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初一寫風景作文
你的家鄉有什么美麗的風景值得留戀？那么你能給我們說說嗎？本文是小編精心編輯的，初一寫風景作文希望能幫助到你！
篇一初一寫風景作文
今天，天氣很陰，風很大，大雨嘩嘩地下，時不時還炸一個響雷。
我在上學的路上，看到每一輛車都被雨水沖刷得干干凈凈，有黑的，有白的，有紅的，還有褐色的。
我進了學校，空氣十分清新，同學們臉上掛著甜美燦爛的笑容，每一次的課間，嘻嘻哈哈的笑聲不絕于耳，每一天都是這樣快樂，這樣活潑。
今天下午，天氣轉晴，天氣十分晴朗，我對天空露出了一個甜甜的'笑容，我喜歡這種雨過天晴的天氣。
放學了，丁零零的鈴聲打響了，同學們又蹦又跳地跟隨老師放學，嘰嘰喳喳地互相交談，呵！同學們多么快樂，我們多么幸福啊！
我愛我的學校，我更愛我的老師們！
篇二初一寫風景作文
看不厭執著追求的蝴蝶翩翩飛翔，看不厭月光的那份皎潔冰冷的肆意，看不厭蕭瑟裹滿憂傷的秋色，更看不厭那堅強漸滿塵埃的落葉。
風馳馳飛過，葉輕輕飄落，是風的追求，還是樹的不再挽留，看似這芳香的世界，卻被這份紅色點綴的更加獨特。
秋風依戀著落葉，落葉的宿命只是那淺淺的漸落成泥，枯竭的生命卻是再一次耀眼的重生，這，只屬于落葉的瀟灑，屬于落葉的征程，正是這份執著，是否在你的心中畫下了一道彩虹般的風景弧線。
再看，街道旁的行道樹，還不是零星的撒下落葉，襯著風的孤獨，打著旋兒，毅然落下，滿地的落葉，就像紅色的亮點，每一個都凝聚著對重生的向往，對生活的眷戀，這何不是一道亮麗的風景？
夕陽灑下滿城金色，風依舊寂寞的尋找一份寧靜，累了，醉了，只留下落葉，只留下落葉的靜謐，它們，纏纏綿綿，彼此對生命的那份懂得，似乎又多了一層細膩，添了一縷情結。就這樣，它們遠離了世間的喧囂與滄桑，一起墜入地下，共同尋找生命的真諦，在他們飛越的那條長長的`軌跡上，是否又留下了一道記憶的風景？
我就像一片落葉，渺小，力量，勇氣，執著，堅強！我就是一片落葉，追求，不懈！
我是落葉的影子，依戀，我是落葉的根基，頑強，真希望自己是一片落葉，有自己的瀟灑，自己的人生，自己的執著！同樣，在那道天際的風景線上永遠印刻著我的驕傲！
落葉，所謂的脆弱，背后的無私卻深埋地下，迷離的思
篇三初一寫風景作文
人們總醉心于山水之間的風景，但在這華麗的風景之外你又是否會去留意生活中別的風景呢？
我們90后的這一代閑暇之余總熱衷于看電視、上網，有時候經常會按捺不住內心的激動，在電視機前感嘆道：哇塞！那個明星好帥啊！演技好棒啊！也會在電腦面前驚嘆：哇！劉德華的一個電影能有幾億的票房，他的一場演唱會就能賺幾千萬。其實，在這里我想說一句：華麗只是表面的！我們往往只看見他們最閃亮的一面，又有誰會去留意他辛勤拍練節目、在彩排時辛勤練歌的時候呢？
就拿現在走紅中國大江南北的玖月奇跡來說吧！王小海與王小瑋都來自遼寧，他們自從上星光大道摘得年度總冠軍之后便順水推舟的以一曲《紅色記憶》登上了所有音樂人夢寐以求的舞臺——維也納金色大廳，讓歐洲人領略了中國青年的藝術風采。之后他們又如魚得水的在北京舉辦了個人演唱會，獲得巨大成功。緊接著以一首風格新穎獨特的'《青春舞曲》走上了受春晚導演的邀請，以一曲《中國美》在零點鐘聲敲響之后在華麗的升降舞臺上隔空對唱讓觀眾領略了玖月奇跡的音樂實力。他們又以一首風格豪邁、大氣的《中國范兒》登上了央視春晚的舞臺，讓觀眾對小海的唱功、小瑋的琴技嘆為觀止。其中，《中國美》、《中國范兒》分別被稱為“龍年第一曲”、“蛇年第一曲”。
然而他們一路走來、歷經風雨，你又知道多少？記得王小瑋對BTV文藝頻道的主持人說過，有一次她練琴一直練了一天都沒有吃飯，而且還閃了腰，導致一個月都不能動彈。這些“風景”你能在舞臺上看到多少呢？還有另一成員——王小海，他對主持人說他們剛來北京發展雙排鍵時，由于他沒有錢，冬天來了他想去買一雙棉拖鞋穿，最便宜的拖鞋是12元錢，他一共去了四次都沒敢買，最后他下定決心去買可春天已經來了。還有他說他一天只吃6元錢的魚香肉絲，并且一天就只吃這一頓，這樣的生活他堅持了一個月。這樣的風景你能在舞臺上看到嗎？
當姚明在NBA上打球屢投屢進時，你也許會驚嘆：哇塞！好帥啊！當他去資助貧困山區時你或許又會驚嘆：哇！好有錢啊！而當姚明起早貪黑的在球場上訓練、在太陽底下揮汗如雨的奮斗時，這些“風景”，你能在球場上看到嗎？
也許我往往只留意眼前華麗的風景，卻不知道遠處還有別的風景等我們去學習、去留意、去沉思、去遐想、去挖掘……
篇四初一寫風景作文
清晨，推開窗戶，我就與迎面吹來的秋風撞了個滿懷。鳥兒在樹上用歌聲迎來了又一個美好的一天。
時間還早，路上車不多，空氣又清新，我便趁著這難得的機會，獨自在大街上漫步。早餐店開張了，大大的蒸籠上冒著熱氣，香味在整個大街上彌漫開來。街道旁還有許多出來晨練的人們。我心中頓覺大街好寧靜、溫馨。
我一邊欣賞著路邊的風景，一邊哼著小曲兒，心里無比自在與快樂。不知不覺，我來到了兒童書店門口。店還沒開，卻見旁邊早已站著許多小孩，他們有的目不轉睛地盯著店門，有的則悠閑地邊吃早餐邊等。他們這種求知若渴的精神，讓我心生敬佩之情。
店門終于開了，這些小孩們一窩蜂似的涌了進去。書店一下子便寂靜無聲，只聽見沙沙的翻書聲。這時，我也走了進去，只見一個戴眼鏡的'小女孩捧著書，認真的看著，眼看她的眼鏡就要掉下來了，她才急忙將眼鏡扶上去；一個還不滿六歲的小男孩小手指著連環畫，臉上一副怡然自得的神態；還有一個小女孩邊看書，邊做著筆記……他們對知識的渴望，讓我很感動，我們祖國未來的棟梁正應該像他們這樣啊！
街上漸漸熱鬧起來，人們上班的上班，買菜的買菜，逛街的逛街，說話聲、吆喝聲、喇叭聲、各種車輛疾駛的聲音……清晨的那份寧靜、溫馨不見了。
書店這邊的風景獨好，它沒有各種雜亂的聲音，有的只是人們翻書時發出的沙沙聲，有的只是寧靜與溫馨，有的只是人們為了將來的美好生活而努力汲取知識的場景。
篇五初一寫風景作文
昨夜秋風，為梧桐雕上了那古老神秘的花紋，伊人衣帶漸寬，人日漸憔悴，臨窗遠望，望斷天涯路。
零丁的柳葉，刻這古老的文字，敘述著霸王別姬的故事。清冷的細雨，用它深沉的綿情，把那催人淚下的風景，洗得血一樣的清晰。
漢兵已掠地，四面楚歌聲。霸王仍在戰場上拼死一搏。營帳中的虞姬，眉頭緊蹙，焦急等待著，等待著……
終于，楚霸王回來了，依然是那樣威武和英俊。虞姬走出帳外，看自己魂牽夢繞的霸王，從迷蒙的硝煙中，身著鎧甲，胯下是威武高大的烏騅，由遠及近，縱馬奔來。馬蹄的聲音蹬蹬作響，與虞姬的心跳同步。山上的杜鵑花，開得血紅，映襯著虞姬的兩行清淚。
連城的烽火映紅了半邊天，一縷縷告急的狼煙直沖云霄，像幾根擎天的巨柱，支撐起這片灰黑色的天。忠誠的烏騅馬載著霸王和虞姬在滔滔的烏江邊飛馳，霸王一手緊握韁繩，一手緊緊抱住虞姬，風吹起她長長的白裙，烏黑的長發，穿行在硝煙中。遠遠的身后，追兵殺聲震天。
后面，馬蹄聲漸行漸近；前面，烏江水吞天沃日；烏騅，此時已筋疲力盡。霸王下馬，牽馬蹣跚前行。虞姬卻也執意下馬，執手相看淚眼，竟無語凝噎。
秋天的風啊，把烏江兩岸的樹葉吹得嘩嘩作響，虞姬松開了項羽，看了看天上那顆白熱的太陽，把視線定格在霸王臉上，淚水滂沱，顫聲道：“大王——”話音未落，虞姬飛快地拔出霸王的佩劍……烏江的水，變得溫熱，殷紅。
霸王悲痛的'呼聲隨呼嘯的風回蕩在江面上，“此天亡我，非戰之罪也！”佩劍上虞姬的血痕猶在，回頭望追兵的快馬已到，劍光一閃，歷史在這一刻定格，滔滔江水成為這催人淚下的歷史風景最忠實的見證。
最壯麗的犧牲，是對英雄的贊頌。而英雄
篇六初一寫風景作文
有些人，心中的風景是一個偉大的人;有些人，風景的心臟是鷹;有些人，風景的心臟是一個理想。而我，風景的心臟是你，是老松樹上的懸崖。
還記得去年的暑假嗎？我在爬上黃山時遇到了你，緊緊抓住你身上的豐滿的眼淚。 那天晚上，我從對面的山上抬起頭，看到你站在高五百米高的墻上，白色的云朵從你的腳飛翔，巨大的山脈在你的眼睛，真的一目了然山小呀，你喜歡男人誰讀的老人的春天，如何英勇！山風如此強烈，你站在風中，但輕輕地擺動樹葉，樹被卡住，你喜歡一個偉大的天地巨人，多么強大！日落天空，山色染紅，喜歡燃燒的火焰，這時候你是一個燃燒的火炬，還像一個明亮的綠色，從明亮的紅色旗幟一側，指向軍事萬馬勇敢地戰斗敵人。 當時我，情緒高漲，充滿了對你的欽佩。
但是當我來到你的前面，但為了你生存的困難 昕和驚訝，更是你堅韌的生命力和震撼！
你生長的石墻不是最輕微的一點土，而是一半的綠洲濕潤。
一塊火山巖石破裂了一個類似拳頭的大小的接縫，這是你的家。也許一陣爆發的力量，也許是一個飛行的吳，你送到煉獄的地方。
但你沒有悲傷，也沒有絕望。你發芽與雨，你吸云長大了！你會是長根的石頭，讓無情的風在弱的身體數千錘子！
不知道多少年，經歷了一些痛苦的斗爭，經歷了多少次的死亡的折磨，你成長為今天的雄偉英國的頭發。
你的數百根必須有幾百米裸露的懸崖。壓花在石頭墻上的'根部，小如血管，大如蟒蛇，十字交叉，形成網絡。
也就是說，這些沒有絲毫根的土壤，你長到三米高，你開始冠近十米，像鷹的兩個翅膀。你的主桿很難環繞，覆蓋著粗糙和慷慨的鱗片，像龍的身體。你的身體有傷痕，扭轉扭曲，我知道它是磨削 難以見證
那一天，你給了我一個教訓，所以我真正理解彩虹總是在風暴后，成功從艱苦，深刻的意義。
老杉是啊，你知道嗎？從那天起，你是我心中最美麗的風景，你是我生命中最偉大的導師。我決心要像你一樣，無論環境多么惡劣，無論遇到什么樣的困難，我都有頑強的斗爭，創造我美好的生活！
篇七初一寫風景作文
從小，就想見識大自然外面的美，這一暑假，終于見到了，以為我們要去大連了，大連的很多地方都很美，早上，我們在公交車的時候人很多，很擠。不過路過星海廣場的時候，看到了一大片綠油油的草地，頂上還時不時地有幾多小花爭著往上鋪，旁邊還有園丁修剪的卡通人物，簡直可以與真人媲美了。到了海邊。哇！我們幾個小孩，一個勁兒地在這驚嘆，過了一會，我們就開始尋找貝殼計劃了。我們3個小孩，分3個地方，分別找貝殼，比誰找的多，可是找著找著，找了大半天，簡直可以把大海都翻個底，可是還是像大海撈針一樣什么也沒找到。突然我腳下好像有種滑滑的感覺，趕緊撈上來一看，卻只是一塊常見又普通的碎玻璃，我氣餒的.扔了出去，這時已是黃昏了，我便坐在一塊石頭上，看著海上的夕陽，一會我得兩個朋也氣餒地回來了，坐在石頭上一起看夕陽，不大一會，天色漸暗，夕陽也漸漸地消失了，這時我突然想起一句詩，便吟道“夕陽無限好，只是近黃昏。”用這句詩來應征現在的情景，簡直太貼切不過了。
晚上，我們又在公車上擠回了租的房子，卻是那么的愜意，洗澡、刷牙，一切完畢，但我卻絲毫沒有睡意，望著在24樓看到的風景，簡直美極了，心想：“大連真是處處有風景啊”！夜里一片寂靜，那是因為沒人愿意打破這沉寂。
玩了幾天該回家了，但我卻有些不舍，心里默默許下一個愿望：“大連，我還會再來的，等我。”
篇八初一寫風景作文
誰說繁華絢麗、悄然靜謐才是風景？誰又說滿腹經綸、沉魚落雁才是風景？世間沒有一片相同的樹葉，所以每個人都是與眾不同的，不同的性格，創造著不同的人生道路，也許某個你特有的東西，就會是你一道亮麗的風景線！也許我們就像哪位大文豪所說的：人不是缺少美、而是缺少發現美得眼睛！所以下面就跟著我發現我的“美”吧！
我、一個普普通通的中學生，雖然沒有出眾的容顏、沒有琴棋書畫樣樣精通的才能、也沒有出類拔萃的成績。更沒有家世顯赫的背景，但是這又怎樣呢？我有著開朗的性格、樂觀的心態、有時候還會有點男子氣概！這些就是我的風景！
生活中我就是個假小子，總有使不完的力氣，每次爸爸媽媽買一大堆東西回來時，我總是迫不及待的下樓領東西，盡管里面沒有我喜歡的，我還是興高采烈的像中了大獎一樣開心，爸爸媽媽每次看到我背重的東西時，他們總是嚇唬我說：會壓得長不高的！成了小矮人，那可就麻煩了！我卻總是不屑的回答：小矮人多好，都Q啊？緊跟著，爸媽又來了一句我日日夜夜都縈繞在耳邊的話：真是個假小子！每當這時，我總會反駁道：假小子？你們就偷著樂吧，別人想要還沒有呢！結果引來的又是一陣哄笑。
當然在生活中我秉承著假小子本有的性格開朗，可想而知，遇到陌生人，我可不是噤若寒蟬，反而動若脫兔，總之要想盡一切辦法交了這個朋友！一般我用的步奏是：問好——找話題——談天說地——成功！開朗的性格離不開說笑話！生活中我就是大家的開心果，無論在哪里，我總會活躍大家的氣氛，因為我在我的.大腦里沒有儲備很多的知識，反而有著成堆的笑話，這可孕育著我多少幽默細胞啊！
至于男子氣概嘛，是這樣的，雖然我沒什么高強的武藝，但我有一顆正直的心，并且很能說，我看不得別人被欺負，如果我的家人朋友被欺負了，我便毫不猶豫的去找算賬，不管他是誰，就像小學那一次，我的朋友被一個又高又大的高年級學生攔在了角落，好像是要搶劫，我看到了，就以迅雷不及掩耳之勢沖到他們面前，面不改色、神情嚴肅對著他們說；我已經把校長叫來了，他聽說這事，決定開除你們！于是他們一個個倉皇而逃，狼狽不堪。就這樣我救出了同學，我一直引以為豪，嘿嘿！打這以后，我的這種氣概逐漸增強，走到哪兒，都被當成大哥呢！
這些就是我風景、我的美，我不需要仰慕滿腹經綸、沉魚落雁者就像柳樹不必羨慕青松的挺拔一樣，無論怎么樣，我依舊我行我素，因為生命本身就是一道風景，每一個生命都演繹著風格迥異的風景。所以，我，一道亮麗的風景線……
篇九初一寫風景作文
空氣中彌漫著怡靜的氣息，還夾著幾許新鮮，樓屋，草地，老師，同學，操場……悄然推開陽臺的窗，仰頭而望，哦，太陽微笑著照亮了你—我的校園。
晨光朦朧，鈴聲悠揚，亮白的燈光灑在教室的每個角落，一切事物看來是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常，手捧課本放聲朗讀。目光偶然掠過窗外，呀！往日幽靜的扶欄邊何時多了這般可人的身影，拳頭大小的鳥兒們在那兒佇立著，還時不時扭動著小腦袋，似乎在側耳聆聽。對，它們是在聆聽我們朗朗的讀書聲。
時光飛逝，如今我也踏入了高二的教室，曾經的情景也還歷歷在目，在這樣一些云淡風輕，淡如云水般的日子里，有太多本不屬于我們這個年齡的憂傷乘虛而入，在歲月的青藤上糾纏深深的傷痕，但也充滿了歡聲笑語，充滿了快樂，在校園的每一角我感受到校園的生活，我與校園的生活，我與校園的接觸，這兒有知識的海洋，辛勤的園丁，情感的積淀，勤奮的學生，互相關心的舍友……
而，高二的我們在文科生與理科生之間選擇著不同的人生與生活，各自在與自己和校園的快樂里一步步接近夢想。
聽一首溫暖的歌，我坐在校園的一角，在落日的余暉翻開一本書，寫寫心新，收藏進樹葉中夾在書里。悲傷與快樂都是簡單的事，文字流于指尖記錄下時光里的故事。也許生活就是這樣豐富多彩，背背歷史，在時間滾滾的潮水中汲取千年的積淀或從南極點走到北極點，沿著經緯度，即使偶爾會迷失坐標方位，卻總會走到幸福的方向；捧一本喜歡的書，暢游哲學的海洋，尋找柏拉圖式的安慰；偶爾會在物理課趴在紋路分明的課桌上寫寫心情或堂而皇之的睡覺。有時抱怨一下死記硬背枯燥，看看厚厚的資料。體驗著這放肆的青春。
此時，轉到校園里另一角簡單而不張揚的青春，從學校到家的簡諧運動。ADP不斷結合磷酸轉換成ATP，燃燒花季雨季殘存的輕狂。習題厚的像字典一樣，試卷一張一張飄落如秋日的.落葉開枯了輕舞飛揚的豆蔻年華。也許在別人看來是乏味可悲的，他們卻自得其樂。喜歡做化學和生物試驗，看著葉綠素慢慢爬上濾紙氤氳，成橙紅黃綠的色素帶，模糊的色彩模糊了青春絢麗的印記。解出一道試題，問明白一個知識點，就好像攀登上珠穆朗瑪峰。生活就是這樣單調，單調到簡單，簡單到快樂，快樂到喜歡。
我的校園，不僅是朋友，同學，老師，還有你我的校園陪我走過一年四季欣賞著“春之雅蘭，夏之淡菏，秋之艷菊，動之傲梅”，種子在園丁的培育下，淡淡的花香彌漫在校園里。因為學校是培育人才的搖籃，我與校園的生活，有滋有味的知識的積淀，情感色積淀，是一道獨特的風景。
你是那樣默默而又親密地陪伴著我，并靜靜地為我點起了人生的起航燈。分分秒秒，點點滴滴，我感受在心，現在和那永遠的將來，我都永遠不會忘記你：我的校園。
篇十初一寫風景作文
我住在邯鄲，我是一個剛剛步入初中的中學生，我入學剛剛幾個星期就趕上了國慶放假。
才放假的第一天，我和我的爸爸媽媽一起回了我的老家，我坐火車到我的老家需要大概一天的時間，在一路上我非常的無聊，但是一天睡一覺、吃桶方便面也就過去了。到了我的老家后我一下車呼吸了一大口新鮮的空氣！那叫一個爽啊！伸個懶腰，坐上回家的車再向家出發。到家時，是上午，我們正商量著下午去哪玩，我姑父說：“下午我們去一個很好玩的小村莊玩怎么樣啊？”我們一致通過了。下午到了，我們就“開路”了！我們一邊坐著我姑父的車，一邊欣賞著窗外的風景，不一會兒我們就到了。我一下車，就看到了一條小溪，那條小溪的上方還有一座橋，我立刻跑到了橋的另一邊我的眼隨前方望去--我看到了兩個溫泉還冒著水蒸氣。我立刻就回頭給我的爸爸和媽媽說了我這邊的景色很漂亮，我的爸爸媽媽就急忙的'跑過來看了。
我的姑父又提議道：“咱們來玩‘水上漂’吧！”我立馬又被這個玩游戲的提議給吸引過去了。我隨手撿了幾個石子來玩‘水上漂’。我的姑父是第一個，我姑父一扔就打了5個水漂，第二個是我，我一扔卻只扔了3個水漂，我瞬間感到一種挫敗感。我的姑父看我很失望就來教我怎么扔。
我學完之后，就又試了一次，結果直接打了4個水漂，這令我的挫敗感瞬間煙消云散了。
我們玩夠之后就又坐上了回家的車了。這只是我的老家的風景的一個小村莊而已，至于別的什么風景我在這里就不詳細的為大家敘述了。
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