初一作文

時間：2023-06-19 08:08:33 初一作文我要投稿

實用的初一作文集錦9篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的初一作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實用的初一作文集錦9篇

初一作文篇1

　　在當今科學飛速發展的新時代，越來越多的高科技開始運用于我們的學習、工作和生活當中。科技，已成為我們走向高質量生活的一座橋梁，一根繩梯。

　　但是，在科學進展的途中，也有許多節外生出的客觀原因，在阻礙、威脅著新時代的發展，其中邪教就是一塊巨大的絆腳石。邪教的產生和發展，嚴重地影響經濟社會的協調和政治社會發展的高度。

　　邪教，像幾滴烏黑的.墨水，融入到潔凈的清水當中，開始影響、污染、攪亂水自身的穩定和安逸。其中的水就好比社會，幾滴墨水的融入，就會把整個社會攪渾，然后在其中慢慢地發展，逐漸變到不可收拾、無法管束的地步。整個社會的平衡失去協調，秩序無法維持正常，這個社會就會慢慢走向墜落和毀滅。

　　我發自內心的呼喚：崇尚科學才是人類的發展。我知道邪教是社會毒瘤的根源。只有崇尚科學，才能使人類各個方面發展進步。在我上四年級那一年，我親身遇到過：在和同學放學回家的路上，我們遇到了邪教的人員，當時她對我們說:中國共產黨就要滅亡了，快到我們的組織來吧，我們會保佑你一生一世的平安！她還的給了我們光盤、護身符，我覺得不對，立刻意識到邪教的根源，借手機給媽媽打電話。

　　在此我要號召廣大青少年、家長朋友們崇尚科學，反對邪教！不要輕易相信別人的誘惑。讓我們生活的更美好！讓我們的明天更燦爛吧！

初一作文篇2

　　今天，我們班開了一個圖書角。同學們都高興的又蹦又跳的，但我真不該這樣。

　　事情是這樣，第一天開始借書的時候李群排在第一，我很幸運的排在了第二的位置。心里正在沾沾自喜。突然，我發現書架上有一本《動物世界》，那是我做夢都想借的書啊！我心里暗暗想千萬別讓李群借到我想借的`的書。不巧因為李群排在第一個，果真借了那本《動物世界》。我急了，眼淚都快流出來了，上來一把就把書給搶過來了，然后轉身就跑。一邊跑一邊回頭看李群。李群很快追了過來，哭著說“：你討厭，快把書還給我”。

　　這時，我和李群一拉一扯的生搶起那本書。李群說“：是我先接到的，給我”。我心里很不是滋味，實在太喜歡這本書了，把書緊緊的攥在手里默不作聲。最后書被撕壞了，誰也沒看成。

　　第二天早上，我先到了學校，向李群道了歉并給他帶來了一本新書也是關于動物的，我想好朋友應該互相謙讓，互相幫助。我真不該這樣，這樣自私，我一定改掉這個臭毛病。

初一作文篇3

　　海，我只見過一次，但卻讓我記憶深刻。海有著一種獨特的魅力，使我不想也無法將她從我心中抹去。

　　清晨來到海邊，還沒有人。海風是凜冽的，我不由拉緊了外套。因為來晚的緣故，我沒能看上日出，太陽懶散地呆在空中，隱隱約約，沒有一點陽光。

　　終于看見大海了啊！這茫茫的大海毫無邊際，一波又一波的海浪從遠處漸漸奔來，直到涌上海灘。一次又一次，離海灘越來越近，終于沒過我的雙腳。我沒有走開，脫掉鞋提在手中，就這樣站著，讓海水恣意浸濕我的雙腳，海水涼涼的，但并不刺骨，感覺很舒服。就這樣站著，閉上眼，心變得十分平靜，十分寬廣，就像大海一樣。

　　就這樣光著腳在沙灘上慢慢地走，一步接著一步，走得搖搖晃晃，嘴角卻掛著甜甜的笑容。片刻后，再回頭看看自己踩出的腳印，歪歪扭扭，就這么隨意的擺放在沙灘上。

　　走著走著，便會發現地上有許多的小洞，是什么呢？這時，當你看到小螃蟹從洞里探出身子時，便會明白了一切，這是小螃蟹出生的地方。于是，在后面的路程，自己都會小心翼翼的盡量避過這些小洞，生怕踩著那弱小的生命。看著一只只小螃蟹蹣跚地走向大海，一路不知要遇到多少危險。曾有沖動去幫助小螃蟹，但我又停下了。生命只有經過磨練才變得精彩，它們的命運要自己來掌握，我便就在心中為它們加油。

　　遠眺大海，只是藍色，一片的藍色。再遠的地方，藍色漸漸淡去，哦，那是與天相接的地方。海與天融為了一體，那么和諧。

　　看，那濺起的浪花多美麗啊！像在舞蹈的精靈，無拘無束。但當它飛濺到嘴里，卻又是一種說不出的苦澀。

　　呼——海風就這樣撲面而來，毫無防備的來了。風中夾雜著海水的些許腥咸，不很好聞，還是潮濕的，但卻又那么獨特。一陣接著一陣，這就是大海的呼吸呀！

　　站著，就這么站著。用心去傾聽大海的聲音。浪花在自由地舞蹈，她有力地拍擊著礁石，從不退縮。那聲音是那么的.鏗鏘有力，像大海的心跳一樣，一波又一波，一浪又一浪，從未停歇。

　　有色，有味，有呼吸，有心跳，多么真切的一個生命呀！

　　黃昏時候，天還沒有黑。我站在海岸，和眾多游人一起，只為了目睹那最美麗的日落。漸漸的，天空暗下來，一切仿佛都靜止了。太陽開始緩緩下降，很慢很慢，就像一個年邁的老人。它發出的微弱光芒使海面上波光蕩漾。當太陽與海和天相接時，整個大海仿佛是被太陽光吞噬了一般，金燦燦的一片，海，成了金色。于是，夜幕降臨了。

　　夜晚的大海，有些許的陰森，使人不敢去靠近。月光籠罩下的大海泛著銀光，又為它增添了些許的神秘。海浪大波大波地涌上海灘，不再是白天的溫和平靜，反而是洶涌澎湃，仿佛隨時都要吞沒你。我只是遠遠地看著，直到看得出了神。

　　我醉了。

初一作文篇4

　　智者向內追尋力量。當一個人四面碰壁，走投無路的時候，也許他會焦躁不安，也許他會沮喪頹唐，也許他會畏縮不前。然而，如果他足夠聰明的話，我想他會選擇沉默，在沉默中集聚力量，在沉默中爆發。

　　一個人的力量不僅僅取決于他外表的俊俏，也不取決于他身材的強壯，更不取決于他是否人前顯赫。光靠靚麗的外表是不能像霍金一樣參透宇宙的奧妙，光靠健碩的身軀也不能像阿基米德一樣支起整個地球，光靠高貴的血統更不能像貝多芬一樣譜寫人性的光輝。當一切可用的，可想的，可知的，可求的的方法手段都無能為力的時候，我們應該沉寂下來，不要再惶惶不安，不要再絮絮不止，人的思想就是人類力量的源泉。

　　人是一根有思想的蘆葦。的確，人類是無比渺小又是何其脆弱的。浩瀚星海，人類不過是一顆小草。但是，人類卻擁有這世上最偉大的力量——思想。距今三萬到三萬五千年，美洲山地上的人類先祖第一次繪下了奔跑中的野牛、角馬，這開創了人類思想的先河，智慧的靈光開始普照大地。然而，現在，處在物欲橫流的霓虹燈下，我們似乎逐漸迷失了自己。競爭的壓力，無數的曲折、坎坷，流不盡的血淚與汗水，奔波與掙扎，我們愈挫愈傷，愈傷愈退。當人們沉浸于電腦游戲、歌廳酒吧的時候，我們是否忘了人類那最質樸最純真的'力量——思想。我們應該靜靜地反思一下了。

　　沉默是獲取思想的力量的最好方法。沉默不是坐視不管，沉默也不是毫不關注。沉默是一個充滿艱辛與困苦心靈的歷練過程。三年不飛，一飛沖天；三年不鳴，一鳴驚人。沉默是一個極其艱苦集聚力量的過程。憤怒的火焰沖蕩心胸，卻要被硬生生按壓下去，以待力量更為充足時爆發。1884年，沉默了三百六十余年的卡拉卡脫火山爆發了，震撼了整個世界足足三個月之久。不是不飛，不是不鳴，是時機未到啊。

　　我們不應再心焦氣躁，不應再旁逸斜出，我們應當靜下心來，在沉默中擊碎心靈的枷鎖，在沉默中獲取思想的力量，等待著時機成熟的那一刻，爆發！

初一作文篇5

　　老師有大海那廣闊的胸懷，有太陽那耀眼的光輝，有慈母的那溫暖的目光。是老師，把我們從只認識123的幼稚兒童，培育成為新世紀奮發向上的少年。

　　說起老師，我的腦海中便浮現出以前教我數學的周青老師的.身影。

　　周青老師很年輕，教我們的時候才26歲，橢圓形的臉上長著幾顆青春痘，水汪汪的大眼睛仿佛會說話，高挺的鼻梁，兩片薄薄的紅嘴唇，一張一合，便會“吐”出一連串的數字，一頭烏黑的秀發猶如是風精靈梳成的，在風中輕盈的飄揚。

　　周老師不僅年輕漂亮，而且教書的方法獨特。她一個星期就會給我們發一次獎品，學習成績優秀的和進步大的都會有筆記本、修正帶等獎品，進步不明顯的也會有幾小塊造型奇特的橡皮擦。這等于是告訴我們：學習好了會有大大的獎勵哦！于是，我們便你追我趕地打起了一場“持久數學戰”。很快，我們班的數學便從全校聞名的“爛班子”躍升到了數學排行榜是數一數二的尖子班。這難道不是周老師的功勞嗎？

　　周老師還很關心我們。一次臨近期末考試時，我突然得了重感冒，那時可是重點復習階段啊！我不想落下，就堅持去上課。在上數學課時，細心的周老師發現了我不對勁，就扶我去辦公室休息。我坐了一會，突然想吐，卻來不及跑，不小心吐到了老師的辦公桌上，我的臉上火辣辣的，心想：這下老師肯定會罵我的！可老師見了只是急忙過來收拾，卻什么也沒說。那上面可是放著她熬夜寫出來的教案那！我的眼睛在熱氣騰騰的水霧中濕潤了……

　　四年級時，因為某種原因，我不得不轉回老家來讀書，臨走時周老師特地來送我，還送給我一個筆記本，扉頁上寫著：機會只會找那些有準備的人……

　　親愛的周老師，我永遠不會忘記您手拿粉筆在黑板上書寫的樣子，永遠不會忘記您對我的關懷，永遠不會忘記您的諄諄教誨：機會只會找那些有準備的人……

初一作文篇6

　　同學們，你們養過魚嗎？如果養過魚，那你們一定驚奇地發現，我們平常生活中美麗漂亮的小魚兒精力居然這般好——連覺都不睡。事實上并不是這樣的，那么事實是什么呢？到底魚為什么能睜眼睡覺呢？就讓我們走進“魚兒為什么能睜眼睡覺”的原因吧！

　　小魚兒并不是不睡覺，只是不知道小魚兒在睡覺。它們睡覺時，愛靜靜地呆在石頭上，石頭下，砂上或鉆入砂中，有時也隱藏在水生植物中。如果旁邊沒有這些東西，那么它們就會靜立在水中。它們可以在水下睜眼是因為它們跟本沒有眼皮，沒有眼皮就不能閉眼，所以它們才“不睡覺”。

　　我曾上網查過，“魚為什么沒有眼皮呢？”那是因為——水下并沒有陸地上的`大風大沙，所以他們根本不用眨眼和閉眼。

　　哎，現在的環境污染太嚴重了，誰不怕風啊沙啊？說不定幾千年前，魚兒也生活在陸地，由于污染，它們才躲入水中；如果世上沒有污染，人也不用眨眼睛也說不定呢！

　　所以，我們要多多觀察身邊的事物，你一定會收獲更多！

初一作文篇7

　　伴隨著孩子們奶聲奶氣的新年祝福，新年的鐘聲敲響了！原本漆黑的天空一下子被絢麗的煙花映得五彩繽紛，一束束光點從空中墜落。

　　吃完團圓飯后，孩子們都迫不及待地去邀請小伙伴們加入送祝福的隊伍。有的孩子仍然來回舔著嘴角，嗯，香香的是爺爺做的小肉丸，辣辣的是奶奶做的剁辣椒，咸咸的是早已熏好的臘肉……年是什么味道的呢？一定是讓人滿口生津的醬豬肘子，芝麻的點綴讓肘子格外誘人，醬色的肘子有著濃厚的香味！不對不對，應該是冒著咕嚕的小火鍋，翠綠的生菜在湯中若隱若現，湯上浮著一朵朵油花，鮮得人的舌頭都要掉了。美美地回憶了一番后，是時候和小伙伴們一起去給大家拜年了！

　　“新！年！好！恭！喜！發！財！”孩子們滿心歡喜地挨家挨戶給鄰居們道恭喜送去新年的祝福。主人滿面笑容地捧出一大把糖果分給孩子們，對孩子們的祝福表示感謝！孩子們乖巧地接過糖果，小心翼翼地剝開糖紙，送去口中。這顆甜甜的麥芽糖讓人像掉進了蜜罐子里，這顆巧克力甜中帶苦，讓人回味無窮，那顆清涼的薄荷糖讓人神清氣爽……有點嘴饞的孩子竟沉迷于糖果的美味忘記了最重要的環節——放煙花！

　　本來是夜深人靜的時候了，只聽見煙花沖入天空的刺耳的聲音。“砰”！無數顆天上的星星墜入凡間，開出一朵朵繁華。正所謂“磷燈點滿城闕”，每個人眼中也映出這醉人的景象。放煙花殘留下的.那淺淺的硝煙，混合著孩子們銀鈴般的笑聲，如此美妙。

　　年是什么味道的？有很多很多的答案。一頓年夜飯，一顆甜甜的糖果，一絲淡淡的硝煙，有家人的地方就是年！有家人的地方就有年味，年味就是人情味！無論是濃厚的，清涼的，醉人的，香醇的，只要家人團圓聚在一起，相互鼓勵支持，對新的一年充滿希望，就永遠有年，就永遠有年味！

初一作文篇8

　　民皆安居樂業，天下一派何平景象。只是九霄云外，確是另一幅畫面。

　　共工與顓頊相對而立，四周戰火四起，眾神遠遠的觀望著這場決戰，卻不敢靠上前去。這場戰爭的結果關乎到他們以后跟從那個君主。

　　共工是炎帝的.后裔，他舉起手杖，指著顓頊，說：“今日你我于此，只可存一。”顓頊不以為然，“我必勝你。”共工說：“勿言甚早。”

　　一場大戰即將開啟，電閃雷鳴，風雨交加，空氣中都有一股緊張的氣息。共工和顓頊視線相對，好似蹦出火花。

　　一場惡斗，九霄云外雨火交融，天河沖破堤壩，民間雨如傾盆。

　　共工終不敵顓頊，受傷倒地，顓頊居高俯視，說：“如何？”共工站起，憤憤不平，駕云遠去，喊：“既如此，你我與世界同滅。”說著撞上了不周山。

　　天柱折，地緯絕，世界一片混沌。

初一作文篇9

　　她長著一個大大的眼睛，聲音聽起來很娃娃音。她總顯得那樣嬌小，需要別人保護的她。她也是我最要好的朋友，年齡跟我一樣大。

　　小時候，我們幾乎天天在一起，幼兒園上學放學都在一起，就像粘糊那樣，我那時也只有她一個朋友。放假就去對方家里玩捉迷藏、過家家或著在小區花園里玩。我家和她家也很近。有一次，她被班里的男生捉弄，別人拿了她的書都不敢反抗。好幾次弄哭了，都是我幫她要回來的。她總喜歡跟著我，有什么新鮮事都會跟我說，我們心中的秘密都會跟對方講，從不說謊，不像那些拿別人當玩偶一樣使喚的人。

　　我記得一次，是讓我后悔莫及的事，永遠印在我的.心上。那天，她在我家玩，我們倆瘋一般追追打打。她一不小心把我最心愛的玻璃罐子打碎了，我里面收集的“奇珍異寶”都掉在地上。刺耳的聲音，我愣住了。從那以后，我都不理睬她，但她卻總跟在我身后說對不起。我的心似乎被她刺穿了，她每天都想盡辦法使我原諒她，有時候還看到她孤獨在一旁落淚。我心里其實已經原諒了她，可沒想到，第二天的時候，我正想跟她說我原諒她的時候，發現她的座位是空著的。我問了老師怎么回事，沒想到她已經轉學了，我心一冷，心里責罵她怎么轉學也不說一聲。

　　過不久，我收到了她的信，我拆開信，信里夾著一個鏈子。讀完信后，喉嚨像被東西塞住了似的哽咽著說不出話來，只是任憑淚水向外涌。我曾經聯系過她，可每次都打不通。我們就這樣分開了，俗話說：天下沒有不散的宴席！我也開始珍惜身邊的每一個人了！

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