汶川大地震也使我們的心流了血，但我們都快速的走過來了，我們中國人民團結互助的寶貴精神被鍛造的熠熠生輝。
祖國啊，我親愛的母親，您的兒女深情地祝您六十歲生日快樂﹗滿懷自豪地祝您明天更加壯麗輝煌﹗
家初中作文4
家是媽媽的嘮叨，爸爸的煙袋，弟弟的彈珠。
家是媽媽烙的蔥花餅，熬的糯米飯，煮的茶葉蛋。
家是院子里爸爸養的漂亮花，媽媽晾的衣服。
家是異鄉中千里之外的思念，萬家燈火里的期盼，是漂泊生涯里不變的主旋律。
家是媽媽天冷帶來的衣服，是爸爸托人捎來的飲料，是弟弟在河里淘了一上午的魚。
家是半夜濕了的枕緣，生病臥床渴望的.零食，是熟睡后被媽媽掖的被角。
家是游子偶爾歸巢又不得來去匆匆的腳步。
家是爸媽輪流站在門口翹首企盼孩兒歸來的長長目光。
家是爸媽忙碌了好幾天張羅了一大桌的家常菜。
家是我日思夜想，魂牽夢繞的港灣。
家是我念了千遍，思萬遍，卻遲遲無法最終落腳的歸程。
家是門前那顆歪歪的老槐樹，曾經的枝繁葉茂經歷了多少年的風雨兼程，如今的滄桑是否已經掩蓋住當年的茂盛？如同媽頭上的白發，歲月流逝，家中的娘親已不再年輕。
家是院子里那堵矮矮的籬笆墻，當初的堅固與秀美是否還能經受住時間的考驗，風雨的摧殘？就像爸爸的背影，再也找不到曾經的矯健與挺拔？兒女的拖累，家境的奔波，爹爹的背已經彎了。
家是一扇窗，是一盞燈，是一碗熱氣騰騰的酸湯面……
家是一個港灣，是一個歸宿，是一個無論你在外多久都永遠為你敞開的門。
只要有至親，只要有親情，只要有愛的呼喚，那就是一個家。
沒有家的人，就像斷了線的風箏，沒有根的浮萍。
所以我要說。
有家真好！
家初中作文5
從天目山溪澗上來，我們就徑直上紅燈籠外婆家了。
一進門，就看見一個超大的南瓜，我走近一看，才知道是用塑料做成的。大南瓜的旁邊，有一個木制的水車，直徑大概有七、八米左右。再往里走，有一口水井，這一切都仿佛在表示著外婆家濃厚的鄉土氣息。
沿途兩側掛滿了紅燈籠，不一會兒，我們到了游樂場。這里的游樂場也與眾不同，滑梯、繩索橋、蹦蹦床、木樁陣以及轉轉大三角，都是用繩子和木頭制作而成的，也體現出古老的氣息。每一樣玩具我們都去嘗試了一下，玩得不亦樂乎！
從游樂場出來，繼續往上走，到了“天隙地縫”。這是一條很窄的隧道，只能通過一個人。頭頂上偶而出現一道裂縫，有陽光照進來，這就是所謂的“天隙”吧！里面盡管有微弱的燈光，但是還是讓人感覺涼颼颼的、有點陰冷，要不是我們人多，還真不敢走進去。
穿過“天隙地縫”，眼前又出現了一個八卦迷陣，我們頓時興奮起來。以前在電視上看到的迷宮，或者在圖紙上用鉛筆畫畫的迷宮，今天終于能親自嘗試一下了。最后，我們真的費了九牛二虎之力才走出迷宮。
紅燈籠外婆家之旅有趣又驚險！
家初中作文6
我的一家有三口人：幽默風趣的爸爸、愛做家務的媽媽和愛看書的我。
說到爸爸的幽默，我可是佩服的五體投地，他隨便給你說說，我保準你會笑得肚子疼。就說吃飯的時候吧！他總是要問我吃什么，有一次我說：“吃什么都行！”這時爸爸裝作很為難說：“街上的小吃有餃子、大米、熱干面、米線等，可是我從來都沒有聽說過叫‘什么都行’的小吃，你能告訴我在哪里能買得到嗎？”聽完了爸爸的回答，我笑得直不起腰來。怎么樣？我的這位爸爸是不是很幽默。
說完了我的幽默的爸爸，再來說愛做家務活的媽媽。我的媽媽是個教師，雖然平時很忙，但是如果到了星期天，家里所有的家務活都被她包了，什么洗衣服、做飯、掃地、拖地，她都干，而且干起來沒完沒了，所以她就有了愛干活的“美名”。
最后就要介紹愛看書的我了。有一次，同學借給我一本《八十天環繞地球》，我一下子入了迷，要不是同桌告訴我上課了，我才不肯放下書呢！還有一次，媽媽借了一本《狼孩》讓我讀，我剛一讀就被里面的故事感動了，于是我一口氣把書讀完。一看表，10點鐘了，難怪我的肚子直抗議呢！
這就是我們一家人。
家初中作文7
你們不知道吧!我和同桌表面是個非常要好，其時是冤家。
我們上英語課時，他一直盯著我的作業本，我氣勢洶洶地說：“你干嗎一直盯著我的作業本？”汪顯春一臉無奈的樣子說：‘‘我干嗎看你的作業本啊，我神經病呀！”我看老師正盯著我們，我就坐端正了，老師就不看我和汪顯春了。我又問：“你到底為什么看我的英語作業本干什么？”汪顯春說：“我……我……沒有抄你的作業本。”我興高采烈地說：“原來你在抄我的作業本啊，被我發現了吧，我要告訴老師去你抄我的作業本。”汪顯春紅著臉說：“反正我沒有抄你的英語作業本。”我在心里暗暗地想：反正我說不過你，我用我的辦法，讓我知道你有沒有抄我的英語作業本，順便教訓你！真是一舉兩得啊！我把我的英語作業本寫錯答案，把英語作業本放在桌子上就走了。我就不看英語作業本，一直聽老師講課。結果，我一看汪顯春的英語作業本上有我的錯答案，心里想：汪顯春果然抄我的錯答案，等一下有你好瞧！我悄悄地把英語作業本的錯答案訂正過來，給英語大組長王慧婷，汪顯春也給英語大組長了。我想這一下你完蛋了。汪顯春欣喜若狂的說：“今天的英語作業本肯定全對了。”大組長把汪顯春的英語作業本重重地放在桌上，就走了。汪顯春打開一看，吃驚地說：“全錯的。”汪顯春一看我的英語作業本全對得。汪顯春生氣地說：“原來你寫錯答案讓我抄。”“誰叫你喜歡抄別人的，活該。”我哈哈大笑地說。
我和同桌從這時開始變成冤家。
家初中作文8
我的右手旁邊是你的左手（我的同桌） 我的同桌——陳彩虹．她是一個很可愛很文靜的小姑娘．我們相遇是在上個學期，當我踏入了七（１４）班的那一刻，就發現了在窗口邊的座位上有一位總向窗外看的女孩子．很快，老師把我們安排在一起坐，那一瞬間，我的右手旁邊就是你的左手，當你真誠地握住了我的手，我們就成了好朋友，也許就是那種一輩子的好朋友．就因為那一天，我記住了那一個第一次上初中的學期；就因為那一瞬間，我記住了你……
彩虹很喜歡坐靠近窗邊的位置，不知道怎么的，她總喜歡看窗外那藍藍的天，記得她曾經和我說過“要做一個仰望天空的孩子”，雖然這句話很熟，聽了Ｎ次了，但每一次不論誰說出來，總會被我否定．“不要做仰望天空的孩子，你知道嗎？做仰望天空的孩子很孤單”雖然我這樣告訴彩虹，但每一次她考砸時，有會情不自禁地去看天，或許在她眼里“付出的和收獲總不會成正比”但每一次都會被我改成“付出和收獲一定能成正比”每當這時，她就會看著我笑笑，她的笑容里有真誠，有信任，有永恒……
可能剛剛上中學，剛剛認為自己長大了，有很多時侯，我不懂堅持，不懂放棄，不懂寬容，不懂多問個“為什么？”這時，彩虹總會包容我，提醒我．那一刻，我就會覺得自己很幸福．仿佛有好朋友在，天總會這么藍，風總會這么柔，水總會這樣清，生活總會這樣快樂……
彩虹最喜歡的一種顏色初中，天藍色．因為天藍色代表永恒，就像我們的友誼一樣永恒……
家初中作文9
我愛我那充滿歡聲笑語的家鄉。
春天，柳樹姐姐脫掉了白連衣裙，換上了綠婚裝。調皮的小草弟弟探出了小腦袋，小花妹妹露出了潔白的面頰。農民伯伯在田野里辛勤的耕耘、播種。我們小孩子在草坪上玩耍。小鳥仿佛被吸引住了，也放聲歌唱。在那美麗的鄉村里留下了美好的回聲。
夏天，溪水嘩嘩的流。我們小孩子在河邊玩耍嬉戲。大人們在樹陰下談天說地。知了在叫，好象在說：“熱死了熱死了！”小鳥在天空上自由自在地愉快飛翔。在那美麗的田野里留下了美好的回憶。
秋天，楓樹姐姐飄落紅葉，仿佛在迎接豐收的一年。小花準備去和它的哥哥姐姐們告別了。農民伯伯在希望的田野上，收獲自己的勞動成果。我們在幫助農民伯伯干活兒。小鳥成群結隊地在和這里的一切告別。在那充滿歡笑的田野里留下了美好的告別聲。
冬天，大雪紛紛揚揚地下了起來。我們在小路上愉快地玩耍。所有的植物都屈服了，只有那冬青樹在風雪中傲然屹立。動物們大多都冬眠了。在這僻靜的冬天里，留下了冬姐姐的足跡。
我愛我的家鄉。
家初中作文10
一陣春風吹過，世上萬物生機勃勃。無限春光中，我到新校后的一周時間過去了，新學校里的第一個雙休日終于伴著歡聲笑語來到了。這個雙休日不像以前那么匆忙，我終于可以回到我那鳥語花香的家鄉了！
家，永遠是溫馨的，永遠是溫暖的，她吸引著我。一放學，我就來到校門口等媽媽，我的心里急得象熱鍋上的螞蟻——團團。我心想：媽媽怎么還不來呢？此時此刻，我體會到了古人思念親人之情，無情的淚珠仿佛要掉下來。我不停的在校門口徘徊，感到時間忽然變得漫長起來。
突然，街角出現了一個熟悉的身影，喔！是媽媽。我立刻小免子一樣歡跚亂跳的撲向媽媽的懷抱。媽媽高興地說：“浩浩，今天，我們回老家去”我激動地連連點頭。媽媽拉著我的手，向車站走去。此時的我忽然竟有點留戀，又有點快樂，那種滋味是說不出來的。就在這一步一步苦惱而高興，漫長而短暫的腳步里，車站到了。就在這時，媽媽似乎看出了我的心思。媽媽語重心長地對我說：“孩子，你要學會適應，學會堅強，學會快樂”，頓時，我甩掉了一身的苦惱。車要開動了，突然，媽媽的手機響了，喔！原來是舅舅要送我們回家鄉。媽媽和我又匆匆忙忙的下了車，上了舅舅的車。
舅舅的車緩緩行駛，終于到達了我的家鄉。只見家鄉是那么美麗，到處鶯歌燕舞，到處鳥語花香；家鄉又是那么神秘，處處是新奇，處處是奧秘，陣陣微風吹過，在我心里刻上了深深的印跡。
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