【推薦】初一寫人作文集合5篇
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的初一寫人作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一寫人作文 篇1
我一出生就是我奶奶帶大的。爸爸媽媽工作很忙，媽媽經常要加班，有時還要幾個月的出差，所以，雖然我跟爸爸媽媽奶奶住一起，但我是跟奶奶長大的。奶奶照顧我吃喝拉撒睡，就這樣，我小時候還經常惹她不高興，但她從來沒有跟我發過火。
在我上小學的時候，爸爸媽媽為了我上學方便，就在奶奶家附近買了房子。這時候奶奶又成了田螺姑娘，每天早上一大早來我家打掃衛生，晚上過來做晚飯，還不時的給我們家添置些東西。媽媽看奶奶那么辛苦就說要請一個阿姨來幫忙，但奶奶不肯，非要自己做，媽媽拗不過她，只好讓奶奶周末休息，其他時間還是要麻煩奶奶幫忙。
奶奶退休前是單位領導，自從我出生后，放下一切來帶我，每天想著花樣做飯給我。幼兒園時我得了厭食癥就是不肯吃飯，可把奶奶急的團團轉，到處看書想辦法讓我多吃飯，我要是哪一天多吃了那么一口飯，奶奶比她自己吃了還要高興。
終于有一天，奶奶病了，奶奶一開始還不告訴我們，怕我們擔心，她自己去醫院看病，自己去辦理住院手續。等到了要手術了需要家屬簽字才告訴我們。幸運的是，那次手術很成功，奶奶出院休息了一周后又來幫我們。我們再次提出要找個阿姨幫忙時，她還是沒答應，說自己可以。
奶奶今年70多了，身體也一年不如一年。有一天，她給我說她這幾天感冒，晚上都不敢睡床上，而是睡沙發。我好奇的問為什么，奶奶告訴我她怕她一覺睡過去，這樣，爸爸媽媽就只要扔那個老式沙發而不要把新買的床扔了。奶奶，你什么時候可以想著點自己，你不要老是為我們考慮。那天晚上做夢，我哭醒了，我害怕奶奶真的會那么早就走，我還想奶奶可以看到我上大學，我工作的第一筆工資我還有給她買禮物喃！一覺醒來，我這才發現我的枕頭都已經濕了一大片，早上看到奶奶，我給她一個大大的擁抱。
奶奶，我最愛的奶奶，我希望你長命百歲，身體健康，我希望你能看到我長大。
初一寫人作文 篇2
我的同學——路途的伴侶
剛剛踏入中學時代的大門，我心存余悸---這條路越來越陡，困難重重，唯有我一人去涉足罷。況且我正處于“陡坡”，只有兩條路可以選擇---堅持從而贏得希望；放棄從而“粉身粹骨”。無疑，我會選擇前者，但那份恐懼仍舊霸占我的心，遲遲不肯離去……就在此時，我邂逅了三個朋友——內柔外剛的“女漢子”，懶慢“小萌妹”和“預言帝”。正因為有了他們的陪伴，我成功驅走心中的陰霾，使那團熊熊烈火得以重生……
寶石般發亮的大眼睛，白皙而柔嫩的臉蛋，整齊油亮的劉海，塑造了一個最為典型的“萌妹子”形象---這只是見到她的第一印象。然而，往往第一印象并不是真實的肖像。她——動作拖拖拉拉，都要經我們啰嗦地催促。整理書包的速度都夠繞地球一圈了。而且寫作業的方式和平常人都不一樣，似乎擁有超人的能力一般，因此，“預言帝”給她了一個稱號“懶慢小萌妹”一開始，她文靜可愛的外表，“迷騙”了許多人，只有相處后才知道，她在私底下還是一個瘋狂的孩紙。她到底是誰？我不說，你們也知道！
這位內柔外剛的“女漢子”，我想不用說，你們也知道是誰吧！第一眼見到她的時候，一股女漢子的氣概就奔涌而出，讓我不禁想起了小學時的一位與其相像的閨蜜。她雖個子不高，但投籃的技術可是杠杠的棒！她拿著籃球，拍了幾下，然后把籃球輕輕一拋，籃球瞬間便進入了籃框；還有那完美帥氣的轉身，真是耀眼奪人“預言帝”說，如果她是男的肯定迷倒很多人。打籃球的姿勢帥氣逼人，可沖動的架勢令人心疼——她，外表看似堅強，其實，心卻很脆弱。特別是在面對友誼情感的糾葛，她無可奈何，迷茫地不知方向……
還有一位大名鼎鼎的自稱“預言帝”的家伙——鼻梁上的眼鏡遮擋不住她的睿智，深邃的眼睛讓人捉摸不透，似乎能看透一切。聽其他同學說，她預言的話都靈驗了，莫非真的有一種神的魔力？也許只是碰巧走運罷了；也許只是她有敏銳的觀察力和洞察力罷了……她和同學們相處地很融洽，活潑開朗的她給人帶來了許多歡樂。
我是一個很平凡的人，我很慶幸我能遇到她們。我想說，有你們的陪伴，這條路不會再那么暗淡灰蒙，我，不再是一個人。真希望你們會是我一生的伴侶，盡管這不切實際……
初一寫人作文 篇3
“有什么不會的可以舉手來問，有人舉手嗎？”王老師問。
“沒人舉手就是都會了，那好，我問一個問題，你起來，這等于幾？”
這位可憐的`同學看著題目就是不說話。
老師當場發火，就開始罵了：
“你們這些豬頭們，剛才叫你們問又不問，現在叫你們回答，全都是死的，你來這里干什么，就死在這里呀！”
我們俯下身子在桌子下偷笑，老師還不愿停下來，繼續罵：
“這么簡單的問題，講了十多遍，還不會做，腦袋里裝滿了大便呀！我看你們是活著浪費空氣，死了浪費土地，你們干脆就突然消失算了！”
我們都憋不住就笑出聲來，老師盯住了一個笑的同學，叫他把作業本拿出來，老師鄒著眉頭說：“你看看這么多空白在這里，是留著回家賣錢好存起來給你買棺材是吧！”
老師剛說完，下課鈴就響了，老師一走，我們就大笑起來。這節課真是好玩，連老師罵人都這么搞笑，這么新潮。
字不夠，附日記一篇：：我總叫他大爺爺，上次，他撿了一雙女人的涼鞋回來，放在墻根下。一次，我看見他在我家壓水機邊洗澡，他拿著毛巾擦澡，洗好之后，就去穿那雙女人的涼鞋。
第二天，他有戴了兩枚戒指，不是鉆石金戒，而是兩枚普通的戒指。我一走過去，他說，偉偉，要不要戒指呀，我知道他其實是不會給我的。
我家收谷子，快要下雨了，來不及了，我們都忙得不亦樂乎，他站在平臺上，拍著巴掌說好好。他就是那樣。
那天放學，我看見他手里拿著一瓶可樂，見了車，就揮揮手，等公交車停了，他又不上去坐，而是跑開了。
初一寫人作文 篇4
從小到大，我一直沐浴在愛的天地間。
奶奶，對我來說是一個在不親切不過的人了，在我的生活中她是最了解我的人，對由我來說她是世界上最愛我的人，她在我心中有著崇高的地位。
奶奶，是我們家最忙的人了，她手里總有沒干完的活。不必說那潔白的窗戶，也不必說一塵不染的地面，單是那最讓人頭痛的大衣柜都被她收服了。那天，我偷偷觀察她炒菜，專心致志地盯著鍋，被煙嗆的咳嗽，油還濺到她的手上，我心痛的問她痛不痛，她滿不在乎地對我說習慣了就好了。一邊還發我讓我出去，害怕我讓煙嗆著。我走出了廚房，似乎第一次認識到了奶奶，心里有說不出的難受。吃飯的時間到了，奶奶忙著給我們端飯，飯端上來之后，我們一口一口津津有味的吃著，我發現奶奶卻杵在一旁，我問她怎么不吃，她說讓我們先吃她還不餓，我又不傻，就知道哄我。我留意了一下她的手指，每一個手指都纏著膠布，我鼻子酸酸的，眼里也閃著淚花，為了不讓他們發覺，我夾起一個辣子，放在嘴里，念叨著和！真辣！
吃完飯，坐在窗前，看那初春的景色，把我的思緒牽去了，看，那剛萌發的春草，那么的綠，展現屬于自己的風姿，殊不知，在小草的背后有那一直滋潤著它的露珠，不離不棄，愿意一直付出，默默地付出。忽然一個大手搭在我肩上，不用說一定是奶奶，她問我在干什么，我告訴了她，她說，為屬于自己的那一株草活，值！總有一天，因為露珠的滋潤，它會蛻變成一株艷麗的玫瑰。對，露珠今天的付出與犧牲，定會換來小草輝煌的明天。
愛是什么？不曉得，但這就是愛，從不過時的愛，永遠流行。
初一寫人作文 篇5
教過我的老師有很多，給我印象最深的非張老師莫屬了。她慈祥的臉龐上，閃爍著一雙明亮而又聰慧的眼睛，微微上翹的嘴角總是給我們帶來親切的笑容。
張老師教我們語文，同時又是我們的班主任。一次，我們在上 《“鳳辣子”初見林黛玉》時，我們剛開始都被里面的人物關系搞得昏頭轉向，對他們的心理描寫捉摸不透……。可是在上課時，張老師首先用一張PPT課件介紹四大名著《紅樓多》，用一張人物關系圖將賈母、賈寶玉、林黛玉、王熙鳳、探春、探花等人物讓我們很形象生動地有了初步了解，隨著老師的介紹，我們的思緒跟著老師一起走進了各種人物場景中，正當我們聽得津津有味時，“叮叮叮”的鈴聲響了，一下子驚醒我們發現竟然已經下課了。因為有了您那么輕松、風趣的課堂，提高了我們對語文的興趣;因為有了您引人入勝的講解，使我們閱讀經典名著興趣盎然。
而作為一名班主任，張老師則是親切又嚴肅的。記得有一次你在課常上正看著白板講課時，我們班有些同學上課做傳東西，雖說同學們做得小心翼翼，似乎悄無聲息，但也逃不過您那靈敏的耳朵和犀利的“法眼”;您就停下來，等了幾秒秒后回過頭，用刀刃一般的眼神掃了一下，并望著某個同學的座位。每當這時，做小動作的同學都驚慌失措起來，接著馬上停下嘴、停下手，臉上一陣紅一陣白的，班級里忽然鴉雀無聲，仿佛連一根針掉在地上的聲音都聽得見。同學們都在心里默念著“完了、完了-----”，又惹老師生氣了，看來又要被訓了……誰知您什么也沒有說，回過眼神轉身看著白板，象什么也沒有發生一樣繼續上課，之后大家都聽得非常認真。
老師，您對我們如親人一般的關懷，我們怎么會忘記?那雙明亮的眼睛中閃爍無限期望的光彩，早已深深印在我的心頭，五年來從未褪色、愈加鮮艷。
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