還有下一次初中作文600字
【篇一：還有下一次】
愛是流動的夢，像一種慢動作，像一種透明的感動，跟著我在記憶游泳，像思念的夢，愛在永恒之中，漂流。
因為雪災，乘客們被局限在一定范圍內，惡劣的環境加上凍餓之虞，不斷地，有人暈倒。黑壓壓的人群，像密密麻麻的文字一般，連一個符號的加入都會顯得格外不協調。畢竟，大家都懷著殷切的心情，想回家團聚過年。暈倒的乘客被一雙雙手頂在人群之上，場面一下子熱鬧起來。這是一場接力賽，一場沒有勝負之分的接力賽。肩并肩，心連心，人群中的每一雙手用愛把生命照亮，用愛把心靈溫暖。
愛意傳遞而繼續。
英語中，老師在解釋液體為什么是不可數名詞時，這樣解釋道：“流動的東西就是不可數的。”愛是流動的，因此，愛是永恒的。
在一片悄然無聲之中，房屋塌了，不幸突如其來，以至于所有人都猝不及防。唯有愛，一直在隱藏。他，一個人從廢墟之中爬出來，本可以一走了之，可他卻回頭了。再一次爬進廢墟之中，去救他的同學。氣喘吁吁的把同伴們背出來，直到傷痕累累。他，只不過是個小學生。當記者采訪他時，他這樣說道：“回去救他們，因為我是班長！”紅領巾雖已沾滿灰塵，可在風中，卻依然鮮艷無比。那閃爍的不僅僅是一份難得的責任感，而且，還滲透著無私的愛。
下一次的結果是由于上一次的過程。愛的傳遞過程一直在蔓延，直到宇宙邊際。
再大的困難，除以十三億都會變得微不足道；再小的關懷，乘以十三億就會變成愛的海洋！
雖然我們都只有37℃的體溫，但是，我們可以用214℃的心去愛別人，去愛世界。
一句溫馨的提醒，一聲簡單的祝福，一行簡短的文字，一通久違的電話。都能化作愛，在人間流動，永不停息。
誠然，那人，那事，那情，那愛，還有下一次！
【篇二：有下一次】
失敗了，不要緊，還有下一次，厚積而博發；錯過了，不要緊，還有下一次，抓住它去博擊風雨；退出了，不要緊，還有下一次，積極參與，舞臺就是你的。
好在，還有下一次，讓我們彌補了一路艱辛跋涉中的太多遺憾與后悔；好在，還有下一次，才讓我們的人生有了諸多精彩而難忘的瞬間，讓我們去追憶歷史長河中的點點星光……
越王勾踐忍辱負重，望著那一座座城池，眷戀著那一方方土地和曾經他所敬愛的子民，他沒有選擇放棄，而是臥薪嘗膽十余年，只為下一次的機遇而厚積博發，終于他取得了這場可謂說是“持久戰”的勝利，重新踏上了昔日闊別已久的土地，那里飄香的是欣喜與祝福。
的確是，暫時的失敗并不是徹底的絕望，而是等待著下一次可以讓我再次回擊的機會，這樣便是成功。
李白，一位詩壇上的里程碑，被喻為“詩仙”的他曾經以為身在皇宮之中就可以實現報效祖國的宏偉藍圖，但是現實的殘酷讓他毅然決然地放棄做官，去尋找心靈的慰藉。爾后，一輪明月，一壺清酒便是他的朋友，伴隨著他瀟灑的去尋找靈魂的真諦！
還好有一次的選擇，讓我們的歷史長河中有這么一位熠熠生輝的明星，照耀著歷史的蒼穹永不熄滅。
劉邦曾多少次在追擊項羽中敗下陣來，面對著次次這樣的打擊，他沒有放棄心中的宏雄大業，而是在下一次中尋找著這樣成功的契機，終于在張良等人精心布置與幫助中安全脫險，并在張良等人的幫助下登上皇位，成為一位名垂千史的人物，讓后人得以學習與愐懷。
成就與機遇就是在這樣的不經易之間悄無生息的溜走，讓你猝不足防，但聰明的人并不因此而懊惱，而是明白下一次我一定不要再次錯過，牢牢的抓住它去突破自己。
獲得可以成功的那把鑰匙，去展示自我，追尋夢的舞臺，只有那一刻，舞臺的聚光燈才只是為你而閃耀！
還有下一次，我們定不會再擦肩而過，時光的流淌中，我們冥冥之中注定還會再次相遇，一起博擊大海的那朵浪花！其實，只要你沒有放棄，下一次的路便舞動著的是你的成功的背影！
【篇三：還有下一次】
寂靜的樓層，空蕩的走廊，耳邊開啟了“單曲循環”——“別怕，還有下一次。”
炎熱躁動的季節，教室里吵嚷的聲音，手忙腳亂的翻書聲。老段推門而入，頓時偌大的教室鴉雀無聲。“藝術節書畫比賽，這種鍛煉的機會難得，誰去？”講臺下開始嘀嘀咕咕。“有獎品沒？”“老段的性格，拿不到第一肯定又要‘吃人’，誰敢去！”“我不行，愛誰去誰去。”大家都在熱烈地討論，只有我一聲不吭地坐在那兒。我猶豫著：如果去就要得第一，報名同學會笑話，得不到第一會被老段罵，可我多喜歡畫畫啊！沉默中，沒有注意到老段就在我的身邊，我還在玩弄手中的筆。“就你了，好好準備。”同學們把目光投向我，我不知是高興還是痛苦，愣了好久。
時間就如細沙從指間滑過，從指縫中悄悄流走，毫無準備的我在這天下午去參加比賽。提起緊張的心向比賽地點走去。只聽得到背后的議論聲。“真倒霉，得不到第一老段不會放過她。”“可憐的孩子。”“她能行嗎？好多人呢！”我不敢再去想，也不愿再去聽，飛快奔去。到門口，老段瞪起那雙讓人不敢直視的眼，“得不到第一，別來見我。”心想，這下真完了！
干凈的大廳，明亮整潔，坐下來讓人很舒服地感覺，拿起畫筆便“開工”了。兩小時就在我歡快地心情下先過去了。收起畫筆，到處走走，看看別人的作品，我的心又是咯噔一下。這學過的和我只是從小喜歡的，就是沒法比啊！耳邊又響起：得不到第一，別來見我。心一顫；提起背包匆匆離開了。
回到教室，也真巧，是老段的英語。一推門“報告”還沒說，老段張口一句：“畫得怎樣？”我愣了好久，小聲嘀咕：“還行吧。”老段滿臉疑問地看著我……
一周后，結果公布。我緊張地跑去到處詢問，得知是第二名。小小的激動立刻被緊張恐懼的心跳壓了下去，心想，完了！
老段和往常一樣走進教室，對我說：“出來一下。”同學們的目光再次齊唰唰地投向了我。老段依靠著墻，嘴里嚼著口香糖，嘻嘻哈哈和我談了許多好玩的事，還有他的故事。我漸漸放松，突然他說：“第一很難嗎？”我渾身緊張起來，聽著他扯了好久的大道理，我低著頭，全身縮成一團，沒想到的是他拍拍我的肩，笑著說：“別拍，還有下一次……”
我等待“下一次”，漸漸有了信心，開始熟練畫技。兩年后的藝術節，我主動提出參加。這次“我回來了”，我沒有讓他失望。接到通知即將參加市藝術節比賽，我又緊張起來。同樣的場景，不同的心情，老段說：“別拍，這次不行，還有下一次，相信自己。”
陽光明媚，仍然安靜，只是這次不再躁動，不再懼怕失敗，因為，還有下一次。
【篇四：還有下一次】
失敗了，不要緊，還有下一次，厚積而博發；錯過了，不要緊，還有下一次，抓住它去博擊風雨；退出了，不要緊，還有下一次，積極參與，舞臺就是你的。
好在，還有下一次，讓我們彌補了一路艱辛跋涉中的太多遺憾與后悔；好在，還有下一次，才讓我們的人生有了諸多精彩而難忘的瞬間，讓我們去追憶歷史長河中的點點星光……
越王勾踐忍辱負重，望著那一座座城池，眷戀著那一方方土地和曾經他所敬愛的子民，他沒有選擇放棄，而是臥薪嘗膽十余年，只為下一次的機遇而厚積博發，終于他取得了這場可謂說是“持久戰”的勝利，重新踏上了昔日闊別已久的土地，那里飄香的是欣喜與祝福。
的確是，暫時的失敗并不是徹底的絕望，而是等待著下一次可以讓我再次回擊的機會，這樣便是成功。
李白，一位詩壇上的里程碑，被喻為“詩仙”的他曾經以為身在皇宮之中就可以實現報效祖國的宏偉藍圖，但是現實的殘酷讓他毅然決然地放棄做官，去尋找心靈的慰藉。爾后，一輪明月，一壺清酒便是他的朋友，伴隨著他瀟灑的去尋找靈魂的真諦！
還好有一次的選擇，讓我們的歷史長河中有這么一位熠熠生輝的明星，照耀著歷史的蒼穹永不熄滅。
劉邦曾多少次在追擊項羽中敗下陣來，面對著次次這樣的打擊，他沒有放棄心中的宏雄大業，而是在下一次中尋找著這樣成功的契機，終于在張良等人精心布置與幫助中安全脫險，并在張良等人的幫助下登上皇位，成為一位名垂千史的人物，讓后人得以學習與愐懷。
成就與機遇就是在這樣的不經易之間悄無生息的溜走，讓你猝不足防，但聰明的人并不因此而懊惱，而是明白下一次我一定不要再次錯過，牢牢的抓住它去突破自己。
獲得可以成功的那把鑰匙，去展示自我，追尋夢的舞臺，只有那一刻，舞臺的聚光燈才只是為你而閃耀！
還有下一次，我們定不會再擦肩而過，時光的流淌中，我們冥冥之中注定還會再次相遇，一起博擊大海的那朵浪花！其實，只要你沒有放棄，下一次的路便舞動著的是你的成功的背影！
【篇五：還有下一次】
如果我沒有錯過，是不是還會有下一次？可是，當手微涼、淚干涸，我知道，不會再有下一次了……——題記
有一個孩子，她記憶中總是會有一個人。那個人會用她大大的手牽著小小的她的。那時，牙還沒長齊的她很喜歡跟在她的身后，扯著那個人溫暖的手指甜甜地叫著“奶奶”。而她的奶奶，也總是會過頭沖她笑笑，然后從口袋里抓出一把彩色糖紙包的奶糖。
不過——
那只是記憶中的事，只能成為一種叫做曾經的回憶。漸漸的，隨著時間的消磨，那個孩子長大了。也許是時間太過殘酷，私自篆改了那個孩子的心緒。于是，她不再留戀奶奶口袋中的糖果，不再拉著奶奶的手孩子氣地撒嬌，不再是那個牙沒長齊的孩子……
每一次，她都會悄無聲息地在奶奶來的時候躲開，透過門縫偷看奶奶眼中的期待從希望變成失望。而她，也總是會從開心變成傷心。其實她不是不喜歡，只是不知道該怎么面對那張慈祥的笑臉。“還有下一次，還有下一次……下一次，我不會再躲了……”在心里小聲地說服著自己，她始終都是只通過門縫來偷看那張暖暖的臉，沒有勇氣出去。就這樣，一次又一次地逃避，一次又一次地說服自己“還有下一次”……
她從來都不知道自己到底在避諱什么，但是也從來都沒有勇氣去證實她所謂的“代溝”。
冬天里飄著雪，她被迫陪奶奶逛街，臉上寫滿了不情愿，讓奶奶的眼神瞬間黯然，只是那像雪一樣冰冷的眼里沒有捕捉到那一瞬的失落。所以她很是驚喜地相信了奶奶“走路很累，回去吧”的借口。回去的路上。雪，細細的，但很冷。奶奶知道她天生怕冷，便小心翼翼地拉住了她的手，卻被不留情面的掙脫了。快步走著，那個孩子不敢回頭，心里又一次次地說著“下一次，還有下一次，下一次我一定不會甩開……”身后，奶奶尷尬地站著，慈祥的臉依舊笑著，寫滿了悲傷。到最后，奶奶還是沒有牽住她那和她眼神一樣冰冷的手。
就這樣，一次又一次地“還有下一次”，她膽小地逃避著。終于，她的“還有下一次”換來了無聲的嗚咽。奶奶危在旦夕。她被媽媽拉來了醫院，眼睛紅紅的。她看見，奶奶慈
祥的笑著，伸出干枯瘦弱的手想要拉住她。像是意料中的.，奶奶的笑臉故意咧的更大，因為她又躲開了。故作平靜的逃出病房，眼淚終于再也忍不住。“沒關系，下一次，還有下一次……下一次，我真的不會再躲開了……”下定了決心。她終于說好下一次再也不會逃避。只是她不知道。她不會再有下一次，她要的下一次，是下輩子……
窗外。雪，很白，映著星星。“下一次，還有下一次……還有下一次……還會有下一次的……嗚…”冰冷的房間，回蕩著一聲聲的自欺欺人。終于，我泣不成聲……“奶奶……不會再有下一次了……對吧……下一次……沒有了……真的，不會再有了……”
——后記
【篇六：還有下一次】
數學老師挽了挽袖子，問：“還有哪一題需要講解？”
“第五題！”教室里升起比較一致的回答。”
“好，我們看一看第五題，”數學老師轉身在黑板上作圓，“先是聯立方程，再用韋達定理代入求解。”經過一系列精巧的換算，過程答案一目了然。“還有哪一題？”
“第五題！”不知從教室的哪個角落蹦出這樣一個聲音。我們大家面面相覷，良久后，放聲大笑。
感謝上帝讓我進入這樣一個溫暖的班級，感謝上帝讓我與你們相遇，相識，相知。讓我有機會重新開始。
站在這段青黃歲月的中間，我駐足回望過去。高一的自己浸在昏黃的梅雨季節里，在墻根濕濕地霉，也不情愿把自己翻曬一番。傻氣的自己存有自己的烏托邦，自以為是地厭惡這場為將來的名利而奮斗的賽跑。我不甘心在這段被鐫刻上“青春”二字的歲月里看那四角的天空。
我厭惡這種復制式的生活，每個人都好像從流水線上淘汰下來的木偶，仿佛每天的喜樂都在，其實，唯獨沒有自我。我開始放縱我自己，把自己丟在音樂里，泡在小說里。日子迅疾地逝去，終有一天我突然發現我丟失了安排自己生活的尺度，我的眼界變得狹隘而又刻薄，我的思維沉悶而又慵懶，我開始懼怕，開始后悔。
在一天我看一本有關新聞史的書時讀到邵飄萍的一段話：“余百無一嗜，唯對新聞事業有非常之興趣，原終生以之。”我慌亂了，這極為可貴的青春年華流逝著，我卻始終找不到愿意終身而為之的東西。感覺我亦是過著奧勃洛摩夫的模式，慵懶，懦弱，墮落，像是陷入泥潭想要掙脫，腳，卻踩不到著力點，想爬回原點，希望亦是渺茫。我不是一顆種子，卻被埋進了土壤，我希望能有下一次，可是還來得及嗎？
終于高二文理分科，一道嶄新的界限劃分過去，我誓要好好生活，好好努力。我知道這就是老天賜予我的“下一次”。我，異常珍惜。我開始認真地記下筆記，完成作業，記背大國的歷史與幾大家之傳奇。我發現日子真的就漸漸美好而明媚起來，到處都穿梭者溫暖的風。奮斗的感覺暢快淋漓，充滿著生命拔節的歡欣與戰栗！我不是一顆種子，卻被埋進土壤，但我相信終有一天我還是會以翠綠的形式回歸地面，讓風在葉冠上行走，讓被陽光熨帖的風將我吹送。
我相信反悔沒有未來，但反省還有。我要反省“上一次”，奮斗“這一次”，擁抱“下一次”。
再一次感謝這讓我新生的機會。
這一段美好而溫暖的青春歲月。
【篇七：還有下一次】
眼波流轉，微笑伸展，我知道要等下一個天亮。
每個正常人的心中都有悲觀主義，或多或少。而有些人會因為在公眾場合丟了一次臉，九覺得整個世界都崩潰了，從而選擇自殺。而有些人即使創業失敗流落街頭，無家可歸，也能安然自若。
這就是人與人之間的區別吧。有選擇凄涼的宿命式的人生，被陰暗吞噬。有人選擇了寂寞幽默式的人生，期待下一次花開。
人生的凄涼在這兒就有了深刻的分岔，要么艱難幽苦，要么華麗深邃。
要自憐、自足的好處就是天空永遠是湛藍不會黑暗的。有了明亮的決選，等于有了燦爛輝煌的人生背景，主角無論怎樣演繹這場人生戲，透過明亮的底色，身影怎樣都不會荒涼。何況他還有不拋棄、不放棄的決心。他是打不敗的了。
那么隨意自暴自棄，失去希望呢？這就等于大海里德一滴水想跳海自殺那么容易，隨時隨地，隨心所欲。因為它們不知道它們終是跳不出命運的手掌，一位一夕自我滿足將終身陶醉。其實它們在停止奮斗的那一刻已然備世界放棄和背叛。
堅持是在迷宮里百轉千回、不知所措卻執著，或者說固執的那一種狀態。要求我們在迷亂的紅塵保持清醒，入世又有超然的瀟灑。
這的確是很難做到，因為每個人天生的意志力是有限的，也許等于零。這就暗示我們必須等待。
至少是學會等待。從今天考試失敗不灰心，重振信心開始，從今天被老師批評，忍耐開始，從今天失敗到充滿信心為止。
正因為不容易，所以我們更加堅定的選擇。這個選擇的過程本身就是毅力的最好的證明。
下一次，需要勇氣造就非凡。
下一次，需要智慧點石成金。
下一次，其實柳暗花明又一春。
悲觀、消極的苦難要我們平日的實踐經驗和結果加以棄絕。終極的虛無和徹底的清醒終能淡化充滿陰影的心靈。
明了……
下一個天亮，江南春日，碧波流淌。
【篇八：還有下一次】
不由得想起母親給我講我小時候的故事：小時候我考的不好，母親總會說：“別擔心，還有下一次。”等到后來，我考的不好，會主動說：“媽媽，這次考的不好沒關系，還有下一次。”
對母親這話我自然是一笑了之，可仔細想想，這種對這一次的沮喪沒有化為努力學習的動力，而是化為對下一次無限期的期望——于是，這也成了我小學成績不好的源頭。
不由得又想起古代的明日歌：明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。這首詩歌大家小學就會背，可又有誰能真正做到呢？這一次考的不好，沒關系，我還有下一次呢。這次就算了。于是該玩的不會少玩，該睡的不會少睡；這一次動車出了事，沒關系，下一次我把交通燈調調好就是了，于是該偷工減料的不會少偷工減料，該拿的不會少拿。
身處困境的人們，覺得四周是伸手不見五指的黑，于是對未來的期待，變成了這黑暗中的唯一光芒。有誰有權利剝奪這光芒？關鍵是，一些人心中只留下對未來的期待，而忽視了自己的實際，盲目地幻想下一次會如何如何好，以至于在黑暗中越陷越深。“還有下一次”成了逃避現實的借口，成了自甘墮落的根源，這并不是“下一次”本身的過錯，而是人們沒有正確地認識對待“下一次”的做法。
荀子在《勸學》中說：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”金石便是在一次又一次的堅持中被鏤空的，倘若失敗了一次便放棄，即便是朽木也不會被折斷。“還有下一次”應當成為人們堅持下去的勇氣，面對這一次的失敗，不應沮喪，不應放棄，而是應當找出這一次的錯誤并反思，讓其成為下一次成功的動力。一位同學，高考語文考了125分，可誰能想到他一篇作文曾寫了十二遍？倘若他作文第一次沒有寫好，就把作文紙卷成一團扔掉，或自怨自艾，或大罵老師沒有眼光，怎會有高考的125分？同樣的題目十二遍，不說“滿紙辛酸淚”，也是“滿紙痛苦汗”，倘若沒有“還有下一次，我一定寫好它”的信念，他能堅持寫下去，從而頓悟而后脫胎換骨？還有下一次，希望就在前方，只要我們注意讓我們摔倒的石子，不斷拼搏進取，怎能不成功？
現在考場依舊時不時的失意，我還是會對自己說：“沒關系，還有下一次。”不過，說完這話后，我不是蒙頭大睡，而是反思自己前段時間學習的不足，從而改正自身的錯誤，我相信下一次，我會有回報。
下一次，如同明日的太陽，既是未知，也是已知，既是重新開始，也是今日的輪回。你若是把“還有下一次”當成混日子的借口，那么下一次的“幸運”永遠都不會降臨在你身上；你若是把“還有下一次”當成前進的動力，那么，成功便在不遠的前方。
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