【熱門】初一作文集錦八篇
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的初一作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一作文 篇1
噫！今外國語中學有一七三班，是班多“牛人”。“牛人”乃聰穎靈秀、悟性超群、學業樂舞奔走無雙者也。次及，吾為諸觀者介紹吾班之“牛人”。
下筆如有神相助，胸藏上下五千年
吾班“牛人”第一，乃歷史課代表，陳氏彬昕者也。歷史課上，但見彬昕分析題文，條理之透徹、思路之清晰，無不令人望而生畏、聞而生嘆也。加之聲情并茂，且手之舞之、足之蹈之，吾班歷史課其學分往往令人羨慕不已。于作文，陳亦拿手至極矣，其飽讀詩書，深得作文之精髓。其思慮之縝密，乃吾所未見也。于詩于文，陳從未放下任一細枝，任一末節，極盡所能。故陳之詩，陳之文，為今所少見也。其人飽讀詩書而氣自華，其文古風濃郁字字珠玉，實乃吾班“牛人”之首也。
腳踏清風穿云過，回首只余一片塵
吾班“牛人”之二，乃體委楊程翔是也。楊行走七三江湖數月，人送外號“翔哥”。身為體委，翔哥確有真材實料，單論其一米八之身高，其一米一之長腿，其勻稱之形體，便可知此人乃一運動健將也。兼其體魄強悍，非吾輩之可比，為此，屢為吾班建立奇功。其跑步時，腳邊飛沙正似一屏障，跑過身邊，便帶去陣陣清風，觀其步法，似神兵仙將入云行進之姿態，真乃穿云而去也。待人回首，徒留一片塵土在目，實乃“望塵莫及”也。
腦環經緯千百回，反手畫圓難效仿
話說七三之萬里江山，必有通曉地理天時者，此人乃吾班“牛人”之三--地理課代表，李姓翔宇者也。翔宇幼時，嘗通背中國及世界地圖，是其所以一筆畫地圖之因由。其身旁，永備一“世界各國鐵路圖”，聊以解悶。其手法更得地理老師之真傳，反手一圓，其迅其速、其美其正，實乃難以效仿，乃真“牛人”也。
嗚呼！吾班多“牛人”，不再一一贅述，聊記此三人以表驚嘆邪！
初一作文 篇2
躺在軟軟的草地上，略帶點刺癢的感覺，我閉上雙眼，連第二層眼瞼都閉上了。我恍然看見有個人一直站在我前面。無論冬夏無論風雨，都義無返顧地站在我前面。她恍然間又離我而去，留給我深深的思念和感謝。
那個人總是一臉笑呵呵。盡管每天都有繁重的家務并且有著兩個淘氣的兒子，但她總是那樣，笑呵呵。笑呵呵的笑過笑過清晨，笑呵呵的把稀飯遞給我，笑呵呵的送我去上學，笑呵呵的笑過午間，笑呵呵的看著我們玩耍，笑呵呵的笑過傍晚，笑呵呵的看著淘氣的兒子洗手吃飯，直到睡覺前的那一刻，還是如清晨的第一抹陽光，笑呵呵。
記得童年里的夏天，藍天白云，紫藤花開滿院落，我和哥哥總是在下午出去玩耍，捉蚱蜢、放風箏、拋石子，還有好多好多。總是到傍晚時，母親就用她那明朗的聲音呼喚我們回家，她的聲音在布滿落霞的天空下回蕩，在鄉下的田野間飄蕩，猶如晴空下一瓶橘子汽水，用牙齒咬開了瓶蓋，猛地灌下半瓶，伴隨著那舒服的嗝兒，正有一種滿足的陶醉。
還記得那個陰冷的冬天，我呆呆的坐在教室里，周圍暗得讓人生畏，風冷得讓人顫抖。母親又何嘗不知道一個八歲的孩子離開母親是什么樣的感受，她也心疼自己的兒子，可她還是義無返顧的把兒子送到廣州讀書，然后一個人留在家鄉繼續忙碌著思念著。我打開母親寫給我的短信，“最近天氣冷，照顧好自己……”雖然我們相隔很遠，但我依然覺得她仍舊站在我前面，笑呵呵的凝望著我，頓時我覺得我和她是連在一起的，便溫暖起來。
我更加記得那個陰沉的下午，在醫院看到不再微笑的母親靜靜的躺在白色的床單上，我的眼淚奪眶而出。后來我才知道就在兩個小時前母親在來廣州的高速公路上出了車禍，我也知道母親是來廣州看我的。
在漫天飄飛的紫藤花中，那個人的身姿漸漸消失不見。惟有銘記于心，懷念她對我的好，感謝她對我的愛。
站在我前面的那個人離去后，剩下我和弟弟。我站在前面，也笑呵呵的，帶著弟弟，勇敢的向前走去……
初一作文 篇3
今天動物王國里一片歡樂的氣氛。
伴隨著零點鐘聲的敲響，城堡上空騰起一陣一陣的光環，響起一陣一陣的煙花。聽說今天是獅子大王的生日，城堡里可熱鬧了，動物們都來為獅子大王慶祝。瞧，城堡多美啊，四周鑲嵌著一顆顆的珍珠，不知怎的，今天可格外耀眼。聽，城堡多快樂啊，一曲一曲的歌聲響徹了云霄，打破了寂靜的夜空。
城堡中央設立著一個大舞臺，外面是由蠶絲包裹而成的，在各種顏色燈光的照射下，顯得格外繽紛，活像一朵大花瓣。后臺里，許多動物精心地化妝，準備為獅子大王獻上一曲。
離晚會開始就剩幾分鐘，全場靜靜地等待著，“10、9、8……2、1”當大廣播中宣布晚會開始時，全場一片沸騰，上空鳴起了一片煙花。只見孔雀阿姨被大象伯伯馱到了舞臺中央，孔雀阿姨穿著她最喜歡的五彩裙，還時不時的展開她那美麗的羽毛，她高俏地站在了舞臺中央，跳起了她最拿手的孔雀舞，那美妙的舞姿，不是贏得陣陣掌聲，臺下的獅子大王也樂得合不攏嘴。
喲！那不是咱們的龍鳳夫婦嗎！他們披著金色的袍子，在空中盤旋了起來，瞧瞧夫婦倆那柔軟的身軀，真讓人羨慕啊！下面的野豬大嬸早已拍手叫好了。他們旋了幾圈就下來了，跳起了華爾茲，下面一片驚叫，歡呼著叫好。獅子大王還感動地說，瞧他們多恩愛啊。
這時，野鴨隊大搖大擺的上來了，一上臺，你可能以為他們是演小品的，可不是，他們是天藍村著名的彈奏隊。瞧他們個個都拿著樂器，而且是不同的樂器，有拿古箏的，有拿二胡的，還有敲大鼓的，等等。多好聽啊，野鴨隊彈奏的是《歡樂頌》啊，人們不知不覺就閉上了眼睛，都在享受著那天倫之樂啊。臺下又響起了一陣經久不息的掌聲。
“接下來上場的是八哥仔。”大廣播宣布著。臺下驚叫了起來，聽說這八哥仔是從外地來的有名魔術師，只見八哥仔扭著屁股滑稽地走到臺上，剛走上臺，只聽“唰”的一聲，八哥仔就來到了臺中央，臺下響起了一陣掌聲。只見他左手拿一朵花，在手里變來變去，變成了兩朵花，又變成了一朵大花，真是精彩得不得了。最精彩的還是他忽然不見了，原來是轉移到了獅子大王面前，親手為獅子大王變出了一份生日禮物，獅子大王高興得不得了，臺下響起了一陣陣的掌聲。
“接下來上場的還有海洋家族，喜鵲姐，花貓婆婆等”大廣播里廣播著，音樂會還在進行，歡樂還在傳送，由于是做文章的關系呢，我（一名特報記者)就不轉播了，我只是希望我們人類也能像動物一樣，快樂每一天。
初一作文 篇4
彩虹，無數細小晶瑩的水滴凝結在一起，在陽光的映襯下多姿多彩，描繪出了一個奇妙的大千世界，令人嘆為觀止。虹，就是用它那七彩的霞光，敞開了人們的心扉，也驅散了心中的烏云密布……
我坐在教室里專心致志地聽課，幾絲雨從窗口跳在我的臉頰上。當時是炎炎酷暑，雨絲帶給我清涼的感覺，不禁令人精神抖擻。可雨越下越大，天空烏云密布，一層一層地交織，重疊在一起。忽然，天空中又劃出一條痕跡——閃電了；接著是一聲巨響——雷鳴了。狂風大作，吹得那樹葉搖搖欲墜；雨借風勢，越下越大。
我心想：爸媽都出差了，我既沒有傘，也沒有錢，該如何是好呢？我心里亂成麻。
放學的鈴聲準時響起，平時的我是一馬當先，率先跑出學校的；可現在的我卻只能拖著沉重的步伐，走一步算一步了。我站在校門口獨自徘徊，多希望有人為我撐一把傘。一個女同學見我如此焦急不安，知道緣由后，用她那微微的手將傘遞給我，拿出一疊皺巴巴的一元錢。我剛想說些什么，她以坐上計程車，在朦朧的雨影中消失了，留下的只有她淺淺的微笑與一把充滿善意的紅雨傘。雨勢依舊沒有減落，我撐著傘，走在淅淅瀝瀝的大雨中，一個孤寞的身影，我的心中浮現出了一條優美的`弧線，一道優美的彩虹！
這把紅雨傘隨著時光的流逝，泛起了幾道褶皺，那位陌生的女同學將這把傘送予了我，也將一道七彩的彩虹送予了我！這道絢麗的彩虹，將一直在雨中清晰，也將一直在我心中清晰。
初一作文 篇5
大家好！首先自我介紹一下。
我叫楊家琪，十歲了，比較瘦；我喜歡畫畫、唱歌、游泳、玩電腦……古靈精怪、時尚、酷、善良……這些都是我認識而且非常熟的朋友描述的。
我從四歲就開始學才藝了：四歲學的是舞蹈。五歲學的是電子琴，因為我的龍肖姐姐在那學，所以我也想去那學。六歲學的是簡筆畫，因為我喜歡畫畫嗎！八歲學的是國畫，我說過我喜歡畫畫嗎！九歲學的是素描，我說過……今年呢，我想學吉他……我也學過作文、英語……
我很樂觀，也很膽小，還很馬虎，甚至有點驕傲……我學習不算太好，我愛偷懶，但每年都想進步，我也想改掉偷懶的壞習慣。
我喜歡我的老師，有的時候我做錯了事，老師用平時對我的信任來鼓勵我，讓我做的更好。我在心里也默默的給自己加油，并對自己說：“要記住這次教訓，要做的更好！”
這就是我……
唉，對了，你能記住我嗎？記不住的話我給你說一說我的事吧！我喜歡玩三國殺，這天我又玩了起來……玩著玩著，我摸來一個“順手牽羊”，我笑里藏刀地問：“誰那有‘桃’啊？”爸爸手里有一張牌，媽媽也是。爸爸不經思考吐出了兩個字：“我有！”爸爸這時才反應過來，捂住了自己的嘴……我說：“順手牽羊！”“啊！慘了……”
我……
初一作文 篇6
“池塘邊的榕樹上，知了在……。”每當唱起這首歌，就會有很多有趣而又美好的事情浮現在腦海里。
在一個炎熱的夏季，我在家悶得慌。于是我就去找我的伙伴美玲、阿嬌、阿強，和他們商量著去捉泥鰍。
我們每一個人都拿一個長頸肚大的瓶子，向田邊奔去。大家都將褲腳挽得很高，一腳踏進田里。大家都想捉泥鰍了，但不知從何下手。阿強是唯一的一個男孩子，大家都望著他。他一本正經地說：“首先大家要先找洞，洞一般在田埂的低端。看！這里有一個洞，讓我給你們示范一下。”于是，他將瓶子搭在腰間，腰一彎，用手去摸這洞中的泥鰍。忽然，他的耳根子一紅，手一下子就縮了回來，指間還有一個紅色的小東西。走近一看原來是只馬蝦。大家都捧著肚子笑個不停，阿強也哭笑不得。
大家差不多知道了怎樣捉泥鰍，都彎著腰在洞里摸索。手忙，嘴也忙，都唱起了《捉泥鰍》。歌聲從田間飄向了田野、麥場……咦？我好像摸到了一個東西，圓圓的，長長的。我的手一用力，就將它給拉了出來。“你們快來看，這是什么？”“是泥鰍。”“還真可愛。”它的嘴巴小小的，嘴的兩邊還有胡須，身體圓圓的，不過非常滑……。正在我欣賞它的時候，它的尾巴一甩，泥漿甩在了我的臉上，就在這時，它一下子就從我的手中溜走了。我和同伴在田里尋找這條小泥鰍，我也顧不得臉上的泥了，它是我的收獲呀！幸好美玲眼疾手快，一把捉住了它。我的臉上綻開了花，使勁地捉住泥鰍，說：“這下你可跑不了了。”我立刻把它放進了瓶子里，繼續我們的工作。
夕陽西落，大家都心不甘情不愿地離開了這塊田。但大家的收獲也不小，裝滿了自己的瓶子。這時，大家看著我，都使勁地笑個不停，我忽然明白了似的，我用手去擦臉上的東西。這下可擦好了，滿臉都是泥，變成了一只小花貓。大家都大聲地笑了出來，這笑聲傳了很遠很遠……
初一作文 篇7
秋天，一個豐收的季節，全世界都是一片黃燦燦的顏色，落葉是黃色的，谷物是黃色的，農民在田間忙碌地收獲著玉米和花生,空氣中彌漫著蘋果的清香,孩子們手里捧著月餅躺在房頂看著圓圓的月亮,想象和玉兔一起玩、一起喝桂花酒。
秋風颯颯地吹著，一片一片的落葉在空中飛舞。落葉飄啊飄，但它卻給人間帶來了美麗，給大地帶來了肥沃。我在那一個秋天，欣賞著落葉。我拾起一片，清楚地觀察到了它身上那一條條的葉脈，縱橫交錯，仿佛人的內心。我感謝它，美麗與奉獻的并重使我們的生活異彩紛呈。
一片片落葉，帶走了樹木中的"廢物"，讓樹木更好的越過寒冬，一片，一片……葉子悄無聲息的落下來，堆在一起，像千層的薄片;散落開來，又像一張張地毯，而落葉則在這張地毯上隨風起舞.忽然一陣秋風，把落葉吹散了，它們有的飄到了田間;有的飄進了水中，隨水漂流;有的飄到了房屋上，安靜的躺者，無人去打擾它的美夢，也無人去捉弄它，它就這樣躺著，直到有又一次秋風的吹來，帶著它去見見這個美麗的新世界!
果香和稻香漂散的季節,但是,人們總把它和孤獨還有寂寞聯系在一起，。寂寞的人會感到它很親切，其實在秋季并不是全是寂寞，在中秋節，是全家團聚的節日而且還有代表月亮的月餅。全家坐在院子里，看著圓圓的月亮,盡情享受全家團圓的天倫之樂.
初一作文 篇8
盼望著，盼望著，六月一日終于到了。奧運圣火將在我的家鄉----宜昌傳遞。我是多么的自豪啊!
那天早上我早早的就起來了，我迫不及待的纏著媽媽快點過去看，想著自己將要著親自見證這個歷史偉大的時刻，我的心里熱血澎湃，有一種說不出的自豪感。 可是在我們去到夷陵廣場廣場的路上，我就發現我們已經來晚了，只見路的兩旁擠滿了人，有大人，有小孩。我還見到有好多相互攙扶的老爺爺老奶奶，也早早的趕來了，要為中國加油，為奧運加油。他們都穿著奧運汗衫，有的臉上還貼著紅色中國心的標志，手里那著制作精巧的中國五星紅旗和奧運會旗，那些小小的旗幟迎風招展，發出嘩嘩的聲響，好像是在吹奏的奧運歡迎曲。每個人的臉上都洋溢著無比喜悅的神情，望著火炬將要到來的方向，是啊！每一個中國人們都在盼望著歷史性的一刻，聰明勇敢的中國人，為了這一刻已經等了幾十年，終于等到今年，北京奧運會的舉辦，這是我們全體中國人民的驕傲，是所有炎黃子孫的自豪！ 我聽著人們熱烈萬分的談話，知道他們有的昨天晚上就來了，等了一個晚上，哎，我還真是自愧不如啊！我們擠在了人群里等著，真想立馬就看到啊！
奧運圣火就要來了，人們的被前面的喊聲點著了，都伸長了脖子向前方張望，來了來了！終于來了，人們的熱情徹底的被點著了。我也看到了，一個阿姨手中高舉著火炬徐徐跑來，奧運圣火在祥云火炬上冉冉的燃起，警察叔叔護衛著她們跑來了！
人們高聲喊著：中國加油！奧運加油！當我喊出第一聲的時候那種感覺是無法形容的，我會覺的自己變成了一團奧運圣火，在熊熊燃燒著，一股暖流流遍了全身，我想這也許就是真正的自豪感吧！應該說所有人都在一瞬間化為了火苗，在和傳遞著的圣火一起燃燒，我們一起享有著祖國帶給我們的榮譽與驕傲，一起為祖國的強大而歡呼雀躍著.....
隨著火炬手跟我們的距離越來越近，人們的熱情越高漲。在為中國加油的同時，不知誰喊了句：四川加油！汶川加油！我感到人們心在一塊擰的更緊了。是啊今年是奧運年，同時中國又在兩年磨難不斷，汾川地震是數萬小朋友失去了美好的家園，中國人民為之悲痛萬分在這激動人心的時刻我們也不能忘了四川人民啊！我也忍不住高聲喊了起來。
火炬手從我們眼前經過的時間是那么的短暫，在我們的喊聲中，他們越跑越遠，最后只有我們還佇立在原地，那因激動而的心，久久不能平靜……
晚上我做了個夢到自己也成為了一名火炬手，在干凈整潔的大道上，在我們美麗的家鄉的土地上，傳遞著……
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