初一寫我這個人的作文大全
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的初一寫我這個人的作文大全，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一寫我這個人的作文大全1
“像我這樣優秀的人，本該燦爛過一生……”我情不自禁地唱起歌兒來。看到這數學成績的那一刻，我無比激動，就感覺飄飄欲仙了似的，走路都帶風。我都控制不住我自己的面部肌肉了，眼睛瞇成了一條十分夸張的弧線，眉毛翹得老高了，一邊的嘴角上揚，上揚到不能再上揚的地步了。幾秒后，肌肉終于又受到了我的控制。這時，臉上竟然有點麻麻的感覺。
“我這個人怎么了?”
這還得從昨天的數學考試說起。因為時間緊迫，所以我早早地就把試卷做完了。正是因為我十分得心急，導致了我后來檢查得緊張。還沒檢查幾個字呢，就發現了一個低級錯誤，沒注意題目中的那三個十分大而又顯眼的“外角和”，僅僅這三個字，就讓我有了一絲絲緊迫感，后面肯定還會出錯。不知為啥，突然感覺時間在飛逝。檢查完倒數第二題了，該檢查最后一道壓軸題。“完了，這下完蛋了!”我看了題目中那一個小小的條件“∠OAC=x° ”，這時我的心是拔涼拔涼的——整到題全錯了。只有十分鐘了，“唉!完了，十分鐘怎么也做不完這道大題。”我的心已是一潭死水，再無波動。可這時，突然一句話出現在我的腦海里“要有從頭再來的信心。”這是《臺階》中父親十分高貴的品質。“為什么不呢?”我自己在心里問自己，“這不還有時間呢嘛?我一定行。”于是，我用那支沉重的水筆和尺在我那復雜的做題過程上劃下無數條橫線，每畫一道我就越覺得時間緊迫，覺得現在連畫橫線的時間都沒有了。就這樣，我帶著十分緊迫的心情去完成那道壓軸題，可我越急就越靜不下心，越靜不下心就越不能好好做題。
時間一分一秒地過去，它好似一個無聲的催促，趕著我，讓我拼了命地去思考去做題。突然下課鈴響了，我也做完了。“還有五分鐘收卷!”數學課代表說了一聲。這時做完試卷的我十分的輕松，“不!完了，我怎么又粗心大意了，這明明是個銳角，怎么把它當成直角了!”我現在是心急如焚，這急是從來沒有過的。這時的我才感到日月如梭，光陰似箭的感覺。“要有從頭再來的自信!”于是，我便又一次地思考這第二小題。幸好這題目只要寫答案，老師又寬限了五分鐘，不然此時的我一定不會那樣得激動無比，那樣得眉飛色舞。
我真敬佩我自己啊!敬佩我擁有那從頭再來的自信和勇氣!
初一寫我這個人的作文大全2
其實一直都想寫一篇關于我自己的文章。很多次敲起鍵盤，都不知道怎么下手，不知道從哪兒寫，開始寫什么。雖然寫了很多文章，卻沒有人真正的了解我，那麼今天閑來無事，就給大家描述一下我這個人吧。
據爸爸說我這個名字中的“巖”意義非凡呦，可是大山里的石頭，堅硬無比呢!當我出生7個月的時候，一場天大的災難名副其實地落在我的頭上，姥姥把我帶大的，發生這場災難的時候正值冬天，家里的爐子燒的很旺，我就在姥姥不留意的一剎那掉在了爐子上，把上面一壺正燒的開的水打翻，滾燙的熱水就澆到了我的頭上，可想而知當時的我是什麼樣子......。送到醫院，醫生說由于我年齡太小，恐怕會影響到眼睛和頭發的恢復，但是那個時候哪里還能考慮的那麼多，只是一心保全性命。隨著時間的推移，我一天天恢復，比想像的要好的多的多，這些都完全要感謝我的媽媽無微不至的照料與護理。
我長得比較“大眾化”，1米65的身高，55公斤的體重，算起來也還算標準，是個大臉盤兒，也特別奇怪，只要長肉就先長臉，是最讓我煩心的事，唯一令我欣慰的是我沒有因為小的時候遺留下缺陷，相反我擁有一雙人見人夸的大眼睛、長睫毛、厚重烏黑的頭發梳著一款時下流行的“鳥巢”辮子。
我這個人，既沒有亞里士多德那超人的智慧，甚至有時候傻乎乎的，用父母的話說“實在大發了，缺心眼兒”;也沒有李白那“自稱臣是酒中仙”那非凡的氣質，簡簡單單的活著，想到什麼就說什麼，天生大嗓門，若是遇到著急的事，就更是肆無忌憚。聽起來是不是有些恐怖?其實也不必大驚小怪，這才是我嗎，獨一無二的我。
我不是太陽，只是眾多星辰中的一顆，可我依然發光發熱，為天空增添一份美麗，永不停息。
我不是大樹，只是普普通通的一株草，可我依然頑強生長，為大地增添一點綠色，無私奉獻。
我喜歡文學————只是一個熱愛文學的人，喜歡看書，喜歡把自己想到的，感受到的記錄下來，為自己增添一些本色，永不言棄。
我平凡的不能再平凡，我喜歡平凡，平凡的味道是甜的，平凡少了一份自私虛偽，多了一份真實坦誠。這就是我，一個平凡、堅持、真實的我。
初一寫我這個人的作文大全3
一頭男孩子的發型，兩條“毛毛蟲”眉毛，矮矮的鼻梁加上愛笑的嘴，這分明就是在說我嘛!我成績一般，但我最喜歡為女生“伸張”正義。
愛打抱不平的我
“哇哇……”完了，艾薇哭了。正在寫作業的我無法繼續寫了，只得去勸她。經過一番了解，原來是班上幾個壞小子欺負她，把黏口香糖粘在她的裙子上。我提起艾薇的裙子立刻去找那兩個壞小子。我拎著他們的耳朵，讓他們跳芭蕾舞。他們疼得直咬牙，滿臉通紅，在我的威逼下，只好如實招來，并老實道歉了。
“喂，我把這條裙子交給你們，你們看著辦吧!”我把裙子遞給他們。
他們堅決不接：“艾薇，我已經跟你道歉了，你還要我怎么樣?”
“可是……”艾薇不知道說什么，因為她從來都沒有處理過這樣的事情。她求助的目光四處尋找著我。他們趁機溜了。
“不行，你還得去找他們。”我非常不滿意艾薇的軟弱。艾薇只好再拿著裙子去找他們，這一次，他們施展出自己的表演才華。他們皺著眉頭，一臉哭相，雙手捂住臉，假裝哭起來。艾薇沒有辦法，怎么勸他們還哭。
我一把奪過艾薇的裙子，堅定地說：“你們一定得洗干凈了!”
第二天，他們還是把黏著口香糖的裙子帶來了。我攤開他們的手，通紅通紅的，原來他們搓了很久，用上了高級去污粉也無濟于事，口香糖就像粘了強力膠一樣。如果我還不原諒他們，就重新買一件。唉，算了，他們也嘗到苦果子了。
總是笑嘻嘻的`我
一次，頑皮的表弟來我家玩。我正拿著一本書坐在沙發上看著，表弟則坐在一旁看電視。本來相安無事，可弟弟突然關掉電視，走到我身邊：“姐姐，你別看書了，陪我玩游戲吧!”
“不行，我在看書呢!”
表弟見我不答應，立即從沙發上跳下來，跑到墻邊，“歌吧哥吧”地開著開關玩兒，吵得我看不進去。
我把書丟到桌子上，走到表弟旁邊，彎下身，摸著他的頭，笑嘻嘻地說：“自己出去玩，表姐要做作業!”
表弟氣得肺都炸了，憤怒寫滿了他那張小圓臉。他不聲不響地跟著我來到書房，從文具盒里掏出一只藍色水筆，在我的作業本上亂涂亂畫。他看著我，我仍然笑嘻嘻的。他這樣做純粹是鬧著玩。
他見我毫無怨言，小聲嘀咕：“有什么好笑的!”
我依然笑嘻嘻地望著他：小孩，童言無忌。
愛打抱不平，愛笑，足以讓我的生活豐富多彩，充滿無窮的樂趣。
初一寫我這個人的作文大全4
我是個既有趣又奇怪的人。現在，我把我的一些事來作個輕描淡寫吧!
我呀，是個特愛異想天開的人。當遇到什么奇異的東西，我就會聯想到很多事物，我家的花草的名字也被我起得亂七八糟的。例如：什么“美古人”、“巨龍飛”、“毛毛蟲”、“小貓咪”等等老土的名字。有人說我腦袋結構奇異，這關他什么事!我就是我嘛!
我也是個老實古板的人。如果欺騙了誰，我一定忍不住向他(她)道歉，但這種情況很少有。說到我的“古板”呀，我還真蠻自豪的，以下就是一個事例：那時，我是班上的小組長。一天，有個我組的同學背著書包回來了，我催他交作業。不一會兒，他拿著作業本，垃圾似的扔在我的桌子上。我不管他，打開他的作業本檢查，發現他寫錯了一個字。我叫他更正，誰知他居然說了聲：“算了啦。”我聽了勃然大怒，“強迫”他更正。旁觀的一些同學也許會覺得我有點不近人情，可我卻孤芳自賞——因為我的“古板”，使許多同學作業不再馬虎了，他們在暗地里還感謝我呢!
說到我的優點，看來只有一個，那就是樂于助人了。每當同學或朋友遇到困難時，我會伸出友誼之手來盡力幫助他(她)。
唉，說到我的缺點呀!可多了，我是個愛面子的人，所以我不一一列虎互港就蕃腳歌協攻茅舉出來了，只說其中的一個就好了。就是粗心大意。別看小它哦!一個粗心大意的毛病可夠我受的了。記得一次，是數學測驗。卷子一發下來，我馬上寫完名字和班級后，看了看題目，嘿!還蠻容易的。
于是，我滿懷信心地做題。寫完之后，看了看就交卷了。試卷發下來之后，“98”這一個令我“驚訝”的分數出現在我眼簾，而且，那道錯了的題目還是因為我的粗心而造成的，多可惜呀!這還不夠呢，粗心大意不但弄得我的學習不好，它還闖進了我的生活呢!
一天，我放學回家，媽媽正在廚房里做菜。“女兒，幫我煮飯吧!”“好哇。”我欣然地答應了。然后，我舀好米，打開水龍頭洗了洗，最后擦好鍋，就打開電源。我去看電視看得津津有味時，突然廚房里響起了媽媽帶有奇怪語氣的聲音：“女兒，加水了嗎?”“加了。”我想了想說。“是嗎?怎么我剛才看了看，沒有呢?”“哦，嘻嘻。”我不好意思地笑了。
我的理想就是當一名開心幸福的語文老師，所以，我決心要改掉粗心的缺點，以后好好學習，爭取當一個好教師!
嘿嘿，我這個人。
初一寫我這個人的作文大全5
“哇噻!又是一個新的乒乓球拍!太棒了!”我狂叫起來。 “這回你滿意了吧?”爸爸問。 “滿意了滿意了。”我連連點頭。
一回到家，我就飛奔到小區會所，和小朋友們玩去了。他們一見到我就說：“你換球拍了?”“我看看。”我遞了過去。 “真是好球拍!狂飆三和G555的面，狂飆一的板，彈性肯定非常好!咱們來一局吧。” “那——是!當然好。”
他先發球。他把球高拋，緊接著就是一個下旋。我把身子一傾，用球拍把球墊了回去。他一個正手拉球，我也和他對拉。他來一個抽球，我反應迅速，立即回擋一下，把速度快得像閃電般的球打了回去。他趁我還沒緩過神來，又是一個抽射，我想：完了，接不著了……我拿球拍一碰，球晃晃悠悠地飛過去，竟然過網了!他身材矮小，手臂短，沒接著，我拿到一分。真是個好球拍!
還是他發，發球失誤，二比零。
換發球，我把球低拋，緊接一個側旋。球劃出一道美麗的弧線，正好飛到對方胸前，他來不及接，又是一分。他見我領先，發急了。我剛剛把球發出，他就給了我一個抽球，我反應不過來，他得一分。隨后，他又以兩個抽球扳回兩分，三比三。本來他的水平就比我高，然后我們又打起了持久戰。只見比分變成四比四、五比五、六比六……十五比十五。這么長時間都不見分曉，兩人都打得氣喘吁吁，渾身無力。 這時候，就是考驗毅力的時候了。光是毅力也不成，還要有技術、良好的心態，三者缺一不可。按原來的技術我比不過他，可是有了這個球拍，和他抗衡是沒問題，想贏也不容易。還是想想怎么發揮這個球拍的優勢，調整一下戰術吧。想到這個，我全身斗志昂揚，我想：再扳兩個球就贏了。 對方臉色發白，弓著腰，瞪圓了眼睛盯著我手中的球，一副急于求勝的樣子。我暗示自己不能給他打抽球的機會，要想辦法打低球，越低越好，于是，我采用高拋下旋的發球方式，球非常低。我把拍子面壓低，盡量打低球。果然，我把球打到他的身邊，他沒接著，我又得一分。最后一球，我還是用高拋下旋發球，發球打到了桌邊，彈飛了，一個幸運球!我贏了!
“我不服!我不服!我只服你的球拍!”他氣喘如牛、不服地說，“咱倆換一下球拍，再比一局!” “我也試試。”“我也……”小朋友們都圍過來了……
晚上回了家，我早早地就睡了。我夢到了自己在奧運賽場上，和其他國家的運動員打乒乓球，拿著這個球拍站在了領獎臺最高的地方，聽著雄壯的國歌，仰視祖國的五星紅旗冉冉升起……
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