實用的初一作文(范例6篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的初一作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初一作文 篇1
走進廈門吧！這個春色盎然，百鳥爭鳴的廈門。她會帶給你們無窮的快樂與記憶哦！
廈門是一個具有音樂氣氛又富饒的海濱城市。走進思明區(qū)的音樂之島鼓浪嶼，隨處可聽陣陣音樂美妙，可聞音樂的芬芳。來到鼓浪嶼的“音樂花園”，可見各種古老的的樂器，無論多老多舊在那里一定能找到，再輕輕摸一下，簡直是趣味盎然。再走到“金色沙灘”那里有許多美麗的貝殼和小魚小蝦。晚上，漫步在海邊，皎潔的月光映在金光閃閃的光芒，絲絲涼風(fēng)輕輕吹過，仿佛之身在幻想的境界里游蕩。接著再到百鳥爭鳴的“百鳥園”看看奇特可愛的小鳥，聽聽他們美妙的.歌聲，在時不時的轉(zhuǎn)到表演區(qū)，看看他們的精彩表演，這肯定會讓你“大飽眼福”……
再來到赫赫有名的中山路，體會一下逛街的樂趣。來到華聯(lián)百貨等百貨，可見各式各樣的商品。粉的，紅的，黃的，綠的，黑的……個個都有哦！而且物美價廉。再接著到廈門小吃城吃吃東西吧！保準你大飽口福，什么海鮮呀，魚丸啊……在這還可以吃到廈門特產(chǎn)，美味又可口的餡餅，咬一口，唇齒留香，回味無窮。
走到白鷺洲，一眼望去看見水花四濺的噴泉，聽見一陣陣悠揚悅耳的輕音樂。走進里頭，放眼望去都是綠油油的草地和一些蒼天大樹，不時又小鳥上樹造。還有美諾天仙的仙女石雕和各種娛樂器材。沿著湖往下走，可見一座座高高低低的小橋，魚兒歡快的游來游去，小螃蟹和老烏龜也一樣走來走去，好像在對我們說：“看我們多自在呀！這兒就是我們美好的家。”
是啊！各地的朋友們，廈門市思明區(qū)的大門永遠為你們敞開，快來這里看一看吧！我們會熱心地款待你們的！
初一作文 篇2
“八月十五月兒圓，爺爺為我打月餅……”伴隨著這愉快的歌聲我們迎來了一年一度的中秋節(jié)。中秋節(jié)又名團圓節(jié)，是我們中華民族傳統(tǒng)節(jié)日之一，每年這一天家家戶戶都會團團圓圓，聚在一起吃月餅、賞月，人們以各種形式來歡度這個傳統(tǒng)佳節(jié)。
超市里擺滿了各式各樣的月餅，看得直讓人流口水，媽媽買了各種口味的月餅，這下可以讓我大飽口福了！
本以為這年的中秋節(jié)看不到月亮了，還好天公作美，那晚的月亮特別圓，像一個大玉盤，高高掛在天上，一陣陣風(fēng)兒吹在身上非常涼爽，皎潔的月光照在大地上，夜色顯得格外美麗，這時讓我想起了一首古詩“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。”
月亮里面真的'有嫦娥姐姐、玉兔……嗎？我一邊吃著月餅，一邊抬頭望著月亮，長大了我要當一名宇航員飛上月球看一看。
中秋節(jié)，月餅好吃，月兒美，期待下一年的中秋節(jié)趕快到來。
初一作文 篇3
生活是一位睿智的長者，生活是一位博學(xué)的老師，它常常春風(fēng)化雨，潤物無聲地為我們指點迷津，給我們?nèi)松膯⒌稀?/p>
瓦藍瓦藍的天空，風(fēng)劃過樹葉，沙沙的作響，他埋著頭，絞盡腦汁地在鉆研一道數(shù)學(xué)題。他一會兒皺著眉頭，一會兒舒展了眉頭，一會了松了一口氣。我望著窗外那暖暖的陽光，說道：“那么好的天氣，怎么不去外面散步呢？”認真的你告訴我：“我要做完這道數(shù)學(xué)題才休息。”于是，我大步跨了出去，昂著頭，仿佛不屑于你的認真。
在玩的過程中，我才后知后覺，沉思起來，我人生中的那道課題，我何時才去完成它？面對人生中的每一個挫折，我們問心無愧地克服它了嗎？我們明明有事情要去完成，卻在這里虛度光陰，青春的色彩，何時變得如此單薄？
于是，我以我最快的速度沖進了教室，拿出嶄新的課本，埋著頭，像他一樣絞盡腦汁地算數(shù)學(xué)題。白天漸拉上帷幕，太陽悄然從廣闊的空中越過，月亮華麗的出場，絢麗的路燈的光亮。
在經(jīng)歷一段長久的苦戰(zhàn)后，我才茅塞頓開，原來這道數(shù)學(xué)題的解法如此簡單。是啊，人生不就正如一道使人疑惑不解的數(shù)學(xué)題嗎？人生的每個挫折，不正等這我們?nèi)ソ忾_嗎？那我們還有什么理由，在最艱苦的過程中，虛度最美的光陰？
有位名人曾說過：“未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的可貴；未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜，哪能體會風(fēng)和日麗的可愛；未經(jīng)歷挫折和磨難的`考驗，怎能體會到勝利和成功的喜悅。”這不正是我們生活最好的寫照嗎？
人生的路漫長而多彩，就像在天邊的大海上航行，有時會風(fēng)平浪靜，行駛順利；而有時卻會是驚濤駭浪，行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅，就能沿著自己的航線繼續(xù)航行。人生的路漫長而多彩：在陽光中我學(xué)會歡笑，在陰云中我學(xué)會堅強；在狂風(fēng)中我抓緊希望，在暴雨中我抓緊理想；當我站在中點回望，我走出了一條屬于我的生之路。
那天，我懂得了——人生。
初一作文 篇4
剛剛步入少年旅途的中學(xué)生，隨著年齡的增長，青春意識的萌發(fā)，一旦有了煩惱，憂郁、傷感就會全籠罩在我們的心頭，生活也會失去燦爛的光彩。
請問，你們也是不是常常因煩惱的事而不開心呢？下面就聽聽我的'成長中的煩惱吧！也請你們幫我分擔(dān)、消除我的煩惱。
我是一個性格內(nèi)向的人，不愉快的事總是放在心里，不跟別人說。有時候一個人苦悶地獨坐在房間里發(fā)呆。
新的學(xué)期開始了，我又轉(zhuǎn)學(xué)到了離別已整整三年的溪下學(xué)校，來到這個似曾相識而又陌生的環(huán)境中。這里的教學(xué)條件很好，指望自己門門功課都能得到優(yōu)秀成績。想不到，在前一星期三的晚自修后，初中段的一個男同學(xué)趁教室沒有人，忽然遞給我一封信。我的臉頓時火辣辣的，心里亂作一團，像有幾十只兔子在胸內(nèi)亂蹦亂撞。我不敢在教室里看信。回家關(guān)門一看，果然是一封“求愛”信。我不敢多看，面對現(xiàn)實，怎么辦？我十五歲了，應(yīng)該要獨立處理這件事還是告訴媽媽，告訴老師，還是寫信嚴肅回絕，最后，我決定“私了”，寫信回絕他。
世上沒有不透風(fēng)的墻，這事到底讓老師知道了。第二天放學(xué)后，我和那個沒有頭腦的男生被叫進了辦公室。此時老師的臉不知拉得有多長，我站在那里，低下頭，昏昏沉沉的一聲不吭，不知老師都說了些什么。我只感到滿肚子的委屈，怨只怨那男生，讓我吃冤枉官司。后來老師叫那男生留下，讓我先走，我拖著沉重的步伐回家了。
這一夜，我翻來覆去真的睡不著，到雞鳴時，實在太困了，才勉強入睡，等我醒來時已是大天亮。窗外柳樹上鳥兒在唱著動聽的歌，鳥兒啊，你們多么歡樂自由，我多么羨慕你們蹦蹦跳跳的愉快生活，你們是否知道，我陷入了從來沒有過的煩惱之中。
初一作文 篇5
我記得學(xué)校的校規(guī)，有規(guī)定女生不可以穿高跟鞋。
于是，在那天訓(xùn)練結(jié)束后，我便翻出那個破損的鞋盒子，直勾勾的看著那雙黑色白跟的高跟鞋。好像是飄雪的時候我在商場看見這雙鞋的，我記得那時候自己呆呆神態(tài)映在櫥窗玻璃上是那么的滑稽。我就呆呆的看著它，直到同伴匆忙的將我拉走。
第二天，我偷偷的拿著零用錢再次來到那個商場，我想我永遠不會忘記我站在那家鞋店里的售賣員面前，看著她驚愕的樣子。是多么想笑。我想我永遠不會忘記我買下鞋子匆忙逃走時摔倒的情景。路人灼人的目光，恐怕至今我都還能感覺得到。
我像個小偷，心驚膽顫的過了好久。終究還是沒有勇氣穿上那雙高跟鞋。于是它便被我置放在那堆書下，掩住了本有的.光芒。
那本是我的荒唐，
夢想著它是灰姑娘的水晶鞋。
渴望穿上它跳上一支舞，
只為滿足自己的欲望。
沒有人知道，
在我內(nèi)心的掙扎。
兼顧著兩面青春的
---痛苦
不知不覺這雙鞋便被我擱置了一年，遺忘在廢棄角落任塵埃腐蝕。所以，當老師用普通話念出那條校規(guī)時，記憶便涌上來了。
“嘿！兄弟，我想起你了”我是這樣對它說的。
媽媽踩著高跟鞋得腳步聲響了起來，我擱下鞋子開了門。對著那張粉妝的容顏道；“哈，這里有雙高跟鞋新的，你要穿不”媽媽正在脫鞋，我看著她費力的將腳從高跟鞋里抽了出來抬頭看了看我，搖了搖頭說；“哪撿回來來的，我鞋子夠多。你留著吧”說完便赤裸著腳回了房間。
我看著那雙被高跟鞋擠出紅痕的腳漸漸走遠，低頭說道；“算了吧，我死都不要穿”
家里只剩下姐姐和我時，我便開大了音量任那輕柔的音樂在整個客廳回蕩，呵！我想我怕是誤讀了輕柔吧！姐姐要去上課了，她蹲在鞋柜前找什么，她似乎在說話，但是我沒聽見。我只看見她費力的將鞋柜里的鞋子全都抖了出來，終于找出那雙她很滿意的皮鞋，然后踩著碎步出了門。鞋子亂七八糟的躺在門前，包括我那雙黑色白跟的高跟鞋。黑白色的鞋子像只丟棄的玩偶安靜的躺著。
時間過了很久，我也著魔般的走進那雙鞋，蹲下身坐在冰冷的地板上，將腳擠進了黑白色的皮革中。鞋子并不合腳，我哀怨的看著自己的腳蜷縮在其中。然后了起了身，走一步，再走一步。疼痛襲上了我的心。客廳里的輕音樂還響著。我想我并沒有相對媽媽說的那樣“死都不要穿”，嘿，我是個撒謊的壞小孩。
我想我在跳舞，穿在高跟鞋跳舞。聽著音樂回蕩著，我攻破自己最后的猶豫，一個人跳起了去年學(xué)的那只舞。玻璃上的人影，動作有些生硬。顯得有些滑稽。腳上的疼痛多了幾分，我卻盡力的跳著。聽自己說，我一輩子也不會忘記這場獨舞秀。一輩子也無法忘記穿高跟鞋的跳舞的青春。看，我在跳舞，穿高跟鞋跳舞。
后記；
我一人大聲朗讀著校規(guī)，那雙黑白相間的高跟鞋似乎躺在了垃圾桶里。它或許哀怨著，或許傷心著。黑白的顏色嘲笑著我的青春，嘲笑著我的荒唐。
“嘿！你知道不，我昨天做了一個夢，夢見我穿高跟鞋在跳舞！真好笑誒。”我是這樣對它告別的。
每一場青春都有痛苦。
我想很多人看完了還沒有明白這文章的真正含義。其實這篇文章我所想要表達的是，不管是平跟鞋還是高跟鞋，在青春中都有它存在的欲望。我是因為欲望買了那雙鞋。也賣掉了那最后的過去…。啊啊啊！咋感覺越說越糊涂了。算了算了。你們自己體會吧！！
初一作文 篇6
生活中有許許多多的善在我們身邊發(fā)生，像一幅幅親切溫馨的畫面，溫暖著人們的心田。
七年級上學(xué)期的一件事至今我還記憶猶新，好像就發(fā)生在昨天一樣。
吃過晚飯，我和我的一位同學(xué)在路上聊起日記的事，她對我說她有兩本日記，并且都寫完了。我聽完之后大吃一驚：你哪來那么多時間啊？你真是太厲害了！于是我激動地說：“能讓我看看嗎？”她說只要我搶得過她，她就讓我看，但幾率是很小的。我也不甘示弱，拔腿就跑，她也在后面緊跟不舍。到了班里后，我走到她的座位準備拿她的日記本，還想炫耀一番，但一個悲劇正在慢慢鑄成……
“啪”！一個玻璃杯被我從桌子上撞了下來。此時我臉上火辣辣的，因為那杯子是我們數(shù)學(xué)老師的！想到這兒我更是后悔莫及地說：“為什么非要看別人的日記呢？”
犯了錯就必須要承擔(dān)責(zé)任，我找到班主任對他說了整個事情的來龍去脈，并向老師道歉，我原想老師會狠狠地批評我一頓，但沒想到的是老師竟安慰我說：“沒關(guān)系，只是一個水杯而已，辦公室還有多的呢，實在不行把我的給你數(shù)學(xué)老師。”聽了班主任的這番話，我的心里好受了一些，但我還有一個執(zhí)念，就是要親自向數(shù)學(xué)老師道歉。
第二天早上，我就去找數(shù)學(xué)老師。我說：“老師，對不起！我把您的水杯撞壞了。”說完我就低下了頭。老師用親切的話語對我說：“沒關(guān)系的'，不就是一個水杯嗎？”老師邊說邊笑：“辦公室還有很多，不用放在心上。”說著就把手放在我的肩膀上，像自己身體靠攏一下。我似乎進入了老師的懷抱，但好像也沒有。我又看了看老師，只見老師臉上正露出慈祥的笑容。在那時我真感覺站在我對面的，就是我的母親。她的一舉一動，她的音容笑貌都深深地刻在了我的心里。
我一陣感動，一股暖流涌遍我的全身，流進我的心窩里。不禁，鼻子一酸，眼淚都要掉下來了。
這件事老師也許已經(jīng)忘記，但那股暖流會成為我生命中前進的動力！