寫一件事的作文

時(shí)間：2022-01-28 13:43:05 初一作文我要投稿

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寫一件事的作文

　　總有一件事，是你想寫下來(lái)，永記心頭的。下面小編給大家?guī)?lái)寫一件事的作文。

寫一件事的作文

　　第一篇：

　　我剛從學(xué)校回家，爺爺就笑瞇瞇的走來(lái)，我看了看爺爺，奇怪的問(wèn)：“你這是干什么?干嗎那么神秘?”爺爺說(shuō)：

　　“走，陪我去買電瓶車。”我一聽(tīng)，驚訝地睜大眼睛，說(shuō)：

　　“爺爺你剛才說(shuō)要買什么?”“電瓶車呀!”我更驚奇了，問(wèn)到：“不會(huì)吧!爺爺你是不是說(shuō)錯(cuò)了，電瓶車是那些帥哥，亮女們騎的，你買它干什么?夷!不會(huì)是想裝酷吧!說(shuō)實(shí)話，你都70多歲了，肯定比不上哦!”爺爺笑了笑說(shuō)：“你知道什么?我們一起走吧!”

　　我和爺爺向著商店走去。我一邊走一邊問(wèn)爺爺：“你70多歲了，頭發(fā)都白了，買電瓶車到底要干什么?”爺爺敲了敲我的頭，笑著說(shuō)：“我這把年紀(jì)，想裝酷都裝不成，怎么會(huì)和那些年輕人比呢?現(xiàn)在成都變大了。在我年輕時(shí)，不說(shuō)是二環(huán)路三環(huán)路，就連一環(huán)路也算是成外了，晚上9點(diǎn)鐘，連一輛車子都沒(méi)有，街道上到處都黑漆漆一片。現(xiàn)在10點(diǎn)鐘，三環(huán)路上還有許多車子來(lái)來(lái)往往。以前的郊區(qū)現(xiàn)在都快變成市中心了。成都變大了，我想到外面走走不方便，買了電瓶車就方便多了。”

　　爺爺還對(duì)我講：“現(xiàn)在成都變美了，我本以為我很了解成都，可現(xiàn)在的成都到處都在修，一年一個(gè)樣，讓我都快認(rèn)不出來(lái)了。前幾天，鄰居王爺爺打電話找我，問(wèn)我‘你去過(guò)郎橋嗎?那里可美了。’我說(shuō)‘沒(méi)去過(guò)。’于是我急忙沖到郎橋去看了看。過(guò)了一會(huì)兒李婆婆又來(lái)問(wèn)我‘你去朝陽(yáng)路了嗎?那朝陽(yáng)路華燈齊放，燈火輝煌，可美了。’我說(shuō)‘沒(méi)去過(guò)。’于是我又跑道朝陽(yáng)路去走了一大圈。回到家，我還沒(méi)停住腳，樓下的張大媽又問(wèn)我‘你去紅星路了嗎?紅星路剛剛修好，還有下穿式公路和步行街。’我說(shuō)‘沒(méi)去過(guò)。’我又氣喘吁吁的去了紅星路。看看，成都變化太大了，雖然那天把我累壞了，可至少讓我看到了成都的美景，成都的變化。成都太美了，我想去的地方太多了。有了電瓶車就快多了。”

　　這時(shí)爺爺又對(duì)我講：“現(xiàn)在成都經(jīng)濟(jì)越來(lái)越發(fā)達(dá)，我那輛騎了20多年的老爺車早該退休了，雖說(shuō)我這老成都不能和年輕人比，可還是要跟上時(shí)代，總不能落后吧!而且騎電瓶車又舒服，又不用費(fèi)力氣，有這樣的好東西，我怎么能不用呢?”

　　聽(tīng)了爺爺?shù)脑挘也琶靼祝瓉?lái)爺爺買電瓶車并不是為了和年輕人比高低，也不是為了裝酷，而是想舒舒服服的把成都的美景看個(gè)夠。我和爺爺來(lái)到商店，選了一輛大紅色的電瓶車，辦好牌照，爺爺立刻發(fā)動(dòng)起來(lái)，我也急忙坐在車子后面抱住爺爺，一起穿梭在那美麗的城市之中……

　　第二篇：

　　遺忘是個(gè)可愛(ài)的小偷，偷走了我兒時(shí)的記憶，悄悄無(wú)聲。

　　但遺忘也是一個(gè)“笨”小偷，它偷走了許多，但留下了最珍貴的，最有趣的。于是，那件被“遺忘”遺忘的趣事使我的兩點(diǎn)一線的生活多出了新的色彩，同時(shí)也讓我看到了兒時(shí)的無(wú)知和滑稽，懂得了一個(gè)道理。

　　那時(shí)的我只有3、4歲時(shí)，一雙巴眨巴眨的眼睛對(duì)世界充滿了好奇，而我每天最幸福的時(shí)候，就是臨睡前聽(tīng)媽媽講故事，我常常被故事中的生動(dòng)人物形象所吸引，被故事中曲折的動(dòng)人情節(jié)所著迷。一天晚上，爸爸恰好出差，我照例安安靜靜地躺在離媽媽那張大床不遠(yuǎn)的小床上，準(zhǔn)備聽(tīng)媽媽講故事。那天，媽媽講的是《大灰狼》的故事。小時(shí)候，我最怕狼啊，豹啊之類的動(dòng)物。因此聽(tīng)這個(gè)故事的時(shí)候，我不禁毛骨悚然，手心冒出了冷汗。當(dāng)媽媽讀道：“大灰狼鋒利的爪子正向不誠(chéng)實(shí)的壞孩子安妮抓去。”這句話的時(shí)候，我嚇得直往被子里鉆。一邊叫道：“不要大灰狼，不要!”仿佛大狼侵襲的不是安妮，而是我。最后，媽媽在一聲聲的尖叫中關(guān)了燈，結(jié)束了《大灰狼》這個(gè)恐怖的故事。過(guò)了許久，大灰狼那面目睜獰、張牙舞爪的身影總在我腦海中閃現(xiàn)，我突然覺(jué)得大灰狼正向我走來(lái)，于是，我用被子包住全身，小心翼翼地下床，慢慢地往媽媽的大床邊挪。突然，一陣風(fēng)刮過(guò)，吹開(kāi)了我身后的被子，一種從未有過(guò)的冷意向我襲來(lái)，我的背涼嗖嗖地，感到大灰狼那冰冷的爪子已經(jīng)在我身后。“媽，大灰狼!”我尖叫著，一頭扎進(jìn)媽媽的被窩。突然“哐”的一聲，我撞到了一塊硬硬的東西。

　　我閉著眼睛，萬(wàn)分恐慌地?fù)]著“空拳”，“陶醉”在與大灰狼的“生死搏斗”中。“打死你這只大灰狼，告訴你，我膽子可大呢!……”我那雙幾乎“融化”掉的腿支撐著身子，嘴里撕叫著。“瞎叫什么呢?”“啊——打死大灰狼!”我對(duì)著前面就是一拳，還真有什么東西被我打倒在地。我對(duì)著地下又是幾拳。“好了，好了，瞎比劃什么呢?”“打死大灰狼。”這句話說(shuō)出口后，我馬上意識(shí)到前面的那個(gè)聲音有點(diǎn)熟悉。我壯起膽子睜開(kāi)眼看。果然看到一個(gè)有點(diǎn)恐怖的面龐——媽媽瞪著眼睛生氣地站在那兒。“你到底在瞎做什么夢(mèng)?”我看著媽媽，一屁股癱坐在地板上，“我還以為真的是大灰狼呢，你瞎摻和什么呀?哇——”最后的結(jié)果可想而知了。多謝遺忘，讓我留下如此有趣而美麗的回憶。同時(shí)讓我懂得了這樣一個(gè)道理。做事情不能盲目，毫無(wú)根據(jù)，要有現(xiàn)實(shí)的存在。

　　第三篇：

　　那是一個(gè)星期四的晚上。趕完了各科作業(yè)后，我托著腮，眼睛看著下午老師布置的一篇命題作文《我想***》苦思冥想。我在班里作文寫得還算不錯(cuò)，同學(xué)們都非常佩服我，草草寫一篇交差?又不甘心，害怕寫不好讓同學(xué)們笑話，影響自己的"美名"。我絞盡腦汗想到十點(diǎn)鐘，也沒(méi)想到一個(gè)絕好的題材。也許是超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)的結(jié)果，大腦開(kāi)始發(fā)木，眼皮也似乎灌了鉛，變得沉重起來(lái)，唉，現(xiàn)在要是能躺舒適的小床上睡一覺(jué)該有多美啊!突然我的眼睛落在了一本《作文精選集》上，那上面不是有一篇《我想飛上藍(lán)天》的文章嗎?那篇文章寫得太棒了，干脆“借”來(lái)用一用?剛想到這里，我又馬上責(zé)備自己，怎么可以這樣想呢?爸爸媽媽和老師經(jīng)常教育我做人要誠(chéng)實(shí)，我無(wú)力的搖了搖頭，這時(shí)媽媽又來(lái)催我睡覺(jué)了，可明天要交作文本，怎么辦呢?我終于下了決心，翻開(kāi)了作文書……

　　晚上，我做了很多惡夢(mèng)，一會(huì)兒是老師在批評(píng)我：“你說(shuō)謊，你不是好學(xué)生!”一會(huì)兒是同學(xué)們?cè)谧I笑我：“抄襲作文，嘻嘻，真不害臊。”一會(huì)兒是父母在訓(xùn)斥我，還夢(mèng)見(jiàn)許多人在大聲追著喊著什么，我在拼命地逃啊逃啊……

　　第二天早晨我醒得很早，眼皮又青又腫，頭昏昏沉沉的，想爬起來(lái)重新寫一篇，可再一看時(shí)間早來(lái)不及了。到了班上，我像做賊似的把作文本往組長(zhǎng)手里一塞，就逃回了座位，我的心像一頭小鹿在狂跳，氧氣似乎不夠用了。唉，怎么教室里這么悶，也不開(kāi)窗子透透氣，我只好大口大口地喘著粗氣，暗自祈禱不要讓老師和同學(xué)看出來(lái)。

　　我真想哭，我知道自己這回真的做錯(cuò)了。

　　五天后，老師在課堂上講評(píng)作文，當(dāng)老師大聲地讀著我那所謂“寫得很棒”的作文時(shí)，我的臉紅一陣，白一陣，心里難受極了，是痛苦?是羞澀?我也分不清楚，我好像聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們大聲喊：“是抄的!是抄的!”最終，我控制不住自己了，趴在桌上放聲大哭起來(lái)。真的，我流的不是委屈的淚水，而是悔恨的淚水。我大膽地站了起來(lái)，對(duì)老師和全班同學(xué)說(shuō)：“這篇作文是我抄的，老師，我錯(cuò)了!”事后，老師意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“老師看一個(gè)人，不單看成績(jī)，還要看他們品行，做錯(cuò)了，改正就好，但你要記住，誠(chéng)實(shí)比任何東西都重要!”

　　同學(xué)們的嘲笑已慢慢消失，這場(chǎng)風(fēng)波也趨于平靜，但它卻給我?guī)?lái)了無(wú)盡的思考：在需要高素質(zhì)人才的今天，要做一個(gè)什么樣的人呢?

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